二年级小学生文明礼仪演讲稿5篇
小学生关于文明礼仪演讲稿(14篇)
小学生关于文明礼仪演讲稿(14篇)小学生关于文明礼仪演讲稿1同学们，老师们：早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。
本学期学校开展争做四好学生活动，目的'就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。
课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大唿小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。
让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!小学生关于文明礼仪演讲稿2各位领导，各位老师：大家好！我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，文明是我们的传统美德，现在不管是乡村还是城市都掀起了一片“文明热”我们杜尔伯特县还被评为：“全国的文明城市”作为一名公民，我感到无比的骄傲和自豪。
在这个万物复苏的春天，这意味着我们应该有一个崭新面貌。
那么怎么才能使文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要穿着得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(31篇)
小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文（31篇）小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文（精选31篇）小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文篇1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！我的名字叫，我来自四年级三班。
我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
礼仪是中华民族的传统美德，自古以来就有悠久的历史。
中国古人历来重视“礼”，视之为做人、做事、治国的根本。
“文明礼仪”就像一面镜子，反映一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明，小了会影响自己的形象，大了会影响国家的声誉。
前不久看了一篇关于新加坡的报道，新加坡是一个讲英语的国家。
这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。
但是一些礼貌的口号，比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”，都是用中文写的。
为什么？人们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。
”为此，一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说：“不文明行为也是国家的耻辱。
”不知道大家还记不记得，央视曾经报道过，国庆过后，天安门广场随处可见口香糖残骸。
占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣。
有些地方不到一平米的地上有9块口香糖污渍。
密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
以上两个例子说明文明其实是由细节组成的，反思我们的行动说明文明离我们还很远。
我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。
比如有的同学给人起外号，打骂同学，随地吐痰，乱扔垃圾，插队，追着玩，见老师不打招呼，坐公交车给老人让座，尊老爱幼，在家骂爷爷奶奶等等。
这些现象不仅影响了学校和我们每个人的形象，也影响了我们自己未来的成长。
梁启超曾经说过，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量。
我们是未来的接班人。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。
培养文明礼仪需要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事开始，从身边的每一个动作开始。
让我们捡起地上的纸屑和塑料袋，向老师问好，说文明话，做文明人。
二年级文明礼仪的演讲稿(5篇)
二年级文明礼仪的演讲稿（5篇）二年级文明礼仪的演讲稿（通用5篇）二年级文明礼仪的演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：(4)班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级;在学校各项活动中，积极参与，圆满完成;班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助;活动中合作交流;生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。
一、出色的管理一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。
而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。
我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。
一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。
三(4)班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。
如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。
二、文明的班风良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。
(4)班最突出的班风就是同学间的团结友爱。
我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。
我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。
班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好。
班级卫生等不文明行为进行批评教育。
这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。
三、班级无流失生三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。
