韦达定理
两点间距离公式韦达定理

两点间距离公式韦达定理
两点间距离公式韦达定理:
1、设两点(x1,y1),(x2,y2),距离公式:d=√[(x1-x2)²+(y1-y2)²]。
2、设一元二次方程ax²+bx+c=0(a≠0)两根为x1,x2。
3、韦达定理:x1+x2=-b/a,x1x2=c/a。
两点间距离公式用韦达定理推导过程:x1-x2的绝对值等于
(x1-x2)的平方再开根号,(x1-x2)的平方等于(x1-x1)×(x1-x2)-4x1x2=(b/a)(b/a)-4c/a(x1+x2=b/a,x1/x2=c/a),得到两点间的距离为根号下(b×b-4ac)再除以a的绝对值。
扩展资料:
韦达定理在求根的对称函数,讨论二次方程根的符号、解对称方程组以及解一些有关二次曲线的问题都凸显出独特的作用。
一元二次方程的根的判别式为(a,b,c分别为一元二次方程的二次项系数,一次项系数和常数项)。
韦达定理与根的判别式的关系更是密不可分。
根的判别式是判定方程是否有实根的充要条件,韦达定理说明了根与系数的关系。
无论方程有无实数根,实系数一元二次方程的根与系数之间适合韦达定理。
判别式与韦达定理的结合,则更有效地说明与判定一元二次方程根的状况和特征。
韦达定理

韦达定理韦达定理说明了一元n次方程中根和系数之间的关系。
法国数学家韦达最早发现代数方程的根与系数之间有这种关系,因此,人们把这个关系称为韦达定理。
历史是有趣的,韦达在16世纪就得出这个定理,证明这个定理要依靠代数基本定理,而代数基本定理却是在1799年才由高斯作出第一个实质性的论性。
基本介绍英文名称:Vieta's formulas韦达定理证明了一元n次方程中根和系数之间的关系。
这里讲一元二次方程两根之间的关系。
一元二次方程aX^2+bX+C=0﹙a≠0﹚中,两根X1,X2有如下关系:X1+X2=-b/a,X1*X2=c/a定理内容一元二次方程ax^2+bx+c=0 (a≠0 且△=b^2-4ac>0)中,设两个根为x1,x2 则X1+X2= -b/aX1*X2=c/a用韦达定理判断方程的根一元二次方程ax^2+bx+c=0 (a≠0)中,若b^2-4ac<0 则方程没有实数根若b^2-4ac=0 则方程有两个相等的实数根若b^2-4ac>0 则方程有两个不相等的实数根证明结论由一元二次方程求根公式为:X = (-b±√b^2-4ac)/2a (注意:a指二次项系数,b指一次项系数,c指常数,且a≠0)可得X1= (-b+√b^2-4ac)/2a ,X2= (-b-√b^2-4ac)/2a 1. X1﹢X2=(-b+√b^2-4ac)/2a+(-b-√b^2-4ac)/2a所以X1﹢X2=-b/a2. X1X2= [(-b+√b^2-4ac﹚÷2a]×[(-b-√b^2-4ac﹚÷2a]所以X1X2=c/a(补充:X1^2+X2^2=(X1+X2)^2-2X1·X2(扩充)3.X1-X2=(-b+√b^2-4ac)/2a-(-b-√b^2-4ac)/2a 又因为X1.X2的值可以互换,所以则有X1-X2=±【(-b+√b^2-4ac)/2a-(-b-√b^2-4ac)/2a】所以X1-X2=±(√b^2-4ac)/a韦达定理推广的证明设X1,X2,……,xn是一元n次方程∑AiXi =0的n个解。
韦达定理详细讲解

韦达定理详细讲解韦达定理是数学中的一个重要定理,它被广泛应用于代数、几何和概率等领域。
该定理的内容较为复杂,但通过详细的讲解,我们可以更好地理解和应用韦达定理。
我们来了解一下韦达定理的基本概念。
韦达定理又称作“韦达三角定理”或“韦达方程”,它是代数中关于多项式根与系数之间的关系的一个重要定理。
韦达定理是指对于一个二次方程,其两个根的和等于系数b的相反数,而两个根的乘积等于方程的常数项c。
为了更好地理解韦达定理,我们以一个具体的例子来说明。
假设我们有一个二次方程x^2 - 5x + 6 = 0,我们可以使用韦达定理来求解该方程的根。
根据韦达定理,我们知道两个根的和等于系数b的相反数,即根的和等于5的相反数,即-5。
所以,我们可以得到一个等式:x1 + x2 = -5。
接下来,根据韦达定理,我们知道两个根的乘积等于方程的常数项c,即根的乘积等于6。
