在延安文艺座谈会上的讲话
在延安文艺座谈会上的讲话

在延安文艺座谈会上的讲话篇一:毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话1942年5月2日至23日,在延安整风期间,毛泽东亲自主持召开了有文艺工作者、中央各部门负责人共100多人参加的延安文艺座谈会,中央政治局委员朱德、陈云、任弼时、王稼祥、博古等出席了会议。
这次会议,对后来党的文艺政策的制定和文艺工作的健康发展产生了非常深远的影响。
引言(一九四二年五月二日)同志们!今天邀集大家来开座谈会,目的是要和大家交换意见,研究文艺工作和一般革命工作的关系,求得革命文艺的正确发展,求得革命文艺对其他革命工作的更好的协助,借以打倒我们民族的敌人,完成民族解放的任务。
在我们为中国人民解放的斗争中,有各种的战线,就中也可以说有文武两个战线,这就是文化战线和军事战线。
我们要战胜敌人,首先要依靠手里拿枪的军队。
但是仅仅有这种军队是不够的,我们还要有文化的军队,这是团结自己、战胜敌人必不可少的一支军队。
“五四”⑴以来,这支文化军队就在中国形成,帮助了中国革命,使中国的封建文化和适应帝国主义侵略的买办文化的地盘逐渐缩小,其力量逐渐削弱。
到了现在,中国反动派只能提出所谓“以数量对质量”的办法来和新文化对抗,就是说,反动派有的是钱,虽然拿不出好东西,但是可以拚命出得多。
在“五四”以来的文化战线上,文学和艺术是一个重要的有成绩的部门。
革命的文学艺术运动,在十年内战时期有了大的发展。
这个运动和当时的革命战争,在总的方向上是一致的,但在实际工作上却没有互相结合起来,这是因为当时的反动派把这两支兄弟军队从中隔断了的缘故。
抗日战争爆发以后,革命的文艺工作者来到延安和各个抗日根据地的多起来了,这是很好的事。
但是到了根据地,并不是说就已经和根据地的人民群众完全结合了。
我们要把革命工作向前推进,就要使这两者完全结合起来。
我们今天开会,就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分,作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器,帮助人民同心同德地和敌人作斗争。
纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》专栏简介391

纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》专栏简介391《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东同志于1942年5月在延安召开的文艺座谈会上发表的重要讲话。
该讲话深入分析了当时中国文艺界的形势和问题,提出了关于文艺创作的一系列原则和要求,对中国共产党领导的文艺事业的发展起到了重要指导作用。
这篇讲话从历史的角度出发,首先回顾了中国文艺发展的历程,指出了中国文艺的传统特色和薄弱环节。
随后,毛泽东同志深刻分析了当时文艺界的形势,指出了在中国革命进程中,文艺工作者应当以人民大众为中心,要调查研究群众的生活,挖掘工农兵的英雄事迹和革命精神,以此为创作的基础。
他对文艺创作提出了一系列要求,包括坚持“为人民服务”的原则,实事求是,弘扬正气,与时俱进等等。
这篇讲话对中国的文艺创作和批评产生了深远的影响,为中国革命文艺事业的发展奠定了坚实的基础。
在之后的岁月里,中国共产党领导下的文艺工作不断前进,形成了一大批优秀的文艺作品,为中国革命和建设作出了巨大贡献。
