2011年高考考前化学知识点回顾

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2011届高考化学考点专题归纳复习1

2011届高考化学考点专题归纳复习1

考点1 氧化还原反应一、概念关系定义:有电子转移(得失或偏移)的反应氧化还原反应中概念间的对应关系:①失电子化合价升高还原剂还原性被还原氧化反应氧化产物②得电子化合价降低氧化剂氧化性被氧化还原反应还原产物以上氧化还原反应中的概念对应关系我们可总结为一副对联:升失氧化还原剂降得还原氧化剂二、常见的氧化剂A活泼非金属单质:F2 CI2 Br2 O2等具有B高价元素含氧酸盐:H2SO4 HNO3 HCIO得电KMnO4 KNO3KCIO3等子的C某些(过)氧化物:MnO2 Na2O2 H2O2 SO3能力D高价金属阳离子:Fe3+ Cu2+ Ag+等三、常见的还原剂具有A活泼金属:K Ca Na Mg Al Zn Fe等失电B气体:CO H2NH 3等子的C含低价或中间价元素化合物:H2S HI能力Na2SO3等四、反应规律1、“价性统一”规律元素在物质中所处的价态,决定着该元素的氧化还原性。

一般说来,“同种元素多种价,高价氧化低价还,中间价态两俱全”。

即:①某种元素处于最高价态时,则含有该元素的物质具有氧化性。

如:KMnO4、H2SO4、HNO3、FeCl3等。

②某种元素处于最低价态时,则含有该元素的物质就具有还原性。

如HCI、Na2S等。

③某元素处于中间价态时,则含有该元素的物质,即具有氧化性又具有还原性。

如:S、Fe2+、SO2等。

此规律用于判断元素或物质是否有氧化性、还原性。

2、“强生弱”规律在氧化还原反应中,虽然氧化剂、氧化产物都具有氧化性,还原剂、还原产物都具有还原性,但其氧化性与还原性的强弱有所不同。

其氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物,即规律是“氧生还,还生氧,强强生弱弱”:氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物(强氧化性)(强还原性)(弱还原性)(弱氧化性)此规律用于制备物质或比较物质间氧化性、还原性的强弱。

如:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2,氧化性:Fe3+>Cu2+,还原性:Cu>Fe2+。

2011届高三化学旧人教版第一轮复习资料:高中化学重点知识记忆

2011届高三化学旧人教版第一轮复习资料:高中化学重点知识记忆

近十年高考化学热点知识统计高中化学重点知识记忆一、几个常见的热点问题1.阿伏加德罗常数(1)条件问题:常温、常压下气体摩尔体积增大,不能使用22.4 L/mol。

(2)状态问题:标准状况时,H2O、N2O4、碳原子数大于4的烃为液态或固态;SO3、P2O5等为固态,不能使用22.4 L/mol。

(3)特殊物质的摩尔质量及微粒数目:如D2O、18O2、H37Cl等。

(4)某些特定组合物质分子中的原子个数:如Ne、O3、P4等。

(5)某些物质中的化学键数目:如白磷(31 g白磷含1.5 mol P-P键)、金刚石(12 g金刚石含2 mol C-C键)、晶体硅及晶体SiO2(60 g二氧化硅晶体含4 mol Si-O键)、C n(1 mol C n含n mol单键,n/2 mol 双键)等。

(6)某些特殊反应中的电子转移数目:如Na2O2与H2O、CO2的反应(1 mol Na2O2转移1 mol电子;Cl2与H2O、NaOH的反应(1 mol Cl2转移1 mol电子。

若1 mol Cl2作氧化剂,则转移2 mol电子);Cu与硫的反应(1 mol Cu反应转移1 mol电子或1 mol S反应转移2 mol电子)等。

(7)电解质溶液中因微粒的电离或水解造成微粒数目的变化:如强电解质HCl、HNO3等因完全电离,不存在电解质分子;弱电解质CH3COOH、HClO等因部分电离,而使溶液中CH3COOH、HClO浓度减小;Fe3+、Al3+、CO32–、CH3COO–等因发生水解使该种粒子数目减少;Fe3+、Al3+、CO32–等因发生水解反应而使溶液中阳离子或阴离子总数增多等。

(8)由于生成小分子的聚集体(胶体)使溶液中的微粒数减少:如1 mol Fe3+形成Fe(OH)3胶体时,微粒数目少于1 mol。

(9)此外,还应注意由物质的量浓度计算微粒时,是否告知了溶液的体积;计算的是溶质所含分子数,还是溶液中的所有分子(应考虑溶剂水)数;某些微粒的电子数计算时应区分是微粒所含的电子总数还是价电子数,并注意微粒的带电情况(加上所带负电荷总数或减去所带正电荷总数)。

