质量分析会会议纪要范文（精选5篇）
教研组质量分析会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日会议地点：学校多功能厅参会人员：教研组长、各学科教师、教务处代表主持人：教研组长张老师一、会议背景为了全面了解我校各学科教学质量，查找教学过程中的不足，提高教学水平，我校于今日召开教研组质量分析会议。
本次会议旨在通过分析教学数据，总结经验，找出问题，为今后的教学工作提供改进方向。
二、会议议程1. 各教研组长汇报本学科教学质量分析情况；2. 教务处代表分析全校教学质量情况；3. 教研组长针对分析结果提出改进措施；4. 主持人总结发言。
三、会议内容（一）各教研组长汇报本学科教学质量分析情况1. 数学教研组数学教研组长李老师首先对数学学科的教学质量进行了分析。
她指出，本学期数学学科整体成绩较好，但部分班级存在成绩波动较大的情况。
针对这一问题，李老师提出以下改进措施：（1）加强备课，提高课堂教学质量；（2）关注学生个体差异，实施分层教学；（3）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
2. 语文教研组语文教研组长王老师对语文学科的教学质量进行了分析。
她认为，本学期语文学科成绩整体稳定，但阅读理解部分仍有待提高。
针对这一问题，王老师提出以下改进措施：（1）加强阅读教学，提高学生的阅读能力；（2）开展丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣；（3）加强教师之间的教学研讨，共同提高教学质量。
3. 英语教研组英语教研组长刘老师对英语学科的教学质量进行了分析。
她指出，本学期英语学科成绩总体较好，但部分学生的听说能力仍有待提高。
针对这一问题，刘老师提出以下改进措施：（1）加强听说训练，提高学生的语言表达能力；（2）开展英语角等活动，营造良好的英语学习氛围；（3）加强教师之间的教学研讨，共同提高教学水平。
（二）教务处代表分析全校教学质量情况教务处代表陈老师对全校教学质量进行了分析。
她指出，本学期我校教学质量整体稳定，但仍有部分学科存在下滑趋势。
针对这一问题，陈老师提出以下改进措施：（1）加强教学管理，提高教学质量；（2）关注教师培训，提高教师教学水平；（3）加强家校合作，共同关注学生成长。
质量分析会议纪要
行政会议记录表次:2.0会议纪要时间：XXXX年XX月XX日地点：XXXXXXX主持人：XXXX 记录员：XXXX审核：XXXX 审批：XXXX参会人员：缺席人员：无会议主题：质量分析会议题：XXXXX质量讨论分析会纪要内容：本次会议讨论内容和重要事项（总体要求）：一、XXXX质量分析五月份XXX生产有4批次连续含量X%以上，但是随着含量的提升出现产品外观不合格现象。
二车间对可能会引起XXX外观不合格的因素一一列出，并进行分析排除如下：1.XXX温度控制2. XXX进入系统（分离XXX釜液位计不准确，目前车间只能通过视镜判断，可能会出现XXX进入系统）；3. 过滤器滤袋达不到要求与会人员对上述问题的原因进行讨论，影响产品外观的黑色物质可能为XXX催化剂漏滤、聚合物、XXX高沸点杂质、合成XXX等物质带入系统造成，会议决定：①用1台XXX釜XXX温度降低1℃，跟踪XXX结果，如XXX结果无变化，则按此条件进行XXX；②XXX对温度进行控制，做到每批XXX温度均控制在10℃以下；③合成岗位对XXX含量严格控制，精细化操作，平均含量90% 可进入系统；水洗分层时确保XXX不进入系统。
二、XXXX质量分析五月份XXX经检验外观浑浊内有白色小颗粒，临时调拨时发现外观均不符合规定，只有外观为合格，同时新储罐经多次取样外观均不符合规定。
与会人员讨论认为，造成产品外观不合格原因主要为：1.XXX储存罐不干净。
2.一期XXX生产过程控制存在问题。
行政会议记录表次:2.0会议决定：1.调整XXX储存罐清理周期，所有储罐400吨为一个清理周期；2.XXX生产过程控制进行操作。
