学生课堂演讲稿
小学生六年级课堂演讲稿
小学生六年级课堂演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是小学六年级的学生小明，今天我很荣幸能站在这里，和大家分享我的一些想法和感悟。
在这六年级的学习生活中，我收获了很多，也成长了许多，我想通过这次演讲，和大家一起回顾过去，展望未来。
首先，我想分享的是在六年级学习生活中，我对知识的感悟。
六年级是学习生活中的关键时期，我们接触到了更多的知识，学习了更多的科目，比如数学、语文、英语、科学等等。
在学习的过程中，我深刻地感受到了知识的重要性，它是我们成长道路上的指路明灯，是我们未来发展的基石。
因此，我努力学习，不断充实自己，希望能够在知识的海洋中航行得更远。
其次，我想谈谈在六年级生活中我对友谊的理解。
在这一年中，我结识了许多新朋友，也和老朋友们更加深入地交流和了解。
在和朋友们的相处中，我学会了如何去尊重他人，如何去关心他人，如何去理解他人。
我认识到友谊是一种珍贵的情感，它能够让我们在成长的道路上不再孤单，它能够给我们带来许多温暖和力量。
因此，我珍惜和朋友们的友谊，希望我们能够一直相互支持，共同成长。
最后，我想和大家一起展望未来。
六年级即将结束，我们即将迎来新的学习生活。
我希望在未来的日子里，能够继续保持对知识的渴望和追求，不断充实自己，为自己的梦想努力奋斗。
同时，我也希望在未来的日子里，能够和朋友们一起共同进步，互相帮助，共同创造更美好的未来。
在六年级的学习生活中，我收获了知识，感悟了友谊，展望了未来。
我相信，通过我们的努力和坚持，我们一定能够创造出更加美好的明天。
让我们携手并肩，共同努力，共同成长，共同迎接未来的挑战！谢谢大家！。
大学生课堂演讲稿5分钟5篇
大学生课堂演讲稿5分钟5篇大学生课堂演讲稿5分钟 (1) 我怀着满着热血来到__了，__给我的第一印象就是干净，大。
大的让我不明白自我在那，不明白回宿舍的路怎样走。
一切都在渐渐熟悉。
我熟悉了回宿舍的路，熟悉身边的人与工作环境。
那里很方便有图书馆，网吧，澡堂，食堂，餐厅，还有超市。
感觉像一个小天地与外界隔绝。
来到了__我们此刻人力资源部学习一周又在面料整理事业部学习一周在这半个月的学习中我们一向都再学习安全，公司一向都强调安全，一切注意安全，韩公还给我们讲一些因为违章操作而发生事故的实例，分到班上班长也在强调安全，分到师傅后师傅很认真的教我，并且师傅也在强调安全。
走进餐厅每一天都有广播员为我们广播“亲爱的员工同事们，早上吃早餐养成狼好的饮食习惯。
还一再强调不允许浪费粮食。
__的管理理念是以人为本，科学管理。
一切为员工着想，员工热给安空调，员工下班后能够免费洗澡，洗澡是最好的去除疲劳的方法了。
__为了使员工与外好好沟通还开立网吧，为员工建立图书馆，静静的坐在图书馆看书也是一种享受，它能够提高人的内涵让我感觉很安静很安静，那是我的心静静的。
"十年磨一剑，霜刃未曾试。
"刚刚走出大学校门的我们，带着对前程事业无限的憧憬，带着年轻人无比的朝气和活力和对职业的热情。
我期望在以后工作中，能与同事间团结协作，和衷共济，众志成城;生活中，朋友间互帮互助，坦诚相待，其乐融融。
我切身的感受到__是一个焕发着勃勃生命力的集团，为员工的发展搭建了一个广阔的舞台，为员工的茁壮成长供给了一片肥沃的土地。
也切身感受到她对员工的那份殷切的关怀。
不仅仅给我们供给了丰厚的物质条件，并且开展各类活动。
我是新员工，身边的很多老员工，他们身边有很多东西需要我去探索去吸取。
工作是艰苦的，工作必须勤勤恳恳，踏踏实实一步一个脚印。
你要无怨无悔地走完自我的人生历程。
怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题是碌碌无为，虚度韶华还是踏踏实实，拼搏奋斗这取决于自我。
3分钟优秀学生演讲稿(19篇)
