学好汉语PPT课件
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• 二.一定要认真的听课
3、要认真的做笔记 再好的记性都不如一只烂笔头
;
• 三.一定要认真的做作业
•
作业是对所学内容的总结和检测，所以一定 要认真的做作业。
;
• 四.多读书
1、一定要多读书 （1）读生词，背生词
（2）读词组，记忆词组的搭配 （3）读句子，记忆给新学生词造的句子。 （4）多读课文，课文是我们所学生词，词组， 句子的集合。想办法把课文背会。 （5）除了读我们书上的文章外，一定要多读课 外的好文章。
如何才能学好汉语
要有好的学习方法
学好汉语的方法
• 好的方法能让你在最短的时间内达到最好的 效果，所以在学习的时候要总结方法，同时 多学习别人的好方法。主动、持续地学习， 如果对汉语没有兴趣，就要想方设法培养兴 趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去 学，把它学好。好的方法和浓厚的兴趣，汉 语的学习效果与所花时间成正比，所以要持 之以恒。终能学好汉语。
我的问题
1）上课瞌睡、睡觉，下课就清醒； 2）上课、晚自习发呆； 3）上课迟到，找理由请假。 4）值日不认真，拖拉。 5）不按时完成作业。 6）遇到不会做的题就不做了，等着老师讲， 或者抄别人的作业。 7）不去学课程之外的知识。 8）不了解自己，不知道自己喜欢什么，有什 么特长。
我的问题
9）不知道自己可以做什么，该做什么。 10）不知道自己能做好什么
学好汉语的方法
三、要写好字。
1、要认真的写每一个汉字。一定要养成按笔顺写汉字的习 惯。 2、要认真的记笔记，要养成记笔记的好习惯。 3、要养成写日记的好习惯。 4、要养成写读书笔记的好习惯。 5、要养成认真写作文的好习惯。
学好汉语的方法
四、坚持
一定要坚持
学好汉语的方法
五、态度
学习态度一定要端正。
正视自己，超越自己 学好国语，实现梦想
基础教学部
早日古丽
有人问苏格拉底：世界上什么最难？
苏格拉底答道：认识你自己。 我想问同学们一个问题：
你了解自己吗？?
认识自己，我们要客观地看到在我们身 上存在这样或那样的问题，而这些正是 我们通往成功之路的绊脚石 。
我的优点：
• • • • • • 我年轻 我有激情 我精力充沛 我有潜力，有爆发力 我迷途知返 我有梦想
;
• 五.多查资料
每个学生都应该在手机里下载个电子字典。 要养成遇到问题就查字典，记录所查内容的 习惯。
;
怎么让自己喜欢上学汉语呢
第一种方法 多看汉语的电影 多听汉语的歌曲
第二种方法 多交汉族的朋友
第三种方法 多读汉语的书
学好汉语的方法
二、读，每天都应坚持读。
1、一般文章读10~20遍，要理解着去读。
希望每一位学生都能 学好国家通用语言文 字，实现自己的梦想
2、好的文章要熟背，以记住好词好句为主，同时培养自己 的语感。 3、要准确理解文章，并熟悉语法结构，加深单词记忆。 4、提高自己的阅读理解能力。要理解记忆。 5、一定要保证自己每天读课文的时间在一个小时以上。 6、要是有条件话，一定要大声的读出来，让自己去听自己 的声音，自己要能听出的问题，让自己产生语感。
学好汉语的方法
一、上好课
上课是老师在的思路走。
• 一.一定要课前预科新课
1、 认认真真的把课文先读一遍。
把课文里的你不认识的字、词、句都拿 铅笔画出来。
2、学习生词。
