土木工程制图 教学大纲
土木工程制图IICAD课程教学大纲
土木工程制图II（CAD）Civil Engineering Drawing II CAD课程编号：108391 学分： 1.5开课单位：土木工程学院总学时：28课程类别：专业课课程性质：必修一、课程的性质和目的课程性质：本课程是土木工程专业本科生的专业课。
目的：通过对本课程的教学和上机实际操作，培养和锻炼学生在建筑工程中的计算机应用的能力，提高其计算机应用水平，使学生掌握工程形体表达和用计算机绘图的基本原理和方法，并以此培养学生阅读、绘制和计算机生成工程图样的能力和对工程结构物的认识理解能力。
二、课程教学内容及基本要求本课程要求学生掌握AutoCAD绘图软件及其交互绘图的基本原理、使用方法；掌握土木工程制图的构图方法、特点及国家建筑专业制图标准；熟悉计算机绘图系统的软件、硬件环境；了解绘图应用软件的开发技术和相关软件的配套使用条件及方法。
（一）课程教学内容及知识模块顺序1．知识单元一：AutoCAD绘图系统概述（2学时）（1）知识点一：计算机绘图的软件、硬件系统；（2）知识点二：AutoCAD的基本功能；（3）知识点三：本课程的任务和学习方法；教学基本要求：了解计算机绘图的研究对象、发展趋势及其应用领域，熟悉计算机绘图系统的软件、硬件环境。
2．知识单元二：AutoCAD命令及构形方法（24学时）（1）知识点一：图形绘制命令及编辑命令；（2）知识点二：图层及其颜色、线型、线粗；（3）知识点三：文字与尺寸的样式及标注；教学基本要求：掌握AutoCAD绘图软件及其交互绘图的基本原理、使用方法；熟练掌握常用绘图、编辑命令和绘图工具；熟练掌握创建和设置绘图环境；掌握各种操作技术的灵活应用方法。
3．知识单元三：土木工程专业图纸的绘制方法（2学时）（1）知识点一：建筑专业图纸绘制；（2）知识点二：结构专业图纸绘制；教学基本要求：掌握土木工程图样（房屋建筑施工图和结构施工图）的图形组织和构图方法。
（二）课程的重点、难点及解决办法课程的重点、难点：本课程的重点是常用绘图、编辑命令和绘图工具的应用。
《画法几何及土木工程制图》教学大纲54学时
《画法几何及土木工程制图》教学大纲54学时《画法几何及土木工程制图》课程教学大纲课程编码：050488课程性质：专业必修课教学对象：土木工程学时学分：54学时/3学分编写单位：编写人：审定人：编写时间：2016年01月一、课程说明1、课程简介本课程是一门既有理论又有实践的土木工程专业必修的基础课，它是关于绘制和阅读工程图样的基本理论和方法的一门学科，它能培养学生的制图技能和空间想象能力、空间构思能力，为学习后续课程、完成课程设计、毕业设计和今后的实际工作打下必要的基础。
2、教学目的要求①学习各种投影法（主要是正投影）的基本理论及其应用。
②培养绘制和阅读土木工程图的能力。
③培养空间想象能力和空间构思能力。
④学会使用计算机绘图软件绘制土木工程图样。
⑤培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
3、教学重点难点制图基本知识；投影原理；直线与平面、平面与平面的相对位置；曲面体；多面体立体表面相交；组合体；工程形体的表达方法；标高投影等。
4、教学手段及教学方法建议理论讲授、课下配套习题集练习相结合，以理论讲授为主，辅以课堂习题辅导。
理论教学全部用多媒体授课，配套习题集学生课下自学和课堂教师辅导方式来开展。
5、考核方式本课程为考试课。
总评成绩：平时成绩占总成绩的30%，平时成绩包含：出勤、课堂表现，作业成绩；期末测验成绩占总成绩的70%。
6、选用教材宋娃丽，李丽，张丽萍主编，画法几何及土木工程制图，同济大学出版社，2011年12月.宋娃丽，李丽，张丽萍主编，画法几何及土木工程制图习题集，同济大学出版社，2011年12月.7、教学参考书[1] 朱育万主编，画法几何及土木工程制图，高等教育出版社，2010年3月.[2] 齐明超，梅素琴，画法几何及土木工程制图，机械工业出版社，2009年4月.[3] 焦永和，林宏主编，画法几何及工程制图，北京理工大学出版社，2000年1月.8、教学环节及学时安排二、教学内容绪论（1学时）1、教学目标了解画法几何的任务和学习方法；掌握土木工程制图的任务和学习方法；掌握投影的基本概念及其特性；掌握工程常用的几种图示法。
