遵守规则的故事
守规矩的名言和故事
守规矩的名言和故事一、名言。
1. “不以规矩，不能成方圆。
”——孟子。
这就好比你盖房子，没有方尺和圆规，那房子的形状就乱套了。
在生活里，做任何事要是没有个规矩，那也是一团糟。
比如说交通规则，要是大家都不遵守红绿灯的规矩，那马路上不得乱成一锅粥啊，到处都是车撞车，人挤人的。
2. “悬衡而知平，设规而知圆。
”——韩非子。
就像秤能称出东西平不平，有了规矩才能知道啥是圆的。
就像我们在学校上课，有上课的规矩，什么时候听讲，什么时候讨论，要是没这个规定，那课堂就成菜市场了，大家乱哄哄的，啥也学不到。
二、故事。
（一）列宁理发的故事。
列宁可是个非常守规矩的人呢。
有一次，列宁去理发店理发。
店里人特别多，大家都在排队等着。
列宁一进去，就自觉地排在队伍的最后面。
这时候呀，有个人认出了列宁，就说：“列宁同志，您工作那么忙，您先理吧。
”列宁摆了摆手，笑着说：“不，朋友，我们都要遵守秩序。
如果大家都不按顺序来，那这个理发店不就乱套了嘛。
”然后就安安静静地在队伍里等着，直到轮到他理发。
你看，列宁这么伟大的人物都这么守规矩，我们普通人就更应该向他学习啦。
（二）曹操割发代首的故事。
曹操带兵打仗的时候，他规定军队不能践踏老百姓的庄稼，谁要是违反了，那可是要砍脑袋的。
有一次，曹操自己骑的马受了惊，一下子冲进了麦田里，踩坏了不少庄稼。
这可咋办呢？曹操是主帅，要是真把自己脑袋砍了，那这仗还怎么打呀。
可是不遵守自己定的规矩又不行。
于是曹操就想出了一个办法，他拔出剑来，把自己的头发割下来一段，说：“头发就相当于我的脑袋，我犯了错，就用割发代替砍头吧。
”虽然现在我们觉得割头发好像没什么大不了的，但是在古代，头发可是很重要的，这也说明曹操知道规矩定了就得遵守，哪怕自己是老大也不能例外。
文明礼仪小故事简短
文明礼仪小故事简短在我们的生活中，礼仪文明是我们必须遵守的基本准则。
在日常生活中，我们能够看到很多关于礼仪文明的小故事，这些故事可以帮助我们更好地理解什么是文明礼仪，如何遵守礼仪文明。
下面是一些关于文明礼仪的小故事。
这些故事虽然简短，但是可以帮助我们更好地了解什么是文明礼仪以及应该如何遵守它。
故事一：抬头看路有一次，有个小男孩在马路上走路，一不小心撞到了一个人。
小男孩抬头一看，愣住了，原来是一个盲人。
这时，盲人对小男孩说：“小朋友，你在路上走路的时候，要抬头看路，不要玩手机。
”小男孩听后，非常惭愧。
从此以后，他在路上走路都会时刻提醒自己抬头看路。
这个故事告诉我们，在公共场合中，要一直保持礼貌，注意自己的行为举止。
在行走的时候，要保持警觉，不要玩手机或者听音乐，而要专注地看路。
这样可以避免不必要的意外，并且显示我们的礼仪文明。
故事二：给老人让座一天，一个老人坐在公交车上，由于车上人太多，老人无法站立。
这时，一个年轻人看到了老人的困境，主动给他让座。
老人很高兴，对这个年轻人表示了感谢。
这个故事告诉我们，在公共场合中，尤其是在公交车上，要时刻注意需要帮助的人，为他们尽可能地提供帮助。
对于老人或者有孕妇等特殊身份的人，我们更应该主动给予照顾与关爱，让他们的生活更加舒适。
故事三：排队等候有一次，张先生在银行排队等待业务处理，这时，一个年轻人突然插队了。
张先生非常不满意，于是请年轻人回到队伍中间排队。
年轻人很不情愿，但是也只能回到队伍中排队。
最后，张先生和其他人顺利办理完业务，年轻人也排在了最后面。
这个故事告诉我们，在公共场所中，要遵守排队的规则。
排队是文明礼仪的一种表现，在排队等待的过程中，我们需要耐心等候、让位与宽容等等。
我们应该时刻注意他人的感受，不要因为自己的小小利益而影响到他人的利益和情感。
总之，这些小小的故事都传递了一个信息：我们需要遵循文明礼仪，从自身做起，注意实际行动与行为的言行谨慎（如遵守交通规则，排队、讲卫生等等），共同维护一个有序、和谐、文明的社会生活环境。
