《我上学了》ppt课件
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部编版小学语文一年级上册《我上学了》课件
创设轻松自由的课堂氛围，鼓 励学生大胆发言，表达自己的 观点和想法。
提供展示平台，如班级演讲、 学校朗诵比赛等，让学生有机 会展示自己的口语表达能力。
写作基础能力培养及实践活动设计
从简单的句子开始，逐步引导学 生学习写作的基本技巧和规范。
设计有针对性的写作练习，如看 图写话、日记等，培养学生的写
作兴趣和自信心。
讲解师生之间的基本礼仪和日常行为规范 ，培养学生的文明礼貌意识。
学习用品
校园生活
介绍学习用品的种类和使用方法，引导学 生正确使用和爱护学习用品。
展示校园生活的丰富多彩，包括课堂学习 、课外活动、师生交往等方面，激发学生 对校园生活的向往和热爱。
04
教学方法与手段探讨
针对不同层次学生的差异化教学策略
角色扮演
01
让学生扮演课文中的角色，进行情景模拟和对话练习，提高学
生的口语表达能力和交际能力。
游戏化教学
02
将课文内容设计成有趣的游戏，让学生在游戏中学习新知识，
增强学习的趣味性。
小组讨论
03
组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点和看法，培
养学生的批判性思维和合作精神。
05
精选适合一年级学生的阅读材料，内容生动有趣，难度适中，激发学生的阅读兴趣 。
设定固定的阅读时间，营造安静的阅读氛围，帮助学生养成良好的阅读习惯。
通过阅读分享、读书交流会等活动，鼓励学生分享阅读感受，提高阅读参与度。
口头表达能力训练及展示平台搭建
设计丰富多样的口语表达活动 ，如故事讲述、情景对话等， 提高学生的口头表达能力。
课文中间
“老师教我们认字，教我们唱歌。同 学们一起游戏，一起欢笑。”具体描 绘了学校生活的丰富多彩和孩子们的 快乐心情。
我上学了PPT课件
数学
音乐
体育
美术
课前准备：
上课前必须准备好学习用品，书本统 一放在桌面的右上角，文具盒放在书上。
趴下休息，静静等待老师上课。
举手发言：
右手自然举起，五指并拢向上举直， 肘部不离开桌面。
课 上课铃声响，快快进课堂。
堂 书和文具盒， 摆在桌子上
纪 律
起立要站直， 坐下不乱晃
歌 发言先举手，回答要响亮
： 学会守纪律，比比故事、猜谜语 背古诗、说儿歌
小朋友们，轻轻地翻看我们的语文 书，看看语文书上都有些什么？
答：儿歌 《轻轻跳》27页
目录 目录就是我们学习这 本书的一张地图， 告诉我们这本书 都有哪些内容， 每一课在第几页。
课本每一页左下角 和右下角的数字就 是页码
我爱学语文
头正身直脚放平。
1、拇指食指捏住铅笔距离笔尖一寸的距离 2、中指在内侧抵住笔杆 3、无名指和小指托住中指 4、笔杆向右倾斜，紧贴虎口上
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
作业：回家搜集一个有趣的 故事，先讲给家人听，明天 到学校课讲给同学听，比比 谁的故事最有趣！
下课啦
我上学了
一年级课件
XXX老师
• 你是哪个国家的人？ • --------我是中国人 • 你长大后想干什么？ • --------我想当一名画家、医生、警察、
运动员、歌手、舞蹈演员…………..
