12--13学年《文化生活》测试题之三(3)

合集下载

文化生活学业水平考试试题

文化生活学业水平考试试题

文化生活学业水平考试试题一、单项选择题1、伟大的中华民族精神的核心是()A.爱国主义B.团结统一C.爱好和平D.自强不息2、我们所倡导的大众文化,是人民大众喜闻乐见的、真正需要的_________文化。

A.流行的、时尚的B.先进的、健康有益的C.传统的、经典的D.高雅的、严肃的产决定消费 B.消费对生产有重要的反作用 C.消费决定生产 D.生产决定消费的方式当前文化艺术市场出现了庸俗低俗媚俗的“三俗”现象,受到了社会各界的普遍关注。

据此回答3——4题。

3、发展和创新民族优秀文化,自觉抵制庸俗、低俗、媚俗之风,需要人民群众共同参与。

这表明( )A.人民群众是文化创造的主体B.公众人物对文化创造有决定意义C.文化创新是一个民族的精神支柱D.文化创新必须与时代相结合4、抵制“三俗”之风,无论是报纸、电视等传统媒体还是网络等新媒体,都肩负着重大的使命。

可见( )A.大众传媒已成为文化传播的唯一途径B.大众传媒是现代文化传播的手段C.必须消除大众传媒的商业性D.只要传媒发展就能发展先进文化5、推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是( )A.坚持各民族文化一律平等B.坚持先进文化的前进方向C.坚持继承和发展的统一D.尊重世界文化的多样性2010年9月16日至21日,中国.河北文化周活动在加拿大温哥华举行。

据此回答6—7题。

6、短短一周时间,河北杂技演员的精彩表演、民间艺术大师的精湛技艺,在“枫叶之国”掀起一股“中国潮、河北风”(如图《魅力河北》)。

这说明()①中华文化异彩纷呈②文化是民族的,又是世界的③传统文化能促进人的全面发展④文化交流的过程,就是文化传播的过程A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7、这次活动,进一步促进了河北在经济、文化等领域与加拿大的交流与合作。

可见()A.经济和文化相互交融B.文化决定经济C.文化是人们社会实践的产物D.经济和文化相互决定8、看到漫画中的现象,我们都会说:“这两个年轻人真没‘文化’。

文化生活综合测考试试题

文化生活综合测考试试题

、单项选择题(请在每题所给的四个选项中,选出最符合题意的一项)1、文化现象无处不在。

下列属于文化现象的有①2010年5月6日,由朝鲜血海歌剧团创作的大型歌剧《红楼梦》在北京电视台大剧院上演②2010年4月13日,核安全峰会在美国首都华盛顿举行③同学观看第广州亚运会开幕式④2010年1月31日,“大地情深”——全国城乡基层群众小戏小品展演活动开幕式在北京人民大会堂举行A.①③B.③④C.①②③D.①③④“小呀嘛小儿耶,背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。

现在的孩子同样也会唱着歌长大。

可是词曲稍有不同,是“你是电,你是光。

你是唯一的神话”,“快使用双节辊,哼哼哈嘿”。

回答2—3题。

2、当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福,一生难忘,这是因为A.文化影响人的交往方式和行为B.文化对人的影响有潜移默化的特点C.文化对人的影响有深远持久的特点D.文化对人的影响是通过文化活动来进行的3、现在的孩子同样也会唱着歌长大,可是词曲稍有不同,是“你是电,你是光,你是唯一的神话”、“快使用双节棍,哼哼哈嘿”。

不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大,这表明A.文化有古今之别,又有先进与落后之分B.文化具有非常丰富的形式C.文化可以促进不同时代的人的全面发展D.文化总是一定时代政治经济的反映4、互换礼物时,中国人一般不会立即打开礼物,而美国人则立即打开礼物并表示感谢。

这反映了A.东西方交往方式的差异B.东西方思维方式的差异C.中国人比美国人聪明D.文化对人的影响是全方位的5、美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的功利性目标。

而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过。

中美两国的差异表明A、文化环境决定着人们的价值取向B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越6、看动画片《喜羊羊和灰太狼》,有人喜欢懒羊羊,说要学习懒羊羊聪明机智、临危不乱的作风;有人喜欢灰太狼,说要学习灰太狼屡败屡战、不言放弃的精神。