三，XXX质量分析五月份XXX发货2车次，XXX外观浑浊不符合客户要求，退货一车。
分析原因主要是工序产品控制及罐区过滤存在问题，会议决定：1、增加XXX过滤设备，活性碳更换频次按技工科规定执行；2、车间将XXX真空度调整为0.02~0.03MPa；3、增加XXX，在下次车间停车清洗时进行安装；在此之前车间做好变更及设备采购工作。
质量专题会议纪要
质量专题会议纪要质量专题会议纪要范⽂（通⽤5篇） 在⽇常⽣活和⼯作中，我们越来越多的事务会去使⽤会议纪要，纪要要求会议程序清楚，⽬的明确，中⼼突出，概括准确，层次分明，语⾔简练。
会议纪要到底怎么拟定才合适呢？以下是⼩编为⼤家整理的质量专题会议纪要范⽂（通⽤5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
质量专题会议纪要1 按照xx公司下发的“关于深⼊开展安全⼤检查活动的紧急通知”及xxxx局xxx常务副局长xx⽉xx⽇下午的重要讲话精神要求，xxxx于xx⽉xx⽇全标段停⼯⼀天，召开全标段的安全反思会反思会分两阶段进⾏，上午由分项⽬部内部进⾏反思，下午各分部到局指挥部再次召开。
下午的会议由局指领导组织，局指所有成员及分项⽬部项⽬经理、总⼯程师、安质科长、设备科长、技术科长参加。
⾸先由局指领导对近期全路在建项⽬发⽣的三起事故进⾏通报和剖析，然后由局指总⼯程师对本次的安全质量⼤检查活动中暴露出的问题分别进⾏汇总、分析和点评，然后各与会成员根据三起事故与出现的问题，对应⾃⾝的⼯作职责，进⾏深刻的反思，最后由局指领导进⾏点评，并部署下⼀阶段的安全⼤检查活动。
现根据会议形成纪要如下： ⼀、三起事故剖析和反思 1、⽬前xx基建项⽬较多，部分⼯程进度压⼒较⼤，致使安全、质量的管控让位于进度，安全质量⼯作得不到应有的重视，导致安全、质量失控现象发⽣，酿成事故。
因此任何时候，施⼯中必须严格坚持安全第⼀，质量之上的⽅针，才是项⽬管理之重，否则本逐末。
2、总结近年来发⽣的⼀系列安全质量事故，事故主要集中 在即有线施⼯，⾼墩桥梁、隧道、⼤型机械设备及⽕⼯品等⽅⾯，安全管控中必须重点抓好这⼏⽅⾯的⼯作，严格按施⼯程序，按标准化操作且要求进⾏层层把关，⽅能有效减少或杜绝事故的发⽣，保护好员⼯的⽣命财产安全。
3、发⽣的三起事故中，有两起是隧道事故。
我们应汲取的教训主要有三点。
第⼀、根据围岩情况，必须严格控制好⼀次开挖长度，并及时实⾏封闭，杜绝超挖和冒进。
质量分析会议纪要
质量分析会议纪要篇一：12月质量分析会议记录制表/日期：审核/日期：批准/日期：篇二：质量专题会会议纪要20XX年8月20公司质量专题会会议纪要会议时间：20XX年8月20日上午8:30-12:00（铝产品），下午13:00-17:00（氧化铝、炭素、电解、铝合金、圆杆产品）会议地点：公司四楼会议室参会人员：负责人。
会议主要内容：会上，科技质量管理部汇报今年1-7月主要产品质量情况、顾客反馈情况、质量损失情况，对当前存在的主要质量问题进行了原因分析，并提出了今后改进的措施。
经营部分析了当前公司面临的市场形势，汇报了各种公司各种产品在市场及销售过程中存在的问题。
各企业针对当前存在的产品质量问题进行了交流，提出了企业内部下一步要改进的措施，并对有些需公司层面要解决的难题进行了探讨。
公司领导副总、副总分析了公司面临的外部形势，为应对铝行业产品需求下滑、供应过剩、客户要求提高、行业竞争加剧，要求各企业要充分认识到产品质量是公司生存和发展的基础，要从严格管理和技术攻关上着手，着力提高质量管理意识和水平，着力提高产品过程质量控制能力，并就下一步改进的措施进行了安排。
会议形成以下共识：1、在产品质量方面存在的突出问题是产品质量不稳定，顾客投诉的问题都是重复发生的老问题，其结果导致公司产品的质量竞争力在下降，市场开发和拓展难度加大，甚至流失了部分传统市场和客户。
