50人左右的团队游戏.doc
五个不需要道具的集体聚会小游戏.doc
五个不需要道具的集体聚会小游戏一、【话语接龙话语接龙】第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿......大家说的话关联度越低，难度越大，谁接错了就算输，然后从他开始新的一轮接龙。
二、【名字接龙】此游戏是话语接龙的变种，非常适合人多初认识时玩，大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说"我叫XXX，我喜欢打篮球"，第二个人必须说，"我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY"，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。
这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，坐更多的游戏了。
三、【箩卜蹲】将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名(每队要有一个队名和一个招牌动作，尤其是在开始不要告诉大家做啥时，先定动作，此时往往会出现某些组的动作比较复杂，到时就够惨了)，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。
有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念"白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。
"念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
此游戏比较适合团队协作，考察大家的合作的情况下的目标一致性。
四、【两只小蜜蜂】念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀......动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。
活跃气氛的70个小游戏【集体活动小游戏】
活跃气氛的70个小游戏【集体活动小游戏】集体活动小游戏1、抢板凳规则：大家都玩烂了就不说了。
2、穿拖鞋道具：拖鞋参加人员：分成若干组游戏规则：各队轮流派出1人。
把拖鞋放在起点前方5步的地方。
回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考：进行中对方能够用错误的指示来扰乱。
3、愉悦呼啦圈规则：由两人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，双方中的任何一方先穿够10枚别针，就算胜利！（哗啦圈、别针、塑料绳）4、心有灵犀猜成语规则：以两人为一组。
一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）5、三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令三人抱成团，参与者在最短的时刻内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际状况喊口令！6、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自我的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！7、倒着说规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题务必在四个字以内，也就是说出题的人能够任说一句话。
我是好人那么答题人务必在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败。
8、群众造句规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游1戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。
要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
9、双龙戏珠接力赛规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。
在行走过程中球不能够落地！看那一队在最短的时刻内将行程走完（球）10、抢板凳规则：大家都玩烂了就不说了。
11、一反常态规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！12、真假难辩规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。
适合50人玩的集体游戏
适合50人玩的集体游戏概述集体游戏是一种很好的方式来增强团队合作和建立人际关系。
适合50人玩的集体游戏可以提供一个愉快的氛围，让大家在游戏中建立联系、培养友谊，并共同享受游戏的乐趣。
本文将向您介绍几款适合50人玩的集体游戏，以便您在组织活动或聚会时选择合适的游戏。
游戏一：抓住尾巴游戏规则1.所有参与者按照编号或者抽签确定各自的位置，站成一圈。
每个人都将双手放在前面的一个人的腰间，保持一定的距离。
2.游戏开始时，第一个人迅速向后转身，并试图抓住自己身后人的尾巴。
3.如果成功抓到尾巴，被抓的人脱离游戏，同时将自己的尾巴交给抓他的人。
继续游戏。
4.如果没有成功抓到尾巴，则继续向后转身，让下一个人继续尝试。
游戏目标最终，只有一个人剩下来，他将是赢家。
游戏优势•抓住尾巴是一个简单而有趣的游戏，适合大规模团队参与。
•它能够培养团队合作和快速反应能力。
•所有参与者都能够积极参与，无需太多的准备和道具。
游戏二：名字接龙游戏规则1.所有参与者站成一个大圈，一个人开始，说出一个名字。
2.下一个人要以该名字的最后一个字作为自己说出的名字的首字母，并说出一个新的名字。
