2019届一轮复习化学人教版课件：认识有机化合物
2．一种有机物的名称为“2甲基1，3丁二烯”。 (1)该有机物的结构简式为____________。 (2)键线式是____________。 (3)分子式是____________。
【答案】
3．指出下列有机物命名错误的原因。
【答案】 (1)主链选错，应选最长的碳链作主链
编号错，
应从距支链最近的一端作为编号的起点，正确的命名应为 2甲 基丁烷 (2)主链选错，正确的命名应为2丁醇
(2)苯的同系物的命名 ①苯环作为母体，其他基团作为取代基 例如，苯分子中的一个氢原子被甲基取代后为甲苯，被乙 基取代后为乙苯；两个氢原子被两个甲基取代后为二甲苯。
②将某个甲基所在的碳原子的位置编为 1 号，选取最小位
次给另一个甲基编号。如：
高频考点三
研究有机物的一般步骤和方法
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)蒸馏分离液态有机物时，在蒸馏烧瓶中应加少量碎瓷片 (√ )
【解析】 溴和 KI 发生反应生成 I2 ，虽然除去了溴，但是 引进了杂质I2，且溴苯和汽油互溶，无法萃取，A错误；通入 H2的量不好控制，少量时，不能将乙烯全部除去，过量时， 就会使乙烷中混有 H2 ，而且反应条件要求高， B 错误；因为
浓硫酸、浓硝酸与 NaOH 溶液反应可生成易溶于水而不溶于
1．研究有机化合物的基本步骤
2．分离、提纯有机化合物的常用方法 (1)蒸馏和重结晶
(2)萃取、分液
3.有机物分子式的确定
(1)元素分析
(2)相对分子质量的测定——质谱法 质荷比 (分子离子、碎片离子的 ________ 相对质量与其_______ 电荷 的比 值)__________ 最大值 即为该有机物的相对分子质量。 4．有机化合物分子结构的鉴定
的同分异构体(不包括手性异构体)。5.能够正确命名简单的有
机化合物。
高频考点一
有机物的分类与官能团
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。
(1)含有苯环的有机物属于芳香烃(×)
(2)官能团相同的物质一定是同一类物质(×) (3)含有羟基的物质只有醇或酚(×) (4)含有醛基的有机物一定属于醛类 (×)
(3)若9.0 g A与足量NaHCO3、足量Na分别反应，生成气体 的体积都为2.24 L(标准状况)，则A中含有哪些官能团？ (4)A 的 核 磁 共 振 氢 谱 图 中 有 四 种 吸 收 峰 ， 面 积 之 比 为 3∶1∶1∶1，则A的结构简式是什么？
【答案】 (1)90
(2)C3H6O3 (3)羟基、羧基
酯基
氰基
(2)酯基、碳碳双键
(5)碳碳双键、醛基
考点2
有机物的分类 )
3．(2018· 南阳模拟)下列叙述正确的是(
【解析】 烃是指仅含碳氢两种元素的化合物，含苯环的 烃为芳香烃，含苯环的化合物为芳香族化合物， A 中有机物 分别是芳香烃、环烷烃、芳香族化合物， A 项错误；羟基与 苯环直接相连的称为酚，羟基与链烃相连的称为醇， B 中分
第34讲
认识有机化合物
[考纲要求] 1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质 量确定有机化合物的分子式。 2. 了解常见有机化合物的结构 。了解有机化合物分子中的官能团，能正确地表示它们的结 构。3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法 (如质 谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。4.能正确书写有机化合物
子分别是酚和醇，不属于同系物，B项错误；C中有机物属于
酯类，C项错误；分子式为 C4H10O的物质，可能属于饱和一 元醇类或醚类，D项正确。 【答案】 D
【解析】 A项中物质为环己醇，不含苯环，所以不属于芳香
族化合物，错误； B 项中苯甲酸分子中含有羧基官能团，所以 属于羧酸，正确； C 项中物质含有羰基，不含醛基，所以不属 于醛类，错误；羟基与苯环直接相连的烃的衍生物为酚类，而 D项物质羟基与链烃基相连，所以属于醇类，错误。 【答案】 B
