部编版五年级语文上册补充习题答案
五年级上册语文补充习题答案
一、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。
1.崭新2.呜咽3.奔腾不息4.水天一色二、词语连线，并用带点词语造句。
爱护公物爱惜时间爱戴领袖大海无边无垠浪花奔腾不息声音震撼人心1．人民领袖关心爱护人民，人民爱戴人民的领袖。
2．奔腾不息的浪花涌向岸边。
三、仿照例句，试着用“/”标出下列句子中停顿的地方。
1. 机舱里/安放着/全党、全军和全国各族人民/衷心爱戴的/邓小平爷爷的骨灰。
2. 奔腾不息的浪花/会把他的骨灰/送往/祖国的万里海疆。
四、根据课文内容填空。
1．呜咽卷着浪花痛悼作者对邓小平同志的敬佩和怀念。
2．永不停息震撼人心中国人民的儿子爱着我的祖国和人民。
3．大海同在祖国同在人民同在衷心爱戴在大海中永生。
4．鲜花和骨灰一起撒向大海亿万人民对邓小平同志的崇敬和无限哀思。
五、阅读短文，完成练习。
1．节俭原委明白2．这时，邓小平站了起来说：“是我拿的。
”父亲气得挥起竹片打了下去，一下、两下、三下……3．倒数第二自然段4．最后一个自然段5．邓小平爷爷从小就像他的名字那样，是一个心里善良、乐于助人的人，他的父母也非常善良。
高尔基和他的儿子一、在带点字正确的读音下面画“——”。
B BB A二、照样子，写词语。
（各写三个）绿油油红彤彤蓝汪汪黑黝黝飞来飞去虎头虎脑摇来摇去呆头呆脑病人故乡风景清香三、根据课文内容填空。
1.阵阵芳香一只只蜜蜂万紫千红2.染红欣赏说不出的高兴儿子红扑扑的脸庞呀四、阅读课文片段，完成练习。
1.高尔基儿子2.鲜花真诚的关系，热情的帮助3.给予，留给人美好的东西；拿取，向别人索取。
4.爸爸，我真高兴，这些花能带给你和岛上的人这么多欢乐。
我知道您想我，我也想您，就让它们代替我陪伴您吧！我一定牢记您的嘱咐，做一个播撒快乐的阳光天使！艾滋病小斗士一、看拼音，写词语。
携带仁慈孕妇虚弱折磨曾经遭遇病魔灾难二、根据意思，从课文中找出相应的词语，写下来。
1.轩然大波2.坦然3.呼吁4.歧视三、写出下列词语的近义词。
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
huì xiá suō shì三、比一比，再组词。
兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
2、《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。
1.x2.五、阅读短文，完成练习。
1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。
温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。
1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。
人教部编版五年级语文上册补充习题答案
人教部编版五年级语文上册补充习题答案1.《白鹭》一、看拼音，写词语。
二、用✔给加点字选择正确的读音。
三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段蓑毛身型长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情一行白鹭上青天西塞山前白鹭飞2.《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕暮墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.外表好看、颜色靓丽质朴无华，不求外表美观，只求于世有用。
（意思对即可）3.C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.缠抱、摇、喊3.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸桂花香气浓郁久远，不只是在桂花盛开季节有，全年都有桂花香。
作者在描写晒桂花、收桂花、泡桂花茶、做桂花糕饼的情景时，再次使用“浸”字，体现了在香气里浸润着作者对故乡的深深依恋之情。
（意思对即可）四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.①杨柳青，放风筝；②动手做风筝；③放风筝；④大都市放、做风筝受限制；⑤“我”真正懂得风筝的含义。
2.C4.《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
语文五年级上册补充习题答案
语文五年级上册补充习题答案语文五年级上册补充习题答案要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够把握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
下面是我为大家整理的语文五年级上册补充习题答案，仅供参考，欢迎阅读。
语文五年级上册补充习题答案1《搭石》一、读拼音，写词语。
1.为了保持píng héng（），他不得不伏下身子，降低自己的高度。
2.班长发动大家xiézhù（）小明改掉lǎn duò（）的毛病。
3.xùn qī（）刚过，大家抓紧投入的家园重建当中，所以，wǎn huí（）了不少损失。
二、选词填空。
间隔隔开1.这座山把他们（）。
2.石头按二尺左右的距离（）正合适。
唯独孤独3.大家都有，（）她没有，这样是不是显得不好？4.这位老人弯着腰渐渐走在路上，显得特别（）。
三、按要求完成句子。
