调查问卷
调查问卷完整模板

一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的职业:()学生()企业员工()公务员()自由职业者()其他4. 您所在的城市:__________________________二、产品/服务体验5. 您最近一次购买/使用的产品/服务是什么?__________________________6. 您对该产品/服务的整体满意度如何?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意7. 您认为该产品/服务在以下几个方面表现如何?(多选)()质量()价格()外观()功能()服务()品牌()其他8. 您认为该产品/服务有哪些不足之处?__________________________9. 您是否愿意将该产品/服务推荐给朋友或家人?()非常愿意()愿意()一般()不愿意()非常不愿意三、消费习惯10. 您平均每月在产品/服务上的消费金额是多少?()1000元以下()1000-3000元()3000-5000元()5000-8000元()8000元以上11. 您通常在哪些渠道购买产品/服务?()线上电商平台()线下实体店()其他12. 您对以下促销活动更感兴趣?()优惠券()打折()赠品()积分兑换()其他四、品牌认知与偏好13. 您对以下品牌了解程度如何?(多选)()非常了解()了解()一般()不了解()非常不了解14. 您认为以下品牌在以下方面表现如何?(多选)()产品质量()价格()品牌形象()售后服务()其他15. 您最偏好的品牌是哪一个?__________________________五、市场与竞争16. 您认为目前市场上同类产品/服务的竞争激烈程度如何?()非常激烈()激烈()一般()不激烈()非常不激烈17. 您认为以下哪些因素会影响您对产品/服务的选择?()品牌知名度()价格()质量()口碑()其他六、其他建议18. 您对以下方面有哪些意见和建议?__________________________19. 您对我们公司或产品/服务还有什么其他建议或期望?__________________________感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将有助于我们改进产品/服务,提升用户体验。
调查问卷分为哪些

调查问卷分为哪些在社会科学研究中,调查问卷是一种常见的数据收集方式,通过设计问题并让被调查者回答,以便研究者获取所需信息。
调查问卷可以根据不同的目的和研究对象分为多种类型,下面将介绍一些常见的调查问卷类型及其特点。
1. 经验型问卷经验型问卷旨在了解被调查者的经验、看法、感受等主观性内容,通常包括开放式和封闭式问题。
开放式问题要求被调查者自由发挥回答,而封闭式问题则提供了选项供被调查者选择。
2. 行为型问卷行为型问卷主要用于了解被调查者的行为习惯、生活方式等客观性内容,通常包括频率、时长、偏好等内容。
这类问卷通常通过量表或多选题的形式进行设计。
3. 知识型问卷知识型问卷旨在考察被调查者的知识水平或了解程度,通常包括单选题、多选题等形式。
通过知识型问卷,研究者可以评估被调查者对某一领域的掌握情况。
4. 心理测量问卷心理测量问卷用于评估被调查者的心理特征、个性特质、情绪状态等内容,通常包括一系列精心设计的问题。
这类问卷常被用于心理学、心理医学等领域的研究中。
5. 满意度问卷满意度问卷旨在评估被调查者对某一产品、服务或体验的满意程度,通常通过量表评分或单选题等形式进行设计。
满意度问卷对于企业改进产品质量和服务水平具有重要意义。
6. 信息采集问卷信息采集问卷用于获取被调查者的某些具体信息,如年龄、性别、收入等基本信息。
这类问卷常被用于市场调研、调查统计等领域。
总的来说,调查问卷可以根据不同的目的和内容分为多种类型,每种类型都有其独特的设计原则和应用范围。
研究者在设计调查问卷时应根据研究目的和对象的特点选择合适的问卷类型,并注意问题的设置、顺序、表达方式等方面,以确保问卷能够有效收集到所需数据。
