高考化学二轮复习化工流程学案

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高三化学二轮复习工艺流程专题教案

高三化学二轮复习工艺流程专题教案

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在高三化学复习中,工艺流程是一个重要的专题。

2020届高三化学二轮复习 第5讲 化工生产流程学案

2020届高三化学二轮复习  第5讲  化工生产流程学案

第5讲化工生产流程学案【考试说明】1.能综合应用常见金属和非金属元素单质及其化合物的主要性质。

2.能依据所提供的资料或信息,获取并归纳元素化合物的性质。

【课前检测】【考点整合】考点一、化工生产流程图的识别解决化工生产流程题关键要识别流程图,流程图中箭头进入的是反应物(投料),箭头出去的是生成物(产物、副产物),返回的箭头一般是“循环利用”的物质。

流程图一般分为三部分(见图一):原料的预处理、核心反应(主要是制取产品和分步除杂反应)、产品的分离和提纯。

【典例1】以硫铁矿为原料制备氯化铁晶体(FeCl3·6H2O)的工艺流程如图所示:回答下列问题:(1)在一定条件下,SO2转化为SO3的反应为SO2+O2SO3,该反应的平衡常数表达式为K=;过量的SO2与NaOH溶液反应的化学方程式为。

(2)酸溶及后续过程中均需保持盐酸过量,其目的是、。

【解题策略】原料的预处理的方法通常有①溶解:对金属及其氧化物通常采用酸溶,有时也常用碱溶(如铝及氧化铝等物质)。

②研磨:增大反应物接触面积,以加快反应速率或使反应更充分。

③灼烧:如从海带中提取碘。

④煅烧:使物质高温下分解,或改变结构、使杂质高温氧化、分解等。

考点二、元素化合物知识【典例2】七铝十二钙(12CaO·7Al2O3)是新型的超导材料和发光材料,用白云石(主要含CaCO3和MgCO3)和废Al片制备七铝十二钙的工艺如下:(1)煅粉主要含MgO和________,用适量NH4NO3溶液浸取煅粉后,镁化合物几乎不溶,若滤液Ⅰ中c(Mg2+)小于5×10-6mol·L-1,则溶液pH大于__ __ _[Mg(OH)2的K sp=5×10-12];该工艺中不能用(NH4)2SO4代替NH4NO3,原因是_____________ __________。

(2)滤液Ⅰ中的阴离子有________(忽略杂质成分的影响);若滤液Ⅰ中仅通入CO2,会生成________,从而导致CaCO3产率降低。

2019届高考化学二轮复习化工流程学案

2019届高考化学二轮复习化工流程学案

考点一:知识背景要掌握的知识点:①元素及其化合物:一般围绕Fe、Cu、Al、Mg、Cl、S、P、Si的工业制备来命题。

②纯碱工业(侯氏制碱法)、制NH3、制Si、氯碱工业、海水中提取Mg和Br2等;③化学反应原理:从化学反应原理的角度选择原料、控制条件和选择设备等,是化工生产的基本思路。

包括化学反应速率、化学平衡、电化学、热力学等。

④溶液配制、灼烧、过滤、洗涤、蒸发、结晶、蒸馏、萃取、分液等基本实验操作及原理,并要熟悉所用到的相关仪器。

⑤对整个工艺流程进行评价:i. 绿色化学思想(使用无毒无害原料,采用原子利用率高的制备路线,原料的循环利用,副产物综合利用);ii. 高效节能方面(原料廉价,工艺简单,产品的纯度高,能耗低等)⑥化学计算:纯度,转化率、产率计算,有效数字的取舍✧这类题常围绕以下几个知识点进行设问:(1)反应速率与平衡理论的运用;(2)氧化还原反应的判断、化学方程式或离子方程式的书写;(3)通过控制pH除杂;(4)化学反应的能量变化;(5)实验基本操作:除杂、分离、检验、洗涤、干燥等,以及实验仪器的选用;(6)流程中的物质转化和循环,资源的回收和利用;(7)环境保护与绿色化学评价。

考点二:解题思路✧在题中找出:(1)原料中有什么物质?要得到什么物质?需要除去哪些物质?✧控制某反应的pH值使某些金属离子以氢氧化物的形式沉淀:①调节pH所用试剂为主要元素对应的,以避免引入新的杂质,如除去Cu2+中混有的Fe3+,可加入CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Cu2(OH)2CO3等物质来调节溶液的pH;②pH分离时的范围确定;若要除去Mn2+提示:先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液的pH到3.7~8.3③范围过小的后果:,或过大的后果:✧先氧化再调节PH值使某些金属离子以氢氧化物的形式沉淀:如若要除去Al3+、Mn2+溶液中含有的Fe2+,先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调溶液的pH。

