【解密韩国语背单词】
教你背韩语单词的方法
教你背韩语单词的方法
教你背韩语单词的方法
首先每天都读课文，跟着音频读，每句话读上二三十遍，读到脱口而出就行了（这个步骤很重要，因为要记的单词都在句子里。
都有具体的意思，你记下了整个句子，单词自然有印象，至少你知道你见过它）。
然后呢，就记课后的单词表，感觉比较生疏的就标上记号，重点记忆，下次专门记生疏的。
一边读新课文的时候，一边复习以前学过的课文里的单词，用直尺蒙住对应的汉语，然后猜意思，猜不出来或者觉得生疏的标上记号。
注意，一定要标记号。
再次复习的时候还是不知道的单词再进行标记。
被标记单词可能会比较多，书上可能是一片记号，但是，别着急，要庆幸不是在考试的时候碰到它们。
拿出你买的词典。
词典里不同的单词注释里，你可以看到相同的例句。
这样你可以在一个句子里记好N个生词。
只记那些有记号的单词，先在词典上找到带记号的单词。
一个单词不是有很多意义吗？一个意义后不是有例句吗？你排除掉很生僻的和你知道的例句，然后把剩下的例句抄在课本上，就写在对应的单词旁边。
然后看抄在书上的例句，例句里有生词吗？有就把这个生词的例句又抄下来。
总之，要抄到没有生词为止，每个带记号的单词都这样处理。
你不断抄例句的`过程就是你不断记生词的过程，而且你是用韩国语的句子来记的，你记得更牢固，你的阅读能力肯定也会提高。
店铺在这里给大家一个逛的窍门：你有没有发现的很多文章是“双语”的呢？只要点击左上角的“韩语”，就能自动蒙蔽中文，读完韩语再回双语看看你的单词记忆吧^^。
韩语单词记忆技巧
4、应用时间疗法。
有时对于某些语法，实在感到混乱时，可以暂时不用理会，先将它记录下来，继续下面的学习，过了一段时间之后再回过头看去，往往就有所领悟，迎刃而解了。这是时间神奇的力量啊，给了你的大脑一个理解吸收升华的过程，还有就是语言各个部分之间的关联性在帮助。
5、明确学习语法的目的。
与汉语相比，韩语对唇形和口腔肌肉的紧张度要求比较严格，特别是在送气音和紧音方面。这些音读起来并不难，在学习发音的最初几课，每个人都能说的很好，问题在于进入到课文的学习后，对发音规范的意识便放松了。建议大家在三个月之内要时刻提醒自己复习发音规则，巩固发音，如果在初级阶段，有5天没有接触韩语，那一定要从发音开始复习。因为发音一旦定型，以后再改，是要付出相当多的时间和精力的，而且不标准的发音对于你的听力也有一定的影响。希望大家能在最初阶段辛苦一些，为将来打下一个坚实的基础。
懂粤语的朋友可能会问，那?这个韵尾怎么办？这个韵尾可是粤语中没有的啊？不用急，经我反复观察所得，韩语单词中以?为韵尾的汉字词，相应的粤语是发?的韵尾的！例如：
韩语中的?（渴），粤语发“?”的音；
韩语中的?（发），粤语发“fad”的音（按：因为韩语中没有f这个辅音，所以这里没有办法用韩语字母来标注这个粤语发音，读者明白最后的那个d是韵尾?，只做口型不发音就行了）；
TOPIK韩语初级必备单词解析
금방
[副]刚刚
[记]来自“今方”
금액
[名]金额
[记]来自“金额”
금요일
[名]星期五
금지
[名]禁止
[记]来自“禁止”
[派]금지하다(vt.禁止)
급하다
[形]急
[记]급来自“急”
기간
[名]期间
[记]来自“期间”
기념품
[名]纪念品
기대
[名]期待
[记]来自“期待”
[派]기대하다(vt.期待)
기본
[名]基本
[记]来自“基本”
기분
[名]心情，气氛
[记]来自“气氛”
[例]기분이좋다.心情好。
기뻐하다
[动]开心
기숙사
[名]宿舍
[记]来自“寄宿社”
[派]기숙사안내(n.宿舍向导/宿舍规定)
기억
[名]记忆
기온
[名]气温
[记]来自“气温”
기차
[名]火车
[记]来自“汽车”，即蒸汽车
[派]기차역(n.火车站)；기차표(n.火车票)
날짜
[名]日子、日期
남
[名]男
[记]来自“男”
[反]여자
남대문
[名]南大门
남동생
[名]弟弟
[记]“男”+“同生”
남산
[名]南山
남성복
[名]男装
[记]来自“男性服”
남자
[名]男性、男人
남쪽
[名]南边
[记]“南”+“边”；
[反]북쪽(n.北边)
남해