（1）先看拼音读生词，一定要想办法读对每一 个音。多读几遍，可以变听课文的MP3录音边读。 （2）读熟了后看这些生词有几个是你以前就会 的，这些你可以简单的读一读，回顾一下意思，和 可以组的词，造造句。
• 二.一定要认真的听课
1、一定要跟着老师的思路走 老师让你读生词，你就读生词
老师让你读记笔记，你就记笔记 老师让你组词，你就组词 老师让你造句，你就造句 老师让你做题，你就做题 老师让你读课文，你就读课文 老师让你回答问题，你就回答问题
;
• 二.一定要认真的听课
2、一定要都加思考 学而不思则罔，思而不学则殆
• 一.一定要课前预科新课
2、学习生词。
（3）以前不认识的，不理解的生词，可以查查字 典，找到这个生词的意思，词组，句子中的意思。 （4）要看词语的词性，如果是名词，就简单的看 一下翻译，理解一下就可以了。 （5）重点学习动词。
• 一.一定要课前预科新课
3、学习课文。
学习完生词再把课文认真的读几遍。 理解课文的内容。再把课文里实在不理解的地 方画出来。
没有梦想 害怕改变自己 ，不敢改变自己，不敢超越自 己
请同学们认真的观看《鹰的重生》这个 视频
老鹰能够重生，能够超越自我
你也可以吗？也能超越自我吗？
我该如何超越自我呢？ 在坐的你敢不敢正确认识自己的优 点和缺点呢？ 敢于改正自己的缺点呢？ 敢于发挥自己的优点呢？
梦想
我们该如何实现自己的梦想呢？
• 二.一定要认真的听课
3、要认真的做笔记 再好的记性都不如一只烂笔头
;
• 三.一定要认真的做作业
•
作业是对所学内容的总结和检测，所以一定 要认真的做作业。
;
• 四.多读书
1、一定要多读书 （1）读生词，背生词
（2）读词组，记忆词组的搭配 （3）读句子，记忆给新学生词造的句子。 （4）多读课文，课文是我们所学生词，词组， 句子的集合。想办法把课文背会。 （5）除了读我们书上的文章外，一定要多读课 外的好文章。
如何才能学好汉语
要有好的学习方法
学好汉语的方法
• 好的方法能让你在最短的时间内达到最好的 效果，所以在学习的时候要总结方法，同时 多学习别人的好方法。主动、持续地学习， 如果对汉语没有兴趣，就要想方设法培养兴 趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去 学，把它学好。好的方法和浓厚的兴趣，汉 语的学习效果与所花时间成正比，所以要持 之以恒。终能学好汉语。
我的问题
1）上课瞌睡、睡觉，下课就清醒； 2）上课、晚自习发呆； 3）上课迟到，找理由请假。 4）值日不认真，拖拉。 5）不按时完成作业。 6）遇到不会做的题就不做了，等着老师讲， 或者抄别人的作业。 7）不去学课程之外的知识。 8）不了解自己，不知道自己喜欢什么，有什 么特长。
我的问题
9）不知道自己可以做什么，该做什么。 10）不知道自己能做好什么
学好汉语的方法
三、要写好字。
1、要认真的写每一个汉字。一定要养成按笔顺写汉字的习 惯。 2、要认真的记笔记，要养成记笔记的好习惯。 3、要养成写日记的好习惯。 4、要养成写读书笔记的好习惯。 5、要养成认真写作文的好习惯。
学好汉语的方法
四、坚持
一定要坚持
学好汉语的方法
五、态度
学习态度一定要端正。
正视自己，超越自己 学好国语，实现梦想
基础教学部
早日古丽
有人问苏格拉底：世界上什么最难？
苏格拉底答道：认识你自己。 我想问同学们一个问题：
你了解自己吗？?
