(名师整理)部编人教版语文九年级下册第20课《曹刿论战》精品课件
2、虚词
以 何以战。 凭 必以分人。 把 之 肉食者谋之。 代词，指这件事。 小大之狱。 助词“的” 公与之乘。 代词他，指曹刿。
3、填成语
1、比喻趁劲头大的时候,鼓起干劲一口 气把工作做完。（ 一鼓作气 ）
2、彼：他，对方；竭：尽；盈：充满。他 们的勇气已丧失，我们的士气正旺盛。
（ 彼竭我盈 ）
3、辙：车辙；靡：倒下。车辙错乱，旗子 倒下。形容军队溃败逃窜。（ 辙乱旗靡 ）
文章内容理解
一、本文线索
事件发展： 战前——战中——战后
曹刿活动 ： 请见——参战——论战
探究性学习（一）
1.曹刿请见鲁庄公的原因是什么？
①齐师伐我，公将战 ②肉食着鄙，未能远谋
2.“肉食者鄙，未能远谋”中的“远谋”二字是此文的关键，贯穿全文。从曹刿
的这句话里可见他具有什么样的品质？
反映曹刿关心国家大事和深谋远虑的品质。
探究性学习（二）
3.鲁庄公的备战措施有哪些？曹刿是如何进行评价的？
衣食所安，弗敢专也，必以分人—— 小惠未徧，民弗从也 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信—— 小信未孚，神弗福也 小大之狱，虽不能察，必以情—— 忠之属也。可以一战
×借小惠赢得
爱国热情 政治远见
从战指挥 曹刿论战
齐师败绩 遂逐齐师
把握时机
述胜敌原因 一鼓作气 时机 军事才能 （战略思想） 大国难测 谨慎
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
取信于民＝ 人和
归纳 1、主题
本文论述了必须取信于民并运用正确的战略战术,掌握战机、详察敌情才 能取得战争胜利的道理。
2、写作特点
文章围绕“论战”来组织材料，详略得当，重点突出。虽写战争，但战争的 过程写得十分简略，紧扣曹刿这一人物，运用对话来写论作战前的政治准备及 战胜齐国的原因，重点突出，中心明确，详略得当。
• 明确：
曹刿的战术思想：
一鼓作气……彼竭我盈，故克之。（抓住时机） 大国难测……辙乱旗靡，故逐之。（谨慎果断）
3、曹刿分析取胜的原因有两条： 一条是选择有利于进攻的时机，即文中 的哪一句？
彼竭我盈。
一条是把握有利于追击的时机，又是哪
一句 ?
辙乱旗靡。
4、庄公的“鄙”、曹刿的“远谋”分别体现在哪里？
①我们遇事要三思而后行，切不可莽撞行事。 ②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分 析的基础上。
作业
你对鲁庄公其人有没有一些新的认识？ 在他的身上你集中看到了什么优点？请写一篇小 短文进行适当阐述，阐述要有理有据。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
战前准备
齐师伐我 请见原因
战略思想
近臣的拥护
×借小信赢得
神灵的保护
√取信于民
作战的先决条件
探究性学习(三）
4.表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？
小大之狱，虽不能察，必以情。 5.为什么说“小大之狱，虽不察，必以情” 是“可以一战”的主要条件？
因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。
探究性学习（四）
战争中
• 1、战争一开始鲁庄公做出了什么反应？（原文 回答）
请用原文填空
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ曹刿“请见”的原因是：
肉食者鄙，未能远谋。
2、曹刿认为“可以一战”的条件是：
小大之狱，虽不能察，必以情。
3、曹刿认为反攻的最佳时机是
彼竭我盈（齐人三鼓）
之时，追击的最佳时机是 辙乱旗靡 之时。 4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意
追击的理由是： 夫大国，难测也，惧有伏焉。
5、由本文引申出的一个成语是：一鼓作气
14盈（ ）
3遍 ( ) 6加（ ） 9福（ ） 12忠（ ） 15逐（ ）
翻译句子
1一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈。 —————————————————————————————————— ————
2夫大国，难测也，俱有伏焉。 —————————————————————————————————— ————
一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上； 二﹑用兵轻举妄动，急功近利； 三﹑取胜而不知胜因；
鄙
1.取信于民
2.临阵从容指挥若定 3.把握战机详察敌情
远谋
文章内容理解 人物形象分析
曹刿： 以国事为重，深谋远虑， 有卓越的军事才能。
庄公： 政治上平庸，不懂军事， 但善于纳谏，能用贤。
写作手法：
对比 衬托
本文作者的观点与哪篇文章 的观点有相似之处？
请你记诵两条关于战争的古今名言
用兵之道， 攻心为上，攻城为下； 心战为上，兵战为下。 ──诸葛亮
敌进我退，敌退我追，
敌驻我扰，敌疲我打.