关于规则的故事
关于遵守规则的故事1、列宁理发伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。
有一次，列宁忙碌了一个上午，处理了很多日常事务，批阅了很多文件。
休息的时候，他用手摸了一下头发，发觉头发实在太长了，决定抽时间去克里姆林宫理发室理发。
当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。
他问哪位同志是最后一位，准备排队等候。
排队理发的同志们都知道列宁日理万机，时间极其宝贵，于是争着请列宁先理发。
可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。
不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。
”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
2、我也要遵守制度那还是在延安的时候，毛泽东主席去医院看望关向应政委。
两人愉快地在病房里交谈起来。
护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。
”毛主席谦和地说：“对不起，小同志。
”随即辞别关向应，离开了病房。
3、祁黄羊任人唯贤春秋列国时，一天晋国国君晋平公问大夫祁黄羊说：“南阳缺一县令，你看谁可以去担任呢？”祁黄羊回答说：“解狐可以。
”晋平公很惊奇地问：“解狐不是你的仇人吗？你为什么要推荐他？”祁黄羊回答说：“国君你问谁可以当南阳县令，并没有问谁是我的仇人呀。
”于是任命解狐为南阳县令，晋人都很称赞。
过了一段时间，晋平公又对祁黄羊说：“现在国家缺一尉官，你看谁可以去担当这一官职呢？”祁黄羊毫不犹豫地推荐了自己的儿子祁午。
晋平公大为惊讶地说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊从容回答说：“国君问我谁可以当国尉，可你没有问我谁是我的儿子呀。
”晋平公连连点头，说：“好！”于是任命祁午为中军尉，又推举羊舌赤辅佐他，晋人又都称赞不已。
后来，孔子听到这件事时说：“祁黄羊讲得太好了！外举不避仇，内举不避子，祁黄羊可以说是个公正无私的人啊！”4、遵循法律规则的律师张思之，一个敢于说真话的人，中国最有威望的法律人，一个按法律规则做事事的人。
守规矩的名人故事
守规矩的名人故事守规矩的名人故事在这个充满着便利和自由的现代社会中，有些人却仍然坚守着自己的规则和底线，他们用自己的行为诠释着守规矩的重要性。
下面，我将为大家讲述两个守规矩的名人故事。
第一个故事，是关于美国第一位总统乔治·华盛顿的。
华盛顿是美国开国元勋之一，他是美国人民的楷模。
在当时，美国还处于非常脆弱的状态，华盛顿肩负着为国家建设的重任。
他非常注重恪守规矩，不喝酒、不吸烟，甚至不穿太浮夸的衣服。
当他担任总统时，每周都会忠实地参加教堂礼拜，这为整个国家树立了正确的道德标准。
第二个故事，是关于中国著名的音乐家谭盾的。
谭盾是一位著名的作曲家，他的音乐风格深受欢迎。
然而，他始终保持着严谨的工作态度。
尽管他在国内外享有盛誉，但他从不追求华丽的外表和炫耀的赞誉，而是坚守着自己对音乐的追求。
他努力工作，默默地为自己的音乐创作，并且不愿意妥协和随波逐流。
正是这种守规矩的态度，使得他的作品无论在中国还是全球都被人们所喜爱和称颂。
这两个名人故事虽然来自不同国家和不同领域，但它们共同说明了守规矩的重要性。
首先，守规矩可以帮助建立良好的社会秩序。
无论是华盛顿还是谭盾，他们都以身作则，坚守自己的原则，为他人树立了好榜样。