文化生活学业水平测试

文化生活学业水平测试

《文化生活》模块测试题一、单项选择题Ⅰ:(本大题共50小题,每小题1分,共50分。

每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。

)1.古希腊哲学家说:“人是驯化或开明的动物”;后来又有人说“人是文化的动物”,再后来又有人说“人就是人,不是动物”“人的本质是文化”。

上述材料说明()A、文化是一种社会政治现象B、人在实践中创造和享用文化C、先有文化,后有人的产生D、文化是人类特有的现象2、有人认为:“经济是政治和文化的基础,文化是经济和政治的反映,文化促进社会的发展。

”上述观点()A、否认了文化对社会发展的反作用B、肯定了一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成和发展C、认为文化是人类特有的现象D、认为物质活动离不开精神活动3、文化是一种社会精神力量。

对此,下列理解正确的有()①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发展产生深刻的影响③文化对社会发展起巨大的促进作用④文化的影响既表现在个人的成长历程中,又表现在民族和国家的历史中A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④4、与以前相比,霸权主义和强权政治又有了新的表现,其中一个方面就是在国际竞争中对别国进行文化侵略,企图把自己的意识形态和价值观念强加于别国。

这说明()A. 文化与经济相互影响B、文化反作用于政治C. 文化在综合国力竞争中的地位与作用越来越突出D、文化与政治相互交融5、不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同,藏族同胞为尊贵的客人献哈达,泰国人会见客人行“合十礼”,拥抱是欧美常见的见面礼节,材料说明了()A、交往方式不同,价值观不同B、文化具有潜移默化、持久深远的影响C、文化影响着人的交往行为、交往方式D、文化能丰富人的精神世界6.“徜徉于山林泉石之间,而尘心渐息;徘徊于诗书图画之内,而俗气潜消。

”这句话说明了()A.文化对人的影响是深远持久的B.文化活动使人变得高雅C.文化对人的影响是潜移默化的 D.文化能够促进人的全面发展7. 2008年9月25日,我国“神舟七号”发射顺利升空,载人航天精神再次激励中华儿女奋发向上,为祖国的建设和发展再做贡献。

《文化生活》第三单元测试题及答案.doc

《文化生活》第三单元测试题及答案.doc

《文化生活》第三单元测试题一、选择题(30题,计60分)1. 京剧是中华民族的国粹。

它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收 昆曲、京腔之长而形成的。

京剧的形成体现了 ( )A.各具特色的文化艺术异彩缤纷 B.中华文化薪火相传和一•脉相承C.屮华传统文化所具有的兼容性D.不同文化都能够实现融会贯通2. 科学文化修养和思想道徳修养是一个人应当同时具备的菇本素养。

下列古语中蕴含二者关 系的冇()① “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能用”(战国•孟子) ② “才者,德Z 资也;德者,才Z 帅也。

”(北宋・司马光) ③ “前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。

”(明代•陈献章) ④ “徳不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。

”(东汉•王符) A.①②B.②④C.②③D.③④3. 新中国成立60年來,成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。

“劳动光荣、 知识崇髙、人才宝贵、创造伟大。

”是劳模精神不变的精髓,也是时代精神永恒的内涵。

表彰劳模能够() ①提高公民的科学文化修养 ②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律 ④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②③C.②④D.①④4. “有的人死了,他还活着”。

雷锋神至今深人人心。

可见雷锋精神()A.仍有现实意义B.是民族精神的核心C.体现了中华文化博人精深D.是爱国主义的主题5. 2008年2月,江苏省教冇厅积极落实教冇部的耍求,安排南京、苏州等8个市作为京剧 进中小学课堂的首批试点市。

开展京剧进中小学课堂活动的依据是() 6. 2008年两会期间,屮央政府作出决定:具有公益性的购•物馆、纪念馆和全国爱国主义教 育示范基地,今明两年内逐步向社会免费开放。

这项举措冇利于 ( )① 弘扬中华民族精神②加强社会主义思想道徳建设③中国文化引领世界文化潮流 ④满足人民群众物质文化牛活的需要 A.①②B.①④C.②③I ).②④7. 南京中山陵是中西合璧的建筑。

文化生活综合试卷(含答案).docx

文化生活综合试卷(含答案).docx

文化生活综合练习一参考答案一、选择题:(每小题2分,共64分)12345678910111213141516B B DC C B C A AD B A B D C A 17181920212223242526272829303132B B BC AD B C B C C A A A C D二、非选择题:33、结合材料,说明我们应该如何对待传统文化。

