高考阅卷老师为考生传授答题技巧

高考阅卷老师为考生传授答题技巧从2011年起，我省高考所有科目（除小语种外）实行全科目网上阅卷，主观题、客观题的答案经扫描后，由老师在电脑上评阅。

那么，在往年高考中，考生易出现哪些非智力失分因素？如何科学答题，才能拿到理想分数？昨日，记者采访武汉部分参加过高考阅卷的老师，请他们为今年的高考考生支招。

语文：字迹工整清晰作文要写题目支招人：（十中高级教师，2010年参加高考语文阅卷）从阅卷情况来看，有4个不必要的失分点，考生要留心：1.错位答题。

少数考生答案“错位”，再用箭头标注，这反而造成两道题全部失分。

“因为高考是网上阅卷，老师只能看到扫描后对应的答题内容，若出现错位，两道题都会失分。

”考生一定要把卷面的大、中、小题号对应好，防止答案错位。

2.书写不规范、字迹不清。

高考试卷的第15题是默写填空题，按照要求，只要写了一个错别字，该空就没有分。

考生普遍存在的问题是别字多，特别是同音（近音）错误字多。

另外，有的考生笔墨太浓，扫描后字迹变成小黑点；有些笔墨太淡，扫描后很不清楚；还有的学生字挤得太紧，这些都给阅卷带来难度。

3.忘写作文题。

有些考生的作文忘了写题目（高考作文题目没写，直接扣分），或字数明显不够，这些无谓的失分太不应该。

4.写作与材料“分离”。

有的考生没有处理好材料和题目的关系，把材料和题目割裂开来，文章中找不到材料的“身影”，这些都有偏题之嫌。

答题技巧1.考生一定要注意选笔，字迹清晰，不要写得太挤，答题不要出现错位。

2.阅读题注意在相应答题区间，筛选重要词句，然后结合自己的理解归纳概括，用自己的话作答，注意语言的连贯。

3.高考阅卷是分点给分，基于这样的评分标准，考生在答题时最好是分层作答，分条表述，把自己能够想到的意思尽量多的答出来，不要抓住一点就洋洋洒洒、尽情发挥，却不及其余。

数学：看题慢做题快难题分步解决支招人：（十中高级教师，2011年参加高考数学阅卷）从阅卷情况来看，有3个不必要的失分点：1.字迹不清晰。

现在都是网上阅卷，若字迹不清晰，扫描到电脑上让阅卷老师看着很费力，看不清楚答案，容易造成不必要失分。

2.不按题目要求答题。

如要求写概念和运算，而考生只写了结果而不写简要的过程。

还有些考生不注意数学符号的表示。

3.格式不规范。

解题格式一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分。

另外，会做能做的，一定不要放过，不能一味求快，如解概率题，要给适当的文字说明，不能只列几个式子或单纯的结论。

答题技巧1.答题时，应做到看题慢做题快，审题要注意题目要求，尤其是关键词。

2.不要放弃任何试题，特别是小题，即使是蒙，最少也有25%的正确率。

大题也不要轻易放弃，这些试题通常起点低，可拿步骤分。

3.难题不会做，可分解成小问题，分步解决，如最起码能将文字语言翻译成符号语言、设应用题未知数、设轨迹的动点坐标等，都能拿分。

也许随着这些小步骤的罗列，还能悟出解题的灵感。

4.做题要避免“全而不对”和“对而不全”，表达不规范、字迹不工整等非智力因素会影响阅卷老师的打分。

英语：涂卡严格核对作文重开头结尾支招人：（一中高级教师，2009年参加高考英语阅卷）从阅卷情况来看，有些不必要失分现象值得考生留心：1.书写不规范。

字迹潦草、卷面不整洁、答题时超出边界等情况，都影响考生分数。

2.高考书面表达的评分原则有一条，词数少于80或多于120的，从总分中减去2分，可见写多写少都不行。

考生一定要掌握好尺度，在试卷要求的范围内写作。

答题技巧1.开头、结尾要写好。

高考书面表达的开头句一般已写好，考生要做的工作就是分段缩进重起第二段。

开头、结尾要写好，可多用一些有把握的高级句子，给阅卷老师留下好的印象。

2.要打腹稿。

建议在时间比较充足的情况下，先打草稿，最起码要打腹稿，还要特别注意书写清晰和卷面整洁。

3.涂卡要核对。

在填涂答题卡时，最好轻重大小都能一致。

特别不能答题错位，考生一定要严格核对。

文综：合理安排时间使用学科语言支招人：（一中高级教师，2005年参加高考文综阅卷）从文综阅卷情况来看，不必要的失分点有3大方面：1.错别字多，特别是专业术语写错字，容易造成不必要的失分。