3.游戏继续下去，每个人都要说出一个新的名字，以上一个名字的最后一个字作为自己名字的首字母。
游戏目标•在规定的时间内，看谁能说出最多的名字，或者直到只有一个人剩下来。
游戏优势•名字接龙游戏可以帮助参与者增强记忆能力和集中注意力。
•通过这个游戏，人们能够更加了解和熟悉彼此的姓名。
•不需要太多的道具和准备工作，随时可以进行。
游戏三：悄悄话传递游戏规则1.将参与者分成若干小组，每个小组站成一列。
2.每个小组的第一个人将一个悄悄话告诉自己后面的人，然后依次传递给下一个人，直到传递到最后一个人。
3.最后一个人将悄悄话告诉所有人。
游戏目标•目标是确保最后一个人所说的悄悄话与第一个人所说的一致。
游戏优势•悄悄话传递游戏可以锻炼团队沟通和信息传递的能力。
•参与者在游戏中需要集中注意力和记忆力，增强团队合作。
心理健康 50种团体小游戏
心理健康50种团体小游戏1.大风吹[时间]15分钟。
[方法]学生围成一个圈坐好，主持人在圈中发口令：“大风吹，大风吹，穿白色衣服的人动起来！”这时符合条件的同学要迅速从座位上起来寻找另一个座位去坐。
口令可以是多种多样，如戴眼镜的同学、男同学等，任何有标志性的口令都可以。
没找到座位的人表演节目。
2.抓手指（分成几组）[时间]15分钟。
[目的]集中注意力。
[方法]学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。
教师发口令，随意说一个数字，如说到“3”的倍数时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。
[规则]（1）抢口令者抓住无效。
（2）手掌不张开，抓住无效。
3.马兰开花（也叫无家可归）所有人围成一个大圈，主持人站中间，说“马兰要开花”，其他人问“开了几瓣花”，主持人说“开了七瓣花”，那么必须七个人围在一起手拉手。
主持人说几瓣，则几个人围在一起。
落单的人受罚。
4.心有千千结十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈。
在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己的左手和右手分别拉的是谁。
所有人随意走动，走得越乱越好，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。
站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结。
大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，可以采用各种方法，如跨、绕、钻、转、套，就是不能松手，看那一组先解开千千结。
5.一元几角[目的]训练思想敏捷、随机应变。
[方法]（1）男组员价值是5角，女组员是1元。
（2）主持人说出一个数目，男女组员依数目自由组合。
例如，3元，就是3女、2女2男或6男。
（3）每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组。
（4）入不到组的，就为输。
变化：男女的价钱可随意调转的。
例如，男是1元，女是5角。
6.人椅（1）全体学生分成三组，每组围成一圆圈，各推选一名组长。
想出组名、组歌、口号。
（2）每位学生将双手放在前一位学生的双肩上。
初中体育课50人游戏教案
初中体育课50人游戏教案年级：初中学科：体育课时：1课时教材：《初中体育课程标准》教学目标：1. 让学生在游戏中体验团队合作和集体荣誉感，培养良好的团队精神。
2. 提高学生的速度、力量、柔韧性和协调性等身体素质。
3. 培养学生遵守游戏规则，自觉维护课堂秩序的良好习惯。
教学内容：1. 游戏名称：50人游戏2. 游戏规则：全班分成两个队，每个队50人，两队进行比赛。
比赛过程中，每个队员都要完成一定的任务，如跑、跳、投等，每个任务完成后，队员回到队尾继续参与比赛。
比赛过程中，两队互相加油鼓劲，比赛结束后，队员们在队尾举手示意，队长报数，看哪个队的队员手举得最高，即为获胜队。
教学过程：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生交流，了解学生的身体状况和心理状态，提醒学生注意安全。
2. 讲解游戏规则，让学生明确游戏的目的和意义。
二、分组比赛（15分钟）1. 全班分成两个队，每个队50人，两队进行比赛。
2. 教师担任裁判，监督比赛过程，确保比赛公平公正。
3. 比赛过程中，教师引导学生互相加油鼓劲，培养团队精神。
三、比赛结束（5分钟）1. 比赛结束后，队员们在队尾举手示意，队长报数。
2. 教师宣布获胜队伍，并给予表扬和鼓励。
3. 组织学生进行简单拉伸，放松身体。
四、课堂小结（5分钟）1. 教师引导学生回顾游戏过程，总结经验教训。
2. 学生分享自己在游戏中的感受和收获。
3. 教师对学生的表现进行评价，给予鼓励和建议。
教学评价：1. 学生参与度：观察学生在游戏中的积极参与情况和团队合作精神。
2. 学生遵守规则情况：检查学生在比赛过程中是否遵守规则，自觉维护课堂秩序。
3. 学生身体素质提高情况：通过长期观察，了解学生在游戏过程中身体素质的提高情况。
备注：教师应根据实际情况调整教学内容和过程，确保课堂教学顺利进行。
适合全班一起玩的室内游戏50人四十分钟
适合全班一起玩的室内游戏50人四十分钟一、看谁反应快游戏的目的是提高学生的快速反应和适应能力。
游戏方法:学生坐在原来的座位上，纵向(或横向)为一组。
老师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生马上用具体的回应手势表达出来。
比如单臂直立从桌面开始，手掌开始向前，向左旋转90度，也就是左转。
手掌向右转动90度，表示右转；双手向内翻，表示向后翻滚；双手向外翻，表示向前滚动等。
犯错误或反应慢者视为失败，扣1分。
最后，积分最少的一组获胜。
游戏规则：（1）必须按信号做规定的动作。
(2)只能用手做相应的动作，不能边说边做，不能互相提醒。
提示:教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。