(12分)答:①我们要保护好文化遗产,正确对待传统文化。

(2分)②面对传统文化,耍辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨精华和糟粕。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。

对于传统文化屮不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。

即“取其精华,去其糟粕” (4分)。

③面对传统文化,要在继承的基础上发展,在发展的过程屮继承。

继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,批判是发展的必要前提,自始至终发展是继承的必然要求。

批判地继承传统文化,不断推陈岀新,革故鼎新,古为今用。

(4分)④在当代社会,我们要不断推动传统文化向现代文化的发展,实现传统文化与社会主义市场经济相适应。

(2分)34、结合材料,运用文化生活知识谈谈本届艺术节给我们的文化创新有什么样的启示?(12分)2&①文化发展的实质是文化创新,社会实践是文化创新的源泉和动力,也是文化创新的根本途径。

本届文化节的作品反映了山东人民的生活实践,并在实践中才得以创新。

3②着眼于传统文化的继承,做到继承传统,推陈出新。

对待传统文化要“取其精华,去其糟粕"推陈出新、革故鼎新"。

艺术节成功的吸收了山东传统文化的精华,并在创新中注入时代楕神,使其焕发新的活力。

a③做到面向世界,傅采众长,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。

艺术节期间,中外文化彼此交流借鉴,取长补短,促进共同的发展.心④人民群众是实践的主体,也是文化创造的主体。

高三政治《文化生活》综合测试卷

高三政治《文化生活》综合测试卷

《文化生活》综合测试卷一、选择题1.“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争斗……”这体现的《文化生活》道理有:①文化环境决定人的发展②人的成长受环境影响③文化影响是潜移默化的④文化可以塑造人生A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.改革开放以来,我国坚持教育优先发展,探索出一条中国特色社会主义教育的发展道路。

从《文化生活》角度看,对我国优先发展教育的认识,下列看法中不正确的是:A.教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用B.教育是发展科学技术和培养人才的基础C.教育在综合国力和增强民族凝聚力中居于决定地位D.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能3.我国京杭大运河作为世界上开凿时间最早、流程最长的一条人工运河,近年来加快“申遗”步伐。

大运河“申遗”,有利于:A.促进世界各民族文化的融合B.维护民族文化的稳定性C.保护人类共同的文化财富D.借鉴其他民族文化的成果4.明末清初,晋西北高原一带土地贫瘠,自然灾害频繁。

连年饥荒迫使无数山西难民背井离乡北上,远赴内蒙古中西部,乃至更远的大草原逃荒,谓之“走西口”。

这一走就走了300多年,它对内蒙的文化变迁产生了极大影响。

“走西口”属于文化传播途径中的:A.商贸活动B.人口迁徙C.旅游活D.口语传播5.,是文化创新的根本途径。

A.立足于社会实践B.相互借鉴,求同存异C.推陈出新,革故鼎新D.面向世界,博采众长6.俗语说:“沧海不遗点滴,始能成其大;泰岱不弃拳石,始能成其高。

”中华文化绵[资料来源于贵州学习网 ] 延不绝,主要是因为中华文化具有:A.竞争性B.包容性C.封闭性D.灵活性7.我国约有5.6亿人被纳入央行个人信用信息系统,其中20%-30%的人因不良信用记录被纳入央行“黑名单”,不得发贷款或信用卡。

目前,纳入这一“黑名单”的信息正在逐步扩大,如果你逾期交纳水、电、煤气等费用,以后也将难办贷款。

从《文化生活》角度看,上述现象说明:A.公平的竞争秩序能决定市场经济是否繁荣B.人的思想道德水平决定市场经济是否规范C.加强思想道德建设有利于社会主义市场经济健康发展D.市场经济健康发展离不开健全的法律体系8.“一花独放不是春,百花齐放春满园。

(完整版)文化生活期中测试题及答案

文化生活期中考试政治试题一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

每小题2分,共54分)1.下列属于文化现象的是()①参加人大代表的选举②企业进行生产③观看文艺演出④参观历史博物馆⑤网上评议政府活动⑥参加学雷锋精神活动A.①②③ B.②④⑥ C.③④⑥ D.③④⑤2.清华大学的校训是:“厚德载物,自强不息”,这是一种_________文化。