高考化学二轮复习化工流程复习方法和解题技巧课件

高考化学二轮复习化工流程复习方法和解题技巧课件

• Ⅳ.氧化剂或还原剂法:除去还原性或氧化性杂质。
• Ⅴ.加热灼烧法:除去受热易分解或易挥发的杂质。 • Ⅵ.调节溶液的pH法:如除去酸性溶液中的Fe3+等。
• 3.明确常用的分离方法同时还要注意物质分离、提纯的原则及注意事 项等。
• 【例2】 (202X·襄阳模拟)硒(Se)、碲(Te)为VIA族元
• 3.掌握“5种”原料预处理(研磨、水浸、酸浸、灼烧、煅烧)的作用 和“6种”控制反应条件(调溶液pH,控制温度,控制压强,使用催化 剂,趁热过滤,冰水洗涤)目的。
• 【例1】硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼 矿F(He(23主OBO3要、3)成F的e分O工、为艺CM流aOg程2、B如2AO图l52·O所H3和2示OS:和iOF2e等3O)4为,原还料有制少备量硼酸
化工流程复习方法和解题技能
• 工艺流程题是近几年高考的必考题型,其结构分为题头、题干和题尾 三部分。题头一般是简单介绍该工艺的生产原料和生产目的(包括副产 品);题干将原料到产品的主要生产工艺流程表示出来,题尾主要是根 据生产过程中涉及的化学知识,设计成一系列的问题。其中题干的呈
现情势多为流程图、表格和图像,设问角度一般为操作措施判断、物
质成分确定、反应方程式书写以及反应条件的控制和常规计算等。该
题型具有考查知识面广、综合性强、思维容量大的特点,能突出考查
考生的综合分析判断能力、逻辑推理能力以及“科学精神与社会责任” 化学学科核心素养。
题型一 物质制备类工艺流程题
• 1.首尾分析法 • 破解无机物制备工艺流程原理与过程。对一些线性流程工艺(从原料到
• (4)焙砂中碲以TeO2情势存在,与足量NaOH溶液反应 后得到的溶液①,其溶质的主要成分为 [A12]_________(填化学式,过量的NaOH除外)。工业 上也可以通过电解溶液①得到单质碲。已知电解时电 极均为石墨,则阴极的电极反应式为 [A13]_______________________。

江苏省2020高考化学二轮复习题型二化工工艺流程题教案(含解析)

江苏省2020高考化学二轮复习题型二化工工艺流程题教案(含解析)

题型二化工工艺流程题1.近几年化工工艺流程题的考查特点近几年江苏卷工艺流程题主要是以物质的制备、物质的分离提纯为考查素材,以工艺流程图为信息背景,以物质的性质、转化、分离等为考查点,将元素化合物知识、化学反应原理、实验等内容有机融合在一起的综合型试题。

通常会涉及陌生的化学工业工艺和化学反应,往往给考生较大的冲击力,考生不一定能完全理解整个流程的原理,但一般不会影响答题。

从试题给出的目的出发,主要可分为以物质制备为主要目的的工艺流程和以分离提纯为主要目的的工艺流程。

涉及物质的转化、物质的分离提纯、尾气等废弃物的处理等化学问题,体现了变化观念、证据推理以及科学态度与社会责任的学科素养。

2.解答化工工艺流程题的一般思路(1)读题干,找信息和目的。

找出题干中的“制备”或“提纯”等关键词,明确化工生产的原料、产品和杂质。

(2)看问题,根据具体的问题,找出流程中需重点分析的步骤或环节,重点抓住物质流向(进入与流出)、操作方法等。

(3)局部隔离分析,分析加入什么物质,得到什么物质,发生什么反应(或起到什么作用)。

(4)特别提醒:每个题中基本上都有与流程无关的问题,可直接作答。

工艺流程图:3.常考化工术语常考化工术语关键词释义研磨、雾化将块状或颗粒状的物质磨成粉末或将液体雾化,增大反应物接触面积,以加快反应(溶解)速率或使反应更充分,增大原料的转化率(或浸取率)灼烧(煅烧)使固体在高温下分解或改变结构、使杂质高温氧化、分解等。

