改革学校体育教育 全面提高学生素质

改革学校体育教育全面提高学生素质

学校体育是体面提高素质和创新能力不可缺少的重要内容。体育不仅增强身体健康、陶冶情操，促进学生身心和谐发展，而且，在增强学生的爱国主义、集体主义观、培养坚韧的意志品质、健康心理素质，良好的协作。全面加强学校的体育工作已经成为教育改革和发展的必然趋势。依据教育发展的总体目标，我国学校体育卫生教学工作到本世纪末的目标是：初步形成具有中国特色面向21世纪学校体育卫生教育体系的基本框架。全体学生接受体育与健康教育水平有了明显的提高，并与学校德育、智育相配合，为社会主义现代化建设培养大批合格人才。那么，如何在学校进行体育整体改革？下面就我本人的工作实践中谈几点意见：

一、提高领导的认识，转变观念

学校体育是全面推进素质教育的突破口，全面推进素质教育对学校体育的基本要求是提高学生的健康水平，促进身体正常发育，掌握锻炼身体的基本方法，养成终身体育的良好习惯。同时，还要通过体育课和课外体育活动的锻炼，培养学生的体魄和心理素质，培养学生的创造思维和创新能力。因此，要达到上述要求，就必须提高领导的认识，完善学校体育工作的组织和管理，健全学校的体育、卫生领导小组、制订出各种规章制度，重点提高体育教师的业务素质，提高体育教学质量。同时，要加强学校的体育经费的投入，逐步完善学校的体育设施、学校的领导班子要统一思想，提高认识，更新观念。改革教学的思想和内容，更新教学手段和方法，把学校体育改革作为素质教育的突破口来抓。还要建立健全学校的领导机构和有关制度把学校的体育工作列入议事日程，做到有领导分工负责。定期召开会议，专题研究体育课题整改工作，做到初期有计划，有措施。期中有检查评比，期末有专题总结，使学校体育教学工作得到全面健康、持续和有效的发展。

二、增加经费投入，完善体育设施

体育场地和设施是学校开展课外体育活动的重要条件，是开展体育课堂教学的主阵地。体育场地的宽与窄，体育设施多与少，好与坏，直接影响学校体育课教学与课外体育活动的开展，也直接影响到学生身体素质和运动技术水平的提高。因此，学校领导必须结合自己学校的实际情况，以发动师生自力更生为主，逐年投入一点体育经费，努力完成学校的体育场地，器材设施，完善各种管理的规章制度，才能为学校体育教学和课外体育活动提供重要的保证。

三、加强管理，努力提高体育教学质量

体育教学是学校教育的中心环节，是实现学校体育目标的基本保证，因此，学校必须重视健全体育教学的常规管理制度，认真开展体育教学改革工作，使学校的体育教学质量不断提高。

1.积极开展体育教研活动，实行体育教研组办公制度。教研组要定期组织业务学习，定期进行集体备课、说课。教研活动应采用理论学习和运用实践两种形式，互学互评，钻研教材，探讨教学，精心设计课堂教学，努力提高专业技术水平与示范能力。

2.积极开展课堂教学改革。体育教学是师生双边共同活动，是提高学习身体素质的主阵地。在教学活动中，不但强调教师主导作用，还要突出学生的主体参与性。唤起学生的主体意识，培养学生自己的选择、自主练习、自我评价的良好习惯，开发学生的主动创精神和实践运用能力，发展个性，促进心理活动的良好发展，课堂教学还要实行技能训练相经地合原则，以技能教学为主，体能教学和快乐教育为辅进行教学，使教学内容和教学方法丰富多彩。此外，还要结合学校的实际尽可能创造条件，完善各项设备、设施建设，采用现代化教学手段，利用多条件（如音像教育、利用幻灯分解动作进行技术手工艺指导等）进行教学，陶冶学生情感，培养学生兴趣、爱好，调动学生积极性，从而提高课堂教学质量。

3.严格体育教学的考核。考核是评价教学的主要内容之一，学生体育课的成绩好坏直接关系到体育教学的质量与学生身体素质的优劣。因此，体育教师必须始终大纲为标准，按规定“达标不、技评、基础知识、平时表现”方面进行综合考核。这样式才能使学生身心得到全面、健康的发展。

四、开展课外体育活动、全面提高学生身体素质

课外体育活动是体育课的必然延伸，是体育课的补充，是落实小学生每天一小时体育活动的重要保证。因此，必须通过开展丰富多彩、灵活多样的课外体育活动和大课间的锻炼，业余体育训练来来提高学生身体素质和运动能力，为学生提供生存、竞争、协调、创造等展现自我的活动空间。

1.保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把“两课”、“三操”、“三活动”纳入教学计划，编课程总表，认真组织落实。

2.开展多种多样的体育竞赛活动，做到制度化、经常化、群众化。定期举办校际体育运动会（如田径运动会、篮球运动会等），积极开展以年级为单位的班级体育项目比赛（如乒乓球、拔河、跳绳、跑步等）。通过竞赛来激发学生对体育的兴趣和爱好，调动学生参赛的积极性，使学生养成锻炼身体的良好习惯，提高学生身心素质和运动技术水平。调动教师的积极性，争取上一级领导重视，从而促进群众性质体育运动的开展。

3.抓好体育运动队的训练。随着群众性体育运动的开展、学校应认真贯彻《体育工作条例》和体育普及与提高相结合的方针，认真抓好各种业余运动的训练（如田径队、篮球队、体操队等），每天坚持早读前和下午放学后的两个时间进行系统训练，并有专人负责指导，确保运动队训练的正常开展。

总而言之，学校体育是素质教育的一项重要内容，我们应高度重视，为推进素质教育，必须加快学校体育全方位的改革，我们不仅要求使每个学生拥有每天

一小时锻炼的权利，而且要使每个学生都享受体育与健康的乐趣，使他们身心都得到和谐的发展，使他们都能成为社会主义全面的一代新人。