四、优秀的成绩优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。
(4)班是一个学习氛围很浓的班集体，同学相互学习、相互合作，相互帮助，相互提高。
二年级小学生文明礼仪演讲稿6篇
二年级小学生文明礼仪演讲稿二年级小学生文明礼仪演讲稿精选6篇（一）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级的小学生小明，今天我想和大家分享一下关于文明礼仪的话题。
文明礼仪是我们每个人都应该重视和学习的，无论是在学校、家庭还是在社会中，都需要我们以文明的态度和礼貌的方式来与人交往和相处。
首先，我们要学会尊敬他人。
尊重他人就是尊重自己，我们要以礼待人，对待帮助过我们的人要表示感谢，对待老师要保持恭敬，对待同学要友善，不用歧视和嘲笑他人。
在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课、不说脏话，要尊重老师和同学的感受。
在家里，要尊重父母的劳动和父母的意见，要体谅和尊重兄弟姐妹的权益。
其次，我们要讲究自己的仪表。
仪表是一个人给别人的第一印象，我们要保持整洁、干净的仪容仪表，穿着整齐干净、不破旧、不暴露。
在学校里，穿校服要穿得整洁，不要随意更换衣服。
在日常生活中，要勤洗手、勤洗脸、勤洗头，保持良好的个人卫生习惯。
最后，我们要注意自己的言行举止。
要学会说话礼貌、文明，不说脏话、粗话，不说伤人心的话。
在学校里，要尊重老师和同学的发言权，不打断别人的发言，听别人说话要专心。
在公共场所，要排队等候，不拥挤、不插队，给老人、孕妇、儿童等特殊群体让座。
要遵守交通规则，过马路时走人行横道线，不随意闯红灯。
同学们，文明礼仪是我们做人的基本要求，在日常生活中我们要时刻保持优良的道德品质，用文明的态度和礼貌的方式与人交往和相处。
只有做到了这些，我们才能与他人和谐相处，建设一个更加美好的社会。
谢谢大家！二年级小学生文明礼仪演讲稿精选6篇（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级的小学生，今天我要和大家分享一些我的感悟和心得。
首先，我要感谢我的家长和老师。
是他们给予了我无尽的关爱和支持，让我变得更加自信和勇敢。
在家里，爸爸妈妈总是耐心地教导我做事情，让我懂得尊重他人、关心他人，并且勇敢地去追求自己的梦想。
讲小学生文明懂礼貌的演讲稿优质6篇
讲小学生文明懂礼貌的演讲稿优质6篇讲小学生文明懂礼貌的演讲稿篇1尊敬的各位评委：自从在上学期的开学典礼上，x校长作了"做一等学问，修一等美德，成社会栋梁"的主题报告以后，一个学期以来，学校的校纪校风发生了很大的改变：同学们到校更早了;校服穿得更整齐了;校内没有摩托车、自行车的横冲直撞，安全多了;不在教室吃零食，空气新鲜多了;教室里没有吵闹声，搞学习安静多了;上级领导、家长和社会对我校的正面评价多多了;同学们在一中学习，感到收获更多、更有希望了。
的确，好的环境可以使我们每个人受益，好的环境同时需要大家来创造。
但是，在少数同学身上仍然存在一些不文明的行为，如：不按规定穿校服、戴校牌;带手机进校园、上课上网、乱发贴;不尊重老师、家长和长者，没有礼貌，遇到老师和客人不主动打招呼问好;不讲卫生、不尊重工友的劳动、乱丢乱扔，甚至堵塞厕所下水道;不接受门卫管理，不到放学时间不经请假强闯校门;学习不认真，抄别人的作业，不完成学习任务，成绩差，等等。
以上这些行为，与我们__市一中学子的身份极不符合，不仅有损学校形象，还让这些坏习惯影响你们今后的发展。
在此，我呼吁在全校开展"做文明学生，建美丽校园"的活动，每一位同学从现在开始做起，养成以下四种好的习惯：1、守纪律的习惯。
人人都有一个希望，那就是有一个舒适的学习、工作、生活环境，而这样的环境必须靠我们每一个人来共同创造。
学校要求学生穿校服、戴校牌，就是为了防止闲杂人员进入学校，影响我们的学习;校内禁止骑车，是为了我们大家的安全;禁止将手机带入校内，是怕个别同学管不住自己的手机而耽误学习;没到放学时间不能出校门是为大家的安全考虑，那时交警还未到岗，接同学的家长还没有赶到。
如果每个同学只考虑自己的方便和舒适，而不考虑别人的感受，必然会遭到众人的反对。
2、做好事的习惯。
雷锋之所以伟大，就是他的奉献精神。
"雷锋"二字已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。
做文明懂礼貌的小学生演讲稿推荐6篇
做文明懂礼貌的小学生演讲稿推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生文明礼仪的5篇演讲稿
小学生文明礼仪的5篇演讲稿小学生文明礼仪的演讲稿1老师们、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。
自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。
讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。
今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。
这不得不让我们再提文明礼仪。
记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。
”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。
无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。
说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。
那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。
列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。
也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。
我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。
看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。
讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。
例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。
这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。
“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。
文明礼貌就是做人的前提。
如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
小学生文明礼仪演讲稿(经典15篇)
