小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张ppt)全国通用
讲文明，讲卫生 争做文五年明级小主题公班会民
礼貌用语：
别人帮助你时，你要说：谢谢。 不小心踩到别人时，你要说： 对不起。 人家向你道歉时，你要说： 没关系。 客人来到我家时，你要说： 请进。 放学了，你要和老师、同学说： 再见。 在校园里见到老师，你要说： 老师，您好。
儿歌表演：《学习常规》
我是一名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 课上不做其他事；专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都 向上！
小品：《作客》
Hale Waihona Puke 《“十不”行为规范》：、不随地吐痰
、不随地大小便。
、不乱贴乱画
、不说脏话粗话
、不乱穿马路 、不乱倒乱扔废弃物
、不损坏公共设施 、不损害花草树木
、遵守秩序排队。 、不在公共场所大声说话、进 入安静场合脚步要轻。
“老奶奶，年纪大，我把座位让给她。 老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。 我摇头，说了话：我比雷锋差远啦！”
——五年级全体同学
我们除了要做个有 礼貌讲文明的孩子，
我们还要讲卫生。
小学生讲卫生儿歌 我们都是好儿童，大家都要 讲卫生。 果皮纸屑不乱扔，不喝生水 少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服 常洗澡。 饭前便后洗手脸，特别冬天 是关键。
你觉得今后你应该怎么做?
让我们一起宣誓:尊老爱
幼，团结同学，待人有礼貌，诚实， 不说谎，知错就改，爱护公共财物， 爱护花草树木，保护有益动物，争 做文明的小学生。
学读《文明礼貌，拍手歌》：
第一组： 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 第二组：你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 第三组：你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 第四组：你拍四，我拍四。关心集体做好事。 第一组：你拍五，我拍五。同学之间不动武。 第二组：你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 第三组：你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 第四组：你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 齐说：你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。
礼貌用语：
别人帮助你时，你要说：谢谢。 不小心踩到别人时，你要说： 对不起。 人家向你道歉时，你要说： 没关系。 客人来到我家时，你要说： 请进。 放学了，你要和老师、同学说： 再见。 在校园里见到老师，你要说： 老师，您好。
儿歌表演：《学习常规》
我是一名小学生，学习常规记在心。 铃声一响进课堂，安静等候老师来。 起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。 课上不做其他事；专心学习动脑想。 发言不忘先举手，回答问题要大方。 遵守纪律秩序好，学习进步都向上，都 向上！
小品：《作客》
Hale Waihona Puke 《“十不”行为规范》：、不随地吐痰
、不随地大小便。
、不乱贴乱画
、不说脏话粗话
、不乱穿马路 、不乱倒乱扔废弃物
、不损坏公共设施 、不损害花草树木
、遵守秩序排队。 、不在公共场所大声说话、进 入安静场合脚步要轻。
“老奶奶，年纪大，我把座位让给她。 老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。 我摇头，说了话：我比雷锋差远啦！”
——五年级全体同学
我们除了要做个有 礼貌讲文明的孩子，
我们还要讲卫生。
小学生讲卫生儿歌 我们都是好儿童，大家都要 讲卫生。 果皮纸屑不乱扔，不喝生水 少零食。 每天刷牙是早晚，勤换衣服 常洗澡。 饭前便后洗手脸，特别冬天 是关键。
你觉得今后你应该怎么做?
