2016年福建省教师公开招聘考试(小学语文)真题试卷精选
2016年福建省教师公开招聘考试（小学语文）真题试卷精选(总分：52.00，做题时间：90分钟)一、第一部分教育理论基础知识(总题数：20，分数：36.00)1.选择题__________________________________________________________________________________________ 解析：2.下列加下划线字读音完全一致的是( )。
A.怡悦怠工贻笑大方百战不殆B.揣度湍急惴惴不安气喘吁吁C.诋毁抵赖刨根问底中流砥柱√D.奴婢裨益稗官野史髀肉复生解析：解析：A项词语加点字读音分别为“yí、dài、yí、dài”；B项词语加点字读音分别为“chuǎi、tuān、zhuì、chuǎn”；C项词语加点字读音均为“dǐ”；D项词语加点字读音分别为“bì、bì、baì、bì”。
故本题当选C项。
3.下列各组词语中，没有错别字的一项是( )。
A.青睐安详美轮美奂励精图治√B.愁怅浮躁披星戴月谈笑风生C.孪生题纲沧海桑田名列前茅D.斑斓陨落走投无路委屈求全解析：解析：A项中没有错别字；B项，“愁怅”的“愁”应改为“惆”；C项，“题纲”的“题”应改为“提”；D项．“委屈求全”的“屈”应改为“曲”。
故本题当选A项。
4.在下面空缺处依次填入词语，以下最恰当的一组是( )。
面对日益严重的生态问题，尽快转变不当的生活方式和发展方式已经成为_________。
深入研究中国传统文化，特别是深入_________儒家思想中生态方面的智慧，对当代中国，对全人类积极建设生态文明、实现科学发展具有重要的意义。
A.十万火急挖掘以至B.十万火急开掘乃至C.当务之急开掘以至D.当务之急挖掘乃至√解析：解析：“十万火急”常形容事情紧急到了极点，多用于公文、电报等。
一般在句中作谓语、定语。
“当务之急”意指当前急切应办的要事。
一般作主语、宾语。
语段中第一处空白用“当务之急”更为合适。
符合“(当前)面对日益严重的生态问题”的状况。
“挖掘”引申义为“深入开发、探求”。
“开掘”在文艺上是指对题材、人物思想、现实生活等深入探索并充分表达出来。
语段更侧重儒家思想中生态方面智慧的挖掘，而非表达，故第二处空白用“挖掘”更为合适。
“以至”有两层意思，一是指“直到”，表示在时间、数量、程度、范围上的延伸；二是用在下半句话的开头，表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。
“乃至”是连词，有“甚至”之意，表示事情所达到的程度和范围，形式上并列，意义上表递进。
故语段中第三处空白用“乃至”更符合句意。
故本题当选D项。
5.下列各句中没有语病、表意明确的一项是( )。
A.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
B.新规定对闯红灯、超速行驶等交通违法行为提高处罚分值，是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故、维护道路交通秩序中的作用。
√C.如何打造多层次良性发展的资本市场，解决保险业发展相对缓慢，如何确保银行业安全有效地支持经济稳定发展等，都是“老金融”们要面临的新课题。
D.年仅22岁的正教授级研究员刘路3月3 1日前去北京大学百年讲堂，领取了凤凰卫视授予的“影响世界华人”奖杯。
解析：解析：A项搭配不当，“问题”应与“提出”搭配，可将“以及”改为“提出了”；B项中没有语病；C项成分缺失，“解决保险业发展相对缓慢”中宾语缺失，应在句末加上“的问题”；D项表意不明，“前”既可用作形容词，组成词组“3月31日前”，表示“以前”；又可用作动词，组成词语“前去”，表示“前往”，因此用在句中会产生歧义。
故本题正确答案当选B项。
6.下列作家、作品、人物搭配错误的是( )。
A.巴金——《家》——高觉新B.余华一一《活着》——徐福贵C.维克多.雨果——《悲惨世界》——冉．阿让D.阿.托尔斯泰——《复活》——聂赫留道夫√解析：解析：D项，《复活》是俄国作家列夫.托尔斯泰的长篇小说，聂赫留道夫是小说中的男主人公。
故D项搭配有误，当选。
7.下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是( )。
A.《送东阳马生序》里有“既加冠，益慕圣贤之道”一句，“加冠”是指男子十六岁√B.《兰亭集序》中“永和九年，岁在癸丑”，“癸丑”采用的是干支纪年C.《赤壁赋》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指农历十六D.《项羽本纪》鸿门宴中，项羽与项伯向东而坐，可见向东是指室内最尊贵的座位解析：解析：A项，古时男子二十岁行加冠礼以示成年，句中“加冠”即指男子二十岁。
故A项说法有误，当选。
8.关于《义务教育语文课程标准(2011年版)》对写作教学的要求，下列说法错误的一项是( )。
A.贴近学生实际，引导学生关注现实B.善于将读与写、说与写互相结合．相互促进√C.应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力D.减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达解析：解析：《义务教育语文课程标准(2011年版)》第三部分“实施建议”关于写作教学的建议指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。
故A项说法正确。
要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系，善于将读与写、说与写有机结合。
相互促进。
故B项说法不够准确。
在写作教学中，应注意培养学生观察、思考、表达和创造的能力。
要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，并且抵制抄袭行为。