《在延安文艺座谈会上的讲话》被誉为中国共产党历史上的重要文艺思想文献之一,不仅对中国文艺界产生了深远影响,也对世界范围内的左翼文艺工作者有着深刻的启示作用。
它是中国文艺史上的重要里程碑,被广大文艺工作者誉为指导文艺创作的重要经典。
《在延安文艺座谈会上的讲话》是毛泽东同志在中国革命最关键时期发表的一次重要讲演,具有里程碑意义,其影响深远。
讲话首先回溯了中国文艺发展的历史,指出中国文艺传统的特点和薄弱环节。
毛泽东同志指出,古代中国文化注重道德、人情、人生等主题,但缺乏客观现实的观察和描写,形成了以“典雅”的文风。
在火炬革命面前,这种传统文化显得有些无力。
在这种情况下,毛泽东同志提出了“文艺要为人民大众所需要”的观念,强调文艺的根本任务是要为人民服务,要与群众有联系,与时俱进。
他进一步指出,在当时中国的言情小说和京剧戏曲中,有些作品脱离了人民群众的生活实际,与革命需要脱节。
更有甚者,有些文艺作品闹剧化、滑稽化,缺乏革命性和批判性思维。
在延安文艺座谈会上的讲话读后感

在延安文艺座谈会上的讲话读后感首先,这篇讲话明确了中国共产党在文艺领域的领导地位。
毛泽东在讲话中指出,中国共产党是全国最高权力机关,需要在文艺方面具有领导权。
他强调了文艺工作是政治工作的一部分,文艺家应当积极为革命事业服务,为党和人民服务。
这种观点体现了马克思主义关于文艺工作的基本原则,即政治性和群众性。
毛泽东的讲话使得文艺工作者们认识到,文艺不能脱离社会和政治,文艺的任务是服务于人民大众,并为革命事业贡献力量。
这种观点对于今天的文艺工作者仍然具有重要的指导意义,使我们明确了文艺工作的主要任务和定位。
其次,这篇讲话提出了一些关于文艺工作的原则和要求。
毛泽东在讲话中主张文艺应该坚持“党性与人民性相结合”的原则,党性是指文艺应该符合党的领导和意志,人民性是指文艺应该关注人民大众的需求和利益。
他还强调了要发扬革命的乐观主义态度,因为革命是人民的事业,是胜利的事业。
这些原则和要求指引了文艺工作者们的创作方向和作品风格。
他们要深入人民群众,关注他们的生活和疾苦,用文艺作品来宣传革命理念,激励人民的斗志和勇气。
这些原则和要求对于今天的文艺工作者来说,仍然具有重要的借鉴和启示作用。
再次,这篇讲话对于中国共产党的文艺路线和政策具有重要的指导意义。
毛泽东在讲话中强调了文艺的群众性和民族性,文艺应该贴近人民大众,反映他们的生活和思想。
他还提出了文艺要以革命现实主义为基础,反对空洞的抽象艺术和形式主义。
这些观点指导了中国共产党在延安时期以及以后的文艺工作和文化建设。
中国共产党始终坚持群众路线和以人民为中心的创作理念,使得中国的文艺事业取得了巨大的发展和成就。
今天的文艺工作者们仍然可以从中汲取宝贵的经验和智慧,为社会主义文艺的发展贡献力量。
最后,这篇讲话展示了毛泽东的深厚的文学修养和文艺思想。
毛泽东在讲话中引用了许多文学作品和文艺理论,展示了他对于文艺的深入思考和了解。
他还对于文艺作品的创作和评价提出了一些观点和方法,指导了文艺工作者们的创作实践。
在延安文艺座谈会上的讲话读书笔记

《在延安文艺座谈会上的讲话》读书笔记《在延安文艺座谈会上的讲话》读书笔记本文的最核心观点就要是要站在人民的立场写出歌颂人民,教育人民,揭露剥削者的,受到人民欢迎的好作品。
摘要和体会我们今天开会,就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分,作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器,帮助人民同心同德地和敌人作斗争。