1.无论怎样焦急赶路，只要发觉哪块搭石不平稳，肯定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（用加点的词语造句）_______________________________________________________2.假如前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
（用加点的词语造句）_________________________________________3.嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
（仿写比方句）________________________________________四、课文整体梳理。
这篇课文用美丽的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，不仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。
五、重点段落品析。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是自然石块，踩上去难免会活动，走得快才简单保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
假如前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
语文五年级上册补充习题答案
语文五年级上册补充习题答案语文五年级上册补充习题答案要想学习好，死记硬背是远远别够的，多做试题是难免的，如此才干够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。
下面是为大伙儿整理的语文五年级上册补充习题答案，仅供参考，欢迎阅读。
语文五年级上册补充习题答案1 《搭石》一、读拼音，写词语。
1.为了保持píng héng（），他别得别伏下身躯，落低自个儿的高度。
2.班长发动大伙儿xiézhù（）小红改掉lǎn duò（）的毛病。
3.xùn qī（）刚过，大伙儿连忙投入的家园重建当中，因此，wǎn huí（）了很多损失。
二、选词填空。
间隔隔开1.这座山把他们（）。
2.石头按二尺左右的距离（）正合适。
唯独孤独3.大伙儿都有，（）她没有，如此是别是显得不行？4.这位老人弯着腰渐渐走在路上，显得很（）。
三、按要求完成句子。
1.不管怎么样着急赶路，只要发觉哪块搭石别平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
（用加点的词语造句）_______________________________________________________2.假如前面的人忽然停住，后边的人没处降足，就会掉进水里。
（用加点的词语造句）_________________________________________3.嗒嗒的声音，像轻盈的音乐。
（仿写比喻句）________________________________________四、课文整体梳理。
这篇课文用优美的语言描绘了乡亲们_____搭石，_____搭石，______搭石等情景，别仅体现出_________美，更体现出乡亲们的____________美。
五、重点段降品析。
故乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本算是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石别能抢路，也别能忽然止步。
统编版语文五年级上册补充习题答案
部编本语文五年级上册补充习题答案1.白鹭一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
hui xia suo shi三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段大小和色素的配合蓑毛全身结构长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短四、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2.落花生一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上虽然不好看，但是很实用3.B C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）宝剑锋之磨砺出，梅花香自苦寒来。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.桂花雨一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸第一处桂花的香气香飘十里，第二处，桂花被泡茶，香气韵味悠长。
表达了作者对于桂花的喜爱之情。
四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.画出：小时候，家在农村，寒假一过，阳春就来到，春风也急急忙忙吹来，这时候最向往的就是放风筝。
写小时候，在阳春三月，最爱的活动是放风筝。
风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里得意扬扬。
写自己放风筝时，伙伴们羡慕的眼光。
在大都市里，放风筝有很多限制，孩子们放飞风筝的场地都没有，连做风筝的材料也没有，更谈不上自己亲手做一个了。
部编版五年级语文上册补充习题答案
部编版五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充题答案1《白鹭》四、1.精巧的诗文眼 2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
