小学四年级下册数学第五单元三角形的特性PPT课件

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三角形的特性PPT动态演示课件说课讲解

操作感知，理解概念（看+想+做+听+讲）
• 你认为什么样的图形叫三角形？
（1）有三条边的图形叫三角形；（2）有三个角的图形叫三角形；（3）有三条边、三个角的图形叫三角形；（4）有三条边、三个角、三个顶点的图形叫三角形；（5）由三条边组成的图形叫三角形；（6）由三条线段围成的图形叫三角形。
··
（6）
操作感知，理解概念（看+想+做+听+讲）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 用字母表示三角形：
为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，下面的三角形可以表示成三角形ABC。
A
顶点
顶点
把自己画的三角形用字母表示出来吧！
顶点
你们认为哪个是长颈鹿的家？
合作交流，探究特性
哪个是我的 “家”呢？
合作交流，探究特性（看+听+做+讲+动）
一、我会填。（1）由三条线段（围成）的图形叫做三角形。
（2）三角形有（ 3 ）条高、（ 3 ）条底。
（3）三角形具有（稳定性）性。
二、判断题。
（1）三角形有无数条高。（2）由三条线段组成的图形叫三角形。（3）有三个角的图形就是三角形。（4）自行车车架运用了三角形的稳定性。（5）三角形有一条高、一条底。
（× ）（ ×）（ ×）
（ √）
（ ×）
Thank You！
A
男生从三角形ABC的顶
点B作对边的高；
女生以AB边为底画三角
形的高。
从三角形的一个
顶点到它的对边
高
作一条垂线，顶点和垂足之间的
线段叫做三角形

四年级数学下册课件三角形的特性-人教新课标(共22张PPT)

下面的图形是不是三角形？为什么？
(× )
( ×)
( ×)
四年级数学下册课件三- 5角.形1 的三特角性形的- 特人性教新- 课人标教（新共课标22（张P共PT22）张P PT）
( √)
(×)
四年级数学下册课件三- 5角.形1 的三特角性形的- 特人性教新- 课人标教（新共课标22（张P共PT22）张P PT）四年级数学下册课件三- 5角.形1 的三特角性形的- 特人性教新- 课人标教（新共课标22（张P共PT22）张P PT）
四年级数学下册课件- 5 .1 三角形的特性 - 人教新课标（共22张P PT）四年级数学下册课件- 5 .1 三角形的特性 - 人教新课标（共22张P PT）
四年级数学下册课件- 5 .1 三角形的特性 - 人教新课标（共22张P PT）四年级数学下册课件- 5 .1 三角形的特性 - 人教新课标（共22张P PT）
四年级数学下册课件三- 5角.形1 的三特角性形的- 特人性教新- 课人标教（新共课标22（张P共PT22）张P PT）四年级数学下册课件三- 5角.形1 的三特角性形的- 特人性教新- 课人标教（新共课标22（张P共PT22）张P PT）
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四年级数学下册课件- 5 .1 三角形的特性 - 人教新课标（共22张P PT）
三角形的特性

人教版小学数学四年级下册第五单元第1课时认识三角形PPT

课堂练习
1.下面哪些图形是三角形？在三角形下面的（）里画“√”。
（）（√）（）（√）
（√）（）（√）（）
2.说出下面每个三角形各部分的名称，并画出指定底边上的高。
顶点
顶点顶点
边角边
边角边
角角
角角
顶点边顶点顶点边顶点
角边边角角
顶点边顶点
教材第58页“做一做”
三角形的高和底
A 注意不要忘记标出
高
垂直标志。
Γ
B底
C
从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，
顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高。
这条对边叫作三角形的底。
还能通过哪个顶点向它的对边作垂线画高？
A 底
底
高高 B
Γ
你能画出另外两条高吗？
C
动手操作：你能画出下面三角形的高吗？
A
A
B
C
B
C
想一想：一个三角形可以画几条高？
A A
A
B
CB
Γ
C
B
C
一个三角形可以画3条高。
用字母表示三角形
A
三角形ABC
B
C
如果用字母A、B、C 分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC 。
小结
1.画三角形的高要用虚线，从一个顶点到它的对边作一条垂线，并标上直角符号。
2.三角形有3条高,且底和高是一一对应的，在哪条边上作高,垂足就在那条边所在的直线上，那条边就是这条高所对应的底。
5 三角形
第1课时认识三角形
人教版数学四年级（下）
学习目标
1.在观察、操作和交流等活动中，认识三角形有3个顶点，3条边，3个角，会用字母表示三角形。

