2020年理想信念教育实践活动情况汇报

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新时代推动理想信念教育常态化、制度化的三重逻辑

新时代推动理想信念教育常态化、制度化的三重逻辑

南京师大学报(社会科学版)/Jul.2020/No.4新时代推动理想信念教育常态化、制度化的三重逻辑尚洪波王刚!摘要]理想信念是一种价值体系,理想信念的确立和巩固也是一个动态培育的过程#新时代理想信念教育需要常态化,而理想信念教育的常态化,则需要通过制度化加以保障#从历史逻辑看,中国共产党在革命、建设和改革历程中形成的理想信念教育的教育主题、教育内容和教育制度,为新时代推动理想信念教育常态化、制度化提供了历史借鉴。

从理论逻辑看,马克思主义经典作家的理想信念教育理论和中国共产党人关于理想信念教育的理论,为新时代推动理想信念教育常态化、制度化提供了理论渊源、理论依据和理论遵循。

从实践逻辑看,新时代推动理想信念教育常态化、制度化,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把中华优秀传统文化融入理想信念教育,畅通学校教育主渠道,以网络教育为补充,以社会实践教育为验证。

新时代推进理想信念教育常态化、制度化是历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑的统一。

[关键词]理想信念教育;历史逻辑;理论逻辑;实践逻辑理想信念是一种价值体系,理想信念的确立和巩固也是一个动态培育的过程。

新时代理想信念教育需要常态化,而理想信念教育的常态化,则需要通过制度化加以保障。

党的十九大提出,要“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起”①;十九届四中全会又从制度建设的高度进一步提出,要“推动理想信念教育常态化、制度化”②。

那么,新时代推动理想信念教育常态化、制度化的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑是什么?怎样推动新时代理想信念教育常态化、制度化?成为我们亟待研究和回答的重要课题。

一、新时代推动理想信念教育常态化、制度化的历史逻辑习近平总书记指出,一个国家、民族“要同心同德迈向前进,必须有共同的理想信念作支撑”③,尚洪波,法学博士,南京师范大学党委办公室研究员(南京210023);王刚,法学博士,南京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师(南京210023)%本文系中宣部马工程特别委托项目“理想信念教育常态化、制度化研究"(2020MYB046)研究成果%①习近平:《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利一一在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》,北京:人民出版社,2017年,第41页。

关于理想的思想汇报范文5篇最新2020

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关于理想的思想汇报范文5篇最新2020关于理想的思想汇报范文1敬爱的党组织:怀着热切和无比激动的心情,我有幸参加了学院党校第30期积极分子培训班。

经过几次在党课的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的亲身经验,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。

使我对党组织有了更深刻的了解,坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我一生全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的宗旨。

我觉得作为一位当代大学生,一位努力向党组织靠近的积极分子,应该从思想,学习,自身综合素质上不断进步和完善。

一、思想上不断提高深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论,用中国特色社会主义理论最新成果武装自己头脑,并且用这些作为自己的行动指南。

平时生活工作与学习中时刻做到实事求是、理论联系实际、接受批评和自我批评; 温总理说,如果我们的国家有比黄金还要贵重的诚信、有比大海还要宽广的包容、有比爱自己还要宽广的博爱、有比高山还要崇高的道德,我们的国家一定是具有精神文明和道德力量的国家。

作为大学生有责任,有义务加强自身道德素质的培养,做到“爱国、守法、明理、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献”高尚的道德品质。

二、努力学好自己专业作为青年大学生,如果自己专业的知识都没学好。

那么何以谈得上报效祖国,服务社会、人民呢?只有扎扎实实学好自己的专业知识,定好每一年的奋斗目标,加强自我成材的意识,扬起希望的风帆,才可向胜利的目的地驶进,譬如,神舟五号的成功载人上天,医务人员胜利抗击“非典”的例子,不正说明了专业知识在实际应用中的重要作用吗?确实,没有高度的专业知识,神五就不能送人上天,抗非就不能胜利!作为大学生,我们须明确,我们的首要任务就是学习。