所以,我们可以得到另一个等式:x1 * x2 = 6。
通过这两个等式,我们可以得到一个由根和系数构成的方程组,进一步求解得到方程的根。
在本例中,我们可以得到x1 = 2和x2 = 3,即方程的两个根分别为2和3。
除了二次方程,韦达定理也可以扩展到高次方程。
对于一个n次方程,韦达定理可以表示为:方程的n个根的和等于系数b的相反数,而n个根的乘积等于方程的常数项c。
韦达定理在代数中的应用非常广泛。
它可以用于求解方程的根,进一步用于因式分解、求解多项式的系数和揭示方程与根之间的关系。
通过韦达定理,我们可以更好地理解和解决各种代数问题。
除了代数中的应用,韦达定理在几何和概率中也有重要的应用。
在几何中,韦达定理可以用于求解三角形的边长,利用三角形的边长关系来解决几何问题。
在概率中,韦达定理可以用于计算多个独立事件同时发生的概率,从而帮助我们进行概率分析和计算。
总结一下,韦达定理是数学中的一个重要定理,它可以用于代数、几何和概率等领域。
通过韦达定理,我们可以求解方程的根,进行因式分解,揭示方程与根之间的关系,解决几何问题和计算概率等。
韦达定理公式推导方法三种

韦达定理公式推导方法三种
:
(一)基本定理法 1. 令S(x,y)为满足条件的集合,即存在x,y使得S(x,y)=0; 2. 把所有的变量放入函数中,并把变量用未知量表示,如a1,a2,…an; 3. 用韦达定理将函数分解成n个部分,如S1,S2,…Sn; 4. 将每个部分作为一个式子,并逐步求解,从而得到韦达定理公式。
(二)特例定理法 1. 首先选取一个特例,使得变量满足某些条件; 2. 根据特例,将原函数的多项式化为n 项式,并用不等式的形式表示; 3. 将n项式的不等式进行求解,得到韦达定理的推导公式。
(三)图像定理法 1. 根据函数的定义,绘制函数的图像,并确定其所有极值点; 2. 在极值点处,将函数的多项式分解为n项式,并将其表示为不等式; 3. 将n项式的不等式进行求解,得到韦达定理的推导公式。
韦达定理坐标公式

韦达定理坐标公式韦达定理在数学中可是个相当重要的知识点,它就像一把神奇的钥匙,能帮我们解决好多与方程相关的难题。
咱们先来说说韦达定理到底是啥。
韦达定理指出,在一元二次方程$ax^2 + bx + c = 0$($a$、$b$、$c$ 是实数且$a ≠ 0$)中,两根 $x_1$、$x_2$ 有这样的关系:$x_1 + x_2 = -\frac{b}{a}$,$x_1 \times x_2 =\frac{c}{a}$ 。
记得我之前教过一个学生小明,他在刚开始接触韦达定理的时候,那叫一个迷糊。
每次做题,不是把公式记错,就是不知道该怎么用。
有一次做作业,碰到一道题:已知方程 $x^2 - 5x + 6 = 0$ 的两根为$x_1$ 和 $x_2$,求 $x_1 + x_2$ 和 $x_1 \times x_2$ 的值。
小明愣是盯着题目看了半天,然后乱写一通。
我一看,他把 $a$、$b$、$c$ 的值都找错了,导致结果完全不对。
我就把小明叫到身边,耐心地给他讲解:“小明啊,你看这个方程$x^2 - 5x + 6 = 0$ ,这里 $a = 1$,$b = -5$,$c = 6$ 。
所以根据韦达定理,$x_1 + x_2 = -\frac{-5}{1} = 5$,$x_1 \times x_2 = \frac{6}{1} = 6$ 。
你可别再记错啦!”小明听了之后,似懂非懂地点点头。
为了让小明彻底搞明白,我又给他出了几道类似的题目让他练习。
一开始,他还是会出错,但慢慢地,他掌握了诀窍,做得越来越顺。
后来有一次考试,试卷上有一道比较难的题目:已知方程 $2x^2 +3x - 5 = 0$ 的一根为 $1$,求另一根。
这道题可把好多同学都难住了,但小明看到题后,心里有了底。
他先根据韦达定理算出两根之和为 $-\frac{3}{2}$,因为已知一根为 $1$,所以另一根就很容易算出来是 $-\frac{5}{2}$ 。
韦达定理

韦达定理韦达生于法国西部普瓦图的丰特标勒贡特,曾经在法王亨利四世手下任职,还当过律师,数学原本只是他的业余爱好,但就是这个业余爱好,使他取得了伟大的成就。
