国学智慧与管理应用ppt课件
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国学智慧与管理者修炼教材.ppt
境由心造
• 四川青城山上清宫洞灵祖殿的对联： • 事在人为休言万般都是命； • 境由心造退后一步自然宽。
志存高远
• 语出诸葛亮《诫外甥书》：“夫志当存高远”，意思是 一个人应该有高尚远大的志向。
• 人必须立志，立志不仅可以给人以明确的方向和不竭的 动力，还能使智慧、情感聚精会神于既定目标，从而取 得成功。
• 君子养身，莫善于静。静如止水，静如明镜。水止乃 澄，镜明斯应。能明则诚，知止而定。（清代尤侗 《静箴》）
• 自处超然，处人蔼然；无事澄然，有事斩然；得意淡 然，失意泰然。
在尘不染
• 语出佛家：“处尘能不染，学道有何难”——身处追 逐名利的滚滚红尘，Hale Waihona Puke 然坚持自己的精神追求和节气 操守。
• 一个人有理想并不难，难的是在理想与现实不相容时， 能否经受住现实的残酷与诱惑，继续坚持，也就是有 没有节操。
• 幸福是熬出来的。不怕苦，苦半辈子；怕苦，苦一辈 子。
• 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
知白守黑
• 语出《道德经》：“知其白，守其黑，为天下式。” 意思是，内心虽然明白，却安于沉默，是天下通行的 法则。
• 人在社会上难免要与一些丑恶的东西打交道，如果过 于敏感，察察为明，事事认真，势必会使自己的心情 处于焦虑状态，也不利于与他人的交往合作。
• 立志须高远，这样才能最大限度地提升自己的品格，最 大限度的发掘自己的潜能。
• “志欲高而无妄”，志向的立定需要顺应时代潮流，合 乎人群需要，切合实际情况，切忌违背情理、不自量力。
志存高远
• 志小则易足，易足则无由进。（宋代张载《经学理 窟》）
• 夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃疑滞，使庶几之 志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广 咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。 若志不强毅，意气不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于 情，永串伏于凡庸，不免于下流矣！（诸葛亮《诫外 甥书》）
国学与管理智慧知识讲堂课件PPT
前。
第二阶段。自1919年 “五四”运动至1949年 新中国成立之前。这是国 学研究最为兴盛的时期。
第三 阶段 。自 1949 年新 中国成立至目前。这是指 建国后国学命运的沉浮。
1906年，章太炎在日本主编同盟会的机关报《民报》，刊登《国学振兴社广告》，谓国学讲授内容 为：“一、诸子学；二、文史学；三、制度学；四、内典学；五、宋明理学；六、中国历史。” （按“内典”即佛典）以上内容实际上包括了传统的经、史、子、集的各个学科。 章氏于1906年于东京创立国学振兴社，仿效日本一些学者用一国固有之学问来弘扬民族精神的做法。
的载华凝天古也文灵制神象之之经所中勰作经
奥体文聚地代。章之人，天鸿至也说的《用典
区，化，人的
之奥纪参地教道者：《文，的
。是精也三经
骨区，物，也，，
宗心正地
人是者典
髓，洞序效。不恒
经雕如位
性的中的是
者极性，鬼故刊久
篇龙刘与
》》
“国学”的来龙去脉
经典有两个特点:
一个是它的普适性。《艺文类聚》对于 经典的解释是“经也者，径也，言五路无 所不通”，也就是说，经典承载着普适性 道理。 另一个是它的阐释性。历代通过对于经 典的阐释而有所创新，形成为“经学”。
“国学”的来龙去脉
国学形成与发展的大致阶段
灿楼中社堂未作其王