──毛泽东
完成当堂训练
1. 完成导学案
解释词语 1安( )
4牺牲（ ） 7信（ ） 10狱（ ）
13属（ ）
2专（ ） 5 玉帛（ ） 8弗（ ） 11鼓（ ）
4．选文详略得当，详写_________________________________，
略写___________________。
1翻译 公与之乘。战于长勺。 ______________________________________ 2.解释下列加点的词。 战于长勺_____________公将鼓之_____________ 公将驰之_____________遂逐齐师_____________
肉食者鄙，未能远谋
政治 准备
小大之狱,虽不能察，必以情
（取信于民）
曹
齐人三鼓，鲁军一鼓，
刿 论
战争经过
齐师败绩
战场指挥
下视其辙，登轼望之， （把握战机）
战
遂逐齐师
战后总结
进攻时机：齐人三鼓之后， 战术思想
彼竭我盈之时
追击时机：辙乱旗靡之时 （后发制人）
板书设计
论何以战
求见庄公
（战略思想） 分析形势
⒈古今词义
伐 齐师伐我 古义： 攻打、讨伐。 今义： 砍伐。 间 又何间焉 古义： 参与。 今义： 中间。
鄙 肉食者鄙 古义： 鄙陋，目光短浅。 今义: 卑鄙。 牺牲 牺牲玉帛 古义： 指猪、牛、羊等祭品。 今义： 为了正义的目的舍弃自己
的生命或利益。
狱 小大之狱 古义：案件。 今义： 监狱。 虽 虽不能察 古义： 即使 今义： 虽然
3.下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( B )
A.公与之乘 B.公将鼓之 C.公将驰之 D.登轼而望之
4.联系全文看，本文所写的事件是______长__勺__之___战__________，
发生的时间是____鲁__庄___公__十__年_______，地点在____长_勺_____。
5.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发？ 答：
明确：公将鼓之。
• 2、战争一胜利鲁庄公又做出了什么反应？（原 文回答）
明确：公将驰之。
• 3、曹刿又是如何指挥作战的？（原文回答）
• 明确：未可，可矣；未可，可矣。
探究性学习（五）
战争后
• 1、战争结束后，鲁庄公知道战争胜利的原因吗？ 那一句话可以体现出来。（集体原句回答）
明确：公问其故。
• 2、曹刿又中如何阐述的？（集体用原话回答）
1．请用“／”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处) (1)肉 食 者 谋 之 (2)弗 敢 加 也 2．解释下列加点词语。(4分)
(1)小惠未徧( ) (2)小信未孚( ) (3)公将鼓之( ) (4)再而衰( )
3.吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 ______________________________________________________
第20课 曹刿论战
1.识记《左传》的文学常识，掌握文中重点实词、虚词的 含义
2.学习以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3.能够分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，理解课文的主旨。 4.了解曹刿的战略、战术思想，学习他勇于担当、忠君爱
国的精神。
《左传》
《左传》是我国第一部叙事详细、 完整的__编__年__体__史书。原名《左氏 春秋》，又称《春秋左氏传》，相 传为鲁国史官__左__丘__明___所著。具有 很高的文学价值，对后世影响很大。
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(名师整理)部编人教版语文九年级下册第20课《曹刿论战》精品课件
战争激烈过程 略写
战
突出性格
战后分析原因 详细
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
第20课 曹刿论战
1.识记《左传》的文学常识，掌握文中重点实词、虚词的 含义
2.学习以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3.能够分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，理解课文的主旨。 4.了解曹刿的战略、战术思想，学习他勇于担当、忠君爱
国的精神。
（2）古今异义 ①牺牲玉帛（古义：指祭祀用的纯色全体牲畜。今义：放弃或损害一方的利益。） ②小大之狱（古义：指诉讼事件。今义：监狱。） ③必以情（古义：诚，诚实，这里指诚心。今义：感情。） ④忠之属也（古义：尽力做好分内的事。今义：忠诚。） ⑤又何间焉（古义：参与。今义：中间，空间或时间。） ⑥可以一战（古义：可以凭借。今义：可能、能够。） ⑦肉食者鄙（古义：鄙陋，这里指目光短浅。今义：粗俗，低下。） ⑧再而衰（古义：第二次。今义：又一次。）