故C项说法正确。
为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。
故D项说法正确。
本题当选B项。
9.关于《义务教育语文课程标准(201 1年版)》对识字、写字数量的要求，下列说法错误的一项是( )。
A.第一学段要求学生学习独立识字，学会汉语拼音，认识常用汉字1 600个左右B.第二学段学生应有初步的独立识字能力，会写1 600个左右的常用汉字C.第三学段识字、写字不再是教学重点，要求“会认”和“会写”的两类汉字，数量均少于前两个学段√D.小学三个学段对学生识字、写字的要求逐步提高，识字、写字的数量也逐步发生变化解析：解析：《义务教育语文课程标准(2011年版)》第二部分“课程目标与内容”中关于识字、写字部分教学的要求指出：第一学段的学生应认识常用汉字1600个左右。
其中800个左右会写：要学会汉语拼音，学习独立识字。
第二学段的学生应累计认识常用汉字2 500个左右，其中1 600个左右会写；有初步的独立识字能力。
第三学段的学生应有较强的独立识字能力。
累计认识常用汉字3 000个左右。
其中2 500个左右会写。
由此可见，三个学段对学生识字及写字的要求以及要求难度是逐步提高的。
C项“第三学段识字、写字不再是教学重点”错误，第三学段要求学生会认与会写的汉字的数量均高于小学其他两个学段。
故本题当选C项。
10.填空题__________________________________________________________________________________________ 解析：11.山河破碎风飘絮， 1。
(文天祥《过零丁洋》)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：身世浮沉雨打萍）解析：12.问君何能尔? 1。
(陶渊明《饮酒(其五)》)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：心远地自偏）解析：13.白头搔更短， 1。
(杜甫《春望》)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：浑欲不胜簪）解析：14. 1，衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲.秋思》)填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：塞下秋来风景异）解析：15.意大利作家亚米契斯的 1是一部以教育为目的的儿童文学作品。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：《爱的教育》）解析：16. 1是我国古代第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：《史记》）解析：17. 1是海明威的晚年之作，他凭借此作荣获1954年度诺贝尔文学奖。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：《老人与海》）解析：18.要运用多种识字教学方法和 1的教学手段。
创设丰富多样的教学情境，提高识字教学效果。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：形象直观）解析：19.口语交际的评价，第一学段主要评价学生口语交际的 1。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：态度与习惯）解析：20.语文综合性学习的设计应开放、多元，提倡与其他课程相结合，开展跨领域学习。
跨领域学习，也应以提高学生 1为目的。
填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：语文素养）解析：二、第二部分专业知识(总题数：9，分数：16.00)21.文言文阅读__________________________________________________________________________________________ 解析：伶官传序欧阳修呜呼!盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉! 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟．而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨也。
与尔三矣，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵．则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函粱君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?《书》曰：“满招损，谦得益。
”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也。
举天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?(1).解释加下划线字的意思。
① 函梁君臣之首② 抑本其成败之迹填空项1:__________________ （正确答案：正确答案：①名词用作动词，意为“用木匣装”：②表示推测，意为“或许、也许、还是”。
）解析：(2).解释文中画线句子的意思。
①原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
福建省教师招聘考试小学语文历年真题(一)