3.白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱之情2《落花生》一、1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐XXX付三、1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、1.收花生、吃花生、议花生议花生 2.③3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格4.⑴B⑵C3《桂花雨》一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、1.②2.①三、1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱2.XXX飘十里浸都3.缠抱、摇4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、1.x五、1.灰汤粽它共同的清香，是其他粽子所不及的2.勤劳、能干、慈爱3.B4《珍珠鸟》二、温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动2.渐渐先然后再循序渐进“我”爱护、信赖着它四、1.对小鸟亲近“我”的出乎意料3.不能，“流泻”更有动态感，表明“我”的感受是自然而发，“写”则显得沉闷。
4.信赖令人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。
在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。
”信赖是创造美好境界的基础。
5《搭石》二、1.，、、、，，。
2.，，，，。
三、1.无私贡献2.谦让礼貌3.和谐友好四、1.开放题,请按照自身情况作答。
2.略3.C6、将相和三、完璧归XXX会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、1.XXX写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。
XXX见XXX没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。
XXX立了功,XXX封他做上大夫。
2.XXX约XXX会面。
XXX要XXX，XXX逼XXX击缶。
XXX封XXX为XXX。
13.XXX封XXX为XXX,XXX不服气。
XXX要让XXX 下不来台，XXX处处避让。
XXX知错就改,负荆请罪。
五、1.足智多谋2.机智勇敢舍身忘死3.忍辱负重顾全大局4.居功自傲5.知错就改7、甚么比猎豹的速率更快二、1.猎豹和鸵鸟远比人跑得快。
五年级语文上册补充习题答案
五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充习题答案练习包括两种练习：学生学习课文后，为了加深明白经历而举行的习题练习和工人士兵等人为了获得熟练技巧而经常举行某种动作的实践技巧练习。
下面是为大伙儿整理的五年级语文上册补充习题答案，仅供参考，欢迎阅读。
五年级语文上册补充习题答案1 《月迹》一、把词语补充完整。
（）的桂树（）的骨朵儿（）的感受（）地爬高（）地溜进来（）地闪着银光二、在括号里写出句子使用的修辞办法。
1.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。
（）2.（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。
（）三、课文整体梳理。
这篇课文描写的是_______________（时刻）小孩们寻觅月迹的过程，他们先后寻觅到了_____________________________________等脚迹，表达出一种欢跃的心情，让人理解了________________________的道理。
四、写出几句你喜爱的描写“月”的诗句。
______________________________________________________。
参考答案：一、高高累累奇异慢慢悄没声儿灿烂二、1.拟人 2.拟人三、中秋镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月惟独想方设法去努力追求，才干得到四、示例：1.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2.举头望明月，低头思家乡。
3.人一辈子得意须尽欢，莫使金樽空对月。
4.江畔何人初见月，江月何年初照人。
五年级语文上册补充习题答案2 《四季之美》一、读拼音，写词语。
1.lí míng（）前的天空yù fā（）黑起来。
2.这个地方的一切都这么和谐，景群都这么令人xīn kuàng sh én yí（）。
二、选词填空。
当然必定1.这件事（）是他别对，竟然你就没有一点错处吗？2.他们（）会通过这个地方，我们只要耐心等待就能够了。