然阁评会集出有中国
62
放，论研林版 以维
出在说究》。种经的
了几：》。代，史学
国学是中华文化最深厚的根基。更是中华 文明的承载者，推动者，新的世纪，国学 的价值正走向回归，我国文化史确有研究 价值，即一代而已见其概……可以学先辈 之人格，可以知学问之价值，在善疑、在 求真、在创获。
“国学”的来龙去脉
第二阶段。自1919年 “五四”运动至1949年 新中国成立之前。这是国 学研究最为兴盛的时期。
第三 阶段 。自 1949 年新 中国成立至目前。这是指 建国后国学命运的沉浮。
1906年，章太炎在日本主编同盟会的机关报《民报》，刊登《国学振兴社广告》，谓国学讲授内容 为：“一、诸子学；二、文史学；三、制度学；四、内典学；五、宋明理学；六、中国历史。” （按“内典”即佛典）以上内容实际上包括了传统的经、史、子、集的各个学科。 章氏于1906年于东京创立国学振兴社，仿效日本一些学者用一国固有之学问来弘扬民族精神的做法。
的载华凝天古也文灵制神象之之经所中勰作经
奥体文聚地代。章之人，天鸿至也说的《用典
区，化，人的
之奥纪参地教道者：《文，的
。是精也三经
骨区，物，也，，
宗心正地
人是者典
髓，洞序效。不恒
经雕如位
性的中的是
者极性，鬼故刊久
篇龙刘与
》》
“国学”的来龙去脉
经典有两个特点:
一个是它的普适性。《艺文类聚》对于 经典的解释是“经也者，径也，言五路无 所不通”，也就是说，经典承载着普适性 道理。 另一个是它的阐释性。历代通过对于经 典的阐释而有所创新，形成为“经学”。
“国学”的来龙去脉
国学形成与发展的大致阶段
灿楼中社堂未作其王
然阁评会集出有中国
62
放，论研林版 以维
出在说究》。种经的
了几：》。代，史学
国学是中华文化最深厚的根基。更是中华 文明的承载者，推动者，新的世纪，国学 的价值正走向回归，我国文化史确有研究 价值，即一代而已见其概……可以学先辈 之人格，可以知学问之价值，在善疑、在 求真、在创获。
“国学”的来龙去脉
《国学与管理》课件
02
CATALOGUE
国学与管理学的关系
国学对管理思想的影响
儒家思想强调以人为本，注重人际关 系和团队合作，对现代企业管理中的 人性化管理、员工关系和团队协作有 重要影响。
道家思想追求自然和谐，强调无为而 治，对现代企业管理的战略规划和组 织变革具有启示作用，引导企业顺应 市场变化，实现可持续发展。
领导者应注重与团队成员建立和谐的人际 关系，通过有效的沟通和协调来化解矛盾 和问题，营造积极向上的工作氛围。
领导者应鼓励团队成员发挥创造力和创新 精神，通过激发员工的潜能来推动团队的 发展和进步。
领导力提升与个人修养
不断学习和自我反省
领导者应保持不断学习的态度 ，通过阅读、培训和实践等方 式不断提升自己的知识和能力 。同时，也要经常进行自我反 省，发现自己的不足之处并加 以改进。
培养良好的心态和情绪管 理能力
领导者应学会控制自己的情绪 和保持良好的心态，面对困难 和挑战时要保持冷静和乐观， 积极应对和解决问题。
树立正确的价值观和人生 观
领导者应树立正确的价值观和 人生观，明确自己的使命和责 任，以积极向上的态度影响和 带动团队成员。
建立良好的人际关系和社 会网络
领导者应善于与人交往和沟通 ，建立广泛的社会联系和人际 关系网络，为团队的发展和管 理创造更多的机会和资源。
国学的主要流派
总结词
国学的主要流派
详细描述
国学主要分为儒家、道家、墨家、法家等流派。这些流派在思想观点、价值取向 、研究方法等方面都有所不同，但都致力于探寻人类存在和发展的真理，以及中 华文化的精髓。
国学在当今社会的价值
总结词
国学在当今社会的价值
详细描述
在当今社会，国学具有重要的价值。首先，国学能够提供丰富的思想资源和智慧启示，帮助人们更好地应对现实 问题。其次，国学强调的伦理道德和社会责任意识对于构建和谐社会具有积极意义。最后，国学也是中华文化传 承和发展的重要载体，能够增强民族自豪感和凝聚力。