2011届高考化学必记知识点和常考知识点总结FSDFSE-推荐下载

2011届高考化学必记知识点和常考知识点总结FSDFSE-推荐下载
A l ( O H ) 3 → AlCl3 → NaAlO2 铝热反应: 4、Fe → Fe2O3 → FeCl3 → F e ( N O 3 ) 3 → F e ( O H ) 3 → Fe2(SO4)3 → FeSO4 → F e ( O H ) 2 →
F e ( O H ) 3 → FeCl3 → Fe(SCN)3 5、Cu → CuO → CuSO4 → C u ( O H ) 2 → CuO → Cu → CuCl2 → [Cu(NH3)4]SO4 6、C→ CO→ CO2 → CO → CO2 → CaCO3 → Ca(HCO3)2 → CO2 → A l ( O H ) 3 7、Si → SiO2 → Na2SiO3 → H2SiO3 → SiO2 → Si(粗硅) → SiCl4 → Si ( 纯硅)→ SiO2 →
浓 HNO3+C;有机物燃烧 CxHyOz + O2; NH3:NH4Cl+Ca(OH)2、NH4++OH—、NH4HCO3 分解、N2+H2、蛋白质分解 CO:C+O2、CO2+C、H2O+C、SiO2+C CH4:* CH3COONa+NaOH C2H4:CH3CH2OH 与浓硫酸加热、CH3CH2Cl 与 NaOH 醇溶液 C2H2:CaC2 + H2O 三、化学反应与水有着密切的关系 12、生成水:(1)化合反应 :H2+O2 (2)分解反应:Mg(OH)2、Al(OH)3 、 Fe(OH)2、Fe(OH)3、H2CO3、 H2SiO3、CuSO4·5H2O
七、物质的制备
八、盐类水解
制金属:电解法—Na、Mg、Al ;CO 还原法—Fe;铝热法—Mn、Cr、V

2011年高考化学考点汇总(新课标) 考点19 化学与技术.pdf

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考点19 化学与技术 一、选择题 1.(2011·海南高考·20-Ⅰ下列叙述正确的是 )。

A.“接触法”制H2SO4时,催化氧化阶段的反应原理为: 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)△H<0 B.海水提镁的主要步骤为: C.普通水泥的主要成分是硅酸钙 D.黏土的主要成分是三氧化二铝 【精讲精析】2的方法冶炼单质镁,用惰性电极电解MgCl2溶液生成Mg(OH)2沉淀、H2和Cl2,B选项错误;普通水泥的主要成分是硅酸钙硅酸钙酸钙黏土的主要成分是三氧化二铝(2011·浙江高考)“化学与技术”模块铝生产产业链由铝土矿开采、氧化铝制取、铝的冶炼和铝材加工等环节构成。

请回答下列问题: (1)工业上采用电解氧化铝-冰晶石(Na3AlF6)熔融体方法冶炼得到金属铝: 加入冰晶石的作用: (2)上述工艺所得铝材中往往含有少量Fe和Si等杂质,可用电解方法进一步提纯,该电解池中阳极的电极反应式为 ,下列可作阴极材料的是 。

A.铝材 B.石墨 C.铅板 D.纯铝 (3)阳极氧化能使金属表面生成致密的氧化膜。

以稀硫酸为电解液,铝阳极发生的电极反应式为 。

(4)在铝阳极氧化过程中,需要不断地调整电压,理由是 。

(5)下列说法正确的是 。

A.阳极氧化是应用原电池原理进行金属材料表面处理的技术 B.铝的阳极氧化可增强铝表面的绝缘性能 C.铝的阳极氧化可提高金属铝及其合金的耐腐蚀性,但耐磨性下降 D.铝的阳极氧化膜富有多孔性,具有很强的吸附性能,能吸附染料而呈各种颜色 【思路点拨】掌握电解池的电解原理,熟悉阳阴两电极的反应特点以及电流回路的形成。

【精讲精析】(1)冰晶石主要起降低熔点的作用,节省能源(2)因为Al比其两种杂质活泼,所以优先放电,其电极反应式为:Al3e-====Al3+ ;应该用所制备金属的纯净物作为阴极,选纯铝(3)铝阳极发生的电极反应式为2Al-6e-+3H2O====Al2O3+6H+。

