初三开学主题班会ppt课件

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平时以大考的心态做卷子。
有些考生认为自己已经做 了很多卷子了。临考前几天不做， 看看就行了，这可能会导致考试 时抓不住感觉，手生，影响发挥。 建议考前每天以大型考试的心态 做卷子，到时侯自然会以平常的 心态面对了。
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一个考生的应试故事
某考生，接到一大张试卷，就慌了手 脚，总担心题目做不完，于是匆忙作答。 结果，许多会做的题，也答错了。有时方 法是正确的，但就是中间有一步在推导时 丢了一个符号、或忘记了括号外边的平方 等等，造成答题卡壳，只好推倒重来；当 做不下去时，又疑窦丛生，浪费了许多时 间。有时按错误的计算推导下来，糊里糊 涂地得出了一个错误的答案，自己还以为 做对了呢！
怎么调整考前心态呢？
考前心态调整
强化
Hale Waihona Puke Baidu
十六字
充分
信心
发挥
优化 情绪
进入 状态
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怎样应试
应试答题策略
一、浏览全卷 心中有数 二、先易后难 稳扎稳打 三、快慢结合 准确解答 四、查缺补漏 修正错误
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先易后难
易题
易做 易成功
技
中档题
思维活跃 快速准确
巧
破难关 思维
难题
敏捷
成 就 感
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“ 慢”
读
预习要做到读、 想、划相结合。 先粗读，知其 大意；后细读、 随读、随想、 随划。
想新旧知识的联 系，划出教材中 的重点、难点及 不明白的问题， 做到眼、脑、手 并用，在课堂上 带着问题听课。
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听讲的方法
要集中精力，抓住重点、难点及不懂的问题
要注意听老师怎样提出问题、分析问题、解决问题的思 路。同自己预习时的思路相对照，看是否一致，正确率
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作业的目的
提高思维能力 复习掌握知识 提高解题速度
审题
分析问题
途 径
作业
解决问题
巩固检 验自己
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抓住最佳记忆时间。
心理学研究证明，早晨起床 后半小时及晚上睡觉前半小时由 于不受前摄抑制、后摄抑制的影 响，记忆效果最好。建议在早晨 起床后半小时及晚上睡觉前半小 时复习最关键、最重要的课程内 容。
不会提问就不会思考，好学生就是要能把老师问倒5
2、合适的参考书目
先把书读厚，再把书读薄
从厚到薄五步读书法
•
第一步：确定内容
•
•
第三步：理解记忆
•
第四步：归纳概括
•
第五步：经常复习
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3、要不耻上问
考前经典问题：老师，这么多问题，你觉得哪个重要？
大而往部往分经学常生缠住不老愿师意问问问老题的师同的学原最因终都是会怪获不得好巨大意的思收的获7
你得到了什么启示？
一个人在紧要关头，存在着患 得患失的杂念，就难正常发挥自己 的才能 和本领。
自己有一定实力，只要心理状 态正常就能考出好成绩。而缺乏信 心、紧张怯场或受患得患 失的干扰，结果就会发挥 不出应有的水平。
影响考试的因素是什么？
硬件－－基础知识及运用 基础知识解决问题的水平 －－中考的基础 软件－－考试前和考试中 的心态－－中考的关键
读题、审题速度慢
字、句
感 知
找
可用笔标出
关键词
挖 掘
审
显性情况、条件 隐蔽条件
综合题目信息
理解题意
弄清求解问题
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“ 快”
解 题
书写速度快
在理解题意的基 础上
迅速判断快 速找出与所求问 题相关联的知识
回答求 解问题
准确、规范、 快速地书写相应 的重要的论述和 方程式或表达式 。
字迹清楚、卷面整洁、画图规范、格式正确，
也是获得好成绩的条件之一。
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学习方法小结
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自信是成功的基础
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以书本为主，资料为辅
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惜时+兴趣
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抓好“课前 课堂 课后”三环节
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同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人 生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠 熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由 退缩。初三第一次月考的战鼓已经擂响，已经到 了检验我们假期苦读效果的最后时刻！
占多少
要在理解的基础上做好听课笔记，既利于保持师生一 致，又有利于复习。
要注意课后小结，把握知识之间的内在联系，使知识 条理化、结构化、系统化、深刻化。
要积极与老师交流，主动提问或答问，与老师思路同 步，加深理解记忆，锻炼表达能力。
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作业练习
• 作业练习是学生在学习中运
用知识的一种形式，通过练
习可使知识记得熟，而且使
5、要学会搜索
需要时通过网络获取学习资料，而不是去上网打游戏
We Know Exactly What You've Been Searching F8or.
6、要预习听讲复习
方法很老套,但是很有效
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科学的学习方法
预习
听课
作业
复习
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预习的方法
一
二三
只有课前认真 预习，才能做 到“心中有数”
，“有的放 矢”，为听好 课打下良好基 础。
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雄关漫渡真如铁 而今迈步从头越
请把握好初三上学期
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1、提问式学习
从“要答案”到“找原因”
上课多问几个“为什么”
为什么要开这门课? 可以解决什么问题? 为什么会产生这些问题? 我会遇到这些问题吗? 为什么这些问题原来无法解决? 新的突破口是什么? 谁取得突破的? 现在有更新的解决方法没有? 学习这门功课最佳方法是什么? 要学好我还得懂哪些基础知识?
知识变成能力。因为很多知
识不是听会、看会而是练会
的。做题前先审题，弄清题
意、条件和要求，理清线索
，找出解题关键，确定解题
的方法与步骤。要严肃认真
、一丝不苟。在会做的基础
上求准确、求速度，书写要
清楚规范。做完作业后，还
要进行自我检查。
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复习与作业
复习
作业
复习与作业是学习过程中的两个重要环节。通过复习可以使知识深 刻化、系统化，并起到巩固作用。复习分为及时性复习和综合性复 习。所谓及时性复习是指课堂复习和课后的复习。这种复习可先回 忆，后读书，再整理笔记。通过深入思考，把一节课的基本概念、 原理、定理、公式、词语等基本内容弄懂、弄通，把每个概念理解 准确，并联系已有知识，使新旧联结，在此基础上加深理解、巩固 记忆。综合性复习是指章节、单元或期中、期末复习等。最好的是 单元复习法，通过归类对比，起到举一反三、加深记忆的作用。综 合性复习时还要切记“抓本（课本）靠纲（大纲）”。