[名]南海
[记]来自“南海”
낮
[名]白天
[反]밤(n.晚)
맛있다
[形]好吃
韩语单词记忆法解析
韩语单词记忆法解析韩语是一门非常有趣的语言，那么如何更好地记忆韩语单词呢？本文将介绍几种行之有效的韩语单词记忆法，帮助读者更好地掌握韩语词汇。
一、联想记忆法联想记忆法是一种常用的记忆方法，适用于各种语言学习。
在学习韩语单词时，可以将其与已有的记忆点联系起来，创造出有趣的联想形象。
比如，学习韩语中的“사과”（苹果），我们可以联想到“撒娇”，因为苹果这个词发音与“撒娇”相近。
通过这种联想，我们能够更加容易地记住对应的单词。
二、构词法记忆法韩语单词中存在很多由基本词根和词缀组成的复合词。
通过学习这些基本词根和词缀，我们能够更好地理解和记忆韩语单词。
比如，“학교”(学校)一词中，“학” 表示学习，“교”表示地方，结合起来就是学校。
学习这种构词法，我们就能够轻松理解和记忆众多的韩语单词。
三、分类记忆法分类记忆法适用于一些具有共同特点的单词。
将这些单词进行分类，并创建一个与这个分类有关的记忆点，有助于记忆单词。
举个例子，我们可以将与时间有关的单词分类，如“分钟”、“小时”、“星期”等，然后将这些单词与时间的日常活动相联系，如吃饭的时间“12点”与“午饭”等。
通过分类记忆法，我们能够更有条理地记忆和使用韩语单词。
四、语境记忆法语境是记忆单词的重要因素之一。
通过将韩语单词放入具体的语境中进行记忆，能够加深对单词的理解和记忆。
比如，学习韩语中的“기차”（火车），我们可以想象自己坐在火车上穿越风景如画的乡村。
通过这种方式，我们能够更加生动地记忆和掌握单词的用法。
五、多次复习法复习是记忆的关键步骤，特别是对于韩语这样的外语学习。
通过多次的复习，能够巩固记忆，保持对韩语单词的记忆。
可以通过制定一个复习计划，每天抽出一定的时间进行单词的复习，将单词记忆得更加牢固。
总结通过联想记忆法、构词法记忆法、分类记忆法、语境记忆法和多次复习法等多种方法，我们能够更好地记忆和掌握韩语单词。
在学习韩语的过程中，创造出有趣的记忆点，保持持续的复习，相信大家能够轻松地掌握韩语，流利地进行交流。
韩语单词背诵方法
1“人间”，朝鲜语念“音干”，粤语念“yam gan”，福州话汉语念“音干”，普通话念“ren jian”。
韩国总统“李承晚”，在朝鲜语里念“里新满”，粤语念“lei sing man”，福建福州话里念“里新满”，普通话念“li cheng wan”。
2.“仁”，朝鲜语念“音”，粤语念“yam”，福建福州话念“音”，普通话念“ren”。
3.“街”，朝鲜语念“该”，粤语念“gai”，福建福州话念“gei"，普通话念“jie”。
4.“金”，朝鲜语念"gim或kim"，粤语念“gam”，福建福州话念“gin"，普通话念“jīn"。
5.“救命”朝鲜语念“giumain"，粤语念"gaumaeng"，福建福州话念“giumiang"，普通话念”jiuming"。
6.“万”，朝鲜语念“满”，粤语念“man”。
7.“城”，朝鲜语念“僧”，粤语念“sing”，福建福州话念“想”。
8.“平壤”朝鲜语念“平阳pyeongyang"，粤语念"pingyoen"，福建福州话念“办渊”。
训民正音最初创制了二十八个基础字母，这二十八个字母分别如下：辅音部分和元音部分但是随着朝鲜语音韵结构的变化，有四个音消失，于是今天使用的基础字母只有二十四个。
这二十四个基础字母相互组合就构成了今天朝鲜语字母表的四十个字母。
朝鲜语字母表子音部分朝鲜语字母表元音部分竖立类：ㅏㅓㅔㅖㅑㅕㅒㅐ躺卧类：ㅛㅠㅜㅡㅗㅜㅗ复合类：ㅘㅝㅢㅙㅞ辅音字母添加在竖立类字母的左边（从左到右）例如：아辅音字母添加在躺卧类字母的上方（自上而下）例如：오辅音字母添加在复合类字母的左上方例如：의只有韵母的音节：用不念声的子音字母“ㅇ”充当音节的声母部分。
然后根据声母－韵母的音节的组字规则组字有韵尾的音节：韵尾字母一律添加在“声母韵母结合体”的正下方朝鲜语是一种无声调但音韵多变的语言。
【外语学习记忆】如何背韩语单词
【外语学习记忆】如何背韩语单词
【外语学习记忆】如何背韩语单词?