2011年高考化学知识经典规律总结

2011年高考化学知识经典规律总结

2011年高考化学知识总结大全一、中学化学中提及的“化”名目繁多.要判别它们分属何种变化,必须了解其过程.请你根据下列知识来指出每一种“化”发生的是物理变化还是化学变化.1.风化——结晶水合物在室温和干燥的空气里失去部分或全部结晶水的过程.注意:自然条件.2.催化——能改变反应速度,本身一般参与反应但质量和化学性质不变.3.氢化(硬化)——液态油在一定条件下与H2发生加成反应生成固态脂肪的过程.作用:植物油转变成硬化油后,性质稳定,不易变质,便于运输等.4.皂化——油脂在碱性条件下发生水解反应的过程.产物——高级脂肪酸钠+甘油3.置换反应判断:有单质参与或生成的反应一定是置换反应吗?结论:反应物或生成物各两种且其中一种必定是单质的反应才称作置换反应.分类:可有多种分类方法,如根据两种单质是金属或非金属来分;也可根据反应物状态来分;还可以根据两单质的组成元素在周期表中的位置来分.注意:下列置换反应特别值得重视.①2Na +2H2O =2NaOH +H2↑②3Fe +4H2O Fe3O4 +4H2↑③F2 +2H2O =4HF +O2④Cl2 +H2S =S +2HCl⑤2H2S +O2 =2S +2H2O ⑥2C +SiO2Si +2CO⑦2Mg +CO22MgO +C ⑧2Al +Fe2O32Fe +Al2O3⑨C +H2O CO +H2⑩3Cl2 +2NH3N2 +6HCl⑾Si +4HF SiF4+2H24.复分解反应(1)本质:通过两种化合物相互接触,交换成份,使溶液中离子浓度降低.(3)基本类型:①酸+碱→盐+水(中和反应)②酸+盐→新酸+新盐③碱+盐→新碱+新盐④盐+盐→两种新盐⑤碱性氧化物+酸→盐+水思考题:(1)酸与碱一定能发生反应吗?若能,一定是发生中和反应吗(2)复分解反应中的每一类反应物必须具备什么条件?(3)盐与盐一定发生复分解反应吗?(4)有盐和水生成的反应一定是中和反应吗?提示:2Fe(OH) 3 +6HI =2FeI2 +I2 +6H2O2Fe(OH)2 +10HNO3(稀) =3Fe(NO3)3+NO↑+8H2O故特别要注意氧化性酸(碱)与还原性碱(酸)很可能发生的是氧化—还原反应.(2)复分解反应中反应物的条件:①盐 + 盐、盐 + 碱的反应物一般要可溶且在溶液中进行或加热时进行.如 ②盐1 + 酸1 → 盐2 + 酸2一般只需满足以下两条中的各一条: i)强酸制弱酸即酸性:酸1>酸2ii)难挥发酸制易挥发酸,即挥发性:酸1<酸2 (3)盐与盐可能发生的反应有:①复分解 ②双水解 ③氧化—还原 ④络合反应 (4)生成盐和水的反应有: ①盐的结晶水合物 盐+水 CuSO 4.5H 2O====== CuSO 4+5H 2O ②酸式盐+碱 盐+水 NaHCO 3+NaOH=Na 2CO 3+H 2OS 、SO 32-、HSO 3-、H 2SO 3、SO 2、NO 2-、Fe 2+等,及含-CHO 的有机物四、总结 ①在酸性介质中的反应,生成物中可以有H +、H 2O ,但不能有OH -; ②在碱性介质中的反应,生成物中无H +;③在近中性条件,反应物中只能出现H 2O ,而不能有H +或OH -,生成物方面可以 有H +或OH –+ -加热3O433O2O22S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O5Cl-+ClO3-+6H+=3Cl2↑+3H2OS2-、SO32-,Cl-、ClO3-在酸性条件下均反而在碱性条件下共存.Fe2+与NO3-共存,但当酸化后即可反应.3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO↑+2H2O一般含氧酸盐作氧化剂时,在酸性条件下,氧化性比在中性及碱性环境中强.故酸性KMnO4溶液氧化性较强.七、离子共存问题离子在溶液中能否大量共存,涉及到离子的性质及溶液酸碱性等综合知识。

2011年高考化学复习总结性资料精选:高中化学必备知识点归纳与总结

2011年高考化学复习总结性资料精选:高中化学必备知识点归纳与总结

高中化学必备知识点归纳与总结一、俗名无机部分:纯碱、苏打、天然碱、口碱:Na2CO3 小苏打:NaHCO3 大苏打:Na2S2O3 石膏(生石膏):CaSO4.2H2O 熟石膏:2CaSO4·.H2O 莹石:CaF2 重晶石:BaSO4(无毒)碳铵:NH4HCO3 石灰石、大理石:CaCO3 生石灰:CaO 食盐:NaCl 熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 芒硝:Na2SO4·7H2O (缓泻剂) 烧碱、火碱、苛性钠:NaOH 绿矾:FaSO4·7H2O 干冰:CO2 明矾:KAl (SO4)2·12H2O 漂白粉:Ca (ClO)2 、CaCl2(混和物)泻盐:MgSO4·7H2O 胆矾、蓝矾:CuSO4·5H2O 双氧水:H2O2 皓矾:ZnSO4·7H2O 硅石、石英:SiO2 刚玉:Al2O3 水玻璃、泡花碱、矿物胶:Na2SiO3 铁红、铁矿:Fe2O3 磁铁矿:Fe3O4 黄铁矿、硫铁矿:FeS2 铜绿、孔雀石:Cu2 (OH)2CO3 菱铁矿:FeCO3 赤铜矿:Cu2O 波尔多液:Ca (OH)2和CuSO4 石硫合剂:Ca (OH)2和S 玻璃的主要成分:Na2SiO3、CaSiO3、SiO2 过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙(主要成分):Ca (H2PO4)2 天然气、沼气、坑气(主要成分):CH4 水煤气:CO和H2 硫酸亚铁铵(淡蓝绿色):Fe (NH4)2 (SO4)2 溶于水后呈淡绿色光化学烟雾:NO2在光照下产生的一种有毒气体王水:浓HNO3:浓HCl按体积比1:3混合而成。

铝热剂:Al + Fe2O3或其它氧化物。

尿素:CO(NH2) 2有机部分:氯仿:CHCl3 电石:CaC2 电石气:C2H2 (乙炔) TNT:三硝基甲苯氟氯烃:是良好的制冷剂,有毒,但破坏O3层。

2011年高考化学易考易错知识点总结

2011年高考化学易错点精析易错点1 忽视相似概念之间的区别与联系易错分析:在复习原子结构的有关概念时,一定要区别相对原子质量、质量数等概念,如易忽视相对原子质量是根据同位素的质量数计算得出,相对原子质量与质量数不同,不能用相对原子质量代替质量数计算质子数或中子数。

还有要区分同位素、同素异形体等概念.在讨论质子数与电子数的关系时,要分清对象是原子、还是阳离子还是阴离子,避免因不看对象而出现错误.易错点2 忽视概念形成过程导致理解概念错误易错分析:在复习过程中有些同学易混淆胶体与胶粒概念,误认为所有的胶体都能吸附离子,形成带电荷的胶粒。