2、随着同质化产品市场竞争的加剧，客户对产品质量的要求在不断提高，现有的产品质量水平已不能很好适应市场和客户要求。
公司内部使用的产品由于未建立市场化的交易机制，导致产品质量提升动力不足。
3、当前公司产品质量问题主要是管理上的问题。
管理人员和岗位员工产品质量意识下滑，存在重产量、轻质量、甚至损失质量降成本的现象，产品过程质量控制管理意识和能力不足，质量责任落实不到位，客户需求分析与沟通不到位，这些管理上的问题必须靠企业强化和完善内部质量管理考核机制来解决。
质量分析会会议纪要范文6篇
质量分析会会议纪要范文6篇Model text of minutes of quality analysis meeting编订：JinTai College质量分析会会议纪要范文6篇前言：会议纪要是在会议记录基础上经过加工、整理出来的一种记叙性和介绍性的文件。
包括会议的基本情况、主要精神及中心内容，便于向上级汇报或向有关人员传达及分发。
本文档根据会议纪要内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：质量分析会会议纪要文档2、篇章2：质量分析会会议纪要文档3、篇章3：质量分析会会议纪要文档4、篇章4：安全质量会议纪要范文5、篇章5：安全质量会议纪要范文6、篇章6：安全质量会议纪要范文质量分析会的会议纪要该如何记录呢?下文是小泰收集的质量分析会会议纪要，仅供参考!篇章1:质量分析会会议纪要文档时间：20XX年11月17日地点：四（5）教室内容：期中考试质量分析参加对象：四年级班主任及各科任老师、主持人：孙老师：考试是检验我们工作的一种方式，也是为我们查漏补缺提供一个依据。
现在期中考试已经结束，评卷和试卷分析也都告一段落。
下面请大家各自交流一下自己的体会和经验。
余老师：这次数学试题虽然有一定的难度，但是由于大家在平时的工作中注意抓住重点知识和重点学生，所以整体成绩比较好，基本达到了检测和督促的效果。
但是通过考试也暴露了一些问题：学生的计算习惯和准确率都还存在一定的问题。
虽然这是因为低段的教学不够扎实造成的，但是我们今后还是要加强计算的训练，把学生的这一弱点补上去。
刘老师：我今年开学初接手二班，所以头一个月基本在进行常规的训练。
因为二班学生比较活跃，课堂常规做得不够好，所以上课的效率不太高。
经过各科老师的共同努力，在很短的时间内，二班的纪律及学习习惯都有了较大的进步和改善。
质量事故分析会议纪要
质量事故分析会议纪要会议时间：XXXX年XX月XX日会议地点：XXX会议室主持人：XXX出席人员：XXX、XXX、XXX等记录人：XXX一、会议目的本次会议旨在分析近期发生的质量事故，找出问题根源，提出改进措施，以确保类似问题的再次发生，提高产品质量和客户满意度。
二、事故简介近期，公司生产的一批产品出现了质量问题，经过检测和客户反馈，主要问题包括产品表面瑕疵、尺寸偏差、性能不稳定等。
这批产品涉及的型号、数量和生产日期等信息如下：1.型号：XXX2.数量：共计XX台3.生产日期：XXXX年XX月XX日至XX月XX日三、事故分析1.生产环节：部分生产员工操作不熟练，导致产品表面瑕疵和尺寸偏差。
此外，设备维护不及时，也影响了生产效率和质量。
2.检验环节：检验人员对质量标准掌握不准确，未能及时发现部分不合格产品。
3.原材料：部分原材料质量不符合要求，也是导致质量问题的一个原因。
四、讨论与决定1.针对生产员工操作不熟练问题，决定加强培训，提高员工技能水平。
同时，加强设备维护，确保生产效率。
2.针对检验人员标准掌握不准确问题，决定组织培训，提高检验人员的质量意识和技术水平。
同时，完善质量标准体系，确保检验的准确性和全面性。
3.针对原材料问题，决定加强供应商管理，选择质量稳定、信誉良好的供应商。
同时，建立原材料质量追溯体系，确保原材料质量符合要求。
4.决定成立质量问题整改小组，由品质部负责人任组长，负责制定整改措施并监督执行。
整改期限为一个月，确保质量问题得到彻底解决。