认识自己，我们要客观地看到在我们身 上存在这样或那样的问题，而这些正是 我们通往成功之路的绊脚石 。
我的优点：
• • • • • • 我年轻 我有激情 我精力充沛 我有潜力，有爆发力 我迷途知返 我有梦想
;
• 五.多查资料
每个学生都应该在手机里下载个电子字典。 要养成遇到问题就查字典，记录所查内容的 习惯。
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怎么让自己喜欢上学汉语呢
第一种方法 多看汉语的电影 多听汉语的歌曲
第二种方法 多交汉族的朋友
第三种方法 多读汉语的书
学好汉语的方法
二、读，每天都应坚持读。
1、一般文章读10~20遍，要理解着去读。
希望每一位学生都能 学好国家通用语言文 字，实现自己的梦想
2、好的文章要熟背，以记住好词好句为主，同时培养自己 的语感。 3、要准确理解文章，并熟悉语法结构，加深单词记忆。 4、提高自己的阅读理解能力。要理解记忆。 5、一定要保证自己每天读课文的时间在一个小时以上。 6、要是有条件话，一定要大声的读出来，让自己去听自己 的声音，自己要能听出的问题，让自己产生语感。
学好汉语的方法
一、上好课
上课是老师在的思路走。
• 一.一定要课前预科新课
1、 认认真真的把课文先读一遍。
把课文里的你不认识的字、词、句都拿 铅笔画出来。
2、学习生词。
（1）先看拼音读生词，一定要想办法读对每一 个音。多读几遍，可以变听课文的MP3录音边读。 （2）读熟了后看这些生词有几个是你以前就会 的，这些你可以简单的读一读，回顾一下意思，和 可以组的词，造造句。
• 二.一定要认真的听课
1、一定要跟着老师的思路走 老师让你读生词，你就读生词
老师让你读记笔记，你就记笔记 老师让你组词，你就组词 老师让你造句，你就造句 老师让你做题，你就做题 老师让你读课文，你就读课文 老师让你回答问题，你就回答问题
;
• 二.一定要认真的听课
2、一定要都加思考 学而不思则罔，思而不学则殆
• 一.一定要课前预科新课
2、学习生词。
（3）以前不认识的，不理解的生词，可以查查字 典，找到这个生词的意思，词组，句子中的意思。 （4）要看词语的词性，如果是名词，就简单的看 一下翻译，理解一下就可以了。 （5）重点学习动词。
• 一.一定要课前预科新课
3、学习课文。
学习完生词再把课文认真的读几遍。 理解课文的内容。再把课文里实在不理解的地 方画出来。
没有梦想 害怕改变自己 ，不敢改变自己，不敢超越自 己
请同学们认真的观看《鹰的重生》这个 视频
老鹰能够重生，能够超越自我
你也可以吗？也能超越自我吗？
我该如何超越自我呢？ 在坐的你敢不敢正确认识自己的优 点和缺点呢？ 敢于改正自己的缺点呢？ 敢于发挥自己的优点呢？
梦想
我们该如何实现自己的梦想呢？
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学好普通话写好规范字主题教育PPT模板
积极参加艺术语言的实践活动。通过朗读、讲演、讲故事、歌唱、等艺术语言的学习、训练和 实践，培养和提高学习应用普通话的兴趣，锻炼说普通话的感觉。
感谢观看
中小学普通话主题教育
讲不好普通话很容易闹笑话。
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天， 他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!” 弄了半天，原来校长“杀”(sha) "查”(cha)不 分，其实是想说“我要查个人”。
PART 02
什么是普通话与 规范汉字？
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造 改革开放环境的前提条件；
普通话与规范汉字
为什么要讲普通话写规范字? 书面交际是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷品、 书面交际要靠写字来实.现。信息传递得是否准确、受到 多种因素制约,所以，一定要把字写规范。
PART 03
普通话小游戏
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造 改革开放环境的前提条件；
普通话小游戏
绕口令大挑战！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
扁担长，板凳宽，扁担没有 板凳宽，板凳没有扁担长。 扁担绑在板凳上，板凳不让 扁担绑在板凳上