《土木工程CAD绘图》教学大纲
《土木工程CAD绘图》教学大纲课程名称：土木工程CAD绘图课程类别：专业基础课教学学时：20（理论）+36（实践）课程学分：2学分先行课程：建筑制图与识图后继课程：广联达软件算量适用专业：工程造价、工程技术、工程管理、市政工程、工程测量、水利水电参考教材：《建筑CAD》机械工业出版社2010年7月第3版（主编：巩宁平）《Auto CAD建筑构造通用制图》（电子版）中国铁道出版社. 2005年2月第1版（九州星火传媒-视觉图书编著）《AutoCAD 2007中文版标准教程》（视频教程），深圳市索维思达软件咨询有限公司与21互联远程教育网主编，边福江主讲2007年。
《广联达CAD导图初中级培训教材》（电子版）GLODON 2010年7月。
一、课程性质《土木工程CAD绘图》是工程造价、工程技术、工程管理、市政工程、工程测量、水利水电专业的选修课，是基于制图与识图的操作性很强的机房软件课，为计量与计价、施工和结算提供图纸依据。
二、课程目标（一）知识目标了解以CAD为操作平台的软件和可以与CAD进行数据共享的软件，了解CAD的应用领域和在整个建筑工程从设计到预算、施工、竣工和结算的应用情况。
了解软件类课程的常用学习方法。
（二）职业技能目标掌握CAD的常用绘图命令、编辑命令和其他操作，能灵活选择相应的命令快速、准确的绘制总平面图、平面图、立面图和剖面图。
了解CAD图纸导入相关的软件进行数据共享和后期处理的操作方法。
掌握软件类课程文字教程、视频教程以及其他学习方法。
（三）素质养成目标能熟练识图和绘图的基础上，培养学生具有创新、严谨、吃苦的职业素养，在不侵害他人权益的条件下合理利用图纸资源。
归纳软件类课程的学习方法和途径，具备快速学习和掌握同类软件的学习能力。
（四）职业资格证书考核要求在能熟练绘制建筑图纸的基础上，能做CAD中级绘图员考试的真题，参加考试并且获得CAD中级绘图员职业资格证书。
三、教学内容要点：第一层次认识CAD——了解基础知识和掌握基本操作第一节…CAD 基础知识. 教学课时数：2一、教学目的及要求通过这一章节的学习，使学生了解什么是CAD软件，该软件有什么功能，应用于哪些领域，在建筑中能绘制哪些图形，介绍CAD的学习方法。
土木建筑工程制图与CAD教学大纲
《土木建筑工程制图及CAD》课程教学大纲Civil building engineering drawing and CAD课程代码：学分： 3总学时： 48学时讲课学时：40学时实验学时：0上机学时：8学时课程设计：0课程性质：学科基础课适用专业：工科类本科各专业先修课程：工程图学基础开课学期：第2学期其他：学位课一、课程的性质和目的《土木建筑工程制图及CAD》是一门既有系统理论，又有较多实践的专业基础课，同时也是高等工科院校培养土木类专业技术人才的必修课。
包括画法几何、工程制图和计算机绘图三部分内容。
画法几何主要研究用正投影法图示空间形体图解空间几何问题的基本理论和方法；工程制图则是应用画法几何的原理绘制和阅读工程图样的一门学科；计算机绘图是在画法几何与工程制图的基础上利用绘图软件绘制工程图样。
本课程的主要任务是：1. 培养绘制和阅读工程图样的能力；2. 培养空间几何问题的图解能力；3. 培养空间想象力和空间分析能力；4. 培养学生的计算机绘图能力；5. 培养严谨认真、耐心细致的工作作风。
二、课程教学内容第一章：绪论基本内容和要求：1.了解本学科性质、发展状况、基本要求及研究对象2.了解本课的任务及要求3.了解发展概况4.掌握本课程的特点及学习方法教学重点：本课程的主要内容及其特点。
教学难点：本课程的主要内容及其特点。
第二章：投影的基本知识基本内容和要求：1.了解投影的形成和分类、工程上常用的四种投影图2.掌握投影的形成和分类3.掌握正投影的基本性质4.掌握三面投影图教学重点：平行投影的基本性质、三面投影图的形成及其对应关系教学难点：平行投影的基本性质、三面投影图的形成及其对应关系第三章：点基本内容和要求：1.了解点的二、三面投影及其投影规律。