为了这个目的,有些什么问题应该解决的呢?我以为有这样一些问题,即文艺工作者的立场问题,态度问题,工作对象问题,工作问题和学习问题。
体会:为文攻武卫进行整合,实现组织的力出一孔。
立场问题。
我们是站在无产阶级的和人民大众的立场。
对于共产党员来说,也就是要站在党的立场,站在党性和党的政策的立场。
态度问题。
随着立场,就发生我们对于各种具体事物所采取的具体态度。
对于敌人,对于日本帝国主义和一切人民的敌人,革命文艺工作者的任务是在暴露他们的残暴和欺骗,并指出他们必然要失败的趋势,鼓励抗日军民同心同德,坚决地打倒他们。
对于统一战线中各种不同的同盟者,我们的态度应该是有联合,有批评,有各种不同的联合,有各种不同的批评。
.至于对人民群众,对人民的劳动和斗争,对人民的军队,人民的政党,我们当然应该赞扬。
我们应该长期地耐心地教育他们,帮助他们摆脱背上的包袱,同自己的缺点错误作斗争,使他们能够大踏步地前进。
他们在斗争中已经改造或正在改造自己,我们的文艺应该描写他们的这个改造过程。
我们所写的东西,应该是使他们团结,使他们进步,使他们同心同德,向前奋斗,去掉落后的东西,发扬革命的东西,而决不是相反。
体会:立场、态度、观点和方法是教员喜欢强调的,而这都是围绕目标服务的。
这个思路值得好好学习。
工作对象问题,就是文艺作品给谁看的问题。
在上海时期,革命文艺作品的接受者是以一部分学生、职员、店员为主。
文艺作品在根据地的接受者,是工农兵以及革命的干部。
既然文艺工作的对象是工农兵及其干部,就发生一个了解他们熟悉他们的问题。
在延安文艺座谈会上的讲话

在延安文艺座谈会上的讲话
尊敬的各位来宾:
大家好!很高兴能在这个充满热情的文艺座谈会上受邀出席,谢
谢大家!
延安是中国抗日革命和文化实践的重要地方。
在这个特殊的地方,延安发展了立足于中华民族优秀传统文化的近代文艺,影响深远、到
今天仍然活跃的文艺活动也遍及全国各地。
此次文艺座谈会,正是为近几十年来延安带来的文化发展和贡献
一次总结与回顾,也是对延安文化发展的未来的积极向上的勉励和鼓励。
总的来说,文化事业的发展,是一个需要大家共同参与的过程,
需要以不断开拓创新的思路,锐意进取的精神,勇于挑战的技能,才
能真正使文化自由丰盛,民族文化繁荣昌盛,不断完善延安文化名片。
在文艺教育等方面,要把培养文化人的素养等提到新水平,发现一批既能有实际参与延安文艺发展的人才,又能继承和发扬延安文化的新活力,是关系延安文艺发展繁荣进程的关键支撑。
同时,要全面健全延安文艺政策,为文艺人才建立良好的环境,充分发挥完善法律保护文艺创作者权益及涉及文艺创作改革创新体制和机制的积极作用,延安文艺发展必将呈现更加灿烂的样态。
最后,愿我们的发言能够为文艺发展多育春色,愿延安的文艺能够继承优秀的传统,开拓更加精彩的未来!
谢谢大家!。
在延安文艺座谈会上的讲话

在延安文艺座谈会上的讲话
毛泽东主席在“延安文艺座谈会”上说:“文艺必须为无产阶级政治服务”。
现在看,这个论断,在今天的中国,依然迫切。
中国文艺,决不能为国际反华势力服务,这是先决条件。
近段时间以来,有些作家、作者,以扭曲的价值观,借疫情之际,内外勾结,与国际反华国家遥相呼应。
他们以“当代鲁迅”自居,讽刺挖苦抗疫中的中国政体,甚至言不由衷,攻击并甩锅政府。
将一场天灾,转稼为“人祸”。
这种“吃里扒外”、“捞钱骂娘”的行为,必须得到整顿,以净化我们的作家队伍。
我们不怕批评,也不怕揭短。
但必须在国家观念和政体观念之下的善意批评,更不能与国外反华浪潮“沆瀣一气”,污蔑甩锅祖国和人民。
加强作家队伍建设,提升作家的思想觉悟,端正作家的世界观和人生观,是当务之急。
