描写老师对我们关爱的句子-作文
形容老师对学生的爱的句

形容老师对学生的爱的句
1、老师的爱我不敢轻视,因为她是伟大的,老师就像一只母鹰,而身为学生的我们就像一只只刚出世幼鹰。
2、关爱学生是教师职业道德的基本要求,“虎毒不食子”,作为教师,如果常常体罚自己的学生,遗弃自己的学生,这个教师一定是有病态的心理。
相反,一个教师会关爱学生,理解尊重学生的话,会让他(她)心胸开阔、心情愉快、积极向上。
因为学生会更尊重你,更听你的话,会珍惜你的劳动,会让你开心。
关爱学生会让你一分付出,百倍收获。
3、想想平常的教育教学,面对孩子的淘气,面对孩子的违纪,我们有的老师不是嘲讽、挖苦、呵斥,就是咄咄逼人地说教。
在一阵恨铁不成钢的说教之后,造成一些孩子在众人面前抬不起头来,产生自暴自弃、破罐破摔的心理,有的甚至走向了老师的对立面。
我们有多少老师从学生的角度去看待问题,有多少老师耐心倾听孩子的话语呢?。
描写老师关爱学生的作文

描写老师关爱学生的作文老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天。
下面一起和小编学习一下老师关爱学生的吧!老师关爱学生作文篇一:陈老师是我读小学二年级的老师。
陈老师是个二十多岁的女孩,她个儿不高,肩上披着又黑又亮的头发,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。
让我印象最深刻的还是她的微笑,老师的微笑像鲜花般芬芳,我们在学校读书就像是沐浴在美丽的大花园里一样。
陈老师很关心学生。
有一次我去看电影就中暑了,那时候老师赶快扶我到办公室去休息,她帮我倒茶,很体贴地问了我很多。
我休息了一下,我就好多了,可是头还是有点晕,老师就赶紧打电话给我妈妈,妈妈就赶快带我去看医生。
陈老师对学生要求很严格,不认真听课的就罚站,字写不整齐的就会在本子下面写几个大字,把字写端正,错了的就要订正,没有订正的,每节课的下课都要罚站,没写完作业的要抄课文。
有一次,妈妈向老师告状了,说我没认真写作业,老师就罚我抄了一遍课文,老师又耐心地给我讲解了,使我懂得了学习的重要。
从那以后我就暗下决心,一定要改掉这些不好的习惯,后来在老师的关心、教育下,我的学习有很大的进步,还多次得到了老师的表扬呢。
老师非常勤劳,我们每次交上去的作业老师都会很快的改出来,改得又很仔细,作业上一点点小问题都逃不过老师的火眼金睛。
老师,虽然您现在不在教我们了,但是您的话却深深地印在我心里,我永远记得您。
老师关爱学生作文篇二:人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。
无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。
这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。
然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。
在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。
当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。
只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。
老师关爱学生的作文(精选6篇)精选