小学生文明礼仪演讲稿（经典15篇）小学生文明礼仪演讲稿1尊敬的老师亲爱的同学们：你们好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
同学们在你们的耳边是不是每时每刻都会想起文明这两个字呢？可是你们记住它们了吗？答案是没有。
因为你们早已经把他从你的“计算机”大脑里删去了！同学们我想你们应该都出国旅过游吧！可是你们知道那些外国人是怎样对待我们的`吗？他们说中国人不讲文明，随地吐痰，乱扔垃圾，还在景区的墙壁上写上五个醒目的大字，“到此一日游”。
你们可能很气愤，认为他们在说瞎话，但是这是事实啊同学们！在外国人眼里我们就是像野人一样，没有礼貌，没有教养。
在学校里我们都处于紧张的学习状态，心情肯定很浮躁想发泄心中的怒火。
没问题，去操场在外面痛痛快快的疯玩一场，抛去心中所有的烦恼。
但是有些同学们却没有这样做，而是选择不文明的方式，在教室和楼道里大声喧哗，仿佛要让全世界的人明白，你心中的那团火可以燃烧整个地球。
然后，在教室内安静读书的同学们走出来笑眯眯得对你说：“你声音太洪亮了，请安静下来好让我们有一个良好的学习空间。
”同学们文明礼仪是社会进步的基本原则，也是做人的基本原则。
不要让他从你的耳边溜走，让他在你的耳边徘徊，作为你的指路明灯时时刻刻提醒着你。
小学生文明礼仪演讲稿2尊敬的各位评委、各位：大家好!古人云，“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是大陆的游客.”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻.”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差.火车跑得快，全凭车头带。
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二年级小学生文明礼仪演讲稿5篇二年级小学生文明礼仪演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪从我做起》讲文明，懂礼貌是我国古代的优良传统。
它可以让别人知道自己的作风是好是坏，让别人知道自己是否文明，让别人知道自己到底是一个怎样的人。
还记得有一次，妈妈带我出去玩。
走着走着，突然，遇到了妈妈的一个朋友，应该对这位阿姨说些什么呢？我想起了以前，老师曾经说过：“做一个人，首先要讲文明，懂礼貌。
”于是，我敬了一个礼，“阿姨好！阿姨微笑地看着我，对妈妈说：对阿姨说了一声：”“你的孩子真懂事呀！”阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。
我非常高兴。
文明礼仪就像一面镜子，会把你做的点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你的人品的好与坏。
假如一个人走到你“你好！身边，你就对他（她）说了一声：”别人一定认为你是一个文明的人，良好的形象油然而生。
讲文明的人，他将会受到大家的赞扬，受到大家的喜欢，受到大家的关爱，他将会拥有许多朋友，生活就会多姿多彩；不讲文明的人，他将会受到大家的唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色。
所以说，文明礼仪是多么重要啊！我们作为一名小学生，首先要培养良好习惯。
要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》，言谈举止要符合一个小学生身份，尊敬老师，团结同学，见到领导老师或客人要彬彬有礼，说话讲文明，懂得应有的礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。
因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
其次，要提高环保意识。
我们要使校园绿化、美化、净化。
我们、将继续开展“校园是我家、卫生靠大家”“我爱我班”的活动。
组建“红领巾保洁小队”，督查校园卫生，提高保洁意识。
我们要努力创设整洁、文明、优美的学习环境。
今天我送大家一首文明歌谣：学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”，文明语言通情理。
“对不起”坐立走，要端庄，举止文明有修养。
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。
同学间，邻里情，民族习惯要尊重。
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。
相信自己，你一定行！我们要时时刻刻发扬文明礼仪的作风，让文明礼仪拌随在我们身边吧！11月13日篇二：一年级文明礼仪伴我行演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好！我是一年级（），今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。
文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的词汇。
记得第一天上学，和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是：“同学们，从今天开始，你们就是一名文明的小学生了。
”“文明”是什么呢？当时的我，并不完全明白。
只知道要按照老师说的那样去做，就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。
于是，上课我认真听讲、积极回答问题；下课我和同学们愉快游戏、有说有笑；间操我认真做好每一个动作，站在第一排给同学们做榜样；放学后，我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净？于是，老师抚摸着我的头笑了，夸我真是一个文明的好孩子！老师的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。
（长时间停顿）（深情低起）而后的日子里，我渐渐的长大了，看得多了，听得多了，知道的也越来越多。
文明——就是在家做个好孩子。
文明——就是在校做个好学生。
文明——就是在社会做个好公民。
文明——其实很简单！它——就在我们身边！文明是一张纸的厚度，文明是一份心的等待，文明是饱含善良的问候，文明是充满温情的双手。
一颦一笑总关情，一言一行显品性！在不经意间，我们传播的热情，尊重，友谊和关爱，这——就是“文明”。
（达到高潮，长时间停顿）同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。
那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。
篇三：第二周：文明礼仪伴我行小学生演讲稿文明礼仪伴我行尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是六年级（2）班的何晶，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止？文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