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
战前准备
取信于臣 取信于神 取信于民
民弗从也 神弗福也 忠之属也
不可以战
略战
战争经过 （先决条件）
可以一战
战后总结
夫战/勇气也/一鼓作
鼓之
“齐人三鼓”后 气/再而衰/三而竭/ 彼竭我盈 /故克之
战
（反攻）
驰之 “下视其辙 夫大国/难测也/惧有 术
（追击）登轼而望之”后
伏焉/吾视其辙乱/望 其旗靡/故逐之
战前远战中源自谋战后一介草民要参与战事 懂得政治上取信于民 表现爱国热情政治远见
懂得观察敌情抓住战机 表现他卓越的军事才能
能够分析胜利原因 表现他过人的谋略
战前政治准备 详细
围 绕 论
突出主题
战
突出性格
战后分析原因 详细
生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略
第20课 曹刿论战
1.识记《左传》的文学常识，掌握文中重点实词、虚词的 含义
2.学习以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3.能够分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，理解课文的主旨。 4.了解曹刿的战略、战术思想，学习他勇于担当、忠君爱
国的精神。
（2）古今异义 ①牺牲玉帛（古义：指祭祀用的纯色全体牲畜。今义：放弃或损害一方的利益。） ②小大之狱（古义：指诉讼事件。今义：监狱。） ③必以情（古义：诚，诚实，这里指诚心。今义：感情。） ④忠之属也（古义：尽力做好分内的事。今义：忠诚。） ⑤又何间焉（古义：参与。今义：中间，空间或时间。） ⑥可以一战（古义：可以凭借。今义：可能、能够。） ⑦肉食者鄙（古义：鄙陋，这里指目光短浅。今义：粗俗，低下。） ⑧再而衰（古义：第二次。今义：又一次。）
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
战前准备
取信于臣 取信于神 取信于民
民弗从也 神弗福也 忠之属也
不可以战
略战
战争经过 （先决条件）
可以一战
战后总结
夫战/勇气也/一鼓作
鼓之
“齐人三鼓”后 气/再而衰/三而竭/ 彼竭我盈 /故克之
战
（反攻）
驰之 “下视其辙 夫大国/难测也/惧有 术
（追击）登轼而望之”后
伏焉/吾视其辙乱/望 其旗靡/故逐之
战前远战中源自谋战后一介草民要参与战事 懂得政治上取信于民 表现爱国热情政治远见
懂得观察敌情抓住战机 表现他卓越的军事才能
能够分析胜利原因 表现他过人的谋略
战前政治准备 详细
围 绕 论
突出主题
第20课《曹刿论战》课件(共35张PPT)+++++2022-2023学年统编版语文九年级下册
曹刿为什么要否定鲁庄公的前两个方面呢？边读边思考
公曰：“农食所安，弗敢专也，必以分人。” 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
这种小惠只能照顾身边的一些人，这种小信 只是寄托在神灵身上。百姓不能普及，无关 战事全局；宗教性礼仪，不是对民众的真诚 许诺。
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。”
一定把它分给别人 回答。一般用于下对上的回答
对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：
遍及、普遍
实情
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：
古代祭祀用的祭品虚夸，夸大
“小信未孚，神弗福也。” （这只是）小信用，未 赐福，保佑 能让神灵信服
译 文： 鲁庄公说：“衣食这类养生的东西，从不敢独
自享受，一定把它分给别人。”曹刿回答说： “这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺 从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪、牛、羊、 玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报数目，一 定对上天说实话。”曹刿说：“小信用，未能让 神灵信服，神灵是不会保佑您的。”
“何以战？” 凭借什么作战？
译 文： 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我鲁
