小学爱心义卖活动方案
2024年小学校园爱心义卖活动方案
2024年小学校园爱心义卖活动方案【2024年小学校园爱心义卖活动方案】一、活动概述2024年小学校园爱心义卖活动是为了增加小学生们的社会责任感和爱心意识，同时也为需要帮助的人们带来温暖和关爱而举办的一项活动。
通过这次活动，我们希望培养小学生们的团队合作能力、公益意识和积极向上的生活态度。
二、活动时间和地点活动时间：2024年9月1日-9月30日活动地点：学校操场三、活动目标1. 培养小学生的社会责任感和爱心意识；2. 增进小学生的团队合作能力；3. 为需要帮助的人们提供帮助；4. 提高小学生的公益参与度。
四、活动流程1. 活动筹备阶段：a) 成立义卖活动筹备小组，确定各组成员的职责和分工；b) 确定义卖活动的主题和口号；c) 确定义卖活动的物品种类和规模；d) 确定义卖活动的宣传方式和渠道。
2. 物品募集与准备阶段：a) 小学生自愿捐赠物品，如旧书、文具、玩具等；b) 指定负责人负责统计募集到的物品，并分类整理；c) 准备义卖物品的展览和摆放区域。
3. 宣传推广阶段：a) 制作宣传海报，张贴在学校主要场所；b) 利用学校微信公众号、QQ群等渠道宣传活动信息；c) 组织小学生代表到周边社区、商家宣传活动。
4. 活动实施阶段：a) 在学校操场举办义卖活动，设置不同的摊位；b) 分配小学生志愿者负责销售物品、收银等工作；c) 设立义卖款项专用箱，并做好资金统计工作。
5. 活动总结阶段：a) 统计义卖所得款项；b) 给予物品捐赠者和志愿者相应的表彰和奖励；c) 组织小学生进行活动心得分享和反思。
五、活动亮点和特色1. 引导小学生动手实践，通过义卖活动培养其社会责任感和爱心意识；2. 培养小学生的团队合作精神，通过协作和互助的方式完成活动任务；3. 倡导低碳环保生活方式，鼓励小学生以旧物换物的方式参与义卖活动；4. 开展多样化的活动，吸引小学生和家长积极参与，扩大活动影响范围；5. 全程学生参与，让小学生亲身体验公益活动的乐趣和意义。
小学校园爱心义卖活动方案（3篇）
小学校园爱心义卖活动方案“捐赠传递文明，爱心接力希望”。
___外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办___届。
为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。
本着自愿参与的原则，学校将___学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：活动时间一至三年级：___月___日（周五）上午10：00四至六年级：___月___日（周五）下午1：30活动地点学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）活动要求（1）每位学生从家中准备1—___件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。
注意价格要合理，建议每件价格控制在5—___元（5、10、15、20、25、___元）。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。
同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
小学校园爱心义卖活动方案（2）爱心义卖活动方案一、活动目的和意义爱心义卖活动旨在通过学生参与、家长支持、社区合作等多方面的努力，培养学生的爱心、公益意识和团队协作能力，激发他们参与社会公益事业的积极性。
2024年学校爱心义卖活动的方案(二篇)
2024年学校爱心义卖活动的方案一、活动背景为了促进学生之间的友爱互助精神的培养，培养学生的公益意识和团队合作能力，同时帮助那些需要帮助的人群，我们计划在2024年举办一场学校爱心义卖活动。
二、活动目标1. 培养学生的公益意识和爱心情怀。
2. 提高学生的团队合作能力。
3. 帮助那些需要帮助的人群。
4. 增强学生对于公益事业的认识和参与。
三、活动内容1. 确定义卖项目：通过学生的调查、讨论和投票确定义卖项目，确保项目受到学生的欢迎和支持。
可以考虑一些具有特色和创意的项目，如手工艺品、美食、自制文具等。
2. 筹备义卖物品：学生根据项目的要求，主动参与义卖物品的制作和筹备工作。
学生可以组成小组，分工合作，确保物品的质量和数量。
3. 组织宣传活动：学生可以设计海报、制作宣传视频、在学校内进行宣传等方式，将活动信息传递给全校师生和家长，提高活动的知晓率和参与度。
4. 设立义卖摊位：在学校内指定区域，设置义卖摊位，摆放义卖物品。
每个摊位可以由学生组成的小组自主设计和装饰，增加摊位的吸引力。
