高中英语作文提分技巧(一)
关于高考英语作文提分的10大技巧分享
关于高考英语作文提分的10大技巧分享对于高考英语作文写作的考前准备，应多进行作文模板的记忆，万能句型的积累，注意以下十点对高考作文抢分十分有效，一起来看一下吧。
01在写作之前，首先对题目进行认真的审清并在脑海中回想自己积累的哪些句式、句型、单词能用进来，这些单词、句型都应是经典的，不会错的。
02写的过程中，多注意使用“起承转合”的连词，使文章更富有条理，层次分明。
如：instead of 而不是;Asa result结果是;stay up late熬夜;However然而;Because of由于;Inmy opinion以我的观点来看;这些都是高分必备的起承转合。
03写的过程中，多注意使用定语从句，包括非限制性定语从句。
要熟悉英美人写文章的习惯，遇到专有地名、人名一定要用非限制性定语从句，强调唯一性。
如：It’ s very considerate of you andyour parents to drive me to some of the major attraction in London the weekendbefore I left, for which I’ll always be grateful! 后半部分非限制性定语从句的使用使得文章的表述更为地道。
04写的过程中，多注意使用副词、形容词起到修饰的作用，并注意切忌重复，多使用不同的表达进行转述。
多使用高级词汇。
关联词如What’s more, In addition;非谓语如Tobe frank, by joining the club;词汇如dowell in, look forward to doing, such as。
05写的过程中，多注意使用平时经常用的万能句型，用不上的时候也要往上靠，自己处理好上下文的连贯性。
如：A.开头句型1)It can be said with certainty that... +从句可以肯定地说……2)As far as ...is concerned 就……而言3)As the proverb says，正如谚语所说的，可以用来引用名言名句4)It has to be noticed that... 它必须注意到，...5)It’s generally recognized that... 它普遍认为...6)There’s no denying the fact that...毫无疑问，无可否认7)Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…8)What’s far more important is that... 更重要的是……B.衔接句型1)But the problem is not so simple. Therefore，+句子 ( 然而问题并非如此简单，所以……)2)A case in point is ... 一个典型的例子是……3)But it’s a pity that... 但遗憾的是…… It’s a pity that... 遗憾的是……4)In spite of the fact that...尽管事实…… In spite of 尽管5)Further, we hold opinion that... 此外，我们坚持认为，……6)However , the difficulty lies in..+名词或者动名词然而，困难在于…7)Similarly, we should pay attention to... 同样，我们要注意...8)Asit has been mentioned above...正如上面所提到的… (可以用来对前面所说的话进行补充说明)C.结尾句型1)Therefore, we have the reason to believe that... 因此，我们有理由相信……2)I will conclude by saying... 最后我要说……3)All things considered, 总而言之 = In a word=In conclusionIt may be safely said that... 它可以有把握地说……4)Therefore, in my opinion,... 因此，在我看来，……5)From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….通过以上讨论，我们可以得出结论…6)The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…. 通过数据我们得到的结论是，....7)It can be concluded from the discussion that... 从中我们可以得出这样的结论8)From my point of view, it would be better if... 在我看来，如果……也许更好06写的过程中，多注意使用被动、倒装、虚拟语气及非谓语动词作定语这样的表达。
高考英语作文提分技巧