福建省教师招聘考试小学语文历年真题（一）（时间：120分钟满分：150分）第一部分选择题一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.见风驶舵不胫而走月明星稀各行其是B.流连忘返汗流浃背毛骨耸然好高骛远C.半途而废循私舞弊世外桃源真知灼见D.振聋发聩风声鹤唳陈词滥调金榜题名2.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
B.作为语文教师，时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。
C.限制浪费的范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。
D.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄。
3.把下列一段话修辞手法的分析，不当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选由色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很近D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点4.下列关于作者，国籍，作品组合错误的一项是（）。
A.伊索—古希腊—《伊索寓言》B.马克•吐温—美国—《苦儿流浪记》C.张天翼—中国—《宝葫芦的秘密》D.金波—中国—《绿色的太阳》5.《红楼梦》中才情超逸又不拘小节，把“二哥哥”叫成“爱哥哥”的人物是（）。
A.贾探春B.贾惜春C.贾迎春D.史湘云6.下列不属于文学创作基本原则的一项是（）。
A.情境假定原则B.情感评价原则C.艺术真实原则D.形式创造原则7.下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。
福建省教师招聘考试小学教育综合知识真题1+2016年
福建省教师招聘考试小学教育综合知识真题1 2016年(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)(总题数：40，分数：40.00)1.2010年2月12日至15日，胡锦涛总书记莅闽考察，同老区干部群众和在闽台湾同胞共度新春佳节。
这对共同开创更加美好的未来以极大的推动，为福建省在新起点上加快推进__________提供强大的动力。
（分数：1.00）A.两岸关系文化建设B.两岸关系海西建设√C.福建旅游海西建设D.港澳台发展文化建设解析：2.从汶川地震到玉树地震，两次灾难磨砺中国，赋予这个国家前进的精神和力量，也彰显了伟大的中华民族精神。
这种精神的核心是__________。
（分数：1.00）A.爱国主义√B.爱好和平C.改革创新D.人道主义解析：3.2010年2月28日，国务院发布《纲要》向社会公开征求意见，提出了“到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国行列”的战略目标。
这里的《纲要》是指__________。
（分数：1.00）A.《中小学德育纲要》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《基础教育课程改革纲要(试行)》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》√解析：4.右图漫画《政府每送一桶水，能救一家人》蕴含了我国政府面对西南地区百年一遇旱情时__________。
①坚持以人为本，关注民生②要积极转变经济发展方式③坚持对人民负责④为公众利益提供有效服务（分数：1.00）A.①②③B.①②④C.①③④√D.②③④解析：5.2010年上海世博会闪耀“科技之光”，参展各国共同关注和倡导人类生存发展的生活方式是__________。
（分数：1.00）A.城市生活B.乡村生活C.低碳生活√D.文化生活解析：6.2009年9月27日，中国政府发布的第三个关于中国民族政策白皮书是__________。
（分数：1.00）A.《中国的民族区域自治》B.《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》√C.《中国的少数民族政策及其实践》D.《中华民族共和国民族区域自治法》解析：7.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
2016年小学语文教师事业编招考试卷及答案1
2016年小学语文教师事业编招考试卷及答案第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0．5分，共5分）1．小学语文课程标准阶段目标从“______”、“______”、“______”（1～2年级为“”，3～6年级为“”）、“______”四个方面提出要求。
2．课程目标中各个学段相互联系，______上升，最终全面达成______。
3．识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
书写______、______、整洁。
二、判断题（每小题1分，共5分）1．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。
( )2．1～2年级将“大纲”中偏于实践性要求的表述（“掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首”）改为偏于学习过程的表述（“能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构）。
( )3．阅读教学是学生与文本之间的对话。
( )4．“人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。