先记住单词的发音，还是先记住单词的意思，还是死记硬背？
经常有人这么问我.其实对于韩国语,没有背不背发音的问题.因为掌握了辅音,元音,收音(韵尾)的发音规律之后所有的字大家都是能读出来的.这很像中文拼音,比如当我们掌握的w和o的发音之后我们就知道wo念做"我",而不需要刻意去背wo这个字母组合就是"我".这种情形也适用于英文,学几年英文之后我们完全可以读出来所有的英文单词,或许我们读得不是100%准确,但读得八九不离十.因为我们掌握了很多英文单词,从中也学到了发音规律.比如英文a的发音是[ei],[a:],[e]等等.看到crow这个单词之后也大致可以猜测应该读[kro]或者[krau].
可能有比英语中更简单的元音，每个辅音和元音的发音都是固定的。
我们要做的就是一起读
所以回过头看记忆韩语单词,首选的方法就是拼读,就是边写边读并记忆意思.边写边读会让大家产生对一个单词的语感,加上词义,我们就背了一个单词.
最后，需要强调的是，只要你能读懂韩语，你就可以把它写下来读下去。
当你看到一个你看不懂也不知道它的意思的单词，你在韩语中找不到它，只有不知道它们的意思的问题，而且不存在不能阅读的问题
但对于初学者,让大家很快进入这种状态还是比较困难.所以开始建议背一些发音,但从中要深刻体会韩语这个语言的特点,只要掌握了发音规律,以后我们就不需要背发音,只需要背词义.
通过这种方式，记忆单词要容易得多，因此韩语被认为是世界上最容易学习的语言。
事实上，韩国（包括朝鲜）几乎是文盲，因为只要你接受了大约一年的韩语教育，你就可以读报纸。
如何背韩语单词
如何背韩语单词如何背〔韩语〕单词韩语作为表音字，其单词的记忆方法和〔英语〕单词略有不同。
众所周知，背诵英语单词有效方式是掌握词根词缀的意思，再依据记忆的发音拼出单词。
所以，掌握大量词根词缀可以在英语学习上事半功倍。
而韩语没有词根词缀一说，而且和中文不同，韩语字大都没有具体意义。
这也是大多数韩语爱好者无法有效率地背诵单词的原因，没有可模仿的记忆方式。
建议是先记住发音，然后通过发音拼出单词。
这一点和英文类似，但这个方法要比英文有效得多。
记住英文单词的发音未必能准确拼出英文单词，但如果记住了韩语单词的发音，那么可以准确无误地拼出韩语单词。
这也是韩国没有文盲的原因，加上掌握韩语非常容易，所以韩国没有阅读障碍。
那么具体操作又是怎么样的呢？建议大家每个生词都边读边写几次，读的时候一定要注意发音，而发音又来自熟练掌握辅音/元音和收音〔韵尾〕。
后再记住意思就可以。
也就是说，我个人认为先记住的是发音，然后才干谈得上单词的意思。
如果您有以下的几个现象之一或者多个，说明您没有体会其中的奥妙，必须要调整思路。
(1) 看到单词知道是什么意思，但不知道如何读(2) 我记住了某个单词的发音和意思，但就是拼不出来(3) 大部分单词我都读不出来，只好强行记住形态关于已经达到中级或者高级水平的韩语爱好者，笔者的建议是在文章中、在句子中背诵韩语单词。
一味地去背诵枯燥的单词列表多少是无聊的工作，无妨多看看韩语文章。
韩语基础学习讲解语音：韩语里有40个字母,其中19个辅音和21个元音,辅音还可以做收音.所以必须要我们掌握的发音很多.头疼的是里面确实有许多相似音.比如,和 .初学者会觉得相似,但其实发音时,嘴巴自然张开,就象汉语里说哦一样.在标准韩国语配套MP3中,女声准确,男声倾向于朝语.发音时,嘴巴一定要拢成圆形.这两个音仔细听,是有区别的.但和,前者口形较小,舌位较高,后者口形较大,舌位较低.但除了发音者,别人是听不出来区别的.而且韩国年轻人已经把这两个音混为一个.因此,在入门阶段,希望大家找一个指导老师,告诉你这些发音要点.关于初学者来说,韩国人并不是比较好的老师.大家反过来想一想,你能讲出来Z,C,S和ZH,CH,SH的具体区别在哪里吗?反而是学中文的韩国人更了解.不过,如果能找到韩国中小学语文老师的话,那就没话说了.。