而大学生党员,怎样才能起到先锋模范作用呢?我认为除开思想表现好不好外,另一个重要因素就是专业学习成绩突不突出。

四年大学生活是短暂和美丽的。

新时代大学生理想信念教育的特点及重要性分析

新时代大学生理想信念教育的特点及重要性分析

新时代大学生理想信念教育的特点及重要性分析作者:张笛来源:《速读·中旬》2020年第01期摘要:新时代大学生理想信念教育呈现时代性、多样性、明确性的特点。

创新深化大学生的理想信念教育,有利于引导大学生全面发展,有利于发挥大学生党员先锋模范作用,有利于培育合格社会主义事业接班人。

关键词:新时代;大学生;理想信念教育一、新时代大学生理想信念教育的主要特点大学生是祖国的未来与希望,在新时代的背景下,要加强大学生的理想信念教育,做到与时俱进,紧跟时代要求,实现教育目标。

(一)时代性当代的大学生,因为生长环境与背景的不同,导致其对的新兴事物接受速度快,与传统教育不同,他们对事物有很多新的想法,善于自己思考和探索社会事件。

因此导致对当代大学生的开展理想信念教育时,面临更多的挑战。

理想信念作为一种意识,是对社会客观实际的反映,来源于社会及时代的现状与客观存在,要做好大学生理想信念教育,取得良好的效果,必须做到与时俱进,不断创新教育理念与方法。

(二)多样性要在大学生开展理想信念教育时取得实效,必须要对教育理念及方法进行创新,根据时代的不同需求,从大学生的特点出发,摸清大学生的思想现状,采用多种多样的方法,切实做好大学生理想信念的教育工作,要大胆探索各类教育方法,并将教育中的理论与实践相结合,同时将教育内容与大学生日常的生活、学习紧密结合。

(三)明确性大学生理想信念教育应该以培养共产主义接班人、社会主义的建设者为目标。

要实现这个目标,必须要发挥出马克思主义理论引领作用,把马克思主义作为提纲挈领的纲领性内容,在大学生理性信念的培育过程中加以贯彻。

要通过对大学生目标清晰明确的理想信念培育,帮助其树立正确的人生观、价值观和世界观,提高道德水平和理想信念,以实现中华民族的伟大复兴为己任。

二、新时代大学生理想信念教育的重要意义(一)有利于引导大学生全面发展培育大学生理性信念,可以促进大学生党员全面发展,提高大学生党员的政治素养,帮助大学生树立崇高的理想信念,自觉的抵制各类不良思想的诱惑。

砥砺与传承:青年的理想信念教育实践

砥砺与传承:青年的理想信念教育实践

砥砺与传承:青年的理想信念教育实践作者:赵华来源:《江苏教育·班主任》2020年第02期【关键词】理想信念教育;主体体悟式德育;责任担当【中图分类号】G451.6【文献标志码】C【文章编号】1005-6009(2020)15-0028-02【作者简介】赵华,江苏省中小学教学研究室(南京,210013)教研员,正高级教师,江苏省中小学生品格提升工程项目指导中心主任。

江苏省常州高级中学(以下简称“省常中”)以培育新时代气节青年为目标,通过构建德性场域,砥砺学生理想信念,引导学生体悟责任担当,浸养学生浩然正气,培塑时代青年。

省常中校友瞿秋白、张太雷,是中国共产党早期领导人,他们的革命气节激励着一代代省常中人。

学校在进行德育设计时,充分挖掘这一精神底蕴,开展了独特的理想信念教育实践。

在这场理想信念教育中,省常中始终叩击“气节”和“体悟”这两个关键词。

首先是对新时代气节的理解。

他们认为:新时代气节青年集中表现为上下求索的志气和坚持正义的节操,尤其是在中华民族伟大复兴的新时代,青年人要有特别的担当,这种担当需要恒毅的志气,更需要超然的革命者节操。

气节青年应不甘平庸、笃学敏思,在学业上有坚守;气节青年应心怀国家、矢志创新,在血脉上有坚守;气节青年应不屈不挠、敢为人先,在行动上有独特表达;气节青年应内省反思、力行担责,在思想淬炼上有自我砥砺。

其次是对“主体体悟”的理解,强调以道德修习者为中心、以全身心投入式参与、以明悟内省的方式,进行一种独特的理想信念教育。

学校以革命者的学养为立身立德方向,践行“主体体悟式德育”的“六种人定位”,突出“六个全人维度”的塑造,让每位学子拥有革命的乐观主义和理想主义精神,做马克思主义中国化道路的坚定捍卫者,成为自己人生成长和信念执守的主动规划者和建构者。