两点的相对位置及重影点2.掌握点的两面投影3.掌握点的三面投影4.熟悉掌握两点的相对位置教学重点：点的投影规律及两点的相对位置教学难点：点的投影规律及两点的相对位置第四章：直线基本内容和要求：1.了解各种位置直线的投影特性、直线上的点及两直线的相对位置2.掌握直线的投影3掌握直线对投影面的各种相对位置4.掌握线段的实长及其对投影面的倾角5.了解直线上的点6.掌握两直线的相对位置7.掌握垂直两直线的投影教学重点：利用直角三角形法求线段实长和倾角的方法、垂直两直线的投影特性教学难点：利用直角三角形法求线段实长和倾角的方法、垂直两直线的投影特性第五章：平面基本内容和要求：1.了解各种位置平面的投影及平面的表示方法2.了解平面的表示方法3.掌握平面对投影面的各种相对位置4.掌握平面内的点和直线教学重点：平面上点和直线及平面上的特殊位置直线的求作方法教学难点：平面上点和直线及平面上的特殊位置直线的求作方法第六章：直线与平面、平面与平面的相对位置基本内容和要求：1.掌握直线与平面、平面与平面的平行问题、相交问题、垂直问题及点、线、面综合作图问题。
土木工程制图课程教学大纲
土木工程制图教学大纲一、课程的性质与任务土木工程制图是研究建筑图样的识图方法和绘制的一门学科，是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想，指导施工等必须具备的基本知识和技能。
该课程是工程土建类专业的一门实践性很强的技术基本课，其主要任务是培养学生图示、图解、读图能力和空间思维能力，并具有一定的绘图技能。
二、课程教育目标（一）知识目标掌握正投影的基本理论和作图方法，了解轴测投影的基本知识和画法。
了解工程图的形成方法及表达内容。
（二）能力目标能够正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能，并要求能识读和绘制本专业的一般建筑工程图，并了解其它专业施工图。
所绘图样应符合制图国家标准，具有较好的图面质量。
（三）德育目标培养学生认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风。
三、课程内容及要求绪论：1、主要内容课程的目的、任务；本课程与相关课程的关系；本课程的内容、学习方法；工程制图的发展概况。
2、教学要求了解为什么学、学什么、怎么学，以调动学习该门课程的学习积极性。
（一）制图基本知识与技能1、主要内容图纸、制图工具、仪器及用品简介；国家《建筑制图标准》的一般规定；几何作图、尺寸注法。
2、教学要求（1）、掌握图纸的规格、边框线、图框线及标题栏的等制图的基本规定。
（2）、掌握主要制图工具的使用及维护方法，学会正确的制图工作方法。
（3）、了解和记忆建筑制图标准的一些基本规定。
（3）、掌握几何作图的方法、步骤。
（4）、掌握尺寸标注的方法。
3、作业建议仿宋字练习、图线练习、几何作图、尺寸标注。
（二）正投影基础1、主要内容*投影的基本概念和分类；▲正投影的基本原理；*基本形体的投影；▲组合体的投影。
2、教学要求（1）、了解投影的概念和分类。
（2）、理解正投影的基本原理，且能正确应用。
（3）、熟练掌握基本形体的投影特征及图示方法、尺寸标注。
（4）、具有线面分析、形体分析的能力，能绘制组合体的三面投影图和标注尺寸的方法、步骤。
3、作业建议习题集上的相关内容。
建筑制图教学大纲
《土木建筑制图》教学大纲一、课程简介：课程名称：《土木建筑制图》学制：三年适用专业：房屋建筑工程专业总学时数：90学时(其中实践学时25学时)二、本课程的性质、目的和任务在土木建筑工程中，任何建筑物及其构件等的形状，大小和做法，必须按照国家标准的统一规定画出它们的图样，作为建筑和施工的依据。
因此，工程图样被喻为“工程界的语言”。
它是用来表达设计构思，进行技术交流的重要工具。
本课程是一门研究用投影法绘制工作图样的理论和方法的专业基础课。
通过对本课程的学习，主要是使学生具备阅读和绘制土木工程图样的基本能力和空间想象能力，并初步了解国家有关制图标准。
因此，本课程是土建类专业必修的一门专业基础课。
本课程的主要任务：1、学习投影法（主要是正投影法）的基本理论。
2、培养阅读和绘制工程图样的能力。
3、培养空间想象能力和空间分析能力。
4、培养严谨细致的工作作风。
本课程的基本目的1、使学生掌握正投影的基本理论和作图方法。
2、学生能正确使用绘图工具和仪器，掌握作图的技能和方法。
3、学生能正确阅读和绘制一般难度的土木工程图样。
所绘制的图样符合国家标准。
