数学归纳法
数学中的数学归纳法

数学中的数学归纳法数学归纳法是数学中一种常用的证明方法,它通过已知某个命题成立和成立条件,则可以推导出该命题对所有符合条件的情况都成立。
数学归纳法在数学领域中发挥着重要的作用,本文将介绍数学归纳法的基本原理和应用。
一、数学归纳法的基本原理数学归纳法的基本原理可以归纳为三个步骤:基础步骤、归纳步骤和归纳假设。
1. 基础步骤:首先要证明当n取某个特定值时,命题成立。
这是数学归纳法的起点,称为基础步骤。
通常情况下,我们会取n=1或n=0作为基础步骤。
2. 归纳步骤:接下来,假设当n=k时,命题成立,即我们假设命题对于某个值k成立。
然后,使用这个假设来证明当n=k+1时,命题也成立。
这一步骤称为归纳步骤。
3. 归纳假设:在归纳步骤中,我们假设命题对于n=k成立,这被称为归纳假设。
通过归纳假设,我们可以推导出命题对于n=k+1的情况也成立。
归纳法的基本原理就是通过基础步骤、归纳步骤和归纳假设,逐步推导出命题的成立。
二、数学归纳法的应用数学归纳法不仅仅是一种证明方法,它也被广泛应用于其他数学问题的解决中。
以下是数学归纳法的一些典型应用。
1. 证明整数性质:数学归纳法常被用来证明某个整数性质对于所有正整数成立。
例如,我们可以利用数学归纳法证明所有正整数的和公式:1 + 2 + 3 + ... + n = n(n + 1) / 2。
2. 证明不等式:数学归纳法还可以应用于证明不等式的成立。
例如,我们可以利用数学归纳法证明对于所有正整数n,2^n > n^2。
3. 证明命题等式:除了整数性质和不等式,数学归纳法也可以应用于证明命题等式的成立。
例如,我们可以利用数学归纳法证明斐波那契数列的通项公式:F(n) = (φ^n - (1-φ)^n) / √5,其中φ为黄金分割率。
数学归纳法作为一种重要的证明方法,广泛应用于数学的各个领域。
它能够简化证明过程,使得证明更加直观和清晰。
总结:数学归纳法是一种重要的证明方法,它通过基础步骤、归纳步骤和归纳假设,逐步推导出命题的成立。
数学归纳法

A、1
B、1 a
C、1 a a2
D、1 a a2 a3
2、用数学归纳法证明: 1 1 1
1
24 46 68
2n (2n 2)
n 4(n
1)
时,从k到k+1时左边需要增添的项为__1_______
4(k 1)(k 2)
3、用数学归纳法证明: 当n N时,1 2 22 23 25n1是31 的倍数,当n=1时,原式为 _____________
7、用数学归纳法证明:
1 1 1 1 234
1 2n 1
n(n
N
, 且n
1)时,
不等式在n=k 1时的形式是 ____________
1
1 2
1 3
1 4
1 2k 1
1 2k
1 2k 1
1 2k1 1
共有多少项呢? 2k 个项
例1已知数列
1 ,1 , 1 , 1×4 4×7 7×10
,
1
则当n=k+1时,
12 + 22 + … +
k2
+
(k + 1)2
13 35
(2k 1)(2k +1) (2k +1)(2k + 3)
= k2 + k +
(k + 1)2
= k(k + 1)(2k + 3)+ 2(k + 1)2
4k + 2 (2k +1)(2k + 3)
2(2k +1)(2k + 3)
k
1
3k 1 (3k 1)(3k 4)
3k 2 4k 1 (3k 1)(3k 4)
数学归纳法

数学归纳法1.归纳法归纳法是一种由特殊到一般的推理方法,分完全归纳法和不完全归纳法两种,而不完全归纳法得出的结论不具有可靠性,必须用数学归纳法进行严格证明. 2.数学归纳法证明一个与正整数n 有关的命题,可按下列步骤进行:(1) (归纳奠基)证明当n 取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;(2) (归纳递推)假设n =k(k≥n0,k ∈N*)时命题成立,证明当n =k +1时命题也成立. 2.应用数学归纳法时注意几点:(1) 用数学归纳法证明的对象是与正整数n 有关的命题. (2) 在用数学归纳法证明中,两个基本步骤缺一不可.(3) 步骤(2)的证明必须以“假设n =k(k≥n0,k ∈N*)时命题成立”为条件.题型一 用数学归纳法证明等式例1 用数学归纳法证明12+22+…+n 2=n (n +1)(2n +1)6(n ∈N *).证明 (1)当n =1时,左边=12=1,右边=1×(1+1)×(2×1+1)6=1,等式成立.(2)假设当n =k (k ∈N *)时等式成立,即12+22+…+k 2=k (k +1)(2k +1)6,那么,12+22+…+k 2+(k +1)2=k (k +1)(2k +1)6+(k +1)2=k (k +1)(2k +1)+6(k +1)26=(k +1)(2k 2+7k +6)6=(k +1)(k +2)(2k +3)6=(k +1)[(k +1)+1][2(k +1)+1]6,即当n =k +1时等式也成立.根据(1)和(2),可知等式对任何n ∈N *都成立.总结:用数学归纳法证明与正整数有关的一些等式命题,关键在于“先看项”,弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n 的取值是否有关.由n =k 到n =k +1时,等式的两边会增加多少项,增加怎样的项.跟踪训练1 求证:1-12+13-14+…+12n -1-12n =1n +1+1n +2+…+12n (n ∈N *).证明 当n =1时,左边=1-12=12,右边=12,所以等式成立.假设n =k(k ∈N*)时,1-12+13-14+…+12k -1-12k =1k +1+1k +2+…+12k 成立.那么当n =k +1时,1-12+13-14+…+12k -1-12k +12(k +1)-1-12(k +1)=1k +1+1k +2+…+12k +12k +1-12(k +1)=1k +2+1k +3+…+12k +12k +1+1k +1-12(k +1)]=1(k +1)+1+1(k +1)+2(k +1)+k 2(k +1)综上所述,对于任何n ∈N*,等式都成立.题型二 用数学归纳法证明不等式思考 用数学归纳法证明不等式的关键是什么?答 用数学归纳法证明不等式,首先要清楚由n =k 到n =k +1时不等式两边项的变化;其次推证中可以利用放缩、比较、配凑分析等方法,利用归纳假设证明n =k +1时的结论. 例2 已知数列{b n }的通项公式为b n =2n ,求证:对任意的n ∈N *,不等式b 1+1b 1·b 2+1b 2·…·b n +1b n>n +1都成立. 证明 由b n =2n ,得b n +1b n =2n +12n ,所以b 1+1b 1·b 2+1b 2·…·b n +1b n =32·54·76·…·2n +12n .下面用数学归纳法证明不等式b 1+1b 1·b 2+1b 2·…·b n +1b n =32·54·76·…·2n +12n >n +1成立.(1)当n =1时,左边=32,右边=2,因为32>2,所以不等式成立.(2)假设当n =k (k ≥1且k ∈N *)时不等式成立, 即b 1+1b 1·b 2+1b 2·…·b k +1b k =32·54·76·…·2k +12k>k +1成立. 则当n =k +1时,左边=b 1+1b 1·b 2+1b 2·…·b k +1b k ·b k +1+1b k +1=32·54·76·…·2k +12k ·2k +32k +2>k +1·2k +32k +2=(2k +3)24(k +1)=4k 2+12k +94(k +1)>4k 2+12k +84(k +1)=4(k 2+3k +2)4(k +1)=4(k +1)(k +2)4(k +1)=k +2=(k +1)+1.所以当n =k +1时,不等式也成立.由(1)、(2)可得不等式b 1+1b 1·b 2+1b 2·…·b n +1b n =32·54·76·…·2n +12n >n +1对任意的n ∈N *都成立.总结: 用数学归纳法证明不等式时要注意两凑:一凑归纳假设;二凑证明目标.在凑证明目标时,比较法、综合法、分析法都可选用.