让我们一起宣誓:尊老爱
幼，团结同学，待人有礼貌，诚实， 不说谎，知错就改，爱护公共财物， 爱护花草树木，保护有益动物，争 做文明的小学生。
学读《文明礼貌，拍手歌》：
第一组： 你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。 第二组：你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。 第三组：你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。 第四组：你拍四，我拍四。关心集体做好事。 第一组：你拍五，我拍五。同学之间不动武。 第二组：你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。 第三组：你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。 第四组：你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。 齐说：你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。 你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。
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小学生讲卫生主题班会知识讲解25页PPT
小学生讲卫生主题班会 知识讲解
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
25
小学生主题班会通用版《讲卫生,爱健康》 课件 (19张PPT)
个人卫生
晚上睡觉前一定要刷牙洗脸，很多小朋友都不喜欢刷牙。不刷牙的话，牙齿里的食物残渣牙菌斑会让我们的牙齿产生牙结石，蛀牙，牙齿变得黑黑的。时间久了，牙齿就会松动掉落。
个人卫生
洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。但是洗澡洗多了，也会把皮肤表层上的保护性菌群全部洗掉这样会引起皮肤瘙痒。
讲卫生，爱健康
2024年1月
-主题班会-
01
个人卫生
02
环境卫生
03
食品卫生
个人卫生
01
良好的个人卫生是最起码的文明准则。良好的卫生习惯是爱护自己、尊重他人、尊重社会和热爱生活的表现 。
个人卫生
个人卫生
用洗手液打湿手掌心对掌心揉搓纵横交错揉搓指缝
拇指在掌中转揉搓掌心对手背揉搓掌心与手腕揉搓
食品卫生
油炸类食品的危害：1、油炸淀粉导致心血管疾病；2、含致癌物质；3、破坏维生素，使蛋白质变性。
腌制类食品的危害：1、导致高血压，肾负担过重，导致鼻咽癌；2、影响粘膜系统(对肠胃有害)；3、易得溃疡和发炎。
食品卫生
讲卫生，爱健康
2024年1月
-主题班会-
环境卫生
除了把教室卫生打扫干净，我们自己的家庭卫生也要保持干净，由其是小朋友们自己的小房间。书桌上的书本有没有放整齐？文具有没有放在笔筒或者铅笔盒里？玩具是不是乱扔在床上了？衣服有没有叠整齐放在衣柜里呢？每天起床后有没有叠被子？
环境卫生
城市是我们共同的家园，守护城市环境是我们每一个人的责任。不随地吐痰、不乱扔垃圾，不破坏公共设施，共创文明城市。
环境卫生
食品卫生
03
积极运动
少吃垃圾食品
食品卫生
小学生主题班会 创建文明校园,共谱文明新风 课件 (26张PPT)
讲文明 懂礼貌
讲文明要求大家建立垃圾分类意识、从自我抓起。
保持宿舍干净整洁,生活垃圾及时分类并清理,养成良好 的生活习惯。
讲文明 懂礼貌
正确使用网络工具，文明上网、健康上网、适度上网， 营造一个文明、安全、绿色的网络环境
形象礼仪
倡议
着装要整洁、朴素大方，扣齐纽扣或拉好拉链，整理好 衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
xxx省xxx市xxx学校
xxx班 xxx老师主讲
什么是文明？
讲文明 懂礼貌
形象礼仪
总
结
什么是文明？
文明古国
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来 是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生 活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明是一种品质，是一种修养，也是一种受人尊敬并被大 家广泛推崇的行为。文明是校园里相遇时点头的微笑，是同 学有困难时给予的帮助，是与他人相处时的真诚对待，是遇 到老师时一声响亮的问好，是不小心碰到他人时的一句“对 不起”，是将垃圾弯腰拾起的自觉......
总
结
文明的学生，一定是有爱心和责任心的。他会尊敬师长、友 爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学打架，他会懂得感 恩父母长辈的养育和老师的教导。
寄语 校是教书育人的地方
是传播文明的地方 以文化人 以文育人