5.每月召开质量事故分析会议，总结上月质量问题，分析原因，提出改进措施，确保产品质量和客户满意度。
6.对本次质量事故的影响和损失进行评估，并制定相应的赔偿和补偿措施，以安抚客户情绪，维护企业形象。
7.加强质量意识宣传，提高全员质量意识，形成人人关注质量、人人参与质量的良好氛围。
五、结论1.本次质量事故暴露出生产、检验、原材料等方面的问题，需要加强管理，提高质量意识和技术水平。
(常用公文)质量月会议纪要范文
质量月会议纪要范文今天为各位介绍的是质量月会议纪要范文，望内容对您有帮助，更多精彩内容更新尽在这里，敬请关注。
【范文一】主持人：xxx时间：xx年x月x日会议内容：质量例会地点：食堂参加人员：●一：xxx对质量重要性做阐述●二：卢平伟对近期质量状况，不良质量状况造成做阐述并作以后工作要求一)：近期质量状况1塑料管(1)：DN100塑料管粘胶层划伤;(2):10月8日DN32塑料管60根粘胶层划大面积伤报废，由于挤出模表面毛刺造成，操作者没及时自检，制程检验没及时发现，处理造成。
(1)：DN32钢塑管3根一端内径表面褶皱较大流入仓库才发现(2)：DN350钢塑管2根一端内径塑料管与钢管复合有裂缝流入仓库发货才发现3记录报表(1)：来料《来料检验报告》，《质量月报》规定27日上报30日才上报(2)：制程塑料管：《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报>>上报完善复合管：《首巡检记录》，上报完善及时，<<终检记录><<质量月报>没有上报前期处理：没有《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报》4：仓库抱怨不合格品流入仓库5：标识：没按要求标识二)：不良质量状况造成：(1):制程检验：没按《检验规程》，《质量暂时规定》检验，处治，(2)仓库仓管员：没按质量暂时规定》处理，成品没检验员签字入库入账1：记录，报表按《质量暂时规定》27日及时上报。
2：来料检验：按规程检验，记录《来料检验报告》，《质量月报》3：制程检验塑料管：制程检验记录上报《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报>> 复合管：制程检验记录上报《首巡检记录》，成品检验<<终检记录><<质量月报>前期处理：制程检验记录上报《首巡检记录》，<<终检记录><<质量月报》4：仓库仓管员：《质量暂时规定》成品没检验员签字不得入库，入账5：:标识：制程检验，成品检验按要求做好合格品，待处理品，报废品，让步接收品的标识，仓管员做好维护保证有效性。
产品质量会议记录范文
产品质量会议记录范文2012年8月23日，针对灭活苗生产部出现的产品质量问题，公司召开了专题分析会议，崔萱林董事长、卢文兵总经理、周玉双副总经理、生产总监陈清、质保总监石宝兰及质检部、QA部、禽苗销售部、物流部、工程部、灭活苗生产部负责人及主管参加。
会议由崔董事长主持，他首先指出目前灭活苗滴度水平始终下降、致使公司销售工作因产品质量受到影响，有关部门必须尽快端正态度，分析原因，解决问题。
生产总监陈清、质保总监石宝兰、周玉双副总经理以及生产、质检、QA等部门先后从不同的角度对质量事故产生的原因进行了初步分析。
在听取了大家的分析后，崔董事长要求：1、现在产品质量出现了问题，这是客观存在的现实，大家必须齐心协力、狠下功夫查出并彻底分析清楚产生问题的原因，不能再有任何含糊麻痹的思想。
2、从现在起进入应急状态，整个公司上下尤其管理人员必须本着对企业负责的态度，高度重视，做好以下几方面的工作：（1）周总总负责，陈总为第一负责人，使用排除法，向2015年还原，一周内（即下周四{8月30日}为截止日期）必须把相关实验做完，并拿出分析报告；（2）质检部要全面配合生产部门，如生产上有相关样品，必须立即检测、及时报送检验报告。
（3）从现在起灭活苗生产部经理及班组主管必须全天跟班工作；部门经理必须每天进车间，生产重要环节一定要亲自参加，做好每个过程详细记录。