坡上立着一只鹅，坡下就是 一条河。宽宽的河，肥肥的 鹅，鹅要过河，河要渡鹅不 知是鹅过河，还是河渡鹅？
普通话小游戏
绕口令大挑战！
一座棚傍峭壁旁,峰边喷泻瀑布长。 不怕暴雨瓢泼冰雹落，不怕寒风扑面雪飘扬。 并排分班翻 攀坡把宝找聚宝盆里松柏飘香百宝藏。 背宝奔跑报矿炮劈 ，篇篇捷报飞伴 凤凰。
学好普通话 写好规范字
中小学普通话主题教育
目录
01 读故事明道理 03 普通话小游戏
02 什么是普通话与 规范汉字？
感谢观看
中小学普通话主题教育
讲不好普通话很容易闹笑话。
广西某高校新来一位口音很重的校长。一天， 他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!” 弄了半天，原来校长“杀”(sha) "查”(cha)不 分，其实是想说“我要查个人”。
PART 02
什么是普通话与 规范汉字？
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造 改革开放环境的前提条件；
普通话与规范汉字
为什么要讲普通话写规范字? 书面交际是人们交际活动的一个重要方面。除了印刷品、 书面交际要靠写字来实.现。信息传递得是否准确、受到 多种因素制约,所以，一定要把字写规范。
PART 03
普通话小游戏
说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，营造 改革开放环境的前提条件；
普通话小游戏
绕口令大挑战！
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
扁担长，板凳宽，扁担没有 板凳宽，板凳没有扁担长。 扁担绑在板凳上，板凳不让 扁担绑在板凳上
坡上立着一只鹅，坡下就是 一条河。宽宽的河，肥肥的 鹅，鹅要过河，河要渡鹅不 知是鹅过河，还是河渡鹅？
普通话小游戏
绕口令大挑战！
一座棚傍峭壁旁,峰边喷泻瀑布长。 不怕暴雨瓢泼冰雹落，不怕寒风扑面雪飘扬。 并排分班翻 攀坡把宝找聚宝盆里松柏飘香百宝藏。 背宝奔跑报矿炮劈 ，篇篇捷报飞伴 凤凰。
学好普通话 写好规范字
中小学普通话主题教育
目录
01 读故事明道理 03 普通话小游戏
02 什么是普通话与 规范汉字？
中文入门课件ppt
详细描述
学习者可以结合实际生活场景进行口 语练习，加强语音与实际应用的联系 ，提高学习效果。
03
中文语法基础
词类与句子成分
名词
表示人、事、物等实体或 抽象概念的词。
动词
表示动作、状态或存在的 词。
形容词
描述名词或代词性质、特 征或状态的词。
词类与句子成分
副词
连词
修饰动词、Байду номын сангаас容词或其他副词的词。
详细描述
学习者可以通过模仿老师的发 音、听录音、使用语音识别软 件等方式进行发音练习，提高
发音准确度。
声调与语调
01
02
03
04
总结词
声调是中文语音的特色之一， 掌握声调对于表达意思和情感
至关重要。
详细描述
学习者需要了解四个声调的发 音方法和声调的规则，通过反
复练习来掌握。
总结词
语调在中文中也非常重要，不 同的语调可以表达不同的意思
04
中文日常会话
问候与介绍
详细描述
总结词：掌握基础的中文问 候和介绍用语，是学习中文
的必备技能。
01
02
03
学习如何用中文打招呼，如 “你好”、“早上好”、“
晚上好”等。
学习如何自我介绍，包括姓 名、年龄、职业等基本信息
。
04
05
学习如何介绍他人，包括称 谓和基本情况。
购物与饮食
总结词：了解并掌握中文 中关于购物和饮食的基本 词汇和表达方式。
汉字的构造与特点
汉字的构造
汉字由笔画组成，笔画是构成汉字的 基本单位。
汉字的特点
汉字是表意文字，通过字形表达意义 ，与拼音文字不同。
最全汉语拼音学习---优秀PPT课件
fu福 ↙↓↘ ( ) ( )( )
Kai开 ↙↓↘ ( ) ( )( )
meng猛 ↙↓↘ ( )( )( )
cuan篡 ↙↓↘ ( ) ( )( )
2021
21
考考你：
1、默写六个单韵母。
2、按顺序默写23个声母。
3、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
ao e i u ü
---- ---- ---- ---- ---- ---- ---- ----
2021
19
③声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分， 跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只 适合用于有韵头的音节.