国学智慧与现代管理课件(PPT 67张)
平），又讲“因材施教”（区别）； 从教师的角度，孔子自己“学而不厌”，又“诲 人不倦”； 在学习方法方面，孔子坚持“学而不思则罔，思 而不学则怠”。 孔子在中青年时期，不断努力，希望实现自己的 抱负；到了老年，则努力著述。孔子的人生道路， 对各位领导同志都是极有启发的。
25
明“孔子燕 居图”
吴道子画
26
明清刻版插图中的孔子
27
孟子
28
墨家学说
墨家的代表人物是墨子。主张“兼
爱”“非攻”。 战国时，儒家和墨家同为“显学”，儒、 墨并称。《韩非子•显学》：“世之显学， 儒墨也”。儒墨在战国时期“徒属弥众， 弟子弥丰，充满天下”（《吕氏春秋•当 染》），为当时对立的两大重要学派。 但是，墨家从来没有掌过权，也不办企业， 所以，没有管理的实践和经验。
14
⑥大家抬头不见低头见，讲究的是“诚信”，没
必要订立“契约”，反正你也不会逃走的。在聚 族而居的时候，家族的势力就很强。 西方就不同，经商是流动的，不固定在某处的， 所以， a.人与人之间的关系并不像中国那样固定而又复 杂。外出经商，以个人为单位，而不是以家庭为 单位，人主要就是与上帝的关系。强调的是个人 主义和宗教信仰。 b.契约就很重要（连上帝和信徒之间也要订约： 新约、旧约，结婚也是约：婚约），所以法律就 发达。 15
学派。 春秋战国时期“百家”之一，《汉书•艺 文志》列为“九流”之首。 《北史•周高祖纪》：周武帝建德二年， “帝升高座，辨释三教先后，以儒教为 先，道教次之，佛教为后”。九流指儒 家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、 纵横家、杂家、农家者流。 三教九流泛指江湖上各种行业的人。
19
学说内容，主要是“祖述尧舜，宪章（效
国学智慧与现代管理艺术课件
05
国学智慧与现代管理 艺术的融合
东西方管理思想的碰撞与融合
东方管理思想强调整体性、和谐与稳定，注重人际关系和集体利益；西方管理思 想则强调个体性、竞争与创新，注重制度与效率。
东西方管理思想的融合，有助于在管理中兼顾整体与个体、和谐与竞争、人际关 系与制度建设，实现优势互补。
传统与现代的结合
国学智慧蕴含着丰富的管理思想，如儒家倡导的仁义礼智信 、道家强调的无为而治等；现代管理艺术则注重科学、规范 与创新。
业。
法家管理思想注重“法治”原 则，主张制定明确的规章制度 和法律条文，确保企业的稳定
和有序发展。
法家管理思想强调“功利主义 ”，主张以利益驱动员工行为 ，通过奖励和惩罚来激励员工 的工作积极性和工作责任心。
法家管理思想注重“实效性” ，主张以实际效果为导向，反 对形式主义和虚假的管理行为 。
03
02
国学智慧在现代管理 中的应用
儒家管理思想
儒家管理思想的核心是“仁”，强调 以人为本，尊重人性，主张以德治企 ，通过道德教化来提高员工素质和企 业管理水平。
儒家管理思想强调“礼”的制度化， 主张以礼治国、以礼治企，通过礼仪 和规范来约束员工行为，建立良好的 企业形象和品牌形象。
儒家管理思想注重中庸之道，主张适 度原则，强调和谐、稳定和团结，反 对过度追求利益和冲突。
儒家管理思想注重“诚信”原则，主 张言行一致，强调信誉和口碑，认为 诚信是企业经营的基石。
道家管理思想
道家管理思想的核心是“道”，强调顺应自然规律， 追求天人合一，主张无为而治，通过顺其自然的方式
实现企业的自我管理和自我发展。
输标02入题
道家管理思想注重“无为而治”，反对过度干预和强 制管理，主张让员工自由发挥，激发员工的创造力和 创新精神。
传统国学中的沟通与管理智慧课件
儒家思想强调“诚信”和“忠诚”，认为管理者应该具备高度的道德责任感和职业操守，以 赢得员工的信任和支持。