三、教学内容及教学要求（一）课程内容本课程的地位、性质、任务和学习方法。
（二）教学要求1、了解图样在工程中的作用和本课程的学习方法。
2、重点，本课程的地位、性质、任务和学习方法。
理论第一章投影的基本知识（一）课程内容1、投影的概念2、平行投影的主要性质3、工程上常用的投影图（二）教学要求1、重点中心投影和平行投影以及投影分类。
2、难点综合应用平行正投影中的四个基本性质的投影特性。
第二章点（一）课程内容1、点的三面投影2、点的投影与直角坐标的关系3、两点的相对位置（二）教学要求1、重点掌握点的三面投影规律及作用方法。
2、难点二补三作，求第三投影。
第三章直线（一）课程内容1、直线的投影2、各种位置直线的投影特性3、一般位置直线与投影面的倾角及线段的实长4、直线上的点5、两直线的相对位置（二）教学要求1、重点掌握各种位置直线的投影特性和作图方法2、难点为综合应用即两直线平行、相交、交叉的投影特性和作图方法。
《土木工程制图》最新版课程教学大纲
《土木工程制图》课程教学大纲授课专业：土木工程（含建工、路桥、岩土、水工）学时数：32 学分数：2一、课程的性质、主要任务及基本要求《土木工程制图》是土木工程专业的一门必修的专业基础课，主要介绍画法几何部分的内容。
该课程不仅能解决空间几何问题，而且还囊括了绘制和阅读工程图样的理论和方法。
本课程的主要任务：1、学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用。
2、培养学生对形体的三维形状与相关位置的空间逻辑思维和形象思维能力。
3、培养空间几何问题的图解能力。
本课程的基本要求：1、教学方式：本课程以课堂讲授为主，总时数为32学时，制图辅导课学时与课堂讲授学时之比为1：1。
2、能力培养要求：（1）教学过程中应注意培养学生的构形设计能力、自学能力、分析问题和解决空间问题的能力，以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
（2）引导学生正确使用绘图工具，掌握徒手作图的技巧，又好又快地作出符合国家制图标准的图。
二、课程教学内容绪论（0.5学时）介绍本课程的性质、特点、目的、基本要求、学习方法及考核方式等内容。
制图的基本知识（1.5学时）重点内容：掌握图幅，比例，斜度（坡度）的概念；理解图线、尺寸标注及字体的正确运用。
一般理解的内容：绘图工具的用法；几何作图；平面图形的尺寸分析；徒手作草图的技巧。
难点内容：画各种类型的图线及尺寸标注。
投影的基本知识（1学时）重点内容：理解中心投影和平行投影（正投影和斜投影）的概念；理解正投影特性；理解投影图的形成，理解三面投影的对应关系；掌握三面投影图的作图方法。
难点内容：投影图的形成。
点、直线、平面的投影(6学时)重点内容：掌握点、直线、平面在第一分角中各种位置的投影特性和作图方法。
一般理解的内容：熟悉两点的相对位置及重影点；熟悉一般直线倾角和实长的求法；熟悉平行、相交、交叉直线以及一边平行于投影面的直角的投影特性；熟悉平面上最大坡度线的作图方法及意义。
难点内容：用直角三角形法求一般直线的倾角及实长；作平面上最大坡度线的投影。
《土木工程制图》课程大纲
《土木工程制图》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（四号黑体）（一）总体目标：（小四号黑体）本课程主要研究投影法（主要是正投影）的基本理论及其应用；学习空间形体的图示表达；培养空间形象思维能力和空间分析能力；掌握制图基本知识、基本绘图能力和读图能力，以及有关工程制图的国家标准。
本课程是相关专业的一门主干专业基础课。
学生通过本课程的学习，可获得有关工程制图方面的知识，学习各种投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用，了解轴测投影的基本知识。
了解工程图的形成方法及表达内容。
能够正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能，并要求能识读和绘制本专业的一般工程图，并了解其它施工图，培养学生认真负责的绘图工作态度和一丝不苟的工作作风，为后继课程学习、生产实习、课程设计和毕业设计打下良好基础。