高考英语作文提分技巧导言高考英语作文是考生在高考英语科目中的重要组成部分，对于提高英语总分具有至关重要的作用。
然而，许多考生在写作文时常常感到困惑和无措，不知道如何才能得到更高的分数。
本文将为大家介绍一些高考英语作文的提分技巧，希望对广大考生有所帮助。
提分技巧一：审题准确在写作文之前，首先要做的就是仔细审题。
审题准确是成功作文的第一步。
考生应该仔细阅读题目，理解题目的要求和限制，并在写作过程中时刻保持对题目的准确把握。
只有准确把握了题目的意思，才能有针对性地进行写作，从而得到更高的分数。
提分技巧二：语法和词汇的正确运用在高考英语作文中，语法和词汇的正确运用是必不可少的。
考生应该尽量避免语法错误和词汇使用不当的情况。
为了提高语法和词汇的正确运用能力，考生可以通过多读英文原著、背诵范文以及参加英语写作培训班等方式进行提升。
提分技巧三：合理组织文章结构合理组织文章结构是高考英语作文中的关键要素之一。
考生应该根据题目的要求，将文章分为引入、展开和结尾三个部分，并在文章结构上做到层次分明、条理清晰。
同时，考生还要注意使用合适的过渡词和连接词，使文章的结构更加流畅，逻辑更加清晰。
提分技巧四：充实论据和例证在写作文时，考生应该充实自己的论据和例证。
论据和例证是支撑整篇文章的重要依据，它们应该具有说服力和可信度。
考生可以通过引用事实、数据、名言或者举例等方式，来增加自己的论据和例证的可信度，从而提高文章的质量和得分。
提分技巧五：注意语言风格和表达方式在高考英语作文中，考生的语言风格和表达方式也是重要的考察点。
考生应该注意自己的语言是否流畅、准确，是否使用了丰富的词汇和表达方式。
同时，考生还要注意使用恰当的句式、语法结构和修辞手法，来增强文章的表达能力和文采风格。
提分技巧六：注意书写规范与规定篇幅最后，考生在写作文时应该注意书写规范和规定篇幅。
作文要求的篇幅是有限的，考生应该合理控制文章的长度，并避免在有限的篇幅内过分冗长或者篇幅不足的情况发生。
英语作文90分技巧高中
英语作文90分技巧高中题目，如何在高中英语作文中获得90分技巧。
在高中英语课堂上，作文是一个重要的组成部分，也是考试中的必考内容之一。
获得高分的技巧并不是一件难事，只要掌握了一些基本的写作技巧，就能够在高中英语作文中获得90分以上的好成绩。
以下是一些提高高中英语作文水平的技巧：1. 理清思路，构建框架：在写作前，要先理清思路，构建好作文的框架。
可以通过提纲、写作计划等方式来帮助自己构思，确保文章结构清晰、层次分明。
合理的结构能够使读者更容易理解你的观点，也能够让整篇文章更有条理。
2. 丰富的词汇和句型：使用丰富多样的词汇和句型可以使文章更加生动、有趣。
在平时的学习中，要多积累一些高级词汇，并且学会合理地运用它们。
此外，也要多尝试一些不同的句型结构，避免句式单一，增加文章的表现力。
3. 适当使用修辞手法：适当的修辞手法可以使文章更具表现力和感染力。
比如比喻、排比、夸张等手法都可以增加文章的艺术性和吸引力。
但要注意不要过度使用，以免影响文章的真实性和可信度。
4. 注意语法和拼写：语法错误和拼写错误是影响文章质量的重要因素。
因此，在写作过程中要注意语法结构的准确性，尤其是一些常见的易混淆的语法点，比如时态、语态、主谓一致等。
同时，也要注意拼写，确保文章中没有明显的拼写错误。
5. 充分发挥想象力：在写作时，要充分发挥自己的想象力，使文章更加生动、有趣。
可以通过举例、讲故事等方式来增加文章的趣味性，让读者更容易被吸引。
6. 适当引用名人名言或数据：在文章中适当引用一些名人名言或相关数据可以增加文章的权威性和可信度，但要确保引用的内容与文章主题相关，并且出自可靠的来源。
7. 重视细节和修饰语：在表达观点时，要注重细节的描述和修饰语的运用。
通过细致的描写和生动的修饰语可以使文章更加具体、形象，增加读者的阅读体验。
8. 注意段落过渡和连接：段落过渡和连接是保持文章连贯性和流畅性的关键。
在写作过程中要注意段落与段落之间的逻辑关系，使用恰当的过渡词和连接词来使文章结构更加紧凑、条理清晰。
高中英语作文提分秘诀作文5篇范文
高中英语作文提分秘诀作文5篇范文第一篇：高中英语作文提分秘诀作文高中英语作文提分秘诀作文在英语教学中，培养学生听、说、读、写的能力是相辅相成的。
经常练习写作，可以巩固和发展听说能力，还可以促进阅读能力的提高。
写作能促使学生勤复习、多思考。
通过对一词一句反复推敲，有助于提高使用语言的准确性。
学习用在英语教学中，培养学生听、说、读、写的能力是相辅相成的。
经常练习写作，可以巩固和发展听说能力，还可以促进阅读能力的提高。
写作能促使学生勤复习、多思考。
通过对一词一句反复推敲，有助于提高使用语言的准确性。
学习用英语写作是培养英语思维能力的重要途径之一，有了一定的英语思维能力，英语学习就能产生一个相应的飞跃。
因此，在高中阶段指导、培养学生写英语作文是不容等闲视之的。
用英语解释生词，为学生打好写作基础。
教师应创造语言环境，通过耳濡目染、潜移默化，培养用英语思维的习惯。
在教每课的单词和词组时，要尽量用学生学过的单词、词组进行解释。