正是因为他们的守规矩，才有了一个自律和守纪律的社会，才能有一种秩序感。
其次，守规矩可以培养自律和自律的品质。
对于华盛顿和谭盾来说，守规矩是一种自我要求和自我约束。
他们不仅要求自己创造出优秀的作品，更要求自己在生活中时刻保持良好的品质和行为。
正是这种自律和自律的品质，使得他们在自己的领域取得了巨大的成功。
最后，守规矩可以赢得他人的尊重和认可。
在一个价值观多元化的社会中，守规矩可以让人们看到一个人的真实本质，使人们相信这个人是值得依靠和尊敬的。
正如华盛顿和谭盾一样，他们的守规矩获得了人们的一致认可和敬佩。
无论是在什么时候和什么环境下，守规矩都是一种重要的品质。
它可以帮助我们建立一个和谐有序的社会，培养自律和自责的品质，同时赢得他人的尊重和认可。
遵守规则的小故事
遵守规则的小故事从前，有一个小镇，镇上有一所小学，学校里有一位老师，她的名字叫李老师。
李老师非常注重学生遵守规则的教育，她认为只有遵守规则，才能让学校更加有秩序，让学生更加安全、快乐地学习。
一天，李老师在班上对学生们讲了一个关于遵守规则的故事。
故事是关于一个小男孩，他叫小明。
小明是一个非常调皮的孩子，经常不遵守规则，做一些捣蛋的事情。
他不听老师的话，不按时完成作业，还经常在课堂上说话打闹，影响了其他同学的学习。
李老师告诉学生们，小明因为不遵守规则，导致了很多问题，让自己和别人都不开心。
李老师还告诉学生们，遵守规则是非常重要的，不仅是为了学校的秩序，更是为了自己和他人的安全和幸福。
只有遵守规则，才能让大家和谐相处，让学校成为一个更好的地方。
听完李老师的故事，学生们都深有感触。
他们决定要好好遵守规则，做一个守规矩的好学生。
从那天开始，学生们做到了。
他们按时完成作业，课堂上认真听讲，不再说话打闹。
学校的秩序变得更加良好，老师和同学们都感到很开心。
小明也受到了故事的启发，他开始努力改变自己，努力遵守规则。
他开始按时完成作业，认真听讲，不再捣蛋。
老师和同学们都对他的改变感到很高兴，他也变得更加快乐和自信。
在李老师的教育下，学生们都明白了遵守规则的重要性，他们也意识到，只有遵守规则，才能让自己变得更好，让学校变得更加美好。
在学校的每一个角落，都可以看到学生们遵守规则的身影。
他们排着整齐的队伍上课，认真完成作业，文明有礼地相处。
学校也因此变得更加安静、整洁，每个人都在努力做好自己的一份力量。
在遵守规则的教育下，学校的成绩也有了显著的提高。
老师和学生们一起努力，学校变得越来越美好，成为了一个让人喜爱的地方。
李老师对学生们的教育成果感到非常满意，她相信，只要大家都能遵守规则，学校一定会越来越好。
她希望学生们能够继续保持良好的习惯，做一个守规矩的好孩子。
小镇的小学因为学生们的遵守规则，变得更加美好。
学生们也因为遵守规则，变得更加优秀和自信。
遵守规则的故事
遵守规则的故事
在这个世界上，规则无处不在，无论是在家庭、学校、工作还是社会生活中，都需要遵守各种规则。
而遵守规则不仅是一种行为习惯，更是一种道德素养和社会责任。
下面，我将分享一个关于遵守规则的故事。
从前，有一个小男孩叫小明，他是一个活泼好动的孩子，总是喜欢到处乱跑、不听话。
一天，他和爸爸妈妈一起去商场购物，爸爸妈妈叮嘱他一定要遵守规则，不要离开他们身边。
然而，小明并没有听进去，一看到玩具店就迫不及待地冲了过去，不顾爸爸妈妈的提醒，一头扎进了玩具堆里。
爸爸妈妈找了好久才找到小明，他们非常生气，责备他不遵守规则，不听话。
小明听了以后很后悔，他知道自己做错了，于是他主动道歉，并答应以后一定会遵守规则，听爸爸妈妈的话。
从那以后，小明变得懂事了许多，不再随意乱跑，而是乖乖地和爸爸妈妈在一起。
这个故事告诉我们，遵守规则是非常重要的。
在生活中，只有遵守规则，才能让我们的生活更加有序、安全。
比如在学校，遵守
校纪校规可以让我们更好地学习和成长；在家庭，遵守家规可以让