( )5．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。
( )第二部分专业基础知识一、填空题（10分）1．在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。
（4分）chuǎimópiāofútáozuìshū cài( )( )( )( )zhàngdānxiànmùdiāosùyù hán( )( )( )( )2．照样子，先补充完整下面的词语，然后再写两个结构相同的词语。
（6分）书声（琅琅）议论( )得意( )再写两个：（世世）代代( )夜夜( )声声再写两个：二、判断题（每小题2分，共10分）1．“古往今来，人们虽然提到庐山，总是把它和云雾连在一起。
”这句话中的关联词运用是正确的。
( )2．“燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。
”这里运用了夸张的修辞方法。
( )3．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
福建教师招聘考试小学语文真题(完整版)
福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试小学语文试卷（课程代码09201）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列词语中加点字注音和字形全部正确的一项是A. 誊．（téng）抄粗犷．(kuàng) 美轮美焕．（huàn）B. 拂．（fó）晓遨．(áo)翔按图索骥．（jì）C. 翕．(xi)动鹰隼．（sǔn）铤．(tǐng)而走险D. 搀．（chān）扶陷井．(jǐng) 囫．（wú）囵吞枣2、下列汉字笔画书写顺序正确的一项是A.水：横撇竖钩撇捺B.长：竖钩横撇捺C.主：点横横横竖D.丰：横横横竖3、下列句子中加点的成语使用错误．．的一项是A.当前课外补习蔚为大观．．．．，孩子们失去了假日，背上了沉重的课业负担。
B.虽然搜索马航MH370失联飞机的工作困难重重，但各国依然全力以赴．．．．。
C.单单一个“小升初”就让许多家长和孩子焦头烂额．．．．，无计可施。
D.想要不走“先污染后治理”的弯路，中国只能独辟蹊径．．．．，走科学发展道路。
4、下列没有语病．．．．的一项是A.部分网络写手随意糟蹋祖国的语言文字，甚至写作态度极为粗疏。
B.促进社会收入公平的关键在于社会保障体系是否全覆盖。
C.京广高速铁路连接的大多是主要的金融中心和大型城市D.语言本身积淀着民族的历史和文化，是民族文化之根。
5、下列关于修辞手法的分析，错误．．的一项是A.“穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没补，也没有洗”，这个句子使用了夸张的修辞手法，表现了孔乙己穷困懒散的特点。
B.“街上仿佛没有人，道路好像加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。
”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了道路的空旷和天气的寒冷。
C.“大木匠看见老婆满脸黑云地看着他，情知要有一场暴风雨。
”这个句子使用了比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气时的表情。
福建省教师招聘考试小学教育综合知识真题2+2016年
福建省教师招聘考试小学教育综合知识真题2 2016年(总分：150.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)(总题数：35，分数：70.00)1.胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年纪念大会上，对全国青年学生提出的三点希望是__________。
①把全面发展和个性发展紧密结合起来②把创新思维和社会实践紧密结合起来③把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来④把提高教育质量和服务经济社会紧密结合起来（分数：2.00）A.①②③√B.①②④C.①③④D.②③④解析：2.2010年，我国GDP超过日本，经济总量跃居世界__________。
（分数：2.00）A.第一位B.第二位√C.第三位D.第四位解析：3.被胡锦涛总书记评价为“新时期学习实践雷锋精神的优秀代表”的是__________。
（分数：2.00）A.乔安山B.孙炎明C.郭明义√D.王万青解析：4.2011年4月，第一次受邀参加在中国海南举行的“金砖国家”领导人会晤的国家是__________。
（分数：2.00）A.南非√B.巴西C.印度D.俄罗斯解析：5.右图“微笑曲线”启示我国政府在当前加快转变经济发展方式上，要重视引导企业__________。
①增强科技创新能力②降低劳动制造成本③打造自主知名品牌④提供全面优质服务（分数：2.00）A.①②④B.①③④C.①③④√D.②③④解析：6.2011年4月13日召开的国务院常务会议，明确2011年宏观调控的首要任务是__________。
（分数：2.00）A.促进对外贸易又好又快发展B.巩固和扩大房地产市场调控成效C.毫不放松地抓好农业和粮食生产D.千方百计保持物价总水平基本稳定√解析：7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出我国的基本教育政策是__________。
（分数：2.00）A.提高质量B.促进公平√C.改革创新D.育人为本解析：8.根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是__________。
历年福建教师招聘考试小学语文真题及答案