调查问卷(大全)

调查问卷(大全)调查问卷(大全)尊敬的受访者,感谢您抽出时间参与我们的调查问卷。
我们的研究旨在了解大众对于某一特定主题的看法和观点。
为了确保我们得到准确的数据和客观的回答,请您认真填写以下问题。
您的答案将对我们的研究结果产生重要影响。
1. 您的年龄是:() 18岁以下() 18-25岁() 26-35岁() 36-45岁() 46-55岁() 56岁以上2. 您的性别是:()男性()女性()其他3. 您所在的城市是:(请填写城市名称)4. 您对于以下问题的态度是:a) 环境保护()非常重要()重要()一般()不重要()完全不重要b) 科技发展()非常支持()支持()无所谓()不支持()非常不支持c) 教育改革()非常赞成()赞成()中立()反对()非常反对5. 您认为现今社会最重要的问题是什么?(请填写)6. 您是否经常参与公益活动?()是()否7. 您认为公益活动对于社会的影响力有多大?()非常大()大()一般()小()微乎其微8. 您认为政府应该在哪些方面加大支持力度?(请填写)9. 您对于网络安全的担忧程度是:()非常担忧()担忧()一般()不担忧()完全不担忧10. 您认为人与人之间的沟通方式发生了什么变化?(请填写)11. 您是否经常使用社交媒体?()是()否12. 您认为年轻人过度依赖社交媒体吗?()是()否()不确定13. 您对于广告对于您的购买决策的影响力有多大?()非常大()大()一般()小()微乎其微14. 您通常通过什么渠道获取最新的新闻信息?(请填写)15. 您的职业是:(请填写)非常感谢您的参与!请将填写完毕的问卷提交给我们,以便我们进行数据分析和研究。
您的个人信息将被严格保密。
再次感谢您的支持!此问卷为纯文本调查问卷,旨在搜集关于个人观点和看法的信息。
如有任何疑问或意见,请通过返回的电子邮件地址与我们联系。
调查问卷模板问题及答案

一、基本信息1. 您的性别是?A. 男B. 女C. 其他2. 您的年龄范围是?A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您的职业是?A. 学生B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他4. 您所在的城市是?A. 一线城市B. 二线城市C. 三线城市D. 四线城市E. 其他二、产品信息5. 您购买过以下哪种产品?A. 手机B. 电脑C. 家电D. 美妆产品E. 食品F. 服装G. 其他6. 您购买该产品的频率是?A. 经常购买B. 偶尔购买C. 很少购买D. 从未购买7. 您购买该产品的主要渠道是?A. 线上购物平台B. 实体店C. 朋友推荐D. 广告宣传E. 其他8. 您对该产品的品牌认知度如何?A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低三、购买体验9. 您在购买过程中,对以下哪些方面比较关注?A. 价格B. 产品质量C. 品牌口碑D. 售后服务E. 产品外观F. 其他10. 您对购买渠道的服务满意度如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 您对购买过程中遇到的困难有哪些?A. 产品信息不透明B. 价格不透明C. 售后服务不到位D. 产品质量问题E. 其他四、产品使用体验12. 您对该产品的使用体验如何?A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意13. 您认为该产品的哪些方面需要改进?A. 价格B. 产品质量C. 品牌口碑D. 售后服务E. 产品外观F. 其他14. 您是否会向他人推荐该产品?A. 会B. 可能会C. 不会D. 很可能不会五、其他15. 您对该品牌的产品有何建议?(开放式问题,请在此处写下您的建议)16. 您对我们此次调查问卷有何意见或建议?(开放式问题,请在此处写下您的意见或建议)感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见将有助于我们改进产品和服务。