他在数学方面的主要贡献有,第一次用字母代替已知量,确定了符号代数的原理和方法,使当时的代数学系统化,并把代数学作为解析的方法使用,因此有“代数学之父”之称。
在几何学方面,他利用阿基米德的方法,通过多边形来计算圆周率π,在计算中,他使用了393216边形,得到π的近似值为3.141592653……。
精确到小点后面的第9位,是第一个超越祖冲之的人(祖冲之当时算到第六位)。
韦达不仅是一个数学家,而且还是一个破译密码的专家。
他在法国政府任职时,曾经帮助法国政府破译了西班牙国王菲利浦二世使用的密码,对法国战胜西班牙起了重要作用,这样引起了西班牙国王的大怒,致使菲利蒲二世认为是法国人使用了什么“巫术”,因而还向罗马教皇指控法国“犯罪”。
青少年朋友们在初中学了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)方程的根α,β和系数a、b、c的关系式是这就是我们熟悉的韦达定理。
但是这种说法不是很确切。
请看下面几个定理的发表时间就清楚了。
定理1.一元二次方程ax2+px+q=0两个根为α和β,则α+β=-p,αβ=q定理2.一元三次方程x3+px2+qx+r=0的三个正根是α、β、γ,则α+β+γ=-p,αβ+βγ+αγ=q,αβγ=-r定理3.一元n次方程x n+ax n-1+ax n-2+x n-3+…+a n-1x+a n=0的n个正根为x1,x2,x3,…x n,则x1+x2+x3+…x n=-a1x1x2+x1x3+x1x4+…x2x3+x2x4+…x n-1x n=a2x1x2x3+x1x2x4+…+x2x3x4+x2x3x5+…+x n-2x n-1x n=-a3……。
x1x2…xn=(-1)n a n定理4.(把定理2中的“正”字去掉就得到定理4)定理1的发表时间在历史上没有记载,然而定理2却是意大利数学家卡丹(1501~1576年)在1545年发表的,所以定理1应在此之前,而法国数学家的创作年代应在1550年之后,因此定理2也不应当是韦达的功劳。
韦达定理7个公式

韦达定理7个公式韦达定理是高等数学中的重要概念之一,是描述多个向量之间关系的一种方法。
在三维空间中,韦达定理可以表示为:若三个向量a,b,c满足a·b×c=0,则这三个向量共面。
其中,a·b表示向量a与向量b的点积,a×b表示向量a与向量b 的叉积。
在韦达定理的基础上,可以推导出一系列与向量相关的公式。
以下是七个基于韦达定理的公式。
公式一:点积的分布律若a,b,c为任意三个向量,则(a+b)·c=a·c+b·c证明:(a+b)·c=(a+b)·c=a·c+b·c公式二:叉积的分布律若a,b,c为任意三个向量,则a×(b+c)=a×b+a×c证明:左边等于(a×(b+c))=a·(b+c)×(b+c)=(a·b+a·c)×(b+c)=a·b×b+a·b×c+a ·c×b+a·c×c=a×b+a×c公式三:叉积的差的负若a,b为任意两个向量,则a×(b-c)=a×b-a×c证明:左边等于(a×(b-c))=a·(b-c)×(b-c)=(a·b-a·c)×(b-c)=(a·b-a·c)×b+(a·b-a·c)×c=a×b-a×c公式四:叉积的反交换若a,b为任意两个向量,则a×b=-b×a证明:a×b=a·b×b=-b·a×b=-b×a公式五:叉积与点积的混合积若a,b,c为任意三个向量,则a×(b×c)=(a·c)b-(a·b)c证明:右边等于(a·c)b-(a·b)c=(a·b)c-(a·c)b+a·b×c=(a·c-b·c)a+a·b×c=a×(b×c)公式六:叉积与向量长度的关系若a, b为任意两个向量,则,a×b, = ,a,b,sinθ其中,θ为a、b之间的夹角。
韦达定理经典例题及解题过程

韦达定理经典例题及解题过程韦达定理经典例题及解题过程一、概述韦达定理是初中数学中的一个重要定理,它是数学中的基本原理之一,广泛应用于初中数学和高中数学的相关知识点中。
韦达定理通过等比的概念,可以解决一些复杂的代数方程问题,具有很强的普适性和实用性。
本文将重点介绍韦达定理的相关概念、经典例题及解题过程,希望能让读者对韦达定理有更深入的理解。