同学们要实现理想，现在就要开 始学习本领了， 学校就是一个学习的乐园，小朋 友们看一看我们都有 哪些课程。
考一考：试着找到识字第5 课
第二课时
• 打开课本第2第3页，看第一幅图回答问题： • 1、这是什么地方？ • 2、画面上有什么人？ • 3、他们在做什么？
《我上学了》PPT精品课件
我上学了
部编版一年级上册
小学生是怎样上学的呢？ 我们一起来看一看吧。
老师读一句，你来读一句，要 带着快乐的心情去朗读哦！
图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣 服不一样？
我们的国家是一个多 民族的国家，一共有56 个民族，其中汉族人数 最多。虽然民族不一样， 但我们都是中国人，是 一家人。
56个民族都有一个共同的名字——中国人。请你学着 老师的样子说一说。
我是汉族人，我是中国人。 我是__族人，我是中国人。
看课本插图，除了看到很多小 朋友，你还看到了什么？
我爱祖国
我们一起欣赏歌曲《大中国》 吧！
我爱学语文
识字
汉语拼音 课文
思考：我们怎样学语文呢？学习 语文有什么好处呢？
读书歌 身坐直，脚放平， 双手拿书向外倾。讲故事、Fra bibliotek听故事、 读课外书
写字歌
背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
执笔歌
一指二指捏着， 三指下面托着， 四指五指贴着， 笔尖向前伸着， 笔杆向后躺着。
部编版一年级上册
小学生是怎样上学的呢？ 我们一起来看一看吧。
老师读一句，你来读一句，要 带着快乐的心情去朗读哦！
图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣 服不一样？
我们的国家是一个多 民族的国家，一共有56 个民族，其中汉族人数 最多。虽然民族不一样， 但我们都是中国人，是 一家人。
56个民族都有一个共同的名字——中国人。请你学着 老师的样子说一说。
我是汉族人，我是中国人。 我是__族人，我是中国人。
看课本插图，除了看到很多小 朋友，你还看到了什么？
我爱祖国
我们一起欣赏歌曲《大中国》 吧！
我爱学语文
识字
汉语拼音 课文
思考：我们怎样学语文呢？学习 语文有什么好处呢？
读书歌 身坐直，脚放平， 双手拿书向外倾。讲故事、Fra bibliotek听故事、 读课外书
写字歌
背要挺，字看清。 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
执笔歌
一指二指捏着， 三指下面托着， 四指五指贴着， 笔尖向前伸着， 笔杆向后躺着。
部编版ppt-《我上学了》实用课件1
太阳当空照花儿对我笑 小鸟说 早早早 你为什么背上小书包 我去上学校天天不迟到 爱学习 爱劳动 长大要为祖国立功劳
【名师课堂】部编版我上学了-精美PP T1标准 课件推 荐
一 【年 名级 师上 课册 堂】语部文编课版件-我我上上学学了了-精（美共1P9P T张1P标PT准）课人件教推（荐部编 版） 一 【年 名级 师上 课册 堂】语部文编课版件-我我上上学学了了-精（美共1P9P T张1P标PT准）课人件教推（荐部编 版）
一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版） 一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版）
一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版）
朱立云 语文老师、班主任
喻雯 数学老师
薛雪 体育老师
吴晓亚 音乐老师
一年级上册语文课件-我上学了（共19 张PPT ）人教 （部编 版）
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我们的校徽
孩子们你从图上看到了 什么呢？
你又想到了什么呢？
校徽寓意： 师生团结协作，杨帆
远航，共创新的辉煌。
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朱立云 语文老师、班主任
喻雯 数学老师
薛雪 体育老师
吴晓亚 音乐老师
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我们的校徽
孩子们你从图上看到了 什么呢？
你又想到了什么呢？
校徽寓意： 师生团结协作，杨帆
远航，共创新的辉煌。
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部编版《我上学了》ppt
我去上学校，
天天不迟到。
爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功 劳。
所以我们要做一个怎样的小学生呢？
1.做一个上课不迟到、认真听讲的好小学 生； 2.做一个爱学习、爱劳动的好小学生； 3.做一个遵守纪律、爱护公物的好小学生； 4.做一个讲卫生、懂礼貌的好小学生；
这是什么 呀？
目录：
目录就是我 们学习这本书 的一张地图， 可以告诉我们 这本书都有什 么内容，每一 课在第几页。
小朋友们，你们 还知道我的 什么故事？ 给老师同学们讲 一讲吧！
拓展——读儿歌
上课了
铃声响，进课堂，安安静静坐位上。 抬起头，挺起胸，小小手，要平放。
两条腿，并并拢。大眼睛，看前方，
小耳朵，专心听 。大家开动小脑筋。
考一考：
试着找到识字第5课，并翻到对 应的那一页。
思考：
1、你爱学语文吗？ 2、学了语文可以干什 么呢？
头正、身直、肩要平， 眼离书本一尺远
。
身体坐正，书本放平， 手离笔尖一寸， 眼离书本一尺， 胸离桌边一拳。
写字歌
食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。
语 文
苗族
我们国家有56个民族，各民族一家亲，我们都 安门
中国国 旗—五星 红旗
中
国
长
城
我会说：