营造文明环境 创建文明校园
谢谢大家
文明主题班会
讲文明 懂礼貌
讲文明 懂礼貌
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在日常学习中，一 句看似简单的语言，为交流注入浓厚的感情，令人如沐 春阳之暖，如品清茶之香，文明用语不仅是对别人的尊 重，也代表了个人的形象。
讲文明 懂礼貌
在学校不论是教师还是学生在平时说话的时候都要讲文 明用语，语言文明很重要。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用
THANKS
感谢观看
人生观。
03
讲卫生教育
卫生的含义和重要性
卫生的含义
卫生是指维护和促进人体健康的一系列活动和措施，包括个 人卫生和环境卫生两个方面。个人卫生是指个人身体的清洁 和整洁，环境卫生是指生活环境的清洁和整洁。
卫生的重要性
卫生是保障人类健康的重要因素之一，它能够减少疾病的发 生和传播，提高人们的生命质量和幸福感。同时，卫生也是 社会文明进步的标志之一，一个清洁、整洁的环境能够提高 人们的生产力和创造力。
，培养孩子的文明习惯。
学校教育
学校应该加强对学生的文明教 育，通过课堂教育、校园文化 活动等方式，引导学生养成文 明习惯。
社会环境
社会应该营造良好的文明氛围 ，提供公共文明宣传和教育资 源，鼓励和表彰文明行为。
个人自觉
个人应该自觉遵守社会公德和 行为准则，不断提高自身素质 和修养，树立正确的价值观和
VS
详细描述
设计多种文明卫生场景，如公共场所、学 校、家庭等，让学生们扮演不同角色，模 拟在这些场所中如何做到文明卫生，如不 随地吐痰、不乱扔垃圾等。
分享身边的文明卫生故事
总结词
通过分享身边的故事，让学生们认识到文明卫生的重要性，激发他们的积极性和参与度。
详细描述
鼓励学生们分享自己或身边人关于文明卫生的好习惯或事迹，如“我家每天都会按时打扫卫生”、“我经常帮助 妈妈做家务”等，让其他同学从中受到启发和鼓舞。班主任源自主持班会，引导讨论学生代表
发表观点，分享心得
特邀嘉宾
卫生部门工作人员或医生，提供专业建议和指导
02
讲文明教育
文明的含义和重要性
文明的含义
文明是指人类在社会生活中所创 造出来的物质财富和精神财富的 总和，是人类社会进步的标志。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用
班级成员签名承诺活动
签名承诺
在制定公约后，班主任可以组织班级成员进行签名承诺活动，让每 个成员都明确自己的责任和义务。
承诺内容
签名承诺活动可以包括承诺遵守公约内容、积极参与班级文明卫生 建设等。
监督与检查
班主任可以定期对班级成员的文明卫生习惯进行监督和检查，对表现 好的学生进行表扬和奖励，对表现不佳的学生进行提醒和帮助。
引入主题：讲文明讲卫生
01
提出“讲文明讲卫生”的主题， 阐述文明和卫生对于个人和社会 的重要性
02
引导学生思考自己在日常生活中 是否做到了讲文明讲卫生
班会目的与意义
强调本次班会的目的
提高学生的文明素质，养成良好的卫生习惯
阐述讲文明讲卫生的意义
促进个人健康成长，维护社会公共卫生，构建和谐社会
02
对未来班级文明卫生建设的展望
希望同学们能够将本次班会所学 的知识应用到日常生活中，做到 言行一致，真正做到讲文明讲卫
生。
鼓励同学们相互监督，发现身边 的不文明不卫生行为及时提醒和 制止，共同营造良好的班级环境
。
希望班级能够定期开展类似的班 会活动，不断加强同学们的文明 卫生意识，为创建更加美好的校
尊敬师长
教育孩子尊敬老师、尊 重长辈，礼貌待人。
团结同学
教育孩子与同学友好相 处，互相帮助，共同进
步。
爱护公物
教育孩子爱护学校公共 财物，不随意破坏。
保持卫生
教育孩子养成良好的卫 生习惯，不乱扔垃圾，
保持环境整洁。
家庭文明礼仪实践
01
02
03
04
尊敬父母
教育孩子尊敬父母，关心父母 的身体健康，主动帮助父母做
园环境做出贡献。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用
总结词
文明是人类社会的一种重要价值观，它强调尊重他人、遵守规则、关爱环境等方面的行为准则。文明对于个人成长和社会进步都具有重要意义。一个文明的人通常具有良好的道德品质、文化素养和行为习惯，能够为社会做出积极的贡献。同时，文明也是社会进步和发展的重要基础，一个文明的社会能够促进人类文明的传承和发展，推动社会的繁荣和进步。
05
班会结束（1张）
感谢语：感谢各位老师、家长和同学们的参与，希望大家在这次班会中收获满满，共同为讲文明、讲卫生的良好习惯而努力。
下次班会的主题：预告下一次班会的主题为“安全教育”，旨在提高同学们的安全意识和应对突发情况的能力。
THANKS
感谢观看
设计一些互动游戏或问答环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习文明、卫生的知识。
互动环节
对本次班会进行总结，强调讲文明、讲卫生的重要性，并呼吁同学们积极行动起来，共同营造一个文明、卫生的校园环境。
总结与倡议
02
讲文明教育（8张）