韩语单词记忆方法
韩语单词背诵技巧很多人觉得韩语单词太多了，背不出来真心累。
凡事虽然没有所谓的捷径，却有方法啊。
首先我们要对汉语词汇学有一个大体的概念。
韩国语汉字词，就是从中国传入的韩国语单词,当然我们一听就能基本知道是什么意思,比如"도서관",只要读音标准了,也会写了。
这类词对我们中国的同学来说韩国语单词是最有优势的了，而这类词占的比例超过60%。
这些词语的特点是，一个韩语对应一个汉字，比如“학교”分别对应“学”“校”，“생활”分别对应“生”“活”，那么“학생”就是“学生”了。
这些与汉字相关联的词语，构成了我们记忆词汇的基础，也是让大脑熟悉韩语的最快途径。
有了一定的汉字词积累，便可以在遇到一个新词时，通过联想与之对应的汉字，猜测其含义。
比如“대문”对应“大门”，联系我们前面举的例子“학교（学校）”，那么“대학교”就是“大学校”，也就是“大学”的意思，而“교문”就是“校门”了。
这样的汉字词在韩语的高级词汇中出现的更为普遍，很多韩国本国人和西方学习者觉得很难的词语，对我们中国人来说简直是小菜一碟。
比如“일거양득”对应的汉字就是“一举两得”。
建议大家从一开始就养成记录汉字词的习惯，了解每一个韩字对应的是哪个汉字，虽然在最初阶段会感到有些麻烦，但是你很快就会感受到，这绝对是一个事半功倍，回报多多，举一反三，令你融会贯通的好方法！除汉字词外，韩语主要由固有词和外来语组成。
韩国语外来词，指除中国外从其他国家借鉴过来的词语。
这些词以音译为主，根据英语翻译的居多，因此读起来非常有趣，它们多是些高科技用语和新生事物的名称。
这类词的好处在于学习了韩语的同时，还帮你复习了英语，法语，德语……特点是一般比较长，超过5个字以上的词基本上都是外来语了，读音和其他的韩语词有明显的区别。
这类词大部分都是高科技词汇,比如因特网,计算机或者是非韩国本土的东西。
大家都学过英文,所以英文词也比较容易记,比如"버스",同样也是只要读音标准了,也会写了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
导电体
전도체(电导体)
安慰
위안(慰安)
衰老
노쇠(老衰)
黑暗
암흑(暗黑)
朴素
소박(素朴)
命运
운명(运命)
独立自主
자주독립(自主独立)
堂堂正正
정정당당(正正堂堂)
散发
발산(发散)
和平
평화(平和)
二、日语外来语单词记忆（部分来自日文的单词的总结）
方法六：日文单词对比记忆
中文
日本语
韩国语
中文
日本语
풍경(风景)경제(经济)제도(制度)도면(图面，图形)면접(面接，面试)
接龙记忆法（例3）
미국(美国)국내(国内)내외(内外)외국(外国)국가(国家)가치(价值)치과(齿科)
과자(果子，饼干)자동차(自动车，汽车)차표(车票)표준(标准)준비(准备)
비행기(飞行机，飞机)기분(气氛，心情)분홍(粉红)홍수(洪水)수출(输出)
屁股，臀部
고추
辣椒
귤
橘子
종아리
小腿肚
分类记忆方法（例如：动词、形容词）
감정感情
건강健康
손의움직임手上动作
괴롭다
难过，不舒服
건강하다
健康
잡다
抓、握
힘들다
吃力，费劲
고통스럽다
痛苦
당기다
拉、拖、提前
무섭다
害怕
치통
牙疼
잡아당기다
扳动、拉、扯
곤란하다
为难，困难
답답하다
纳闷，烦闷
집다
拣，钳，夹
걱정스럽다
担心
배고프다
1、名词变动词
(1)名词+이다变动词，表示“是...”。
例如：학생学生(n.)
