第3课 信息时代的挑战 课件--七年级信息技术
信息时代背景下教育面临的机遇和挑战
信息时代背景下教育面临的机遇和挑战
随着信息技术的不断发展和应用，人们的生活和工作方式正在发生着深刻的转变，这也为教育带来了机遇和挑战。
机遇：
1.信息化技术的广泛应用，为教育教学提供了各种多样化的工
具和资源，丰富了教学手段和方式。
2.网络教育、远程教育的发展，提供了更多的学习机会和选择，方便了群众进行学习和进修。
3.全球化背景下，国际教育的需求越来越大，教育机构和学校
也能够借助信息技术，采取更多种多样化的方式和形式，以满足不同国家和地区学生的需求。
挑战：
1.面临着新技术的快速发展和更新，教师进修与培训的压力也
更大。
2.随着网络的发展，不可避免地面临着信息共享的压力，特别
是针对未成年人的网络教育资讯和内容的监管。
3.现代社会的竞争使得学校和教育机构的教育质量面临着更高
的要求，如何提升学校的教育品质是非常关键的问题。
总体来说，信息时代为教育提供了广泛、多样化的机会，也给了教育一个持续发展和提升的挑战。
传统的教育教学方式必须与时俱进，适应新的环境和要求，才能让教育更多地发挥其作用。
七年级信息技术上册 第一单元 第3课《信息技术的发展与应用》教学设计
《信息技术的发展与应用》教学设计教学内容了解信息技术的发展过程和信息技术的应用情况等。
教学目标知识与技能：1．了解信息技术的迅猛发展。
2．了解信息技术在社会生活中的应用。
过程与方法：通过多媒体素材了解信息技术的发展及信息技术在社会生活中的应用。
情感态度与价值观：培养学生的观察能力，感受信息技术在生活中的作用。
教学重点和难点了解信息技术的发展。
教学课时1课时。
学生分析七年级学生愿意接受一切新鲜事物，用大量的信息技术发展史实和丰富多彩的最新的信息技术产品作为素材，会让他们快速进入学习情景中，从而达到学习的目的。
设计思想用大量最新的信息技术方面的图片生动地向学生阐释信息技术的发展过程和应用情况，激发学生的学习兴趣。
教学过程一、迅猛发展的信息技术通过上节课的学习，我们知道了计算机的发展史，那么信息技术的发展体现在哪些方面呢？学生讨论，回答。
教师根据学生的回答总结，并用多媒体展示下列图片：石刻活字印刷油印印刷书信今天，人类社会已经进入了信息时代，由于计算机技术的迅猛发展，信息技术的各个领域如信息的获取、处理、传递、控制、存储等都日新月异，发展迅速。
学生举例说明信息技术在这些方面发展的体现。
教师总结讲解。
信息获取技术：从放大镜到显微镜、电子显微镜；从望远镜到天文望远镜等。
利用多媒体展示图片。
信息处理技术：多媒体计算机技术的迅速发展，使得计算机从过去只能处理文字、数据和简单图形，发展到能综合处理图像、动画、声音等，大大拓宽了信息技术的应用范围。
信息传递技术：20世界90年代兴起的“信息高速公路”，把全世界的计算机和计算机用户连在一起，缩短了人与人之间的距离，把世界变成了“地球村”。
现在，通过联网计算机，人们足不出户便可获取世界各地最新的信息。
如：网上对话、网上购物、网上点播电视节目、召开网上视频会议等。
信息存储技术：从过去的电子装置到现在的半导体存储器、磁存储器、光存储器等多种介质的存储器并存，使得信息的存储容量更大，准确率更高，可靠性更强，使用更方便、灵活。
数字化时代总结信息时代的挑战与机遇
数字化时代总结信息时代的挑战与机遇数字化时代:总结信息时代的挑战与机遇数字化时代的到来带来了一系列的挑战与机遇。
在过去的几十年里，信息技术的快速发展改变了我们的生活方式、商业模式和社会互动方式。
在本文中，我们将探讨数字化时代所面临的挑战，并研究其中蕴藏的机遇。
一、挑战1. 信息超载: 数字化时代带来了海量的信息，人们每天接触到的信息迅速增长，这给我们带来了信息超载的问题。
因为信息过载，人们很难从中筛选出有价值的信息，也容易感到疲惫和焦虑。
2. 隐私和安全: 在数字化时代，个人隐私成为了一个重要问题。
我们的个人信息可能会被黑客攻击、网络诈骗和监控泄露。
此外，随着人们在社交媒体上分享更多的个人信息，隐私泄露的风险也在增加。
3. 数字鸿沟: 尽管数字技术正在不断发展，但在一些地区和人口群体中，数字鸿沟依然存在。
一些地区缺乏基础设施和技术支持，无法充分利用数字技术带来的便利和机遇。
二、机遇1. 效率提升: 数字化时代带来了高效和自动化的工具和系统，使得我们能够更快速地完成工作和任务。
例如，云计算技术使得数据存储和共享更加便捷，人工智能技术可以自动执行重复性任务。
2. 创新驱动: 数字化时代为创新提供了更广阔的空间。
数字技术的发展推动了各行各业的创新，包括电子商务、虚拟现实、人工智能等领域的创新。
这些创新为企业和个人带来了全新的商机和发展可能。
3. 全球连接: 数字化时代拉近了地理距离，使得人们能够更轻松地连接和交流。