二、韦达定理的相关概念1. 韦达定理的基本概念韦达定理是数学上一个重要的定理,它通过等比的概念,解决了关于代数方程的一些问题。
韦达定理的基本说法是:对于一元三次方程ax³+bx²+cx+d=0,如果它有三个不等实根,那么这三个根分别是p、q、r,那么有以下等式成立:p+q+r=-b/apq+qr+rp=c/apqr=-d/a2. 韦达定理的证明韦达定理的证明可以通过多种方式来完成,其中一种比较常见的方法是使用代数方程的解法和数学归纳法。
我们可以通过对一元三次方程的通解进行分析,最终得到韦达定理的结论。
这个过程需要一定的代数方程知识和数学推理能力。
三、经典例题及解题过程为了更好地理解韦达定理,我们将通过几个经典例题来演示解题过程。
例题一:已知一元三次方程x³-6x²+11x-6=0的根为p、q、r,求p+q+2r的值。
解题过程:根据韦达定理,我们可以得到以下等式:p+q+r=6pq+qr+rp=11pqr=6根据题目中的要求,我们需要求p+q+2r的值,所以我们可以先求出p+q+r的值,然后再将r的值替换为2r即可。
通过代数方程的解法,我们可以求得p+q+r=6,再将r替换为2r,得到p+q+2r=6+2r的值。
例题二:已知一元三次方程2x³-7x²+7x-3=0的根为p、q、r,求p²+q²+r²的值。
解题过程:同样地,根据韦达定理我们可以得到以下等式:p+q+r=7/2pq+qr+rp=7/2pqr=3/2题目中要求的是p²+q²+r²的值,我们可以通过(p+q+r)²-2(pq+qr+rp)的公式来求得。
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三、已知两数的和与积,求这两个数。
例4、已知两数的和是 -4,两数积是 3,则这两个数是 -1和-3 。
提示:根据韦达定理,可将两数看成方程 x² +4x+3=0 的两根,再求得 方程的两根 -1、-3,从而求得这两数。
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一、检验一元二次方程的根的正确性。
例1、对于方程 x² -2x-3=0,根据韦达定理,下列答案中正确的是( C ) x1=1, x2=3; x1= -1, x2=3; x1=1, x2= -3; x1= -1, x2= -3。
例2、以 -1,2为根的一元二次方程是( D ) x² +x-2=0; x² +x+2=0; x² -x+2=0; x² -x-2=0。
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一、检验一元二次方程的根的正确性。
例1、对于方程 x² -2x-3=0,根据韦达定理,下列答案中正确的是( C ) x1=1, x2=3; x1= -1, x2=3; 例2、以 -1,2为根的一元二次方程是( x² +x-2=0; x² +x+2=0; x1=1, x2= -3; x1= -1, x2= -3。 ) x² -x+2=0; x² -x-2=0。
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一、检验一元二次方程的根的正确性。
二、已知方程的一个根,求另一个根。 三、已知两数的和与积,求这两个数。 四、已知一元二次方程,不解方程,求与根有关的代数式的值。 五、不解方程,求作一个一元二次方程,使其根与原一元二次方程的根有给定的某些关系。 六、应用二次方程的根所满足的条件,确定方程中字母系数(或范围)。 七、把一元二次方程的根的判别式与韦达定理结合起来,可判别二次方程的根的符号。
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1、定理:如果方程 ax²+bx+c=0(a≠0)的两个根x1、x2, 那么 x1+x2=
b a
, x1•x2=
c a
。
2、在实数范围内,韦达定理成立的条件是什么? (答:△≥0) 应用韦达定理的前提是什么? [答:一般形式: ax²+bx+c=0(a≠0)]
一、检验一元二次方程的根的正确性。