历年福建教师招聘考试小学语文真题及答案第一部分客观题1.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,内容涉及哲学.整治.伦理.道德.文学.教育等方面。
B鲁迅先生说：其文则汪深辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。
是对庄子的高度评价。
C骚体是古典文学体裁的一种,起于春秋时期,这类作品,富于抒情成分和浪漫气息。
D民为贵,社稷次之,君为轻,是孟子提出来的。
2.下列有关文学常识的表述,不正确的是（）A《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部著作之首B《诗经》分为风.雅.颂三部分C《诗经》反映了西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的D《诗经》全部都是四言诗,普遍采用风.雅.颂的表现手法。
3.在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱三叹”艺术特点的作品是（）A诗经B文心雕龙.史传 C 春秋D国语4.司马迁《史记》作为纪传体史学著作,其叙事是----记载历史的。
A以历史事件为中心 B以朝代更迭为中心C以历史人物为中心 D以作者的历史观为中心5.下列三部著作成书的先后顺序是（）A诗经.论语.春秋 B春秋.诗经.论语C诗经.春秋.论语 D春秋.论语.诗经6.下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）A李白.唐代著名浪漫主义诗人-风格豪放飘逸B高适.唐代著名边塞诗人-诗歌雄浑质朴.苍劲悲壮C白居易.唐代著名山水田园诗人-诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远D杜甫.唐代著名现实主义诗人-风格沉郁顿挫7.苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人（）A陶渊明B孟浩然C王维D杜甫8.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）A骆宾王.王昌龄.杜牧分别是初唐.盛唐.晚唐时期的诗人B南北朝诗人陶渊明歌颂劳动,赞美淳朴的农村生活,并以此为污浊的仕途相对立,写出了《归去来兮辞》.《归园田居》等作品,《桃花源记》更寄予了诗人的理想,反映了对黑暗现实的不满。
福建省教师招聘考试小学语文历年真题(一) 2
福建省教师招聘考试小学语文历年真题（一）（时间：120分钟满分：150分）第一部分选择题一、单项选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.见风驶舵不胫而走月明星稀各行其是B.流连忘返汗流浃背毛骨耸然好高骛远C.半途而废循私舞弊世外桃源真知灼见D.振聋发聩风声鹤唳陈词滥调金榜题名2.下列各句中，没有语病的一项是（）。
A.大学生就业已成为政府部门亟待解决的重大问题，各个部门应防止对毕业生的恶意歧视现象不再发生。
B.作为语文教师，时刻应当不忘语文学科既要使学生获得语文素养，还应提高他们的思想文化修养。
C.限制浪费的范围，并不能制止公共权力的滥用，因为它没有切断公共资金为个人办事的渠道，所以只是扬汤止沸。
D.在相当长的一个时期里，越来越激烈的升学竞争和课业负担，使学生的生活空间和活动范围变得日益狭窄。
3.把下列一段话修辞手法的分析，不当的一项是（）。
风是调皮的小男孩，抓把土抛向空中，趁机扯乱女孩子的长发；风是年老的画家，一味选由色调，造出黄昏的画面；风是不高明的小偷，溜进屋时弄响门，逃走时还在窗上留下了脚印。
A.运用了比喻的修辞手法，形象生动地写出风的特点B.运用了拟人的修辞手法，写出风的顽皮、可恶和无孔不入的特点C.运用了排比的修辞手法，三个句子的长度与句式风格很近D.几种修辞手法结合得自然和谐，恰到好处，共同突出了风的特点4.下列关于作者，国籍，作品组合错误的一项是（）。
A.伊索—古希腊—《伊索寓言》B.马克•吐温—美国—《苦儿流浪记》C.张天翼—中国—《宝葫芦的秘密》D.金波—中国—《绿色的太阳》5.《红楼梦》中才情超逸又不拘小节，把“二哥哥”叫成“爱哥哥”的人物是（）。
A.贾探春B.贾惜春C.贾迎春D.史湘云6.下列不属于文学创作基本原则的一项是（）。
A.情境假定原则B.情感评价原则C.艺术真实原则D.形式创造原则7.下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。
福建教师公开招聘考试小学语文真题
福建教师公开招聘考试小学语文真题福建教师公开招聘考试小学语文真题1一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1、学校体育的最为基本的组织形式是（）。
A、早操、课间操B、体育课C、体育竞赛D、学生自觉锻炼2、俗话说：“江山易改，本性难移”，这表明了人格的（）。
A、稳定性B、复杂性C、综合性D、独特性3、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。
A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式4、在我国，中小学教科书长期以来采用（）。
A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制5、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（）。
A、160B、140C、150D、1306、发现的策略是指（）的教学策略。
A、以学生为中心B、以教师为主导C、个别化D、交互式７、现代教育与传统教育的根本区别在于（）。
A、重视劳动品质的培养 B重视高尚品德的培养。