3分钟优秀学生演讲稿（19篇）3分钟优秀学生演讲稿（精选19篇）3分钟优秀学生演讲稿篇1尊敬的于老师、亲爱的同伴们：大家好(掌声)!千里迢迢寻学路，风尘仆仆终到此。
(掌声)因为心灵有约，让我们相识、相聚这好风好水，吉脉天成的祥土福地——姑苏名城(苏州)。
(掌声)我们不顾路程的遥远、旅途的劳累、思乡的心切、父母的牵挂阔别家乡，带着一份渴望与新奇，带着一腔激情与企盼，带着一种温馨与甜美，带着一份希望和憧憬来到传统文化之博、经济发展之快、科学技术之高、名胜风景之美的姑苏名城，相聚在高博这片圣地，融和心意阑珊的音韵，饮餐星辰日月的光明，为真挚美好的情感，为实现执著的夙愿，为寻觅美好的未来，为追随生命的永恒。
(掌声)日月轮转永不断，情若真挚常相伴。
(掌声)在此我为我们的相识相处感到万分欣喜，珍惜这来之不易的缘分。
人生的旅途中有你们伴我走过一程是我莫大的荣幸，将给我的记忆留下难忘的一页，绽放出生命里早已刻画好的那一帧容颜。
(掌声)我们彩霞般绚烂、朝霞般美丽的青春在高博拉开了序幕。
(掌声)人生理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好的生活将在这里开始。
一切都是那么五彩缤纷、争妍斗艳、沸血疯狂。
(掌声)但需要蓬勃的朝气、充沛的精力、饱满的热情、积极的心态、昂扬的斗志、高雅的格调、完强的意志、坚定的信念。
(掌声)坚信只要我们有足够虔诚的信仰，就有无穷的力量在这座舞台上演绎出人生妙曼唯美的歌舞。
(掌声)我们不应哀叹：青山隔断红尘路，白云满地无处寻。
我们的梦想好似一个姗姗学步的娃娃，稚气未脱有顽皮的任性，需要包容、理解，精心培养、悉心呵护、倍加疼爱她，她会渐渐地喜欢上你，和你做永恒的伴侣，在奇幻的世界里乐逍遥。
(掌声) 同伴们，“没有蓝天的蔚蓝，我们可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，我们可以有小溪的悠然;没有草原的芬芳，我们可以有小草的青翠”。
(掌声)著名歌手刘德华曾说过：“我不是天使，但我拥有天堂;我是不海豚，但我遨游海洋;我没有翅膀，但我俯视阳光;我没有神灯，但我手捧希望”。
学生演讲稿范文10篇
学生演讲稿范文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课堂三分钟演讲稿五年级
大家好！我是五年级的一名学生，今天我要给大家演讲的题目是《珍惜时间，成就未来》。
首先，让我们来思考一个问题：为什么我们要珍惜时间？时间，就像一条无法回头的河流，它从不停歇，从不停留。
我们的一生，只有短短的几十年，而这几十年，又是如此短暂。
古人云：“光阴似箭，日月如梭。
”这句话生动地描绘了时间的流逝速度。
那么，我们为什么要珍惜时间呢？一、珍惜时间，是对生命的尊重生命，是地球上最宝贵的财富。
我们每个人都是独一无二的，拥有自己独特的价值。
而时间，则是生命的载体。
珍惜时间，就是尊重生命，珍惜自己和他人的生命。
在时间的长河中，每一分每一秒都是宝贵的。
如果我们虚度光阴，就是对自己生命的不尊重，也是对他人生命的不尊重。
二、珍惜时间，是提高效率的保证在当今社会，竞争日益激烈。
谁能在有限的时间内，取得更大的成就，谁就能在竞争中脱颖而出。
而珍惜时间，正是提高效率的保证。
当我们合理安排时间，充分利用每一分每一秒，我们就能在学习和工作中取得更好的成绩，实现自己的人生价值。
三、珍惜时间，是培养良好习惯的基础珍惜时间，不仅是一种态度，更是一种习惯。
当我们养成了珍惜时间的习惯，我们就会更加自律，更加有目标。
在这个过程中，我们会学会合理安排时间，学会优先处理重要的事情，学会高效完成任务。
这些良好的习惯，将伴随我们一生，让我们受益终身。
那么，我们应该如何珍惜时间呢？一、明确目标，规划时间我们要明确自己的人生目标，根据自己的实际情况，制定切实可行的计划。
在计划中，我们要合理安排学习、工作和休息时间，确保每一项任务都能按时完成。
二、提高自律，抵制诱惑我们要提高自律能力，抵制各种诱惑。