학생이다是学生(vt.)
(2)名词+하다变动词，表示相关动词（动宾结构）。
例如：준비准备(n.)
준비하다准备(vt.)
这类单词的特点是翻译成中文后是兼有名词和动词含义。比如“准备”这个中文可以是名词也可以是动词。
(3)名词+적变为冠词型，修饰后面的名词。
맥주
啤酒
음식
食物
便纸
手票
麦酒
饮食
휴지
草纸
명함
名片
환자
病人
고민
烦恼
休纸
名衔
患者
苦闷
선물
礼物
식모
女佣
침대
床
생선
鲜鱼
膳物
食母
寝台
生鲜
식탁
餐桌
공부
学习
추석
中秋
이상
奇怪
食桌
工夫
秋夕
异常
常见词性变化
韩语类似于英语，有很多词性的转换。比如“무겁다（重）”是形容词，但“무겁게”则是副词。在这里总结一些常见的，便于大家学单词的时候可以举一反三。以下只是常见的几种，并非全部规律，仅供参考。
安全
方法五：部分中韩逆序词总结
汉语
韩国语
汉语
韩国语
汉语
韩国语
汉语
韩国语
限制
제한(制限)
介绍
소개(绍介)
界限
경계(限界)
迫切
절박(切迫)
痛苦
고통(苦痛)
称呼
호칭(呼称)
搬运
운반(运搬)
拥抱
포옹(抱拥)
减轻
경감(轻减)
设施
시설(施设)
光荣
영과(荣光)
婚约
약혼(约婚)
葡萄干
간포도(干葡萄)
不屈不挠
불요불굴
잡지(杂志)지하철(地下铁，地铁)철도(铁道，铁轨)도시(都市，城市)시장(市场)
장소(场所)소포(小包，包裹)포도葡萄()도자기(陶瓷器)기차(汽车，火车)
차장(次长)장강(长江)강남(江南)남자(男子，男人)자유(自由)
유모차(乳母车，婴儿车)차이(差异)이상(异常)상무(常务，董事)무기(武器)
韩国语
向导
案内(あんない)
案内(안내)
报纸
新聞(しんぶん)
新聞(신문)
棒球
野球(やきゅう)
野球(야구)
照片
写真(しやしん)
写真(사진)
乒乓球
卓球(たっきゅう)
卓球(탁구)
约会
約束(やくそく)
約束(약속)
汽车
自動車(じどうしゃ)
自動車(자동차)
面试
面接(めんせつ)
面接(면접)
总统
大統領(だいとうりよう)
例如：자극刺激(n.)
자극적게임刺激性游戏(n.)