我是 中国人。 我的国家是 中国。 我国有 56 个民族。 我国的国旗是 五星红旗。 我为身为一名中国人而 骄傲。
学儿歌
唱了儿歌，说一 说你学到了什么？
天天不迟到。
爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功 劳。
所以我们要做一个怎样的小学生呢？
1.做一个上课不迟到、认真听讲的好小学 生； 2.做一个爱学习、爱劳动的好小学生； 3.做一个遵守纪律、爱护公物的好小学生； 4.做一个讲卫生、懂礼貌的好小学生；
这是什么 呀？
目录：
目录就是我 们学习这本书 的一张地图， 可以告诉我们 这本书都有什 么内容，每一 课在第几页。
小朋友们，你们 还知道我的 什么故事？ 给老师同学们讲 一讲吧！
拓展——读儿歌
上课了
铃声响，进课堂，安安静静坐位上。 抬起头，挺起胸，小小手，要平放。
两条腿，并并拢。大眼睛，看前方，
小耳朵，专心听 。大家开动小脑筋。
考一考：
试着找到识字第5课，并翻到对 应的那一页。
思考：
1、你爱学语文吗？ 2、学了语文可以干什 么呢？
头正、身直、肩要平， 眼离书本一尺远
。
身体坐正，书本放平， 手离笔尖一寸， 眼离书本一尺， 胸离桌边一拳。
写字歌
食指拇指捏着， 三指四指托着， 小指在后藏着， 笔尖向前斜着， 笔杆向后躺着。
语 文
苗族
我们国家有56个民族，各民族一家亲，我们都 安门
中国国 旗—五星 红旗
中
国
长
城
我会说：
我是 中国人。 我的国家是 中国。 我国有 56 个民族。 我国的国旗是 五星红旗。 我为身为一名中国人而 骄傲。
学儿歌
唱了儿歌，说一 说你学到了什么？
2024年度部编版语文一年级上册《我上学了》优秀课件
2024/3/24
30
THANKS
感谢观看
2024/3/24
31
写作训练题
引导学生围绕课文主题进行简单的写作训练，例如让他们描述自己上 学的第一天或者写一篇关于学校生活的短文。
2024/3/24
21
学生自主创作展示环节
绘画创作
鼓励学生根据课文内容进行绘画创作，展示他们对学校生活的理 解和想象。
手抄报制作
让学生以手抄报的形式展示他们对学校生活的认识和感受，培养 他们的动手能力和创造力。
课文内容紧密围绕学生的实际生活和 学习经历，易于引起学生的共鸣和思 考。
生动有趣
课文运用生动的描绘和形象的比喻， 如“学校像一座城堡”、“老师是智 慧的引路人”等，激发学生的学习兴 趣和想象力。
2024/3/24
8
关键句段解读与赏析
“我上学了，我走进了知识的殿堂。”
这句话表达了学生对上学的期待和对知识的渴望，同时也揭示了学校作为学生获取知识、 成长进步的重要场所。
02
课文内容贴近学生生活实际，通 过生动有趣的故事、儿歌、插图 等形式，激发学生的学习兴趣。
5
教学目标与要求
知识与技能
认识学校、班级和同学，了解学 校生活的基本规则；掌握正确的 读写姿势和基本的笔画书写方法
。
2024/3/24
过程与方法
通过观察、模仿、实践等方式，培 养学生的观察力和实践能力；通过 小组合作、交流等方式，培养学生 的合作精神和表达能力。
03
04
热爱学习
课文通过描述学校的美好和学 习的乐趣，引导学生热爱学习
，珍惜受教育的机会。
尊重老师
课文强调老师对学生的辛勤付 出和关爱，教育学生要尊重老 师的劳动成果和人格尊严。
一年级语文 我上学了 PPT课件 统编版 上学歌及歌词
我上学了
学生自我介绍
认识上学歌
《上学歌》是由北京市音乐教研 组集体创作的儿童歌曲，自20世 纪50年代起开始传唱，成为中国 经典的儿歌之一。
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
听音乐
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
全班大合唱
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天课后练习巩固。 与家里人分享今天自己学到歌曲。
感谢观看
学生自我介绍
认识上学歌
《上学歌》是由北京市音乐教研 组集体创作的儿童歌曲，自20世 纪50年代起开始传唱，成为中国 经典的儿歌之一。
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早，早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
听音乐
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习， 爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
全班大合唱
上学歌
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说:“早，早， 早， 你为什么背上小书包? 我去上学校， 天天课后练习巩固。 与家里人分享今天自己学到歌曲。
感谢观看
、我上学了语文一年级上册优秀ppt课件
儿歌欣赏
上学歌
太阳当空照，
花 儿 对 我 笑 。 1.朗读指导
（3）①运用动作和神态描写，生动形象地写出母亲担心接不到儿子电话的紧张状态，表达母亲对儿子的爱和牵挂。②“顷刻间”表示时间短暂，“绽放”让人想到花儿开放，在这里指
母亲因高兴脸上的皱纹舒展，细致地表达出母亲接通电话后的喜悦心情。
小 鸟 说 ： “ 早 ， 早 ， 早 ， 8.几许：多 少。这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！
过年时吃年糕：寓意万事如意年年高。 章：整幅的布帛。 涕：眼泪。 零：落下。
译文
天 天 不 迟 到 。 5、“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”父亲对母亲说的话有两层意思，一是他不会离开北京；二是他
