南华大学349药学综合2020年考研专业课初试大纲
考研《药学综合(III)( 含生理学、药理学)(学术学位)》考试大纲
科目代码、名称: 618 药学综合（Ⅲ）（含生理学、药理学）
专业类别：
学术型 □专业学位
适用专业: 药学
一、基本内容
（一）理论部分
药理学
1. 绪言 掌握药理学的性质和任务；新药的药理学研究内容和新药研究的基本过程。
2. 机体对药物的作用－药动学 掌握药物的体内过程及其影响因素；药物代谢动力学基本参数及其概念。
掌握体温的正常值、生理波动及维持相对恒定的机制。 8. 尿的生成和排出
掌握尿的生成过程、影响因素以及肾脏在维持机体内环境恒定中的意义；了解尿的
浓缩和稀释过程。 9. 神经系统的功能
掌握神经系统的构成，突触传递的过程和原理，神经递质的种类，受体；眼的折光 系统，眼的视近调节，屈光不正，视网膜的感光细胞，两个感光系统，瞳孔对光反射； 熟悉神经系统的感觉机能、运动机能及自主神经系统对内脏的调节。 10. 内分泌生理
熟悉局麻药作用机制、吸收作用及常用局麻药的应用特点。 12. 镇静催眠药
掌握苯二氮卓类作用、作用机理和用途；熟悉巴比妥类药物的作用、机理和用途。 13. 抗癫痫药
掌握苯妥英钠、苯巴比妥、卡马西平、乙琥胺的作用、用途和主要的不良反应。 14．治疗中枢神经系统退行性疾病药
掌握抗帕金森、阿尔茨海默病药物的分类；代表药物的药理作用、用途和不良反应。 15. 抗精神失常药
掌握抗菌药的基本概念、抗菌药物作用原理及细菌耐药性产生机制；抗菌药合理使 用原则。 35. β-内酰胺类抗生素
掌握 β-内酰胺类抗生素的抗菌机制，影响抗菌作用的因素以及细菌耐药的机制；掌 握青霉素与半合成青霉素的抗菌谱、临床应用、不良反应及其防治；熟悉头孢菌素的发 展概况及各代特点；熟悉非典型 β-酰胺类抗生素的特点。 36. 大环内酯类, 林可霉素及其他抗生素
研究生《药学综合》考试大纲
研究生《药学综合》考试大纲药学综合考试科目包括药理学、药物分析学、药剂学和天然药物化学四个部分，考试时间为3小时，满分为300分。
其中4门科目各占25%。
考试题型以名词解释、选择题、简答题、论述题和计算题为主。
第一部分药理学一、说明药理学是研究药物与机体间相互作用的机制和规律的科学。
其主要任务是阐明药物的作用，作用机理，体内过程，临床应用，不良反应及药物相互作用。
从而为临床合理用药奠定理论基础。
考生需要掌握临床合理用药所必需的药理学基本理论、基本知识，重点掌握临床常用各类药物的代表药的体内过程特点、药理作用、作用机理、临床用途、主要不良反应及防治措施。
同时了解其它常用同类药的主要药理特点，以便临床根据病人情况选择用药。
二、参考书1.《药理学》，第8版，杨宝峰主编，人民卫生出版社；2.《药理学教程》，第6版，曹永孝、臧伟进主编，高等教育出版社。
三、考试题型1.名词解释（含英文）、选择题、问答题。
四、基本内容和基本要求第一章绪言【基本内容】1.药物效应动力学( Pharmacodynamics)、药物代谢动力学(Pharmacokinetics)的基本概念；2.药物与药理学发展史；3.新药开发与研究。
【基本要求】1.了解药理学(Pharmacology)的性质、任务与研究范畴。
第二章药物代谢动力学【基本内容】1.药物的跨膜转运；2.药物的体内过程；3.药代动力学基本概念及参数。
【基本要求】1.掌握生物利用度、血浆半衰期、药酶诱导及药酶抑制作用的概念及临床意义。
熟悉药物简单扩散；2.熟悉恒比消除、血药稳态浓度的概念；熟悉药物吸收、分布、生物转化及排泄的概念及影响因素，首过消除、肝肠循环等内容；3.了解药物其它转运方式；了解药时曲线、表观分布容积、恒量消除等内容。
第三章药物效应动力学【基本内容】1.药物的基本作用；2.药物剂量与效应关系；3.药物作用机制。
【基本要求】1.掌握药物的不良反应及类型；掌握受体激动药、拮抗药、拮抗参数的概念；2.熟悉药物作用的基本类型和选择性、治疗作用等概念；熟悉效能、效价强度、半数有效量、半数致死量、治疗指数等概念；3.了解剂量、剂量与效应关系曲线等概念。
