小班语言教案：会唱歌的瓶娃娃

小班语言课程计划：可以唱歌的瓶子娃

娃

活动目标

1.通过收集各种瓶子,制作和享受环保生产来培养儿童的初始环保意识.

2.引导孩子学习将眼睛和嘴巴技巧粘贴在瓶子上,培养孩子对粘贴活动的兴趣.

3,让孩子的经历成为宝藏成功后的乐趣.

活动准备

1.收集各种瓶子.

2.用蜡纸切开眼睛和嘴巴.

3,沙子,鹅卵石,糊状物.

活动程序

首先,欣赏小规模的环保生产

1.让孩子们谈谈这些作品使用的材料.

2.让孩子谈谈废物对环境的影响.

（让小孩子意识到可以重复使用一些废物）

其次,“幻想”引起了对幼儿的兴趣.

老师出示空瓶子

问题：这是什么？

然后展示制作的瓶子娃娃.

2,刺激孩子的操作欲望

老师：看,瓶子已成为一个摇晃的娃娃;听,什么声音？

哦,这是一个可以唱歌的瓶子娃娃.孩子们想要吗？

我这里有很多孩子收集的瓶子.我们可以把它变成可以唱歌的瓶子娃娃吗？

第三,孩子们制作瓶娃娃,体验将废物变成宝藏的乐趣.

1.老师的示范和要求.

（1）将眼睛和嘴巴放在瓶子上合理的位置.

（2）用砂子或鹅卵石填充瓶子.

（3）最后拧紧盖子并摇动.

2,儿童制作瓶娃娃,教师参观指导.

3.玩游戏：

谁的娃娃唱歌是最美丽的. （播放音乐）