2.审题不清，有的考生没看清材料和题干，仅靠记忆的书本知识答题，因此得分不高。

3.答案不规范，口语化严重。

有些考生盲目堆砌观点，不结合材料，要点答得太多，得分却很低。

语言上，一些考生用口语，而不是历史、政治和地理学科语言答题，既不简洁也不规范。

4.有些考生畏惧难题，往往遇到大题不动手，留空白题，事实上，只要动动脑筋、动动笔，一定能得到分。

5.试卷做完后，检查时欠思考，轻易地否定自己，随意涂改，将正确的答案改错，许多时候让阅卷老师看着惋惜。

答题技巧1.合理安排时间。

文综试题内容多，阅读量大，书写量也相对较大。

因此，在考试的过程中一定要松紧有度，合理安排时间。

建议考生按照卷面的编排，遵循先易后难的原则来做，遇到一时难以解答的题目，要快速地跳入下一题，不要过多地浪费时间。

2.审题要细，多用学科语言答题。

有些考生答得很多，其实没有必要，并不是越多越好，回答的点要多，面要宽，话要短，没有必要分析得很深。

最好将答案分成段落要点并排序，不要写成一堆。

另外，材料题要注意提炼和概括，多用学科语言解答。

理综：审题抓住关键答题完整规范支招人：（一中高级教师，2008年参加高考理综阅卷）从阅卷情况来看，考生不必要的失分主要有3点：1.书写不规范，比如小数点不清晰、作图随意、分类讨论没有分类序号等。

2.审题不准确。

考生不能理解物理、化学、生物情景，不能抓住题干中的重要含义，对已知条件读得不透，使运算、推理时缺少已知条件。

3.答题不完整。

如果计算出现错误，阅卷者会考虑前面所列方程是否也有错，所以计算过程一定要完整。

答题技巧1.先做会做的。

解答题给分方式是“踩点给分”，“不写不得分，多写不扣分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论的，哪怕是只推导出一个结论，也是可能有得分点的，实在不行，写出题中应该用到的公式，也可能有得分点。

2.审题抓关键词。

考场上，首先要认真阅读理解考题，找出关键词。

明白问题与题干的关系，把题干和所学知识内容衔接起来；其次一定要规范表达，前后协调，计算结果准确。

3.用学科术语答题。

作答时，考生要用正确的物理、化学、生物术语答题。

4.对于实验题，考生要注意在设计实验中，实验假设不可模棱两可，否则得不到分。

不能将实验原理和实验目的混淆，实验步骤在控制变量时只能设置单一变量，否则难以得出实验结论。

考生十项注意每年高考中，总有一些考生因各种主观因素产生不应有的失误，或因审题不清，答非所问；或因马虎大意，漏问漏答；或因某道题卡壳，耽误答题时间；或因慌乱紧张，将答案写在指定区域外，影响了单科成绩等等。

针对以往考生在高考中存在的失误或需要了解的事项，招考办权威人士总结了考生应考的十大注意事项，提醒考生注意。

——填名号，粘条码。

进入考场后，考生应按《考试操作指令》完成答题前的准备——考场分发题（卡）后，应按考场提示先将姓名、考号准确填写在答题卡指定处，再将本人条形码粘贴到答题卡相应位置，然后须检查核对本人的试题题数、页数和答题卡上的题数是否完整、对应。