学校重视德性场域的构建,建设省常中学子的理想信念学习场域。

学校通过“五大行动”进行项目建构。

气节林,打造“物我合一”的格物场景。

2020三严三实实践活动心得体会5篇汇总

2020三严三实实践活动心得体会5篇汇总

2020三严三实实践活动心得体会5篇汇总三严三实教育,简单来说就是党员干部全心全意为老百姓服务。

接下来是小编为大家整理的2020三严三实实践活动心得体会5篇汇总,希望大家喜欢!2020三严三实实践活动心得体会1俗话说得好,知识只有转换成了生产力才能产生实实在在的效益。

培训教育亦是如此,只有将培训教育的内容吃透,内化于心外化于行,把学习的体会和成果转化为思想境界的升华和工作能力的提高,才能实现刘云山书记在“三严三实”专题教育工作座谈会上所说的“确保专题教育取得实实在在的成果”。

学习“三严三实”要内化于心。

“思想是行动的先导,理论是实践的指南”。

“三严三实”是习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时就深入推进作风建设而对广大干部提出的要求,其精髓就在于用最简单的语言将干部如何做人、为官、用权的道理形象深动的表现出来,修身、用权、律己要“严”,谋事、创业、做人要“实”,这“三严三实”看来简单,实则却是很多干部在干事创业时精神上所缺失的东西,精神一旦开起了小差,行动就容易跑偏。

可以说,“三严三实”为广大干部树立起了一块很好的标杆,是干部做人、为官、用权的准则,开展好“三严三实”专题教育对于提高干部思想境界、转变干部工作作风具有重要意义。

践行“三严三实”要外化于行。

“实践是检验真理的唯一标准”。

学习的最终目的是指导实践,对“三严三实”的学习,落脚点是切实转变干部工作作风,推动工作上水平、上台阶。

《礼记·大学》有云,修身养性齐家治国平天下,说的就是也是这个道理。

广大党员干部,尤其是领导干部要以身作则、率先垂范,以“三严三实”为标杆,切实在践行“三严三实”中发挥示范带头作用。

在日常的工作中要常怀为民之心,严于律己,慎用自己手中的权利,真抓实干,真正的做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

在培育中践行,在践行中培育,“三严三实”不仅仅是专题教育的理论知识,更是指导领导干部做人为官、干事创业的行动指南。

2020年个人学习思想汇报范文

2020年个人学习思想汇报范文

2020年个人学习思想汇报范文尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!我是某某某,很荣幸站在这里给大家汇报我在2020年个人学习思想方面的收获和体会。

回首2020年,我的学习生活充满了挑战和机遇。

面对突如其来的新冠疫情,在学校停课期间,我坚持自主学习,通过网络课程和自习,不断充实自己。

首先,我深知学习是一个持久战,每天都要保持良好的学习习惯。

自开展线上学习以来,我每天都会坚定地按照时间表合理安排每一天的学习计划,并且严格要求自己按时完成。

这样的规划和执行力让我能够更好地掌握学习内容,提高学习效率。

其次,我积极利用网络优势,充分发挥自主学习的能力。

在这段时间里,我学会了更多的学习方法,比如摘录笔记、制定复习计划等,这些技巧提高了我的学习效果和记忆力。

同时,互联网还为我提供了更广泛的学习资源,我可以随时随地通过电子书、在线课程和教育平台获取学习资料,这大大拓宽了我的知识面和学习广度。

在学习的道路上,我始终坚守着自己的信念。

我坚信学习是为了拓宽视野、提高自己,而不仅仅是为了应付考试。

在2020年里,我注重提升自己的综合素质,努力发展自己的特长和兴趣爱好。

为此,我参加了各类学术竞赛和课外活动。

通过参与这些活动,我不仅锻炼了自己的实践能力和团队合作精神,还培养了自信心和领导才能。

这些经历让我更加明确了自己的目标和方向,也让我更加坚定地走上自己的学习之路。

在学习的过程中,我还深刻理解到要做一个有担当的人。

学习不仅仅是为了个人的提高和发展,更要关注社会和国家的发展需要。

因此,我积极参与社会实践和志愿者服务。

在2020年,我参与了义务劳动和社区志愿者活动,为社会贡献了一份力量。

这让我更加明白,只有关注他人、关心社会,并为之付出努力,我们的学习和成长才会更加有意义。

通过这一年的学习和思考,我深刻认识到学习是一次个人的修行过程。

只有终身学习,才能不断提高自己,更好地适应社会的发展和变化。

在未来的日子里,我将继续保持对学习的热爱和努力,坚持理想信念和社会责任,不断完善自己,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