调查问卷模板完整版

一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)55岁以上3. 您所在的城市:____________________4. 您的职业:____________________二、产品使用情况5. 您是否了解我们公司及我们的产品?(1)非常了解(2)比较了解(3)一般(4)不太了解(5)完全不了解6. 您购买我们产品的频率是?(2)每季度一次(3)每年一次(4)偶尔购买(5)从未购买7. 您购买我们产品的渠道是?(1)线上购买(2)线下购买(3)朋友推荐(4)广告宣传(5)其他8. 您购买我们产品的主要原因是?(1)产品质量(2)价格合理(3)品牌知名度(4)售后服务(5)其他三、产品满意度9. 您对我们产品的整体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意10. 您认为我们产品的哪些方面需要改进?(1)产品质量(2)外观设计(3)功能性能(4)价格(5)售后服务(6)其他11. 您认为我们产品的性价比如何?(1)非常高(2)较高(3)一般(4)较低(5)非常低四、品牌形象与口碑12. 您对我们品牌的认知度如何?(1)非常高(2)较高(3)一般(4)较低(5)非常低13. 您是否愿意向朋友或家人推荐我们品牌的产品?(1)非常愿意(3)一般(4)不愿意(5)非常不愿意14. 您认为我们品牌在市场上的竞争力如何?(1)非常强(2)较强(3)一般(4)较弱(5)非常弱五、售后服务15. 您对我们售后服务的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意16. 您认为我们售后服务在哪些方面需要改进?(1)响应速度(2)服务态度(3)解决问题的能力(4)售后服务渠道(5)其他17. 您对我们的产品或服务还有什么其他建议或意见?____________________18. 您对我们公司的满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意19. 您对我们公司的信任度如何?(1)非常信任(2)信任(3)一般(4)不信任(5)非常不信任感谢您参与本次调查问卷,您的宝贵意见对我们改进产品和服务具有重要意义。
调查问卷-百度百科

调查问卷调查问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。
问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。
设计问卷,是询问调查的关键。
完美的问卷必须具备两个功能,即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。
要完成这两个功能,问卷设计时应当遵循一定的原则和程序,运用一定的技巧。
目录一、问卷设计的原则二、问卷设计的程序三、问题回答的形式四、问卷的类型五、问卷的结构和内容六、问卷设计的技巧七、评价问卷的标准八、问卷调查的方法九、问卷问题的措辞与语言十、问卷设计应注意的问题社会调查问卷实例一.问卷设计的原则1.有明确的主题。
根据调查主题,从实际出发拟题,问题目的明确,重点突出,没有可有可无的问题。
2.结构合理、逻辑性强。
问题的排列应有一定的逻辑顺序,符合应答者的思维程序。
一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
3.通俗易懂。
问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。
问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用专业术语。
对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。
4.控制问卷的长度。