《349药学综合》考试大纲
一、考试要求本考试大纲的制定力求反映专业硕士学位的特点，注重测评考生的综合能力和基本素质，以利于有实践经验的中青年优秀人员入学，为国家经济建设选拔和培养高素质人才。
要求考生较为全面系统地掌握药物化学、药理学的基本概念，具备较强的分析与解决实际问题的能力。
二、考试内容《349药学综合》总分300分，含药物化学、药理学2部分，各为150分。
本科目考试范围为药物化学、药理学的基础知识，所涉及的面较广，但不求很深。
要求考生掌握大纲中规定的内容，并能在理解的基础上灵活地运用。
主要内容包括：1、药物化学所涉及的基本概念和原理2、明确药物化学内容体系，掌握不同类别药物的结构设计、研发、构效关系、作用机理、临床用途以及体内代谢等3、药物的合成策略及合成设计4、药理学与新药研究的一些基本概念、内容及方法5、药物吸收、分布、代谢与排泄的基本过程及其影响因素6、药物的基本作用方式，各系统代表药物的作用与作用机制4567891011121314151617181920、人天生心欲做恶，意志薄弱，神便说，人须为自己的罪负责，因为他被赋予了自由的意志，而真心悔罪者，神便从他的身上把罪除去。
21、我们从虚空中来，每个人都抱着善与恶，有人升入天堂，有人堕入地狱，在无边的业火中，我想起你，想起从前，我们曾经离得那么近。
22、你们天人总是一厢情愿，总以为世人应该微笑着，那不是很残酷，没有人愿意。
23、你有没有过这样的东西，沾染过你的体温，聆听过你的心事，它们得到爱，回报爱。
你有没有丢弃过这样的东西，它们在黑暗的角落，想念着你。
即使粉身碎骨，即使已过经年，终有一天，思念，会把它们带到你的身边。
24、很久很久以前，有一种生物，学会了用两足站立，尝试着迈开双腿。
自此，他们就踏上了旅途，那是被时间驱赶着，永无止境的旅途……25、我借着爱的轻翼，飞过园墙，砖石的墙垣，不能把爱情阻隔，甚至，死亡。
26、你这双眼睛，我给你的。
27、他的命是我的，你想要，不给你。
349药学综合专业学位
349药学综合(专业学位) 349药学综合（专业学位）是药学领域中的一个重要专业，旨在培养具有创新能力和实践能力的药学专业人才。
该专业学位的设立是为了满足药学领域对高级专门人才的需求，适应新药研究与开发、药品注册与审批、药品生产与监管等领域的快速发展。
一、药学综合（专业学位）的目标药学综合（专业学位）的目标是培养具有扎实药学理论基础和专业技能的高级专门人才。
该专业学位的毕业生应具备独立从事新药研究与开发、药品注册与审批、药品生产与监管等领域工作的能力，并能够解决实际问题和应对挑战。
此外，该专业学位的毕业生还应具备团队协作和领导能力，能够在跨学科团队中发挥重要作用。
二、药学综合（专业学位）的课程设置药学综合（专业学位）的课程设置主要包括药学基础课程、药学专业课程和药学实践课程。
这些课程旨在为学生提供全面的药学知识和技能，包括药物化学、药理学、药剂学、药物分析学等方面的知识。
此外，该专业学位的课程设置还注重实践性和应用性，包括药物合成与筛选、药物评价、药品注册与审批、药品生产与监管等方面的实践课程。
三、药学综合（专业学位）的就业前景药学综合（专业学位）的毕业生具有广阔的就业前景。
他们可以在制药企业、药品研发机构、药品注册机构、药品监管机构等领域工作。
具体职位包括药品研发工程师、药品注册专员、药品生产工程师、药品质量工程师等。
此外，该专业学位的毕业生还可以在医学机构、医院、科研机构等领域工作，从事药物研究与开发、临床试验设计等方面的工作。
四、药学综合（专业学位）的发展趋势随着医药行业的快速发展和新技术的不断涌现，药学综合（专业学位）的发展趋势也日益明显。
未来，该专业学位将更加注重技术创新和跨学科合作，加强国际化合作和交流，培养更具国际视野和跨文化交流能力的高级专门人才。