四年级下册数学课件-第五单元：三角形的特性人教版(共 26 张ppt)

高
∟
底
探究新知
研究任务一： 1.在之前画的三角形上，再画出它的高，并标明高和底。
探究新知画高的步骤：
一找：找顶点、对边。
二画：从顶点出发向对边画垂线。
三标：标垂直符号、
底和高。
高
∟
底
研究任务二：
画出每个三角形对应底上的高。
底
∟
底
底
探究新知研究任务二：
1.下面三个三角形，先画出1号三角形的高，你能画几条？
探究新知
2. 请观察老师画的图形是不是三角形？如果不是，请说明理由。
（1）
（2）
（3）
探究新知
3.对比观察
探究新知
由三条线段围成的图形（每相邻的两条线段的端点相连）叫做三角形。
探究新知
顶点
顶点
顶点
角边
边
角
顶点
边
角顶点
角
边
边
角
角
顶点
边
顶点
边
顶点
角边
角边
角
顶点
三角形由三个顶点、三条边、三个角组成。
3号
高高
高
因为三角形有三个顶点，可以向对边引三条垂线，所以三角形有三条不同的高。
回顾总结
类比迁移推理
认识图形四边形
学习方法学习基础
三角形
定义：由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相邻) 组成：3个顶点、3条边、3个角
定义：三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高
生活应用
人教版四年级下册第五单元
猜测
我们发现刚才的图片中都有一部分做成了三角形，这是为什么呢？

四年级下册数学第五单元三角形的特性PPT课件

顶点
A
高
从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
B
D 底
？
你会画三角形的高吗？
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∟
C
A F E
B
D
C
1、如果以边BC为底，则（AD）是它的高； 2、如果BE是高，则它的底为边（ AC ）； 3、以边AB为底，AD是它的高，这种说法对吗？
义务教育课程标准实验教科书
三角形的特性
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下面各图中哪儿有三角形？
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三角形稳定性的应用
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三角形稳定性的应用
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填空
①三角形是由（ 3）条边、（ 3 ）个顶点、（ 3 ）个角组成的 ②三角形具有（稳定）性。
③三角形有（ 3 ）条高。
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下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
（ 1）
（ 2）Biblioteka （ 3）（ 4）（ 5）
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围成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点．
顶点
角
边
角
角
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边
顶点
边
它们为什么要用三角形？
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三角形的稳定性
绿色圃中小学教育网
三角形稳定性的应用

人教版四年级下册数学三角形的特性课件(共24张PPT)

（）（）（ √ ）（）（ √ ）（ √ ）
X
X
X
√
X
这些三角形有什么相同点？
有三条边，三个角，三个顶点。
新知探究
三角形各部分的名称及读法
A 顶点
角边
边
顶点B 角
边
角C
顶点
读作：三角形ABC
探究二：自学三角形的高
要求：
学：自学书本58页
A
画：试着画出三角形的高
说：组内交流什么是三角形的高？怎样画高？
B
C
A 顶点
高
B
C
底
从三角形的一个顶点到顶他点的对边作对一边条垂线，垂顶线点和垂足之
间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
找一找
A
三角形有几条高？
三角形有3条高
B
C
找一找
A
高
底
高
底
高
B
C
底高
活动三：下列三角形中的高画对了吗？把不对的改
过来
（1）
（2）
（3）
底高
（√）
高
底
（×）
底高
（× ）
画三角形的高
A
高底
底
高
C
B
底
高
观察高的位置
以线段AB为底边，画高为4厘米的三角形。 1厘米 1厘米
A
底
B
以线段AB为底边，画高为4厘米的三角形。 1厘米
A
底
B
1厘米
回头看
全课总结
说一说，这节课，你都学到了什么？有哪些收获？
三角形王国
三角形是几何图形的基本图形
上海东方西明双珠版纳大桥

