防溺水安全教育工作记录表精品资料
防溺水主题班会记录表
防溺水主题班会记录表防溺水主题班会记录表 1天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。
为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。
同时为安全教育深入人心，我校透过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间个性注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的职责。
活动过程：一、导入1、大家听一听有关溺水事件的报道。
听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结：人，就应珍爱生命。
这天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
二、探讨溺水的原因1、什么是溺水?讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要好处，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
2、问：溺水原因主要有哪几种?学生讨论，小结：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的状况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的'地方玩耍，戏水，洗手。
请同学们必须要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。
防溺水安全教育工作记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高学生们的防溺水安全意识，增强自救互救能力，我校于2021年6月开展了为期一周的防溺水安全教育主题活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让学生深刻认识到溺水事故的危害性，掌握基本的防溺水知识和技能，确保学生的生命安全。
二、活动目标1. 提高学生防溺水安全意识，使广大学生充分认识到溺水事故的危害性。
2. 增强学生自救互救能力，掌握基本的防溺水知识和技能。
3. 培养学生良好的安全行为习惯，确保学生在水域活动时的安全。
三、活动内容1. 主题班会各班开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会。
班主任通过讲解溺水事故案例、播放防溺水教育视频、组织学生讨论等形式，让学生深刻认识到溺水事故的危害性，提高学生的防溺水安全意识。
2. 防溺水知识讲座邀请专业人士为全体师生进行防溺水知识讲座。
讲座内容包括：溺水事故的主要原因、预防溺水的基本措施、溺水时的自救与互救方法等。
讲座过程中，师生积极参与互动，现场气氛热烈。
3. 制作防溺水宣传海报组织学生利用课余时间制作防溺水宣传海报。
学生们发挥创意，用文字、图片等形式表达防溺水的重要性，提高海报的传播效果。
4. 举行防溺水知识竞赛组织学生参加防溺水知识竞赛，检验学生对防溺水知识的掌握程度。
竞赛分为个人赛和团体赛，题型包括选择题、判断题、简答题等。
竞赛过程中，学生们认真作答，展现出了良好的学习成果。
5. 实践演练组织学生进行防溺水实践演练，让学生亲身体验溺水时的自救与互救方法。
演练内容包括：发现溺水者、拨打救援电话、进行岸上救援、水中救援等。
通过实践演练，学生们掌握了基本的救援技能。
四、活动效果1. 学生的防溺水安全意识得到明显提高，认识到溺水事故的危害性。
2. 学生们掌握了基本的防溺水知识和技能，提高了自救互救能力。
3. 学生们的安全行为习惯得到改善，水域活动时的安全意识明显增强。
五、活动总结1. 活动期间，全体师生积极参与，活动效果显著。
防溺水专题安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故也进入了高发期。
为了提高学生们的安全意识，预防溺水事故的发生，我校特开展了防溺水专题安全教育。
以下是本次安全教育的记录。
二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害。
2. 增强学生的防溺水意识，掌握基本的自救、互救方法。
3. 培养学生遵守水域安全规则，确保自身安全。
三、活动时间2022年6月1日四、活动地点学校会议室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 主题讲座由学校安全主任主持，邀请专业人士进行防溺水知识讲座。
讲座内容包括：（1）溺水事故的危害及原因分析；（2）常见溺水急救方法；（3）如何预防溺水事故的发生；（4）水域安全规则及注意事项。
2. 观看防溺水宣传片组织全体师生观看防溺水宣传片，通过真实案例让学生深刻认识到溺水事故的严重性，提高防溺水意识。
3. 学生互动环节（1）知识问答：通过提问方式，让学生回顾讲座内容，加深印象；（2）情景模拟：模拟溺水现场，让学生学会自救、互救方法；（3）宣誓活动：全体学生宣誓，坚决遵守水域安全规则，确保自身安全。
七、活动总结1. 通过本次防溺水专题安全教育，全体师生对溺水事故有了更加深刻的认识，提高了防溺水意识。
2. 学生们掌握了基本的自救、互救方法，为应对突发溺水事故提供了有力保障。
3. 全体师生纷纷表示，将严格遵守水域安全规则，确保自身安全。
八、后续工作1. 学校将继续开展防溺水安全教育，定期组织观看防溺水宣传片，开展知识竞赛等活动，提高学生们的防溺水意识。
2. 加强家校合作，共同关注学生的安全，及时发现并制止学生私自下水游泳等危险行为。
3. 加强校园周边水域的安全管理，确保学生安全。
通过本次防溺水专题安全教育，我们相信，在全校师生的共同努力下，溺水事故的发生率将会得到有效降低，为学生们营造一个安全、健康的成长环境。
第2篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
防溺水主题活动记录表
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习3．
珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种：
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
活动总结