（4）如果因设备、原辅材料影响产品质量，立即更换。
（5）人事行政部发挥监督功能。
（6）继续加强产品宣传，鼓足信心。
质量分析会会议纪要2017-12-22 10:52 | #2楼会议名称：产品质量分析会会议时间：2012年8月18日会议地点：南二楼会议室会议主持人：总经理曹国锋会议参加人：吴春节、董瑞峰、邱艳春、刘满先、王德友、吴广强、刘建国、郝文霞、薛强会议记录：周卓越2012年8月8日质量事件提要：2012年8月8日公司一二车间前道开始生产，生产过程中，产品因为前期发酵不成功（产品不发毛、发黄、发粘、起泡），对产品质量产生了一定影响，这种情况一直持续到8月14日，8月15日恢复正常。
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质量分析会会议纪要范文（精选5篇）质量分析会会议纪要范文篇1会议名称：会议地点：参会单位：参会人员：参会人员：主持人耿宏春主题标本楼基础底板、梁的钢筋、模板、砼及放线质量问题分析会议内容：一：项目部质检员莫儒生：(1)放线：放线工作是一切工序的基础，要认真细致。
由陈永利负责。
所有轴线，墙线、控制线都要按规范标准放。
墨迹太宽，容易给后续工序的施工带来误差。
控制线必须连贯、清晰。
注意墙、柱断面的放线偏差。
目前，偏差太大，有3-4mm，甚至5-6mm;一定要控制在1-2mm。
(2)钢筋：位臵出入太大，离长城杯标准差之千里。
最大处位臵偏差有5cm。
插筋(墙筋、暗柱筋)位臵不准，间距、排距、主筋位臵控制都不好，超过标准误差2-3cm;技术措施、管理措施不到位。
建议：制作定位梯子筋，柱子钢筋定位箍。
(3)模板：柱子有插铁错位问题，也有模板问题。
底板东侧跑模。
原因是不认真，应该安排木工(专人)看模;发现问题及时补救，作到事中控制。
最后再处理，费工、费时、费力;得不偿失!(4)砼：柱子上部砂浆多，石子少，造成局部裂缝。
浇注过程中要控制坍落度，如果坍落度太大，不合格，坚决将商品砼退回。
浇注后要注意养护，注意保温、保湿，加以覆盖。
这样有利于砼早期强度的增长。
只要没有正式解除冬施，就要严格按照冬施方案施工。
下一步，要从模板抓起，跟部要堵严，防止烂根。
上部浮浆要处理，防止出现“软弱层”。
建议浮浆用勺舀出。
砼凿毛问题，应该待砼产生一定强度后，再凿毛。
浮浆层应该剔掉3—5公分，露出石子为宜。
浇筑时留出剔凿富余量。
砼表面补灰，不能擅自进行，要经过项目部技术部门的认可。
没有放线，就搭架子，做护角。
影响放线。
既影响质量又影响生产。
所以，管理上要到位，工序安排要合理。
总之，以上为抛砖引玉，达到集思广益的效果。
质量问题，不断纠正，工程质量不断进步。
二：南通三建经理邢玉飞：1.放线相差3—5mm，整改完毕后，重新报验。
2.砼，浮浆层加进一些干净石子，可否?三：南通三建陆经理：1.对于梁、柱质量问题，如何进行整改。
我们将与项目部极力配合。
钢筋按1：6纠偏。
2.技术交底要详细，全面。
双方技术交底要结合起来，互相补充。
3.模板平整度、表面质量要保证。
如果模板质量不行,影响砼表面光洁度。
4.一层、地下室长城杯肯定检查，我们必须以此为重点部位。
四：项目部副经理邓宝军：1.放线工作不能放松，是最基础工作。
必须重视，制订严格的奖罚措施。
本次放线的失误，必须处罚。
罚款南通三建20xx元，以示警告。
2.拿长城杯，目标要明确，要按长城杯的标准严格执行。
标本楼从现在完成的底板，梁及插筋来看，情况不理想。
其原因是措施不利，方案不细致，检查不到位，各项管理执行力度不够!3.长城杯创优要有制订措施。
结合我们计划要参观的工程，做到心中有数，必须有精品的模板方案。
要有高素质的劳务队伍，在模板、砼、钢筋上是强项。
4.所有工程部的事情，由工程部部长朱光利负责，安全交底要有，技术交底要细致到位，具可操作性。
如果工程质量问题是由工长管理问题引起，对工程部负责人及相关人员进行相应的经济处罚。