2020年大学生思想汇报范文2000字【三篇】

2020年大学生思想汇报范文2000字【三篇】

【导语】思想汇报不同于⼯作报告和个⼈事迹总结,思想汇报的内容则主要是思想情况。

®⽆忧考⽹为⼤家提供《2020年⼤学⽣思想汇报范⽂2000字【三篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】2020年⼤学⽣思想汇报范⽂2000字 敬爱的党组织: 我于XX年12⽉16⽇经党组织批准,成为了⼀名光荣的中国共产党预备党员,按照中国共产党章程的有关规定,到XX年12⽉16⽇预备期满,现在我向党组织提出转正申请,希望党组织能够批准我的申请。

下⾯我将就⾃⼰⼀年来的表现,向党组织作详细的汇报。

⾃从被批准为预备党员以来,我在这个和谐务实、注重实际的集体中,亲⾝感受到了⼀种团结合作的⼒量以及⽆私奉献的精神。

在学习、⼯作以及⽣活中,我严格按照党员标准来要求⾃⼰,认真履⾏党员义务,⾏使党员权利,加强政治思想学习,针对党组织和⽀部党员提出的⼀些意见和建议,努⼒改正和弥补⾃⼰的不⾜之处。

在⼀年的预备期中,我不断注意提⾼⾃⾝修养,在组织的培养教育下,加强政治思想学习,对学习和⼯作精益求精,⽆论思想、理论、⾏动上,都有了很⼤的提⾼。

特别是通过学习党章党纪和参加组织⽣活、党内活动,进⼀步端正了理想信念、增强了为⼈民服务的⾃觉性,增强了党性修养,使我认识到做⼀个合格的共产党员,不仅要解决组织上⼊党的问题,更重要的还是解决思想上⾏动上⼊党的问题。

⼀年的预备期⾥,我收获很⼤,归纳起来有以下⼏点: 在我看来,学习是⼤学⽣的⾸要任务,我深刻认识到在现在的社会更需要⾼素质、⾼⽔平的综合性⼈才。

作为⼀名学⽣党员,⾸先要把⾃⼰的学习搞好。

⼀年来,我认真学习科学⽂化知识,对于所学的每⼀门功课都⼀丝不苟,努⼒钻研,不断充实⾃⼰的头脑,取得了较为优异的学习成绩,并且在以后的学习中,我将继续保持良好的学习态度,争取取得更加优异的成绩,为⾃⼰四年的⼤学⽣活做出的诠释并画上完美的句号。

除了努⼒学好学校规定的各门学科外,还要从实际出发,紧密结合所学专业,选修有关的课程,争取获得优异成绩。

2020年党的思想汇报范文

2020年党的思想汇报范文

2020年党的思想汇报范文为了便于党组织了解自己的成长状况,接受党的培养和教育,党员应该经常向党组织汇报自己的思想状况。

以下是小编精心搜集的20xx年党的思想汇报,希望对你有帮助!20xx年党的思想汇报篇一敬爱的党支部:时间过得真快,不知不觉已经在市外办工作有一年的时间了。

期间,在组织的关怀和党员的熏陶下,我的思想、学习和工作不断的得到了磨练和提高,现向组织汇报一下这一年来的情况。

思想方面:这一年来,我始终坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想以及科学发展观来武装自己的的头脑,不断加强自己的思想政治修养。

作为一名积极要求加入中共产党的新时代青年,我认识到,我们只有把个人价值和社会价值联系起来,才能使自己的人生显得充实亮丽而有意义。

我们要勇于打破旧的框架,积极探索,开拓创新,实事求是,我们要在实践中发现真理、检验真理。

身为一名国家公务员,在新的历史时期,更应该坚持解放思想、实事求是,牢固树立全心全意为人民服务的主旨思想,用自己的实践行动来积极践行“外事为民”的理念。

学习方面:工作之余我认真学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观。

通过学习我发现,虽然在大学系统学习过《马克思主义哲学原理》﹑《毛泽东思想概论》和《邓小平理论概论》,但是,在工作后,特别是成为一名入党积极分子以后,我才深刻体会到马克思主义﹑毛泽东思想﹑邓小平理论内涵是多么的丰富﹑博大精深,我才知道我以前的学习是多么的表面化。