如煅烧石灰石、高岭土、硫铁矿浸取向固体中加入适当溶剂或溶液,使其中可溶性的物质溶解,包括水4.常考条件控制(1)控制溶液的pH①调节溶液的酸碱性,使某些金属离子形成氢氧化物沉淀析出(或抑制水解)。

②加入酸或调节溶液至酸性还可除去氧化物(膜)。

③加入碱或调节溶液至碱性还可除去油污,除去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅等。

④特定的氧化还原反应需要的酸性条件(或碱性条件)。

(2)控制温度:主要从物质性质(热稳定性、水解、氧化性或还原性、溶解度、熔沸点、挥发性、胶体聚沉等)和反应原理(反应速率、平衡移动、催化剂活性、副反应)两个角度思考。

江苏省2020高考化学二轮复习题型二化工工艺流程题教案(含解析)

江苏省2020高考化学二轮复习题型二化工工艺流程题教案(含解析)

题型二化工工艺流程题1.近几年化工工艺流程题的考查特点近几年江苏卷工艺流程题主要是以物质的制备、物质的分离提纯为考查素材,以工艺流程图为信息背景,以物质的性质、转化、分离等为考查点,将元素化合物知识、化学反应原理、实验等内容有机融合在一起的综合型试题。

通常会涉及陌生的化学工业工艺和化学反应,往往给考生较大的冲击力,考生不一定能完全理解整个流程的原理,但一般不会影响答题。

从试题给出的目的出发,主要可分为以物质制备为主要目的的工艺流程和以分离提纯为主要目的的工艺流程。

涉及物质的转化、物质的分离提纯、尾气等废弃物的处理等化学问题,体现了变化观念、证据推理以及科学态度与社会责任的学科素养。

2.解答化工工艺流程题的一般思路(1)读题干,找信息和目的。

找出题干中的“制备”或“提纯”等关键词,明确化工生产的原料、产品和杂质。

(2)看问题,根据具体的问题,找出流程中需重点分析的步骤或环节,重点抓住物质流向(进入与流出)、操作方法等。

(3)局部隔离分析,分析加入什么物质,得到什么物质,发生什么反应(或起到什么作用)。

(4)特别提醒:每个题中基本上都有与流程无关的问题,可直接作答。

工艺流程图:3.常考化工术语常考化工术语关键词释义研磨、雾化将块状或颗粒状的物质磨成粉末或将液体雾化,增大反应物接触面积,以加快反应(溶解)速率或使反应更充分,增大原料的转化率(或浸取率)灼烧(煅烧)使固体在高温下分解或改变结构、使杂质高温氧化、分解等。

如煅烧石灰石、高岭土、硫铁矿浸取向固体中加入适当溶剂或溶液,使其中可溶性的物质溶解,包括水4.常考条件控制(1)控制溶液的pH①调节溶液的酸碱性,使某些金属离子形成氢氧化物沉淀析出(或抑制水解)。

②加入酸或调节溶液至酸性还可除去氧化物(膜)。

③加入碱或调节溶液至碱性还可除去油污,除去铝片氧化膜,溶解铝、二氧化硅等。

④特定的氧化还原反应需要的酸性条件(或碱性条件)。

(2)控制温度:主要从物质性质(热稳定性、水解、氧化性或还原性、溶解度、熔沸点、挥发性、胶体聚沉等)和反应原理(反应速率、平衡移动、催化剂活性、副反应)两个角度思考。

广东省高考化学二轮复习 专题12 化工流程中成分分析导

广东省高考化学二轮复习 专题12 化工流程中成分分析导

化工流程中成分分析一、课堂训练【例题1】(2013广州一模)32.某科研小组以难溶性钾长石(K2O•Al2O3•6SiO2)为原料,提取Al2O3、K2CO3等物质,工艺流程如下:(注:钾长石中的硅元素在CaCO3作用下转化为CaSiO3)(4) 上述工艺中可以循环利用的主要物质是、和水。

【变式训练1】(2011广州一模)31.亚氯酸钠(NaClO2)主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解。

以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下:(4)从“母液”中可回收的主要物质是【例题2】32. (2012广东高考)(17分)难溶性杂卤石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)属于“呆矿”,在水中存在如下平衡K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O(s) 2Ca2+ + 2K+ + Mg2+ + 4SO42- + 2H2O为能充分利用钾资源,用饱和Ca(OH)2溶液溶浸杂卤石制备硫酸钾,工艺流程如下:(1)滤渣主要成分有和以及未溶杂卤石。