实际上,蛋白质、淀粉等有机大分子溶于水后形成的胶体不能形成带电荷的微粒,也不能发生电泳现象,原因是溶液中没有阳离子或阴离子(除水电离的微量氢离子和氢氧根离子外).再者蛋白质胶体在重金属盐溶液中发生变性,在一些金属盐溶液中由于其溶解度的降低发生盐析。

易错点3 忽视物质成分与概念的关系易错分析:如纯净物的原始概念是“由一种物质组成的”。

发展概念是“组成固定”的物质,扩展了纯净物的范围,如结晶水合物的组成固定。

从同分异构体角度考虑,分子式相同的物质,不一定是纯净物,因此学习概念时要理解基本概念的发展过程,用发展的观点看概念的内涵。

中学常见的“水"有重水、盐水、卤水、王水(浓盐酸、浓硝酸以体积之比为3:1混合,浓度不确定,组成不确定)溴水、氨水和氯水等.易错点4 混合物质组成的几种表达方法易错分析:复习物质组成的表达式,如分子式、化学式、结构式、结构简式、电子式等,一要采用比较法找差异,如有机物结构式与无机物结构式差异,如无机物氮分子的结构式不是结构简式。

二要掌握一些特殊例子,如书写次氯酸的结构式或电子式时氧原子应该在中间,而不是氯原子在中间.易错点5 热化学基本概念与热化学方程式不能融合易错分析:书写热化学方程式时要注意以下四点:(1)看是否为表示“燃烧热、中和热等概念”的热化学方程式,表示燃烧热的热化学方程式限制可燃物为1 mol,产物为稳定氧化物,也就是燃烧热对产物状态的限制。

2011高考化学120个关键知识点

2011高考化学120个关键知识点在历年高三高考备考的实践基础上,参考高三阶段的实际复习知识体系,结合学生复习过程中出现的易混易错的知识点或试题,整理出了120个关键知识点,以供学生自查、整理、纠错。

“元素化合物”知识模块1.碱金属元素原子半径越大,熔点越高,单质的活泼性越大错误,熔点随着原子半径增大而递减2.硫与白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有机溶剂,有机酸则较难溶于水3.在硫酸铜饱和溶液中加入足量浓硫酸产生蓝色固体正确,浓硫酸吸水后有胆矾析出4.能与冷水反应放出气体单质的只有是活泼的金属单质或活泼的非金属单质错误,比如2Na2O2+2H2O→O2↑+4NaOH5.将空气液化,然后逐渐升温,先制得氧气,余下氮气错误,N2的沸点低于O2,会先得到N2,留下液氧6.把生铁冶炼成碳素钢要解决的主要问题是除去生铁中除Fe以外各种元素,把生铁提纯错误,是降低生铁中C的百分比而不是提纯7.虽然自然界含钾的物质均易溶于水,但土壤中K%不高,故需施钾肥满足植物生长需要错误,自然界钾元素含量不低,但以复杂硅酸盐形式存在难溶于水8.制取漂白粉、配制波尔多液以及改良酸性土壤时,都要用到熟石灰正确,制取漂白粉为熟石灰和Cl2反应,波尔多液为熟石灰和硫酸铜的混合物9.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于酸溶液错误,SiO2能溶于氢氟酸10.铁屑溶于过量盐酸,再加入氯水或溴水或碘水或硝酸锌,皆会产生Fe3+错误,加入碘水会得到FeI2,因为Fe3+的氧化性虽然不如Cl2,Br2,但是强于I2,在溶液中FeI3是不存在的11.常温下,浓硝酸可以用铝罐贮存,说明铝与浓硝酸不反应错误,钝化是化学性质,实质上是生成了致密的Al2O3氧化膜保护着铝罐12.NaAlO2、Na2SiO3、Na2CO3、Ca(ClO)2、NaOH、C17H35COONa、C6H5ONa等饱和溶液中通入CO2出现白色沉淀,继续通入CO2至过量,白色沉淀仍不消失错误,Ca(ClO)2中继续通入CO2至过量,白色沉淀消失,最后得到的是Ca(HCO3)213.大气中大量二氧化硫来源于煤和石油的燃烧以及金属矿石的冶炼正确14.某澄清溶液由NH4Cl、AgNO3、NaOH三种物质混合而成,若加入足量硝酸必产生白色沉淀正确,NH4Cl、AgNO3、NaOH混合后发生反应生成[Ag(NH3)2]+加入足量硝酸后生成AgCl和NH4NO315.为了充分利用原料,硫酸工业中的尾气必须经净化、回收处理错误,是为了防止大气污染16.用1molAl与足量NaOH溶液反应,共有3mol电子发生转移正确17.硫化钠既不能与烧碱溶液反应,也不能与氢硫酸反应错误,硫化钠可以和氢硫酸反应: Na2S+H2S=2NaHS18.在含有较高浓度的Fe3+的溶液中,SCN-、I-、AlO-、S2-、CO32-、HCO3-等不能大量共存正确,Fe3+可以于SCN-配合,与I-和S2-发生氧化还原反应,与CO32-,HCO3-和AlO2-发生双水解反应19.活性炭、二氧化硫、氯水等都能使品红褪色,但反应本质有所不同正确,活性炭是吸附品红,为物理变化,SO2是生成不稳定的化合物且可逆,氯水是发生氧化还原反应且不可逆20.乙酸乙酯、三溴苯酚、乙酸钠、液溴、玻璃、重晶石、重钙等都能与烧碱反应错误,重晶石(主要成分BaSO4)不与烧碱反应21.在FeBr2溶液中通入一定量Cl2可得FeBr3、FeCl2、Br2错误,Fe2+和Br2不共存22.由于Fe3+和S2-可以发生氧化还原反应,所以Fe2S3不存在错误,在PH=4左右的Fe3+溶液中加入Na2S可得到Fe2S3,溶度积极小23.在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可得亚硫酸钠与次氯酸错误,次氯酸可以氧化亚硫酸钠,会得到NaCl和H2SO424.有5.6g铁与足量酸反应转移电子数目为0.2NA错误,如果和硝酸等强氧化性酸反应转移0.3NA25.含有最高价元素的化合物不一定具有强氧化性正确,如较稀的HClO4,H2SO4等26.单质的还原性越弱,则其阳离子的氧化性越强错误,比如Cu的还原性弱于铁的,而Cu2+的氧化性同样弱于Fe3+27.CuCO3可由Cu2+溶液中加入CO32-制得错误,无法制的纯净的CuCO3,Cu2+溶液中加入CO32-会马上有Cu2(OH)2CO3生成28.单质X能从盐的溶液中置换出单质Y,则单质X与Y的物质属性可以是:(1)金属和金属;(2)非金属和非金属;(3)金属和非金属;(4)非金属和金属;错误,(4)非金属和金属不可能发生这个反应29.H2S、HI、FeCl2、浓H2SO4、Na2SO3、苯酚等溶液在空气中久置因发生氧化还原反应而变质错误,H2SO4是因为吸水且放出SO3而变质30.浓硝酸、浓硫酸在常温下都能与铜、铁等发生反应错误,浓硫酸常温与铜不反应"基本概念基础理论"知识模块1.与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物错误,是"只生成酸的氧化物"才能定义为酸性氧化物2.分子中键能越大,分子化学性质越稳定。

