2017高考英语专题冲刺专题14书面表达之中文提纲类含解析

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2017年高考英语考前阅读完型与写作之书面表达命题揭秘(含解析)

考前阅读、完型与写作之书面表达命题揭秘一、体裁：交际应用文是主打今年的高考书面表达处处体现了新课改对高考“体现英语教学的交际性、实用性和应用性，提高考生的综合语言运用能力”的要求。

这依然沿袭以往的风格，强调写作的目的性和实用性。

具体说来，应用文仍是主打题材，能占历年高考文体比例的七成以上，应用文体的写作成为了近年高考命题方向性的体裁。

例如，2016年全国高考1卷，假定你是李华，暑假想去一家外贸公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。

给外教Ms Jenkins 写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）。

注意：1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节，已使行文连贯。

写作指导：试题为应用文中的书信写作，试题只给出写作框架，并未给出所有的具体写作细节，为半开放性写作。

写好此文，需注意三点：一是书信格式要准确，信的开头已经给出，但一定要写好信的结尾。

二是要详略得当，本文应重点写的是对箱子的描述。

三要注意适当地增加细节，恰当地使用连接过渡词，以使行文连贯。

Dear Ms Jenkins,_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _____________【参考范文】Dear Ms Jenkins,I am Li Hua. I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor.In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign capital company. I have already finished my job application andpersonal resume. But this is the first time that I have written an application and the personal resume, so I don’t even know if there are something to pay attention to. So, I’m writing you the letter , hoping you can give me some help. I will be very grateful if you can help me.Looking forward to your reply. And I’d be really thankful.Yours,Li Hua【解析】本文是一篇考生们熟悉的书信类体裁的书面表达，内容贴近学生生活，所以人人有话可说。

2017届高考英语-书面表达之中文提纲类-专题练习(十四)

2017年高考英语专题练习（十四）书面表达之中文提纲类1．书面表达假设你是学生李华,得知好朋友William在学习中感到压力很大,学习效果甚微,请你按照以下要点给他写一封电子邮件,帮助他放松身心,提高学习效率.（1）．快乐学习,保持愉快的心情;（2）．积极参加体育活动,听听歌曲音乐;（3）．多与同学交流,互相鼓励.注意:（1）．词数100左右,开头和结尾已经为你写好(不记入总词数),但不得抄入答题卡内.（2）．可适当增加细节,以使行文连贯.Dear William,Recently, I have heard that you feel stressed about study. I have a good mind to offer you some advice on how to study effectively._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________YoursLi Hua3．书面表达假如你是学生会主席李华,为了让外国人了解中国传统文化,学生会将进行“唐诗吟诵大赛”(Tang Poetry Recitation Contest),特邀请学校国际部学生参加,请你根据提示写一则通知.主要内容包括:（1）大赛目的和意义;（2）主办方:校学生会.时间:2016年12月30日.地点:校报告厅(assembly hall);（3）范围:唐诗三百首(Three Hundred Tang Poems).注意:（1）词数100左右;（2）可以适当增加细节,以使行文流畅.NoticeDo you want to have a further knowledge of Chinese culture?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．书面表达假设你是新华中学的学生李华,你原来的外籍教师Professor Johnson已经回到了英国.请你用英语给他写一封电子邮件,包括以下内容:（1）感谢他对你的帮助（2）介绍你最近的学习和生活（3）邀请他和家人来中国过春节(the Spring Festival)注意:（1）词数100字左右;（2）可以适当增加细节,以使行文连贯.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 5．书面表达假定你是李华,将于今年七月从新星外语学校毕业.你从报纸上得知B&B公司要招聘一名英文秘书,你很感兴趣.请给该公司写一封求职信,包括下列要点:（1）年龄;（2）学习情况及英语水平;（3）兴趣和特长;（4）性格特点.注意:（1）词数100左右;（2）可适当增加细节,以使行文连贯;（3）开头语和结束语已为你写好.Dear Sir / Madam,I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Sincerely yours,Li Hua6．书面表达假设你是肇庆市星湖中学的学生李华,你在某英文论坛上看到一个帖子.澳大利亚中学生Mike想来中国旅游,你向他推荐了肇庆市,请根据以下提示写一封电子邮件.内容包括:（1）自我介绍;（2）推荐理由;注意:（1）信的开头和结尾已给出,不计入总词数;（2）可以适当增加细节;（3）词数100左右.Dear Mike,I’m very glad to have read the post that you put on the English Forum. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________I do hope that you will have a good time in China．Best Wishes!Sincerely yours,Li Hua7．书面表达假如你是李华,南昌二中的一名学生,得知可向国际儿童基金会(Foundation)申请一个经费为2000元的扶贫项目(poverty-reliefprogram),帮助贫困地区的儿童.你感兴趣,准备申请.请根据以下要点写一篇文章: 1）个人的基本情况和申请理由;2）你对申请项目的具体设想和项目经费的使用计划;3）你的愿望.联系方式:2016hope@icf. org注意:（1）．词数100左右;（2）．可以适当增加细节,以使行文连贯.（3）．开头语和结尾语已为你写好.Dear Sir or Madam,__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours sincerelyLi Hua8．书面表达假设你是李华,你的美国老师Miss Morgan要求你们明天下午去听一个有关美国历史的讲座.你因故不能参加.请你根据以下要点,写一封短信向Miss Morgan请假.内容要点:（1）表示歉意;（2）理由:去机场接从法国回来的舅舅;（3）询问:是否有录音,以便补听讲座.注意:（1）词数100左右;（2）可根据内容要点适当增加细节,以使行文连贯.____________________________________________________________________________________________________________________________________写作要点:1．表明写信意图;2．陈述应聘目的;3．说明应聘条件（英语好、能熟练操作电脑、有奉献精神和服务意识等）.要求:内容向上,语意连贯,结构完整,书写工整,字数100左右.Dear Ms. Chen,I’m Li Hua, a student from Class 21, Grade 2．__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Li Hua。