【变式训练2】(2014深圳一模)32.从化工厂铬渣中提取硫酸钠的工艺如下:铬渣浸取调pH约3.6并微热过滤操作B产品水稀NaOH滤液滤渣A母液酸化、还原调pH为5……过滤23NaClOH2SO4溶解SO反应2H2O2、NaOH减压蒸发55℃冷却结晶粗产品反应1 ClO2已知:①铬渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;②Fe3+、Cr3+完全沉淀(c ≤1.0×10-5mol·L-1)时pH分别为3.6和5。

(1)滤渣A为(填化学式)。

【变式训练3】32. (2013广东高考)银铜合金广泛用于航空工业。

从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下:(注:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃和80℃)(2)固体混合物B的组成为;【例题3】(2013广州二模)(16分)硼酸(H3BO3)大量应用于玻璃制造行业,以硼镁矿(含2MgO·B2O3·H2O、SiO2及少量Fe3O4、CaCO3、Al2O3)为原料生产硼酸的工艺流程如下:(2)“浸出液”显酸性,含H3BO3和Mg2+、SO42-,还含有Fe3+、Fe2+、Ca2+、Al3+等杂质。

2021届高考化学二轮复习 化工流程学案

2021届高考化学二轮复习 化工流程学案

1.(2020·全国卷Ⅰ,T26)钒具有广泛用途。

黏土钒矿中,钒以+3、+4、+5价的化合物存在,还包括钾、镁的铝硅酸盐,以及SiO2、Fe3O4。

采用以下工艺流程可由黏土钒矿制备NH4VO3。

该工艺条件下,溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示:金属离子Fe3+Fe2+Al3+Mn2+开始沉淀pH 1.9 7.0 3.0 8.1完全沉淀pH 3.2 9.0 4.7 10.1(1)“酸浸氧化”需要加热,其原因是_____________________________________________________________________________________________。

(2)“酸浸氧化”中,VO+和VO2+被氧化成VO+2,同时还有________离子被氧化。

写出VO+转化为VO+2反应的离子方程式________________________________________________________________ _______________________________________________________________。

(3)“中和沉淀”中,钒水解并沉淀为V2O5·x H2O,随滤液②可除去金属离子K+、Mg2+、Na+、________,以及部分的________。

(4)“沉淀转溶”中,V2O5·x H2O转化为钒酸盐溶解。

滤渣③的主要成分是________。

(5)“调pH”中有沉淀生成,生成沉淀反应的化学方程式是________________________________________________________________ _______________________________________________________________。

(6)“沉钒”中析出NH4VO3晶体时,需要加入过量NH4Cl,其原因是___________________________________________________________________ ______________________________________________________________。

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化工流程典例:(2021·全国乙卷)磁选后的炼铁高钛炉渣,主要成分有TiO2、SiO2、Al2O3、MgO、CaO 以及少量的Fe2O3。

为节约和充分利用资源,通过如下工艺流程回收钛、铝、镁等。

该工艺条件下,有关金属离子开始沉淀和沉淀完全的pH见下表①金属离子Fe3+Al3+Mg2+Ca2+开始沉淀的pH沉淀完全(c=1.0×10-5mol·L-1)的pH(1)“焙烧”中,TiO2、SiO2几乎不发生反应,Al2O3、MgO、CaO、Fe2O3转化为相应的硫酸盐。

写出Al2O3转化为NH4Al(SO4)2的化学方程式_____________________________________________。

(2)“水浸”后“滤液”的pH约为2.0,在“分步沉淀”时用氨水逐步调节pH至11.6,依次析出的金属离子是____________________________。

(3)“母液①”中Mg2+浓度为____________mol·L-1。

(4)“水浸渣”在160 ℃“酸溶”②,最适合的酸是________________________。

“酸溶渣”的成分是________、__________。

(5)“酸溶”后,将溶液适当稀释并加热,TiO2+水解③析出TiO2·x H2O沉淀,该反应的离子方程式是________________________________________________。