我们和家人和睦相处；在社会生活中，遵守法律法规可以让我们更
好地融入社会。
此外，遵守规则也是一种责任和信用。
只有遵守规则，才能让
别人对我们有信任，才能让我们的社会更加和谐。
而且，只有遵守
规则，才能让我们更好地保护自己和他人的利益，让我们的生活更
加美好。
总之，遵守规则是我们每个人应该做的事情。
无论是在家庭、
学校还是社会生活中，只有遵守规则，我们才能更好地生活和发展。
希望每个人都能牢记这个故事，时刻遵守各种规则，让我们的生活
更加美好。
遵守规则的寓言故事
三一文库（）〔遵守规则的寓言故事〕寓言故事用最简单最凝练的语言给我们讲一个小故事，让我们明白一个做人做事的道理。
以下是小编整理的遵守规则的寓言故事，希望对你有帮助。
【奉公守法】春秋战国时期，赵国大将赵奢是个足智多谋的人，他英勇善战，屡战屡胜，建立了显赫的功勋。
赵惠文王封赵奢为马服君，官列上卿。
赵奢原来是一个普通的收取田税的官吏。
他对赵王一片忠心，收税时大公无私，一视同仁。
有一次，他来到惠文王之弟、平原君赵胜家收取田税，但是赵胜的管家仗势欺人，戏弄赵奢，拒付税款。
赵奢并不怕赵胜的权势，他毫不客气地，果断地处理了这件事，且依照赵国法令杀了那些无事生非的闹事者。
赵胜听说后，怒气冲天，一定要赵奢抵命，以显示他的权势。
赵奢得知赵胜的想法后，马上去找了赵胜，真心诚意的对他说：“您是赵国栋梁之材，是受朝廷重用的大官。
应该遵守国家法令，以昭示天下百姓。
而现在您的管家却依靠您的权势，公然违反国家法令。
如果百姓都拒不付税，那么天下还会太平吗?国家还会富强吗?到那时候，您还会有现在这样显赫的地位?但是，您要是能够奉公守法，那么百姓也会以您为榜样，天下就会稳定，国家就会富强，您怎么能轻视呢?”赵胜听了这番话，惭愧万分。
继而转怒为喜，将赵奢保举给赵惠文王，赵王封了他一个掌管整个赵国税收的官。
赵奢上任后，没有仗着权势欺压百姓，仍然公正、无私的处理一切事务。
后来，赵奢又被赵王任命为大将，为赵国建立了很多战功。
《汤姆挨罚》今天早上汤姆的心情就很不好。
在幼儿园，他抢小朋友的玩具、破坏别人的游戏、甚至还拿积木扔自己的好朋友……结果汤姆挨罚了。
挨罚可不是什么好事。
不过，后来汤姆知道，爸爸小的时候也挨过罚。
汤姆在幼儿园挨罚了，爸爸没有责怪他，但告诉了他一句话：“大家生活在一起，要遵守各种规则。
有些事情可以做，有些事情不可以做。
”汤姆记住了这句话，这句话也值得每一个孩子记住。
而故事的结尾还让我们体会到了另一句话。
那就是，规则当然很重要，但爱和宽容同样重要。
遵守规则的故事
遵守规则的故事篇一：规则小故事10、二十大板皇甫绩是隋朝有名的大臣。
他七岁的时候父亲就八岁去世了，双亲一个人难以维持家里的生活，就带着他回到娘家同住。
外公见到皇甫绩聪明伶俐，又没了父亲，怪可怜的，因此格外疼爱他。
外公叫韦孝宽，韦家是当地有名的大户人家，家里很富裕。
由于家里寄宿的孩子多，外公就指路了个教书先生，办了个自家学堂，当时叫私塾。
皇甫绩；就和表兄弟们都在自家的学堂里上学。
外公是个很严厉的老人，尤其是对他的孙辈们，更是严加管教。
私塾开学的时候，就立下规矩，谁要是无故不基本完成作业，就按照家法重打二十大板。
有一天，上午上完课后，皇甫绩和高氏他的几个表兄躲在一个已经废弃的小屋子里下棋。
一贪玩，不知不觉就到了下午睡梦上课的时间。
大家都忘记做教师清晨留的教员作业。
第二天，这件事被外公知道了，他把几个孙子叫到书房里头，狠狠地训斥了痛打。
然后按照规矩，每人重打二十大板。
外公看皇甫绩年龄惟一，平时又很乖巧，再加上没有爸爸，不忍心打他。
于是，就把他叫到一边，慈祥地对他说：“你还小，这次我就不罚你了。
不过，以后不能再犯这样的严重错误。
不做功课，不学好本领，将来怎么能成大事？”皇甫绩和表兄们相处侄女得极佳，小哥哥们都很爱护他。
