六年级语文上册第八单元练习题(答案)

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人教部编版六年级语文上册第八单元阅读训练(含答案)

人教部编版六年级语文上册第八单元阅读训练(含答案)

部编版六年级语文上册单元阅读训练第八单元一、基础阅读1.阅读短文,完成练习。

森林的作用①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。

它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击,减少沙土流失;又因森林植被的残落物和树木的庞大根系,使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙,落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。

据统计,森林土壤的根系空间达到1米深时,每公顷森林可贮水500~2000立方米。

这样,每2000公顷森林的贮水量,至少相当于一个100万立方米的小型水库。

从这个意义上,人们称森林为“绿色水库”。

②值得强调的是,森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。

1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨,3天内降水量迭800~1000毫米,使板桥和石漫滩两座水库大坝决口,造成极大的灾难;而同一条件下的薄山、东风两水库,却经受住洪峰的冲击,没有出现险情:据事后调查,认为水库的失事与否,与上游的森林覆盖状况密切相关。

那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20%,而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90%。

正因为如此,前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米,使库容日减,终于niàng( )成大灾。

从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。

(1)根据文中的拼音在括号里写汉字。

(2)第①自然段中主要运用了________的说明方法,这种说明方法是为准确说明________。

(3)第②自然段中的“同一条件”是指_______________________________。

(4)第②自然段中画线句子主要运用了________的说明方法,其作用是________。

(5)这篇短文说明了____________________________________。

2.课外阅读,回答问题。

最优秀的人是谁苏格拉底是古希腊的大哲学家。

他在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。

部编本语文六年级上册第八单元同步练习及答案

部编本语文六年级上册第八单元同步练习及答案

部编版语文六年级上册第八单元同步练习24.少年闰土一、读拼音,写汉字。

línɡ lì wei zū fú cuàn刺赁束逃二、对号入座(选择词义,填序号)。

仿佛:①相似,差不多②犹如,好像③似乎,可能1.闰土和我仿佛..年纪。

()2.这天,仿佛..要下暴雨。

()3.那湖水绿得仿佛..是一块碧玉。

()端详:①仔细地看②详情③端庄安详4.他拿着照片,仔细地端详..。

()5.想知道真相,请听我细说端详..。

()6.他文明有礼,举止端详..。

()三、按要求写句子。

1.天空中挂着圆月。

(扩句)__________________________________________________________________ 2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句)__________________________________________________________________ 3.闰土心里的希奇的事,让我羡慕。

改成反问句:__________________________________________________________ 改成双重否定句:______________________________________________________ 改成感叹句:__________________________________________________________ 四、阅读课文片段,完成练习。

我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。

好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。

他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。

部编版六年级语文上册第8单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第8单元达标测试卷附答案

部编版六年级语文上册第8单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八附加题卷面分总分得分★卷面分:2分一、下面加点字读音完全相同的一项是(2分)( )A.正.月/正.在佛.像/神佛.五行./行.动B.供.品/供.词畜.生/家畜.号.叫/号.角C.数.字/数.学桂冠./树冠.挨.近/挨.个儿二、下列词语书写完全正确的一项是(2分)( )A.祭器厨房伶俐刺猬B.朦眬错综参差瘦削C.骤然陡然荡漾浮苹D.舜间火焰囫囵模糊三、结合语境和括号内的提示写四字词语。

(10分)我读书向来(不认真,不仔细),只注意紧张动人的情节,而忽略了细节,因此与别人说起来总是(把这个人做的事情安在别人身上)。

后来爷爷的一番话让我(一下子明白过来)。

望着爷爷那张(经历过种种艰难困苦)的脸,我下定决心——读书再也不能(笼统接受,不加分析思考)了!四、写出下列句子所用的描写方法。

(10分)1.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。

( )2.他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。

( )3.我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( )4.“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”( )5.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。

( )五、按要求完成句子练习。

(8分)1.我历尽艰苦,受尽非人的虐待。

我咬紧了牙,哼都不哼一声。

(用恰当的关联词语连成一句话)(2分)2.想到我永远见不到伯父的面了,我怎么能不伤心呢?(改为陈述句)(2分)3.用“新鲜”的不同意思造句。

(4分)(1)表示“没有变质”:(2)表示“清新的”:六、课外阅读。

(共28分)活在人类的心里在千万个悲伤的面孔和哀痛的心灵的围绕中,鲁迅先生安静地躺下了,——正当黄昏朦胧地掩上大地,新月投着凄凄的光的时候。

部编版小学六年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学六年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)