道家思想对现代管理的启示
道家思想强调“无为而治”，认为管理者应该 顺其自然，不过度干预员工的自主权和创造性 ，激发员工的积极性和创新精神。
道家思想提倡“道法自然”，认为管理者应该 遵循客观规律，公道计划和管理企业资源，实 现可持续发展。
到达管理的目标。
儒家主张中庸之道，认为管理应追求平 衡和谐，避免过度或不及，以到达最佳
的管理效果。
儒家提倡礼治，认为通过礼制和规范来 束缚人的行为，可以维护社会的秩序和
稳定。
道家管理智慧
道家主张无为而治，认为管理 者应顺其自然，不强行干预， 让事物按照自身的规律发展。
道家强调柔中带刚，认为管理 应重视柔性管理，以柔克刚， 通过潜移默化的方式来到达管 理的目标。
，都应受到法律的束缚。
墨家管理智慧
STEP 02
STEP 01
墨家主张兼爱非攻，认为 管理应以爱为基础，避免 冲突和战争，以到达和谐 共生的目标。
STEP 03
墨家提倡节俭和勤劳，认 为管理应重视勤俭和勤奋 ，以实现管理的最佳效果 。
墨家强调实用主义，认为 管理应以实际需要为出发 点，重视实用和效率。
道家提倡道法自然，认为管理 应遵循自然规律，以自然法则 为指点，以到达最佳的管理效 果。
法家管理智慧
法家主张以法治国，认为管理应 以法律为基础，通过严格的法律 制度来束缚人的行为，以到达管
理的目标。
法家强调功利主义，认为管理应 以实际效果为衡量标准，追求利
益的最大化。
法家提倡刑无等级，认为法律面 前人人平等，无论身份地位如何
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道家思想对现代管理的启示
道家思想强调“无为而治”，认为管理者应该 顺其自然，不过度干预员工的自主权和创造性 ，激发员工的积极性和创新精神。
道家思想提倡“道法自然”，认为管理者应该 遵循客观规律，公道计划和管理企业资源，实 现可持续发展。
到达管理的目标。
儒家主张中庸之道，认为管理应追求平 衡和谐，避免过度或不及，以到达最佳
的管理效果。
儒家提倡礼治，认为通过礼制和规范来 束缚人的行为，可以维护社会的秩序和
稳定。
道家管理智慧
道家主张无为而治，认为管理 者应顺其自然，不强行干预， 让事物按照自身的规律发展。
道家强调柔中带刚，认为管理 应重视柔性管理，以柔克刚， 通过潜移默化的方式来到达管 理的目标。
，都应受到法律的束缚。
墨家管理智慧
STEP 02
STEP 01
墨家主张兼爱非攻，认为 管理应以爱为基础，避免 冲突和战争，以到达和谐 共生的目标。
STEP 03
墨家提倡节俭和勤劳，认 为管理应重视勤俭和勤奋 ，以实现管理的最佳效果 。
墨家强调实用主义，认为 管理应以实际需要为出发 点，重视实用和效率。
道家提倡道法自然，认为管理 应遵循自然规律，以自然法则 为指点，以到达最佳的管理效 果。
法家管理智慧
法家主张以法治国，认为管理应 以法律为基础，通过严格的法律 制度来束缚人的行为，以到达管
理的目标。
法家强调功利主义，认为管理应 以实际效果为衡量标准，追求利
益的最大化。
法家提倡刑无等级，认为法律面 前人人平等，无论身份地位如何
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《国学应用智慧》课件
3
教育资源
国学经典是优秀的教育资源，可以启迪学生的思想和智慧，如《论语》、《史记》等。
国学智慧在职场上的应用
领导力
阴阳五行理论可以帮助领导者更 好地理解和管理团队，实现组织 的发展目标。
沟通技巧
国学中的语言艺术可以帮助人们 培养优秀的沟通技巧，让人们更 好地理解和交流。
道德观念
国学智慧可以帮助人们树立正确 的道德观念，如诚信、尊重、勤 劳等。
国学的定义与意义
定义
国学是指中国古代文化中的经典、 诗词、典故等，以及对这些文化形 态的研究和传承。
意义