老师关爱学生的作文(精选6篇)篇一:老师关爱同学的作文关怀同学的张老师您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
我的老师,这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
我刚刚转到利民小学的时候,有些害怕,不明白今后的老师是如何样的。
但是,当我看到老师的时候,却一点也不害怕了。
她长着一张慈祥的脸,眼睛小小的,嘴角总是翘翘的,整天都是笑眯眯的。
张老师什么都会,书法,演讲,写作等特别多方面都是张老师的专长。
张老师课上的也特别棒,老师带着我们上了特别多节生动有趣的展示课,屡次遭到学校领导和老师的一致好评。
这更让我更喜爱张老师了!张老师不仅多才多艺,而且还特别关怀同学。
有一次秋游,我们做过山车,转完后天旋地转,而且还有一个同学吐了。
老师看到此场景,先组织同学们吃饭,然后牺牲本人的休息时间来照顾她。
当同学们吃饭的时候,老师把本人的食物给她吃;当她吐了的时候,老师拿着塑料袋并悄悄的敲打她的后背。
老师本来带着同学们一起玩游戏的,但是,却由于照顾她而放弃了本人玩的时机。
由于这件事,使我更加佩服我的老师了。
老师关于我们来说就像亲人一样,特别慈祥。
但是老师批判我们的时候就不会“嘴”下留情了!由于高山巍峨,使人崇敬;师恩如海,无法估量,有了师恩的灌溉,一片片幼苗才长成了参天大树。
篇目二我的老师是个特别美丽的人,她长这挺挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴,还带着一副眼镜,看起来像一个博士一样,我特别喜爱她。
我喜爱她,不仅由于她特别美丽,而且她特别仁慈。
有一次,我生病了,在课堂上,我特别难受,老师看出来了,赶忙征询我:“你如何了,不温馨吗?”老师这句话,引来了同学们的目光,同学们都担忧极了,就在这时,我吐了,脏物吐到了老师雪白的裙子上,我害怕极了,赶忙抱歉,话还没说出口,我感受眼前好似出现一颗颗金星,我晕过去了。
有关老师的关爱作文(通用33篇)

老师的关爱作文有关老师的关爱作文(通用33篇)在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的老师的关爱作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
老师的关爱作文篇1陶行知先生说得好,”捧着一颗心来,不带半根草去”。
这正是教师无私奉献爱心的典范。
所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话的还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的关爱。
老师的爱与尊重是打开学生心灵窗户的盏盏烛光。
著名的瑞士教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话。
我至今想起仍然深为感动。
他说:”从早到晚我一直生活在他们中间……我的手牵着他们的手,我的眼睛注视着他们的眼睛。
我随着他们流泪而流泪,我随着他们微笑……”美好的人生是为爱所唤起,并为知识所引导的。
从这一角度讲,学生美好人生的开始掌握在我们教师手中。
教师的爱心能使少年儿童更健康地成长。
在我们青少年中,有一批成绩优秀、才华出众的学生。
对这些学生,教师的爱心特别要表现在锤炼其意志,帮助他们的心理得到健康成长。
教师的爱心能使有缺陷和有特殊困难的学生陪增信心。
对有些生理缺陷或家境贫寒的学生,教师的爱特别要表现在关心和体贴上,使这摆脱自卑,增强信心和勇气。
孔子对学生的体贴入微、关怀备至至今仍传为佳话。
家贫的,他多方接济;有疾病的,他去看望;他在与所有学生交往中,态度谦和,平易近人,敞开心扉,学生对他的感情深厚,终身不忘。
教师的爱心能使犯了错误的学生重新振作起来。
教师要像父母对待子女、医生对待病人一样,用真心实意和感化他们心灵上久积而成的”坚冰”,打开他们心灵的大门。
我知道,许多工读学校的老师正是这样用自己的爱心与热情,使学生的心灵受到震动,教育转化了一个又一个工读生,为国家和人民作出了贡献。
据我所知,我国工读教育对违法和轻微犯罪青少年的挽救成功率一般已达到85%,这其中不知凝聚了教师们的多少爱心与帮助!如何用爱心去打开学生的心灵窗户?结合我十几年的教师生涯,谈几点体会:首先,爱学生就要了解他们,了解他们的爱好和才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界。
老师的爱作文(精选30篇)