社交媒体和在线协作工具带来了全球范围内的社交和合作机会。
人们可以通过网络与世界各地的人交流、学习、合作和共享资源。
综上所述，数字化时代给我们带来了诸多挑战，但也同时创造了无数机遇。
我们需要认识到其中的挑战并采取相应的措施来应对，同时充分利用机遇来实现个人和社会的发展。
只有积极应对挑战并善于把握机遇，我们才能在数字化时代中不断前进。
信息时代的三个挑战
信息时代的三个挑战
迈入信息时代，最突出的三大挑战是：
1.信息安全问题：随着信息科技的发展，目前越来越多的正经场合都需要信息的处理、存储和使用，而这些信息的安全及保护问题都成为关键，对此，各个国家都要采取相应的政策和技术措施，以避免产生严重的影响。
2.信息数据处理：人们向现代信息技术靠拢，越发多的需求信息，因而有越多的大量的数据信息需要处理，包括采集、管理、分析等活动的有效处理，成为一大挑战。
3.人工智能发展：随着信息技术的发展，人们对智能机器的需求也越来越高，要实现真正的智能，各国的信息技术领域都必须加以努力，这也是信息时代的另一大挑战。
青岛版七年级信息技术上册第3课认识计算机(一)课件
A 4.下列属于计算机输入设备的是（
）
A . 扫描仪
B . 显示器
C . 打印机
D . 音箱
5.把下列二进制数转换成十进制数：
1100
12
1001
9
知识大比拼抢答题：
6.中央处理器的英文缩写是（ D ）。
A、RAM B、ROM C、I/O D、CPU
7.下列属于计算机输出设备的是（ C ）
A . 扫描仪 B . 手写板 C . 打印机 D . 话 筒
8.二进制数的运算规则是（ 逢二进一 ）
9.大写字母A二进制数是100 0001，它的十进制数是
多少（ 65 ）
（二）存储容 量及单位换算
知识巩固
【想一想】比较1.0TB的硬盘和8GB的优盘 存储容量的大小 【试一试】35GB容量的硬盘可以存储多少 字节的数据？
(三)探究信息编码和数值转换
一：什么是“信息编码”？常用的信息编码的方式有哪些？ 在信息时代，信息需要转换成数字才能通过计算机和通讯技术 进行传播和交流。这种表示信息的方式叫做“信息编码”。 常用的信息编码有二进制、八进制、十进制、十六进制。
知识大比拼
第一我们将同学们分为四个小组，本活动 共设置9道抢答题。每题10分。获胜小组将获 得 神 秘 礼 物 一份。 活动开 始前有 2分钟准备时间 （复习巩固学习知识） 1
知识大比拼抢答题：
1.计算机的核心部件是什么？
中央处理器CPU
2.在二进制中，0101+1=（ 0110 ）。
3.在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是 以（ 二进制代码 ）情势进行的。
二：什么是“二进制代码”？二进制的运算规则是什么？ 在计算机中，文字、声音、图像和动画等非数值信息都是用 “0”和“1”的不同组合来表示的。这种用“0”和“1”表 示的数称为二进制代码 二进制的运算规则是“逢二进一”
走进信息时代课件
移动化：信息可 以通过移动设备 随时随地获取和 共享
集成化：信息资 源整合，实现跨 领域、跨行业的 信息共享和利用
信息时代的影响
科技进步：信息技术的发展推 动了科技进步，提高了生产力
社会变革：信息时代带来了社 会变革，改变了人们的生活方 式
经济全球化：信息时代促进了 经济全球化，使得各国之间的 经济联系更加紧密
03
信息产业是现代社会发展的重要驱动力， 对经济、社会、文化等方面产生深远影响。
04
信息产业的发展速度越来越快，已经成为 全球经济增长的重要引擎。
信息产业的特点
技术密集型：需要 1 大量的技术人才和
研发投入
知识密集型：需要 2 大量的知识和信息
资源
创新驱动型：需要 3 不断的创新和改进
竞争激烈型：需要 4 不断的竞争和合作，
文化传播：信息时代加快了文 化传播的速度，使得各国文化 相互交融和影响
02 信息技术的演变
信息技术的发展历程
1946年，第一台电子计 算机ENIAC诞生，标志
着信息技术的起步
20世纪50年代，晶体管 计算机的出现，提高了 计算机的性能和可靠性
20世纪60年代，集成电 路计算机的出现，使计 算机的体积和成本大大
云计算：云计算 技术将更加普及， 降低企业成本
5G技术：5G技 术将带来更快的 网络速度和更低 的延迟，推动信 息时代的发展
03 信息产业的发展
信息产业的定义
01
信息产业是指以信息为基础，以信息技术 为手段，以信息产品或服务为载体的产业。
02
信息产业包括信息采集、加工、存储、传 输、应用等环节，涉及计算机、通信、互 联网、软件、大数据等多个领域。
5G技术：5G技 术将推动信息传 输速度更快，实 现更多应用场景
信息时代对人类社会的影响与挑战