通过本次防溺水主题教育活动，同学们清楚地认识到防溺水的重要性，同时也意识到了外出游玩要远离水域，以及遇到溺水时该如何自救和互救的一些方法。
活动反思
一个个鲜活的溺水事件，一条条溺水身亡的生命，向同学们敲响了安全警钟，使同学们深深地懂得了溺水事故对家庭和社会的危害，清楚的认识到加强防溺水安全教育工作的重要性，从而了解和明白了如何防范溺水、如何学会自护自救的办法和措施，
3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救：
防溺水主题活动记录表
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习3．
珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去，。
三、溺水原因主要有以下几种：
应保持镇静，溺水者切莫慌张，万一不幸遇上了溺水事件，、A．
首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
活动总结
通过本次防溺水主题教育活动，同学们清楚地认识到防溺水的重要性，同时也意识到了外出游玩要远离水域，以及遇到溺水时该如何自救和互救的一些方法。
活动反思
一个个鲜活的溺水事件，一条条溺水身亡的生命，向同学们敲响了安全警钟，使同学们深深地懂得了溺水事故对家庭和社会的危害，清楚的认识到加强防溺水安全教育工作的重要性，从而了解和明白了如何防范溺水、如何学会自护自救的办法和措施，
防溺水班会记录表班会内容
防溺水班会记录表班会内容（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、活动方案、合同协议、条据文书、讲话致辞、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, activity plans, contract agreements, documents, speeches, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!防溺水班会记录表班会内容防溺水班会记录表班会内容【精选5篇】学龄前儿童需要始终在家长或其它成年人的看护下学习游泳和水上活动技能。
防溺水主题活动记录表
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
活动总结
通过本次防溺水主题教育活动，同学们清楚地认识到防溺水的重要性，同时也意识到了外出游玩要远离水域，以及遇到溺水时该如何自救和互救的一些方法。
活动反思
一个个鲜活的溺水事件，一条条溺水身亡的生命，向同学们敲响了安全警钟，使同学们深深地懂得了溺水事故对家庭和社会的危害，清楚的认识到加强防溺水安全教育工作的重要性，从而了解和明白了如何防范溺水、如何学会自护自救的办法和措施，
（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
班级主题活动Leabharlann 录表活动时间xxxxxxx
地点
Xx年级教室
活动主题
防溺水安全教育
组织形式
讲解，讨论
者织组
xxxx
参加人员
xx年级全体学生
活动目标
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
活动过程
一、导入
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
防溺水主题活动记录表
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
更加增强了同学们对生命的珍爱、对生活的热爱。
应保持镇静，溺水者切莫慌张，万一不幸遇上了溺水事件，、A．
首先应打110报警，然后积极自救：
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点：
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
六、课堂总结：
结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
活动总结
通过本次防溺水主题教育活动，同学们清楚地认识到防溺水的重要性，同时也意识到了外出游玩要远离水域，以及遇到溺水时该如何自救和互救的一些方法。
活动反思
一个个鲜活的溺水事件，一条条溺水身亡的生命，向同学们敲响了安全警钟，使同学们深深地懂得了溺水事故对家庭和社会的危害，清楚的认识到加强防溺水安全教育工作的重要性，从而了解和明白了如何防范溺水、如何学会自护自救的办法和措施，
防溺水主题班会记录表
防溺水主题班会记录表
XXX三（4）班于2014年6月5日举行了“防溺水”主题
班会，参与对象为班级全体学生。
活动地点在三（4）班教室，共有65人参与。
活动安排分为以下几个部分：
一、老师谈话引入。
二、活动设计：
一）老师出示近年来溺死事故实例。
二）向学生讲解几点防溺水的知识要点，包括溺水致死原因、症状、自救与救护以及如何防溺水等。
三、同学讨论：
讨论本次班会课学到了什么，并且举例说明以后应该如何做。
四、教师小结。
五、结束语：
希望同学们通过这节课的研究，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好惯。
在活动中，学生们了解了溺水致死的原因、症状以及自救和救护方法。
同时，老师还向学生们讲解了如何预防溺水。
通过本次活动，学生们认识到了溺水的危险性，学会了如何自救和防范溺水。
最后，希望同学们能够珍惜生命，养成良好的安全意识和行为惯。
防溺水主题活动记录表
B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；
（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
班级主题活动记录表
活动时间
xxxxxxx
地点
Xx年级教室
活动主题
防溺水安全教育
组织形式
讲解，讨论
者织组
xxxx
参加人员
xx年级全体学生
活动目标
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
活动过程
一、导入பைடு நூலகம்
1、出示课件实例
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
2、学生发言
学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习3．
珍爱我们的生命——防溺水教育。
二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去，。