共振氢谱图可以确定有机物的官能团类型(×)
(8)燃烧法可确定有机物的分子结构。(×) (9)对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子 中的官能团(√) 2．某烃的衍生物A，仅含C、H、O三种元素。
(1)若使9.0 g A汽化，测其密度是相同条件下H2的45倍，则
A的相对分子质量为多少？ (2)若将9.0 g A在足量O2中充分燃烧的产物依次缓缓通过浓 H2SO4、碱石灰，发现两者分别增重5.4 g和13.2 g，则A的分 子式是什么？
1．根据分子中碳骨架的形状分类
2．按官能团分类 (1)相关概念 烃的衍生物：烃分子里的 _________ 氢原子 被其他_____________ 原子或原子团 所代替，衍生出一系列新的有机化合物。
特殊 性质的原子或原子团。 官能团：决定化合物________
(2)有机物的主要类别、官能团和典型代表物。
硝基苯的盐，C正确；NaHCO3溶液只能除去SO2，不能除去 CO2，D错误。 【答案】 C
2．(2018· 太原模拟)为提纯下列物质(括号内的物质为杂质)，
所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是(
)
【解析】 A项，CaO与水反应产生的Ca(OH)2是离子化合 物，沸点高，而乙醇沸点低，采用蒸馏的方法将乙醇分离出 来，正确； B 项，乙醇能溶于水，乙酸与氢氧化钠反应产生 的乙酸钠也溶于水，不能通过分液的方法分离提纯，错误；
B．2，3二甲基2乙基丁烷 C．3，3，5，5四甲基己烷 D．2甲基1，3丁二烯
【解析】 2 ， 2 二甲基 1丁烯不存在， A 错误； 2 ， 3 二 甲基 2乙基丁烷正确命名应该是 2， 3， 3 三甲基戊烷， B 错 误；3，3，5，5四甲基己烷正确命名应该是 2，2，4，4四 甲基己烷，C错误。
(3)同分异构体可以是同类物质，也可以是不同类别的物质
(√ )
(5)同分异构体不仅存在于有机物和有机物之间，也存在于 有机物和无机物之间，如尿素 [CO(NH2)2，有机物]和氰酸铵 (NH4CNO，无机物)互为同分异构体。(√)
(6)同系物具有相同的通式，但通式相同的化合物不一定是
同系物。(√) (7)同系物中官能团的种类和数目一定相同。(√) (8)烷烃系统命名中，不能出现“1甲基”“2乙基”的名 称，若出现则是选取主链错误。(√)
考点1
有机物的分离、提纯
1．(2018· 桂林模拟)在实验室中，下列除杂的方法正 确的是( )
A．溴苯中混有溴，加入KI溶液，振荡，用汽油萃取
出溴 B．乙烷中混有乙烯，通H2在一定条件下反应，使乙 烯转化为乙烷
C ．硝基苯中混有浓硫酸和浓硝酸，将其倒入 NaOH 溶液 中，静置，分液 D．乙烯中混有CO2和SO2，将其通过盛有NaHCO3溶液的 洗气瓶
下列关于A和B的叙述正确的是(
A．A和B一定是同分异构体 B．A和B不可能是同系物 C．A和B最简式一定相同 D．A和B的化学性质相似
)
【解析】 烃中只含有碳、氢两种元素，碳的质量分数相 同，所以氢的质量分数也相同，则最简式相同，可能是同分 异构体，也可能是同系物，同分异构体的化学性质可能相似 也可能不同，同系物的化学性质相似，故选项C正确。
【易错警示】 脂环化合物与芳香化合物、醇与酚的区别 (1)芳香化合物与脂环化合物的主要区别在于是否含有苯环 等芳香环。芳香化合物是指含有苯环或其他芳香环(如萘环
高频考点二
有机物误的打“×”)。 (1)同分异构体是同种物质的不同存在形式(×) (2)相对分子质量相同而结构不同的物质是同分异构体(×)
碳双键、1个羰基、1个醇羟基、1个羧基。 【答案】 A
(3)(2016· 天津卷) ________。
中含氧官能团的名称是
(4)(2015· 江苏卷节选)化合物D可以通过以下方法合成：
化合物A中的含氧官能团为________和________。(填官能 团名称)
【答案】 (1)碳碳双键 (3)醛基 (4)醚键 醛基
1．有机化合物中碳原子的成键特点
2．有机物结构的三种常用表示方法
3.有机化合物的同分异构现象
4.同系物
5．烷烃的命名 (1)烷烃的习惯命名