老师的爱作文(精选30篇)老师的爱作文篇1从小到大,老师给我们的爱是那么多,那爱是严厉的,是慈爱的,也是无私的,更是令我难忘的。
记得五年级上作文课时,那节课是邹老师教我们。
那一次,正巧是讲评上一次作文,邹老师抱着本子,迈着轻盈的脚步,微笑地走了进来。
我心想,老师看起来心情很好,一定是我们作文写得好!我便打起精神,背挺得老直的,准备迎接喜讯。
不料,当蒋老师说到评讲作文的时候,她翻着我们的作文本,脸上的表情由微笑逐渐变成面无表情,然后变得严肃起来,语气也变得坚定严肃。
我吓了一跳,心想:完蛋了,晴天变阴天了!你瞧她老看着我,还时不时朝我瞪眼!死定了。
老师开始报名字、报分数了!我的心提了起来,眼睛不安地四处看,像个贼似的!本来活跃的教室里,突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了,死气沉沉的!老师像个判官一样,用眼睛打量着我们,似乎主宰着我们的命运!一串串名字、分数,从老师的嘴里冒了出来,只有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上,其余的人都底着头。
眼看过去了一半,怎么还没报到我?正当我心里犯嘀咕,老师才报到我:“刘文,89,良!”我快速跑了上去,老师瞪了我一眼,她的眼睛里射出一股“尖锐”的光,看得我混身不自在。
我快速接过本子,头也不回地跑回座位上……老师的爱是无私的,也是严厉的,更是另外难忘的!老师的爱作文篇2老师的爱是什么样的爱呢?我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。
随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。
老师为了我们,常常废寝忘食。
放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。
老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
【精选】老师的关爱作文(通用47篇)

老师的关爱作文【精选】老师的关爱作文(通用47篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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老师的关爱作文篇1在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了,老师的关爱。
夜静悄悄的降临了,我正睡着。
突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了。
”我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。
我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。
啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。
我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。
储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。
老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了赛,把我裹得严严实实的。
接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。
”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。
储老师把脸贴着我的头说:“怎么了?是药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。
老师的关爱作文篇2在实验西校的四年级二班里,有着一位长着圆圆的大脸、胖胖的身子、充满魅力的双眼、一头短而时尚发型的“大小孩”,你知道她是谁吗?她就是我们和蔼可亲、美丽无比、人见人爱、花见花开的范老师!什么?你说你不信?不,你错了,范老师在我们中间,真的是一个“大宝贝”,她不但教给我们好多好多的知识,还时常带给我们快乐,也是一位“知心姐姐”。
她会和我们聊天,解除我们的烦恼。
课下,她还经常“童心大发”,和我们比赛跳绳、转呼啦圈——虽然每次都输给我们,但还是乐此不疲……我给你说一件关于我们范老师的糗事吧!在一个看似平静的下午,上课铃刚响,我们像往常一样在教室里大声读着书,准备上课,而老师则在讲台上准备讲课,突然,我听到一声“巨响”,吓了一跳。
老师对我们的爱的作文

老师对我们的爱的作文老师对我们的爱的作文篇一:老师对我们的爱老师,您对我们的爱,既严厉又细腻,您就是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。
您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。
我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。
母亲赋予我们的是一个躯体,没有您的辛勤培育和悉心教导,我们同野兽没什么两样。
因为有了您对我们的教育,我们懂得了许多做人处事的道理,因为有您,我们的精神生活才更加充裕。
老师,您对我们的恩情,深似大海、高如蓝天。
记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。
因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。
您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。
您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。
虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。
老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。
不记得您多少次在我的.作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。
您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。
您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。
是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。
您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。
啊,老师!您是我最敬爱的人!篇二:老师对我们的爱教师节那天,我们班虽然有人嘴上说不喜欢郭老师,但是这天,买给她礼物的人却有不少,而且,说讨厌她的人也买了,这难免让我想起一些心颤的往事。
师爱作文结尾段