如：ku（裤）-ai（哎）--------kuai（块）。
2021
20
分解出下列拼音的声母、韵母、及 标出声调。
Zhuan赚 ↙↓↘ ( ) ( )( )
xian显 ↙↓↘ ( )( )( )
an en in un ün
4、后鼻韵母（后鼻音）4个：
ang eng ing ong
2021
8
2、韵母的结构：
① 韵母由韵头、韵腹、韵尾组成。
② 韵头有i ，u，位于韵母开头，它的发音
很轻且短。
③ 韵腹主要为元音a e i o u ④ 韵尾主要为n ，ng
2021
9
提示：每个韵母一定会有韵腹，但有时 不一定有韵头和韵尾。
（4）舌尖中音有4个（d、t、n、l）；
（5）舌尖后音有4个（zh、ch、sh、r）;
（6）舌面前音有3个（j、q、x）； （7）舌面后音有3个（g、k、h）。
2021
5
• （二）韵母
• 韵母是指音节中在声母后面的那部分音， 共有24个
•
2021
怎样学好语文ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
一位老者在海边垂钓，已经钓了满 满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。 老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑 笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可 孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩 子：“那你想要什么呢？”孩子指了指 他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。”
做个“五一居士”：①一手好字、②一张铁嘴、 ③一肚子名篇佳作、④一笔好文章、⑤一颗永远 年轻的心
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
语文是什么
• 语文是重要的交际工具，是人类优秀 文化的积淀，工具性和人文性是语文 学科的基本特征，学好语文是我们从 事任何工作学习的基础，生活离不开 语文，用心感受，语文无处不在。
• 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧 地联系在了一起。
• 语文让我们将物品分门别类，
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
• 语文沟通人类的情感。 • 语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人
与人之间能和谐相处， • 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的
——读有字之书，也读无字之书
1、运用多种手法查找资 料。
2、自编作品集。 3、自编小报。 4、自改作文。 5、每日一译。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
准备工作及常规作业
一、语文笔记本和错题本（可以二合一） 二、语文周记本和摘抄本（两个本子） 三、 《新华字典》《现代汉语词典》《成
汉语拼音学习PPT课件
u
发音时嘴唇拢圆，声音圆润。例如：“乌鸦”中 的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆，声音尖细。例如：“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭，然后突然张开，气
流冲出。例如：“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同，但
气流较强。例如：“爬坡”中 的“坡”。
m
03 双唇紧闭，气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变 化和舌位的高低。例如，发a 时口型要张大，舌头放平；发 o时口型要收圆，舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位 和发音方法。例如，发b时双 唇紧闭，然后突然放开；发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时，要注意声母和 韵母的组合规律以及声调的标 注位置。同时，还要掌握一些 特殊的拼读规则，如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则 等。
阴平
高平调，声音高而平 ，如“妈、花、家”
。
阳平
中升调，声音由中到 高，如“麻、华、夹
”。
上声
降升调，声音先降后 升，如“马、好、假
”。
去声