()A.社区 B.都市 C.校园 D.网络2012年6月13日,是我国第7个“文化遗产日”,以“文化遗产与文化繁荣”为主题。

设立“文化遗产日”,就是要使文化遗产保护成为一种全民族的文化自觉。

据此回答3-4题。

3.文化是相对于政治经济而言的()A.文学艺术和科学知识 B.人们受教育的程度C.语言和文学部分D.人类全部的精神活动及其产品4.今年年“文化遗产日”的主题是“文化遗产与文化繁荣”。

保护文化遗产①有利于树立民族自信心和自豪感,促进中华民族的伟大复兴②是发展本民族文化、繁荣世界文化的必然要求③是人类社会存在和发展的基础④对于研究人类文明的演进具有重要意义A. ②③④B.①③④C.①②③ D. ①②④5.2012年10月3日,金秋送爽,丹桂飘香,又到了一年的重阳节。

每到这一天,人们会登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

这说明①传统文化是对传统文艺的继承②传统文化具有自己的民族色彩③传统习俗对人们的生活产生持久的影响④传统习俗被称为民族精神的火炬A.①②B. ①③C.②③D.③④6.2012年3月,温家宝总理在《政府工作报告》中指出,“文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。

要更好地满足人民群众多层次多样化文化需求,支持文化引导社会、教育人民、推动发展的功能。

”上述材料说明①文化是一种精神力量②文化为经济发展提供精神动力、智力支持③先进文化会促进社会的发展④文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④“亲,外面好冷,请随手关门”这是我校一教室门口贴出的小标语。

文化生活课时练三

《文化生活》课时练(三)一、选择题(下列各题各有一个最符合题意的答案。

(每小题4分,共48分。

)1.(2014·四川卷)廉洁文化是中华优秀传统文化的组成部分,是宝贵的道德教育资源。

《楚辞》有“朕幼清以廉洁兮”之语,东汉王逸有“不受曰廉,不污曰洁”之释,《现代汉语词典》把廉洁解释为“不损公肥私;不贪污”,当代共产党人正践行“为民务实清廉”的新要求。

这表明廉洁文化①是中华传统文化的集中体现②具有相对稳定性和继承性③对政治经济的发展有反作用④具有社会历史性和生命力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2. (2014年北京卷)数间民居、一泓流水、挺拔的青松和结伴的人们……以丰子恺漫画为底稿的“中国梦”公益广告,亮相于全国大街小巷,向人们诠释着我国仁爱宽厚、孝悌友善等传统美德,引起了人们内心的共鸣。

这说明传统美德:A.只能通过特定的方式传播B.必须按照原有的含义理解C.始终具有同样的社会背景D.仍然具有巨大的时代价值3.(2014·安徽卷] 随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。

在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。

过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。

这告诉我们,对待传统文化要A.平等交流,相互借鉴 B.破除陋习,移风易俗C.博采众长,求同存异 D.批判继承,推陈出新4.( 2014·江苏卷) “小伙伴”是近年来的一个网络热词。

其实,“伙伴”最早是军事用语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。

后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。

材料说明:A.文化随着实践的发展而变迁 B.汉字是中华文化的重要标志C.中华文化博大精深、源远流长 D.网络文化是对当代社会生活的反映5. (2013年北京卷)为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。

文化生活第三单元综合测试

文化生活第三单元综合测试本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分:100分,测试时间:90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)2009年6月26日,在西班牙塞维利亚召开的第33届世界遗产委员会会议上,山西五台山申报世界文化遗产项目被审议通过,至此,中国列入《世界遗产名录》的景观地已达38处。

回答1~2题。

1.有人说:文化遗产积淀着久远的岁月印痕,记录着民族的文化基因。

这主要表明文化遗产( )A.是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物B.可以充分展现世界文化的多样性C.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D.是人类共同的文化财富,应给予保护2.五台山是佛教圣地,为持续1600余年的佛教文化信仰中心。

同样是几千年的文明古国,印度的佛教大都失传了,中华佛教却繁荣昌盛,甚至连佛教礼仪服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。

这说明( )A.我们的中华文化源远流长B.我们的中华文化独树一帜C.我们的中华文化博大精深D.我们的民族文化异彩纷呈3.在历代中国人民的创业实践中、自强不息精神成为了鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。

下列名言体现这一精神的是( ) A.知之为知之,不知为不知B.莫道桑榆晚,为霞尚满天C.工欲善其事,必先利其器D.时穷节乃见,一一垂丹青4.法国人大多以卢浮宫、凡尔赛宫、奥赛博物馆等为自豪,他们把这些文化遗产以“国家”的名义免费向公众开放,使每个人都认识到“文化遗产就在我身边”。