2017-2019高考英语真题分类解析---书面表达提纲式

2017-2019高考英语真题分类解析书面表达提纲式一、2019年高考真题1. 【2019·全国卷I】假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要剧版中国画展。

请写一封信申请做志愿者，内容包括：1.写信目的；2.个人优势；3.能做的事情。

注意:：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.结束语已为你写好。

1.审题立意本篇书面表达属于应用文。

要求考生写申请信，人称使用第一人称和第二人称，时态用一般现在式。

2.谋篇布局书信格式，称呼和落款文中已经给出。

首段，写信的目的，中间段写个人优势和能做的事，最后一段总结。

3.关键词根据写作要点及构思好的提纲我们可以初步确定文章可能使用到的词汇有：volunteer，a Chinese Painting Exhibition，local city，advantages，a good command of，beneficial for，familiarity with，appreciate ，take my application into consideration。

高考英语大题考前冲刺提分专题：14 提纲类作文

1.【2018·北京】假设你是红星中学高三学生李华，你的英国朋友Jim在给你的邮件中提到他对中国文化感兴趣，计划明年来北京上大学。

他向你咨询相关信息。

请给他回邮件，内容包括：(1) 表示欢迎；(2) 推荐他上哪所大学；(3) 建议他做哪些准备工作。

注意：(1). 词数不少于50；(2). 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________Yours ,Li Hua【答案】Dear Jim,I’m so glad to hear your future education plan in Beijing in your last letter. First I would like to express my warmest welcome to you and I am sure you will have the most unforgettable experience during your college in Beijing.Learning your keen interest in Chinese culture, I suggest you apply for Peking University, one of the best universities in China. Its Chinese Literature major is perfect for you where you can be completely soaked in Chinese profound history and rich culture. As for preparation, some reading in advance in needed like The Story of the Stone while some online courses of spoken Chinese can be helpful for you to adapt into the Chinese language environment.I sincerely hope your dream will come true and it’s my pleasure to show you around in Beijing when that day comes. If you have further questions, please feel free to let me know.Yours,Li Hua【解析】本文为提纲式作文，文章要求写推荐信，为英国朋友介绍北京的大学。

2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲

2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲第一篇：2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲2017年高考全国新课标卷英语考试说明和考试大纲考核目标与要求一、语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5)，要求词汇量为3500左右。

二、语言运用1.听力要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。

考生应能：(1)理解主旨要义;(2)获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容做出推断;(4)理解说话者的意图、观点和态度。

2.阅读要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。

考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断单词和短语的含义;(4)做出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。

3.写作要求考生根据提示进行书面表达。

考生应能：(1)清楚、连贯地传递信息，表达意思;(2)有效运用所学语言知识。

I.关于考试要求的说明一、语言知识要求考生了解和掌握《普通高中英语课程标准（实验〉》附录中所列出的各项内容，包括语音项目、语法项目、功能意念项目、话题项目和词汇。