国学可以帮助人们更好地了解中国 文化，培养人们的良好品德和文化 素养。
精神
国学精神包括儒家的仁爱、孔孟思 想、道家的无为而治以及佛家的慈 悲。
国学与现代生活的关系
1 价值观
国学可以帮助人们培养正确的价值观，如尊重长辈、重视友谊、注重家庭等。
国学智慧在个人成长中的意义
成长过程
国学智慧可以帮助人们更好地面对 成长过程中的挑战和机遇。
内心修炼
国学智慧可以帮助人们内心修炼， 追求心灵的平静和美好。
身体锻炼
国学智慧可以帮助人们保持良好的 身体和健康的生活方式，如吃饭的 方式、养生的方法等。
结语与总结
传承与发扬
我们应该传承和发扬国学智慧， 让它在现代生活中绽放光彩。
《国学应用智慧》PPT课 件
让我们一起来探索中国古代文化，以及为什么它对我们现代生活仍然非常重 要。
中国古代文化概述
历史悠久
中国古代文化有着悠久的历史， 可以追溯到几千年前。
多元化
中国古代文化包括许多不同的 领域，如语言、文学、艺术、 哲学和宗教。
影响深远
国学智慧与现代管理 PPT
• 随着人们对国学内容了解的深入和对它 价值的准确判断，
• 我们会更好地继承和发扬中华民族这一 优秀的传统文化，
• 使这一优秀的传统文化造福于社会、造 福于事业、造福于家庭、造福于我们自 身。
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• 分享的主要内容是国学智慧与现代管理。 • 更具体地说是： • 《论语》、《孙子兵法》、《管子》 、《道
15
• 发扬国学，目前要务仍是学习和补课，打 好国学底子和基础。
• 这样，我们才可以更从容地思考：
16
• 国学的核心价值在哪里？ • 它所主导的是人性的解放还是人性的压抑？ • 它与人生、人身、人心的休养有何帮助？ • 它与人生的幸福快乐有什么关系？ • 它对现代工商管理和公共管理有什么帮助？
17
27
• “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之 以德，齐之以礼，有耻且格”。
28
• 子张学干禄。子曰：“多闻阙疑，慎言其 余，则寡尤；多见阙殆，慎行其余，则寡 悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。”
• 多听，保留有疑问的部分而不要轻易议论，谨慎地表达自己确信有把 握的部分，就可以减少错误，减少失言的怨尤；多看，保留有疑惑的 部分而不要轻易行动，谨慎地实行自己确信有把握的部分，就可以尽 量避免轻举妄动导致失败的懊悔
7
内容
国学智慧与现代管理
➢了解什么是国学 ➢了解国学的主要内容和核心 ➢了解学习国学的意义和价值 ➢介绍《论语》、《道德经》和 ➢《孙子兵法》与现代企业管理
8
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持 安静
课程内容
• 第一部分 国学简介
• 第二部分 国学智慧与现代企业管理
• 第一节仁者的功夫——儒家理想人格的修炼 • 第二节王者的选择——孙子兵法的竞争奇谋 • 第三节圣贤的风范——管子完美的知行合一 • 第四节达观的人生——道家思想的处世智慧
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Байду номын сангаас
1、指挥要会领导 2、指挥要会激励 3、指挥要会沟通 4、指挥要会授权 5、指挥要会权变
带人带心 引发动机 建立共识 用人不疑 因人设事
全体动员才是真 全力以赴才是真 全面配合才是真 全面负责才是真 全面发挥才是真
2021/4/15
控制五能
1、控制预算 要
2、控制流程 要
3、控制品质 要
同心同德有同感 孰先孰后有孰悉 一子一法有一念 公正公开有公道 定量定性有定见
2021/4/15
组织五能