同时，随着人工智能等新技术的不断发展，药学综合（专业学位）将更加注重将这些新技术应用到药学领域中，提高药物研发和生产的效率和质量。
总之，药学综合（专业学位）是培养高级药学专门人才的重要途径，具有广阔的发展前景和重要的社会意义。
药学专业硕士研究生入学初试考试课程考试大纲
药学专业硕士研究生入学初试考试课程考试大纲编辑: 吴新浏览次数:1153 来源：药学院说明：本大纲包括《微生物学》、《生物化学》、《药物化学》、《药理学》的考试大纲，上述课程中每门课试卷总分为150分。
考生除考《生物化学》外，再在《微生物学》、《药物化学》、《药理学》三门中任选一门作答，多选不得分，考试总时间为3小时。
政治理论、外国语满分为100分，《生物化学》+《微生物学》或《药物化学》或《药理学》满分为300分。
考试课目一：（必考）课程名称：生物化学一、考试的总体要求要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论，掌握各类生化物质的结构、性质和功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径及调控方法，能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
二、考试的内容及比例内容：1、蛋白质化学：掌握蛋白质的元素、氨基酸组成，蛋白质的结构规律、溶液性质；理解蛋白质的生物学功能，蛋白质分子结构与功能的关系；了解、掌握蛋白质的分类，氨基酸序列分析，主要的蛋白质研究技术及其应用。
2、核酸化学：掌握核酸（DNA、RNA）的组成与结构规律、特点，核酸的溶液性质，核酸的生物学功能；了解原核及真核生物基因组的特点，核酸的序列测定原理与基本程序。
3、酶学：掌握酶的分类、命名，化学本质，酶催化作用特点，酶反应的动力学规律，辅酶的组成、性质与功能；理解酶的催化作用机理及相关学说，掌握米氏方程的意义及应用；了解多种特殊酶的性质与功能，酶活力测定、生产制备的基本情况。
4、维生素与激素：掌握维生素、抗生素与激素的定义、分类及基本特点；理解维生素与辅酶的关系，激素的作用机理；了解激素分泌的三级调节体系。
5、新陈代谢总论与生物氧化：掌握新陈代谢的相关基本概念，生物氧化的定义、特点；理解、掌握生物氧化体系及相关机理；了解解释氧化磷酸化作用的多种学说。
6、糖代谢：理解和掌握糖分解代谢的主要途径、化学历程和各自的生物学意义，相互间联系及代谢调节规律；掌握代谢能量的计算方法；了解糖合成的基本规律。
南华大学研究生349药学综合初试考试大纲
南华大学2019年硕士研究生入学考试初试科目大纲
招生学院
招生专业代码
招生专业名称
考试科目代码及名称
药学与生命科学学院
100700
药学
724药学综合
一、考试内容
（一）分析化学部分
1．定量分析化学概论及分析化学中的数据处理：系统误差、随机误差的产生原因和减免方法；准确度、精密度及其相互关系。有效数字、有效数字位数确定、有效数字的运算法则和修约规则；绝对误差、相对误差、偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对标准偏差的表示方法及其计算；平均值的置信区间计算；少量数据的统计处理；提高分析结果准确度方法。滴定分析法的分类及其对滴定反应的要求；直接法配制标准溶液的过程及物质的条件；间接法配制标准溶液的过程、基准物的条件及常用基准物。物质的量浓度和滴定度的表示及其计算；滴定分析结果的计算。
学位点意见：招Βιβλιοθήκη 单位意见：学位点负责人签字：招生单位负责人签字（盖章）：
6、吸光光度法:显色反应及有关影响因素、光度测量误差和测量条件的选择；示差分光光度法。
（二）有机化学部分
1.有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围；有机化合物的命名；有机化合物的结构和异构；有机化合物的物理性质和变化规律；有机物的鉴定，有机混合物的分离和分析方法；以及各种有机化合物的制备合成方法等。
