阅读猜词技巧
英语四级阅读理解的猜词和推理技巧
英语四级阅读理解的猜词和推理技巧阅读理解是英语四级考试中的重要部分，其中猜词和推理技巧是帮助我们更好理解文章、准确回答问题的关键。
本文将介绍一些有效的猜词和推理技巧，希望对大家备考英语四级阅读理解有所帮助。
一、猜词技巧1. 上下文猜词法在阅读理解中，我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。
此时，可以通过上下文来猜测词义。
通常，作者在文章中会用其他词语、短语或句子对目标词进行解释或说明。
我们可以仔细阅读前后段落，寻找相关线索来推测词义。
例如，如果我们遇到了单词“meticulous”，可以在上下文中寻找关于细节、注意力等方面的信息来推断其含义。
2. 前缀、后缀猜词法许多单词的前缀和后缀具有一定的规律和意义。
如果我们了解一些常用的前缀和后缀，就能帮助我们更好地猜测单词的词义。
例如，如果我们知道“un-”表示“不”或“没有”，那么在遇到“unbelievable”这个词时，我们就能猜测出它的含义是“难以置信的”。
3. 词性猜词法在阅读理解中，我们可以通过词的词性来猜测其词义。
通常，名词、动词、形容词等不同的词性会有不同的含义。
我们可以根据句子的语境和词的形式来判断词义。
例如，如果我们遇到了单词“balance”，可以通过其是名词、动词还是形容词来确定其具体含义。
二、推理技巧1. 推测作者意图在阅读理解中，我们需要理解作者的意图和观点。
通过仔细阅读文章、分析文中的因果关系和逻辑推理，我们可以推测出作者的意图和目的。
例如，如果作者在文章中指出某个问题，并提出解决办法，我们就可以推测出作者的意图是解决该问题。
2. 推理细节信息在阅读理解中，我们需要从文章中找到具体的细节信息来回答问题。
通过仔细阅读文章、理解文章的结构和逻辑关系，我们可以推理出一些隐藏的细节信息。
例如，如果文章提到某个城市正在推行环保政策，而问题要求我们推断该城市的空气质量是否会有所改善，我们可以通过逻辑推理得出答案。
3. 推理事实与观点的区分在阅读理解中，我们需要准确地区分事实与观点。
阅读时猜测生词词义的八种方法
阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法阅读时猜测⽣词词义的⼋种⽅法很多同学都反应，在阅读英语报刊或书中的⽂章时，都会遇到很多⽣词，当然了，如果是⽆关紧要的单词，忽略过去就算了；如果是⾮常重要的、直接影响到对⽂章的理解的单词，那问题就严重了。
今天就教你⼀招：猜词义！⼋种常⽤的猜测⽅法是：1．从定义中找线索。
在出现⽣词的上下⽂中，如果能找到对该词所下的定义，马上就可以根据它的定义，猜出该词的意义。
如：Semantics is the study of the meaning of words.我们也许不知道划线单词的词义，但从给出的定义（对词汇意义的学习研究）就可猜出它的词义是“语义学”2．根据反义词寻找线索。
在⽣词的前⾯或后⾯，如果有它的反义词或常⽤来对⽐的词语，就能推知⽣词的意义。
如：His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five.这⼀句中，由对⽐连词and 可知finish与start是互为反义词，知道start是“开始”，便可猜出finish为“结束”。
3．从同义词中挖掘线索。
在含有⽣词的上下⽂中，如果有与之同义或近义的词或表达法，往往能揭⽰⽣词的词义。
例如：West Germany has more lignite, or brown coal, than it knows what to do wits.句中lignite是⽣词，但后⾯的 “or brown coal”是与之同义的表达法，由此可知划线词是“褐煤”的意思。
4．利⽤解释捕捉线索。
如果能从⽣词的前后找到解释性⽂字，就能知道⽣词的词义。
如：On Christmas Eve-the night before Christmas Day- children all over Britain put a stocking at the end of their beds before they go to sleep. 从破折号后⾯给出的解释可知“Christmas Eve”是“圣诞节前夜”的意思。
阅读理解—猜词题的题型特点与解题技巧
阅读理解猜词的题型特点与解题技巧猜词不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,要掌握或认识较多的课外词汇.我们要学会通过构词,定义,比较,对比,因果,上下文等线索来确定词义.要求猜测词义的词一般为实词(动词,名词,形容词等),词义猜测题的常用提问方式有:The word “…….” refers to/probably means/could best be replaced by _______.The word “……..” is most likely to mean______.What do you think the expression “……..” stands for?By saying “……..”, we mean _______.“……..” as is used in the passage can best be defined as _______.Skill1 利用构词法1. 利用构词法中的派生法（Derivation）----前缀/后缀前缀一般不改变原有的词性，只改变词义；后缀通常改变词性，但词义基本上和原来的词根意义一致。
1). When he reached the place with his army, he found an impassable river in front of him．2). In the world of economic globolization, different nations are becoming more and more interdependent.2. 利用构词法中的合成法（compounding）3). Child laborers in Dickens' novels were ill-treated.4). Francis Chichester sailed around the world single-handed.3. 利用构词法中的转化法（conversion）5). The author emptied all his pockets to find his ticket．6). There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. Skill2: 利用定义/ 解释/ 举例等猜测词义1) What is plagiarism? It is using others‟ ideas and words without clearly mentioning where the information is from.2). Pantomime refers to a short play in which no words are spoken.3). Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.4) Y ou may borrow from the library any periodicals: Time Magazine, News Weekly, Reade r‟s Digest , The New Y orkers.注意标点符号如: 括号( ) 冒号: 、破折号—Skill3: 利用比较、对比、因果关系1. 利用比较(近义)/并列关系——关键词有similarly, likewise, just as, also, or ,and 等。
英语 阅读理解 不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握!