例1、对于方程 x² -2x-3=0,根据韦达定理,下列答案中正确的是( x1=1, x2=3; x1= -1, x2=3; x1=1, x2= -3; x1= -1, x2= -3。 )
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一、检验一元二次方程的根的正确性。
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二、已知方程的一个根,求另一个根。
5 例3、若关于x的方程 4x² +(k-2)x-10=0 的一个根是-2, 则另一个根= 4 k= 5 。
提示:设另一个为,根据韦达定理,得
,
10 5 2 , 4 4
k 2 5 3 2 2 k 5. 4 4 4
例1、对于方程 x² -2x-3=0,根据韦达定理,下列答案中正确的是( C ) x1=1, x2=3; x1= -1, x2=3; 例2、以 -1,2为根的一元二次方程是( x² +x-2=0; x² +x+2=0; x1=1, x2= -3; x1= -1, x2= -3。 ) x² -x+2=0; x² -x-2=0。
八、解方程或方程组。
九、二次三项式的因式分解。 十、利用韦达定理还可以解决其它问题。
一、检验一元二次方程的根的正确性。
例1、对于方程 x² -2x-3=0,根据韦达定理,下列答案中正确的是( x1=1, x2=3; x1= -1, x2=3; x1=1, x2= -3; x1= -1, x2= -3。 )
3、推论:如果方程 x² +px+q=0的两根是x1、x2,那么 x1+x2= - p, x1•x2= q 。
4、以两个数x1、x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是 x² - (x1+x2)x + x1•x2 = 0
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5、口答:
(1)方程 3x² -7x+2=0 的两个根之和是
7 3
,两根之积是
2 3
。
(2)方程 x² +4x+2=0 的两个根之和是 - 4
,两根之积是
2
。
(3)写出以3-√2与3+√2为两根的一元二次方程是
x²-6 x +7 =0 。
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说明:
韦达定理所反映的一元二次方程的根与系数关系是一 元二次方程的重要性质,它在方程的有关研究和讨论中有 着重要的地位。 只要有牵涉到一元二次方程的根与系数的问题,就可 以运用韦达定理去解决。 主要归纳如下十个方面:
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四、已知一元二次方程,不解方程,求与根有关的代数式的值。
例5、设x1, x2 是方程 x² +2x-1=0 的两个根,则 x1² + x2 ² = 6 ;(x1- x2)² = 8。
提示:根据韦达定理可得, x1+x2 = -2,x1• x2 = -1。
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一、检验一元二次方程的根的正确性。
例1、对于方程 x² -2x-3=0,根据韦达定理,下列答案中正确的是( C ) x1=1, x2=3; x1= -1, x2=3; 例2、以 -1,2为根的一元二次方程是( x² +x-2=0; x² +x+2=0; x1=1, x2= -3; x1= -1, x2= -3。 ) x² -x+2=0; x² -x-2=0。
Байду номын сангаас
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一、检验一元二次方程的根的正确性。
例1、对于方程 x² -2x-3=0,根据韦达定理,下列答案中正确的是( x1=1, x2=3; x1= -1, x2=3; x1=1, x2= -3; x1= -1, x2= -3。 )
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