在延安文艺座谈会上的讲话主要内容及意义

在延安文艺座谈会上的讲话主要内容及意义在1942年10月1日,毛泽东在延安召开了抗战时期激励精神、提高文艺水平、推动文艺发展的重要会议文艺座谈会。
在此次会议上,毛泽东发表了一篇重要讲话,其中包含了许多重要的理念和内容,并深深影响了抗日战争期间的文艺发展。
首先,毛泽东指出,“文艺活动正在生动地告诉我们,人民的反抗是有力量的,坚决的,有组织的,有办法的”。
他强调,文艺创作“劳动者的英雄气概,斗争者的无畏精神,英勇灵魂,磅礴大气,苍茫深远”,必须体现出“现实,逼真,热烈,高尚,深刻,向上,超越,令人感动”的特质。
其次,毛泽东指出,文艺作品的核心价值是“厚重的人民性价值,以及反映共产党人和人民的光荣攻坚精神”。
他说,文艺作品必须中国化,必须反映中国的现实生活,必须体现出抗战斗争的作风,必须服务老百姓,必须表现中国共产党人和人民的光荣攻坚精神。
最后,毛泽东指出,文艺创作者和学习者必须坚守真理和良知,尊重艺术美感,把握真实思想,实现真正的文艺创作,真正的文艺活动,才能抗击敌人,迎接胜利。
总之,抗日战争期间毛泽东在延安文艺座谈会上发表的讲话,既体现了抗战斗争的作风,又激励了文艺精神,并且指出了文艺的核心价值。
这篇讲话,重要的是它强调了文艺作品的价值和目标,激励人们把真实思想融入文艺创作中,以抗击敌人,迎接胜利。
毛泽东的讲话,一方面象征着文艺的历史发展,另一方面又体现了他把社会主义
文艺建设作为抗战斗争重要一环的意识形态理念,深深影响了抗日战争期间的文艺发展。
在延安文艺座谈会上的讲话读后感500字【3篇】

在延安文艺座谈会上的讲话读后感500字【3篇】【篇一】在延安文艺座谈会上的讲话读后感500字《在延安文艺座谈会上的讲话》是抗战时期毛主席关于文艺工作者的立场、态度及学习方法的会议讲话。
在我看来,它阐述了关于文艺工作者和文艺创作的一些问题。
首先是文艺工作者的立场问题。
我们的文艺工作者应该站在人民大众的立场,即全国人口百分之九十以上的工人、农民、兵士和城市小资产阶级,他们是中华民族最广大的人民大众,我们的文艺创作应该站在他们的立场上,代表他们的意志。
然后是态度问题。
是正面的歌颂、还是反面的暴露,我们的态度应该是既有赞扬,又有批评; 主张积极抗战的赞成,消极抗战的就批评;反对抗战的那就要坚决反对。
对人民群众、人民军队和人民的劳动,我们应该赞扬。
人民也有缺点,需要耐心地教育,使他们能够大踏步地前进。
我们的文艺应该描写这个改造过程。
文艺作品应该使他们团结、进步、同心同德,去掉落后的东西,发扬先进的东西。
关于工作对象问题。
文艺工作者的工作对象是工农兵以及干部。
因此文艺工作者首先要了解和熟悉他们,要和群众打成一片。
这就得下决心,经过长期甚至痛苦的磨练。
关于学习方法问题。
要学习马列主义和学习社会。
马列主义的基本观点就是存在决定意识,即研究问题应当从实际出发、实事求是,具体问题具体分析。
学习社会就是要研究社会各阶层的状况,研究它们的相互关系。
文艺工作者把这些弄清楚了,才能有丰富的内容和正确的方向。
关于为哪些人的问题。
我们的文艺是为人民大众,但我们的文艺工作者大部分是知识分子,他们的思想里还有不少小资产阶级的东西。
因此要与工农同吃、同住、同劳动,改造自己的思想。
人民的生活是最自然、也是最生动、最丰富的东西,它是一切文学艺术的取之不尽的唯一源泉。
文艺作品可以比实际生活更高、更强烈、更有集中性、更典型、更理想,因此就更带普遍性。
根据实际生活创造出各种各样的人物,能使人民群众惊醒、振奋起来,推动人民群众走向团结,实行改造自己的环境。