2．酸碱滴定法：酸碱质子理论中的酸碱定义、酸碱反应实质、酸碱离解常数，质子条件、物料平衡、电荷平衡。溶液的平衡浓度、分析浓度（总浓度）及表示，分布分数的定义和计算。一元弱酸（碱）、多元弱酸（碱）、两性物质、缓冲溶液pH值的计算。酸碱缓冲溶液的定义、缓冲范围、缓冲指数、缓冲容量等内容。滴定突跃及影响滴定突跃大小的因素及一元弱酸（碱）的准确滴定条件；指示剂的变色原理、理论变色范围、理论变色点和酚酞、甲基橙的实际变色范围和颜色变化情况；指示剂的选择原则。酸碱滴定分析结果的计算。
349药学综合考试大纲
349药学综合考试大纲一、考试目的药学综合考试旨在评估学生对药学基础知识、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、临床药学、药事管理与法规等相关知识的掌握程度，以及运用这些知识分析问题和解决问题的能力。
二、考试内容1. 药学基础知识- 药物的分类与作用机制- 药物的体内过程（吸收、分布、代谢、排泄）- 药物的剂量与疗效关系- 药物的不良反应及其预防2. 药物化学- 药物化学的基本概念- 药物的化学结构与生物活性关系- 药物的合成与改造- 药物的稳定性与储存3. 药剂学- 药剂学的定义与重要性- 药物制剂的类型与特点- 药物制剂的制备工艺- 药物制剂的质量控制4. 药理学- 药理学的研究范畴与方法- 药物作用的分子机制- 药物的药效学与药动学- 药物的临床应用与合理用药5. 药物分析学- 药物分析的目的与方法- 药物的质量标准与检验- 药物的定量分析与定性分析- 药物的稳定性分析6. 临床药学- 临床药学的定义与任务- 药物的临床评价与监测- 药物的临床应用与个体化治疗- 药物的临床药学服务7. 药事管理与法规- 药事管理的概念与原则- 药品的注册与管理- 药品的流通与使用监管- 药事法规的制定与执行三、考试形式与要求考试形式包括但不限于选择题、填空题、简答题、计算题、案例分析题等。
考试要求考生能够：- 准确理解并运用药学基础知识- 熟练掌握药物化学、药剂学、药理学等专业知识- 运用药物分析学方法进行药物质量控制- 综合运用临床药学知识进行合理用药指导- 了解并遵守药事管理与法规四、考试准备建议- 系统复习药学各学科的基础知识- 深入理解药物的作用机制与临床应用- 掌握药物制剂的制备与质量控制技术- 熟悉药物分析的常用方法与操作- 学习临床药学的实践技能与服务模式- 了解国内外药事管理的法律法规五、考试注意事项- 考生需携带有效身份证件参加考试- 考试期间保持安静，不得交头接耳或使用电子设备- 严格遵守考试时间，不得提前交卷或延时答题- 考试结束后，考生需按照监考人员指示有序离场六、结语药学综合考试是对药学专业学生综合能力的全面检验，希望每位考生都能够认真准备，充分展示自己的专业素养和实践能力。
药学(专业)硕士考试科目及大纲解析
药学硕士初试考试科目
注：
1.括号内所注分值为该栏考试科目试题满分值。
2.加“▲”为全国统考或全国联考试题。
考试大纲及命题指导意见
药学硕士-349-《药学综合》考试大纲
关于药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目设置的方案
1、药学硕士专业学位研究生入学考试初试科目为三门，分别为：第一单元：
政治理论，总分100分；第二单元：英语二，总分100分；第三单元：药学综合，总分300分。
2、第一、第二单元的考试全国统一组织；第三单元由招生单位自主命题。
3、第三单元“药学综合”的考试范涉及五门课程，内容和分值比例分别为药
物化学（20%）、药剂学（25%）、药物分析学（20%）、药理学（25%）、药事法规（10%）。
4、第三单元“药学综合”的考试难度与执业药师资格考试的难度相当；考试
题型采用以选择题选择题（单选题、多选题）为主。