这样做的合理性在于( )A.能保持自己思想文化上的独立,拒绝外来文化B.能让自己在激烈的国际竞争中立于不败之地C.能使自己民族文化不被世界文化融合D.既能保护传统文化,又能形成公众的民族认同感5.“一个人的精神发育史,实质上就是一个人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

”这表明阅读( )①是个人与民族生存和发展的基础②是培养个人和民族文化素养的重要途径③是获得和享用人类文明成果的过程④体现了个人与民族的性质和发展方向A.①②B.③④C.①④ D.②③6.2009年是新中国建国60周年。

1213学年文化生活第一单元测试题_之二

12--13学年《文化生活》第一单元测试题(2)一、单项选择题(每题2分,共40分)1.下列属于文化现象的是①黄土高坡、一颗纯自然的果树②兵马俑、华清池③抗震救灾精神④社会主义核心价值体系A.①③ B. ①② C. ③④ D. ②③④2.“一方水土一方人”。

不同水土孕育了人们不同的的文化底色,这主要说明了A.文化无处不在 B.文化无时不有C.文化的地域性特征D.文化具有狭隘性3.学校为了增进学生的文化素养,提高学生良好的行为习惯,开展形式多样的校园文化活动的依据是A.文化素养不是天生的,需要通过参与文化活动、接受知识文化教育逐步培养起来B.参与了的文化活动,学生的文化素养就一定能够得到相应提高C.文化只能通过意识形态性质部分才能体现出来D.文化只有与经济相交融,才能体现出其强大的生命力4. 温家宝在今年的“世界读书日”说,读书决定一个人的修养和境界。

这表明读书A.可以获得不同的文化知识B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求5. “奥运文化”产生了巨大的经济效益,由此推出的与“奥运”相关的的产品十分流行。

这反映“奥运文化” A.与经济相互交融 B.代表先进文化的发展方向C.决定经济的发展D.是推动经济发展的根本途径6. “兵马俑三号坑”的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。

由此可见A.文化对经济发展具有推进作用 B.文化与经济同步发展C.文化是经济繁荣发展的基础 D.文化对经济发展具有重要影响7. 2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。

开展京剧进中小学课堂活动的依据是A.优秀文化能够丰富人的精神世界B.传统文化是健康有益的C.传统文化是文化发展的源泉D.教育是文化传承的唯一途径了其历史使命感和责任感。

这是因为①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能化为物质力量A.①② B.②④ C.①③ D.③④9.2000多年前的孔子思想至今仍然影响着人们的思想和行为,这表明A.文化具有深远持久的特点B.文化具有潜移默化的特点C.孔子文化是一种先进文化D.对待孔子文化应当全盘接受10.作为人们文化素养的核心和标志的是A.自然科学B.语言和文字C.尖端科学技术D.世界观、人生观、价值观11.面对世界上的热点与焦点问题,中美双方在处理的方式上一般存在着两种不同的策略。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《文化生活》第一单元测试题(3)一、单项选择题1.穿梭在都市的大街小巷,打量着身边来往的人与物,享受着都市的文明生活,这身边的一切,都是一种潜在的文化。

这说明A.文化无时不在,无处不在B.文化与世界相伴而行,是自然形成的C.文化与文明是同一的D.文化是一种潜在的精神生活2.青藏高原的文化之美无处不在。

譬如帐篷这一供藏族同胞栖身的特殊“居所”,便带有高原特有的神秘和深厚的藏传佛教及民俗文化的色彩。

这说明A.生活就是自然,自然就是生活B.文化包括纯自然的景观C.文化是一种社会精神力量D.不同区域的文化具有鲜明的特色3.每年在庄稼黄熟、准备开镰之前,藏族农民总是身着节日服装,手捧预示五谷丰登的“切玛”(五谷斗)和青稞酒,来到农田载歌载舞,欢庆—年一度预祝丰收的“望果节”,这在全国其他地方是很少见到的。

这说明A.必须在全国各地发展先进文化 B.不同的区域有不同的文化生活C.文化只有地域之别,没有先进与落后之分 D.文化与政治是相互交融的4.文化修养往往产生于良好的内心从容之中。