文明是指人类在长期社会实践中形成的良好品质和行为准则，具有尊重他人、遵守规则、关爱环境等内涵。文明对于个人和社会都具有重要意义，是社会进步和人类发展的重要标志。尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等方面。这些行为举止不仅体现了个人素质，也有助于营造和谐友好的人际关系和社会氛围。
要点一
要点二
详细描述
文明的行为举止是个人素质和社会文明的体现。例如，尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等都是文明行为的表现。这些行为不仅有助于建立和谐友好的人际关系，还能够促进社会的和谐与进步。在学校中，学生们应该遵守校规校纪，尊重师长和同学，积极参与校园活动，共同营造一个文明、健康、向上的学习环境。
总结词
准备一份关于文明卫生知识的测试题，如选择题、判断题等，让学生在规定时间内完成。测试内容可包括个人卫生习惯、公共卫生常识等方面。
文明是人类社会的一种重要价值观，它强调尊重他人、遵守规则、关爱环境等方面的行为准则。文明对于个人成长和社会进步都具有重要意义。一个文明的人通常具有良好的道德品质、文化素养和行为习惯，能够为社会做出积极的贡献。同时，文明也是社会进步和发展的重要基础，一个文明的社会能够促进人类文明的传承和发展，推动社会的繁荣和进步。
05
班会结束（1张）
感谢语：感谢各位老师、家长和同学们的参与，希望大家在这次班会中收获满满，共同为讲文明、讲卫生的良好习惯而努力。
下次班会的主题：预告下一次班会的主题为“安全教育”，旨在提高同学们的安全意识和应对突发情况的能力。
THANKS
感谢观看
设计一些互动游戏或问答环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习文明、卫生的知识。
互动环节
对本次班会进行总结，强调讲文明、讲卫生的重要性，并呼吁同学们积极行动起来，共同营造一个文明、卫生的校园环境。
总结与倡议
02
讲文明教育（8张）
文明是指人类在长期社会实践中形成的良好品质和行为准则，具有尊重他人、遵守规则、关爱环境等内涵。文明对于个人和社会都具有重要意义，是社会进步和人类发展的重要标志。尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等方面。这些行为举止不仅体现了个人素质，也有助于营造和谐友好的人际关系和社会氛围。
要点一
要点二
详细描述
文明的行为举止是个人素质和社会文明的体现。例如，尊敬师长、关爱同学、遵守纪律、诚实守信等都是文明行为的表现。这些行为不仅有助于建立和谐友好的人际关系，还能够促进社会的和谐与进步。在学校中，学生们应该遵守校规校纪，尊重师长和同学，积极参与校园活动，共同营造一个文明、健康、向上的学习环境。
总结词
准备一份关于文明卫生知识的测试题，如选择题、判断题等，让学生在规定时间内完成。测试内容可包括个人卫生习惯、公共卫生常识等方面。
小学主题班会课件讲文明讲卫生班会主题班会(共25张)全国通用
团结同学
与同学友好相处，互相帮助， 共同进步。
爱护公共财物
不随意涂鸦、刻画，不损坏学 校设施。
在家庭中的文明卫生行为
整理个人物品
自己的房间、书桌要保持整洁 有序。
勤洗衣洗澡
养成勤洗澡、勤换洗衣物的良 好卫生习惯。
垃圾分类投放
学会垃圾分类，保持家庭环境 整洁。
尊敬长辈
听从父母教导，主动承担家务 劳动。
家庭教育
家长应以身作则，培养孩 子的文明习惯，树立良好 的家风。
社会环境
社会各界应共同努力，营 造文明、和谐的社会氛围 。
03
讲卫生的意义
卫生的定义和标准
01
卫生是指保持身体和周围环境的 清洁、无害和健康的状态。
02
卫生标准是指根据不同环境和场 所制定的卫生规定，以确保人们与鼓励
对践行文明卫生行为的学生进行及 时表扬和鼓励，激励更多的学生加 入到文明卫生的实践中来。
THANKS
感谢观看
文明行为对个人和社会的影响
01
02
03
个人形象
文明行为能够体现一个人 的修养和素质，塑造良好 的个人形象。
社会和谐
文明行为有助于减少社会 矛盾和冲突，促进社会和 谐发展。
经济发展
文明的社会环境有利于吸 引投资、促进旅游等，从 而推动经济发展。
如何培养文明习惯
学校教育
学校应加强文明教育，引 导学生树立正确的价值观 和行为准则。
清新。
饮食卫生
选择新鲜、干净的食物 ，避免食用过期、变质
的食品，不喝生水。
个人卫生
勤洗澡、洗头、换洗衣 物，保持身体清洁，注 意口腔卫生，定期刷牙
、漱口。
04
文明卫生行为实践
小学主题班会课件-讲文明、讲卫生、讲礼貌-主题班会(共9张PPT)-全国通用
父亲的哥哥、父亲的弟弟、母亲的妹妹、母亲的姐夫
2、文明礼貌日常用语主要有哪些？ 3、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟 老师分手怎么招呼？
4、小学生在校园里应该遵守哪些常规？（至少说三点） 5、 在食堂怎样用餐才是文明的? (至少说三点) 6、要进老师办公室应该怎么办？ 7、您想让别人帮你的忙，应该说什么？ 8、早上出门遇到别人怎么说？ 上车要怎么做？