全降调，声音由高到 低，如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声，调值由 214变为21；两个上声相连时，前一 个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大，声音响亮。例如：“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆，声音饱满。例如：“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开，声音平和。例如：“鹅 鹅鹅”中的“鹅”。
发音时嘴唇拢圆，声音圆润。例如：“乌鸦”中 的“乌”。
ü
发音时嘴唇撮成小圆，声音尖细。例如：“小鱼”中的 “鱼”。
8
声母发音特点及示例
b
01 双唇紧闭，然后突然张开，气
流冲出。例如：“爸爸”中的 “爸”。
p
02 发音部位与方法与b相同，但
气流较强。例如：“爬坡”中 的“坡”。
m
03 双唇紧闭，气流从鼻腔出来。
2024/1/28
韵母的发音需要注意口型的变 化和舌位的高低。例如，发a 时口型要张大，舌头放平；发 o时口型要收圆，舌头后缩。
声母的发音需要注意发音部位 和发音方法。例如，发b时双 唇紧闭，然后突然放开；发p 时双唇紧闭后送气。
6
在拼读拼音时，要注意声母和 韵母的组合规律以及声调的标 注位置。同时，还要掌握一些 特殊的拼读规则，如“ü”与 “j、q、x”相拼时的省略规则 等。
阴平
高平调，声音高而平 ，如“妈、花、家”
。
阳平
中升调，声音由中到 高，如“麻、华、夹
”。
上声
降升调，声音先降后 升，如“马、好、假
”。
去声
全降调，声音由高到 低，如“骂、化、嫁
”。
2024/1/28
19
变调现象及规律解析
上声变调
上声在非上声前变为半上声，调值由 214变为21；两个上声相连时，前一 个上声变为阳平。
02
单韵母与声母拼读
2024/1/28
7
单韵母发音特点及示例
a
发音时嘴巴张大，声音响亮。例如：“阿姨 ”中的“阿”。
o
发音时嘴唇拢圆，声音饱满。例如：“喔喔叫 ”中的“喔”。
e
发音时嘴角向两边咧开，声音平和。例如：“鹅 鹅鹅”中的“鹅”。
汉语ppt课件
汉字的构造与特点
汉字的构造
汉字主要是由笔画组成的，包括点、横、竖、撇 、捺、钩等，这些笔画组成了各种不同的汉字。
汉字的特点
汉字是音节文字，每个字都有自己的读音，同时 也有意义，有的字是象形字，如：山、水等，有 的字是表意字，如：日、月等。
汉字的读音与语调
汉字的读音
汉字的读音有四种声调，分别是平声、上声、去声和入声。
THANKS
感谢观看
பைடு நூலகம்
语言表达
如何准确、生动、形象地表达思想， 以及如何运用修辞手法增强文章的表 现力。
段落与篇章结构
如何合理安排段落和篇章结构，使文 章更加层次分明、条理清晰。
写作常见问题与解决方法
01 语法错误
如何避免常见的语法错误 ，如主谓不一致、时态错 误等。
03 表达不准确
如何避免表达不准确的情
况，如用词不当、语义混
汉语课件
目录
• 汉语基础知识 • 汉语语法结构 • 汉语口语表达 • 汉语阅读理解 • 汉语写作技能 • 汉语文化背景知识
01
汉语基础知识
汉字的起源与发展
汉字的起源
汉字起源于图画文字，早在约6000年前，中国的原始 社会就有了一些图画文字，如：日、月、山等。
汉字的发展
汉字经过了数千年的发展，经历了甲骨文、金文、小篆 、隶书、草书、楷书等阶段，至今仍在不断地演变和完 善。
阅读理解技巧与方法
01 快速阅读技巧
通过训练，掌握扫读、略读等快速阅读技巧，提 高阅读速度。
02 精细化阅读
培养精细化阅读技能，注重细节和重点信息的获 取。
03 阅读策略
学习并运用各种阅读策略，如预测、推断、总结 等，提高阅读理解和记忆效果。
汉语课程ppt课件
的主要方式。
社会问题
02
如环境污染、食品安全、教育问题等，引起广泛关注和讨论。
科技创新
03
如5G技术、人工智能、物联网等，推动了中国经济的快速发展
和社会进步。
06 汉语学习资源与策略
CHAPTER
学习资源推荐
推荐使用《汉语拼音》、《现代汉语》、《古代汉语 》等教材，这些教材系统介绍了汉语的语音、语法、
汉语课程ppt课件
目录
CONTENTS
• 汉语简介 • 汉语语音基础 • 汉语词汇与语法 • 汉语阅读与写作 • 汉语文化背景 • 汉语学习资源与策略
01 汉语简介
CHAPTER
汉语的起源与发展
起源
汉语起源于黄河流域，是中华文 明的重要载体之一。
发展
随着历史的演变，汉语经历了甲 骨文、金文、小篆、隶书、楷书 等不同书写形式的发展，形成了 现代汉语的体系。
04 汉语阅读与写作
CHAPTER
阅读技巧与策略
速读技巧
如何快速浏览文章，抓住关键信息， 提高阅读效率。
精读技巧
阅读策略
如何根据不同的阅读目的（如获取信 息、理解观点、欣赏文学价值等）采 用不同的阅读方法。
如何深入理解文章，把握作者意图， 分析文章结构。
写作技巧与规范
写作技巧
如何构思文章结构，组织语言， 表达思想，以及如何运用修辞手
学习方法与技巧
注重发音和语调的训练，多听 多模仿，掌握正确的发音和语
调是学好汉语的关键。
词汇积累
注重词汇的积累和记忆，通过 阅读、听力、写作等多种方式
扩大词汇量。
语法理解
理解汉语的基本语法结构，掌 握句子的构成和表达方式，有 助于提高阅读和写作能力。
学好普通话写好规范字PPT课件.