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南华大学2020年考研专业课初试大纲
南华大学2020年硕士研究生入学考试初试科目大纲招生学院招生专业代码招生专业名称考试科目代码及名称
药学院105500 药学349药学综合
一、考试内容（一）分析化学部分
1．定量分析化学概论及分析化学中的数据处理：系统误差、随机误差的产生原因和减免
方法；准确度、精密度及其相互关系。
有效数字、有效数字位数确定、有效数字的运算法
则和修约规则；绝对误差、相对误差、偏差、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差、相对
标准偏差的表示方法及其计算；滴定分析法的分类及其对滴定反应的要求；间接法配制标
准溶液的过程、基准物的条件及常用基准物。
物质的量浓度和滴定度的表示及其计算；滴
定分析结果的计算。
2．酸碱滴定法：酸碱质子理论中的酸碱定义、酸碱反应实质、酸碱离解常数。
溶液的平
衡浓度、分析浓度（总浓度）及表示，分布分数的定义和计算。
一元弱酸（碱）、多元弱
酸（碱）、两性物质、缓冲溶液pH值的计算。
酸碱缓冲溶液的定义、缓冲范围、缓冲指数、
缓冲容量等内容。
滴定突跃及影响滴定突跃大小的因素，一元弱酸（碱）的准确滴定条件；
指示剂的变色原理、理论变色范围、理论变色点和酚酞、甲基橙的实际变色范围和颜色变
化情况；指示剂的选择原则。
酸碱滴定分析结果的计算。
3．络合滴定法:基本概念：络合反应、络合剂、络合物、中心离子、配位体、配位数、稳
定常数、条件稳定常数、累计稳定常数、酸效应系数和副反应系数；络合反应准确滴定条
件；金属指示剂的作用原理、条件及常用金属指示剂；混合离子的分别滴定。
EDTA与金属
离子的络合反应特点。
影响滴定突跃的因素及计量点时各种组分浓度计算，络合滴定的方
式。
4．氧化还原滴定法:氧化还原反应速度及其影响因素；典型氧化还原反应滴定曲线的化学
计量点和滴定突跃的电极电位计算；氧化还原滴定的指示剂的种类、作用原理及选择原则；
氧化还原预处理。
常用的氧化还原滴定法及计算。
5．重量分析法及沉淀滴定法:条件溶度积常数的意义；影响沉淀溶解度的因素；影响沉淀
纯度的各种因素和提高沉淀纯度的措施；重量分析对沉淀形式和称量形式的要求；沉淀的
形成过程和沉淀条件对与沉淀类型的影响。
6、吸光光度法:显色反应及关影响因素及光度测量误差和测量条件的选择；示差分光光度
法。
（二）有机化学部分
1. 有机化学反应及其反应原理、反应条件、影响因素和应用范围；有机化合物的命名；
有机化合物的结构和异构；有机化合物的物理性质和变化规律；有机物的鉴定，有机混合
物的分离和分析方法；以及各种有机化合物的制备合成方法等。
2. 亲电加成反应历程、烯烃的稳定性规律、碳正离子的稳定性次序及碳正离子的重排、
Markovnikov规律、过氧化物效应、α-氢的活泼性，以及π-键的性质，诱导效应、超共轭
效应等。
3. 亲核取代反应（SN1、SN2）反应及其影响因素、消除反应(E1、E2反应)及其与
SN1、SN2反应的竞争、消除反应的Saytzeff规则、Grignard试剂的制备及性质等。
4. Grignard试剂制备醇的方法、醚制备的Williamson合成法；羰基亲核加成反应（与氰
化氢加成、与亚硫酸氢鈉加成、与醇加成、与格利雅试剂、加成与氨的衍生物反应）及其
规律、α-氢原子活泼性及酮-烯醇互变异构，以及羟醛缩合反应、卤化反应和卤仿反应
Clemmensen还原、Wolff-Kishner-黄鸣龙反应、Cannizzaro反应；季铵碱的热消除及
Hofmann规律，酯化及水解、酯交换反应、Hofmann酰胺降级反应，羧酸的酸性及其影响
因素、诱导效应、pKa值等；胺的碱性及其影响因素；丙二酸酯、乙酰乙酸乙酯在有机合
成上的应用，重氮化反应、重氮盐的性质及其在合成上的应用。
精都考研（）——全国100000考研学子的选择。