部编版小学六年级语文上册第八单元第24课《少年闰土》课后作业及答案一、读下面的文段,看拼音,写字词。

闰土是个líng lì()的孩子,他懂很多很多的东西。

冬天,他在雪地里捕鸟;夏天,他就到西瓜地里管cì wei()、猹……他还说猹这种小畜生的皮毛是油一般的滑,你用胡叉一刺它,它反而会从kuà()下逃cuàn()了……二、根据语境给加点字注音。

1.妹妹总是赖在妈妈怀里撒.()娇。

2.闰土教我在雪地里撒.()谷捕鸟。

3.看着闰土送给我的礼物,我仿佛.()又看到了那个带着银项圈的少年……4.闰土的父亲非常爱他,怕他死去所以在神佛.()面前许下愿心,用圈子将他套住了。

三、按要求完成练习。

1.“我素不知道天下有这许多新鲜事”一句中,“素”是_____的意思,含有“素”字的这种意思的四字词语有___________、__________等。

2.“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。

”这句话中“一望无际”的意思是,我还会用这个词语写句子:___________________________________。

跟“一望无际”意思相近的词语还有________、________等。

四、读句子,按要求完成练习。

1.因为闰土是闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。

(换个关联词语来表达,句意不变)___________________________________________________________ 2.天空挂着圆月。

(把句子写具体,至少增加两处)___________________________________________________________ 3.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

“他们”是指___________________。

从“院子里高墙上的四角的天空”可以看出____________________________________。

人教部编版六年级语文上册第八单元阅读理解精选题(含答案)

人教部编版六年级语文上册第八单元阅读理解精选题(含答案)

第八单元阅读理解精选题语文六年级上册统编版课内阅读。

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。

老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。

伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。

”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。

伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

1.联系上下文说说下列词语的意思。

张冠李戴:______________________________________囫囵吞枣:______________________________________2.伯父说:“哈哈!还是我的记性好。

”这句话的真正意思是什么?______________________________________3.文中画线句子表达了“我”对伯父怎样的感情?______________________________________4.听了伯父的话,“我”羞愧什么?悔恨什么?______________________________________阅读短文,回答问题。

鲁迅与时间鲁迅一生只活了55岁,可是他却给我们留下了600多万字的宝贵文化遗产。

有人做了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一篇小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。

这是多么(惊人吓人)的数字啊!鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。

他说过:“时间,就像海绵里的水,只要挤,总还是有的。

”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到夜晚10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直工作到第二天凌晨两三点钟。

部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第八单元》测试试卷及答案一、把下列句子工整美观地抄写下来。

(3分)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

二、读句子,写词语。

(7分)1.安安在田野里捉到一只cì wei( ),想把它放在chú fáng()里养着玩。

可是这个小家伙很líng lì( ),从门缝里cuàn zǒu( )了。

2. dǒu rán( )身处这幽雅的环境中,听着四周舒缓dàng yàng()的音乐,爷爷shòu xuē( )的脸上露出了开心的笑容。

三、选一选。

(10分)1.下列词语书写和加点字读音全部正确的一项是( )A.祭器(jì)供品(gōng)竹匾(biǎn)澄碧B.毡帽(zhān)投掷(zhì)胭脂(yān)郑重C.追悼(dào)解散(sǎn)蓑笠(suǒ)潮讯D.骤然(zhòu)霓虹(ní)吊唁(yán)束缚2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.我们读书一定要伴随着思考,千万不要囫囵吞枣。

B.写人物传记最怕考证不实,一不小心就会弄出张冠李戴的笑话来。

C.冬天的早晨特别冷,野外是北风怒号、白霜一片,可小丽同学饱经风霜,很早到学校上课。

D.他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。

3.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

B.带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……。

C.大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。

D.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

4.下面关于鲁迅的介绍,错误的一项是( )A.鲁迅一生创作了很多作品,如《呐喊》《彷徨》《骆驼祥子》,课文《少年闰土》节选自他的小说《故乡》。

部编版语文六年级上册第八单元测试试卷(含答案)