2011高考化学必背知识

一、物理性质1、有色气体:F 2(淡黄绿色)、Cl 2(黄绿色)、Br 2(g )(红棕色)、I 2(g )(紫红色)、NO 2(红棕色)、O 3(淡蓝色),其余均为无色气体。

其它物质的颜色见会考手册的颜色表。

2、有刺激性气味的气体:HF 、HCl 、HBr 、HI 、NH3、SO 2、NO 2、F 2、Cl 2、Br 2(g );有臭鸡蛋气味的气体:H 2S 。

3、熔沸点、状态:① 同族金属从上到下熔沸点减小,同族非金属从上到下熔沸点增大。

② 同族非金属元素的氢化物熔沸点从上到下增大,含氢键的NH 3、H 2O 、HF 反常。

③ 常温下呈气态的有机物:碳原子数小于等于4的烃、一氯甲烷、甲醛。

④ 熔沸点比较规律:原子晶体>离子晶体>分子晶体,金属晶体不一定。

⑤ 原子晶体熔化只破坏共价键,离子晶体熔化只破坏离子键,分子晶体熔化只破坏分子间作用力。

⑥ 常温下呈液态的单质有Br 2、Hg ;呈气态的单质有H 2、O 2、O 3、N 2、F 2、Cl 2;常温呈液态的无机化合物主要有H 2O 、H 2O 2、硫酸、硝酸。

⑦ 同类有机物一般碳原子数越大,熔沸点越高,支链越多,熔沸点越低。

同分异构体之间:正>异>新,邻>间>对。

⑧ 比较熔沸点注意常温下状态,固态>液态>气态。

如:白磷>二硫化碳>干冰。

⑨ 易升华的物质:碘的单质、干冰,还有红磷也能升华(隔绝空气情况下),但冷却后变成白磷,氯化铝也可;三氯化铁在100度左右即可升华。

⑩ 易液化的气体:NH 3、Cl 2 ,NH 3可用作致冷剂。

4、溶解性① 常见气体溶解性由大到小:NH 3、HCl 、SO 2、H 2S 、Cl 2、CO 2。

极易溶于水在空气中易形成白雾的气体,能做喷泉实验的气体:NH3、HF 、HCl 、HBr 、HI ;能溶于水的气体:CO 2、SO 2、Cl 2、Br 2(g )、H 2S 、NO 2。

2011年高考备考化学知识点汇总(五)