跟踪训练2 用数学归纳法证明122+132+142+…+1n 2<1-1n (n ≥2,n ∈N *).证明 当n =2时,左式=122=14,右式=1-12=12,因为14<12,所以不等式成立.假设n =k (k ≥2,k ∈N *)时,不等式成立,即122+132+142+…+1k 2<1-1k,则当n =k +1时,122+132+142+…+1k 2+1(k +1)2<1-1k +1(k +1)2=1-(k +1)2-k k (k +1)2=1-k 2+k +1k (k +1)2<1k (k +1)k +1综上所述,对任意n ≥2的正整数,不等式都成立.题型三 利用数学归纳法证明整除问题 例3 求证:a n +1+(a +1)2n-1能被a 2+a +1整除,n ∈N *.证明 (1)当n =1时,a 1+1+(a +1)2×1-1=a 2+a +1,命题显然成立. (2)假设当n =k (k ∈N *)时,a k +1+(a +1)2k-1能被a 2+a +1整除,则当n =k +1时,a k +2+(a +1)2k +1=a ·a k +1+(a +1)2·(a +1)2k -1=aa k +1+(a +1)2k -1]+(a +1)2(a +1)2k -1-a (a +1)2k-1=aa k +1+(a +1)2k -1]+(a 2+a +1)(a +1)2k -1.由归纳假设,上式中的两项均能被a 2+a +1整除,故n =k +1时命题成立.由(1)(2)知,对任意n ∈N *,命题成立.总结: 证明整除性问题的关键是“凑项”,先采用增项、减项、拆项和因式分解等手段,凑成n =k 时的情形,再利用归纳假设使问题获证. 跟踪训练3 证明x 2n -1+y 2n -1(n ∈N *)能被x +y 整除.证明 (1)当n =1时,x 2n -1+y 2n -1=x +y ,能被x +y 整除.(2)假设当n =k (k ∈N *)时,命题成立,即x 2k -1+y 2k-1能被x +y 整除.那么当n =k +1时,x 2(k+1)-1+y 2(k+1)-1=x 2k +1+y 2k +1=x 2k-1+2+y 2k-1+2=x 2·x 2k -1+y 2·y 2k -1+x 2·y 2k-1-x 2·y 2k -1=x 2(x 2k -1+y 2k -1)+y 2k -1(y 2-x 2).∵x 2k -1+y 2k -1能被x +y 整除,y 2-x 2=(y +x )(y -x )也能被x +y 整除,∴当n =k +1时,x 2(k +1)-1+y 2(k+1)-1能被x +y 整除.由(1),(2)可知原命题成立.题型四 用数学归纳法证明数列问题例4 已知数列11×4,14×7,17×10,…,1(3n -2)(3n +1),…,计算S 1,S 2,S 3,S 4,根据计算结果,猜想S n 的表达式,并用数学归纳法进行证明.解 S 1=11×4=14;S 2=14+14×7=27;S 3=27+17×10=310;S 4=310+110×13=413.可以看出,上面表示四个结果的分数中,分子与项数n 一致,分母可用项数n 表示为3n +1. 于是可以猜想S n =n3n +1.下面我们用数学归纳法证明这个猜想.(1)当n =1时,左边=S 1=14,右边=n 3n +1=13×1+1=14,猜想成立.(2)假设当n =k (k ∈N *)时猜想成立,即11×4+14×7+17×10+…+1(3k -2)(3k +1)=k3k +1,那么,11×4+14×7+17×10+…+1(3k -2)(3k +1)+1[3(k +1)-2][3(k +1)+1]=k 3k +1+1(3k +1)(3k +4)=3k 2+4k +1(3k +1)(3k +4)=(3k +1)(k +1)(3k +1)(3k +4)=k +13(k +1)+1,所以,当n =k +1时猜想也成立.根据(1)和(2),可知猜想对任何n ∈N *都成立.总结: 归纳法分为不完全归纳法和完全归纳法,数学归纳法是“完全归纳”的一种科学方法,对于无穷尽的事例,常用不完全归纳法去发现规律,得出结论,并设法给予证明,这就是“归纳——猜想——证明”的基本思想.跟踪训练4 数列{a n }满足S n =2n -a n (S n 为数列{a n }的前n 项和),先计算数列的前4项,再猜想a n ,并证明.解 由a 1=2-a 1,得a 1=1;由a 1+a 2=2×2-a 2,得a 2=32;由a 1+a 2+a 3=2×3-a 3,得a 3=74;由a 1+a 2+a 3+a 4=2×4-a 4,得a 4=158.猜想a n =2n-12n -1.下面证明猜想正确:(1)当n =1时,由上面的计算可知猜想成立.(2)假设当n =k 时猜想成立,则有a k =2k -12k -1,当n =k +1时,S k +a k +1=2(k +1)-a k +1,∴a k +1=122(k +1)-S k ]=k +1-12(2k -2k -12k -1)=2k +1-12(k +1)-1,所以,当n =k +1时,等式也成立.由(1)和(2)可知,a n =2n -12n -1对任意正整数n 都成立.题型五 利用数学归纳法证明几何问题思考 用数学归纳法证明几何问题的关键是什么?答 用数学归纳法证明几何问题的关键是“找项”,即几何元素从k 个变成k +1个时,所证的几何量将增加多少,还需用到几何知识或借助于几何图形来分析,实在分析不出来的情况下,将n =k +1和n =k 分别代入所证的式子,然后作差,即可求出增加量,然后只需稍加说明即可,这也是用数学归纳法证明几何命题的一大技巧.例5 平面内有n (n ∈N *,n ≥2)条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,证明:交点的个数f (n )=n (n -1)2.证明 (1)当n =2时,两条直线的交点只有一个,又f (2)=12×2×(2-1)=1,∴当n =2时,命题成立.(2)假设n =k (k >2)时,命题成立,即平面内满足题设的任何k 条直线交点个数f (k )=12k (k -1),那么,当n =k +1时,任取一条直线l ,除l 以外其他k 条直线交点个数为f (k )=12k (k -1),l 与其他k 条直线交点个数为k ,从而k +1条直线共有f (k )+k 个交点,即f (k +1)=f (k )+k =12k (k -1)+k =12k (k -1+2)=12k (k +1)=12(k +1)(k +1)-1],∴当n =k +1时,命题成立.由(1)(2)可知,对任意n ∈N *(n ≥2)命题都成立.总结: 用数学归纳法证明几何问题时,一要注意数形结合,二要注意有必要的文字说明. 跟踪训练5 有n 个圆,其中每两个圆相交于两点,并且每三个圆都不相交于同一点,求证:这n 个圆把平面分成f (n )=n 2-n +2部分.证明 (1)n =1时,分为2块,f (1)=2,命题成立;(2)假设n =k (k ∈N *)时,被分成f (k )=k 2-k +2部分;那么当n =k +1时,依题意,第k +1个圆与前k 个圆产生2k 个交点,第k +1个圆被截为2k 段弧,每段弧把所经过的区域分为两部分,所以平面上净增加了2k 个区域. ∴f (k +1)=f (k )+2k =k 2-k +2+2k =(k +1)2-(k +1)+2,即n =k +1时命题成立,由(1)(2)知命题成立.注意:在应用数学归纳法证题时应注意以下几点:(1)验证是基础:找准起点,奠基要稳,有些问题中验证的初始值不一定为1;(2)递推是关键:正确分析由n =k 到n =k +1时式子项数的变化是应用数学归纳法成功证明问题的保障;(3)利用假设是核心:在第二步证明中一定要利用归纳假设,这是数学归纳法证明的核心环节,否则这样的证明就不是数学归纳法证明. 练习1.若命题A (n )(n ∈N *)在n =k (k ∈N *)时命题成立,则有n =k +1时命题成立.现知命题对n =n 0(n 0∈N *)时命题成立,则有( ) A .命题对所有正整数都成立B .命题对小于n 0的正整数不成立,对大于或等于n 0的正整数都成立C .命题对小于n 0的正整数成立与否不能确定,对大于或等于n 0的正整数都成立D .