本条纳入项目部的管理制度中。
5.柱子、墙模板都要有完善的加固措施，如果有线盒等，要留意及时预埋。
6.浮浆层问题，最好掏浆，不能加石子。
砼浇筑面，宁高勿低，宜高出3-5公分。
7.本次会议后，关于放线问题、钢筋绑扎、模板、砼等质量问题;建议南通三建再召开一个质量专题会议。
8.施工顺序问题，水平走向、竖向走向，各工序安排要科学合理。
9.南通三建要与总包方精诚合作，开诚布公。
充分与总包方沟通，将施工难度、物质准备、技术措施、方案准备、技术交底的各种矛盾点暴露出来;施工管理、质量创优做到事前控制。
10.柱子的钢筋定位梯子，柱、墙的钢筋保护层的限位措施，由白振海负责，南通三建自己协调，向班组进行交底。
11.以后在工作中，要重奖重罚，惩优奖劣。
希望我们的工长、南通三建重视起来，各负其责，必保长城杯。
五：项目部工程师耿宏春1.按规范要求，不允许在浮浆层加石子;施工中若浮浆多，可用容器掏浆，柱、墙砼宜高出板、梁底3cm。
2.柱子钢筋绑扎，由白振海负责，向莫工报验。
位移的钢筋按1：6打弯纠偏处理，但也要经过技术质量部门的认可。
3.关于柱子错台，由张万久负责，钢筋工与木工要相互沟通，避免类似情况再次发生。
4.施工方案、技术交底南通三建也要写，工程质量要处于受控状态。
5.放线问题，要重新弹，重新复核，重新报验报审。
6.本次是第一次质量分析会，以后要经常开，以这种形式总结工作中的质量问题，达到创优的目标。
质量分析会会议纪要范文篇2时间：20xx年11月17日地点：四(5)教室内容：期中考试质量分析参加对象：四年级班主任及各科任老师、主持人：孙老师：考试是检验我们工作的一种方式，也是为我们查漏补缺提供一个依据。
现在期中考试已经结束，评卷和试卷分析也都告一段落。
下面请大家各自交流一下自己的体会和经验。
余老师：这次数学试题虽然有一定的难度，但是由于大家在平时的工作中注意抓住重点知识和重点学生，所以整体成绩比较好，基本达到了检测和督促的效果。
但是通过考试也暴露了一些问题：学生的计算习惯和准确率都还存在一定的问题。
虽然这是因为低段的教学不够扎实造成的，但是我们今后还是要加强计算的训练，把学生的这一弱点补上去。
刘老师：我今年开学初接手二班，所以头一个月基本在进行常规的训练。
因为二班学生比较活跃，课堂常规做得不够好，所以上课的效率不太高。
经过各科老师的共同努力，在很短的时间内，二班的纪律及学习习惯都有了较大的进步和改善。
但是由于二班有韩生和智力偏下的学生，加上两极分化比较严重，所以副平均成绩不够理想。
但是我们并没有放弃，三科老师平时总是抽时间给学习困难的学生补课。
下半期，我将继续努力，抓好班风和学风，积极取得家长的配合，让所有学生在学校都能学有所得。
张老师：我这个学期开始接手一班和二班的英语教学。
整体来说，学生们的学习状况良好。
包括二班的梁倬睿、李浩这样的学生现在都开始有学习的表现了。
虽然他们的成绩还有待于提高。
在这次考试中学生的问题主要存在于各个语法点上。
一部分学生对语法的使用掌握得不够好，下个学期要在这个方面多下点功夫。
孙老师：三班是我一直带上来的班，由于以前流失，所以转来的学生较多，从外校带来一些不太好的学习习惯和行为习惯。
同时还有像李育健这样的三不管学生。
学习完全要老师来督促才能完成。
所以每一次考试都要在一个月前开始单独给他补课。
不过大部分学生学习比较自觉，因此成绩还可以。
三科老师都很尽职。
从不放弃一个差生。
特别是英语老师，接班之后，本班英语成绩大大提高，得到家长的一致认同。
四班因为一直没有特别差的学生，所以成绩一直很好，平均分达到年级的第一名。
郑老师：四班学生比较稳定，加上我一直是班主任，所以家长也比较认同，对我们的工作也一直比较支持和配合。
三科老师都比较优秀，有较好的教学方法，所以四班成绩不错。
但是今年新转来几个学生在学习和习惯上存在一定的问题。
所以下半学期我主要的精力要放在这几个学生的转变上。