信息时代对人类社会的影响与挑战随着时代的进步，信息技术得到了广泛应用。
信息时代以其独特的方式影响着人类社会，带来了许多机遇和挑战。
本文将探讨信息时代对人类社会的影响与挑战，并展望未来发展。
一、信息时代对人类社会的影响1、信息传播快速信息技术的应用，打破了时空限制，让信息可以在瞬间传输到世界的任何角落。
网络和社交媒体已成为人们获取信息的主要来源。
网络也成为了人们进行商业活动的平台，可以将产品和服务销售到全球。
信息时代的到来意味着人类社会的信息传播速度更快，信息的获取也更容易，让繁琐的工作变得简单快捷。
2、数字化智能信息时代普及了各种智能化设备，例如智能手机、智能手表等。
这些设备使人们方便地获取信息，随时了解世界上的新鲜事。
数字技术的应用也促进了医疗、交通等领域的智能化发展，提高了人类的生活水平和幸福感。
3、全球化随着信息时代的来临，各国之间的经济、文化交流变得更加紧密。
信息技术的发展已经打破了国界限制，让人们彼此之间可以更好地了解。
各地的文化和语言也得以发扬，让人们可以共同交流、学习和理解。
二、信息时代对人类社会带来的挑战1、信息不真实随着网民数量的增加，信息的真实性在网络中变得更加严峻。
通过网络可以很容易的生成虚假信息和不实言论。
这些虚假信息可以迅速扩散，影响广泛。
这不仅浪费了时间和资源，而且会对社会稳定造成负面影响。
2、个人隐私安全问题随着网络的普及，人们的私人信息也被广泛地共享、泄漏、被盗用。
在信息大数据的价值驱动下，信息买卖、网络诈骗等犯罪行为也逐渐增多，令人担忧。
信息时代的到来显然给个人隐私带来了严重的安全问题。
3、数字化失业随着信息时代的来临，自动化、数字化技术的应用让很多传统工作面临着被淘汰的风险。
这意味着很多人的生计面临着严峻的威胁。
这样的数字化失业问题可能引发社会的不平等感，而且加剧贫富差距。
三、未来发展虽然信息技术带来了挑战和不稳定因素，但是信息技术对未来的发展也提供了机遇。
信息技术的应用已经催生了很多新产业、新模式，为社会经济发展注入新活力。
粤教版七年级信息技术上册第3课《做信息时代的文明使者》精品PPT课件
查找使用信息工具不当的行为
请通过网络检索的方式，查找生活中或网络中使用信息工具不当 的行为。思考又该怎么劝说他们改正错误？
学习法律法规
我国颁布的《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》第五条指出：任何单位
和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息：
（一）煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的； （二）煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； （三）煽动分裂国家、破坏国家统一的； （四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的； （五）捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； （六）宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的； （七）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； （八）损害国家机关信誉的； （九）其他违反宪法和法律、行政法规的。
课后练习
2、在电脑或者于机上浏览网络信息时，正确的做法是（ BD） [ 多选题]
A、网络是虚拟空间，可以随意宣泄自己的情绪 B、看到侵犯他人名誉、泄露个人信息、危害国家安全等信息及时 屏蔽并举报 C、对社会舆情热点事件的信息不经甄别就大量转发 D、从权威渠道获取信息，不信谣、不传谣
查找危害信息网络安全的行为
请通过网络检索的方式，查找生活中危害信息网络安全的行为。 思考又该怎么劝说他们改正错误？
回顾剧情
身为“导演”的沈曼以陈麦出 场（以下用沈曼称呼），自导 自演一个律师的形象，掌握了 何非的脾气秉性和心理状态， 从酒吧打台球开始，就一步步 取得何非的信任。比如之前， 在假警察和假李木子展现他们
问题导入
种种谜团的轮番出现，几乎不给人“喘息”的机会，且在丈夫何非寻求真相 的过程中，与“律师”陈麦一起推理出的可能性更加令人感到细思极恐，这让观 影者的大脑也随之一直在“高速运转”，不停地在追问——先是代入何非的视角 疑惑：妻子是有计划地离开，还是不幸被他人掳走？归来的那个“妻子”又是谁， 这么做有何目的？而后是以上帝视角质疑:是妻子真的被掉了包，还是丈夫的精 神出了问题患上了妄想症？何非与其妻子李木子，到底谁才是真正的受害者？