这说明A.文化素养是与生俱来的B.文化素养是通过对社会的体验来培养的C.接受文化知识教育就能形成良好素养D.人们的交往方式取决于其价值观念5.对文化一种社会精神力量的理解正确的是①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发展产生深刻影响③文化对社会发展起巨大的促进作用④文化的影响既表现在个人的成长历程中,又表现在民族和国家的历史中A.①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④6.人们文化素养的核心和标志是A.受教育程度B.世界观、人生观、价值观C.学术水平D.道德修养7.“重男轻女”本来是中国封建社会的思想意识,是生产资料私有制财产继承关系的反映,但时至今日,这种思想依然残留在一些人的头脑里。

这说明A.文化的发展总是落后于社会经济的发展B.文化的发展与经济的发展并不完全是亦步亦趋C.文化可以脱离经济而存在D.文化有其自身的传承性8.美国的“麦当劳”在全球开设了那么多连锁店,靠的不是资金,而是“麦当劳”文化。

这说明A.经济与文化日益交融B.不同地域的文化日益融合C.文化在综合国力竞争中越来越重要D.文化影响人们的实践活动9.“文化搭台,经济唱戏”。

这一说法表明A.没有文化活动,就没有经济活动B.文化是经济的基础C.文化能促进经济的发展D.文化对经济有反作用10.民族精神是—个民族赖以生存和发展的精神支柱,全面建设小康社会,要坚持弘扬和培育民族精神。

这是因为A.文化对社会发展具有反作用 B.文化决定社会经济、政治的发展C.先进文化才能反作用于社会 D.文化促进社会的发展11.中国有几千年的传统文化,如果我们不去开发,不使其形成独具特色的产业,随着我这逐步融入国际社会,就会被别的国家利用,反过来向我国出品。

前几年,美国根据我国古代花木兰的故事改编的动画片在我国热播就是一个明证。

这给我们的启示是A.大力发展对外文化贸易,积极引进具有市场竞争力的产品B.充分开发我国的文化资源,提高民族文化竞争力和国际影响力C.树立品牌意识,加大对民族文化的保护D.拒绝外来文化,保护民族文化,维护国家文化安全12.一些西方发达国家凭借其强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段,大肆鼓吹其价值观念和生活方式,对发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。

这说明A.国际间文化的渗透和交流是不可阻挡的趋势B.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融C.西方价值观的传播,不利于促进文化的发展D.反对文化霸权主义的斗争是当代国际政治斗争的重要内容13.思想文化是同政治、经济联系在一起的,它虽然受一定社会的政治、经济所制约,但又对政治、经济起反作用。

一个国家和民族,没有思想文化上的独立,就不会有政治上、经济上的独立。

这主要说明A.一定的政治决定一定的文化B.一定的经济决定一定的政治C.政治是经济的集中体现D.一定的文化对经济和政治产生重大的影响14.由于社会主义制度在我国的确立,人们的集体主义、社会主义思想不断形成,科学文明、健康向上的思想观念和道德风尚日益增强。

这说明A.政治是经济的集中表现B.文化发展是整个社会发展的前提和基础C.一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成和发展D.文化对社会生产方式具有重大影响15.“同一个世界,同一个梦想”(One World One Dream),北京奥运会主题口号一诞生,就得到了国内外的一致好评。

这一口号是全世界人民对和平与繁荣的期盼,也必将给世界的和平与发展带来一定的影响。

这表明A.优秀文化是社会发展的根本动力B.文化促进社会的发展C.世界文化将取代各国和民族文化D.文化对社会发展具有深刻的影响16.不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点,文化具有多样性。

人们常说,法国人浪漫,德国人严谨。

这种差别的形成是由各民族的A.自然地理环境决定的 B.遗传因素决定的C.经济发展水平决定的 D.自然、社会环境等因素综合决定的17.英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友,这说明了A.文化影响人们的社会活动 B.文化影响人们的交往方式C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们的思维方式18.不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。

材料说明了A.交往方式不同,价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C. 文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的19.13岁的初中生小艺,在一个平静的早晨,以网络游戏中的“飞天”造型,沉醉而安祥地从24层高楼坠落,飞进他神往的虚幻世界……。

小艺的悲剧说明A.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式B.人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的C.文化对人的影响是有形的、强制的D.优秀文化能够增强人的精神力量20.今年黄金周期间,针对一些中国公民在旅游活动中存在的“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等陋习,中央文明办、国家旅游局10月2日联合颁布《中国公民出境旅游文明行为指南》和《中国公民国内旅游文明行为公约》。