的气体生成,加水后溶液呈天蓝色。

41.加热盛有浓硫酸和木炭的试管:有气体生成,且气体有刺激性的气味。

42.钠在空气中燃烧:火焰呈黄色,生成淡黄色物质。

43.钠投入水中:反应激烈,钠浮于水面,放出大量的热使钠溶成小球在水面上游动,有“嗤嗤”声。

44.把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里,将带火星木条伸入试管口:木条复燃。

45. 加热碳酸氢钠固体,使生成气体通入澄清石灰水:澄清石灰水变浑浊。

46.氨气与氯化氢相遇:有大量的白烟产生。

47. 加热氯化铵与氢氧化钙的混合物:有刺激性气味的气体产生。

48. 加热盛有固体氯化铵的试管:在试管口有白色晶体产生。

49.无色试剂瓶内的浓硝酸受到阳光照射:瓶中空间部分显棕色,硝酸呈黄色。

50.铜片与浓硝酸反应:反应激烈,有红棕色气体产生。

51.铜片与稀硝酸反应:试管下端产生无色气体,气体上升逐渐变成红棕色。

52. 在硅酸钠溶液中加入稀盐酸,有白色胶状沉淀产生。

53.在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液:胶体变浑浊。

54.加热氢氧化铁胶体:胶体变浑浊。

55.将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中:剧烈燃烧,有黑色物质附着于集气瓶内壁。

56.向硫酸铝溶液中滴加氨水:生成蓬松的白色絮状物质。

57.向硫酸亚铁溶液中滴加氢氧化钠溶液:有白色絮状沉淀生成,立即转变为灰绿色,一会儿又转变为红褐色沉淀。

58. 向含Fe3+的溶液中滴入KSCN溶液:溶液呈血红色。

59.向硫化钠水溶液中滴加氯水:溶液变浑浊。

S2-+Cl2=2Cl2-+S↓60.向天然水中加入少量肥皂液:泡沫逐渐减少,且有沉淀产生。

61.在空气中点燃甲烷,并在火焰上放干冷烧杯:火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有液滴产生。

62.光照甲烷与氯气的混合气体:黄绿色逐渐变浅,时间较长,(容器内壁有液滴生成)。

63. 加热(170℃)乙醇与浓硫酸的混合物,并使产生的气体通入溴水,通入酸性高锰酸钾溶液:有气体产生,溴水褪色,紫色逐渐变浅。

64.在空气中点燃乙烯:火焰明亮,有黑烟产生,放出热量。

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2010年高考化学考前复习“死背活用”是化学学习的特点,“死背”的目的是掌握化学学习内容,熟悉有关知识,使应考时有备而战,减少粗心遗漏造成的失分。

“活用”则是要求在“死背”的基础上,对应掌握的知识能融会贯通,提高解题的能力,解题的技巧,解题的速度。

第一部分 化学反应和化学方程式 (熟记课本中有关实验的现象和化学反应方程式)一、记住下列化学反应的转化关系(注意向前走得通,倒退能否行)1、Na → Na 2O → Na 2O 2 → NaOH → Na 2CO 3 → NaHCO 3 → NaCl → NaNa → NaOH → CaCO 3 → CaCl 2 → CaCO 3 → CaO → C a (O H )2 → NaOH 2、Mg → MgO → MgCl 2 → M g (O H )2 → MgSO 4 → MgCl 2 → Mg3、Al → Al 2O 3 → AlCl 3 → A l (O H )3 → Al 2(SO 4)3 → A l (O H )3 → Al 2O 3 → Al →NaAlO 2 → A l (O H )3 → AlCl 3 → NaAlO 2 (铝三角) 铝热反应:铝热剂、引发铝热反应的条件4、Fe → Fe 2O 3 → FeCl 3 → F e (N O 3)3 → F e (O H )3 → Fe 2(SO 4)3 → FeSO 4 → F e (O H )2 → F e (O H )3 → FeCl 3 → Fe(SCN)3 (铁三角)5、Cu → CuO → CuSO 4 → C u (O H )2 → CuO → Cu → CuCl 26、C → CO → CO 2 → CO → CO 2 → CaCO 3 → Ca(HCO 3)2 → CO 2 → A l (O H )37、Si → SiO 2 → Na 2SiO 3 → H 2SiO 3 → SiO 2 → Si(粗硅) → SiCl 4 → Si ( 纯硅)→SiO 2 8、NH 3 → N 2 → NO → NO 2 → HNO 3 → NO 2 → N 2O 4NH 3 → NH 4Cl → NH 3 → NH 3〃H 2O → (NH 4)2SO 4 → NH 3 → NO → HNO 3 → C u (N O 3)2 →NO 2 → HNO 3 →N O 29、H 2S → S → SO 2 → SO 3 → H 2SO 4 → SO 2 → H 2SO 4 → BaSO 410、Cl 2 → HCl → Cl 2 → NaClO → Cl 2 → Ca(ClO)2 → HClO → O 2 金属+Cl 2、、卤素间的置换、H 2S+Cl 2二、记住下列有关气体制备的反应和实验装置11、制备气体和生成气体H 2: Mg+H +、Fe+H +、Na+H 2O 、Na+乙醇、Na+丙三醇、Al+H + 、Al+OH —、Fe + H 2O 、H 2O+C O 2: KMnO 4、Na 2O 2+H 2O 、Na 2O 2+CO 2;分解H 2O 2、O 3、KClO 3、 HNO 3。