1、组织职掌要明确 白
2、组织权责要分明 尽
3、组织部门要协调 限
4、组织文化要塑造 芦
5、组织变革要及时 2021/4/15 利
该做什么？ 能做什么？ 各做什么？ 必做什么？ 改做什么？
2021/4/15
五 行 相 克 有 相 生
2021/4/15
幸福是人生五大领域:
孝敬父母 (学业--仁木) 友爱兄弟姐妹 (声名--智水) 夫妇循礼 (家庭--礼火) 对朋友忠诚宽容 (人事关系--信土) 同道相谋(君仁臣忠) (事业--义金)
2021/4/15
五行五常五力系统
一．木行仁德系统—实用与学习力 二．火行礼德系统—凝聚与协调力 三．土行信德系统—包容与决策力 四．金行义德系统—正当与控制力
➢金 超越自我 义 ➢水 心智模式 智 ➢木 共同愿景 仁 ➢火 团队学习 礼 ➢土 系统思考 信
2021/4/15
五行与五家和管理五能
➢道家五行 土 计划五能 ➢儒家五行 火 组织五能 ➢墨家五行 木 培训五能 ➢兵家五行 水 指挥五能 ➢法家五行 金 控制五能
2021/4/15
SUCCESS
2021/4/15
五行管理系统
2021/4/15
五项 五管
五行 五常
五家
一、自我超越 控制
二、心智模式 指挥
三、共同愿景 培训
四、团队学习 组织
2021/4/15
金 义 法家 水 智 兵家 木 仁 墨家 火 礼 儒家
启动学习型组织五项修炼的窍门
西方 金 北方 水 东方 木 南方 火 中央 土
韓榮華 制
九五管理修炼---
中国式学习型组织与管理系统
五项 五维 五管 五能 五行五常 五家 五理 五学 超越自我 自我管理 财务 控制 金 义 法家 命理 明学 心智模式 向下管理 营销 指挥 水 智 兵家 心理 黄学 共同愿景 对外管理 生产 培训 木 仁 墨家 地理 玄学 团队学习 平行管理 人事 组职 火 礼 儒家 伦理 理学 系统思考 向上管理 策划 计画 土 信 道家 医理 经学
第一项修炼：自我超越 第二项修炼：心智模式 第三项修炼：共同愿景 第四项修炼：团队学习 第五项修炼：系统思考
秋天 冬天 春天 夏天 四季
2021/4/15
五行与企业五管和管理五能
➢控制 金 财务 ➢指挥 水 营销 ➢培训 木 生产 ➢组职 火 人事 ➢计画 土 策划
2021/4/15
五行与五常和五项修炼
2021/4/15
五行管理系统
金 控制
土 计劃
水 指挥
五行管理系统
火 組織
木 培训
2021/4/15
华夏文化 古道明新
上士闻道，勤而行之；中士闻道，若有若无；下士闻道，大笑之。
计划五能
1、计划依照政策 2、计划区分时程 3、计划达成目标 4、计划分配资源 5、计划形成决策
任务使命 长中短期 单位个人 预算统筹 战略战术
是中华8000年文化与文明的代名词，实乃 我中华民族“立国之本”也。
以中华文字所写成的经典文章。 相对于西学的说法。 新国学的意义也许可以说是，传承中华圣
贤经典智慧对当代的启示与科学发展观。
2021/4/15
国学中五大智慧经典
万经之王---道 德 经
群经之首---易
经
兵学之冠---孙子兵法
THANK YOU
2021/4/15
可编辑
➢ 五行与企业管理的内涵： ➢ 五能 五管 五行 五常 五家 ➢ 控制 财务 金 义 法家 ➢ 指挥 营销 水 智 兵家 ➢ 培训 生产 木 仁 墨家 ➢ 组职 人事 火 礼 儒家 ➢ 计画 策划 土 信 道家
五项 超越自我 心智模式 共同愿景 团队学习 系统思考
4、控制工具 要
2021/4/15
成本管理 作业管理 质量管理 标准管理
经济核算才重 落实责任才重 全面管控才重 衡量成效才重
道家五行
一、治国修道 然
二、兵学修论 法
三、处世修为 宝
四、个人修养 有 2021/4/15
无为而治 以奇用兵 柔弱似水 以静制动
和谐圆满化自 运筹道天地将 功成弗居持三 既以为人己愈