刚开始时，可由教师用英语解释生词，后来可让学生根据汉语释意，用自己学过的单词、词组解释。
这样，经过一段时间的训练，学生的英语思维能力就会有所提高，为英语写作打下较好的基础。
在作文时，如果不知道某个东西的英语表达方式而又无词典可查，这时学生就会用其释义来代替，如用“a person who makes clothes”来代替“a tailor”，这虽不完全符合英语语言习惯，但对初学写作的高中生来说还是值得鼓励的。
通过缩写和改写课文，培养学生的概括能力、想象能力。
缩写课文会激励学生去认真钻研课文内容，有助于加深学生对课文的理解，提高学生归纳总结和进行简要表达的能力。
缩写课文允许改动原意，不允许删去主要内容。
缩写课文一般应该用自己的话来写，不能只停留在拼凑原文的词句上，也不要逐句、逐段照原文去改写。
这些均通过示例让学生明白和掌握，并在实践中让他们仔细加以体会。
改写课文可以培养学生举一反三的语言表达能力，熟练掌握英语表达方法，促使学生去钻研、去思考，调动学习的积极性，学生把学过的知识运用到实际中去，这对于提高英语水平大有裨益。
高考英语作文提分技巧
高考英语作文提分技巧高考英语作文是考生们备考中的一项重要考试内容，作文分值占比较大，因此提高作文分数对于考生来说至关重要。
下面将介绍几个提高高考英语作文分数的技巧。
一、扎实的基础知识要想在高考英语作文中取得高分，首先需要有扎实的基础知识。
基础知识包括语法、词汇、句型等，对于高考作文来说，词汇量和句型运用是至关重要的。
考生应该多背诵一些高频词汇，积累多样化的句型，并能正确运用它们。
只有掌握了基础知识，才能在作文中灵活运用，提升写作能力。
二、阅读，积累素材英语作文的素材来源广泛，可以涉及到社会、科技、文化等各个方面的内容。
考生可以通过多读英语文章、英语报纸或者英语小说来积累素材。
在阅读过程中，不仅可以提高自己的词汇量，还可以学习到一些好的写作思路和表达方式。
通过积累大量的素材，考生在作文中可以引用一些适合的例子或者事实，来充实自己的论述，提高文章的可信度和说服力。
三、合理的结构和组织作文的结构和组织对于文章的整体质量有着至关重要的影响。
考生应该合理安排好开头、主体和结尾，确保逻辑清晰，条理性强。
开头可以采用引用名言、举例子、引出问题等方式，引起读者的兴趣。
主体部分要围绕中心思想展开，每一段都要有明确的论点和论据，可以用事实、数据、引用等方式进行支撑。
结尾部分要有总结的意味和个人观点的表达，给人以思考和启示。
四、多写，多练提高写作能力需要通过大量的练习来达到。
考生可以选择一些真题或者题目，进行模拟写作练习，逐渐提升自己的写作能力。
在练习的过程中，要注意时间控制，模拟真实考试的环境，培养自己的应试能力。
此外，写作练习后，考生可以请教老师或者同学，及时修改自己文章中存在的问题，提高写作水平。
五、细致入微的语言处理高考英语作文中，语言的细致处理是提高分数的关键。
考生要注意使用恰当的连接词，使得文章的衔接自然流畅。
同时，要注重词语和句子的多样性，避免使用重复或者简单的表达方式。
在表达思想的同时，要注意语法和拼写的准确性，做到语句通顺，用词得体。
高中提高英语作文成绩最有效的方法
高中提高英语作文成绩最有效的方法1. 多读多写提高英语作文成绩最有效的方法之一是多读多写。
英语作文是一种准确表达思想和观点的能力，通过多读和多写可以帮助我们积累词汇、提高语法和句式的运用，并且培养良好的写作习惯。
1.1. 多读英语材料多读英语材料是提高英语作文成绩的基础。
可以选择一些适合自己水平的英语材料，如英语小说、报纸、杂志等，每天都坚持阅读一定量的英语内容。
通过阅读可以帮助我们扩展词汇量，提高语感，同时还能学习到一些写作技巧和表达方式。
1.2. 多写英语作文多写英语作文是提高英语作文能力的关键。
可以选择一些常见的作文题目，如描述人物、描述事件等。
通过不断地写作可以帮助我们提高文章结构的组织能力，培养逻辑思维，提高语言表达能力。
2. 学习句型和句式学习句型和句式是提高英语作文成绩的另一个有效方法。
正确运用不同的句型和句式可以使我们的文章更加丰富和有逻辑性。
2.1. 学习常用句型在写作中，我们可以使用一些常用的句型来表达自己的观点和想法。
如：•One of the advantages/disadvantages of… is…•Another impor tant factor to consider is…•It is widely believed that…•From my point of view…•In conclusion…通过学习这些句型，我们可以更加灵活地运用它们，使文章的表达更加地流畅和连贯。
2.2. 学习不同的句式除了熟练掌握常用的句型外，还应该学习一些不同的句式，如倒装句、强调句、比较句等。
这些句式可以使我们的文章更加丰富多样，同时也能提高我们的写作水平。
3. 多做模拟题和写作练习做模拟题和进行写作练习是提高英语作文成绩的有效方法之一。
通过做题和练习，我们可以了解作文题目的要求，熟悉作文的考试形式，并且不断加深对写作技巧的理解和掌握。