考点1
同系物的判断 )
1．(2018· 松原模拟)下列物质一定属于同系物的是(
【解析】 同系物要求结构相似，在分子组成上相差若干个 CH2原子团，所以选B。 【答案】 B 2．(2018· 西安模拟)A、B两种烃，它们含碳质量分数相同，
溴水 酸性高锰酸钾溶 液、NaOH溶液
洗气瓶
分液
分液漏斗
蒸馏烧瓶、冷 凝管
乙醇(水)
CaO
【答案】 (1)① (4)
(2)①②
(3)①②③④
3．请写出官能团的名称，并按官能团的不同对下列有机 物进行分类。 (1)CH3CH CH2________；________
【答案】
(3) 羟基 卤代烃 酚
(1) 碳碳双键
(4) 醛基 醛
烯烃
(2) 碳碳三键
酯
炔烃
(5) 酯基
(6) 氯原子
②支链只有一个乙基且式量最小的烷烃：______________。
【解析】 (1) 有机物 CH3CH(C2H5)CH(CH3)2 的主链含有 5 个碳原子，2个甲基作支链，则名称是2，3二甲基戊烷。 (2)①2，3二甲基4乙基己烷的结构简式为
【答案】 (1)2，3二甲基戊烷
【知识归纳】 (1)烯烃和炔烃的命名
【答案】 D
【易错警示】 (1) 有机物名称中出现 “ 正 ”“ 异 ”“ 新 ”“ 邻”“ 间”“ 对”，说明采用的是习惯命名法而不是系 统命名法。 (2)有机物系统命名时常用到的四种字及含义：
①烯、炔、醛、酮、酸、酯……指官能团
②二、三、四……指官能团个数 ③1、2、3……指官能团或取代基的位置
C项，乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化产生CO2气体，又混入了
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化学人教版(2019)必修第二册7.1认识有机化合物(共30张ppt)
②状态：气态
液态
固态（碳原子数≤4的烷烃为气
态③）密。度：随碳原子数增加而增大，但均比水的密度小，难溶于水。
练习1. 以下物质的沸点由高到低的排列顺序是 ①正丁烷 ②异丁烷 ③正戊烷 ④异戊烷 ⑤新戊烷 ⑥丙烷
③＞ ④＞ ⑤ ＞① ＞②＞ ⑥ 。
2、烷烃的化学性质
①. 稳定性 通常情况下，烷烃比较稳定，不与强酸、强碱或高锰酸钾等强氧化剂反应。
B 光亮处，下列有关此实验的现象和结论的叙述不正确的是（ ）
A. 试管中气体的黄绿色逐渐变浅，水面上升 B. 生成物只有三氯甲烷和氯化氢，在标准状况下均是气体 C. 试管内壁有油状液滴形成 D. 试管内有少量白雾
C 3.下列有关甲烷的取代反应的叙述正确的是 （ ）
A. 甲烷与氯气的物质的量之比为 1∶1，混合发生取代反应只生成 CH3Cl B. 甲烷与氯气的取代反应，生成的产物中 CH3Cl 最多 C. 甲烷与氯气的取代反应生成的产物为混合物 D. 1 mol 甲烷生成 CCl4 最多消耗 2 mol 氯气
CH2==CH2互为同系物的为_③__⑥__，和
①CH3CH2CH3
②
互为同分异构体的为_③__。
③CH2==CH—CH3
④
⑤
⑥
B 4、下列哪组是同系物（
）
A、CH3CH2CH2CH3
CH3CH(CH3)CH3
B、CH3CH3
CH3CH(CH3)CH3
C、CH3－CH＝CH2
CH3＝CH—CH＝CH2
正丁烷 C4H10
结构式
_____________ ________________ __________________
结构简式 _C__H_3_C_H__3
2019高考化学新课标一轮复习备考课件选修5第1节认识有机化合物
目录
【解析】 注意首先由特征反应，推断出有机物中的官能团，
然后再根据分子式等确定其结构简式，从而解决问题。由
A(C11H8O4)―①―N—②a—O酸H—化溶—液→
可得 A 为酯类化合物。
(1)B 的分子式为 C2H4O2，分子中只有一个官能团。结合上述 条件可推断 B 为乙酸，其可能的同分异构体，能发生银镜反
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本节目录
教
考
知
材
点
能
回
串
演
顾
讲
练
夯
深
高
实
度
分
双
剖
跨
基
析
栏
教材回顾夯实双基