国学智慧在经营管理上的应用
主讲：韩荣华教授 美国普林顿大学管理学与教育学博士 英国伯明翰学院教育学院院长 台湾兴国管理学院企管系教授 人民大学培训学院特聘教授 北大、清华、武大、人大MBA教授 国家发改委企建工程国学智慧专家教授
2021/4/15
何谓国学？
“国学”在今天应指“中国优秀的传统文 化”，意即“中华民族传统价值观” 。
搞清楚说明 问原委弄详 画范围清界 依模样画葫 配天时合地
培训的五能
1、培训有方法 2、培训有目标 3、培训有计划 4、培训有作为 5、培训有考核
阶级不同 方针不变 学习不变 尝试不断 四时不止
因应需求而设 因应政策而配 因应成长而突 因应环境而调 因应绩效而赏
2021/4/15
指挥五能
五．水行智德系统—开拓与领导力
2021/4/15
太极思维～五行学习模型
观察，用眼睛看，
用耳朵听，保持对
环境的敏感
火
体验，要知道梨子的 滋味，就要亲自去尝
土 一尝
木
读书和其它阅读， 包括电子、音频、 视频方式
金 水
2021/4/15
交流、人的知识仓库是 个流动的蓄水池，要和 别人互动，变化和更新
思考、分析、 总结、评估
绝学第一---孝
经
帝王首学---黄帝四经
2021/4/15
国学核心价值 –王者之道
2021/4/15
通天达地的三才之道
修天道 尽人道 行地道
通天 克己 救世
虚无 正心 兼爱
2021/4/15
学习国学的宗旨：
天下第一等人忠诚孝子； 人间最美好事行善积德。
2021/4/15
孝经
子曰：夫孝，天之经也，地之义也， 民之行也。天地之经，而民是则之。 则天之明，因地之利，以顺天下。是 以其教不肃而成，其政不严而治。
1、指挥要会领导 2、指挥要会激励 3、指挥要会沟通 4、指挥要会授权 5、指挥要会权变
带人带心 引发动机 建立共识 用人不疑 因人设事
全体动员才是真 全力以赴才是真 全面配合才是真 全面负责才是真 全面发挥才是真
2021/4/15
控制五能
1、控制预算 要
2、控制流程 要
3、控制品质 要
同心同德有同感 孰先孰后有孰悉 一子一法有一念 公正公开有公道 定量定性有定见
2021/4/15
组织五能
1、组织职掌要明确 白
2、组织权责要分明 尽
3、组织部门要协调 限
4、组织文化要塑造 芦
5、组织变革要及时 2021/4/15 利
该做什么？ 能做什么？ 各做什么？ 必做什么？ 改做什么？
2021/4/15
五 行 相 克 有 相 生
2021/4/15
幸福是人生五大领域:
孝敬父母 (学业--仁木) 友爱兄弟姐妹 (声名--智水) 夫妇循礼 (家庭--礼火) 对朋友忠诚宽容 (人事关系--信土) 同道相谋(君仁臣忠) (事业--义金)
2021/4/15
五行五常五力系统
一．木行仁德系统—实用与学习力 二．火行礼德系统—凝聚与协调力 三．土行信德系统—包容与决策力 四．金行义德系统—正当与控制力
➢金 超越自我 义 ➢水 心智模式 智 ➢木 共同愿景 仁 ➢火 团队学习 礼 ➢土 系统思考 信
2021/4/15
五行与五家和管理五能
➢道家五行 土 计划五能 ➢儒家五行 火 组织五能 ➢墨家五行 木 培训五能 ➢兵家五行 水 指挥五能 ➢法家五行 金 控制五能
2021/4/15
SUCCESS
2021/4/15
五行管理系统
2021/4/15
五项 五管
五行 五常
五家
一、自我超越 控制
二、心智模式 指挥
三、共同愿景 培训
四、团队学习 组织
2021/4/15
金 义 法家 水 智 兵家 木 仁 墨家 火 礼 儒家
启动学习型组织五项修炼的窍门
西方 金 北方 水 东方 木 南方 火 中央 土
韓榮華 制
九五管理修炼---
中国式学习型组织与管理系统