回答问卷的时间控制在20分钟左右,问卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。
5.便于资料的校验、整理和统计。
二、问卷设计的程序问卷设计的程序包括下列几个步骤:1:把握调研的目的和内容问卷设计的第一步就是要把握调研的目的和内容,这一步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。
这同时也就是方案设计的第一步。
对于直接参与调研方案设计的研究者来说,他们也可以跳过这一步骤,而从问卷设计的第二步骤开始。
但是,对那些从未参与方案设计的研究者来说,着手进行问卷设计时,首要的工作是要充分地了解本项调研的目的和内容。
为此需要认真讨论调研的目的、主题和理论假设,并细读研究方案,向方案设计者咨询,与他们进行讨论,将问题具体化、条理化和操作化,即变成一系列可以测量的变量或指标。
2:搜集有关研究课题的资料问卷设计不是简单的凭空想象,要想把问卷设计得完善,研究者还需要了解更多的东西。
大学生常见调查问卷模板
一、基本信息1. 您的性别是:- 男- 女- 其他2. 您所在的年级是:- 大一- 大二- 大三- 大四- 研究生3. 您所在的学院是:- (请填写学院名称)4. 您的出生年份是:- (请填写出生年份)二、学习情况5. 您每周平均学习时间是多少小时? - 5小时以下- 5-10小时- 10-15小时- 15-20小时- 20小时以上6. 您认为自己的学习效率如何?- 非常高- 较高- 一般- 较低- 非常低7. 您在学习过程中遇到的主要困难是什么?- 理解课程内容困难- 自律性差,容易分心- 缺乏有效的学习方法- 资源获取困难- 其他:(请具体说明)8. 您是否参加过课外辅导班或自习小组?- 是- 否9. 您对目前所学的专业满意吗?- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意三、生活情况10. 您每周花费在社交媒体上的时间是多少小时? - 1小时以下- 1-5小时- 5-10小时- 10-15小时- 15小时以上11. 您认为自己在人际交往方面的能力如何? - 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差12. 您通常通过哪些方式放松自己?- 看电影、电视剧- 听音乐- 运动健身- 读书- 与朋友聚会- 其他:(请具体说明)13. 您在大学期间是否有兼职或实习经历? - 是- 否14. 您认为自己在时间管理方面的能力如何? - 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差四、心理健康15. 您是否有感到焦虑或抑郁的情绪?- 经常- 偶尔- 很少- 从不16. 您在遇到心理压力时,通常会采取哪些应对措施? - 与朋友或家人交流- 自我调整,放松心情- 寻求心理咨询- 其他:(请具体说明)17. 您是否认为大学生活对您的心理健康有积极影响? - 是- 否五、意见和建议18. 您对大学生活有哪些满意的地方?- (请具体说明)19. 您对大学生活有哪些不满意的地方?- (请具体说明)20. 您对学校或学院有哪些改进意见或建议?- (请具体说明)21. 您还有什么其他想说的?- (请自由发挥)感谢您的参与!您的意见对我们非常重要,我们将根据您的反馈进行改进。
调查问卷50个题目
调查问卷50个题目1. 您的性别是?2. 您的年龄是?3. 您的教育程度是?4. 您的收入水平是?5. 您的婚姻状况是?6. 您每月的家庭支出是?7. 您家庭的收入来源是?8. 您的职业是?9. 您的职业类型是?10. 您的家庭住址是?11. 您最近一次旅行的目的地是?12. 您最近一次旅行的时间是?13. 您最近一次旅行的花费是?14. 您对旅行的满意程度是?15. 您最近一次购物的目的是?16. 您最近一次购物的时间是?17. 您最近一次购物的花费是?18. 您对购物的满意程度是?19. 您最近一次网购的目的是?20. 