二、游戏：碰球1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。
然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。
例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。
以次循环反复。
2、游戏要求:在触球时，必须先说自己的球，然后才能触别人的球。
再者，如果一个学生触群，没有球。
这样会被视为失败，罚做五个俯卧撑。
三、大，小西瓜1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。
接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。
2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。
再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。
如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。
四、照镜子游戏的目的是训练学生的判断力和快速反应能力。
游戏方法:学生前后(或左右)两人一组站(或坐)。
适合室内团队玩的小游戏大全（50个）游戏规则趣味游戏
适合室内团队玩的小游戏大全（50个）游戏规则趣味游戏能够带动气氛的团队小游戏1、室内团队游戏【袋鼠跳跳向前冲】游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
2、室内团队游戏【三人抱成团】每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!3、室内团队游戏【二人三足跑】游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
4、室内团队游戏【快乐抱抱爆】游戏规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
5、室内团队游戏【叠报纸】游戏规则：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
6、室内团队游戏【动物大连蹲】各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
7、室内团队游戏【真爱永流传】游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
8、室内团队游戏【抛绣球】一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。
40个团体小游戏
40个团体小游戏在日常生活中，团体小游戏是增进团队凝聚力、促进交流、带来欢乐的绝佳方式。
无论是在学校、公司、家庭聚会还是朋友间的活动中，合适的小游戏都能让气氛瞬间活跃起来。
接下来，我将为您介绍 40 个有趣的团体小游戏。
1、接力拼图准备一幅大型拼图，将其分成若干小块。
把参与者分成几个小组，每组依次派人上前选取一块拼图，然后接力完成整个拼图。
这个游戏可以锻炼团队协作和沟通能力。
2、知识竞赛设定一个主题，比如历史、科学、娱乐等，然后准备相关的问题。
小组之间进行抢答，答对得分，答错扣分。
这能激发大家的知识储备和竞争意识。
3、比划猜词小组中一人通过比划动作和表情来描述词语，其他组员猜测。
可以限制时间，猜对最多的小组获胜。
这个游戏考验团队成员之间的默契和理解能力。
4、气球传递每个小组排成一列，通过传递气球，不能用手，只能用身体的其他部位，将气球从队首传到队尾。
速度最快的小组胜出，过程中气球不能掉落或破裂。
5、背靠背运球两人一组，背靠背夹住一个气球或篮球，从起点走到终点，中途球不能掉落。
这个游戏能增强团队成员之间的信任和配合。
6、折纸接力每组第一个人拿到一张纸，按照给定的折纸任务完成后传递给下一个人，依次接力，最后看哪个组完成得又快又好。
7、水果蹲参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。
这个游戏简单有趣，能迅速带动气氛。
8、盲人摸象选一位参与者蒙上眼睛，其他人用身体摆出各种形状，让蒙眼者通过触摸来猜测形状。
可以培养团队成员的创造力和沟通能力。
9、词语接龙用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，依次接龙。
这是一个考验词汇量和反应速度的游戏。
10、搭积木比赛每个小组得到相同数量的积木，看哪个组在规定时间内搭出的造型最有创意或最高。
11、猜谜语准备一些有趣的谜语，让大家一起猜，猜对最多的小组获胜。
12、接力画画每组第一个人根据给定的主题画一笔，然后传递给下一个人接着画，最后看画出的成果与主题的契合度。
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50人左右的团队游戏
游戏一：解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。
目的：
使得参与者能够认识到，在遇到看似复杂的问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。
所需资源：
时间：1轮游戏和5分钟总结
参与人数： 5～10人
地点要求：要求有一个比较开阔的空地
游戏组织：
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。
3) 这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈
游戏二：拍七令
A:人数：无限制，多人参加方法：从1-99报数，但有人数到含有"7"的数字或"7"的倍数时，不许报数，要说"过"并拍一下"手"，下一个人
继续报数。
如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。
留到最后的可以受到奖励.