三、按要求完成句子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级语文上册补充习题答案1《白鹭》四、1.精巧的诗文眼 2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、 1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱之情2《落花生》一、1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付三、1.⑴②⑵③⑶① 2.⑴③⑵①⑶②四、1.收花生、吃花生、议花生议花生 2.③ 3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格 4.⑴B ⑵C3《桂花雨》一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、1.② 2.①三、1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、1.x五、1.灰汤粽它独特的清香，是其他粽子所不及的2.勤劳、能干、慈爱3.B4《珍珠鸟》二、温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动2.渐渐先然后再循序渐进“我” 爱护、信赖着它四、1.对小鸟亲近“我”的出乎意料2.银灰色的眼睑......难道在做梦? 小鸟很可爱和“我"对小鸟的喜爱3.不能，“流泻” 更有动态感，表明“我”的感受是自然而发，“写” 则显得沉闷。
4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。
在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。
”信赖是创造美好境界的基础。
5《搭石》二、1. ，、、、，，。
2. ，，，，。
三、1.无私奉献 2.谦让礼貌 3.和谐友爱四、1. 开放题,请按照自身情况作答。
2.略 3.C6、将相和二、1一边.......一边....... 2. 如果.......就.......3.之所以.......是因为.......4.因为.......所以.......三、完璧归赵渑池会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。
蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。
蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。
2.秦王约赵王渑池会面。
秦王要赵王鼓瑟，蔺相如逼秦王击缶。
赵王封蔺相如为上卿。
3.赵王封蔺相如为上卿,廉颇不服气。
廉颇要让蔺相如下不来台，蔺相如处处避让。
廉颇知错就改,负荆请罪。
五、1.足智多谋2.机智勇敢舍身忘死3.忍辱负重顾全大局4.居功自傲5.知错就改7、什么比猎豹的速度更快二、1.猎豹和鸵鸟远比人跑得快。
2.光的速度是惊人的。
三、鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
猎豹才是陆地上跑得最快的动物!它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。
有的流星体......是火箭运动速度的6倍多。
光的传播速度是最快的。
四、1.(1)流星体火箭(2)光流星体 2.B C 3.列数据作比较4“大约”不能删去。
“大约”表明光的速度30万千米每秒只是一个概数。
这样表达，语言更加准确。
8、冀中的地道战一、堡垒妨碍侵略拐弯粉碎隠蔽陷坑迷惑修筑一夫当关万夫莫幵二、1.一......就...... 2.就算......也......3.如果......就......4. 不但......还......三、2.1~3 4~7 8四、1.✔ 2.✔ 3.✔ 4.X五、1.B 2.B C A 3.D9、猎人海力布一、酬谢迟延珍宝叮嘱焦急崩塌发誓说谎三、1.(1)酬谢(2)道谢(3)感谢 2.(1)嘱托(2)嘱咐(3)叮嘱四、海力布帮助别人非常尊敬他龙王的女儿小白蛇能让人听懂动物说话的宝石这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没说出真相,变成了石头世世代代纪念五、1.海力布竭力劝说乡亲搬走不成,说出真相变成了石头2.大吃一惊焦急急得掉下了眼泪镇定热心助人,不惜牺牲自己10牛郎织女（一）一、爹娘嫂子稀罕妻子皓婚游泳三、1.牛郎心地善良,対待老牛很好 2.老牛似通人性,同情牛郎,和牛郎很奈密四、①路过梁山伯的坟前时,忽然飞沙走石,花轿不得不停了下来。
②祝英台缓缓地走到坟前, 跪下来放声大......翩翩起舞。
11牛郎织女（二）二、1.相依为命生活美满王母拆散 2.牛郎披着牛皮追织女3.勤劳善良心灵手巧心狠手辣4.《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》对美好生活的向往《12.古诗三首》二、1.B 2.C三、1.陆游儿子但悲不见九州同王师北定中原日2.林升山外青山楼外楼西湖歌舞几时休3.清龚自珍我劝天公重抖擞不拘一格降人材4.忧国忧民的情怀四、当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲!13、少年中国说二、1.因此(所以) 2.指少年中国 3.光芒 4.踩,踏三1.梁启超故今日之责任,不在他人,而全在我少年中国少年少年中国2.红日初升河出伏流潜龙腾渊奇花初胎有作其芒地履其黄横有八荒红日 (黄)河潜龙乳虎鹰隼奇花干将3.我少年中国与天不老我中国少年与国无疆四、1.C 2.(1)的(2)就,便3.梁启超心目中的中国是个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家。
五、1.C 2.全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情14、圆明园的毁灭一、毁灭饱览金碧辉煌殿堂宏伟不可估量三、1.B 2.C 3.A四、1. , 、、、、。
, 、。