3.1. 定期做作文模拟题定期做作文模拟题是帮助我们熟悉作文考试形式和提高写作能力的重要方法。
高考英语作文提分口诀和方法技巧
高考英语作文提分口诀和方法技巧提分口诀和方法技巧(一)肯定不如双否好修辞的使用在书面表达中算是很大的亮点，在高中阶段很少有学生会注重修辞的应用。
双重否定也是种修辞，而且对于考生来说，只要稍加注意，可以在*中设计双重否定的句子。
例如想表达“邮递员天天准时到”，如果写成 The postman comes on time every day. 就不如变成双重否定：The postman never fails to come on time every day . 就变成了亮点句，起到了强调作用。
“几乎每个人对生活的态度都不同程度地受到地震的影响”，写成双重否定：There was hardly a man or a woman whose attitude towards life was not affected by the earthquake. 应用类似的修辞会在高考中为考生加分。
提分口诀和方法技巧(二)陈述不如倒装妙在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种：倒装、强调、从句、独立主格和分词结构，以及虚拟语气。
倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。
在高中阶段，只需掌握倒装的四种形式，足以应对书面表达。
1. 以否定词开头，使用部分倒装语序：如果写出的句子中有否定词(如：I will never give up... 不如用否定词开头变成倒装句( Never will I give up.)。
其他的否定词(词组)如 not, seldom, rarely, little, few, no where, no longer , hardly , no sooner 等以及含有否定词的介词短语如 in no case, at no time, by no means 等放于句首后，主句用部分倒装都是比较好的句子。
2. 以地点状语开头，使用完全倒装语序：在近几年的高考书面表达中常有表达地点的句子，如“一幢建筑物位于什么位置，或什么地方有什么东西”都可以用完全倒装语序。
高中英语作文提分技巧
高中英语作文提分技巧高中英语作文提分技巧首先要调动学生主动学习的积极性。
有的学生对此弱项报舍弃态度，情愿把精力放在其他方面，也不愿花过多的时间和精力来提高自己的写作能力。
所以要先教书育人，把外语学习与理想和目标教育联系起来教育学生，使他们充分认识到学好外语是时代的要求，是培养跨世纪人才的需要。
打好扎实的基本功要加强词汇、语法、句型教学及操练。
要打好语言能力基础，词汇量是写作的基本建筑材料之一。
得心应手地遣词造句，对于表达*的思想内容和风格特点具有重要的作用。
词汇量不足或掌握得不好，都会给写作带来困难。
因而，在进行词汇教学时，教师不仅要教足词汇量，还要讲清楚每个词的每个意义的使用条件、用法及搭配关系，进行典型同义词、近义词比较，点出构词法等。
在通过例句说明的同时，让学生模仿造句，使学生真正掌握其用法及语义特点。
另外，语法规则与句型，是英语写作必备的另一种重要建筑材料。
学生在初、高中已经学过基本语法知识与句型，由于缺乏操练，并没有很好地掌握。
因此，在教学实践中，还必须加强基础语法与句型的训练，同时注重汉译英与造句练习。
高中英语作文提分技巧句式要有变化①复合句、并列句②倒装句(1) 虚拟语气中if省略 (2)only+状语置于句首(3)否定词置于句首 (4)地点副词置于句首③强调句型 It is ……that (who)…④非谓语动词。
⑤虚拟语气⑥固定句型结构1.too…to…2.so…that….3.such a…that…4.not only…but..also…6.neither…nor…7.such as… 8.not …until… 9.so that… 10.either…or…⑦直接引语与间接引语:多种时态，动名词、不定式，并列结构要使用高等级词汇及短语①使用高等级词汇②使用短语③使用谚语④使用表强调的词，如alone, just, single, only, not…at all; on the earth; the very; on earth等⑤使用修辞手法:明喻，暗喻，夸张，头韵，拟人等as busy as a bee; as proud as a peacock; as blind as a bat; as cool as a cucumber3. 使用连接词，过渡自然，连贯通顺，一气呵成1) 用于按空间展开的段落之中的连接词和过渡词有：above before me here on the left across below in the distance on the rightbeyond nearby opposite to over also further next to on top ofup down close to beneath under around near to along用于按分析法展开的段落之中的连接词和过渡词有first, second, etc. now for this purpose; but as a result furthermore;finally at last moreoveralso therefore likewise;another for example next; yet for instance on the contraryonce in addition in summary;such in this case on the other hand then otherwise in conclusion thus。