N 2: NH 3+Cl 2Cl 2:MnO 2+HCl 、KMnO 4+HCl ;电解NaCl 、电解饱和食盐水;NaClO+HCl 、CaCl 2+HCl 、*KClO 3+HCl NO :N 2+O 2、Cu+HNO 3(稀)、NH 3+O 2 Fe 2+ + NO 3_ + H + NO 2:NO+O 2、Cu+HNO 3(浓)、Cu+KNO 3(s)+H 2SO 4(浓)CO 2:CO 32—+H + ;NaHCO 3、NH 4HCO 3、(NH 4)2CO 3、CaCO 3、MgCO 3分解;浓H 2SO 4+C 、浓HNO 3+C ;有机物燃烧C x H y O z + O 2; NH 3:NH 4Cl+Ca(OH)2、NH 4++OH —、NH 4HCO 3分解、N 2+H 2 CO :C+O 2、CO 2+C 、H 2O+C 、SiO 2+CC 2H 4:CH 3CH 2OH 与浓硫酸加热、CH 3CH 2Cl 与NaOH 醇溶液 C 2H 2:CaC 2 + H 2O三、化学反应与水有着密切的关系12、生成水:(1)化合反应 :H 2+O 2(2)分解反应:Mg(OH)2、Al(OH)3 、 Fe(OH)2、Fe(OH)3、H 2CO 3、 H 2SiO 3、CuSO 4〃5H 2O 、H 2C 2O 4〃5H 2O 、NH 3〃H 2O 、 * HNO 3、 *FeSO 4〃7H 2O (3)复分解反应: 酸与CuO 、Al 2O 3、Fe 2O 3、Fe 3O 4;碱与CO 2、SiO 2、SO 2 (4)置换反应: 金属氧化物+H 2(5)重要氧化还原反应:强氧化性酸(H 2SO 4、HNO 3)与金属、非金属的反应(Cu 、C );KMnO 4、MnO 2与HCl 反应;KMnO 4 + H 2SO 4 + H 2C 2O 4 (6)有机反应:乙醇脱水、醇+羧酸、CH 3COOH+NaOH 、苯酚+NaOH 、有机物燃烧C x H y O z + O 213、与水反应:F 2 、Na 、K 、Mg 、Fe 、Na 2O 、Na 2O 2、MgO 、CaO 、SO 2、CO 2、SO 3、NO 2、NH 3、CuSO 4;水解反应:溴乙烷、乙酸乙酯、庶糖、淀粉四、物质的检验、除杂(见实验基本操作)14、检验物质的试剂:无机—紫色石蕊、无色酚酞、品红溶液、PH 试纸、淀粉碘化钾试纸、NaOH 、HCl 、Na 2CO 3、KSCN 有机—银氨溶液、新制Cu(OH)2、FeCl 3、KMnO 4溶液、溴水、水、NaOH 、碘水 15、物质的检验、除杂11种气体:H 2、O 2、Cl 2、NO 、NO 2、NH 3、CO 2、SO 2、CH 4、C 2H 4、C 2H 214种离子:NH 4+、Na +、K +、、Al 3+、Fe 2+、Fe 3+、Cu 2+、Ag +、Ba 2+;Cl —、Br —、I —、SO 42—、CO 32—、 9种有机物:乙醇、乙醛、苯酚、乙酸乙酯、醋酸、卤代烃、葡萄糖、淀粉11种沉淀:AgCl 、AgBr 、AgI 、BaSO 4、Mg(OH)2、Fe(OH)2、Fe(OH)3、CaCO 3、BaCO 3、MgCO 3、三溴苯酚五、其他无机反应16、Na 2S 2O 3 + H 2SO 4 、 CaO+SiO 2、KOH+CO 2、 KHCO 3分解、Ba(OH)2〃8H 2O + NH 4Cl (S ) 六、原电池、电解池反应17、铜—锌(硫酸)电池、铅蓄电池、氢氧燃料电池(氢氧化钾)、甲醇燃料电池(氢氧化钾)、锌—氧化银(氢氧化钾)电池;金属的电化腐蚀。