您最近一次网购的时间是?21. 您最近一次网购的花费是?22. 您对网购的满意程度是?23. 您对互联网的使用频率是?24. 您对互联网的满意程度是?25. 您最近一次使用社交媒体的目的是?26. 您最近一次使用社交媒体的时间是?27. 您对社交媒体的满意程度是?28. 您最近一次看电影的时间是?29. 您最近一次看电影的花费是?30. 您对电影的满意程度是?31. 您最近一次吃外卖的时间是?32. 您最近一次吃外卖的花费是?33. 您对外卖的满意程度是?34. 您最近一次买书的目的是?35. 您最近一次买书的时间是?36. 您最近一次买书的花费是?37. 您对买书的满意程度是?38. 您最近一次参加体育活动的时间是?39. 您最近一次参加体育活动的花费是?40. 您对体育活动的满意程度是?41. 您最近一次参加文化活动的时间是?42. 您最近一次参加文化活动的花费是?43. 您对文化活动的满意程度是?44. 您最近一次参加娱乐活动的时间是?45. 您最近一次参加娱乐活动的花费是?46. 您对娱乐活动的满意程度是?47. 您最近一次参加宗教活动的时间是?48. 您最近一次参加宗教活动的花费是?49. 您对宗教活动的满意程度是?50. 您对政府的服务满意程度是?。
调查问卷模板及范文(汇总5篇)
1.调查时间20xx年11月1日 2.调查对象选取不同的地点,把问卷随机发放到学生消费者的手中,选址主要在安徽机电职业技术学院内部各个地方3.调查内容1、了解学生消费水平;2、消费者对商品价格的看法;3、超市的内部环境对超市经营的影响;4、超市的服务水平如何;5、商品成列对人们购物的影响、;6、超市的内部管理机制是否合理完善。
4.调查方法(1)问卷调查法(随机抽样调查)(2)实地调查法(3)数据统计软件辅助等。
5.具体步骤(1)设计调查大纲,制作调查计划:;(2)编制清清校园超市商品消费调查问卷;(3)确定采取随机抽样调查的方法;(4)随机抽取学生消费者48人;(5)问卷回收,分不同组别回收,统计回收率,并制作数学统计图;(6)分析问卷,并得出结果;(7)撰写调查报告,并提出正确的对策与建议。
这是我的第一次做问卷调查,刚开始很新鲜,但这也是一件很辛苦的事,可以说感受也很深。
从问卷设计到问卷发放再到问卷分析,还有最后的报告总结。
一张小小的问卷,一本薄薄的报告,不知蕴涵了我们多少的汗水。
我们组一共有四个人,第一天我们商量选题,经过几番讨论,最终确定了“安阳殷墟问卷调查”这一主题。
我们各抒己见,共提出了几十个可以备选的问题,但是为了节约被调查者的时间,我们最终挑选了十多个关注度比较高的问题,而且我们的问题均是以选择题的形式出现,以方便被调查者。
我们组分为两两一小组,分别前往安阳殷墟附近进行调查,由于时间和人力的关系,我们决定共进行六十份问卷调查。
收回了有效的问卷后,我们分工进行资源整合,将所得到的数据整理后做成图表的形式,并针对所得信息进行相关的数据分析,最终完成了这次调查报告。
可以说最后的报告可能是最难做的,这样的重担也就落在作为组长的我身上了。
为了能更好的做好这次问卷调查的分析报告,我和组员们把问卷的题目全部仔细看过并分析通过这些问题得到答案的意义,然后把数据总结和分析又认真的审核了一遍。
在确保无误的前提下,用了一个晚上的时间把问卷调查报告写出来了。
调查问卷内容
调查问卷内容1. 调查问卷的意义和目的调查问卷是一种常用的调查工具,用于收集特定主题或问题的信息和观点。
它可以帮助研究者深入了解特定问题的情况,并获取有关受访者的态度、观点或经验等数据。
通过分析问卷结果,研究者可以得出结论、制定政策、做出决策或提出建议。
2. 调查问卷设计和步骤在设计调查问卷之前,需要明确研究的目的和问题。
然后,根据目的和问题,确定合适的调查方式(如面对面、电话、网上等)和调查对象(如个人、团体、企业等)。
接下来,可以开始设计问卷的具体内容。
2.1 问题类型的选择在设计的过程中,需要选择合适的问题类型,以确保获取准确的数据。
常见的问题类型包括开放性问题、闭合性问题、多项选择题和评分题。