仍然坚持留在北京继续革命工作。这表现了他对革命工作高度负责、革命乐观主义的精神 ③但她说她自己并不喜爱这种生活，这么做是迫于互联网社交时代的大势所趋。如果一个周末过去，“达?芬奇”不秀秀自己“过得有多好”，那就会有“拉斐尔”或者“米开朗琪罗”抢占高
地。
本文出现假设关系句子及借助语气词凸显的人物对话，句子更鲜活。 .多听听身边孩子们的声音，也许能有所长进。
爱学习，爱劳动，
长大要为祖国立功劳。
我来说
我们是小学生，应该做到: ①按时上学，不迟到，不早退。 ②有礼貌。 ③热爱学习。 ④热爱劳动。
上课铃 响后应该 怎么做？
课堂上应该 怎么做？
课间时应该怎样做？
写字三个一
眼离书本一尺远， 手离笔尖一寸远， 胸离书桌一拳远， 两脚放平，脚踏实地。 读书写字忘不了。
站队时要 整齐，不 说话，保 持安静。
读书
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精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
学数学------头脑聪明
精品课件
学体育------身体健美
精品课件
-----
学 音 乐 能 歌 善 舞
精品课件
学美术-----描绘春天
精品课件
我是小学生了！
精品课件
我是麓谷中心 小学一年级（87） 班的小学生。
精品课件
45个小朋友
我们的家：87班
上
眼与书 有一尺
身子做正，腰 背挺直
两脚放平
精品课件
头要正
作业本 平放
两脚放平
精品课件
身子做正，腰 背挺直
左手压本 子，右手
拿笔
精品课件
铃声响，进课堂 书放好，坐端正 老师讲，专心听 动脑筋，认真想 要发言，先举手
站起来，大声讲 同学讲，细心听 对不对，要讨论 只要你，能遵守 好习惯，定养成
精品课件
上课铃声响， 赶快进课堂。 书本文具放桌上， 端端正正把课上。 发言先举手， 回答声音亮。 同学发言坐正听， 认真精上品课课件 我最棒。
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
一起学习，一起进步！
精品课件
精品课件
班规：我爱87班，我不 做损害班级的事。
精品课件
自我介绍
我叫（ ），我家 住在（ ）。
我喜欢（ ）。
精品课件
我的愿望是（ ）。
精品课件
入学教育（第二课时）
精品课件
眼睛 看
精品课件
耳朵 听
精品课件
举手发言
精品课件
看书
精品课件
写字
精品课件
精品课件
头抬高
把书拿起来， 斜放在桌面
精品课件
•我去上学校， •天天不迟到。 •爱学习，爱劳动， •长大要为祖国立功劳。
精品课件
太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动， 长大要为祖国立功劳。
精品课件
为什么要上学精品课件农民的任务是科学种田。 解放军的任务是保卫祖国。 科学家的任务是发明创造。 教师的任务是教书育人。 小学生的任务是学习。
麓谷中心小学
我要上学了
精品课件
听老师话， 认真上课
老师，早上好！
再见，爸 爸！
再见， 孩子！
精品课件
同学们好！ 老师，您好！
精品课件
我是一年级的 小学生了！
• • （要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
精品课件
上学歌
•太阳当空照， •花儿对我笑。 •小鸟说：“早，早，早， •你为什么背上小书包？”
精品课件
精品课件
精品课件
精品课件
学数学------头脑聪明
精品课件
学体育------身体健美
精品课件
-----
学 音 乐 能 歌 善 舞
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我是小学生了！
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我是麓谷中心 小学一年级（87） 班的小学生。
精品课件
45个小朋友
我们的家：87班
上
眼与书 有一尺
身子做正，腰 背挺直
两脚放平
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头要正
作业本 平放
两脚放平
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身子做正，腰 背挺直
左手压本 子，右手
拿笔
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铃声响，进课堂 书放好，坐端正 老师讲，专心听 动脑筋，认真想 要发言，先举手
站起来，大声讲 同学讲，细心听 对不对，要讨论 只要你，能遵守 好习惯，定养成
精品课件
上课铃声响， 赶快进课堂。 书本文具放桌上， 端端正正把课上。 发言先举手， 回答声音亮。 同学发言坐正听， 认真精上品课课件 我最棒。
精品课件
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我叫（ ），我家 住在（ ）。
我喜欢（ ）。
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我的愿望是（ ）。
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我要上学了
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老师，早上好！
再见，爸 爸！
再见， 孩子！
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同学们好！ 老师，您好！
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我是一年级的 小学生了！
• • （要求用普通话，声音响亮，口齿清楚，有表情）
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上学歌
•太阳当空照， •花儿对我笑。 •小鸟说：“早，早，早， •你为什么背上小书包？”