朗读
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开 了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片 满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软 绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞， 白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
纠音练习
老奶奶喝牛奶
l nn
nn
化肥会挥发
h fh hf
纠音练习
l和n
1、相同点：舌尖和上齿龈接触 2、不同点：发n音，气流透出鼻腔；发l音，气流从舌头两边流出 3、自测比较：捏紧鼻子，能顺利发出l，明显感到气从舌头两边流出；这时发 不出n音。轻轻半捏鼻子，勉强发出n音，手指能感觉出鼻翼在颤动（气从鼻腔 流出）；改发l音，应感觉不出鼻翼动。
什么是
普通话与规范字
普通话
1955年10月召开的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议，将现代汉民族 共同语定名为“普通话”，并确定了其定义：
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作 为语法规范。
标准音
北京语音
语法规范
白话文 著作
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代 白话文著作为语法规范。
01
政治方面
推广普通话是国家统一 和民族团结的需要
一个国家、一个民族是否拥有统一的语言，是 关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大 事。
我国幅员辽阔，民族语言众多，汉语方言差异 较大，普通话则是唯一可以跨越汉语方言隔阂 和民族语言差异的语言。
小学班会 学好普通话 写好规范字主题班会 课件 (19张PPT)
平面与立体相交
三、平面与圆柱体相交
平面与圆柱面相交所得的截交线形状有三种：当截平面通过圆柱面的轴线或平行于轴 线时，截交线为两条素线；当截平面垂直于圆柱面的轴线时，截交线为圆；当截平面倾斜 于圆柱面的轴线时，截交线为椭圆。具体见下表。
平面与圆柱面相交的各种情况
平面与立体相交
例5-3 已知圆柱体被截切后的水平投影和正面投影，作出侧面投影。
一、平面与棱柱相交
例5-1 求作被截断四棱柱的三面投影，如图5-2（a）所示。
分析：由图5-2(a)正面投影可知， 截平面是一个正垂面，因此截交线的 正面投影与截平面的正面投影重合;四 棱柱被截切的表面有上底面和四个棱 面，因此截交线是一个五边形（也可 以根据截平面与四棱柱的三条棱线及 上底面的两条边相交来判断截交线是 一个五边形）;五边形的五个顶点分别 是截平面与四棱柱的三条棱线及上底 面的两条边的交点。
例5-7 已知圆球体被铅垂面截切，如图5-8(a)所示，作出截切后圆球体的正面投影和侧面 投影。
分析：截平面P垂直于水平投影面，截交线 为一个位于此铅垂面上的圆，该圆的水平投 影是直线段（P与圆球体水平投影重合的部 分），正面投影和侧面投影都是椭圆。
图5-8 平面截切圆球体
平面与立体相交
作图：(1)求特殊点的投影。Ⅰ、Ⅴ是圆球水平轮廓圆上的点，也是正面投影和侧面投影 椭圆的短轴顶点；Ⅱ、Ⅷ是是圆球正面轮廓圆上的点；Ⅳ、Ⅵ是圆球侧面轮廓圆上的点； Ⅲ、Ⅶ是正面投影和侧面投影椭圆的长轴顶点。除Ⅲ、Ⅶ两点用水平纬圆（也可用正面或 侧面纬圆）求出，其余点均可直接求出，如图5-8(b)所示。
以上两个基本性质是截交线和相贯线作图的主要依据。
01 学习情境一：平面与立体相交 Intersection of plane and solid
汉字文化学习汉字PPT
这是古代的高字，有尖尖的屋顶，高高的楼台，底楼 还有一扇大大的门，所以，高是指高楼、高大的意思。
这是一棵树，小圆点代表树根，所以“本”在古代是指树根。
后来，小圆点成了一条横线，今天的“本”字就好比木头长在土里。
它还有
的意思。
古时候，斧子是很厉害的武器。 人们觉得统治者像斧子那样有威力,所以就字。
那时，它读成父。
布是用棉、麻织出来的，它能做衣服穿。
一个小婴儿，小小的身体、大大的脑袋。 瞧，他头顶的脑颅骨还没有合拢呢。 现在，儿字的写法简单了，不用再画大脑袋了。
一个小宝宝 裹在棉被里，露着大脑袋，伸出两只小手手，多可爱呀！ 后来，宝宝长大了，小手手页伸直了。 你瞧，宝宝现在能站起来了，还在学走路呢。
这是一条船的船头。 驾着小船向前进，多带劲啊！
古人写的出字，是一个人的脚 朝山洞口
迈出一大步
他从山洞里走出来了。
日子久了，脚印和山洞都看不清了，只有两座叠在一起的山。
汉字是中华文化的瑰宝
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古代的牢字是一个用土坯围成的栏圈，可以把牛呀羊呀等牲畜圈在里面
为了防止牲畜逃跑，栏圈做得很结实。牢又有了
的意思，现在我们
把关押犯人的地方叫牢房，也就是监狱。
看， 一条小溪急急地流呀流，流到水深的地方打着 转。这是古代的回字，
在高高的山崖下，躺着一块大石头， 它是怎么来的呢？ 风吹日晒，上牙渐渐地裂开了，生下一块方方的大石头。 今天的石字还是像山妈妈的孩子，只不过还有一点变了。
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