- 开放性问题:受访者可以自由发表意见、观点或经验,适用于需要详细解释的问题。
- 闭合性问题:受访者需从提供的选项中选择一个或多个答案,适用于具体、简洁的问题。
- 多项选择题:受访者需从提供的选项中选择一个或多个答案,适用于存在多个可选答案的问题。
- 评分题:受访者需在固定的评分范围内,对某个观点或事项进行评分,适用于主观评价的问题。
2.2 问题顺序和逻辑确保问题的顺序合理,逻辑清晰。
可根据研究的主题将问题分组,并根据问题的类型和复杂程度进行排序。
在进行逻辑规划时,可以使用过渡性问题将不相关的问题连接起来,确保问卷的连贯性。
2.3 问题的具体设计设计问题时要避免使用模棱两可的语言,确保问题的表述简洁明了。
同时,问题的选项也需要具有代表性和全面性,以确保受访者能够根据自己的经验和意见做出选择。
3. 调查问卷的可信度和效度在进行调查问卷设计时,还需要考虑其可信度和效度。
可信度是指问卷的稳定性和一致性,可以通过计算问卷的内部一致性来评估。
效度是指问卷是否能够真实地反映研究目的,可以通过与其他测量工具进行比较来评估。
为了提高调查问卷的可信度和效度,可以采取以下措施:- 进行试题调查:在正式调查之前,先进行试题调查,以发现问题的不准确和模糊之处,并对问卷进行修订和改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
国际经济学期末考试复习题库一、名词解释:1、绝对优势:如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国,或在劳动成本上低于另一国,则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。
绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工,并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。
2、比较优势:所谓比较优势是指一国在绝对优势基础上的相对较大的优势,在绝对劣势基础上的相对较少的劣势。
比较优势主张以各国生产成本或相对差异为基础进行专业化分工,并通过国家贸易获得利益的一种国际贸易理论。
3、完全专业化:各国根据比较优势原理进行专业化分工,在机会成本不变的情况下,每一国只生产其具有比较优势的产品,即全世界对某种产品的需求完全由具有比较优势的国家来生产。
4、贸易三角:贸易三角是衡量贸易利益的重要工具,主要由均衡时的国家贸易条件、一国的出口量和进口量三条线围成,反映一国的出口在均衡的国际贸易条件下,能够换回多少进口。
5、不完全专业化:各国根据比较优势原理进行专业化分工,在机会成本递增的情况下,各国将只部分生产其具有比较优势的产品并出口,同时也要生产其不具有比较优势的商品,这是因为随着某种产量的增加,机会成本呈现递增态势,因此原来在该产量上具有比较优势的国家会因为专业化生产而导致比较优势的逐渐丧失。
6、重商主义:重商主义主要兴盛于15世纪到18世纪中叶,认为货币是财富的唯一形式,因此主张采取奖出罚入的政策,主张取消进口以避免本国贵金属的流失,鼓励出口以增加贵金属的流入。
重商主义反映了资本原始积累时期,商业资本家对货币或贵金属的认识。
7、机会成本:机会成本是指在一国资源达到充分利用时,要增加某一产品的生产,必须放弃另一种产品生产的数量。
一般情况下,生产中的机会成本包括:机会成本递增,机会成本不变和机会成本递减三种情况。
当生产可能性边界向外凸/凹向原点时,机会成本递增;当生产可能性边界为直线时,机会成本不变,根据前面的假设,机会成本用-△Y/△X来表示。
8、社会无差异曲线:假设个人偏好与社会偏好保持一致,即可通过个体无差异曲线的加总,来构造一条可反映整个社会需求条件与福利的无差异曲线,即社会无差异曲线。
社会无差异曲线有两大用途:第一,通过结合预算线,社会无差异曲线可以用来确定一国的均衡消费点。
第二,从规范分析的角度出发,社会无差异曲线可以用来衡量整个社会的福利。