看到小皇甫绩没有被罚，心里都很高兴。
可是，小皇甫绩心里很难过，他想：我和哥哥们犯了一样的错误，耽误了功课。
外公没有责罚我，这是心疼我。
可是我自己不能放任自己，应该也按照私垫的规矩，被重打二十大板。
于是，皇甫绩就找到表兄们，何以求他们代外公责打自己二十大板。
表兄们一听，都扑哧一声笑了出来。
皇甫绩一本正经地说：“这是私塾里的规矩，我们向外公保证过触犯规矩甘愿受罚，不然的话就不遵守诺言。
你们都按规矩受罚了，我也不能例外。
”表兄们都被皇甫绩这种信守京师大学堂的规矩，无私改过的精神感动了。
于是，就拿出戒尺打了皇甫绩二十大板。
后来皇甫绩在朝廷里做里头了大官，但是这种从小养成的信守诺言、勇于承认错误的品德一直没有丢，这使得他在文武百官享有很高的声望。
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遵守规则的故事未来的社会是规则性社会，对于规则，我们需要学习的东西还很多———学会尊重规则，自觉遵守规则，在规则允许的范围内合理运用规则，为大多数人的利益而不是为少数人的利益改变规则。
美国当代著名哲学家、伦理学家罗尔斯在1971年出版了他的代表作《正义论》，1996年又出版了他的新作《政治自由主义》。
在这两本著作中，罗尔斯对“程序正义”进行了新的阐述。
也就是说，只要所有人认为程序是合理合法的，其结果也应该被认为是合理合法的。
罗尔斯讲了一个分蛋糕的故事：几个人要求分一个蛋糕，假定公平的划分是人人平等的一份，什么样的程序将给出这一结果呢？我们把技术问题放在一边，明显的方法就是让某一个人来划分蛋糕并得到最后的一份，其他人都被允许在他之前拿。
他将平等地划分蛋糕，因为这样他才能确保自己得到可能有的最大一份。
分蛋糕的故事说明程序正义是完全可能的，并且程序正义有两个基本特点：首先，对什么是公平有一个独立的且公认的标准；其次，设计一种保证达到预期结果的程序。
分蛋糕的故事后来被演绎成各种版本：分粥的故事、分面条的故事、分苹果的故事……我在1999年出版的《谁能当中国的企业家》一书中讲了一个十分有趣的分粥的故事：有7个人组成的小团体，他们每个人都是平等的，但同时又是自私自利的。
他们想通过制度创新来解决每天的吃饭问题———要在没有计量工具或有刻度的容器的状况下分食一锅粥。
大家发挥聪明才智，试验了很多种办法，多次博弈后形成了以下诸种规则：规则一：指定一个人负责分粥事宜，成为专业分粥人士。
很快大家发现，这个人为自己分的粥最多，于是又换一个人。
结果，总是主持分粥的人碗里的粥最多最好。
权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败，在这碗稀粥中体现得一览无余。
规则二：指定一个分粥人士和一名监督人士，起初比较公平，但到后来分粥人士与监督人士从权力制约走向“权力合作”，于是分粥人士与监督人士分到的粥最多。
这种制度失败。
规则三：谁也信不过，干脆大家轮流主持分粥，每人一天。
这样等于承认了个人有为自己多分粥的权力，同时又给予了每个人为自己多分粥的机会。
虽然看起来平等了，但是每人在一周中只有1天吃得饱而且有剩余，其余6天都饥饿难挨。
大家认为这一制度造成了资源浪费。
规则四：大家民主选举一个信得过的人主持分粥。
这位品德尚属上乘的人开始还能公平分粥，但不久以后他就有意识地为自己和溜须拍马的人多分。
大家一致认为，不能放任其腐化和风气的败坏，还得寻找新制度。
规则五：民主选举一个分粥委员会和一个监督委员会，形成民主监督与制约机制。
公平基本上做到了，可是由于监督委员会经常提出各种议案，分粥委员会又据理力争，等分粥完毕时，粥早就凉了。
此制度效率太低。
规则六：对于分粥，每人均有一票否决权。
这有了公平，但恐怕最后谁也喝不上粥。