当面对诱惑时，我们要坚定信念，坚守原则，把时间用在最有价值的事情上。
三、学会优先，高效完成任务我们要学会优先处理重要的事情，把时间用在最有价值的地方。
在完成任务的过程中，我们要注重效率，提高自己的执行力。
四、善于总结，不断进步我们要善于总结经验，不断进步。
学生课堂互动演讲稿范文
大家好！我是XX班的学生XX，今天我很荣幸站在这里，与大家分享我的课堂互动心得。
课堂互动是教学过程中不可或缺的一部分，它不仅有助于提高学生的学习兴趣，还能培养我们的团队协作能力。
以下是我对课堂互动的一些感悟。
首先，课堂互动需要积极参与。
在课堂上，我们要主动发言，勇于表达自己的观点。
这不仅是对自己知识的巩固，也是对他人观点的尊重。
当遇到问题时，我们要敢于提问，勇于探索。
同时，我们还要认真倾听他人的发言，从中汲取有益的知识。
其次，课堂互动需要尊重他人。
每个人都有自己的见解和想法，我们要学会尊重他人的观点，即使与自己的观点不同，也要虚心接受。
在交流过程中，我们要避免争执，保持良好的氛围。
只有这样，课堂互动才能达到预期效果。
再次，课堂互动需要善于合作。
在课堂上，我们要学会与他人合作，共同完成学习任务。
通过合作，我们可以取长补短，提高学习效率。
此外，合作还能培养我们的团队精神，让我们在今后的学习和工作中更好地融入集体。
以下是我在课堂互动中的一些具体做法：1. 积极参与课堂讨论。
在课堂上，我会认真听讲，并积极发言。
对于自己不懂的问题，我会主动请教老师和同学。
2. 尊重他人观点。
在讨论过程中，我会认真倾听他人的观点，并尊重他们的意见。
即使意见不同，我也会保持谦逊的态度，虚心接受。
3. 善于合作。
在小组讨论或实践活动中，我会与同学们密切配合，共同完成任务。
在合作过程中，我会充分发挥自己的优势，为团队作出贡献。
4. 反馈与总结。
在课堂互动结束后，我会认真反思自己的表现，总结经验教训。
同时，我也会向老师和同学请教，不断提高自己的课堂互动能力。
总之，课堂互动是提高我们综合素质的重要途径。
通过积极参与、尊重他人、善于合作，我们可以更好地发挥自己的潜能，为今后的学习和生活奠定坚实基础。
最后，我想对大家说：让我们携手共进，在课堂互动中不断成长，共创美好未来！谢谢大家！。
课堂演讲稿5分钟11篇
课堂演讲稿5分钟11篇课堂演讲稿5分钟 (1) “不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”千百年前，文人们就通过朗朗上口的诗歌告诫后人，对待事物要站在正确的角度，切不可让其它因素干扰了你对真相的审识。
宋人的墙为雨淋坏，儿子与邻翁对他作出了相同的提醒：“修好墙，以防盗。
”盗贼果真光顾后，宋人称赞起儿子的先知先觉，却怀疑邻翁的手脚是否干净。
同样的提醒，为何招来截然不同的态度，恐怕宋人正是被感情上的亲疏蒙蔽了双眼吧!自古以来，人们就颇为重视感情因素对事件成功与否的影响。
“打虎亲兄弟，上阵父子兵。
”诚然，感情上的亲密对事业的成功也许会起到一定积极作用，然而，在认知事物本质上，感情上的亲疏有时也会给人带来错觉以及误导。
国外科学家曾作过试验，让试验者在一组照片中选出长像最符合审美标准的一张，结果受测者选出的容貌多与自己亲友相近。
排除个人审美观念不谈，生活的耳濡日染对人的影响可见一斑。
视觉的评判尚且如此，事物本质的洞察更何以堪?自古以来多少人在感情因素上受到了蒙蔽。
西晋王室广封王，欲使天下尽归司马氏之手，殊不知诸工之中良莠不齐，终于导致八王之乱，五胡乱中原的下场。
三国中孔明因对马谡偏爱有加，忘却先主对马华而不实“的评价，委以重任，终使《出师表》空有”真名世“，也不免”长使英雄泪满襟“。
如今，不也有领导干部任人唯亲，从而祸起萧墙的事例吗?可见，认知事物，为人处世，若戴上感情的有色眼镜，危害大矣!“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
