【推荐】九年级语文上册第二单元9精神的三间小屋课件新人教版5

二、新课讲解
4.在描绘第二间小屋时，作者用了一个成语“鸠占鹊巢”， 结合文章，文中“鹊”指的是什么？“鸠”指的是什么？“鸠 占鹊巢”在文中表达的意思是什么？
“鹊”指的是“事业”。 “鸠”指的是“事业之外的赘生物”。 “鸠占鹊巢”指的是赘生物取代了事业的位置。
二、新课讲解
5.如何才能让第二间精神小屋坚固优雅？ 事业
1、自惭形秽(huì)：因为自己不如别人而感到惭愧。形秽：形 态丑陋，引伸为缺点。 2、襟（jīn）怀：胸襟；胸怀；心胸。 3、广袤（mào）：开阔，广阔。东西的宽度为广,南北的长度 为袤。 4、驰骋（chěng）：①骑马奔跑，奔驰。②自由地或随意地 到处走动，漫游。 5、坍（tān）塌：崩塌。 6、形销骨立：形容身体非常消瘦。
2.作者是怎样把一个个抽象的精神小屋写得具体、鲜明的？
明确：①修辞手法（找出比喻、拟人、排比等手法）。 ②成语、词语的运用（找出你认为好的词语及句子）。
五、布置作业
1、微博加关注毕淑敏或毕淑敏语录。 2、推荐阅读《我很重要》《提醒幸福》 《爱怕什么》 《孝心无价》等优秀散文。
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。 入
我们生活的世界，按常规来看，可以称 之为三维空间。空间如此广阔，时间如此漫 长，不是我们这些弱小的生命体能够体会得 到的。但是，我们人类除了拥有空间感之外， 还拥有精神，它能够穿越一切空间和时间， 造就一种永恒的力量。那么，人的精神是如 何发挥这种作用的呢？那就是必须给人的精 神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的 《精神的三间小屋》。
自我寻找 选择自己适合和爱好的事业
（努力向上的小屋）
二、新课讲解
王国维的“三境界”
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天 涯路。”此第一境也。
寻找阶段
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 此第二境第三境也。
收获阶段
二、新课讲解
6.在第三间精神小屋中应该怎样“安放我们自身”？ 自身
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/8/3
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
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二、新课讲解
理清行文思路
第一部分（1～6）：引出话题——如何布置我们的心灵空 间，即建设“精神小屋”。
第二部分（7～17）：分析人们的精神世界里应该建立 “三间小屋”。
第三部分（18～19）：指出把精神的三间小屋建筑得美观 结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。
二、新课讲解
1. 作者认为在人们的精神世界里应该建立哪 些“精神小屋”？
第一间，盛着我 们的爱和恨。
第二间，盛放我 第三间，安放我
们的事业。
们自身。
二、新课讲解
2.作者认为应该修建三间精神小屋的原因是什么？
为了给精神建立栖息地，使人生健康、 美丽、庄严、伟大、真诚、完满、永恒。
二、新课讲解
3.第一间小屋中有爱也有恨，作者希望我们 如何处理它们的关系？
爱和恨
打扫 让心中充满爱 （健康的小屋）
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
二、新课讲解
作者简介
毕淑敏 女，汉族，1952年10月生， 山东人。中国作家协会会员，国家一 级作家，从事医学工作20年后，开始 专业写作。共发表作品200余万字， 主要有中、短篇小说集《女人之约》 《昆仑殇》《预约死亡》，散文集 《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊 奇》等。
二、新课讲解
识记字音，梳理字义
思考 拥有独立的思想 （庄严、真诚的小屋）
三、归纳小结
《精神的三间小屋》是一篇议论、
描写、抒情融于一体的说理性散文。 文章以三间小屋为载体，阐述了精神 追求的内涵及其意义，激励人们关注 自我心灵，提升精神境界，使人格得 到升华，表现了关注个性、关注自我、 关注人的精神生活的思想。
四、强化训练
1.根据你的理解，谈谈“精神的三间小屋”之间的内在联系。 明确：三间小屋是一个整体，其中盛放我们自身的小屋是根 本，是心灵大厦的基础，我们只有拥有自己的主见，才能明 确自己所爱和所憎恨的，才懂得什么样的事业才能带给我们 真正的快乐。