国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄 公。他的同乡说：“居高位、享厚禄的人 自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹 刿说：“居高位、享厚禄的人目光短浅， 不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。 曹刿问：“您凭借什么作战？”
衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
“小惠 ,弗 _”公曰：“牺牲_,弗敢_。必_"对曰：“小信
弗 。”公曰：“小大之狱，
。对曰：“忠之属
也。 ，
。
战时之“论”
曹刿随鲁庄公亲临战场后，论述也极为精简，却隐 含丰富而微妙的心理活动。请同学们联系文意在” 未可”“可矣”后补出曹论战的潜台词。
第20课《曹刿论战》课件(共36张PPT)2023—2024学年统编版语文九年级下册
板块二 基础落实
破题：1、曹刿是什么人物？ 2、他“论”的是什么战”？
明确：
1、曹刿(guì)，一作曹沫(有争议)。生卒年不详，春秋时期 鲁国(今山东菏泽)人，周文王第六子曹叔振铎之后，著名的 军事理论家。 2、“论” 的是春秋时以弱胜强的战役之一 —— 齐鲁长勺 之战。
朗读指导
凡读书，须要读得 字字响亮，不可误一字， 不可少一字，不可多一 字，不可倒一字，多诵 数遍，自然上口，久远 不忘。 ——朱 熹
鲁庄公同曹刿共坐一辆战车，在长勺这个地方作战。庄公打 算击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐国军队敲了三次鼓后。曹 刿说：“可以了。”齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱车（ 追赶）。曹刿说：“不行。”（说完）就下车去查看齐军车轮轧 出的痕迹，又登上车前的横木望齐军（的队形），说：“可以了 。”于是乘胜追击齐军。
通过这个故事，你看到了一个怎样的 曹刿和庄公？作者运用了什么手法来塑 造人物形象。
曹刿：
对比、 衬托； 语言、动作描写
以国事为重，爱国； 有很高的说服他人的说话技巧； 能深谋远虑，有卓越的军事才能； 有胆有识，有勇有谋。
庄公： 平庸的国君：政治上无能，军事上无知。
不是昏君：从谏如流，任人唯贤，不耻下问。
纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创，如 《史记》
春秋三传
春秋 三传
《公羊传》 作者公羊高 《谷梁传》 作者谷梁赤
《左传》 作者左丘明
其中成就最高的是《左传》
《
又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时
左 期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一
传 部史书。
》 简 介
相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部编 年体史书，许多篇目善于通过对话和行动表现人物性格。
【部编版】语文九年级下册 第六单元 第20课《曹刿论战》课件(共22张PPT)
课后作业
1、练习册P35页 2、背诵全文
同学们，下课啦！
部编版七年级语文下册课件
2023/4/10
注：本课件所有素材来源于网络，如有侵权，请联系我们。
22
课堂小结
十、课堂小结
一、注意对文章的一些名句(含哲理）或重点句子（主旨句、含
成语的句子）熟记。
（注意易错字、通假字写法，书写要工整，笔画要清晰） 二、掌握词语的方法有：熟记、勾联、猜读。 （注意一词多义、古今异义、词类活用等现象）。 三、句子翻译的方法是尽量直译，做到字字落实，特别注意关键 词的落实。直译不通再意译，注意语句通顺，语意明了。
曹刿论战
《左传》
部编版九年级语文下册课件
制作人：赵小民
2023/4/10
1
情境导入
《左传》，旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编， 记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的 一部编年体史书。
本文记叙的是齐鲁长勺之战，毛泽东在《中国革命战争的战略问 题》一文中说过：“春秋时候，鲁与齐战，鲁庄公起初不待齐军疲惫就 要出战，后来被曹刿阻止了，采取了‘敌疲我打’的方针，打胜了齐军， 造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”
A.辙乱旗靡/所向披靡 倒下
B.公问其故/无缘无故 原因、缘故
C. 齐师伐我/师出无名
军队
D.衣食所安，弗敢专也/风雨不动安如山 安身 / 安稳
九、拓展延伸 楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越何也？”曰：“政乱兵弱。”