这样做旨在 A.依法规范我国公民的旅游行为 B.营造健康、和谐的旅游环境C.发挥先进文化对社会发展的决定作用 D.治理整顿旅游市场秩序21.贺知章《回乡偶书》中的“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰’的诗句反映了文化对人的影响是 A.潜移默化的 B.深远持久的 C.愉悦欢乐的 D.健康向上的22.10月20日,《伟大壮举,光辉历程—纪念中国工农红军长征胜利70周年》展览在中国人民革命军事博物馆举行。

展览通过珍贵的实物和照片再现了红军无与伦比的精神丰碑—长征精神。

这说明A.文化是人类社会特有的现象B.文化是社会实践的产物C.人们的精神产品离不开物质载体D.人的文化素养不是天生的23.在纪念红军长征胜利70周年大会上,胡锦涛指出:“我们纪念红军长征胜利,就是要激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。

”这主要体现了A.文化是社会发展的基础B.文化对社会发展具有反作用C.经济发展是文化发展的基础D.文化与政治相互交融24.国家广电总局下发《中国广播电视播音员主持人自律公约》,严禁在播音和主持节目时滥用港台腔、方言和不必要的外语,避免节目格调庸俗。

这是因为A.文化产业不能走市场化道路 B.价值观不同导致审美的多元化C.不同的文化对社会发展和人的发展的作用不同D.文化能够促进人的全面发展三、简答题(18分)34.2006年10月22日,纪念中国工农红军长征胜利70周年大会在人民大会堂隆重举行。

胡锦涛总书记指出:“今天,我们进行改革开放和社会主义现代化建设,全面建设小康社会,积极构建社会主义和谐社会,开创中国特色社会主义事业新局面,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗,就是我们党团结带领全国各族人民进行的新的伟大长征。

在新长征的征途上,我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统。

”运用文化生活的知识说明为什么“在新长征的征途上,我们一定要继承和发扬红军长征的光荣革命传统”?35.“在生命的长河里,总有一段经历让你终生难忘;总有一份情感让你刻骨铭心;总有一种理想让你永不放弃;总有一种力量让你奋然前行。

”结合材料,运用文化生活有关知识说明文化对人的影响。

四、辨析题:(22分)36.席勒说:“人的完美需要在文化中实现。

”因此,在较好的文化氛围中生活就能形成较高的文化素养。

材料二:2000年,我国25至64岁劳动力的平均受教育年限为7.97年,明显低于发达国家,如1998年美国为12.7年、日本为12.3年、英国为11.9年、德国为13.5年。

经过努力,到2020年,我国从业人口的平均受教育年限将达到10至11年,但也只是高中水平。

统计表明,25至64岁的从业人口中,我国75%的人是初中和小学水平,而美国86%的人是高中以上水平。

材料三:2002年,日本漫画卡通相关产业在美国的市场规模约为43.59亿美元。

其中绒毛玩偶、电视游戏、电视节目等版权收入约39.37亿美元,录像带、DVD等音像制品销售额约4.14亿美元,相当于日本对美国钢铁出口额的4倍。

一位美国前总统说:“我们的政治和经济联系由于美国文化对全世界的吸引力而得到补充。

这是一种我们可以利用的软力量。

”2000年,美国的文化产业出口创汇达720亿美元,是美国最大的出口创汇行业。

美国400家实力最强的公司有四分之一是文化企业。

自20世纪90年代以来,美国好莱坞已有多部大片在中国的单片票房收入超过1亿(1)以上材料反映了什么现象?(2)以上材料对我国实现中华民族的伟大复兴有什么启发?(3)结合上述材料谈谈如何增强我国的文化竞争力。

③人的全面发展,表现为思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。

社会发展并不一定带来人的全面发展。

要实现人的全面发展,必须自觉学习,主动接受健康向上的文化的影响,积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自己的精神世界,培养健全人格。

(5分)④我们既要看到社会发展对人的全面发展的重要作用,同时又要看到个人的全面发展不是一个自然而然的过程。

我们要努力学习科学文化知识,提高自己的思想道德素质和健康素质,实现全面发展。

(1分)五、论述题38.答:(1)①文化作为一种精神力量,对社会发展具有反作用。

先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

发挥网络文化的积极影响,可以促进社会的发展,反之,则贻害无穷;(3分)②文化影响人的交往、行为方式和思维方式。

相关文档
最新文档