近年来，我们城关小学无时无刻不在发生着巨大的变化。
校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子——一年比一年高！学校一次又一次获得殊荣。
可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。
身为城关小学的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。
你一言，我一行，才能塑造出城关小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
在学校，应该尊老师，爱校园，同学之间要友好；在家里，应该敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应该遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记，“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗语大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。
它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
最后，我希望同学们能做到“六个好”行为习惯1）准时到校习惯好，不要早退和迟到；2）服装穿戴卫生好，身体健康有保障；3）文明用语说话好，友爱同学懂礼貌；4）上下楼梯右行好，同学冲撞机会少；5）课前准备快又好，学习听课效率高；6）集合站队行为好，行动敏捷快静齐。
同学们，立即行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。
相信自己，你一定行！我的演讲完了，谢谢大家！二年级小学生文明礼仪演讲稿2尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。
今天我来说一说校园礼仪！当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同学们你们是否感觉到春天来到了。
春天是美好的，我们在这美好春天的校园里做什么呢？当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道，春天是美好的，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢？你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，全然不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。
同学们，美丽的校园不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀！文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！二年级小学生文明礼仪演讲稿3尊敬的老师，亲爱的同学：大家好。
今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友谊，它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的外貌，那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。
国旗下的'我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班的班风班貌，，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行，见到老师或客人用普通话主动问好。
爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护洁净卫生，服从老师管理和值周学生的批评劝阻。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。
如果有矛盾多进行自我反省。
培养较强的协作精神，是班级更团结，友谊更深厚。
在三月这个文明月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。
你便是他们中的一份子，相信自己，我们一定行！我们将挑起传承礼仪的使命，不负于未来，不负于这些教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家！二年级小学生文明礼仪演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我叫__，是二年__班的一名少先队员。
讲文明，是民族的光荣传统。
讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。
我要时刻《小学生日常规范》的要求去做。
在学校，我是讲文明的好学生，了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；尊敬老师，见到老师问好；能和同学和睦相处，友好合作，得理让人，失理道歉，尊重，信任，同学要帮助；在学习上努力，不怕苦不怕累，，遇到，学会解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，班集体，为班集体争光。
在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。
尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做讲文明的小公民。
遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，帮助有的人，时时处处为别人着想，“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做文明学生就要从点滴做起，养成的习惯。
同学们，让都行动起来吧！做讲文明的小学生。
二年级小学生文明礼仪演讲稿5各位老师，同学们：大家早上好！今天，我讲话的题目是《讲文明礼仪，从小做起》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
古人云“不学礼，无以立”。
就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简而言之，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。
可以毫不夸张的说，生活中最重要的就是文明礼貌，它比一切智慧和学识都要重要，我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有文明的校园。