(4)在单词表中以“다”结尾的单词大部分都是是谓词（形容词、动词）。
例如：준비하다(准备)、근무하다(勤务,工作)、출근하다(出勤,上班)、청소하다(清扫,打扫)
예쁘다(漂亮)、똑똑하다(聪明)、귀엽다(可爱)、넓다(宽阔)、좁다(窄)、길다(长)、짧다(短)
바나나
香蕉
허벅지
大腿
오이
黄瓜
석류
石榴
무릅
膝盖
버섯
蘑菇
껍질
果皮
정강이
小腿
고구마
红薯
수박
西瓜
다리
腿部
토마토
西红柿
과육
果肉
발
脚
양파
洋葱
씨
籽
발목
脚踝
피망
甜椒
복숭아
桃子
어깨
肩膀
양상추
莴苣
자두
李子
주먹
拳头
마늘
大蒜
포도
葡萄
손목
手腕
상추
生菜
대추
大枣
손가락
手指头
생강
生姜
밤
板栗
팔꿈치
肘
파
葱
곶감
柿饼
등
背部
부추
韭菜
감
柿子
엉덩이
출발(出发)발음(发音)음악(音乐)악어(鳄鱼)어부(渔夫)부모(父母)
모자(母子，帽子)자기(自己)기술(技术)술병(酒瓶)병원(病院，医院)
원자재(原资材，原材料)재능(才能)능력(能力)
接龙记忆法（例4）
관광(观光)광고(广告)고모(姑母)모양(模样，样貌)양복(洋服，西装)복장(服装)
장인(丈人)인사(人事，寒暄)사실(事实)실제(实际)제작(制作)작문(作文)
문방구(文房局，文具店)구경(求景，参观)경제(经济)제일(第一)일등(一等，第一)
등산(登山，爬山)산보(散步)보증(保证)증명서(证明书)서양(西洋，西方)
양식(洋食，西餐)식사(食事，吃饭)사고(事故)고장(故障)장학금(奖学金)
금요일(金耀日，星期五)일상(日常)상품(商品)품행(品行)행복(幸福)복잡(复杂)
这些直译自中文的韩语单词数量众多，估计可以占到所有单词50%以上。没有学过中文的韩国人不了解这些词来自中文，而中国人则轻松地理解和学习这些“中文词”。这些单词的特点是:
1、字数、含义和中文对应
比如“韩国人”三个字翻译成韩语后依然是3个字“한국인”，而且一一对应。
韩=한한국인
国=국hánguórén
人=인韩国人
二、中韩对应中的同音异义
韩语中需要注意的一点是同音异义。
例如“仁川”(인천)和“人类”(인류)中“仁”和“人”两个汉字均对应于“인”。这种现象在韩语中非常普遍，因为韩国字一般没有具体含义，只是表示一个发音。
再比如“医生”和“意思”在韩语中都是“의사”。汉字可以存在同音字，也就是发音相同但写法不同的字，但韩国语里没有这样的现象。因为发音和写法是联系在一起，一种发音只能对应一个字。因此，韩语中可能存在多义词，“의사”就是典型的多义词。
肚子饿
손잡다
握手，联手
귀찮다
厌烦，讨厌
배부르다
肚子饱
밀다
推
불쌍하다
可怜
배아프다
肚子疼
버리다
扔掉，抛弃
아깝다
可惜，舍不得
약하다
弱，衰弱
줍다
拾取，拣
불안하다
不安
강하다
强，强大
감다
缠、绕，卷
불편하다
不方便
어지럽다
昏，眩晕
싸다
包，打包
속상하다
伤脑筋，伤心
튼튼하다
结实，牢固
만지다
触摸，抚摸
슬프다
悲伤，悲哀
피곤하다
而含有这三个字的中文词依然遵循这种译法，例如国民(국민)，人类(인류)，韩流(한류)等等。
对应的记忆方法可以归纳为：A、“接龙记忆法”B、“词根扩散记忆法”C、分类记忆法D、对比记忆法等等。
2、发音和中文相似
因为是直译，因此发音也和中文相似。用韩文拼音代替汉语拼音记忆。
--------------------------------------------------------------------------------
기초(基础)초보자(初步者，初学者)자신(自信)신문(新闻)문장(文章)
接龙记忆法（例2）
대학(大学)학교(学校)교과서(教科书)서점(书店)점심(点心,中午,午餐)심사(审查)
사용(使用)용기(勇气)기자(记者)자유(自由)유명(有名)명동(明洞)
동생(同生，弟弟妹妹)생산(生产)산책(散策，散步)책가방(书包)방향(方向)
韩国语单词记忆
一、中文记忆法
推荐“中文记忆法”，也根据这个思路增加了大量中文语源，以及记忆单词的方法。例如：
한국[名]韩国
[记]来自“韩国”
한국
韩=한hánguó
国=국韩国
这表示“한국”的中文语源为“韩国”，其意义在于“한”对应于中文的“韩”，而“국”对应于“国”。