英语阅读理解不认识单词怎么办？这8个猜词技巧一定要掌握！在英语学习中，阅读理解是许多学生感到困惑和挑战的环节。
其中，遇到不认识的单词是阅读过程中的常见问题。
为了更好地解决这一问题，这里为大家介绍8个实用的猜词技巧，帮助大家提高英语阅读能力。
一、上下文线索在阅读过程中，关注上下文信息，尤其是前置词、介词、连词等，可以帮助我们了解单词在句子中的角色和含义。
例如，当句子中出现“although”、“though”等转折连词时，前后句意思可能存在转折关系，这时可以根据已知词汇推测不认识单词的词义。
二、词根词缀法词根词缀法是根据单词的构成部分来猜测词义。
了解常见的词根、词缀及其含义，可以帮助我们分析生词的基本含义。
例如，单词“interact”（互动），我们可以分析出“inter-”（相互）+“act”（行动）→ 相互行动，即互动。
三、同类词汇归纳法在阅读中，可以根据已知词汇的类别，归纳出陌生单词的可能类别。
例如，已知“dog”（狗）、“cat”（猫）等词汇，可以推测出“puppy”（小狗）、“kitten”（小猫）等生词的含义。
四、反义词推测法根据已知词汇的反义词，可以推测生词的词义。
例如，已知“old”（老）为“young”（年轻）的反义词，那么遇到“senior”（高级）时，可以猜测其与“junior”（初级）为反义关系。
五、常识判断法在阅读过程中，可以根据生活常识和所学知识来判断生词的含义。
例如，在描述食物的文章中，遇到“baguette”（法棍面包）这个生词，可以根据法国美食的常识来判断其词义。
六、语法分析法分析句子结构和语法规则，可以帮助我们了解生词在句子中的作用。
例如，当生词位于名词所有格或双重所有格时，可以猜测其为某个名词的属性或所有物。
七、联系生活实际法将生词与现实生活中的事物、情境相联系，可以帮助我们更好地理解词义。
例如，在学习科技文章时，遇到“nanometer”（纳米）这个生词，可以联系生活中的纳米材料、纳米技术等实际例子来推测其含义。
阅读中的猜词技巧
and read intelligently. 此例中“the study of the meaning of words” 与前面生词semantics是同位关系，猜出 semantics指“语义学”。 eg. Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits。 由同位语很快猜出capacitance是“电容量”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗 号连接，同位语前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i.e.等副词或短语出现。
四．依靠构词方面的知识，从生词 本身猜测词义 1．根据前缀猜测词义
eg. He fell into a ditch and lay there, semiconscious, for a few minutes. 根据词根conscious（清醒的，有意 识的），结合前缀semi（半，部分的， 不完全的），便可猜出semiconscious词 义“半清醒的，半昏迷的”。 eg. I'm illiterate about such things. 词根literate意为“有文化修养的，通晓 的”，前缀il表示否定，因此illiterate指 “一窍不通，不知道的”。
3．根据因果关系猜测词义
在句子或段落中，若两个事物、现象 之间构成因果关系，就可以根据这种逻 辑关系推知生词词义。 eg. Tom is considered an autocratic administrator because he makes decisions without seeking the opinions of others. 根据原因状语从句的内容，可以推断出 生词autocratic指“独断专行的”。 eg. There were so many demonstrators in the Red Square that he had to elbow his way through the crowd. 此句为结果状语从句，根据从句的描述 “许多示威者”，便可推知elbow的词意 “挤，挤过”。
阅读理解猜词技巧及实例探索
阅读理解猜词技巧出题者尽管是按照大纲规定的词汇范围命题，对超纲词汇用汉语注出，但对应试者个人来说，仍然还会遇到命不少的生词，尤其是那些影响对整篇文章理解的生词。
生词不仅是一个拦路虎，而且给考生增加了精神压力。
学会和运用科学的猜词技巧和方法很重要。
以下从八方面谈谈阅读理解的猜词技巧（词缀法除外）：一、根据上下文线索(同近义、逆反义、上下义、,因果义、下定义、举例子)猜词。
某些生词的意义可以利用已知词汇的信息和未知词汇信息之间的联系以及生词前后的表述的启发，弄清其意义。
如：The woman's feet hurt，so she went to a podiatrist．句子的前半部分说“这位妇女的脚受了伤”，受了伤怎么办，去看医生，脚受了伤，自然要去看podiatrist（足病医生）。
CET- 2002\1\4Lawyers can specialize in ―elder law‖, which covers everything from trusts to…. Businessman see huge opportunities in the elderly market….‖ Any s tudent who combines an expert knowledge in geron tology with, say, an MBA or law degree will have a license to print money,‖ one professor says.二、利用语义相反、对照信息猜词。
有时文章在描述两件事物的不同特征时，使用了截然相反的词，形成鲜明的对照，这时可以给读者以暗示，从而猜出生词的意思。
如：CET-4 98\1Also, parents should realize that ―example is better than precept‖. If they are not sincere and do not practice what they preach, their children may grow confused…例3：The major points of your plan are clear to me，but the details are still hazy．计划的要点清楚，而细节hazy，显然和clear的意思相反，为―模糊‖或―迷惑‖的意思。