以上说法都不正确答案 C 解析 由已知得n =n 0(n 0∈N *)时命题成立,则有n =n 0+1时命题成立;在n =n 0+1时命题成立的前提下,又可推得n =(n 0+1)+1时命题也成立,依此类推,可知选C. 2.用数学归纳法证明“1+a +a 2+…+a 2n +1=1-a 2n +21-a(a ≠1)”.在验证n =1时,左端计算所得项为( ) A .1+aB .1+a +a 2C .1+a +a 2+a 3D .1+a +a 2+a 3+a 4 答案 C 解析 将n =1代入a 2n+1得a 3,故选C.3.用数学归纳法证明1+2+22+…+2n -1=2n -1(n ∈N *)的过程如下: (1)当n =1时,左边=1,右边=21-1=1,等式成立.(2)假设当n =k (k ∈N *)时等式成立,即1+2+22+…+2k -1=2k -1,则当n =k +1时,1+2+22+…+2k -1+2k=1-2k +11-2=2k +1-1.所以当n =k +1时等式也成立.由此可知对于任何n ∈N *,等式都成立.上述证明的错误是________.答案 未用归纳假设 解析 本题在由n =k 成立,证n =k +1成立时,应用了等比数列的求和公式,而未用上假设条件,这与数学归纳法的要求不符. 4.用数学归纳法证明1+n 2≤1+12+13+…+12n ≤12+n (n ∈N *)证明 (1)当n =1时,左式=1+12,右式=12+1,所以32≤1+12≤32,命题成立.(2)假设当n =k (k ∈N *)时,命题成立,即1+k 2≤1+12+13+…+12k ≤12+k ,则当n =k +1时,1+12+13+…+12k +12k +1+12k +2+…+12k +2k >1+k 2+2k ·12k +1=1+k +12. 又1+12+13+…+12k +12k +1+12k +2+…+12k +2k <12+k +2k ·12k =12+(k +1),即当n =k +1时,命题成立.由(1)和(2)可知,命题对所有的n ∈N *都成立. 课后练习1.用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n +3)=(n +3)(n +4)2 (n ∈N *),验证n =1时,左边应取的项是( ) A .1 B .1+2 C .1+2+3D .1+2+3+4答案 D 解析 等式左边的数是从1加到n +3. 当n =1时,n +3=4,故此时左边的数为从1加到4.2.用数学归纳法证明“2n >n 2+1对于n ≥n 0的自然数n 都成立”时,第一步证明中的起始值n 0应取( ) A .2 B .3 C .5D .6答案 C 解析 当n 取1、2、3、4时2n >n 2+1不成立,当n =5时,25=32>52+1=26,第一个能使2n >n 2+1的n 值为5,故选C.3.已知f (n )=1+12+13+…+1n (n ∈N *),证明不等式f (2n )>n 2时,f (2k +1)比f (2k )多的项数是( )A .2k-1项B .2k+1项C .2k 项D .以上都不对答案 C 解析 观察f (n )的表达式可知,右端分母是连续的正整数,f (2k )=1+12+…+12k ,而f (2k +1)=1+12+…+12k +12k +1+12k +2+…+12k +2k .因此f (2k +1)比f (2k )多了2k 项. 4.用数学归纳法证明不等式1n +1+1n +2+…+12n >1124(n ∈N *)的过程中,由n =k 递推到n =k+1时,下列说法正确的是( ) A .增加了一项12(k +1)B .增加了两项12k +1和12(k +1)C .增加了B 中的两项,但又减少了一项1k +1D .增加了A 中的一项,但又减少了一项1k +1答案 C 解析 当n =k 时,不等式左边为1k +1+1k +2+…+12k ,当n =k +1时,不等式左边为1k +2+1k +3+…+12k +12k +1+12k +2,故选C.5.用数学归纳法证明“n 3+(n +1)3+(n +2)3(n ∈N *)能被9整除”,要利用归纳假设证n =k +1时的情况,只需展开( ) A .(k +3)3 B .(k +2)3 C .(k +1)3D .(k +1)3+(k +2)3答案 A 解析 假设当n =k 时,原式能被9整除,即k 3+(k +1)3+(k +2)3能被9整除.当n =k +1时,(k +1)3+(k +2)3+(k +3)3为了能用上面的归纳假设,只需将(k +3)3展开,让其出现k 3即可.6.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,S n =n 2a n (n ∈N *).依次计算出S 1,S 2,S 3,S 4后,可猜想S n 的表达式为________________. 答案 S n =2n n +1解析 S 1=1,S 2=43,S 3=32=64,S 4=85,猜想S n =2nn +1.7.已知正数数列{a n }(n ∈N *)中,前n 项和为S n ,且2S n =a n +1a n ,用数学归纳法证明:a n =n-n -1.证明 (1)当n =1时,a 1=S 1=12(a 1+1a 1),∴a 21=1(a n >0),∴a 1=1,又1-0=1,∴n =1时,结论成立.(2)假设n =k (k ∈N *)时,结论成立,即a k =k -k -1. 当n =k +1时,a k +1=S k +1-S k =12(a k +1+1a k +1)-12(a k +1a k )=12(a k +1+1a k +1)-12(k -k -1+1k -k -1)=12(a k +1+1a k +1)-k . ∴a 2k +1+2ka k +1-1=0,解得a k +1=k +1-k (a n >0),∴n =k +1时,结论成立. 由(1)(2)可知,对n ∈N *都有a n =n -n -1.8.对于不等式n 2+n ≤n +1 (n ∈N *),某学生的证明过程如下:①当n =1时,12+1≤1+1,不等式成立.②假设n =k (n ∈N *)时,不等式成立,即k 2+k ≤k +1,则n =k +1时,(k +1)2+(k +1)=k 2+3k +2<k 2+3k +2+(k +2)=(k +2)2=(k +1)+1,所以当n =k +1时,不等式成立,上述证法( ) A .过程全部正确 B .n =1验证不正确 C .归纳假设不正确D .从n =k 到n =k +1的推理不正确答案D 解析 从n =k 到n =k +1的推理中没有使用归纳假设,不符合数学归纳法的证题要求. 9.用数学归纳法证明122+132+…+1(n +1)2>12-1n +2.假设n =k 时,不等式成立.则当n =k +1时,应推证的目标不等式是__________________________. 答案122+132+…+1k 2+1(k +1)2+1(k +2)2>12-1k +3解析 观察不等式中的分母变化知,122+132+…+1k 2+1(k +1)2+1(k +2)2>12-1k +3. 10.证明:62n -1+1能被7整除(n ∈N *).证明 (1)当n =1时,62-1+1=7能被7整除.(2)假设当n =k (k ∈N *)时,62k -1+1能被7整除.那么当n =k +1时,62(k+1)-1+1=62k-1+2+1=36×(62k -1+1)-35.∵62k -1+1能被7整除,35也能被7整除,∴当n =k +1时,62(k +1)-1+1能被7整除.由(1),(2)知命题成立.11.求证:1n +1+1n +2+…+13n >56(n ≥2,n ∈N *).证明 (1)当n =2时,左边=13+14+15+16>56,不等式成立.(2)假设当n =k (k ≥2,k ∈N *)时命题成立,即1k +1+1k +2+…+13k >56.