5. 进行义卖活动：安排适当的时间段，让学生们前来选购义卖物品。
可以设立义卖专用货币，让学生们用货币购买物品，收益用于相关公益事业。
四、活动流程1. 确定义卖项目和筹备义卖物品（1个月）。
2. 设计宣传海报和宣传视频，开展宣传活动（2周）。
3. 在学校内设置义卖摊位，进行义卖活动（1天）。
4. 汇总义卖收益，并安排使用。
五、活动执行方案1. 组织者：由学校学生会主席团负责组织和协调活动的全过程，也可以由老师担任指导角色。
2. 筹备组织：根据义卖活动的任务，组织学生自发组成的筹备小组，负责义卖物品的制作和筹备工作，并协助组织者的工作。
3. 宣传组织：由宣传部门负责设计宣传海报和宣传视频，利用学校的宣传媒体进行宣传，提高活动的知晓率。
4. 摊位组织：由学生自愿报名，组成摊位小组，负责义卖摊位的设计、装饰和物品陈列。
5. 监督和总结：活动结束后，学校学生会主席团进行活动的评估和总结，发现问题并提出改进意见，以便于今后的活动不断完善。
爱心义卖活动方案(必备)
爱心义卖活动方案(必备)爱心义卖活动方案1为积极做好区少工委关于开展“牵手同行，点亮希望”——“红领巾共建希望小屋”活动，引导少先队员爱心公益启蒙，在实践活动中养成热心公益、关爱他人的良好品质。
举办“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖活动。
一、活动时间：20某某年5月12日下午3：40——4：40二、活动主题：“牵手同行，点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖三、参与对象：二级部全体队员四、活动地点：学校操场五、义卖形式：以中队为单位组成一个义卖小组。
六、活动准备：1、周一下午少先队活动课召开主题队会，通过微信公众号向少先队员、学生家长、全社会介绍“希望小屋”关爱项目的意义；讲述项目实施过程中的'感人故事，宣传受助青少年自强不息、感恩社会的奋斗精神；2、布置义卖事项。
（1）周一下午班会期间进行布置，鼓励队员废物利用，将个人闲置的玩具、书籍、文具等用品进行义卖，将义卖所得作为“爱心基金”捐献给“希望小屋”。
（2）商议义卖小组名称。
名称选择要有温度，贴合主题。
鼓励设计义卖宣传海报。
辅导员提前做好队员任务分工，注意义卖秩序与安全。
（3）制作募捐箱，义卖结束后，以中队为单位举行义卖募捐。
七、活动流程1、提前10分钟摆放好义卖物品，操场集合2、柏校长动员活动讲话3、董校长爱心义卖倡议4、义卖活动开始5、义卖募捐6、活动结束！爱心义卖活动方案2一、活动主题：爱心义卖敬老助残二、活动目的：通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的'良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。
三、参与对象：六年级六班所有学生四、活动组织：成立“爱心义卖”筹划小组五、活动时间：x年某某月某某日（年历：x月某某）晚上6：00——9：00六、活动地点：在某某市规划局展厅西门七、活动内容：爱心义卖品由某某义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于某某义工负责人，存入某某义工爱心账户。
小学爱心义卖活动方案
小学爱心义卖活动方案### 小学爱心义卖活动方案一、活动背景随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，越来越多的人开始关注社会公益事业。
为了培养学生的社会责任感和爱心，我们计划在小学内举办一次爱心义卖活动。
通过这次活动，学生们可以学会关爱他人，同时锻炼他们的组织和沟通能力。
二、活动目的1. 培养学生的爱心和社会责任感。
2. 提高学生的组织、协调和沟通能力。
3. 筹集资金，用于支持学校或社区的公益项目。
三、活动时间2024年5月20日（周六）上午9:00至下午4:00四、活动地点学校操场及指定教室五、参与对象全校师生及家长六、活动内容1. 义卖物品准备：学生和家长可以捐赠家中闲置的玩具、书籍、文具、手工艺品等，要求物品完好、清洁。
2. 摊位布置：各班负责布置自己的摊位，要求有创意、整洁。
3. 义卖进行：学生在指定时间内进行义卖，家长和教师可协助。
4. 爱心捐赠：义卖所得将捐赠给学校指定的公益项目或社区服务。
七、活动准备1. 宣传动员：通过学校广播、海报、家长会等方式进行宣传，鼓励学生和家长积极参与。
2. 物品收集：设立物品收集点，由专人负责登记和整理。
3. 摊位分配：提前规划好摊位位置，确保每个班级都有展示空间。
4. 安全保障：制定安全预案，确保活动当天的秩序和安全。