9、赫-俄定理(H-O定理):国际贸易源于不同国家之间商品价格的差异,而价格差异的原因在于不同生产要素价格差别导致的生产成本差异,而生产要素价格的差别又与各国生产要素丰裕程度密切相关。
因此,生产要素丰裕程度的差异是国家贸易产生的根本原因。
不同的国家拥有的生产要素丰裕程度不一样,各国在生产那些能较密集地使用其丰裕要素的商品上必然会有比较利益,因此各国应该生产出口那些密集使用其丰裕要素的商品,同时进口那些密集使用其稀缺要素的商品。
由于该理论强调不同生产要素在各国资源中所占比例和它们在不同产品的投入中所占比例二者之间的相互作用,故又称为“要素比例理论”。
10、贫困化增长:如果转移至他国的利益部分超出了增长利益,那么A国的福利水平将低于增长前,这种情形就称为“贫困化增长”,“贫困化增长”需要满足几个前提条件:(1)经济增长偏向增长国的出口部门;(2)增长过在世界市场上是一个大国,其出口供给的变动足以影响世界价格;(3)增长过进口边际倾向较高,增长过的进口需求会因经济增长而显著增加;(4)增长过出口产品的需求价格弹性非常低。
11、里昂惕夫之谜:美国经济学家里昂惕夫利用1947年美国的投入——产出表,测算了美国进出口商品的要素含量。
在测算之前,他推断与世界其他国家相比,美国应是资本丰富的国家,但结果却证明了美国出口劳动密集型商品,进口资本密集型商品,这一结果与H-0理论相反,故称之为里昂惕夫之谜或里昂惕夫悖论。
12、生命周期:指随着技术的变化,产品像生物一样,从出生到衰退,完成的一次循环,在产品周期的不同阶段,各种的投入在成本中的相对重要性也将发生变化。
根据产品周期理论,产品完成一次循环,需要经历以下三个不同的阶段,即初始期、成长期、成熟期。
13、重叠需求:瑞典经济学家林德提出的重叠需求理论,从需求面探讨了国际贸易发生的原因。
该理论的核心思想是:两国之间贸易关系的密切程是由两国的需求结构与收入水平决定的。
所谓的重叠需求是指在两国都有的需求,这种重叠需求是两国开展贸易的基础,品质处于这一范围内的商品,两国均可输出或输入。
214、战略性贸易政策:是指政府施加以维持或改变不完全竞争企业的战略行为,使市场竞争朝向有利于本国获利最大利益的方向发展的政策。
这种政策观点针对寡头垄断市场结构而提出,其核心在于:在不完全竞争条件下实施;政府的政策目标是为了获取本国的利益最大化;该政策是一种进攻性的而非防御性的政策。
政府对贸易活动进行干预的目的是,改变市场结构或竞争环境,调整企业的战略性行为。
15、二元经济:指在一个发展中国家内,比较先进的、资本密集型且工资水平相对较高的工业部门和传统落后农业并存的经济结构。
16、关税壁垒:指高额进口税,通过征收各种高额进口税,形成对外国商品进入本国市场的阻碍,可以提高进口商品的成本,从而削弱其竞争能力,起到保护国内生产和国内市场的作用。
它是在贸易谈判中迫使对方妥协让步的重要手段。
世界贸易组织对其极力反对,并通过谈判将其大幅消减。
17、非关税壁垒:是指除关税以外的一切限制进口的各种措施,可分为两类:一类是直接的非关税壁垒措施,指进口国直接对进口商品的数量或金额加以限制,或迫使出口国直接限制商品出口,如进口配额制、“自动”出口限制等。
另一类是间接的非关税壁垒措施,指进口国对进口商品制定严格的条件和标准,间接地限制商品进口,如进口押金制、苛刻的技术标准和卫生检疫规定等。
世界贸易组织力图通过谈判使其限制、消减。
18、贷方与借方项目:贷方项目是在国际收支表中表示国家资产减少或负债增加的项目,是本国商品、劳务的输出或金融资产的流入。
借方项目是在国际收支表中表示国家资产增加或负债减少的项目,是本国商品、劳务的进口或金融资产的流出。
19、所有权特定优势:是指企业在资产和所有权方面所获得的为其他企业所不拥有的优势,包括产品、技术、商标、组织管理技能等。
所有权优势的大小决定了企业对外直接投资的能力,可以克服在国外生产碰到的附加成本和制度风险。
是国际生产这种理论的基本内容之一二、简答题1、产业内贸易和产业间贸易的主要区别?答:产业间贸易是产业间国际贸易的简称,是指一个国家或地区,在一段时间内,同一产业部门产品只出口或只进口的现象。