规则七：每个人轮流值日分粥，但分粥的那个人要最后一个领粥。
令人惊奇的是，在这一制度下，7只碗里的粥每次都是一样多，就像用科学仪器量过一样。
每个主持分粥的人都认识到，如果7只碗里的粥不相同，他确定无疑将享用那份最少的。
这就是规则。
规则的确至关紧要，它比技术更重要；规则是人选择的，它是不断博弈与交易的结果。
分粥的故事进一步被演绎成分面条的故事。
它与分粥的故事大同小异。
除了分蛋糕、分粥、分面条，规则的故事还有一个版本———分苹果的故事：假如有一个苹果，由领导分给下属两个人，无论领导分得怎样合理，那两个人都不会满意，一个抱怨说我的一半不够甜，一个说我的一半不够红。
现在把苹果给那两个受益人，由他们自己去分，很快，两人就会建立一种机制：切苹果的人后拿，于是结果是两人皆大欢喜。
这一系列故事告诉我们，规则中存在一个规则正义的问题。
而规则正义又分为规则形式正义和规则实质正义。
规则形式正义一般是指规则的程序正义，即其执行程序是合理的；规则实质正义是指其包含的内容是正义的。
莎士比亚的代表作《威尼斯商人》中的夏洛克与鲍西娅，分别代表着规则的形式正义与规则的实质正义。
夏洛克代表着犹太古教的正义，这一正义又受到文艺复兴以前的英国“普通法”的保护。
“普通法”只保护正式的契约，依照契约的条文定案，而不管其实质是否合理。
14世纪之后在英国又出现了“衡平法”，它以公平合理为最高原则，注重契约的实际内容而不在乎契约的文字形式，鲍西娅断案依据的正是衡平法，也就是规则实质正义。
社会生活中经常会存在形式正义与实质正义的矛盾，因此人们要善于把握规则正义的变化，为我所用。
中国足球队冲击世界杯成功，就是由于非常好地运用了规则程序正义的原理。
北京申报奥运会成功也是如此。
1999年国际奥委会由于受到美国盐湖城申办冬季奥运会丑闻的影响，决定改革申办奥运会的程序。
北京正是充分运用了新规则的程序正义，一步步取得了成功。
申奥成功、冲击世界杯成功是中国人运用规则的胜利。
同样，加入WTO也是中国十几年反复应对世贸规则的结果。
加入WTO对中国的直接促进就是强化了规则意识。
中国入世谈判代表团团长龙永图先生曾经讲：“为什么中国市场程序那么混乱？就是规则意识不强。
世贸组织的特点之一就是它要求所有的世贸成员实施统一的规则。
现在我们对于通行的国际规则的执行带有很大的随意性，愿意遵守就遵守，不愿意遵守就不遵守。
入世后，对规则就要强制性遵守。
”中国人对规则的态度的确是比较随意的：财政体系中预算外资金与预算内资金几乎相等；国家正税之外还有极为庞大的各类收费；在国家编制的公务员队伍之外还有数量可观的编外人员；对政策是“见了红灯绕着走”。
现实生活中，各种不按规则办事的现象比比皆是：马路天桥、地下通道是公共场所，但常常被小商小贩占满，你必须费劲地挤过去；公共道路上有很多盲道，但一半以上的盲道被停放的自行车占用；国家规定，军车、警车、消防、救灾、救护车辆可以免费过关，但在很多地方，免费车的范围却可以无限扩展；在地铁入口的顶部、出口的底部放着“止步”的牌子，但总有不少人视若不见，逆行而入；在公共绿地和公园的草坪中都竖着一块牌子，写着“勿踏草坪”字样，但你会发现，草地中央总有一条踏出来的“小路”；飞机上禁止打手机，可你会发现总有个别人在飞机尚未着陆时就开机。
……对规则的漠视使我们陷入了一种很尴尬的境地：谁遵守规则谁吃亏，谁不遵守规则谁获利，结果自然是无人遵守规则。
于是人们想办法去破坏规则，社会遵守规则的成本变得奇高无比；有了交通规则，还必须有大量的交通警察去监督；明明是无人售票车，却不得不设置售票员；开设了无人自动停车设施，没有用，还得设一名收费员……未来的社会是规则性的社会，对于规则，我们需要学习的东西还很多———学会尊重规则，自觉遵守规则，在规则允许的范围内合理运用规则，为大多数人的利益而不是为少数人的利益改变规则。