2.储藏宝贵依照3.过渡句承上启下4.对祖国灿烂文化无比热爱五、1.圆明园是世界上建造时间最长的皇家园林。
2.圆明园是世界上最大的皇家园林。
3.圆明园是世界上投入最多的皇家园林。
4.圆明园是世界上景观最多的皇家园林。
5.圆明园是世界上唯一一处兼有中西风格的皇家园林。
6.圆明园是世界上最珍贵的皇家园林。
7.圆明园是世界上最精美壮观的皇家园林。
15、小岛二、 1.✔ 2.✖ 3.✔ 4.✔三、 1.C 2.B 3.C 4.C16太阳一、摄影地区煤炭杀菌治疗繁殖三、1.因为……所以…… 2.虽然……但是……3.如果……就……4.即使……也……四、1.C 2.B 3.A 4.B C五、 1.离地球的距离远形体大温度高2.不能去掉。
因为这是作者的估算,去掉后就成了确定的数据,不符合事实。
这体现了说明文语言的准确性。
3. (1)A C (2)A (3)D (4)A B17松鼠一、松鼠清秀歇凉玲珑做窝狭窄勉强乖巧二、xùn zhéhuo zāxiǎn zhāo zhuīchà三、狡猾流利收拾滑冰梳理恰好四、1.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃2.清秀闪闪发光矫健玲珑衬上外形漂亮五、1.十分警觉动作敏捷寻储榛子2.(1)B (2)C (3)A3.(1)✖(2)✖(3)✔(4)✖4.只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
5.先再然后18慈母情深一、压抑忙碌脊背噪声辞退忍心二、xièrèn sǒng jūn shúzhèng三、1.失魂落魄 2.震耳欲聋四 1.不重复。
因为作者把三个“我的母亲”放在后面,突出母亲的动作、神情带给“我”的强烈震撼和难以言表的痛楚,这些不仅深深地印在了“我”的眼中、心中,也鲜明地呈现在读者眼前。
2.对母亲恶劣工作环境的描写,能突出母亲的辛劳,挣钱的不易,与她给钱让“我”买书的慷慨形成鲜明的对比,更突出了慈母的爱子情深。
五、1.母亲工作的辛苦,挣钱的不易,以及“我”的羞愧和自责2.不能去掉。
因为“立刻”反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活而拼命挣钱,突出表现了母亲劳动的艰辛。
这与母亲慷慨给钱让“我”买书形成鲜明对比,展现了慈母情深。
3.A B C19父爱之舟一、暑假枕边席子启迪煮饭心疼考试毕业二、pìxiìwǎng zòi jiǎo zǎi三、1.“新滋味”指“我”因为读书缴学费使家人困窘而心酸哭泣。
2.不能去掉。
因为这段场景描写写出了父爱给“我”童年困苦的生活带来了欢乐,在这深沉的父爱中“我”也变得懂事了。
四、1.父亲摇船送“我”入学和弯腰低头为“我”缝补棉被2.从这句话中,我体会到作者对父亲充满感激之情,他要把承载着父爱的小舟画下来,铭记心间。
3.①“父爱之舟”表面看指姑爹的渔船,实际指父亲的爱,以此为题,化抽象为具体。
②“父爱之舟”是全文的线索,父亲总是以此舟送“我”读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
③“父爱之舟”情感内涵丰富,以此为题,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。
(言之成理即可)五、1.望父买橘(买橘送别)2.攀缩倾父亲攀爬月台的艰难,感受到父爱情深3.父亲为儿子买来橘子,了却一桩心愿,感到很轻松,是一种尽到父亲责任的踏实和满足。
20 “精彩极了”和“糟糕透了”一、diǎn téng jǐn qí二、1.精彩 2.慈祥 3.马虎 4.批评三、1.虽然……但是…… 2.因为……所以……3.不仅……还……4.如果……就……四、1.“精彩极了” “糟糕透了” 对孩子的爱2.B3.孩子才七八岁,就能写诗,虽然不是很好,但已经很棒了,我要多鼓励他,多给他自信,相信以后他会越写越好巴迪已经得到了表扬,已经骄傲了,现在如果再表扬他,他以后还怎么进步,我得给他一些批评,对他要求严格一点(只要言之有理即可)21.古诗词三首一、huàn guāpàn gēng bòmíng二、1.B 2.C 3.B 4.A 5.C三、1.唐王维明月松间照清泉石上流竹喧归浣女莲动下渔舟对理想生活的追求(对怡然自得的隐居生活的满足)2.纳兰性德长相思山一程水一程风一更雪一更聒碎乡心梦不成故园无此声故乡的思念四、1.唐张继枫桥2.愁月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火钟声22四季之美一、黎明红晕漆黑愈发未免闲逸翩翩飞舞心旷神怡三、微微熊熊红紫红紫蒙蒙细雨漆黑漆黑急急匆匆四、1.即使……也……2.津津有味头头是道井井有条郁郁葱葱隐隐约约断断续续3.时间黎明夜晚黄昏早晨4.月亮萤火虫蒙蒙细雨萤火虫5.画线句子为这一自然段第2~4句话。
23鸟的天堂一、桨榕抛梢涨塔纠桩暇三、1.(1)陆续 (2)继续 2.(1)明亮 (2)光明 3.(1)颤动 (2)移动四、1.巴金傍晚大而茂盛的榕树静态早晨千姿百态的鸟(姿态各异的鸟、热闹非凡的鸟群,意思对即可) 动态2.茂盛展示堆在缝隙照耀颤动美丽想象(联想)五、1.形容安静到了极点。
形容景物繁多,来不及观赏。
2.起初后来静寂热闹3.种类数量4.大榕树这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹24月迹一、mēn qiǎo niǒo jíléi gū二、1.穿衣镜上葡萄叶儿上瓷花盆儿上锨刃儿上小河里眼睛里2.满满的玉玉的银银的粗粗的疏疏的疏疏的累累的3.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在,希望无处不在三、1.原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。