”若要不被感情上好恶的云雾蒙蔽，身在高处，眼观四方不失为好的方法。
岳家军威震四海，正由于岳飞超越亲情偏好，以军规处罚岳云，军风大肃，才有了“撼泰山易，撼岳家军难”的美谈。
孔明事后挥泪斩马谡，以肃军纪，才没有因感情亲疏而再误军国大事。
一个公正的决断往往是建立在理性观察和思索基础上的。
而摆脱感情上的干扰则是作出正确理性评价的先决因素。
也许真正完全超越情感的决定难以作出，然而，三思而后行，从多个角度思考还是可以尽量避免感情上的误导。
关于大学生课堂的演讲稿
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享一些关于大学生课堂的思考。
首先，请允许我以一句名言开场：“教育是立国之本，课堂是教育的灵魂。
”在这篇演讲中，我将从课堂的重要性、课堂中的问题以及如何提升课堂质量三个方面展开论述。
一、课堂的重要性1. 课堂是知识传授的主渠道大学生课堂是学生获取知识的主要途径。
在这里，老师们用他们的智慧和汗水，将人类文明的瑰宝传授给我们。
这些知识，不仅包括专业领域的理论知识，还包括人文素养、道德品质等方面的教育。
只有通过课堂学习，我们才能系统地掌握知识，为未来的发展奠定坚实基础。
2. 课堂是培养能力的摇篮大学生课堂不仅传授知识，更注重培养学生的能力。
在课堂上，同学们可以通过讨论、辩论、实践等多种形式，锻炼自己的思维、表达、沟通、团队协作等能力。
这些能力对于我们的成长和发展至关重要。
3. 课堂是价值观塑造的舞台大学生课堂是价值观塑造的重要场所。
在这里，我们不仅学习知识，更学习如何做人。
老师们用自己的言行，为我们树立了正确的价值观。
这些价值观将伴随我们一生，指引我们走向成功。
二、课堂中的问题1. 课堂氛围不活跃在一些课堂上，学生积极性不高，课堂氛围沉闷。
这主要是因为教师的教学方法单一，未能激发学生的学习兴趣。
此外，部分学生缺乏自主学习能力，对课堂学习缺乏热情。
2. 课堂教学效果不佳部分教师的教学内容陈旧，未能紧跟时代发展。
同时，教学方法落后，未能有效调动学生的学习积极性。
这导致课堂教学效果不佳，学生掌握知识的能力较弱。
3. 课堂纪律松散一些课堂上，学生迟到、早退、玩手机等现象时有发生。
这反映出课堂纪律松散，教师管理不到位。
三、如何提升课堂质量1. 改进教学方法教师应注重改进教学方法，采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
例如，运用多媒体技术、案例分析、小组讨论等，使课堂更加生动有趣。
2. 关注学生需求教师应关注学生的需求，根据学生的实际情况调整教学内容和方法。
同时，鼓励学生积极参与课堂，培养学生的自主学习能力。
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学生课堂演讲稿
各位领导、各位同事：
大家好!
很荣幸，有机会站在这里，为大家谈谈自已的工作心得。
今天，我的演讲题目是“没有任何借口”。
我们在工作当中，时常会听到这样的一种声音：
“这个事情好像不太适合我们做，是不是考虑让某某人(某某部门)去做更合适，他们比较熟悉情况”;
“这个事情需要先解释一下”;
“造成这个结果主要是因为……”;
“我很忙，资料晚点给你”
“哦，不好意思，忘记了”
相信我们在得到这样的回复时，心里大都难以接受，有时候，我们显得很无奈，有时候，我们显得很恼火，有时候，我们心急如焚.....不管我们的情绪如何，但最终的结果是耽误工作。
从上面的举例分析，不难发现，在我们工作中容易出现借口的时机主要有两大类：一、是工作出现问题或困难时，或者说需要面对比较困难、棘手的任务时;二、是需要彼此合作、上下协同，但存在一定的信息沟通、资源配置、任务分派等矛盾或冲突时。
其实，上面的每种回答，就是在每一个借口的背后，都
隐藏着各种各样的理由，只是我们平时不好意思说出来，如果说出来那是什么?两个字，那就是……“借口”!