则当n =k +1时,1(k +1)+1+1(k +1)+2+…+13k +13k +1+13k +2+13(k +1)=1k +1+1k +2+…+13k +(13k +1+13k +2+13k +3-1k +1)>56+(13k +1+13k +2+13k +3-1k +1)>56+(3×13k +3-1k +1)=56,所以当n =k +1时不等式也成立.由(1)和(2)可知,原不等式对一切n ≥2,n ∈N *均成立. 12.已知数列{a n }中,a 1=-23,其前n 项和S n 满足a n =S n +1S n +2(n ≥2),计算S 1,S 2,S 3,S 4,猜想S n 的表达式,并用数学归纳法加以证明.解 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=S n +1S n +2.∴S n =-1S n -1+2(n ≥2).则有:S 1=a 1=-23,S 2=-1S 1+2=-34,S 3=-1S 2+2=-45,S 4=-1S 3+2=-56,由此猜想:S n =-n +1n +2(n ∈N *).用数学归纳法证明:(1)当n =1时,S 1=-23=a 1,猜想成立. (2)假设n =k (k ∈N *)猜想成立,即S k =-k +1k +2成立,那么n =k +1时,S k +1=-1S k +2=-1-k +1k +2+2=-k +2k +3=-(k +1)+1(k +1)+2.即n =k +1时猜想成立.由(1)(2)可知,对任意正整数n ,猜想结论均成立.13.已知递增等差数列{a n }满足:a 1=1,且a 1,a 2,a 4成等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)若不等式(1-12a 1)·(1-12a 2)·…·(1-12a n )≤m2a n +1对任意n ∈N *,试猜想出实数m 的最小值,并证明.解 (1)设数列{a n }公差为d (d >0),由题意可知a 1·a 4=a 22,即1(1+3d )=(1+d )2,解得d =1或d =0(舍去).所以a n =1+(n -1)·1=n .(2)不等式等价于12·34·56·…·2n -12n ≤m 2n +1,当n =1时,m ≥32;当n =2时,m ≥358;而32>358,所以猜想,m 的最小值为32. 下面证不等式12·34·56·…·2n -12n ≤322n +1对任意n ∈N *恒成立.下面用数学归纳法证明:证明 (1)当n =1时,12≤323=12,命题成立.(2)假设当n =k 时,不等式,12·34·56·…·2k -12k ≤322k +1成立,当n =k +1时,12·34·56·…·2k -12k ·2k +12k +2≤322k +1·2k +12k +2,只要证322k +1·2k +12k +2≤322k +3,只要证2k +12k +2≤12k +3,只要证2k +12k +3≤2k +2,只要证4k 2+8k +3≤4k 2+8k +4,只要证3≤4,显然成立.所以,对任意n ∈N *,不等式12·34·56·…·2n -12n ≤322n +1恒成立.。
数学归纳法

数学归纳法4/27数学归纳法是证明与数的无限集合(特别是正整数集合)有关的命题的一种方法.其常见的形式有:第一数学归纳法、第二数学归纳法、反向数学归纳法、二重数学归纳法等. 数学归纳法的应用.例1设数列{}n a 满足关系式:(1)112a =,(2)n n a n a a a 221=+++ )1(≥n ,试证数列通项公式为1(1)n a n n =+.说明:本例可以使用第一和第二数学归纳法证明.第二数学归纳法的证明可以概括为:“1对”;假设“k ≤对”,那么“1k +也对”. 详细地说,它分为以下三步: (1)奠基:证明1n =时命题成立; (2)归纳假设:设n k ≤时命题成立;(3)归纳递推:由归纳假设推出1n k =+时命题也成立.例2 求证:第n 个质数(将质数由小到大编上序号,2算作第一个质数)n p 小于22n. 分析:首先注意到121k p p p + 没有质因数k p p p ,,,21 ,因此它的质因数都不小于1k p +,这就是说1121k k p p p p +≤+ .于是我们设想通过证明121212k k p p p ++< (1)来达到证明1212k k p ++<的目的,但(1)式的证明必然要用到),,2,1(22k i p ii =<.所以,我们不得不改用第二数学归纳法.因为k p p p ,,,21 都不能整除121k p p p + ,所以121k p p p + 的质因数q 不可能是k p p p ,,,21 ,而只能大于或等于1k p +.121122222211212+122kk k k k p p p p +++++-+≤+<≤<例3 已知n m ,是任意非负整数,证明:若规定1!0=,则)!(!!)!2()!2(n m n m n m +是正整数.分析:命题与两个参数n m ,有关.我们把m 看作常数,对n 进行归纳.就得到以下证法.提示: 0=n 时,原式=mm C m m m 2!!)!2(=是正整数,其中m 是非负整数. 设当k n =时命题成立,即)!(!!)!2()!2(k m k m k m +是正整数,其中m 是任意非负整数.则当1+=k n 时,(2)!(22)!(2)!2!(21)(22)(2)!(2)!(22)!(2)!4!(1)!(1)!!!()!(1)(1)!!()!(1)!!(1)!m k m k k k m k m k m k m k m k m k k m k m k m k m k m k ++++=∙=∙-+++++++++++评注:在上面的证明中,我们所用的归纳形式是:“m n ,0=任意时对”;假设“m k n ,=任意时对”,那么“m k n ,1+=任意时也对”.这里,m 被看作常数,但又是一个带有任意性的常数.我们有时把这种常数称为“活化了的常数”.这是多参数处理的一个常用方法.例4 设正数数列{}n a 满足关系式21n n n a a a +≤-,证明:对一切正整数n 有1n a n<.例5 证明:对一切正整数n ,不定方程22n x y z +=都有正整数解.例6 证明:对任何非空有限集合,都可将它的所有子集排成一列,使得每两个相邻的子集,或者是前一个仅比后一个多一个元素,或者是后一个仅比前一个多一个元素. 证:当1n =时,{}A a =,它仅有两个子集:A ∅与,怎么排都行,可见断言成立.假设n k =时断言也成立,即可按规则将},,{1k a a A =的所有子集排成一列. 下证1n k =+时断言也成立.先考虑n=2,n=3的情形: 2n =时,可将12{,}a a 的所有子集排成:1122,{},{,},{}a a a a ∅.3n =时,可将123{,,}a a a 的所有子集排成:112223123133,{},{,},{},{,},{,,},{,},{}a a a a a a a a a a a a ∅.可以看出,3n =时的前4个子集与2n =时12{,}a a 的全部子集的排法完全相同.再看看3n =时的后4个子集,就可以发现,如果从这4个子集中都划去3a ,则它们刚好就是前4个子集的逆序排列!设已将},,{1k a a 的所有的2k 个子集按照规则排成一列:k A A A 221,,, .于是,我们只要将},,,{11+k k a a a 的所有子集排列如下:,},{,,,,12221 +k a A A A A k k },{},{1112++k k a A a A则不难验证这种排法确实合乎规则.所以当1n k =+时断言也成立.于是由数学归纳法原理知,断言对一切非空的有限集合都成立.例7 对怎样的正整数n ,集合{1, 2, …, n }可以分成5个互不相交的子集,每个子集的元素和相等.解 先找一个必要条件:如果{1, 2, …, n }能分成5个互不相交的子集,各个子集的元素和相等,那么)1(2121+=+++n n n 能被5整除.所以n =5k 或n =5k -1.显然,k =1时,上述条件不是充分的.下用数学归纳法证明k ≥2时,条件是充分的.当k =2,即n =9,10时,我们把集合{1, 2,…, 9}和{1, 2, …, 10}作如下分拆:{1, 8},{2, 7},{3, 6},{4, 5},{9};{1, 10},{2, 9},{3, 8},{4, 7},{5, 6};当k =3时,即n =14,15时,有{1, 2, 3, 4, 5, 6},{7, 14},{8, 13},{9, 12},{10, 11};{1, 2, 3, 5, 6, 7},{4, 8, 12},{9, 15},{10, 14},{11, 13}.因为若集合{1, 2, …, n }能分成5个互不相交的子集,并且它们的元素和相等,那么{1, 2, …, n , n +1, …, n +10}也能分成5个元素和相等但互不相交的子集.事实上,如果{1, 2, …, n }=54321A A A A A ⋃⋃⋃⋃,那么{1, 2, …, n , n +1, …, n +10}=54321B B B B B ⋃⋃⋃⋃,其中⋃=11A B {n +1, n +10},⋃=22A B {n +2, n +9},⋃=33A B {n +3, n +8},⋃=44A B {n +4, n +7},⋃=55A B {n +5, n +6}。