——先审题，后作答。

对任何一道试题都须仔细审题，先看清题意，看准提问，然后作答；对综合题、作文题等则要先审题构思再动手答题，并看清答题区域大小，以免因理解有误答错试题回头修改。

——快答易，再答难。

应按试题顺序作答——选择、填空、简答、综合应用等，先做简单、有把握得分的试题。

遇到难题不紧张、不纠缠，以便节省时间解答相对较容易的试题，确保会做的题都能得分，将疑难试题留到最后分析解决。

——答题后，速涂卡。

涂卡时要涂点准确，不能漏涂，更不能串格；涂后如需更正涂点，要用橡皮将原涂点擦净，不致影响得分。

——字迹清，卷面洁。

在回答主观性试题时，不要只顾答题速度，不计书写质量，切忌乱涂乱改。

一定力求字迹清晰，保持卷面整洁，且叙述要有条理，避免因字迹辨认不清引起不必要的失分。

——心气静，抗干扰。

进入考场后，可先简单地熟悉一下环境，平心静气地专心应考。

考试期间，无论阴天下雨，还是刮风打雷，甚至是考场内其他考生发生意外情况，都不应分心听看，分散精力。

——不懊悔，不自责。

高考是选拔性考试，试题具有一定区分度，因此有答不出的题目，或有的题目答题失误实属正常。

考过一科就该忘记一科，切勿因一味责怪自己而影响下一科的正常发挥。

——遵时间，守纪律。

按照规定，交卷时间不得早于每科考试结束前30分钟。

如有考生在规定出场时间内答完试题，应认真检查、修正答案，既不要违犯规定提前退出考场，更不得在考场内影响其他考生答题，若违犯考场纪律，将被按有关规定取消单科或所有各科的考试成绩。

——区域外，莫答题。

答题卡中每道题都限定了答题区域，如在限定区域外答题，包括将答案写在试题上、草纸上，答案都无效。

更不得将姓名、考号写在答题卡非指定位置，或以其他方式在答题卡留有“特殊标记”。

——第一天，勿估分。

参考答案将在各科考试结束后，统一由各地招考办下发。

但高考第一天结束，就可能有人在网络上散布“答案”，考生千万不要相信，更不能把网上“答案”当成正确答案给自己估分，这样既白白浪费时间和精力，也可能影响其他科目考试的心态。

高考期间应急药箱高考期间，孩子的学习任务非常繁重，心理压力很大，在长时间的超负荷状态下生活有可能引发出诸多不适，除了急、重疾病需及时到医院诊治外，家里可置配一些常用药品，以应孩子偶有不适时调理所需。

一般可准备如下一些药物：1、感冒劳累、缺乏睡眠使免疫力下降，易犯感冒；使用空调者，室温过低，造成室内外温差过大，更易感冒。

可服用感冒清热冲剂，一日三次，每次一袋；或用藿香正气水，每次5至10毫升，一日2次；西药服阿司匹林(巴米尔)，每次一片。

2、头痛很多原因都可引起头痛，感冒、高血压、用脑过度引起的血管痉挛都可以引起头痛。

对症处理，镇痛片、撒利痛为复方制剂，止痛效果较好，均可选用。

3、胃痛过多冷饮，不规则进食、进食过快，都可引起胃痛，可服用颠茄片8至16毫克止痛，亦可服用胃舒平、乐得胃等。

4、咳嗽感冒、气管炎、哮喘等都可以引起咳嗽，处理咳嗽可服用急支糖浆，川贝清肺糖浆。

甘草片含服缓慢化解，常可收到良好的止咳效果。

5、胃肠炎常由不洁进食引起，可有恶心、呕吐、腹泻，重者出现低热。

可服用黄连素，一天3次，每次3片；654—Ⅱ10毫克或颠茄片8至16毫克。

6、痛经一般在行经期间感到小腹及腰部微痛或不舒服，属正常现象。

高考期间紧张劳累，常使痛经加重，可服阿斯匹林或扑热息痛(必理通)一片。

7、中暑由高热湿度过高引起，体内产生的热量不能及时散失，预防上应降温。

保持空气流通外，应多饮水，穿松宽衣服。

治疗上可服风油精6滴，或十滴水一小瓶。

8、失眠过分紧张，无法抑制，可造成失眠。