庄子曰：“臣患智之如目也。能见百步之外而不能自见其睫。王之兵 自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跻为盗于境内，而吏不 能禁，此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目 也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓 明。”
人教部编版九年级下册语文20《曹刿论战》 (共23张PPT)(优质版推荐)
• 也叫曹沫，春秋时代鲁国人。 • 他“论”的是齐鲁长勺之战—
—春秋时代以弱胜强的三大战 役之一。
《 左 传 》 简
《左传》又称《春秋左氏传》或《左 氏春秋》，相传是春秋时期鲁国史官左 丘明所作，是我国第一部叙事详细的编 年体史书。记载春秋时期各诸侯国的政 治、经济、军事、外交、文化等方面的 内容。是一部文学名著、史学名著。
（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。 （3）统治者应善于听取并采纳群众的意 见……
作业：
• 1、掌握本节课学习的要点
（长勺之战以少胜多的原因、曹刿
庄公形象分析），背诵一、二 段。 • 2、自读预习第三段。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
—春秋时代以弱胜强的三大战 役之一。
《 左 传 》 简
《左传》又称《春秋左氏传》或《左 氏春秋》，相传是春秋时期鲁国史官左 丘明所作，是我国第一部叙事详细的编 年体史书。记载春秋时期各诸侯国的政 治、经济、军事、外交、文化等方面的 内容。是一部文学名著、史学名著。
（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。 （3）统治者应善于听取并采纳群众的意 见……
作业：
• 1、掌握本节课学习的要点
（长勺之战以少胜多的原因、曹刿
庄公形象分析），背诵一、二 段。 • 2、自读预习第三段。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
(名师整理)部编人教版语文九年级下册第20课《曹刿论战》精品课件
6．解释下列划线的词语在文中的意思。
①肉食者谋之，又何间焉？（
）
②小惠未遍徧，民弗从也。（
）
③忠之属也。可以一战。（
）
7．翻译下面的句子。 ①小信未孚，神弗福也。 ②战则请从。 8．用文中的句子填空。 ①曹刿“请见”的主要原因是 “________________________”。 ②曹刿肯定此次作战的先决条件是 “________________________”。 9．曹刿给你留下深刻印象的一点是什么？请结合上文略作 分析。
当堂训练
• 中考链接 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远 谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗 敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。” 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信 未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以 情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（三） 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气， 再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也， 惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是 勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了 第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所 以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们 有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下 令追逐他们。
《左传》和《公羊传》、《谷梁传》合 称：“春秋三传”。
“长勺之战”的背景