部编版语文六年级上册第八单元测试试卷(含答案)

部编版语文六年级上册第8单元·一、书写(共10分)1.(本题2分)书写。

把下面句子规范、工整的写在下面的横线上。

时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。

______________2.(本题8分)读拼音,写词语。

jì qìjiǎng jiūpàn wàng chú fánglíng lìjīng lìcháo xùn yù gào二、选择题(共8分)3.(本题2分)下面书写、读音全对的一组是()A.处士(chù)驰骋祭祀吊唁B.秕谷(bǐ)谬矣缚住刺查C.幽雅参差(cēn cī)霎时错中D.戴嵩(sōng)竹匾毡帽虚拟4.(本题2分)与“指演员上台唱戏”和“戏曲演员专业分工的类别”对应的戏曲名词是()A.行当唱白脸B.粉墨登场行当C.唱白脸科班出身D.科班出身一板三眼5.(本题2分)《少年闰土》《狼牙山五壮士》题目属于()A.以时间做题目,明确交代了文章的结果B.题目设置悬念,可以激发读者兴趣C.用人物做题目,明确交代了文章的主要人物D.以事物为题目,交代了文章线索6.(本题2分)下面句子朗读停顿不恰当的一项是()A.善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水B.以为/世无足/复为鼓琴者C.斗/牛,力/在角,尾/搐/入两股间D.处士/笑/而然之三、判断题(共5分)(本题5分)判断下面说法、做法是否正确。

7.(1分)“尾搐入两股间”的股是屁股的意思;“素不知道”的素是从来的意思。

( ) 8.(1分)《少年闰土》里“我”是富家少爷,闰土是一个穷苦农民的孩子。

( ) 9.(1分)上课的时候,老师一提醒我就赶紧做课堂笔记。

( )10.(1分)《书戴嵩画牛》这个故事告诉我们要认真仔细地观察事物,不能凭空想象。

( )11.(1分)王羲之和颜真卿都是唐代的书法家,他们的代表作一个是《祭侄文稿》,一个是《寒食帖》。

部编版语文六年级上册 第八单元语文园地 同步练习(含答案)

部编版语文六年级上册  第八单元语文园地  同步练习(含答案)
(2)______________________,潭面无风镜未磨。
(3)与朋友交,_________________。
(4)________________,勿施于人。
(5)爱人者,_________________;敬人者,_________________。
6.查字典。
“缝”字用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____。用部首查字法应先查_____,再查_____画。可以组词______,最后一笔是_____。
部编版语文六年级上第八单元语文园地同步练习
一、选择题
1.对下列句子使用的修辞方法的判断错误的一项是( )
A.古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。(引用、拟人)
B.战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。(比喻)
C.那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。(拟人)
19.第⑤段画线句和下面哪句话表达的意思一致?请在它后面的括号里打上“√”
A.万事开头难。( )
B.世上无难事,只怕有心人。( )
C.一分钟的成功,付出的代价,却是好些年的失败。( )
20.母亲为什么能做“我”几个孩子的老师?
______________________________________________________
D.五岭逶迤腾细浪,鸟蒙磅礴走泥丸。(拟人)
2.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是( )。
A.[唐]白居易B.[清]龚自珍C.[宋]李纲
3.选择:鲁滨孙是如何和星期五交流的?( )
A.用手势比画。
B.他花了2年时间教聪明的星期五学会了英语。
C.星期五原来就会说英语。
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六年级语文上册第八单元练习题学生姓名:家长签名:
一、看拼音,写词语。

yōu jìng sūxǐng táo zuìchún shúqín jiàn làzhúmîshēng
幽静苏醒陶醉纯熟琴键蜡烛陌生
二、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。

1.这幅肖.(xiāo xiào√)像画上的男人绷.(bēng běng√)着脸,非常严肃。

2.我模.(mï√mú)模糊糊记得那张入场券.(juàn quàn√)上有他的签名。

三、下列各组词语中,完全正确的一组是(D)。

A.有朝一日太洋彼岸古色古香曲高和寡大洋彼岸
B.雕梁画栋别具一格为所浴为不解之缘为所欲为
C.美不盛收窃窃私语脍炙人口无言以对美不胜收
D.阳春白雪不落窠臼雅俗共赏巧夺天工
四、选择下列词语中带点字的正确解释打“√”。