数学中的数学归纳法

数学中的数学归纳法数学归纳法,又称归纳推理法,是数学中一种常用的证明方法。
它基于两个重要的前提:第一,如果证明了某个命题在某个特定情况成立,且能够证明当命题在一个特定情况下成立时,它在下一个情况下也成立,那么可以推断该命题在所有情况下都成立;第二,数列是整数的任意一个子集,并且它包涵了第一个正整数,且对任意的正整数n,满足“n属于该子集,而n+1也属于该子集”。
数学归纳法的运用需要三个关键步骤:首先,我们需要证明当n取某个合适的值时命题成立;其次,假设当n取k时该命题成立,然后证明当n取k+1时该命题也成立;最后,根据数学归纳法的前提,我们可以断定该命题对于所有的正整数n都成立。
以求证一个数学公式为例,我们以斐波那契数列作为研究对象,斐波那契数列的定义如下:F(1) = 1F(2) = 1F(n) = F(n-1) + F(n-2) (n≥3)我们来利用数学归纳法证明斐波那契数列的性质。
首先,当n取1和2时命题成立,因为F(1)和F(2)的值分别为1,满足定义。
假设当n取k时该命题成立,即假设F(k) = F(k-1) + F(k-2)成立。
现在我们要证明当n取k+1时该命题也成立。
将n取k+1代入斐波那契数列的递推公式,得到:F(k+1) = F((k+1)-1) + F((k+1)-2)= F(k) + F(k-1)根据我们的假设,我们可以得到:F(k+1) = F(k-1) + F(k-1) + F(k-2)= F(k-1) + F(k)根据斐波那契数列的定义,我们知道F(k+1) = F(k) + F(k-1),因此假设成立。
由此可见,当n取k+1时命题也成立。
根据数学归纳法的原理,我们可以得出结论:对于所有的正整数n,斐波那契数列的定义成立。
数学归纳法是数学中一种重要的证明方法,它能够帮助我们建立起基本的数学理论和推导出重要的数学公式。
通过逐步证明命题在不同情况下的成立性,我们可以确保其在所有情况下都成立。
数学归纳法

步骤: 递推基础不可少,(基础)
归纳假设要用到,(依据)
结论写明莫忘掉。(结论)
例2:证明方法是否正确?为什么?
n 3 11n 6 ⑴ 1+3+5+…+(2n-1)= 6 解:等式成立。证明如下:
1 11 6 ∵n=1时,左边=1,右边= =1 ∴等式成立 6 8 22 6 n=2时,左边=1+3=4,右边= =4 ∴等式成立 6
本节课我们学习的知识: 1、由特殊到一般的归纳思想。
2、数学归纳法:证明与自然数n有关的命题。 步骤:⑴ 证明当n取第一个值n0时命题成立
⑵ 假设当n=k(k∈N,k≥n0)时命题成立, 证明当n=k+1时命题也成立。
由⑴ ⑵可知,对n∈N (n≥n0)命题都成立
两个步骤缺一不可
作业
an ,已知a1 1, 对于数列
答:不一定
举例说明:用数学归纳法证明 n边形 n n 3 的对角线的条数是 2 此时n取的第一值 n0 3
1、用数学归纳法证明 3+5+…+(2n-1)=﹝n+1﹞﹝n-1﹞时, 2 时,等式成立。 第一步应验证n=___
2、用数学归纳法证明1+2+3+…+2n=n(2n+1)时, ⑴ 在验证n=1时,左端计算所得项为 ( B ) (A) 1 (B) 1+2 (C) 1+2+3 (D) 1+2+3+…+2· 1 ⑵ 则当n=k+1时,左端应在n=k时的左端加上
有一天,财主要请一位姓万的朋友,叫儿子写请帖。可 是老半天不见儿子写好,他就去催儿子。儿子抱怨说:“你 不识字,不知道写字有多难。此人姓万,我手都写酸了,才 刚刚写完三千横!”
数学归纳法

数学归纳法一、知识概述数学归纳法是证明与正整数n有关的命题的一种方法,应用广泛,且常与不完全归纳法相结合,进行“观察——归纳——猜想——证明”.其广泛性表现在:与正整数n有关的命题可出现在代数、三角或几何中,有等式、不等式或整除问题,也有交点个数,平面、空间分割问题.二、重难点知识归纳1、数学归纳法如果我们设想:先证明当n取第一个值n0(例如n=1)时,命题成立,然后假设当n=k(k∈N*,k≥n0)时命题成立,并证明当n=k+1时命题也成立,那么就证明了这个命题的成立.因为证明了这一点,就可以断定这个命题对于n取第一个值后面的所有正整数也都成立.这种证明方法叫作数学归纳法.2、数学归纳法的证题步骤数学归纳法是一种用递归方法来证明与正整数有关的命题的重要方法.利用数学归纳法论证问题分为两步:(1)证明当n取第一个值n时命题成立;(2)假设n=k(k∈N*,k≥n)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.注意:1数学归纳法的第一步是验证命题递推的基础,第二步是论证命题递推的依据,两个步骤密切相关,缺一不可.步骤(1)是要选取命题中最小的正整数n作为起始值进行验证.步骤(2)在推证当n=k+1时命题成立的过程中,必须要用到当n=k时命题成立这个归纳假设,否则推理无效.2在运用数学归纳法证明命题时,对第二步n=k+1时结论的正确性的证明是整个证明过程中的重难点.我们除了注意利用归纳假设外,还要注意对照结论充分利用其它数学证明方法,如:分析法、综合法、比较法、反证法、数形结合、分类讨论等.也就是说,当我们利用归纳假设后仍不能直接变形推出结论时,可采用上述方法进行证明,以达到目的.三、典型例题剖析例1、利用数学归纳法证明:当时,.证明:(1)当n=1时,左边,右边,左边=右边,所以等式成立.(2)假设当n=k(k≥1)时等式成立,即.则当n=k+1时,所以当n=k+1时,等式也成立.由(1),(2)可知,对一切等式都成立.例2、利用数学归纳法证明:(3n+1)·7n-1(n∈N*)能被9整除.分析:第一步当n=1时,可计算(3n+1)·7n-1的值,从而验证它是9的倍数.第二步要设法变形成为“假设”+“9的倍数”的形式,进而论证能被9整除.证明:(1)当n=1时,(3×1+1)×71-1=27,能被9整除,所以命题成立.(2)假设当n=k(k∈N*)时命题成立,即(3k+1)·7k-1能被9整除.那么当n=k+1时,由归纳假设知,(3k+1)·7k-1能被9整除,而9·7k(2k+3)也能被9整除,故[3(k+1)+1]·7k+1-1能被9整除.这就是说,当n=k+1时,命题也成立.由(1),(2)知,对一切n∈N*,(3n+1)·7n-1都能被9整除.例3、求证:,(n≥2,n∈N*).分析:本题在由n=k到n=k+1时的推证过程中应用了“放缩”的技巧,使问题简单化,这是利用数学归纳法证明不等式时常用的方法之一.证明:(1)当n=2时,右边,不等式成立.(2)假设当n=k(k≥2,k∈N*)时命题成立,即.则当n=k+1时,所以当n=k+1时不等式也成立.由(1),(2)可知,原不等式对一切n≥2,n∈N*均成立.例4、已知数列{an}中,a2=a+2(a为常数),S n是{a n}的前n项和,且S n是na n与na的等差中项.(1)求a1,a3;(2)猜想an的表达式,并用数学归纳法加以证明.解析:(1)由已知得.当n=1时,S1=a1,∴,∴a1=a.当n=3时,,∴2(a+a+2+a3)=3(a3+a),∴a3=a+4.(2)由a1=a,a2=a+2,a3=a+4,…,猜想:a n=a+2(n-1).