二、语言运用 1.听力听力是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。

该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。

考生应能：（1）理解主旨和要义任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。

有时，主旨要义会比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，考生需自己去归纳、概括。

（2）获取事实性的具体信息为了说明和支持主旨，对话或独白中总会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。

这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容，也常常是听力部分的重点考查项目。

（3）对所听内容作出简单推断话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人对口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。

2017年高考英语书面表达冲刺必读

2017年高考英语书面表达冲刺必读※对今年全国卷书面表达的命题方向的预测：一、形式与内容1.求稳：.包括1）写作形式：仍为半控制性、半开放式写作，以提纲方式呈现材料，词数100左右；2）.写作体裁：可能仍然是多年来沿用的书信或电子邮件，凸显交际性、应用性；3）写作话题：贴近现实和学生生活实际，学生比较熟悉，第一人称写作为主，话题场景性和真实性突出，内容体现“正能量”；4）.写作手法：介绍性说明占主体（说明时间、地点、原因、过程等），辅以交际性应用（解决“现实”生活中的实际问题）2.求变：话题内容可能会回避近年（特别是两三年内）考过的邀请信、求助信（请求信）、建议信、申请信、咨询信、约稿信。

有可能倾向于近年未考过的祝贺信、感谢信、投诉信、求职信、慰问信等书信体；另外属于应用文的留言条也是生活中常用文体（2009年I卷考查过留言条）。

二、话题预测1.很可能会突出“中国优秀传统文化”这个方向。

例如中国的琴棋书画、四大名著、国粹京剧、唐诗宋词、古代建筑、文化遗址、中国武术、中医中药、历史人物等等。

2.可能是体现“社会主义核心价值观”，如“爱国诚实守信”和“文明礼貌守纪”“团队精神乐于助人”等话题。

实际上，这些也都是是中华民族的传统美德。

3.可能是贴近时代的如“一带一路”、超级工程、出国旅游、友好往来、网络购物、共享单车等话题；也可能是贴近学生生活的如社团活动、公益活动、升学、留学、交换生、求职、招聘等方面相关的话题。

※书面表达动笔之前如何审题一、情景（背景）的取舍。

高考书面表达试题一般由两部分组成：情景设置和材料输入。

“情景设置”就是要告诉考生假设自己是什么身份，对方是什么身份，现在假设一种情形，需要考生给对方写点什么。

在情景设置部分，命题人要让考生了解写作的目的是什么，写给什么人看。

作为考生，情景取舍时应该遵循两个原则：真实性和交际性。

至于哪些该交代哪些该略去，考生要把自己放进去，当作一次可能会遇到的真实的合符情理的交际。

2017年高考试题书面表达汇编

2017年高考题一、提纲作文 ....................................................................................................................................................... - 1 -二、图画作文/漫画作文 ...................................................................................................................................... - 5 -三、图表作文 (6)四、（半）开放作文 ............................................................................................................................................. - 8 -一、提纲作文(2017·全国甲卷·书面表达)假定你是李华,想邀请外教Henry一起参观中国剪纸(paper-cutting)艺术展。

请给他写封邮件,内容包括:1.展览时间、地点;2.展览内容。

注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。

2017年高考英语(4月17日-4月23日)Word版含解析

2017年4月17日高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆（2016·北京卷·单项填空）I really enjoy listening to music _______________ it helps me relax and takes my mind away from other cares of the day.A. becauseB. beforeC. unlessD. until 【答案】A【解析】考查原因状语从句。

句意：我非常喜欢听音乐，因为它能让我放松，使我不去想其他的事情。

前后是因果关系，故选A。

【难点梳理】1. because引导的原因状语从句because表示人们不知道的直接的原因或理由，着重点在从句，其所引导的从句，为全句句意的中心所在。

通常用于回答why引出的疑问句，语气最强，除特别强调外，该从句一般位于主句后面。

I didn’t go abroad with her because I couldn’t afford it. 我没有和她一起出国是因为费用太高。

Don’t scamp your work because you are pressed for time. 不要因为时间仓促而马马虎虎。

2. as引导的原因状语从句as引导的原因状语从句所引出的理由在说话人看来已经很明显，或已为听者所熟悉而不需要强调，从句多位于主句之前，通常可以和since换用，as语气稍弱。