四年级【下】册数学-第5单元三角形三角形的特性(22张ppt)人教版公开课课件

这节课你们都学会了哪些知识？
1. 三角形有 3 条边，3 个角和 3 个顶点。 2. 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，
顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形可以用字母表示成三角形 ABC。 3.三角形具有稳定性。
（名师示范课）四年级【下】册数学- 第5单元三角形5.1 三角形的特性 (22张ppt)人教版公开课课件
我围来围去，围出的我已经围出 3 个形状都是一种三角形。不同的四边形了！
（名师示范课）四年级【下】册数学- 第5单元三角形5.1 三角形的特性 (22张ppt)人教版公开课课件
你发现了什么？
用3根小棒只能围出一种三角形，用 4根小棒可以围出的四边形不唯一。
（名师示范课）四年级【下】册数学- 第5单元三角形5.1 三角形的特性 (22张ppt)人教版公开课课件
看看下图中哪儿有三角形，想想它们有什么作用？
（名师示范课）四年级【t)人教版公开课课件
稳定、支撑三角形具有稳定性
（名师示范课）四年级【下】册数学- 第5单元三角形5.1 三角形的特性 (22张ppt)人教版公开课课件
知识提炼
三角形具有稳定性。
3.用手势比画下面的长度。（选自教材P65 T3）
小猴子的方法更牢固，因为三角形具有稳定性。
（名师示范课）四年级【下】册数学- 第5单元三角形5.1 三角形的特性 (22张ppt)人教版公开课课件
（名师示范课）四年级【下】册数学- 第5单元三角形5.1 三角形的特性 (22张ppt)人教版公开课课件
5.图 1 和图 2 是电力部门常用的两种电线杆架子，说说它们为什么是这样的结构。
它们利用了三角形不易变形的特性。

小学四年级下册数学第五单元三角形的特性PPT课件

THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020年10月5日
汇报人：XXXX 日期：20XX2020年10月5日
3
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6
2020年10月5日
7
下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
（1）（2）（3）（4）（5）
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8
围成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点．
②三角形有三条高，三个底。（ √ ）
③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。
④这是三角形ABC的
（√ ）
A
一组底和高。（× ）
高底
2020年10月5日
B
C
13
高
底从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
2020年10月5日
14
谢谢您的指导
顶点
角
边
边
角
顶点 2020年10月5日
角
边
顶点 9
2020年10月5日
10
斜索主梁
2020年10月5日
塔柱
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填空
①三角形是由（ 3）条边、（ 3）个顶点、（ 3 ）个角组成的 ②三角形具有（稳定）性。
③三角形有（ 3 ）条高。
2020年10月5日
12
判断
①由三条线段组成的图形是三角形。（ × ）
义务教育课程标准实验教科书

四年级下册三角形的特性课件

底
C
三角形有三条高，三条底。
不同类型的三角形的高
三角形有三条高，三条底。
∟
∟
∟
你能画出下面三角形中指定底边上的高吗？
底
高底高底
它们为什么要用三角形？
拉一拉
• 老师这里有用小棍做的一个四边形和一个三角形，拉一拉，你能得出什么结论？
结论：三角形具有稳定性
高压线架
篮球架
埃菲尔铁塔
金字塔
风筝
锁车位
顶点
边
顶点
角
角
边
角
边
顶点
三角形都有( 3 )条边、( 3 )个顶点、( 3 )个角。
下面的图形是不是三角形？为什么？
①
②
③
(
④
X
)
(
⑤
X
)
(
⑥
X
)
(
√
)
(
X
)
(
√
)
Hale Waihona Puke 三条线段围成由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
A E
B F
G C
塔高320米, 总重量7000吨, 历史120年.
特征一
特征二
定义
高
练习
填空
①三角形是由（ 3 ）条边、（ 3 ）个顶点、（ 3 ）个角组成的。 ②三角形具有（稳定）性。
③三角形有（ 3 ）条高，（ 3 ）条底。
判断
①由三条线段组成的图形是三角形.（× ） ②三角形有三条高，三个底。（ √ ） ③自行车车架运用了三角形的 √ 稳定性原理（）
为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。

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③三角形有（ 3 ）条高。
判断
①由三条线段组成的图形是三角形。（ × ）
②三角形有三条高，三个底。（ √ ）
③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（ √） A ④这是三角形ABC的一组底和高。（顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。
义务教育课程标准实验教科书
三角形的特性
下面各图中哪儿有三角形？
下面图形哪些是三角形？哪些不是？请说明理由。
（ 1）
（ 2）
（ 3）
（ 4）
（ 5）
围成三角形的线段叫做三角形的边，相邻两条线段的交点叫做三角形的顶点．
顶点
角
边
角
角
边
顶点
边
顶点
斜索
塔柱
主梁
填空
①三角形是由（ 3）条边、（ 3 ）个顶点、（ 3 ）个角组成的 ②三角形具有（稳定）性。