证明:①当n=1时,左边=a1=a,右边=a+2(1-1)=a,∴当n=1时,等式成立.②假设当n=k(k∈N*,k≥2)时等式成立,即a k=a+2(k-1).则当n=k+1时,,∴,∴.∵k≥2,∴当n=k+1时,等式也成立.由①②可知,对任何,等式a n=a+2(n-1)都成立.例5、设,是否存在n的整式q(n),使得等式a1+a2+…+an-1=q(n)·(a n-1)对于大于1的一切自然数n都成立?并证明你的结论.分析:本题可采用由特殊到一般的方法,先取n=2,3,4等观察q(n)与n的关系,然后用数学归纳法证明.解:假设q(n)存在,去探索q(n).当n=2时,由a1=q(2)(a2-1),即1=q(2)(1+-1),得q(2)=2.当n=3时,由a1+a2=q(3)(a3-1),即,得q(3)=3.当n=4时,由a1+a2+a3=q(4)(a4-1),即,得q(4)=4.由此猜想q(n)=n(n≥2,n∈N*).下面用数学归纳法证明:当n≥2,n∈N*时,等式a1+a2+a3+…+a n-1=n(a n-1)成立.(1)当n=2时,a1=1,2(a2-1)=2×=1,结论成立.(2)假设当n=k(k≥2)时结论成立,即a1+a2+a3+…+a k-1=k(a k-1).则当n=k+1时,所以当n=k+1时,结论也成立.由(1),(2)可知,对于大于1的一切自然数n,都存在q(n)=n,使等式a1+a2+a3+…+a n-1=q(n)(a n-1)恒成立.。
数学中的数学归纳法

数学中的数学归纳法数学归纳法是一种证明数学命题的重要方法,常用于证明自然数命题的正确性。
它基于两个重要的假设:第一个是基准情形,即当n等于一个特定的值时,命题成立;第二个是归纳假设,即假设当n=k时命题成立,然后证明当n=k+1时命题也成立。
通过这种递推的思想,我们可以推导出对所有自然数n都成立的结论。
数学归纳法在数学研究和证明中扮演着重要的角色,它具有以下优势:首先,数学归纳法是一种简洁而有效的证明方法。
通过归纳的逻辑推理,可以快速证明数学命题的正确性,减少了繁琐的推导过程。
其次,数学归纳法可以用于证明具有递增性质的命题。
对于这类问题,我们只需要证明基准情形和归纳假设,就能推导出一般情况的正确性。
最后,数学归纳法具有广泛的应用范围。
无论是数学领域还是其他科学领域,都可以使用数学归纳法进行推导和证明。
下面通过一些具体的例子来说明数学归纳法的应用。
例一:证明1 + 2 + 3 + … + n = n(n+1)/2,其中n为正整数。
首先,我们需要证明基准情形,即当n=1时等式成立。
显然,1 =1(1+1)/2,左右两边相等。
其次,我们假设当n=k时等式成立,即1 + 2 + 3 + … + k = k(k+1)/2。
然后,我们来证明当n=k+1时等式也成立。
当n=k+1时,左边的表达式可以写成1 + 2 + 3 + … + k + (k+1)。
根据归纳假设,1 + 2 + 3 + … + k = k(k+1)/2,将其代入原式得:k(k+1)/2 + (k+1)。
进行化简得到:[k(k+1) + 2(k+1)]/2 = (k+1)(k+2)/2。
右边的表达式正好等于n(n+1)/2,因此得证。
例二:证明2^n > n,其中n为正整数且n≥4。
基准情形:当n=4时,2^4 = 16 > 4。
归纳假设:假设当n=k时不等式成立,即2^k > k。
然后我们证明当n=k+1时不等式也成立。
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数学归纳法知识点数学归纳法证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立.(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.7 易误提醒运用数学归纳法应注意:(1)第一步验证n=n0时,n0不一定为1,要根据题目要求选择合适的起始值.(2)由n=k时命题成立,证明n=k+1时命题成立的过程中,一定要用到归纳假设,否则就不是数学归纳法.1.利用数学归纳法证明问题时有哪些注意事项?剖析:(1)用数学归纳法证明有关命题的关键在第二步,即n=k+1时命题为什么成立?n=k+1时命题成立是利用假设n=k时命题成立,根据有关的定理、定义、公式、性质等数学结论推证出来的,而不是直接代入,否则n=k+1时命题成立也成假设了,命题并没有得到证明.(2)用数学归纳法可证明有关的正整数问题,但并不是所有的正整数问题都能用数学归纳法证明,学习时要具体问题具体分析.2.运用数学归纳法时易犯的错误有哪些?剖析:(1)对项数估算的错误,特别是寻找n=k与n=k+1的关系时,项数发生什么变化被弄错.(2)没有利用归纳假设:归纳假设是必须要用的.假设是起桥梁作用的,桥梁断了就通不过去了.(3)关键步骤含糊不清,“假设n=k时结论成立,利用此假设证明n=k+1时结论也成立”是数学归纳法的关键一步,也是证明问题中最重要的环节,对推导的过程要把步骤写完整,注意证明过程的严谨性、规范性.【自主练习】1.已知f (n )=1n +1n +1+1n +2+…+1n 2,则( )A .f (n )中共有n 项,当n =2时,f (2)=12+13B .f (n )中共有n +1项,当n =2时,f (2)=12+13+14C .f (n )中共有n 2-n 项,当n =2时,f (2)=12+13D .f (n )中共有n 2-n +1项,当n =2时,f (2)=12+13+142.(2016·黄山质检)已知n 为正偶数,用数学归纳法证明1-12+13-14+…+1n +1=2⎝⎛⎭⎫1n +2+1n +4+…+12n 时,若已假设n =k (k ≥2为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证n =( )时等式成立( )A .k +1B .k +2C .2k +2D .2(k +2)一 用数学归纳法证明等式|例1 求证:(n +1)(n +2)·…·(n +n )=2n ·1·3·5·…·(2n -1)(n ∈N *). [证明] (1)当n =1时,等式左边=2,右边=21·1=2,∴等式成立.(2)假设当n =k (k ∈N *)时,等式成立,即(k +1)(k +2)·…·(k +k )=2k ·1·3·5·…·(2k -1). 当n =k +1时,左边=(k +2)(k +3)·…·2k ·(2k +1)(2k +2) =2·(k +1)(k +2)(k +3)·…·(k +k )·(2k +1) =2·2k ·1·3·5·…·(2k -1)·(2k +1) =2k +1·1·3·5·…·(2k -1)(2k +1). 这就是说当n =k +1时,等式成立. 根据(1),(2)知,对n ∈N *,原等式成立. 【练习】1.用数学归纳法证明下面的等式: 12-22+32-42+…+(-1)n -1·n 2=(-1)n-1n (n +1)2. 思考:证明一个与正整数n 有关的命题,可按下列步骤进行:(1)(归纳奠基)证明当n 取 n 0(n 0∈N *)时命题成立.(2)(归纳递推)假设 (k ≥n 0,k ∈N *)时命题成立,证明当 时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n 0开始的所有正整数n 都成立.【答案】 导学1. 解析:从n 到n 2共有n 2-n +1个数,所以f (n )中共有n 2-n +1项,且f (2)=12+13+14,故选D.2. 解析:根据数学归纳法的步骤可知,则n =k (k ≥2为偶数)下一个偶数为k +2,故选B.答案:B习题11.证明:(1)当n =1时,左边=12=1,右边=(-1)0·1×(1+1)2=1,∴原等式成立.(2)假设n =k (k ∈N *,k ≥1)时,等式成立, 即有12-22+32-42+…+(-1)k -1·k 2=(-1)k -1k (k +1)2. 那么,当n =k +1时,则有 12-22+32-42+…+(-1)k -1·k 2+(-1)k ·(k +1)2=(-1)k -1k (k +1)2+(-1)k ·(k +1)2 =(-1)k·k +12[-k +2(k +1)]=(-1)k (k +1)(k +2)2.