As I didn’t know the way, I asked a policeman. 我不认识路，因而问警察。

As it is snowing, we shall not climb the mountain. 由于在下雪，我们不去爬山了。

3. since引导的原因状语从句since表示人们已知的事实，不需强调的原因，故常译为＂既然……＂，通常位于主句前。

since从句是次要的，重点强调主句的内容，相当于now that。

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专题卷十四书面表达之中文提纲类1.书面表达假设你是学生李华，得知好朋友William在学习中感到压力很大，学习效果甚微，请你按照以下要点给他写一封电子邮件，帮助他放松身心，提高学习效率。

1. 快乐学习，保持愉快的心情；2. 积极参加体育活动，听听歌曲音乐；3. 多与同学交流，互相鼓励。

注意：1. 词数100左右，开头和结尾已经为你写好(不记入总词数)，但不得抄入答题卡内。

2. 可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear William，Recently, I have heard that you feel stressed about study. I have a good mind to offer you some advice on how to study effectively.______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Yours,Li Hua【答案】Dear William，Recently, I have heard that you feel stressed about study. I have a good kind to offer you some advice on how to study effectively.First of all, learn in a relaxing way. This will remove our pressure, making study an easy job. One way to keep up our spirits is to take part in sport s. Not only does exercise build up the body, but also it provides us time to relax and fresh our mind. In this way we can memorize things faster and longer. Music, too, is another effective means of refreshing and helping us concentrate better.Last but not least, we should exchange ideas with our classmates. Through the communication we can find support, which will encourage us to overcome diffic ulties in our study. Keep trying, and we will make it.I hope all these can benefit you.Yours,Li Hua【解析】略【题型】书面表达【难度】容易2.书面表达假定你是李华，是的会员，近日收到如下邮件，邀请你尝试成为付费会员并上传作品。

请结合邮件给予回复，解释你之前未上传作品的原因，并提出建议。

re offering you a dis count to give it a go注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Sir or Madam,I have received your email which offers me a big discount.____________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________YoursLi Hua【答案】Dear Sir or Madam,【解析】略【题型】书面表达【难度】容易3.书面表达假如你是学生会主席李华，为了让外国人了解中国传统文化，学生会将进行“唐诗吟诵大赛”(Tang Poetry Recitation Contest)，特邀请学校国际部学生参加，请你根据提示写一则通知。

主要内容包括：1．大赛目的和意义；2．主办方：校学生会。

时间：201 6年12月30日。

地点：校报告厅(assembly hall)； 3．范围：唐诗三百首(Three Hundred Tang Poems)。

注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文流畅。

NoticeDo you want to have a further knowledge of Chinese culture?【答案】NoticeDo you want to have a further knowledge of Chinese culture? Here comes your opportunity: the Student Union will organize a Tang Poetry Recitation Contest. I'd like to share with you some details.As scheduled, the contest is to be held on Dec 30th ,2016. You are supposed to get prepared before the contest. Above all, it's recommended that you should read Three Hundred Tang Poems , and learn to appreciate the beauty of ancient Chinese culture. Whoever feels interested and has a passion for Chinese culture, please sign up for the contest as soon as possible. If you want to attend, please come to the school assembly hall. Don't miss the ch ance of being a winner, and some appealing prize is eagerly waiting for you.Don't hesitate to take part ! I'm sure you will b enefit a lot and your Chinese will gain much progress.【解析】略【题型】书面表达【难度】容易4.书面表达假设你是新华中学的学生李华，你原来的外籍教师Professor Johnson已经回到了英国。

请你用英语给他写一封电子邮件，包括以下内容：1. 感谢他对你的帮助2. 介绍你最近的学习和生活3. 邀请他和家人来中国过春节 (the Spring Festival)注意：1. 词数100字左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

_______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ___________【答案】Dear Johnson,How is it going? It has been nearly a month since you returned to your country.I recall the days you taught us. You are such an energetic and humorous teacher that we like your lesson. I am grateful for your help in my spoken English. As a result, I make much progress. Recently, we are occupied in preparing for the exam to come. The winter holiday is approaching, and we are excited to make a meaningful schedule.During the vacation, we will celebrate the Spring Festival, which is important for us Chinese. I invite you and your family members to celebrate it with us. Looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Hua【解析】略【题型】书面表达【难度】容易5.书面表达假定你是李华，将于今年七月从新星外语学校毕业。