游戏三：正七反七令(强化版)
A:人数：无限制多人参加
方法：从1-99报数，但有人数到含有"7"的数字或"7"的倍数时，不许报数，要说"过"并拍一下"手"，这个时候下一个人不允许说任何东西。
而是反方向接着继续报数，每遇到拍"手"的时候就要到反方向进行，如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。
留到最后的可以受到奖励.(这个游戏是强化版，非常有趣即使注意力在集中都有可能犯错的)
游戏四：抢椅子
A:台上置三张椅子放在一起，邀请四到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，四个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰;并减一椅子，三个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。
B:适合人数5人到20人，可以分组进行.可以多找几个凳子.非常有趣.
游戏五：循环介绍
A：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。
还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。
B：这个游戏特别适合公司招聘新人的时候，这样可以加深印象，并且可以快速记住所有人.以后共同进步.按照顶级营销师方法可以迅速让大家认识并强化记住每一个人.
游戏六：大西瓜、小西瓜
A: 同组人排成一列，从第一人开始，喊"大西瓜"的同时用手比划小西瓜，第二人喊"小西瓜"的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人可以根据游戏规定进行惩罚，游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出。
B: 适合人数：5到50个人都可以
游戏七：猜五官
1、两人面对面或者团队站成2排随机指人.
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方："这是哪里?"
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。
同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、然后说的同时指向另外一个人，进行循环。
此游戏非常有趣主要可以锻炼大家的反映能力和注意力.在游戏过程中错误的人员可以给予一定惩罚比如表演节目等等.
5、适合人数：10到50人都行.
游戏八："同心协力"(室外游戏)
规则：
1、每队选取三人参赛(两男一女)。
2、一人(女)的左、右腿分别与另两人的右腿和左腿绑在一起，在起跑线上一字排开。
3、比赛开始，在规定的区域内进行10米赛跑，首先到达终点者获胜。
4、主持人给获胜者颁发奖品。
游戏九："气球飞舞"(室外游戏)
规则：
1、每队派一人参赛。
2、每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。
3、比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。
气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。
4、先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。
5、主持人给获胜者颁发奖品。
游戏十："抱团打天下"
规则：
1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。
2、主持人站在台中。
3、公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入;说9，要凑成9人组合
4、每次都请被挤出局的人站在一边
5、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快
6、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场
7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想;请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟
游戏十一：零零柒
A:由开始一人发音"零"随声任指一人，被指的第二人也要发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手在指一个人，然后被指人要说"啪"并随声在指向最后一个人，被指向的最后的一个人则是"中枪"者. "中枪"者不准发音也不准作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，并扬手作投降姿势并举起双手. 如果反映慢则要处罚或者出局.
B:如果人多的话可以循环进行，"中枪"者继续指一个人说"零"..."零"..."柒"..."啪"...循环做，反映慢的就要受到处罚，最后留下的几个接受奖励.
适合人数：5人到30人之间.
游戏十二：运乒乓球
地点要求：要求有一个比较开阔的空地人数：多于 30人以上
道具：书或报纸人手一份乒乓球2个秒表
规则：
1、将人进行分组比赛，每组10人左右(具体组数按人数来确定)
2、所有人把书或报纸对折，然后围成一个圈，将书或报纸结成轨道，让乒乓球在书或报纸结成的轨道上滚动。
看能不能顺利到达目的地(目的地约为每组人数的道具总长度的10倍左右)，期间参与人员需移动位置以确保球不会掉落，若期间，乒乓球不甚落地，就得从起点重新开始。
3、进行计时，用时最长的一组为输家，要接受大家的惩罚。
目的：训练团队的协调性与合作性。