18、电解氯化铜溶液、电解饱和食盐水、精炼铜、电解氯化镁、电解氧化铝、电解硫酸钠溶液、电解氢氧化钠溶液、电解硝酸银溶液;牺牲阳极法防止金属腐蚀。

七、物质的制备制金属:电解法—Na 、Mg 、Al ;CO 还原法—Fe ;铝热法—Mn 、Cr 、V海水提碘:海带—海带灰—滤液—通氯气—萃取—蒸馏—碘。

粗盐提纯:粗盐—溶解—过量BaCl 2—过量Na 2CO 3—过滤—适量盐酸—蒸发结晶。

制胆矾(CuSO 4〃5H 2O):粗铜粉—O 2+稀硫酸—过滤—蒸发制热饱和溶液—冷却结晶。

制绿矾(FeSO 4〃7H 2O):废铁屑—Na 2CO 3除油—稀硫酸(50~70℃)—趁热过滤—冷却结晶—洗涤—吸干水。

实验设计:①CuSO 4〃5H 2O → 无水CuSO 4 ,CuSO 4 溶液制取CuSO 4〃5H 2O②MgCl2溶液→MgCl2〃6H2O, MgCl2〃6H2O→无水MgCl2,无水MgCl2配制MgCl2溶液等应注意实验事项(氯化铝、氯化铁与其相拟)③用氢氧化钠溶液制取碳酸氢钠溶液④比较均为0.1mol/L盐酸和醋酸的酸性强弱八、盐类水解19、NH4Cl、CuSO4、FeCl3、AlCl3、Na2CO3、NaHCO3、醋酸钠、苯酚钠九、有机反应类型和物质的转化20、有机反应类型取代反应:CH4+Cl2、CH3CH2Br与NaOH水溶液、CH3CH2OH与HBr、苯与液溴、苯与浓硝酸、苯酚与浓溴水、乙醇与醋酸水解反应:溴乙烷、乙酸乙酯、庶糖、淀粉与水的反应加成反应:乙烯与溴水、乙烯与氢气、乙烯与水、乙炔与溴水、乙醛与氢气、苯与氢气消去反应:乙醇与浓硫酸并加热、溴乙烷与氢氧化钠的醇溶液并加热酯化反应:醇与酸反应生成酯和水加聚反应:乙烯聚合氧化反应:CH3CH2OH → CH3CHO → CH3COOH银镜反应:乙醛、葡萄糖;有机物燃烧还原反应:不饱和键(双键、三键、苯环、C=O)加氢21、有机物的转换关系(1)CH3CH3→ CH3CH2Cl → CH2=CH2→ CH3CH2OH → CH2=CH2→ CH3CH2Br → CH3CH2OH →CH3CHO → CH3COOH → CH3COOCH2CH3→ CH3CH2OH → CH2=CH2→(2)CH3O O CCH3→CH OO O CCH3→CO O HO O CCH3→C O O HO H→C O O N aO N a→C O O N aO H→C O O HO H→C O O HO HB rB r(3)(4)淀粉→葡萄糖→酒精→ CO2(5)、由制(6)、丁烯酸聚合(7)、HOOCCH=CHCOOH + 2CH3OHΔCH3OOCCH=CHCOOCH3+ 2H2O(9)、用电石和苯制聚苯乙烯塑料(10)、由丁二烯制(11)、由苯酚制第二部分常见物质的颜色、物质的俗名和化学式一、颜色1、红:Fe2O3、F e(O H)3、Fe(SCN)3、Cu2O、品红、液溴、[酚酞遇碱变红、石蕊遇酸变红、二氧化硫品红溶液加热变红]CH2-CH2n2、黄:硫、FeS 2 Na 2O 2、AgBr 、AgI 、Fe 3+(aq)、碘水[钠的焰色反应、蛋白质遇浓硝酸变黄] 3、蓝:Cu 2+(aq)、CuSO 4〃5H 2O 、[石蕊遇碱变蓝、氨气遇湿红色石蕊试纸变蓝、淀粉遇碘变蓝]4、绿:Fe 2+(aq)、FeSO 4〃7H 2O 、氯气、CuCl 2(aq)、5、紫:KMnO 4溶液、紫色石蕊溶液、固体碘、碘的CCl 4溶液; [苯酚遇FeCl 3溶液显紫色]6、黑:Fe 3O 4、MnO 2、CuO 、C 、CuS 、FeS ,部分金属单质7、橙:浓溴水、溴的CCl 4溶液8、棕:NO 2、浓碘水、溴蒸气其余物质中,多数在溶液无色、固体为白色晶体或无色晶体 二、物质的俗名和化学式9、单质:水银:Hg10、氧化物:赤铁矿(主要成分Fe 2O 3)、磁性氧化铁(Fe 3O 4的俗名)磁铁矿(主要成分Fe 3O 4)、干冰(固体CO 2)、石英和水晶、光导纤维,硅石的主要成分(SiO 2)11、酸:醋酸(CH 3COOH )、水杨酸(C O O HO H)、草酸(H 2C 2O 4•2H 2O )、蚁酸(HCOOH )、王水(一体积浓硝酸和三体积浓盐酸的混合物) 12、碱:烧碱(NaOH )、石灰(Ca(OH)2)、碱石灰(NaOH 与CaO 及少量水的混合物) 13、盐:纯碱(Na 2CO 3)、大理石(CaCO 3)、胆矾(CuSO 4•5H 2O )、明矾[KAl(SO 4)2〃12H 2O] 、熟石膏2CaSO 4•H 2O 、漂白粉[C a (C l O )2与CaCl 2 的混合物] 14、有机物:电石(CaC 2)、电石气(乙炔)、氟里昂(氟氯烃)、福尔马林(HCHO )、甘油(丙三醇)、第三部分 物质结构与性质 一、原子结构与性质1、原子的表达式 X A Z 、平均相对原子质量2、各电子层最多容纳的电子数3、1-20号元素核外电子排布5、元素周期表的结构“三短三长一未完,七主七副零IIIV 族”7、元素周期律:核外电子排布、原子半径、化合价、元素金属性、非金属性、碱性、酸性、氢态氢化物的稳定性等的递变规律二、分子结构与性质9、离子键、共价键、金属键用电子式表示下列物质:Cl 2、N 2、CH 4、NH 3、、H 2O 、HCl 、NaOH 、MgO 、Mg(CH)2、CaCl 2、Na 2O 2、CO 2、NH 4Cl 、C 2H 4、CH 3CH 2OH (用结构式表示上述物质中的共价分子)13、常见分子、离子的空间构型:Cl 2、HCl 、H 2O 、H 2S 、NH 3、CH 4、SiH 4、BeCl 2、BF 3、CO 2、SO 2、CH 2O 、HCN 、H 3O +、NH 4+、正四面体型;平面三角型;三角锥型(含1对孤对电子);V 型(含2对孤对电子);直线型14、极性分子、非极性分子、极性键、非极性键15、范德华力、氢键对物质熔沸点的影响 (1)如图(2)分子内氢键邻羟基苯甲酸与对羟基苯甲酸 (3)正戊烷、异戊烷、新戊烷 16、氢键对物质溶解性的影响 NH 3、HF 、乙醇、易溶于水 17、相似相溶原理18、10电子的分子和离子: 18电子的分子和离子:三、晶体结构类型和性质【晶胞中原子(或离子)数的确定】第四部分反应原理一、化学反应与能量1、有效碰撞、活化分子、活化能、催化剂2、焓变、△H 的单位,△H 的正负号的含义4、中和热的测定(P5)5、书写热化学反应方程式的步骤,热化学方程式的意义6、燃烧热、中和热、反应热的区别。

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