公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。
必答题：
1、按照我国的传统习）班
• 如果你失去了今天，你 不算失败，因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱，你 不算失败，因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明，那 你就是真真正正的失败， 因为你失去了做人的真 谛
讲文明，讲礼貌 讲卫生，讲道德，讲秩序
文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲正当，危险场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。 乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。 从小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
1、中午在课间游戏应注意哪些？（至少说三点）
2、 在食堂怎样用餐才是文明?(至少说三点)
3、 举例你看到哪些不文明的行为，你是怎么做的？
2、文明礼貌日常用语主要有哪些？ 3、早晨、中午见到老师怎么招呼？中午或晚上放学跟 老师分手怎么招呼？
4、小学生在校园里应该遵守哪些常规？（至少说三点） 5、 在食堂怎样用餐才是文明的? (至少说三点) 6、要进老师办公室应该怎么办？ 7、您想让别人帮你的忙，应该说什么？ 8、早上出门遇到别人怎么说？ 上车要怎么做？
公共场所语轻声，做个文明小学生。 讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。 孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。 节水电，省资源，公共设施要爱护。 垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。 行车走路守规则，看到红灯停一停。
讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。 好品行，一养成，终生得益受欢迎。
必答题：
1、按照我国的传统习）班
• 如果你失去了今天，你 不算失败，因为明天会 再来。
• 如果你失去了金钱，你 不算失败，因为人生的 价值不在钱袋。
• 如果你失去了文明，那 你就是真真正正的失败， 因为你失去了做人的真 谛
讲文明，讲礼貌 讲卫生，讲道德，讲秩序
文明形象礼仪新童谣
升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。 遇外宾，要热情，举止文明衣得体。 课余生活讲正当，危险场所我不去。 乘车购物讲秩序，文明用语记心里。
餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。 见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。 言而有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。 交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。 乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。 从小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。
1、中午在课间游戏应注意哪些？（至少说三点）
2、 在食堂怎样用餐才是文明?(至少说三点)
3、 举例你看到哪些不文明的行为，你是怎么做的？
小学生主题班会 校园文明礼仪习惯 课件(共27张PPT)
小学生校园文明礼仪习 惯教育主题班会
01. 文明礼仪概述 03. 个人文明礼仪 05. 文明礼仪教育
目录
02. 校园文明礼仪 04. 文明礼仪实践 06. 做一个有文明礼仪的人
第一章 文明礼仪概述
文明礼仪的重要性
个人文明礼仪体现素质
文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。
做一个有良好修养的人
良好的修养是文明礼仪的体现，包括自律、守时、守规矩等。
详细描述
小学生应该有良好的时间观念，不迟到早退，不旷课逃学。他们应该遵守学校的规章 制度，不乱扔垃圾，不破坏公物。同时，他们应该懂得自律，控制自己的情绪和行为 ，不随意发脾气或做出不当行为。
谢谢
对待他人友善、热情，有礼貌地与人 交往；不随意打断别人的发言，尊重 别人的意见。
餐桌礼仪
尊重他人隐私
在公共餐桌或家庭餐桌上，懂得礼让 、不争抢食物，不在餐桌上大声喧哗 或使用不礼貌的言辞。
尊重他人的隐私权，不随意打探或传 播他人的私人信息。06 做一源自有文明礼仪的人做一个有礼貌的人