八、活动流程1. 8:30-9:00：活动准备，布置摊位。
2. 9:00-9:30：开幕式，由校领导致辞。
3. 9:30-16:00：义卖活动正式开始，各摊位展示和销售。
4. 16:00-16:30：活动总结，公布义卖成果。
5. 16:30-17:00：清理现场，确保校园整洁。
九、注意事项1. 所有参与人员需遵守学校规定，不得随意丢弃垃圾。
2. 家长和教师需引导学生文明交易，避免发生争执。
3. 所有义卖物品必须符合安全和卫生标准。
十、后续工作1. 对义卖所得进行统计和公示。
2. 将所得款项用于指定的公益项目，并及时向全校师生和家长公布使用情况。
2024年小学“图书爱心义卖”活动方案
2024年小学“图书爱心义卖”活动方案如下：
本次活动旨在通过学生们的爱心义卖，募集资金支持贫困地区的教育事业。
活动时间定在本月的第三周，以充分准备。
学校将发动全体师生积极参与，共同营造浓厚的公益氛围。
爱心义卖将设置在校园内的操场，活动期间将专门设置图书义卖摊位。
学生们可在家中整理出不再需要的图书，并在活动当天将其捐出。
同时，学校也将邀请社会爱心人士捐赠图书，以丰富义卖的品种。
义卖活动中，每本图书按照品相和难易程度设定不同的价格标签，设置合理的价格范围，以吸引更多的购买者。
学生们可以采用创意包装、手绘书签等形式，增加图书的吸引力。
为增加义卖活动的趣味性，学校还将设置图书交换区，让学生们可以用自己不再需要的书籍换取别人感兴趣的书籍。
这种互相交换的方式不仅可以促进学生之间的友谊，还能有效地减少浪费。
同时，学校也将邀请志愿者团队参与活动，他们将在现场引导义卖活动的顺利进行，同时负责活动的清点和结算工作。
志愿者团队还将负责宣传活动的意义，让更多人参与到公益事业中来。
为了增加义卖活动的吸引力，学校还将安排舞蹈表演、朗诵比赛等文艺节目。
这些节目不仅可以为活动增色添彩，还能吸引更多的人群前来参与，提高义卖的成功率。
通过这次“图书爱心义卖”活动，学生们不仅可以学会爱心、奉献的精神，还能体会到帮助他人的快乐。
希望通过这样的活动，能够
唤起更多人关注教育慈善事业，为贫困地区的孩子们带去希望与温暖。
愿我们的爱心之举，能让更多人拥有光明的未来。
2024年小学图书爱心义卖活动方案
2024年小学图书爱心义卖活动方案【____年小学图书爱心义卖活动方案】一、活动目的：通过小学图书爱心义卖活动，促进学生对阅读的兴趣，拓宽学生阅读素材，培养学生的合作意识和团队合作能力，同时通过义卖活动，将所筹得的善款用于图书采购和学生阅读推广，推动学校阅读教育的发展。
二、活动时间和地点：时间：____年5月地点：学校操场三、活动内容：1.图书募集：在活动前两个月，组织学生、家长和社区居民主动捐赠图书，包括故事书、科普书、童话书、绘本等适合小学生阅读的图书。
在学校门口设置图书捐赠箱，并通过各种渠道宣传图书捐赠活动。
2.图书整理：活动前一个月，邀请家长、学生和志愿者共同参与图书整理工作，对捐赠的图书进行分类、整理、装订和质检，确保图书的完好和可用性。
3.图书筛选：按照适合不同年级学生阅读的特点，对图书进行筛选。
同时，根据学生的阅读口味和需求，确保所筛选的图书能够引起学生的兴趣和阅读欲望。
4.义卖活动准备：(1) 活动宣传：制作宣传海报，通过学校通告栏、班级宣传栏、社区网站等多渠道进行宣传，同时邀请媒体进行报道，提升活动的知名度和影响力。
(2) 布置场地：在学校操场上设置摊位和展示区域，为参与义卖的单位和个人提供展示和销售图书的场地。
(3) 志愿者招募：招募一些具有相关经验和责任感的志愿者，负责活动现场的布置、图书销售和活动秩序的维护等工作。
(4) 图书定价：对于每本捐赠的图书，设置合理的定价，使得价格公道且便于销售。
五、活动流程：1.活动开幕仪式：在活动当天的上午，进行小学图书爱心义卖活动的开幕仪式。
学校领导、义卖活动组织者和参与图书捐赠的家长代表共同出席，进行仪式的主持和致辞。
2.图书展示和销售：在活动现场设置摊位和展示区域，分类展示和摆放图书。
由各班级的学生轮流负责摊位的销售工作，同时提供图书推荐和解答学生阅读问题的服务。
3.文艺表演：邀请学生表演诗朗诵、舞蹈、合唱等文艺节目，营造欢快、热闹的氛围，吸引更多的人参与和购买图书。
小学爱心义卖活动方案2篇
小学爱心义卖活动方案小学爱心义卖活动方案精选2篇（一）小学爱心义卖活动方案活动背景:爱心义卖是一种通过售卖物品来筹集善款，用于帮助需要帮助的人或团体的活动。
小学生被鼓励参与爱心义卖活动，既能培养他们的社会责任感，也能提高他们的团队合作能力。
活动目标:1. 通过义卖活动筹集善款，用于资助需要帮助的人或团体。
2. 培养小学生的社会责任感和团队协作能力。
活动时间:活动时间可根据学校的安排来确定，最好选择在学期末或者重要节日前进行。