A.举.世:①提示②推选③全√④向上托
B.胜.地:①超过②赢③能承担④优美的√
C.绝.弦:①断√②独特③走不通④一定
D.复.鼓:①重复②转过去或转回来③再;重新√
五、下面句子朗读停顿正确的是(B)。

A.伯牙/善鼓琴,钟子期/善听。

B.伯牙/所念,钟子期/必得之。

C.子期死,伯牙/谓世/再无知音。

D.乃/破琴/绝弦,终身/不/复鼓。

六、按要求改写句子。

1.我和小珍从小一起长大。

我很了解小珍。

(用关联词连成一句话)
因为我和小珍从小一起长大,所以很了解小珍。

2.下雨天留客天留我不留(根据你的理解的意思,加上标点符号。


下雨天留客,天留,我不留。

下雨天留客,天留我不?留。

七、选词填空,成语积累与运用。

(选序号填空)
A.独具匠心B.曲高和寡C.妙笔生花D.惟妙惟肖
我们可以用(B)来赞美伯牙的《高山流水》,用(D)来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;面对一件精美的工艺品时,我们可以说(A),读到一篇好文章时,我们可以说(C)。

八、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指美丽的风景。

(×)
2.《月光曲》是英国音乐家贝多芬创作的。

(×)
3.《伯牙绝弦》赞扬了朋友之间相互理解,相互欣赏的纯真友情。

(√)
4.句子“詹天佑是杰出的我国爱国工程师。

”没有语病。

(×)
九、仿照例句的写法,把句子写详细,写连贯。

读沙漠,我们读出它坦荡豪放的胸怀;读太阳,我们读出了它普照万物的无私;读细雨,
我们读出了它滋润万物的柔情;读大海,我们读出它广阔的胸怀。

十、根据情境,完成对话。

你的好朋友学画画三年了,她觉得很枯燥,想放弃学画画,改学跳舞,你会劝她:坚持就是胜利,希望你不要放弃,你一定会成功的,加油!
十一、阅读短文,完成练习。

①一个普通少年有一天说了一句非常不普通的话:“我某某某是为北京大学而生的。


②他父亲很惊诧,因为父亲知道儿子的资质还算不上出类拔萃。

虽如此,父亲懂得不能伤害儿子的积极性,只好抱以微笑首肯。

③少年继而又道:“我以前的时间都是白活的,浑浑噩噩,全部浪费了。


④儿子说出这样的话,使父亲有些惊讶了。

父亲很慎重地看了看儿子,想不出儿子为什么会有这样的感叹。

原来,儿子的一个好同学转到一所省重点中学就读去了,回来后两个人刚刚在一起聚了一次。

⑤看见儿子坚定的神色,父亲觉得儿子仿佛一下子就长大了。

⑥其后的日子,父亲发现儿子有了很多变化。

以前要钱总是买零食,如今要钱却是买学习资料;以前要父母督促学习,现在父母只得督促其休息。

而且,长时间地坚持着。

⑦又一天,少年在餐桌上对父亲说:“爸爸,我现在发现,学习也是一种享受。


⑧父亲会心地笑了,很为儿子骄傲。

因为父亲知道,当一个人锁定了一个高目标,并愉快地为实现这个目标而努力奋斗时,这个人一定会有所作为的。

1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

出类拔萃.(cuì√cù)浑浑噩噩.(hào â√)
2.写出下列词语的近义词。

骄傲——(自豪)普通——(平凡)慎重——(郑重)3.请用原文回答。

(1)第②自然段中的“如此”指儿子的资质并不算出类拔萃。

(2)第④自然段中的“这样”指我某某某是为北大而生的。

(3)第⑧自然段中的“这个人”指锁定目标,并为这个目标努力奋斗的人。

4.第⑥自然段运用了什么修辞手法?在这里有什么作用。

用了对比手法;在这里的作用是突出儿子的表现。

5.为文章结尾写一句话以解释父亲的见解。

我们应该有目标,勇往直前,不懈努力。

6.对于本文的主题,请用古诗或名言警句加以概括。

有志者事竟成。

7.联系上下文,解释下列词语。

锁定:确定的目标不动。

出类拔萃:超出同类之上。

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