有礼貌是文明礼仪的基础，包括尊敬师长，友善待 人，不讲脏话，不打架，不欺负同学。
尊重师长
对老师和长辈有礼貌，认真听取他们 的教诲，主动帮助他们。
团结同学
与同学友好相处，互相帮助，不欺负 或歧视同学。
爱护公共设施
爱护学校的教室、图书馆、体育设施 等公共场所的设施和环境。
社会文明礼仪教育
公共场所礼仪
待人接物
在公共交通工具上主动给需要帮助的 人让座；不在公共场所大声喧哗、乱 丢垃圾。
，不吵闹喧哗。
第二章 校园文明礼仪
校园文明礼貌用语
01. 文明礼仪概述 03. 个人文明礼仪 05. 文明礼仪教育
目录
02. 校园文明礼仪 04. 文明礼仪实践 06. 做一个有文明礼仪的人
第一章 文明礼仪概述
文明礼仪的重要性
个人文明礼仪体现素质
文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。
做一个有良好修养的人
良好的修养是文明礼仪的体现，包括自律、守时、守规矩等。
详细描述
小学生应该有良好的时间观念，不迟到早退，不旷课逃学。他们应该遵守学校的规章 制度，不乱扔垃圾，不破坏公物。同时，他们应该懂得自律，控制自己的情绪和行为 ，不随意发脾气或做出不当行为。
谢谢
对待他人友善、热情，有礼貌地与人 交往；不随意打断别人的发言，尊重 别人的意见。
餐桌礼仪
尊重他人隐私
在公共餐桌或家庭餐桌上，懂得礼让 、不争抢食物，不在餐桌上大声喧哗 或使用不礼貌的言辞。
尊重他人的隐私权，不随意打探或传 播他人的私人信息。06 做一源自有文明礼仪的人做一个有礼貌的人
有礼貌是文明礼仪的基础，包括尊敬师长，友善待 人，不讲脏话，不打架，不欺负同学。
尊重师长
对老师和长辈有礼貌，认真听取他们 的教诲，主动帮助他们。
团结同学
与同学友好相处，互相帮助，不欺负 或歧视同学。
爱护公共设施
爱护学校的教室、图书馆、体育设施 等公共场所的设施和环境。
社会文明礼仪教育
公共场所礼仪
待人接物
在公共交通工具上主动给需要帮助的 人让座；不在公共场所大声喧哗、乱 丢垃圾。
，不吵闹喧哗。
第二章 校园文明礼仪
校园文明礼貌用语
讲文明、讲卫生、讲礼貌_主题班会课件整理.ppt
精选
2
卫生格言：
1.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
2.讲究社会公德，爱护公共环境。 3.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序， 遵守公共道德。
4.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 5.告别陋习，健康文明。
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纪律格言：
1. 学校的纪律就像是牵引着风筝的线，若不 是线的制约，哪有风筝的高翔。
让我们一起来做一个讲文明、讲卫生、守纪律的 小学生！从身边做起，从小事做起。
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四、学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得 影响他人学习和教师讲课。
五、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物，更 不能在教室内打闹、喧哗。保持教室的良好环境和卫 生。
六、学生要爱护教室内的公物、设备。损坏公物、 设备要照章赔偿。
七、学生要自学遵守上述纪律，对违反课堂纪律的 行为，教师可及时批评指正。对严重违纪并造成不良 影响的将按学校相关规定，予以纪律处分。
值日生须知：
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如何扫地
1、避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地， 保持一定的速度； 2、全面打扫，不留死角：有次序有规律 地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其 注意门后、桌腿下面、桌子交界之处； 3、清除粘性污迹：用小刀、 铲子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污迹。
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如何拖地
1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏； 2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水 分逐渐减少，最后一次完全挤干； 3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖， 不可东拖拖，西拖拖； 4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水； 5、脏的地方和墙角多拖几遍。