活动准备:1. 组织义卖团队：招募一些热心的学生志愿者组成义卖团队，由一位教师担任指导。
2. 物品筹备：小学生可以捐献一些自己不需要的物品作为义卖物品，也可以自己动手制作手工艺品、烘焙食品等作为义卖物品。
3. 义卖物品摆放：准备一些摆放物品的桌子，将物品摆放整齐，并标明价格。
4. 宣传准备：准备海报、传单等宣传材料，宣传义卖活动的目的和时间，并邀请家长和邻居来参与。
活动流程:1. 开幕仪式：在活动开始前，组织一场开幕仪式，介绍活动的目的和意义，并邀请一位特别嘉宾致辞。
2. 计划销售时间：将活动时间划分为若干个销售时间段，以保证学生们都有机会参与。
3. 销售物品：学生们可以选择购买自己喜欢的物品，也可以进行议价。
4. 结算和离场：学生购买完物品后，到指定的结算处结算支付款项，并获得购买的物品。
5. 感谢致辞：活动结束后，组织一场感谢致辞，向所有参与者和支持者表示感谢，并宣布筹集到的善款数额。
6. 善款使用: 将筹集到的善款用于资助需要帮助的人或团体，并于一段时间后向参与者和支持者反馈善款使用情况。
活动评估:活动结束后，组织一个小组对活动进行评估，从中总结经验和教训，为以后的类似活动做准备。
爱心义卖活动不仅可以帮助需要帮助的人，也可以帮助小学生们锻炼自己的能力和提高自己的社会责任感。
通过这样的活动，小学生将会学到很多社会生活中的知识和技巧，也能对社会产生积极的影响。
小学爱心义卖活动方案精选2篇（二）方案概述：本文提供了一种小学爱心公益活动的具体方案，即小学生卖报筹集善款的活动计划。
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小学爱心义卖活动方案
前言：
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。
此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
活动时间：20xx年12月15 日
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：2～5年级一年级只买不卖
活动准备：
1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。
（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）
5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。
教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
活动要求：
1．设计展台
A每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
B每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
D每班的展台安排3---5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
E活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
F每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
2．义卖物品
A可以是自己书籍或复习资料等。
B义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
C所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
D每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。
义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
活动过程：
1．周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
评比：
1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。
(王艾琳完成，在家准备好)。
2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。
各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。
（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）。