师爱作文结尾段
1. “老师,您就像我生命里的太阳,温暖着我呀!”记得那次我生病请假,回到学校后好多知识都不懂,老师您耐心地给我讲解,还关心地问我身体怎么样,那温柔的话语真的让我好感动啊!
2. “老师,您的爱比糖果还甜呢!”有一回我考试没考好特别难过,老师您不但没有批评我,反而鼓励我下次努力,还笑着给了我一块糖果,那一刻我心里暖暖的。
3. “老师,您是世界上最好的人呀!”那次我在学校不小心摔倒了,膝盖流血了,老师您急忙跑过来,把我扶起来,一边帮我处理伤口一边安慰我,就像妈妈一样。
4. “老师,您对我真好,我好爱您!”记得有次我参加比赛很紧张,老师您一直陪着我,给我加油打气,让我有了信心,最终取得了好成绩。
5. “老师,您的关怀让我觉得好幸福啊!”有一次下雨我没带伞,正不知所措的时候,老师您拿着伞出现了,送我回家,一路上和我聊天,真的好开心。
6. “老师,您就是我的守护天使!”那次我被同学欺负了,老师您知道后,严厉地批评了那个同学,还安慰我不要难过,让我感到特别有安全感。
7. “老师,您的爱伴我成长呢!”记得我刚上小学的时候什么都不懂,是老师您耐心地教我知识和道理,看着我一点点进步,您笑得好开心。
8. “老师,您是我心中永远的明灯!”有一回我在学习上遇到了很大的困难,都想要放弃了,老师您察觉到我的情绪,找我谈心,引导我克服困难,就像一盏明灯照亮我前行的路。
9. “老师,您的爱像春风一样温暖!”那次我心情不好,一个人坐在角落里,老师您走过来,轻轻地摸摸我的头,和我聊天,让我的心情一下子变好了。
10. “老师,您就是我最亲近的人呀!”记得有一次我过生日,老师您居然知道,还送了我一个小礼物,我真的特别惊喜,感觉老师您好了解我啊!。
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描写老师对我们关爱的句子
、有些虽是小事,然而正是这些看似平常的细节,影响着学生的心灵。
让我们记住:一枝一叶一世界!、今天下雨了,我没带伞。
老师走到我身边,说:我送你回家。
我回到家,老师衣服却湿了半边。
关于关爱学生的句子。
、想想平常的教育教学,面对孩子的淘气,面对孩子的违纪,我们有的老师不是嘲讽、挖苦、呵斥,就是咄咄逼人地说教。
在一阵恨铁不成钢的说教之后,造成一些孩子在众人面前抬不起头来,产生自暴自弃、破罐破摔的心理,有的甚至走向了老师的对立面。
我们有多少老师从学生的角度去看待问题,有多少老师耐心倾听孩子的话语呢?、老师的爱我不敢轻视,因为她是伟大的,老师就像一只母鹰,而身为学生的我们就像一只只刚出世幼鹰。
、关爱学生是教师职业道德的基本要求,虎毒不食子,作为教师,如果常常体罚自己的学生,遗弃自己的学生,这个教师一定是有病态的心理。
相反,一个教师会关爱学生,理解尊重学生的话,会让他(她)心胸开阔、心情愉快、积极向上。
因为学生会更尊重你,更听你的话,会珍惜你的劳动,会让你开
心。
关爱学生会让你一分付出,百倍收获。
关于关爱学生的句子。
、世界上最敏感的是孩子的心,一旦孩子的心受到伤害,伤口是不容易愈合的。
()假如我们每一位老师都有足够的宽容和耐心,都懂得并学会倾听孩子的心声,让孩子把话说完,那么效果可能就完全不一样。
、讲台上,书桌边,寒来暑往,洒下心血点点;润花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。
、我相信,我们绝大多数老师是从心里爱着学生的,关键是我们怎样很好的把自己的这份爱心传递给学生,对学生起到更大的激励作用,这是很值得我们思考的问题。
总结我的经验是,关爱学生不妨从一句话做起。
、心中总感觉九年级学生是大孩子了,什么都懂,不需要老师再三叮嘱了。
可是在与学生接触中我却突然发现,他们虽然长大了,但毕竟还都是孩子,年龄还小,他们同样需要老师的呵护与关爱。
教师不要吝啬自己的语言,有时候老师不自觉的一句关心的话语,就会拉近彼此的距离,不经意间一个善意的提醒,他们就有说不出的感激……。