附其他遵守规则的小故事：1.《列宁守纪的故事》有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。
当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。
列宁进去后，大家连忙让座，并且请列宁先理，可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。
不过这样做是要不得的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。
”他说完后，就随手搬了一把椅子，坐在最后一个位置上。
2.《我也要遵守制度》那还是在延安的时候，毛主席去医院看望关向应政委。
两人愉快的在病房里交谈起来。
护士进来说：“同志，医生吩咐，病人要安静，不能会客。
”毛主席谦和的说：“对不起，小同志。
”随即辞别关向应离开了病房。
3：《无论谁都要遵守制度》一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。
工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。
接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。
”周恩来便冒雨到图书馆借书。
小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。
”4：《这个战士应该表扬的》有一次,刘少奇同志去散步，走到某炮兵阵地，想进去看看。
站岗的战士不让进。
随行人员上前对战士说：“少奇同志想去看看阵地。
”战士认真地说：“上级有规定，要有上级指示才能看。
”随行人员很生气，少奇同志却没有生气。
反而笑着说：“回去吧！”说着就往回走。
一边走一边告诉随行人员：“回去告诉那个战士的领导，不要批评他，他做得很对。
”后来部队领导知道了，要批评那个战士，少奇同志再次让工作人员转告部队领导：“这个战士认真执行规定制度，不但不应批评，还应该表扬.”交通规则在一条马路旁，有一群动物准备过马路，一只小猪等得不耐烦了，要冲到马路的另一边，由于绿灯还亮着，一辆疾驰的汽车把他给压扁了。
红灯亮起了，其他的动物都过了马路只有他一人还在那儿，痛苦地呻吟。
你会不会像广告上的小猪一样，不遵守交通规则呢？我在网上看到一则新闻是这样报道的：那是一个触目人心的故事，在2005年，一辆接送孩子的车停在某学校的公路旁。
车上一个小男孩的奶奶在路边等他，那个小男孩看见了奶奶，大概是一时兴奋，忘记了向左右看有没有车辆，立刻冲出门外去。
不幸的事情发生了，“砰”，那个小孩被撞倒在地，当场死亡。
这个小孩是怎么会被车撞的呢？就是由于小孩下车时，没有看看左边右边有没有车，而是一下子就冲出去。
这样看起来非常不起眼的一个动作，造成了无法挽回的遗憾，留给了家人一辈子的痛苦。
交通事故其实是可以避免的，只要我们遵守交通规则，就不会发生交通事故。
虽然这些看起来都是鸡毛蒜皮的小事，但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，给家庭、社会造成了很大损失。
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。
所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。
例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
只有做好措施才能使地球这个大家园更加美好。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。