(6)将“母液①”和“母液②”混合,吸收尾气④,经处理得______________,循环利用。

【审题思维】题干信息分析关键信息信息提取与整合①利用沉淀溶解平衡的有关规则,可以得出将溶液的pH从2调节至11.6时,__Fe3+__首先形成沉淀、然后是__Al3+__、最后是__Mg2+__,__Ca2+__没有形成沉淀② “水浸渣”在160 ℃“酸溶”,这要求所用的酸必须是难挥发性酸,同时考虑到杂质Ca 2+的除去,由于__CaSO 4__为微溶物,因此应增大溶液中__SO 2-4 __的浓度。

③ 将溶液适当稀释并加热,TiO 2+水解析出TiO 2·x H 2O 沉淀,据此可以根据元素守恒和电荷守恒写出TiO 2+与H 2O 反应的离子方程式为__TiO 2++(x+1)H 2O=====△ TiO 2·x H 2O↓+2H +__。

④ 由流程可知,母液①为__硫酸铵__、母液②为__硫酸__,将母液①和母液②混合后吸收尾气氨气得到__硫酸铵__溶液。

【解析】(1)“焙烧”中,Al 2O 3转化为NH 4Al(SO 4)2,化学方程式为Al 2O 3+4(NH 4)2SO 4=====焙烧2NH 4Al(SO 4)2+3H 2O +6NH 3↑;(2)“水浸”后“滤液”的pH 约为2.0,用氨水逐步调节pH 至11.6,依次析出Fe 3+、Al 3+、Mg 2+;(3)母液①的pH 为11.6,故c (H +)=10 mol·L -1,c (OH -)=K w c (H +) =10 mol·L -1,设母液①中镁离子浓度为x ,依据图表数据可知,pH 为11.1时,镁离子浓度为1.0×10-5 mol·L -1,K sp [Mg(OH)2]=10 mol·L -1×10 mol·L -1×1.0×10-5 mol·L -1=x ·10 mol·L -1×10 mol·L -1,解得x =1.0×10-6 mol·L -1;(4)“水浸渣”在160 ℃“酸溶”,故应使用难挥发,高沸点的硫酸,结合流程,酸溶渣的成分为二氧化硅和硫酸钙;(5)依据提示,TiO 2+的水解过程的离子方程式为TiO 2++(x +1)H 2O=====△ TiO 2·x H 2O↓+2H +;(6)依据(1)可知,反应尾气为氨气,“母液①”含有大量的铵根离子,“母液②”含有大量的硫酸根离子,混合并吸收尾气后获得硫酸铵,进而循环利用。

答案:(1)Al 2O 3+4(NH 4)2SO 4=====焙烧 2NH 4Al(SO 4)2+3H 2O +6NH 3↑(2)Fe 3+、Al 3+、Mg 2+ (3)1.0×10-6 (4)硫酸 二氧化硅 硫酸钙(5)TiO 2++(x +1)H 2O=====△ TiO 2·x H 2O↓+2H + (6)硫酸铵(1)写出“酸溶”时TiO 2发生反应的离子方程式:_____________________。

提示:TiO 2+2H +===TiO 2++H 2O(2)“酸溶”时的温度控制在160 ℃,温度过高或过低均不利于酸溶的进行。

请解释温度不能过高的原因。

提示:温度过高会加快TiO 2+的水解反应进行,从而在酸溶过程中TiO 2+会部分水解生成TiO2·x H2O,而造成损耗。

(3)产品TiO2·x H2O经过焙烧可以制得TiO2,若在实验室中模拟此过程,应在______(填仪器的名称)中进行。

提示:坩埚。

(4)如何检验“分步沉淀”过程中Fe3+已沉淀完全?提示:取少量母液①于试管中,加入少量的KSCN溶液,溶液不变色,说明溶液中不含有Fe3+,则Fe3+已沉淀完全。

考向一:工艺流程图的结构分析1.工艺流程题过程解读2.工业生产流程主线与核心的分析主线主产品,分支副产品,回头为循环。

(1)从流程中需要加入的物质去找:先观察流程中需要加入的物质,再研究后面的生产流程中新生成或新分离的物质(不要忽视结晶后的母液),可能是前面某一步反应的相关物质。

(2)从能构成可逆反应的物质去找:可逆反应的反应物不能完全转化,应该回收再利用;(3)从过滤后的母液中寻找:析出晶体经过过滤后的溶液称为母液,母液是该晶体溶质的饱和溶液,应该循环再利用。