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在延安文艺座谈会上的讲话毛泽东同志的《在延安文艺座谈会上的讲话》是无产阶级文艺革命的宣言书,也是二十世纪中期马列主义文艺思想发展的里程碑。
《讲话》的诞生,不仅对中国革命文艺的发展起着无可置疑的决定性的指导作用,而且对世界各国进步文艺工作者和革命文艺运动也产生了极其深远的影响。
毛泽东同志的《讲话》很早就译传国外。
《讲话》正式公开发表于1943年10月19日,时隔两年后的1945年12月,朝鲜咸镜南道就把它翻译成朝鲜文,在朝鲜出版。
朝鲜是外国宣传和学习《讲话》的第一个国家。
一本文艺论著问世后,在如此短的时间内就引起国外的重视,这在文艺界是不多见的。
1946年,战后的日本的进步文艺工作者掀起了文艺革命,他们急切寻求一种适合时局需要的革命文艺理论,于是由“新日本文学会”主编,由千田九一翻译,以《现阶段中国文艺的方向》为书名,出版了《讲话》的日文译本。
历史清楚地告诉我们,在1945年的世界大战中,日本是个战败国,而且是被革命领袖毛泽东同志领导的中国人民打败的战败国。
但是,日本的革命文艺工作者却能抛弃狭隘的民族观念,把世界革命放在第一位,于本国战败后的第二年,就翻译了毛泽东同志的《讲话》,这在文艺界也是少有的。
真正的革命理论,对革命人民具有巨大的吸引力,它的传播是风快的,而且是没有国界的。
随后,苏联、德意志民主共和国、法国、美国、英国、波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、匈牙利、印度、古巴、巴西等国家,都先后用本国的文字翻译出版了《讲话》。
在印度,除了英文版外,还有孟加拉文、印地文、马拉提文、泰米尔文、泰鲁固文、马来雅冷文等各种印度文字的版本。
1952年和1953年,随着《毛泽东选集》第一、二、三卷的出版和翻译,《讲话》便通过各种文字,广传到世界各国,成为世界上拥有最多读者的光辉著作之一。
毛泽东同志的《讲话》一传到国外,就惊醒了千千万万进步的文艺工作者和读者。
他们生活于不同性质的社会制度,属于不同的种族和民族,遍布世界各个地方,具有不同的文化修养。
但是,他们都被《讲话》那简朴的文字、深刻的思想和严密的科学态度紧紧地吸引住了,读后油然产生一种欣喜的敬佩心情,不禁惊呼毛泽东同志对革命文艺思想的见解和重大的贡献。
一位印度作家就十分真切地表达了他对《讲话》的感受,他说:“我是在我的第二十六本著作出版后,才读到毛泽东的著名文章《在延安文艺座谈会上的讲话》的,我真希望我能在开始写作以前,就已读到这些关于人民作家的立场、态度和写作范围,关于内容和形式问题生动的具体的意见,在读这篇文章时,我觉得象阅读一位‘朋友,哲学家和导师’向希望成为‘人民的和为人民的’作家和朋友所说的一篇亲密的当面的谈话。
”这段话完全是肺腑之言,是挚诚的赞美的文字,确切地表明了《讲话》在国外深入人心的程度。
其实,积极认真学习《讲话》的不只是文艺工作者,许多知识青年也都渴望阅读。
例如,日本早稻田大学学生组织的“中国文学研究会”在一篇题为《早稻田大学中国文学研究会的历史》的文章中,就十分明确地决定说:“研究会第一次进行研究的题目,就是毛泽东的《文艺讲话从”①一个外国知识青年组织,对《讲话》竟如此倾心,郑重地把它列为学习、研究的头等课题,可见《讲话》在国外影响的广泛。
特别值得指出的是,《讲话》的思想影响已经超越了文艺工作者和知识青年的范围,在国内固然是如此,在国外也是这样。
它成为国外工人群众的思想武器。