• 齐与鲁是春秋时的邻国，齐是较强大的诸侯国，鲁是较弱小的诸侯国。 齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。 • 齐襄公荒淫暴虐，他的两个弟弟公子小白和公子纠怕遭牵累，都出奔 他国。公子小白出奔莒国，公子纠出奔鲁国。 • 齐襄公被齐国大臣杀死后，公子小白和公子纠都准备回国当国君。莒 国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回齐国。公子小白抢先到达齐国夺 得君位。公子小白就是后来的齐桓公,后成为春秋五霸之一。 • 齐桓公当上国君后很想显示自己的威风，建立威信，便以鲁国曾帮助 公子纠为借口，于公元前684年进攻鲁国。
人教部编版语文九年级下册第20课《曹刿论战》课件(共38张)[优秀课件资料]
（2）曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因
是： 肉食者鄙，未能远谋
。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子
是： 视其辙乱，望其旗靡
。
（4）本文中出现的一个成语是： 一鼓作气 。
2、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”
意义相同的一项（ A ）
A. 有良田美池桑竹之属 类，类别
B. 神情与苏、黄不属
必曹刿/以问分（人鲁庄。公”）对：曰“:“（您小）惠凭/未借什徧么[b作iàn战]，？民”鲁/弗庄从公也说：”
一鲁“定庄衣把公食它（身分边这给的类别近）人臣安。或神以的贵：族东把西人，：我从同来“不遍敢”独遍自及享，用普，遍一定 把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠 不能遍及百姓，老百姓是不会听从您的。
齐襄公在国内做了一 齐国（齐襄公）
些坏事，他的弟弟公子小 白和公子纠恐被连累，离
纠
小白
迎击逼杀纠 齐桓公
开齐国避祸。公元前685年
齐国发生内乱，国君被杀，
住在鲁国的公子纠和住在
莒(jǔ)国的公子小白都抢着
先赶回齐国，想做国君。
长勺
鲁庄公派兵护送公子纠回 鲁国
莒国
去，哪知公子小白抢先赶 齐国（齐襄公）
公曰:“牺牲/玉帛[bó]， 弗敢/加也，必/以信。”
牺牲：祭祀用的猪、牛、羊等。 虚夸、夸大 玉：玉器。帛：丝织品。
实情
对曰:“小信/未孚[fú]，
神/弗福也。”
（这只是）小信用，未能让神灵信服 n作v，赐福，保佑
孚：使信服。
鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我 从来不敢虚报数目，一定如实（禀告神灵）。”曹刿说： “小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的”
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⒍句式
⑴判断句
夫战，勇气也。作战（是靠）勇气的。 ⑵省略句 再而衰。第二次（击鼓进军）（士气）
衰弱了。 ⑶倒装句
何以战？ 凭借什么作战？
⒊通假字
小惠未徧。
“徧”同“遍”，遍 及。
省略句式理解 1、一鼓作气，再而衰，三而竭。
再鼓而气衰，三鼓而气竭。 2、忠之属也，可以一战。
可以之（这个条件）一战。 3、衣食所安，弗敢专也，必以分人。
难句翻译：
夫战，勇气也。 1. 作战，要靠勇气。 2. 打仗，是靠勇气的。 3. 打仗，靠的是勇气。
倒下
埋伏
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视 其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
齐国是大国，难以预测，怕有伏兵 在那里。我看见他们的车辙混乱，望见 他们的旗帜倒下，所以追击他们。”
注意归纳:
说出下列词的古今异义
齐国军队大败，落荒而逃。庄公准备驱 车追赶。曹刿说：“不行。”于是向下观察 齐军的车辙，又登上车前的横木了望齐军， 说：“可以了。”于是追击齐军。
已经 战胜 振作 缘故
发语词 无实义
充满 既克，公问其故。对曰：“夫战，
勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。 第二次
尽
已经战胜了齐军，庄公问这样做的原因。 （曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一 次击鼓振作勇气，第二次击鼓勇气就衰落， 第三次击鼓勇气就消失了。他们的勇气消失 了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。
素
成语
一鼓作气:
彼竭我盈:
比喻趁劲头大的时候,鼓起干 劲一口气把工作做完。
彼：他，对方；竭：尽；盈： 充满。他们的勇气已丧失，我 们的士气正旺盛。
辙乱旗靡:
辙：车辙；靡：倒下。车辙 错乱，旗子倒下。形容军队 溃败逃窜。