1.亚氯酸钠(NaClO2)是一种重要的含氯消毒剂,主要用于水的消毒以及砂糖、油脂的漂白与杀菌。

以下是过氧化氢法生产亚氯酸钠的工艺流程图:已知:①NaClO2的溶解度随温度升高而增大,适当条件下可结晶析出NaClO2·3H2O;②纯ClO2易分解爆炸,一般用稀有气体或空气稀释到10%以下。

(1)发生器中鼓入SO2起到了______________________剂的作用,SO2不能通入过多、过快的原因是______________________。

(2)空气的作用可能是______________________;(3)吸收塔内发生反应的化学方程式为______________________;吸收塔内的温度不能超过20℃,其目的是______________________;(4)160 g·L-1 NaOH 溶液的物质的量浓度为______________________mol·L-1。

(5)从滤液中得到NaClO2·3H2O 粗晶体的实验操作依次是__________ (选填序号)。

A.蒸馏B.蒸发浓缩C.灼烧D.过滤E.冷却结晶【解析】NaClO3、稀硫酸混合溶液中通入SO2和空气的混合气,发生反应生成ClO2,同时SO2被氧化为Na2SO4等;在吸收塔内,ClO2在碱性溶液中被H2O2还原为NaClO2,H2O2被氧化生成O2;将滤液蒸发浓缩、冷却结晶,便可获得NaClO2·3H2O晶体。

(1)发生器中鼓入SO2,目的是将NaClO3转化为ClO2,Cl元素的化合价降低,所以起到了还原剂的作用;因为SO2也能将ClO2还原,所以SO2不能通入过多、过快,原因是防止SO2还原ClO2。

(2)因为纯ClO2易分解爆炸,一般用稀有气体或空气稀释到10%以下,所以空气的作用可能是稀释ClO2以防爆炸。

(3)在吸收塔内,ClO2在碱性溶液中被H2O2还原为NaClO2,同时H2O2被氧化生成O2,发生反应的化学方程式为2NaOH+2ClO2+H2O2===2NaClO2+2H2O+O2;因为H2O2热稳定性差,所以吸收塔内的温度不能超过20℃,其目的是防止H2O2分解。

(4)160 g·L-1 NaOH 溶液的物质的量浓度为160 g·L-140 g·mol-1=4 mol·L-1。

(5)从滤液中得到NaClO2·3H2O 粗晶体的实验操作依次是蒸发浓缩、冷却结晶,过滤、洗涤、干燥,故选BED。

答案:(1)还原防止SO2还原ClO2(2)稀释ClO2以防爆炸(3)2NaOH+2ClO2+H2O2===2NaClO2+2H2O+O2防止H2O2分解(4)4(5)BED考向二:原料预处理原料预处理的4种常用方法:(1)研磨、粉碎、雾化:将块状或粒状的物质磨成粉末或将液体分散成微小液滴,增大反应物接触面积,以加快反应速率或使反应更充分,增大原料的转化率(或浸出率)(2)搅拌:加快反应或溶解的速率,使反应充分进行,提高原料的利用率。

(3)高温加热①焙烧:物料与空气、氯气或添加剂发生化学反应,以固-气反应为主。

②煅烧:物料受热分解或发生结构转变,使一些物质溶解,并使一些杂质在高温下氧化、分解。

③灼烧:物质在高温条件下发生脱水、分解、挥发等化学变化的过程。

(4)浸取①酸浸:与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。

②碱浸:除去油污,溶解酸性氧化物、铝及其氧化物等。

③水浸:与水接触反应或溶解,使可溶物进入溶液,不溶物通过过滤除去。

2.碲化铜渣是电解精炼铜时产生的一种矿渣,其主要含Cu2Te、Au、Ag等,利用下列工艺流程可回收碲:已知:TeO2的熔点为733 ℃,微溶于水,可溶于强酸和强碱。

(1)“酸浸1”需加热,加热的目的是__________________________________,“酸浸1”发生反应的氧化产物是__________(写化学式)。

(2)“水浸”后“滤液1”的颜色是__________。

(3)“滤渣1”进行“碱浸”的离子方程式是______________________________。

(4)从可持续发展意识和绿色化学观念来看,“滤渣2”进行酸浸的意义是________________________________________________________。

【解析】(1)酸浸时加热的目的是提高浸出速率,结合流程图知,“酸浸1”发生反应的化学方程式为Cu 2Te +2H 2SO 4+2O 2=====△ 2CuSO 4+TeO 2+2H 2O ,故其氧化产物为CuSO 4、TeO 2。

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