如参加早稻田大学学生“中国文学研究会”学习的D工厂工人铃木君就深有体会地说:“我本来是个封建落后的人,使我获得正确认识的是中国文学研究会,特别是毛泽东的《文艺讲话》,它成了促使我转变的关键。
”②这一工人的话,具体地道出了《讲话》思想的深刻性、革命性和战斗性。
许多国外的评论家都一致认为,毛泽东是代表亿万战斗生活中真正的主人—工农兵说话的。
对这一论点,日本铃木君的感受和体会,就是最有力的证据。
《讲话》在国外为什么产生如此深刻的影响呢?最重要的原因,就是《讲话》发展了马克思列宁主义的文艺思想。
罗马尼亚作家协会书记托·赛尔玛鲁在纪念《讲话》的文章《十年以后》中就正确地指出:毛泽东同志的《讲话》“渊源于列宁、斯大林的学说”,“是运用马列主义文艺理论于中国具体条件的典范”,“是一个具有特别现实意义的丰富的经典著作。
”③这概括地说明了,毛泽东同志的《讲话》既坚持了文学的党性原则,又发展了列宁、斯大林的学说;既具体地解决了中国文艺界的实际问题,又具有普遍的世界意义。
日本中国文学研究专家竹内好更进一步具体地指出:毛泽东同志的《讲话》,“从内容上说,接触的都是文学艺术的根本问题,并且它不是纸上的空论,而是在实际工作中,通过具体问题的解决,而达到相当高度的抽象理论。
”④这就是说,《讲话》是从斗争中总结出来的革命理论,它来源于实践,又高于实践,最富有生命力和指导意义。
象竹内好一样,许多国外的评论家也都十分称赞《讲话》高度的理论性和实践性。
正因为如此,无数文艺工作者都把《讲话》当作一部辩证唯物主义和历史唯物主义的生动教科书,在有关的评论中,经常引用《讲话》里的精辟见解,加强自己的宣传力量。
关于《讲话》在马列主义文艺思想发展史上的重要地位,朝鲜《劳动新闻》上一篇纪念《讲话》发表三十周年的文章,表述得最为确切。
文章说:“毛泽东同志在《讲话》中,从摆在中国革命的文艺面前的迫切要求出发,对文艺工作者的立场问题、文学艺术的对象问题,以及提高文学艺术战斗性和人民性的一系列原则问题作了解答,在马列主义革命原则基础上指明了革命文学艺术建设的正确道路。
”“革命文学艺术建设的正确道路”就是文艺必须为人民服务,文艺的工农兵方向。
文艺为什么人的问题,是马列主义文艺思想的核心,是各国革命的、进步的文艺工作者时刻关心和必须正确解决的问题,是决定每一文艺作品价值高低的准则。
这一问题,列宁已以新的方式解决了。
在《党的组织和党的文学》以及在对德国女作家蔡特金的谈话中,列宁明确地提出了文学应该“替千千万万劳动人民服务”和“艺术属于人民”的光辉思想,而毛泽东同志的《讲话》发展和丰富了列宁的这一光辉思想,并进一步具体地提出了与文艺为人民服务这一中心有关的一系列重大问题,诸如作家世界观问题,文艺与政治关系问题,批评的标准问题,普及与提高问题等。
这一系列重大问题,各国革命文艺工作者在探索,但只有自《讲话》发表后,在世界范围内,才得到比较明确的认识,才得到系统、完整的解决,从而把马列主义文艺理论推向一个新的阶段。
毛泽东同志的《讲话》在国外所以产生如此深刻影响的另一个原因,是外国广大革命文艺工作者和读者从中国文学的繁荣发展中,具体地看到了《讲话》是马列主义普遍真理和中国革命文艺运动具体实践相结合的典范。
它的发表,开创了中国革命文艺的新时代,在中国文学史上,它象一盏光芒四射的明灯,照亮了广大革命文艺工作者前进的道路和方向;它象甜美的甘露滋润着中国的文苑和艺坛,使这块九百六十万平方公里的土地,绽开了万紫千红的文艺花朵。