（二）课程目标：（小四号黑体）（课程目标规定某一阶段的学生通过课程学习以后，在发展德、智、体、美、劳等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。
）（五号宋体）课程目标1：通过学习制图的基本知识和技能训练，了解并贯彻国家制图标准所规定的制图基本规格。
课程目标2：画法几何是制图的理论基础，通过画法几何的学习掌握正投影的原理，掌握各几何元素空间相对位置的投影特点。
课程目标3：通过投影制图的学习，应了解和掌握国家制图标准中有关符号、图样画法,尺寸标注等规定。
课程目标4：通过专业制图的学习，应掌握构件图的图示内容及图示方法和图示特点。
（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系（小四号黑体）表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表（五号宋体）三、教学内容（四号黑体）（具体描述各章节教学目标、教学内容等。
实验课程可按实验模块描述）第一章制图基本知识（小四号黑体）1.教学目标（1）了解图样在工程中的作用。
（2）了解本课程的学习方法。
（3）了解制图基本规定。
（4）掌握几何作图的基本方法。
（5）掌握平面图形的尺寸标注方法。
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土木工程制图教学大纲
土木工程制图Ⅰ教学大纲
一、课程性质和任务
土木工程制图是土建等专业类的一门必修的技术基础课，课程的教学任务
是进行工程师的基本训练，课程总的教学目标是学习用图表示工程形体的原理和
方法，培养绘制和阅读本专业类工程图样的基本能力，使学生同时掌握手工绘图
技术和计算机图形技术。
土木工程制图Ⅰ的教学任务包括：
1. 学习有关绘图的基本知识、常用绘图工具的用法和制图标准的基本规定，
初步体验手工绘图的方法与过程；
2. 重点学习投影原理，初步掌握表示形体的形状和大小的基本方法；
3. 初步具备根据投影图想像空间形体的基础能力。
二、学时
2×16=32 课内外学时之比：1∶1.5
三、教学内容和要求
1. 绘图的基本知识与技术
(1) 制图标准及其有关的基本规定（字体、图纸幅面、绘图比例、图线、尺
寸的标注形式等）
(2) 常用绘图工具的使用
(3) 手工绘图的一般方法和步骤
(4) 手工绘图中的几何作图方法
2. 投影法和点的多面正投影
（1）投影法及其分类和性质
*（2）三投影面体系和点的三面投影图
*（3）辅助正投影（此处先解决根据基本投影求辅助投影的作图方法）
3. 平面立体的投影及线面投影分析
（1）基本平面体的三面正投影
*（2）立体上直线的投影分析
直线的投影，直线上的点，各种放置直线的投影特性，两直线间的相对几何关系，直线的辅助投影(这里开始解决辅助投影轴的选择问题)
*（3）立体上平面的投影分析
平面的投影，各种放置平面的投影特性，平面内的直线，平面的辅助投影中辅助投影轴的选择
*（4）点、线、面间的相对几何关系
平面内的点，平面体表面上的直线和点，线面、面面平行关系，线面、面面相交关系
（5）同坡屋顶的画法
4. 平面立体构形及轴测图画法
*（1）立体的3种构形方式及其画法：叠加、切割、交接
*（2）简单立体的尺寸标注
*（3）轴测投影原理及画法
5. 规则曲线、曲面及曲面立体
（1）曲线的生成及其投影，平面曲线、空间曲线
（2）曲面的生成、分类及表示法，曲面上的点
*（3）常见直纹面、旋转曲面
*（4）基本曲面体的投影、尺寸标注，立体曲表面上的点
*（5）平面与曲面体或曲表面相交
（6）两曲面体或曲表面相交
*（7）圆柱、圆锥的轴测画法
6. 标高投影（选学）
（1）点、直线、平面、曲面的标高投影
（2）地面的标高投影及作图问题
四、各教学内容地位的说明
1. “绘图的基本知识与技术”是绘图技术的开篇与基础，重在从严训练。
2. “投影法和点的多面正投影”、“平面立体的投影及线面投影分析”、“平面立体构形及轴测图画法”、“规则曲线、曲面及曲面立体”是投影理论的核心部分，打有*号的是教学的重点。
两曲面体相交是教学难点，份量不宜偏大，选例难度要适当。
3. “标高投影”是土木类投影理论中的特色专题，特点在于图示方法，是用标高数值替代一个投影。