五项 五维 五管 五能 五行五常 五家 五理 五学 超越自我 自我管理 财务 控制 金 义 法家 命理 明学 心智模式 向下管理 营销 指挥 水 智 兵家 心理 黄学 共同愿景 对外管理 生产 培训 木 仁 墨家 地理 玄学 团队学习 平行管理 人事 组职 火 礼 儒家 伦理 理学 系统思考 向上管理 策划 计画 土 信 道家 医理 经学
第一项修炼：自我超越 第二项修炼：心智模式 第三项修炼：共同愿景 第四项修炼：团队学习 第五项修炼：系统思考
秋天 冬天 春天 夏天 四季
2021/4/15
五行与企业五管和管理五能
➢控制 金 财务 ➢指挥 水 营销 ➢培训 木 生产 ➢组职 火 人事 ➢计画 土 策划
2021/4/15
五行与五常和五项修炼
2021/4/15
五行管理系统
金 控制
土 计劃
水 指挥
五行管理系统
火 組織
木 培训
2021/4/15
华夏文化 古道明新
上士闻道，勤而行之；中士闻道，若有若无；下士闻道，大笑之。
计划五能
1、计划依照政策 2、计划区分时程 3、计划达成目标 4、计划分配资源 5、计划形成决策
任务使命 长中短期 单位个人 预算统筹 战略战术
是中华8000年文化与文明的代名词，实乃 我中华民族“立国之本”也。
以中华文字所写成的经典文章。 相对于西学的说法。 新国学的意义也许可以说是，传承中华圣
贤经典智慧对当代的启示与科学发展观。
2021/4/15
国学中五大智慧经典
万经之王---道 德 经
群经之首---易
经
兵学之冠---孙子兵法
THANK YOU
2021/4/15
可编辑
➢ 五行与企业管理的内涵： ➢ 五能 五管 五行 五常 五家 ➢ 控制 财务 金 义 法家 ➢ 指挥 营销 水 智 兵家 ➢ 培训 生产 木 仁 墨家 ➢ 组职 人事 火 礼 儒家 ➢ 计画 策划 土 信 道家
五项 超越自我 心智模式 共同愿景 团队学习 系统思考
4、控制工具 要
2021/4/15
成本管理 作业管理 质量管理 标准管理
经济核算才重 落实责任才重 全面管控才重 衡量成效才重
道家五行
一、治国修道 然
二、兵学修论 法
三、处世修为 宝
四、个人修养 有 2021/4/15
无为而治 以奇用兵 柔弱似水 以静制动
和谐圆满化自 运筹道天地将 功成弗居持三 既以为人己愈
国学智慧在经营管理上的应用
主讲：韩荣华教授 美国普林顿大学管理学与教育学博士 英国伯明翰学院教育学院院长 台湾兴国管理学院企管系教授 人民大学培训学院特聘教授 北大、清华、武大、人大MBA教授 国家发改委企建工程国学智慧专家教授
2021/4/15
何谓国学？
“国学”在今天应指“中国优秀的传统文 化”，意即“中华民族传统价值观” 。
搞清楚说明 问原委弄详 画范围清界 依模样画葫 配天时合地
培训的五能
1、培训有方法 2、培训有目标 3、培训有计划 4、培训有作为 5、培训有考核
阶级不同 方针不变 学习不变 尝试不断 四时不止
因应需求而设 因应政策而配 因应成长而突 因应环境而调 因应绩效而赏
2021/4/15
指挥五能
五．水行智德系统—开拓与领导力
2021/4/15
太极思维～五行学习模型
观察，用眼睛看，
用耳朵听，保持对
环境的敏感
火
体验，要知道梨子的 滋味，就要亲自去尝
土 一尝
木
读书和其它阅读， 包括电子、音频、 视频方式
金 水
2021/4/15
交流、人的知识仓库是 个流动的蓄水池，要和 别人互动，变化和更新
思考、分析、 总结、评估
绝学第一---孝
经
帝王首学---黄帝四经
2021/4/15
国学核心价值 –王者之道
2021/4/15
通天达地的三才之道
修天道 尽人道 行地道
通天 克己 救世
虚无 正心 兼爱
2021/4/15
学习国学的宗旨：
天下第一等人忠诚孝子； 人间最美好事行善积德。
2021/4/15
孝经
子曰：夫孝，天之经也，地之义也， 民之行也。天地之经，而民是则之。 则天之明，因地之利，以顺天下。是 以其教不肃而成，其政不严而治。