《讲话》发表后,无数革命文艺工作者怀着一颗火热的心,积极响应《讲话》的号召,深入轰轰烈烈的革命斗争生活,到工厂,下农村,去部队,和工农兵群众打成一片,许多优秀的作品,如《小二黑结婚》、《李有才板话》、《无敌三勇士》、《吕梁英雄传》、《原动力》、《兄妹开荒》、《白毛女》、《刘胡兰》、《把眼光放远一点》、《同志,你走错了路》、《王贵与李香香》、《漳河水》等。
在国统区,尽管《讲话》恩想的宣传和贯彻受到一定的限制,但在党的领导下,革命文艺工作者也写出了不少优秀的作品,如《屈原》、《清明前后》、《升官图》、《还乡记》、《山野))、《虾球传》等。
总之,1942年以后,中国文学开始了具有划时代意义的发展时期。
国外广大革命文艺工作者和读者敏锐地看到了中国文学的这一繁荣景象。
日本毛泽东选集刊行会在翻译《讲话》时,全面具体地指出了这一点:“《讲话》发表后已经十二年。
这期间,在抗日战争阶段,这篇《讲话》对解放区文艺工作者、对国统区文艺工作者来说,成为革命文艺工作的旗帜,成为指示新中国的新文艺方向的灯塔。
中华人民共和国成立以后,为《讲话》所长期培养起来的大批文艺家和文艺工作者,从人民的各个阶层各种岗位中涌现出来,因而出现了很多优秀的文艺作品,鼓舞了中国人民进行新民主主义革命及社会主义建设的斗争,对中国人民进行社会主义教育,起了非常巨大的作用。
……其中有些作品已介绍到日本,给予了日本人民解放斗争以勇气,指出了战斗的方向和方法。
”⑤这些评论何等中肯!它代表了世界各国文艺工作者和读者的真切心声,表达了他们对《讲话》指导中国文艺创作所取得的巨大成果的高度赞赏。
从这些评论中,我们可以看出以下几点:一,国外广大文艺工作者和读者考察中国现代文学的发展和成就,是以毛泽东同志的《讲话》为依据的;二,中国的这些优秀文艺作品,都是遵照《讲话》的思想原则来进行创作的;三,中国雄壮的文艺队伍是在《讲话》的思想教育下成长起来的;四,国外翻译的中国现代文学作品都被认为是领会了毛泽东同志《讲话》精神的为人民服务的作品。
显然,国外广大文艺工作者和读者,不仅重视《讲话》的理论,而且更重视《讲话》的指导意义。
他们从学习《讲话》的文艺观点,到考察中国现代文学创作的盛况,从翻译和研究一部部具体的优秀作品,到对照《讲话》的理论,从而进一步认识到了《讲话》丰富的内容、深刻的思想和伟大的指导意义,从而在内心深处牢固地确立了《讲话》的重要地位。
现在,国外广大文艺工作者,一方面,在国家报刊杂志上经常发表介绍《讲话》的文章,另一方面,大量地翻译中国现代文学优秀作品,这已成为他们引为自豪的使命。
正确、及时地解决了国外文艺界和广大文艺工作者面临的实际问题,这是毛泽东同志的《讲话》在国外所以产生那样深刻影响的第三个原因。
毛泽东同志的《讲话》,既具有强烈的民族特点,同时又具有超民族、带有世界性的普遍的指导意义。
一位印度作家说:《讲话》不仪对中国知识分子很重要,而且对印度知识分子也很重要。
日本文艺理论家原藏惟人更深有体会地指出:《讲话》关于深入群众的言论,“不仅是中国的,而应当说是一切国家的革命文学家,有出息的文学家的座右铭和工作指针。
”⑥事实上,许多国家的革命文艺工作者已经这样做了,并取得了显著的成果。
如果我们概观藏原惟人自己的国家—旧本战后文学的现状,就可以清楚地看到这一点。
1945年,日本帝国主义投降后,法西斯反动势力受到了沉重的打击,民主思想迅速萌芽和不断发展。
但是,由于外国的武装干涉,反革命、反人民的邪恶势力仍然十分猖狂。
因此,战后的日本文艺战线出现了矛盾尖锐复杂的局面。
一方面,革命的文艺家,通过艰苦的创作实践,在为日本的独立、民主、和平与中立而斗争;另一方面,反动的文学家则到处兜售腐朽、没落、散布民族前途绝望悲观心理的文学;再一方面,进步文学队伍里的一些作家,他们虽然向人民靠拢,但世界观仍保留着严重的个人主义和自由主义。