∴n =k +1时,等式也成立, 由(1)(2)知对任意n ∈N *,有 12-22+32-42+…+(-1)n -1·n 2=(-1)n -1n (n +1)2.二 用数学归纳法证明不等式|例2 设数列{a n }各项均为正数,且满足a n +1=a n -a 2n .,求证:对一切n ≥2,都有a n ≤1n +2. 练习2.数列{a n }满足a n +1=a n 2a n +1,a 1=1.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前n 项和S n ,并证明:1S 1+1S 2+…+1S n >nn +1.测:对于不等式n2+n<n+1(n∈N+),某同学用数学归纳法证明的过程如下:(1)当n=1时,12+1<1+1,不等式成立.(2)假设当n=k(k∈N+)时,不等式成立,即k2+k<k+1,则当n=k+1时,(k+1)2+(k+1)=k2+3k+2<(k2+3k+2)+(k+2)=(k+1)+1,∴当n=k+1时,不等式成立.上述证法().A.过程全部正确B.n=1时验证不正确C.归纳假设不正确D.从n=k到n=k+1的推理不正确请写出正确解法【答案】例2[证明] ∵数列{a n }各项均为正数,且满足a n +1=a n -a 2n , ∴a 2=a 1-a 21>0,解得0<a 1<1.当n =2时,a 3=a 2-a 22=14-⎝⎛⎭⎫a 2-122≤14,不等式成立, 假设当n =k (k ≥2)时,不等式成立,即a k ≤1k +2,则当n =k +1时,a k +1=a k -a 2k =14-⎝⎛⎭⎫a k -122≤14-⎝ ⎛⎭⎪⎫1k +2-122=k +1(k +2)2<k +1(k +1)(k +3)=1(k +1)+2,∴当n =k +1时,不等式也成立,由数学归纳法知,对一切n ≥2,都有a n ≤1n +2.习题2.数列{a n }满足a n +1=a n2a n +1,a 1=1.(1)证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是等差数列;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前n 项和S n ,并证明:1S 1+1S 2+…+1S n >nn +1.解:(1)证明:∵a n +1=a n2a n +1,∴1a n +1=2a n +1a n ,化简得1a n +1=2+1a n,即1a n +1-1a n =2,故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 是以1为首项,2为公差的等差数列.(2)由(1)知1a n =2n -1,∴S n =n (1+2n -1)2=n 2.证明:法一:1S 1+1S 2+…+1S n =112+122+…+1n 2>11×2+12×3+…+1n (n +1)=⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1=1-1n +1=n n +1. 法二:(数学归纳法)当n =1时,1S 1=1,n n +1=12,不等式成立.假设当n =k 时,不等式成立,即1S 1+1S 2+…+1S k >kk +1.则当n =k +1时,1S 1+1S 2+…+1S k +1S k +1>k k +1+1(k +1)2,又k (k +1)+1(k +1)2-k +1k +2=1-1k +1+1(k +1)2-1+1k +2=1k +2-k (k +1)2=1(k +2)(k +1)2>0, ∴1S 1+1S 2+…+1S k +1S k +1>k +1k +2, ∴原不等式成立.【测】D 因为从n =k 到n =k +1的证明过程中没有用到归纳假设,故从n =k 到n =k +1的推理不正确.三归纳—猜想—证明问题|例 3 将正整数作如下分组:(1),(2,3),(4,5,6),(7,8,9,10),(11,12,13,14,15),(16,17,18,19,20,21),…,分别计算各组包含的正整数的和如下,试猜测S1+S3+S5+…+S2n -1的结果,并用数学归纳法证明.S1=1,S2=2+3=5,S3=4+5+6=15,S4=7+8+9+10=34,S5=11+12+13+14+15=65,S6=16+17+18+19+20+21=111,…习题3.设a>0,f(x)=axa+x,令a1=1,a n+1=f(a n),n∈N*.(1)写出a2,a3,a4的值,并猜想数列{a n}的通项公式;(2)用数学归纳法证明你的结论.【答案】例3[解] 由题意知,当n =1时,S 1=1=14;当n =2时,S 1+S 3=16=24; 当n =3时,S 1+S 3+S 5=81=34; 当n =4时,S 1+S 3+S 5+S 7=256=44. 猜想:S 1+S 3+S 5+…+S 2n -1=n 4. 下面用数学归纳法证明:(1)当n =1时,S 1=1=14,等式成立.(2)假设当n =k (k ∈N *)时等式成立,即S 1+S 3+S 5+…+S 2k -1=k 4,那么,当n =k +1时,S 1+S 3+S 5+…+S 2k -1+S 2k +1=k 4+[(2k 2+k +1)+(2k 2+k +2)+…+(2k 2+k +2k +1)]=k 4+(2k +1)(2k 2+2k +1)=k 4+4k 3+6k 2+4k +1=(k +1)4,这就是说,当n =k +1时,等式也成立.根据(1)和(2),可知对于任意的n ∈N *,S 1+S 3+S 5+…+S 2n -1=n 4都成立. 习题3解:(1)∵a 1=1,∴a 2=f (a 1)=f (1)=a 1+a ;a 3=f (a 2)=a 2+a ;a 4=f (a 3)=a3+a .猜想a n =a(n -1)+a(n ∈N *).(2)证明:①易知n =1时,猜想正确. ②假设n =k 时猜想正确,即a k =a(k -1)+a,则a k +1=f (a k )=a ·a ka +a k =a ·a (k -1)+aa +a (k -1)+a=a(k -1)+a +1=a [(k +1)-1]+a.这说明,n =k +1时猜想正确.由①②知,对于任意的n ∈N *,都有a n =a(n -1)+a成立.四、数学归纳法在证明不等式中的易误点例4 设函数f(x)=x-sin x,数列{a n}满足a n+1=f(a n).(1)若a1=2,试比较a2与a3的大小;(2)若0<a1<1,求证:对任意n∈N*,0<a n<1恒成立.[习题]4、若函数f(x)=x2-2x-3,定义数列{x n}如下:x1=2,x n+1是过点P(4,5),Q n(x n,f(x n))的直线PQ n与x轴的交点的横坐标,试运用数学归纳法证明:2≤x n<x n+1<3.思考:(1)用数学归纳证明不等式的关键是由命题成立,证明命题成立.(2) 时命题成立是利用假设时命题成立,根据有关的定理、定义、公式、性质等数学结论出来的,而不是,否则n=k+1时命题成立也成假设了,命题并没有得到证明.【答案】例4[易误点评] (1)不会作差比较a 2与a 3大小,同时忽视了sin 2的值大小.(2)证明n =k +1成立时用不归纳做证n =k 成立条件导致失误.[解] (1)当a 1=2时,a 2=f (2)=2-sin 2∈(0,2),所以sin a 2>0,又a 3=f (a 2)=a 2-sin a 2, 所以a 3-a 2=-sin a 2<0,所以a 2>a 3.(2)证明:用数学归纳法证明当0<a 1<1时,对任意n ∈N *,0<a n <1恒成立.①当n =1时,0<a 1<1,结论成立;②假设当n =k (k ≥1,k ∈N *)时,0<a k <1,所以sin a k >0,则当n =k +1时,a k +1-a k =-sin a k <0,所以a k +1<a k <1.