产业间贸易中,同一产业产品基本上是单向流动的。
包括发达国家第二产业和发展中国家第一产业之间的贸易以及工业国之间不同工业部门之间的贸易,其形成基础是产业之间的分工,由于各国在各种产品的生产上有自己的成本优势,从而形成价格优势,这就构成了各国产业间分工与贸易的基础,而这种优势来源于自然禀赋或技术的差异。
2、试推导贸易乘数公式(1)概念。
贸易乘数是指乘数理论在对外贸易研究中的作用,探讨对外贸易与国民收入和就业之间的关系。
在贸易乘数公式中,它是边际储蓄倾向与边际进口倾向的和的倒数。
(2)贸易乘数原理。
主要分析在边际储蓄倾向和边际进口倾向(每单位收入增量中用于进口的比重)之和小于1的条件下,增加出口有利于提高有效需求,增加国民收入和就业量。
这是因为出口增加可以刺激出口工业,相应的刺激与出口相关的工业的增长。
(3)公式推导。
从定量的角度分析,外贸乘数可以用如下公式表达:从总需求角度有Y=C+I+G+X;从总供给角度有Y=C+S+T+M;令T=G,变换: C+I+X=C+S+M I+X=S+M设dI为投资增量,dX为出口增量,dS为储蓄增量,dM为进口增量,则有dI+dX=dS+dM变形后dI+dX=(dS/dY+dM/dY)dY 整理dY=(dI+dX)×[1/(dS/dY+dM/dY)] 若令dS=dI=则有dY=dX[l/(dM/dY)]。
即:贸易乘数是边际储蓄倾向与边际进口倾向之和的倒数。
据上分析,在出口增加时,边际储蓄倾向和边际进口倾向越小,国民收入最终增加的倍数就越大;反之则越小。
在现实中,边际储蓄倾向和边际进口倾向之和总小于1,即出口扩大所增加的收入中总会有一部分用于购买本国产品,这样便可循环往复地连续推动国民收入和就业量一轮一轮地增加。
3、什么是里昂惕夫之谜?可以从哪些角度进行解释?3答:肯恩等人(kenen,1965;keesing,1966)认为产生里昂惕夫悖论的一个重要原因是里昂惕夫所定义的资本仅仅包含物质资本(如机器、设备、厂房等),而完全忽略了人力资本。
人力资本是体现在人身上的技能和生产知识的存量。
人力资本投资的收益或报酬在于提高一个人的技能和获利能力,在于提高市场经济和非市场经济中经济决策的效率。
这就暗示着美国劳动比外国劳动含有更多的人力资本,把人力资本这一部分加到实物资本上,就会使美国出口品的资本密集度高于进口替代品。
4、简述发展中国家汇率制度的主要特征答:(1)采取钉住汇率制度,即本国货币钉住主要发达国家货币,保持汇率相对固定;()实施外汇管制;(3)本国货币不能自由兑换外国货币。
5、货币贬值的效应受哪些因素的影响?答:(1)一国进出口商品的需求弹性和供给弹性的影响最为突出。
一般而言,一国进出口产品的需求弹性越大,货币贬值对改善贸易收支的效果越好.(2)货币贬值的效应受时滞的影响(3)其他国家是否报复,如实施对等的货币贬值6、简述倾销的含义及其构成条件答:倾销是指出口商以低于本国国内价格向国外销售商品的行为。
条件:(1)进口国生产同类产品的企业是否受到低价冲击,以使其市场份额明显减少;(2)进口国同类企业的利润水平是否明显降低;(3)是否威胁进口国新兴工业的建立。
7、简述恩格尔定理对国际贸易的意义答:(1)恩格尔定律是指随着收入水平的提高,收入中用于食品等必需品的支出比例减少,用于非必需品的比重上升。
(2)随着世界收入水平的提高,奢侈品及消费品和耐用消费品的需求增长快,有利于生产这些产品的国家出口。
(3)收入水平的提高,不利于农业生产国的发展,不利于食品等得出口8、简述出口补贴对出口国经济的影响答:(1)出口补贴有利于出口规模的扩大,有利于增加生产者剩余。
(2)出口补贴减少了消费者剩余。
(3)增加了政府财政支出。
(4)出口补贴使一国经济福利净损失。
9、请简述要素禀赋理论与古典贸易理论在基本假设上的不同点第一,关于两国生产各种商品能力不同的原因。
前者解释为生产技术上的不同,H—O理论则强调要素禀赋的不同。
第二,关于产品生产机会成本的假定。
前者假设只有一种投入要素,机会成本不变,H—O理论则假设有两种要素投入,机会成本递增。