C、重视实践能力的培养D、重视创新能力的培养8、教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。
A、重点掌握直接经验B、重点掌握间接经验C、直接经验与间接经验并重D、先掌握直接经验，后掌握间接经验9、赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是（）。
A、神学和哲学B、哲学和心理学C、哲学和伦理学D、伦理学和心理学10、制约课程改革的三大因素是（）。
A、政治、经济、文化Ｂ社会制度、生产力发展水平、课程理论C、社会、知识、儿童D、教育目的、教育理念、课程理论11、推动学生学习的内部动力是（）。
A、学习动机Ｂ、学习兴趣 C、学习目的D、学习内容12、下列不属于学习的组织策略的是（）。
A、摘录B、画线C、小结D、群集A、柯尔伯格B、皮亚杰C、桑代克D、沃尔克14、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重—个人”所体现的德育原则是（）。
A、从学生实际出发的原则B、知行统一的原则C、尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D、集体教育和个别教育相结合的原则15、德育个体性功能的最高境界是（）。
2016年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析(精选)
2016年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学语文试卷及答案解析（精选）时间：120分钟总分：150分编者注：本套试卷共31小题，依次为：单项选择题（共10小题）、填空题（共10小题）、古诗文阅读（共4小题）、文本解读与教学设计（共3小题）、教学案例分析（共2小题）、作文（共1小题），以下为根据考生回忆整理的部分试题。
第一部分选择题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.下列加点字读音完全一致的是（）。
A.怡悦怠工贻笑大方百战不殆B.揣度湍急惴惴不安气喘吁吁C.诋毁抵赖刨根问底中流砥柱D.奴婢裨益稗官野史髀肉复生2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。
A.青睐安详美轮美奂励精图治B.愁怅浮躁披星戴月谈笑风生C.孪生题纲沧海桑田名列前茅D.斑斓陨落走投无路委屈求全3.在下面空缺处依次填入词语，以下最恰当的一组是（）。
面对日益严重的生态问题，尽快转变不当的生活方式和发展方式已经成为。
深入研究中国传统文化，特别是深入儒家思想中生态方面的智慧，对当代中国，对全人类积极建设生态文明、实现科学发展具有重要的意义。
A.十万火急挖掘以至B.十万火急开掘乃至C.当务之急开掘以至D.当务之急挖掘乃至4.下列各句中没有语病、表意明确的一项是（）。
A.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。
B.新规定对闯红灯、超速行驶等交通违法行为提高处罚分值，是为了充分发挥机动车驾驶人累积记分制度在预防道路交通事故、维护道路交通秩序中的作用。
C.如何打造多层次良性发展的资本市场，解决保险业发展相对缓慢，如何确保银行业安全有效地支持经济稳定发展等，都是“老金融”们要面临的新课题。
D.年仅22岁的正教授级研究员刘路3月31日前去北京大学百年讲堂，领取了凤凰卫视授予的“影响世界华人”奖杯。
5.缺6.下列作家、作品、人物搭配错误的是（）。
A.巴金—《家》—高觉新B.余华—《活着》—徐福贵C.维克多•雨果—《悲惨世界》—冉•阿让D.阿•托尔斯泰—《复活》—聂赫留道夫7.下列有关古代文化常识的解说，错误的一项是（）。
小学语文教师招聘考试真题及解析
2016 年小学语文教师招聘考试真题及解析(一)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3 分)1．第一学段(1 —2年级) 新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是(?) 。
A．了解? B ．基本掌握C ．掌握D ．不要求2．?现代教学媒体的扩散性是指(?) 。
A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现B．媒体固定的信息符号是可以再现出来C.?若干种教学媒体能够组合使用D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递3．下列选项不属于测验特点的是(?)A．客观性? B ．主观性C ．间接性D ．相对性二、多项选择题(每小题1分，共2 分) 1．?语文教学的构成支柱是(?) 。
A．语言教学? B ．文艺教学C ．文章教学D ．活动教学2．语文教学的目标有（?）A．识字与写字目标B ．阅读目标C ．写作目标? D ．口语交际目标三、论述题（7 分）教学语言艺术的意义是什么？第二部分?专业基础知识一、积累与运用（15 分）（一）填空题（10 分）1．?湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画； _______________________________________ ，________ 而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
（1）这段话中有两个错别字，请找出来并改正。
（1 分）错别字： ______ ?改正：________错别字： ______ ?改正：________(2) 这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。
(2 分)(3) 根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。