因为f (x )=x -sin x ,当x ∈(0,1)时,f ′(x )=1-cos x >0,所以f (x )是(0,1)上的单调递增函数,所以a k +1=f (a k )>f (0)=0,即0<a k +1<1,故当n =k +1时,结论成立.综上可得,当0<a 1<1时,对任意n ∈N *,0<a n <1恒成立.习题4证明:(1)当n =1时,x 1=2,f (x 1)=-3,Q 1(2,-3).∴直线PQ 1的方程为y =4x -11,令y =0,得x 2=114,因此,2≤x 1<x 2<3,即n =1时结论成立. (2)假设当n =k 时,结论成立,即2≤x k <x k +1<3.∴直线PQ k +1的方程为y -5=f (x k +1)-5x k +1-4(x -4). 又f (x k +1)=x 2k +1-2x k +1-3,代入上式,令y =0,得x k +2=3+4x k +12+x k +1=4-52+x k +1,由归纳假设,2<x k +1<3,x k +2=4-52+x k +1<4-52+3=3;x k +2-x k +1=(3-x k +1)(1+x k +1)2+x k +1>0,即x k +1<x k +2. 所以2≤x k +1<x k +2<3,即当n =k +1时,结论成立.由(1),(2)知对任;意的正整数n,2≤x n <x n +1<3.【测试】1用数学归纳法证明(n +1)(n +2)…(n +n)=2n ·1·3…(2n -1)(n ∈N +),从“n =k 到n =k +1”左端需增乘的代数式为( ).A .2k +1B .2(2k +1)C .2k +1k +1D .2k +3k +12平面内原有k 条直线,它们的交点个数记为f(k),则增加一条直线后,它们的交点个数最多为( ).A .f(k)+kB .f(k)+1C .f(k)+k +1D .kf(k)3利用数学归纳法证明1n +1n +1+1n +2+ (12)<1(n ∈N +,且n ≥2)时,第二步由n =k 到n =k +1时不等式左端的变化是( ).A .增加了12k +1这一项 B .增加了12k +1和12k +2两项 C .增加了12k +1和12k +2两项,同时减少了1k 这一项 D .以上都不对4用数学归纳法证明“若f(n)=1+12+13+ (1),则n +f(1)+f(2)+…+f(n -1)=nf(n)(n ∈N +,且n ≥2)”时,第一步要证的式子是___________________________________.5在数列{an}中,a1=1,且Sn ,Sn +1,2S1成等差数列,则S2,S3,S4分别为________,由此猜想Sn =________.1. 用数学归纳法证明:1+122+132+…+1n 2<2-1n (n ∈N +,n ≥2).2.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,通项公式为a n =1n f (n )=⎩⎪⎨⎪⎧S 2n ,n =1,S 2n -S n -1,n ≥2,(1)计算f (1),f (2),f (3)的值;(2)比较f (n )与1的大小,并用数学归纳法证明你的结论.3.已知数列{a n }满足a 1=a >2,a n =a n -1+2(n ≥2,n ∈N *).(1)求证:对任意n ∈N *,a n >2;(2)判断数列{a n }的单调性,并说明你的理由;(3)设S n 为数列{a n }的前n 项和,求证:当a =3时,S n <2n +43.【答案】1.B n =k 时,左边=(k +1)(k +2)…(k +k),而n =k +1时,左边=[(k +1)+1][(k +1)+2]…[(k +1)+(k -1)][(k +1)+k][(k +1)+(k +1)]=(k +2)(k +3)…(k +k)(2k +1)(2k +2)=2(k +1)(k +2)…(k +k)(2k +1).2.A 第k +1条直线与原来k 条直线相交,最多有k 个交点.3.C 不等式左端共有n +1项,且分母是首项为n ,公差为1,末项为2n 的等差数列,当n =k 时,左端为1k +1k +1+1k +2+…+12k ;当n =k +1时,左端为1k +1+1k +2+1k +3+…+12k +12k +1+12k +2,对比两式,可得结论. 4.2+f(1)=2f(2) 起点n0=2,观察等式左边最后一项,将n =2代入即可.5.32,74,158 2n -12n -1由题意,得2Sn +1=Sn +2S1,且S1=a1=1,令式子中的n 分别取1,2,3,可得S2=32,S3=74,S4=158,从而猜想Sn =2n -12n -1.1.证明:(1)当n =2时,1+122=54<2-12=32,命题成立. (2)假设n =k 时命题成立,即1+122+132+…+1k 2<2-1k. 当n =k +1时,1+122+132+…+1k 2+1(k +1)2<2-1k +1(k +1)2<2-1k +1k (k +1)=2-1k +1k-1k +1=2-1k +1命题成立. 由(1),(2)知原不等式在n ∈N +,n ≥2时均成立.2.证明:(1)由已知f (1)=S 2=1+12=32, f (2)=S 4-S 1=12+13+14=1312, f (3)=S 6-S 2=13+14+15+16=1920; (2)由(1)知f (1)>1,f (2)>1;下面用数学归纳法证明:当n ≥3时,f (n )<1.①由(1)知当n =3时,f (n )<1;②假设n =k (k ≥3)时,f (k )<1,即f (k )=1k +1k +1+ (12)<1,那么 f (k +1)=1k +1+1k +2+…+12k +12k +1+12k +2=⎝ ⎛⎭⎪⎫1k +1k +1+1k +2+…+12k +12k +1+12k +2-1k <1+⎝ ⎛⎭⎪⎫12k +1-12k +⎝ ⎛⎭⎪⎫12k +2-12k =1+2k -(2k +1)2k (2k +1)+2k -(2k +2)2k (2k +2)=1-12k (2k +1)-1k (2k +2)<1,所以当n =k +1时,f (n )<1也成立. 由①和②知,当n ≥3时,f (n )<1.所以当n =1和n =2时,f (n )>1;当n ≥3时,f (n )<1.3.解:(1)证明:用数学归纳法证明a n >2(n ∈N *);①当n =1时,a 1=a >2,结论成立;②假设n =k (k ≥1)时结论成立,即a k >2,则n =k +1时,a k +1=a k +2>2+2=2,所以n =k +1时,结论成立.故由①②及数学归纳法原理,知对一切的n ∈N *,都有a n >2成立.(2){a n }是单调递减的数列.因为a 2n +1-a 2n =a n +2-a 2n =-(a n -2)(a n +1),又a n >2,所以a 2n +1-a 2n <0,所以a n +1<a n .这说明{a n }是单调递减的数列.(3)证明:由a n +1=a n +2,得a 2n +1=a n +2,所以a 2n +1-4=a n -2. 根据(1)知a n >2(n ∈N *),所以a n +1-2a n -2=1a n +1+2<14,所以a n +1-2<14(a n -2)<⎝⎛⎭⎫142·(a n -1-2)<…<⎝⎛⎭⎫14n (a 1-2).所以,当a =3时,a n +1-2<⎝⎛⎭⎫14n ,即a n +1<⎝⎛⎭⎫14n +2. 当n =1时,S 1=3<2+43. 当n ≥2时,S n =3+a 2+a 3+…+a n <3+⎝⎛⎭⎫14+2+⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫142+2+…+⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫14n -1+2=3+2(n -1)+141-14⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫14n -1=2n +1+13⎣⎡⎦⎤1-⎝⎛⎭⎫14n -1<2n +43.综上,当a =3时,S n <2n +43(n ∈N *).。