“没有任何借口”是美国西点军校奉行的重要行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。
乍一看，有一种刻薄冷漠的感觉，似乎是告诉我们对上级要求无条件服从，不能寻找任何理由，可读完之后，才发现它是在强化一种理念，就是“要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，告诫我们在完成各项工作时，不能仅限于尽心尽力，而应是全力以赴”。
“没有任何借口”，它不仅仅是西点军校对所有学员提出的一个口号，更是我们整个人生需要奉行的一个重要的思想理念和行为准则。
它体现的是一种完美的执行力，一种负责敬业的精神，一种强大的责任心。
这是我们生活中的真实故事，蒋敏是四川彭州市公安局民-警，汶川地震中，她在北川家中的妈妈、女儿、奶奶、外婆等10位亲人同时遇难。
在XX年5月12号中午12点时，蒋敏和两岁大的女儿瑞瑞通了一次电话。
“妈妈，我想你!”“瑞瑞乖，你快快长大点儿，妈妈把你带到彭州读书书埃”怎能想到，这是她最后一次听到女儿的声音。
两个小时后，也就是我们无法忘却的时间 XX年5月12号14:28分，级的汶川特大地震发生。
蒋敏并没有向上级请示，要回家去看看，也顾不得北川家中的电话再也打不通、11位亲人生死未卜，
而是没有任何借口，全力以赴的和同事们一起迅速集结，立即投入到抗震救灾中去。
在我们生活中、工作中，很多人所缺少的，正是这种精神。
开会迟到了，会有“好忙，有事情处理”、“听错开会时间了”、或者“交通堵塞”的借口;工作没干好，会有“任务过重”、“好难处理”或者其他种种借口;在生活中有了问题或犯了错误，特别是一些难以解决的问题和错误，我们首先想到的不是勇敢的去承担责任，去面对问题，如何更好地解决问题，而总是去想方设法的为自己的过失寻找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是为了推卸自己的责任，为自己的过失开脱，借口成了一面挡箭牌，这本身就是一种不负责任，缺乏责任的态度。
长此以往有害而无益，因为有各种各样的借口可找，就会疏于努力,不再想方设法去争取成功。
当一个人在找到借口之后都会心安理得地认为：这件事与我无关。
更为可怕的是，一个人在去做了事而又半途而废或推卸需要彼此合作的事情时，就更冠冕堂皇地为自己解释：我已尽力而为，所以责任不在于我;我幸好没有参与进去，不然我也要担责任。
照这样的势头发展下去，只要能找借口，你就毫不犹豫地去找，而找借口带来的惟一“好处”，就是让你不断地为自己去寻找借口。
长此以往，你可能就会形成一种寻找借口的习惯，任由借口牵着你的鼻子走。
善于“找借口”，轻则是态度问题，重则是能力问题。
因为往往任何人不会承认自己没能力，所以就只能找借口。
这种习惯具有很大的破坏性，它使人丧失进取心，让自己松懈、退缩甚至放弃。
如果你总是以各种理由寻找借口，你就会每次都做得差一点，如果你每次差一点，十次就会差一大截。
如果一个企业每位领导人、每个员工都比对手差一点，那么这个企业早晚要被优胜劣汰。
我们要改变找借口的毛病，不管是工作还是学习，我们需要的是一种力量、一种渴望、一种热情，工作与学习就是我们的使命，我们应该以绝对的忠诚和全力以赴的态度去完成我们的使命，没有任何借口不努力工作，也没有任何借口不热爱生活。
诚然，我们亚美工艺品发展至今，企业还远谈不上成熟，无论是组织建设、管理体制，还是岗位配置、以及任职人员能力水准都迫切需要进一步提升和改善，因此在具体工作的实施中，在需要彼此合作、协助的场合里，存在一些客观的不利因素是比较常见，但这并不能成为“找理由”、“谈没空”的依据，反而这恰恰更需要我们用坚决的执行、精诚的团结去弥补这些目前的不足，逐步克服眼下对我们而言的所谓困难。
在工作中学会找借口并不是我们希望看到的，也不是我们企业发展所需要的正确作风。
不论你过去对工作和学习的态度如何，都并不重要，毕
竟那已经是过去的了，重要的是从现在做起，你未来的态度将如何?
自信的人从来不为自己找借口，任何借口都表现为懦弱的一面。
“没有任何借口”，勇敢去面对，用心去思考，主动去探索，才是解决所有问题的根本。
如今，用“没有任何借口”来回忆过去，思索未来，面对今天，忽然发觉，“天高任鸟飞”，世界原来如此广阔。
没有借口，没有任何借口!这是一点也不能含糊的事情。
有这样一句话：“没有卑微的工作，只有卑微的工作态度”。
没有任何借口应该成为每一个人的工作准则。
再自问一句“今天，我找借口了吗?”
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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