同时,通过学习党章和《xx文选》,使我对中国共产党从党和阶级性﹑先进性﹑党的根本宗旨﹑党在社会主义建设事业中的地位和作用等几个方面有了更清晰的认识。

工作方面:在我工作的这段时间以来,使我感受最深的是:通过不断学习,以及身边党员同志的言传身教,使我更深一层次了解了党的性质、目标、方针政策。

从对共产党的认识中可以看到,在党的纪律和组织框架内是适合个人的全面发展的。

所以我坚持以实现共产主义的远大理想为自身最终奋斗目标,自愿加入共产党,投身到共产主义事业中去,在党的引导下,积极追求自我价值和人生价值的更好实现,在建设有中国特色社会主义的实践中,把坚持共产主义的崇高理想同努力完成社会主义初级阶段的任务结合起来,积极投身于全面改革和现代化建设,坚定地贯彻执行党的基本路线和基本纲领。

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理想信念教育实践活动情况汇报
自5月份全区开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动以来,**镇严格按照上级部署,精心设计载体,创新活动形式,引导广大非公有制经济人士为建设“安居、乐业、生态、幸福”为标志的“活力**、魅力**、实力**”贡献智慧和力量。

制定实施方案广泛动员发动
深入调查研究,制定实施方案。

根据**镇非公经济发展特点,充分发挥镇商会、板簧商会的作用,分行业进行调研,广泛听取非公有制经济人士、非公有制企业党员职工以及社会各界对开展该项活动的意见建议,理清思路,把握重点,制定并印发《关于开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动的实施方案》、《非公有制经济人士理想信念教育实践活动配档表》,建立非公企业台账。

成立领导小组,加强组织领导。

该镇结合实际,成立非公有制经济人士理想信念教育实践活动领导小组,并设立领导小组办公室,负责日常工作的组织实施。

按照区大班子领导联系镇非公经济人士安排,8个联系点各增派1名镇党政领导,以联系点为基础,创建活动示范点,并新增4个镇党政领导联系点。

建立指导督查机制,成立活动领导小组指导组,按照相近相连、便于活动的原则,划分“活动区”,对片区内活动进行指导。

成立活动领导小组宣传组,
明确相关职责,确保对活动开展情况进行及时宣传,为活动开展营造良好的舆论氛围。

召开动员会议,抓点带面推进。

6月9日,召开全镇开展非公人士理想信念教育活动动员会,传达学习市区动员会议精神,对活动下一步开展作了具体部署;宏泰、资豪两家非公经济组织负责人进行了表态发言。

明确了各非公有制经济组织要按照“一套学习资料、一本学习笔记、一个活动展室、一块宣传专栏、一个特色课堂、一个关爱机制和一个主题活动”的要求,全面推进活动向纵深开展。

抓好联系点建设突出示范点引领
为切实抓好联系点活动开展,充分发挥示范带动作用,引导联系点结合实际,突出特色,将企业文化融入实践活动,各联系点均制定了活动方案,按照“八个一”要求,完善软硬件配备,丰富活动内涵,定期开展座谈交流。

经活动领导小组研究,确定了宏泰、海华等基础工作较好的企业作为教育实践活动的示范点,树立典型,重点推进,带动面上工作开展。

“七一”期间,各联系点以开展庆祝建党92周年活动为契机,丰富实践活动内容。

海华党支部召开党员大会,并组织党员开展了“忆党史、话发展,畅想中国梦、个人梦”主题党课;宏泰党总支召开了公司成立三周年暨庆祝建党92周年座谈会;海洲党总支组织企业党员40余名,到焦裕禄纪念馆参观学习;其他企业支部还开展了“奉献社会”、走访“三老”活动。

创新活动载体提升活动效果
该镇制定出台了《关于在全镇非公有制经济人士中开展“强信念、强发展、强奉献”主题实践活动的实施意见》,并迅速在全镇非公有制经济人士中掀起争做“三强”主题实践活动典型的高潮。

组织开展集中学习、主题讨论、奉献社会、问政问需、三方共建、六比六看六项主题活动,其中,“民营企业家与中国梦”主题讨论及奉献社会活动成为该镇开展教育实践活动的有力抓手。

通过一系列主题讨论,引导非公有制经济人士听建议、忆成长、话梦想、做贡献;以发挥优势帮扶驻地村发展、开展光彩感恩行动为主要内容,引导广大非公经济人士开展奉献社会活动;以开展“我的中国梦--我要怎样做”为主题,做好实践活动简报,为活动开展打造良好的舆论平台。

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