阅读理解猜词技巧
阅读理解中大部分生词的意思 都可以通过上下文的关系猜 出来，下面就介绍一些猜词 的技巧：
1.通过因果关系猜词
通过因果关系猜词，首先是找出生词与 上下文之间的逻辑关系，然后才能猜 词。有时文章借助关联词（如 because, as, since, for, so, thus, as a result, of course, therefore 等）表示前因后果。例如：
You shouldn’t have blamed him for that, for it wasn’t his fault. 通過for引出的句子所表示的原因 （那不是他的錯），可猜出blame 的詞義是“責備”。
2. 通過同義詞和反義詞的關係猜詞 通過同義詞猜詞，一是要看由and或or 連接的同義詞詞組，如happy and gay, 即使我們不認識gay這個詞，也可以知 道它愉快的意思：二是看在進一步解 釋的過程中使用的同義詞，如：Man
5.通過句法功能來推測詞義
例如：Bananas, oranges, pineapples, coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas. 假如 pineapples和coconuts是生詞，我們 可以從這兩個詞在句中所處的位置來 判斷它們大致的意思。從句中不難看 出pineapples，coconuts和bananas, oranges是同類關係，同屬fruit類， 因此它們是兩樣水果，準確地說，是 菠蘿和椰子。
has known something about the planets Venus, Mars, and Jupiter with the help of spaceships.
阅读理解猜词十大技巧
阅读理解猜词十大技巧阅读理解猜词十大技巧马上就要期中考试了，你是否在为自己词汇量不够而烦恼呢，下面小编教你几招超实用的猜词方法！好好琢磨一下，争取把这些方法用到平时的阅读和考试中去吧！1．构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un，fore，see，able；其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
2．利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的.大致词义。
3．利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4．利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义！这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3％；其二，熟词生义很容易引起考生的误解；其三，熟词生义的数量没有限制。
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【例】 Capacitance, or the ability to store electric charge,
is one of the most common characteristics of electronic circuits.
capacitance词义——电容量。 需要注意的是：同位语前还常有or， similarly， that is to say， in other words， namely， or other等副词或短 语出现。
The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.
“划时代的”“有重大意义的”
二、内在逻辑关系
• 1、根据对比关系猜测词义 • 2、根据比较关系猜测词义
1、根据对比关系猜测词义
例： Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother, in contrast, is quite humble and modest.
阅读猜词技巧
• 阅读材料中的每个词与它前后的词语或句子甚至 段落有着互相制约的关系。我们可以利用语境(各 种已知信息)推测、判断某些生词的词义。
一、针对性解释
• 1、根据定义猜测词义 • 2、根据复述猜测词义 • 3、根据举例猜测词义
1、根据定义猜测词义
• In slang the term “jam” constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. （“困境”） 定义句的谓语动词多为：be， mean， deal with， be considered， to be， refer to， be called， be known as， define， represent， signify， constitute等。
loquacious词义为“健谈的”
supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。
• 例： • A good supervisor can recognize instantly the adept
workers from the unskilled ones.
• adept的词义——“熟练的”。
2、根据比较关系猜测词义
同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。 例： Green loves to talk, and his brothers are similarly loquacious.
2、根据复述猜测词义
例： Semantics, the study of the meaning of words, is
necessary if you are to speak and read intelligently.
“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties 是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义SAD, which is short for
seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.
“季节性情绪紊乱症”
3、根据举例猜测词义