教学中要使学生明白，通过建立辅助投影可使其再转化为两面正投影。
根据学时确定是否选学该专题。
五、实践环节
完成习题集各章的练习题，手工绘图作业A3一张，A4一张。
六、考核方式
书面考试+手工绘图作业
七、教材及教学参考书
教材：《土木工程制图》及配套的教学园地光盘、习题集，中国建筑工业出版社，2012
参考书：《画法几何及土木工程制图》及配套的教学园地光盘、习题集，高等教育出版社，2010
土木工程制图II教学大纲
一、课程性质和任务
土木工程制图是土建等专业类的一门必修的技术基础课，课程的教学任务
是进行工程师的基本训练，课程总的教学目标是学习用图表示工程形体的原理和
方法，培养绘制和阅读本专业类工程图样的基本能力，使学生掌握手工绘图技术
和计算机图形技术。
土木工程制图II的教学任务包括：
1. 学习绘制和阅读工程图样的理论和方法；
2. 培养表达和想象工程形体和结构物的能力；
3. 掌握徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的基本技术。
二、学时
3×16=48 课内外学时之比：1∶1.5
三、教学内容和要求
1. 组合体
(1) 组合体的形体分析及三视图画法。
(2) 组合体的尺寸标注。
(3) 组合体三视图的读图训练（形体分析、线面分析）。
(4) 完成组合体画图、读图、标注尺寸、画轴测图的综合作业，要求做到投
影正确，图线分明、尺寸齐全，图面整洁。
2. 图样画法
(1) 六个基本视图。
(2) 剖视图
剖视图的形成、画法及有关规定，掌握全剖视、半剖视、局部剖视、阶梯剖
视、旋转剖视的应用、画法及标注。
(3) 断面图
断面图的形成、画法及有关规定。
(4) 轴测图上的剖切画法。
(5) 完成对组合体作剖视或断面的综合作业，要求表达正确，符合规定。
3. 绘图软件AutoCAD的基本用法和二维绘图
(1) AutoCAD的基本操作。
(2) 二维绘图中常用的绘图、编辑、显示控制、绘图辅助工具等命令的使用
及操作，图层的概念及设置，块的操作，填充方法，文字的书写及编辑，尺寸标
注。
(3) 图形输出操作。
4. 专业工程图
(1) 钢筋混凝土结构图、钢结构图、房屋建筑图、桥隧涵等专业工程图的内
容、表示方法及图示特点。
(2) 专业工程图的绘制及阅读（选择适当的典型专业工程对象）。
(3) 完成手工或计算机绘制专业工程图的作业（选择适当的典型专业工程对象）。
四、实践环节
本课程要完成一系列的练习、作业和上机操作，手工绘图大作业的份量不少
于3.5张2号图纸，上机的机时数不少于50小时，计算机出图量不少于10张4
号图纸。
本课程要为其后短学期的计算机绘图实习打下基础。
五、考核方式
笔试+机上考试+大作业（不低于40%）。
六、教材及教学参考书
教材：《土木工程制图》及配套的教学园地光盘、习题集，中国建筑工业出版社，2012
参考书：《画法几何及土木工程制图》及配套的教学园地光盘、习题集，高等教育出版社，2010
土木工程制图Ⅲ教学大纲
一、课程性质和任务
土木工程制图是土建等专业类的一门必修的技术基础课，课程的教学任务
是进行工程师的基本训练，课程总的教学目标是学习用图表示工程形体的原理和方法，培养绘制和阅读本专业类工程图样的基本能力，使学生同时掌握手工绘图技术和计算机图形技术。
土木工程制图Ⅲ是计算机图形技术的提高与拓宽：
1. 学习AutoCAD绘图软件的三维建模功能,培养三维表达、创意、渲染的基本能力；
2. 学习程序式绘图的基本知识，培养编程绘图的初步能力。
二、学时
2×16=32 课内外学时之比：1∶1.5
三、教学内容和要求
1. AutoCAD三维技术
(1) 创建三维模型的方法与技能
(2) 由三维模型转换成三维、二维图形
(3) 图形渲染技术初步
(4) 三维图形输出
2. VC++编程绘图
（1）用MFC类型向导AppWizard创建应用程序的方法
（2）编程绘图基础知识
（3）主要绘图函数
（4）屏幕绘图程序设计示例
（5）曲线的绘制
（6）平面图形的几何变换
四、实践环节
上机建模、渲染、创作，上机编制、调试绘图程序
五、考核方式
书面考试+三维作业+程序式绘图作业
六、教材及教学参考书
教材：《土木工程制图》及配套的教学园地光盘、习题集，中国建筑工业出版社，2012
《计算机绘图讲义》,当年胶印本。