陈老师：我教三班和五班英语，相对来说三班的成绩好抓一些，他们没有特别差的学生，而五班有诸如林佳欣、龚志豪、贺政等基础特别差而家长又不能辅导的学生。
所以五班两极分化特别严重，虽然有宋智、向尚这些成绩特别拔尖的学生，但是一算平均分就被拉了下来。
加上今年两个教材同时学习，这些基础差的学生就根本忙不过来，更不要说理解和掌握知识点。
所以下半个学期提高这些差的学习成绩将是一个艰巨的课题。
孙老师：五班是我自己的班，学生比较活跃，读书多知识丰富，但是两极分化比较严重。
除了杨锦翰患有儿童注意缺陷障碍外，还有几个问题学生，一直都在努力，也经常联系家长，但是还是有些跟不上趟，所以各科老师都有抱怨，因为太拉后腿了。
因为这次三科考试都有学生单科考在了全年级的第一名。
而语文去掉锦翰的成绩，平均分也在全年级的第一名。
二班是新班，所以一切习惯都从头抓，好在与班主任的配合很好，所以很快得到了家长的认同。
如果去掉一个新转来的韩国学生和一个智力有问题的学生，成绩也达到了年级的平均分，这让我非常得高兴。
下半期我会加大对后进学生的辅导强度，把先学后教的方法切实地运用在每一篇课文的教学中，以后进生为基准进行检测，争取做到日日清，堂堂清，月月清，不把问题遗留到学期末。
我希望利用教法的改变来创造奇迹。
年级组反思总结：经过这次分析会，我们各科老师对本年级学习方法、教学教育方法有了更清晰和一致看法。
现总结如下：(一)、进一步提高课堂效率。
真正要提高学生的成绩，关键还是应该抓课堂效率。
课堂教学效率如何，前提在于备课。
因为备好课是搞好教学的基础之基础，根本之根本。
我们对于所执教的教材都应有着"用教材教，而不是教教材"的指导思想。
只有深入钻研教材，精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。
备课的要求是多方面的，但至少要做到以下三点：即了解学生的知识底细，明确教学目标，掌握课文的重点内容。
只有知道学生该学什么，才能弄清自己该教什么，否则，闭着眼睛捉麻雀，只能是无效劳动而已。
教学目标决定课堂教学的方向。
课堂教学目标明确，可以有效地克服教学中的随意性和盲目性，加强教学的针对性。
要想提高课堂教学效率，对每篇待授课文，备课时就要抓住其重点，并结合学生自身特点，取其精华，安排教学密度。
不必面面俱到，只需抓住关键一点，深入突破，让学生深入理解。
如果学生一拿到课文，即发现有新的学习任务，而这任务又并非高不可攀，自然有了新的探索兴趣。
这对提高课堂教学效率是一个有效的保障。
“任它千瓢水，我只取一瓢饮”,这些丰富而重要的内容，只有认真备课，深钻教材，才能准确把握，深刻理解。
其次，把着力点放在学生的能力训练上。
采用以能力训练为中心的基本教学体系和教师指导下以学生主动学习和练习为主的基本教学形式。
充分发挥了学生的主体性，教学中充分利用学案来进行课堂教学，以训练为主线，使教和学都成为训练的手段，在听说读写训练的全过程中引导学生主动学习。
(二)、重视学困生的辅导。
从这次期中考试中，我们可以很明显地发现，在我们的学生中有一批学习成绩落后一些的同学，他们应该是我们以后工作的重心。
我们将在以后的教学工作中更加去关注那些学习上需要帮助的学生。
首先我们要根据学困生的心理特点、学习兴趣、学习习惯等采取科学、合理的策略，关注他们的学习过程和学习状态，努力为他们创造良好的学习条件和机会，让他们不断进步，完成学习任务，成为合格的学生，我们要争做学生的朋友和知己，平等相处，坦诚相待，只有这样才能产生巨大的教育力量对比，对其产生深刻的影响和潜移默化的作用。
对学困生，我们要积极鼓励，多鼓励使他们产生奋发向上的精神，对学习产生兴趣，使他们拥有良好的心理基础和情感准备，在教学中，我们要给予学困生创造更多的成功机会，使他们感受到成功的喜悦和快乐，激发他们的学习兴趣，如在课堂教学中，多为学困生设计一些难题较小的问题，加大他们的参与性，对他们取得的进步，哪怕是微不足道的进步，都要及时给予肯定的表扬，同时也不要忘对其鼓励，让他们能够取得更大的进步!(三)、重视复习。