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高中英语作文提分技巧（一）
本次课可提高作文成绩5分
书面表达应注重三个方面：1. 内容 2. 高级词汇 3. 连贯性。
连贯词我们用的也要使用高级一些。
推荐如下，在平时每次考试甚至高考中尽可能使用。
1. first of all, besides, last but not least/ more importantly
2. for one thing……..for another thing……
3. as the saying goes:
4. as far as I am concerned/ personally speaking
5. as is known to all
6. I would appreciate it if you can do me a favour.
7. I am looking forward to your early reply.
8. in order to improve our awareness of our environmental protection
9. play an important part in/ have a good effect on/ have a better understanding of
书面表达的评分标准
评分标准是阅卷教师评分的依据，如何老师或个人不得随意更改，以确保评卷的公平和公正。
评分标准分为两个部分，即评分原则和各档次的给分范围和要求。
参见2017年新课标全国卷的高考英语书面表达的评分标准：（1）评分原则
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量及上下文的连贯性。
5. 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
6. 如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。
高考书面表达的评分细则要求考生在写作时应用较多的语法结构和词汇，有效地运用连接成分。
所以（thus）,大多数阅卷老师在评卷时都会遵循“语言第一--------语言高级，内容第二-------要点齐全，机构第三-----段落分明”的原则。
综上所述，书面表达的得分关键在于语言表达。
▲书面表达：
假定你是李华，正在教你的英国朋友leslie学习汉语。
请你写邮件告知下次上课计划。
内容包括：
1. 时间和地点；
2. 内容：学习唐诗；
3. 课前准备：简要了解唐朝的历史。
注意：
1.词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
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书面表达one possible version
Dear Leslie,
How are you doing? I’writing to tell you something about the next Chinese lesson.
First, the lesson will be given at my house at 9:00 on June 9. The content of this lesson is about Tang poems. Second, in order to improve
the quality of the lesson, you had better make thorough preparations for it.You’re advised to learn the brief history of Tang poems in advance by surfing the Internet. I’m sure you’ll get my support whenever you have difficulty in searching for the information.
Hope you can make rapid progress in Chinese learning. Looking forward to seeing you again.。