一、有机化合物的分类 1．按碳的骨架分类
链状化合物 (1)有机物 环状化合物脂 __芳_环_香_化_化_合_合_物_物____
(2)烃
苯的同系物
目录
2．按官能团分类
(1)官能团：决定化合物特殊性质的__原__子__或__原__子__团___。
目录
(2)C是芳香化合物，相对分子质量为180。其碳的质量分数为 60.0% ， 氢 的 质 量 分 数 为 4.4% ， 其 余 为 氧 ， 则 C 的 分 子 式 是 ________； (3)已知C的芳环上有三个取代基。其中一个取代基无支链，且 含有能使溴的四氯化碳溶液褪色的官能团及能与碳酸氢钠溶 液反应放出气体的官能团，则该取代基上的官能团名称是 ________；另外两个取代基相同，分别位于该取代基的邻位 和对位，则C的结构简式是__________； (4)A的结构简式是__________。
目录
2．烷烃的习惯命名法
如C5H12的同分异构体有三种，分别是CH3(CH2)3CH3、 CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4，用习惯命名法分别为 __正__戊__烷____、__异__戊__烷____、___新__戊__烷___。
【解析】 注意首先由特征反应，推断出有机物中的官能团，
然后再根据分子式等确定其结构简式，从而解决问题。由
A(C11H8O4)―①―N—②a—O酸H—化溶—液→
可得 A 为酯类化合物。
(1)B 的分子式为 C2H4O2，分子中只有一个官能团。结合上述 条件可推断 B 为乙酸，其可能的同分异构体，能发生银镜反
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能
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双
剖
跨
基
析
栏
教材回顾夯实双基
一、有机化合物的分类 1．按碳的骨架分类
链状化合物 (1)有机物 环状化合物脂 __芳_环_香_化_化_合_合_物_物____
(2)烃
苯的同系物
目录
2．按官能团分类
(1)官能团：决定化合物特殊性质的__原__子__或__原__子__团___。
目录
(2)C是芳香化合物，相对分子质量为180。其碳的质量分数为 60.0% ， 氢 的 质 量 分 数 为 4.4% ， 其 余 为 氧 ， 则 C 的 分 子 式 是 ________； (3)已知C的芳环上有三个取代基。其中一个取代基无支链，且 含有能使溴的四氯化碳溶液褪色的官能团及能与碳酸氢钠溶 液反应放出气体的官能团，则该取代基上的官能团名称是 ________；另外两个取代基相同，分别位于该取代基的邻位 和对位，则C的结构简式是__________； (4)A的结构简式是__________。
目录
2．烷烃的习惯命名法
如C5H12的同分异构体有三种，分别是CH3(CH2)3CH3、 CH3CH(CH3)CH2CH3、C(CH3)4，用习惯命名法分别为 __正__戊__烷____、__异__戊__烷____、___新__戊__烷___。
2019版高考化学一轮复习课件：第十二单元 第1节 认识有机化合物(共75张PPT)
考点一 有机物的结构与命名 考向 1 有机物的共线、共面判断 [典例1]已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转，某有机物的结 构简式如下图所示，下列说法中正确的是( )。
A．分子中至少有 8 个碳原子处于一条直线上 B．分子中至少有 10 个碳原子处于同一平面上 C．分子中至少有 11 个碳原子处于同一平面上 D．分子中最多有 16 个原子处于同一平面上
B．
2,2,3,4-四甲基己烷
C．
对二甲苯
D．
2,2,4-三甲基戊烯
解析：A 项，主链选择错误，应该为2,3,3-三甲基戊烷；C 项，对二甲苯是习惯命名，系统命名应该是 1,4-二甲基苯；D 项，编号错误，应该为 2,4,4-三甲基戊烯。
回归教材 一、有机化合物的分类 1．根据组成中是否含有碳氢元素以外的元素，分为 __烃__和__烃__的__衍__生__物____。 2．根据分子中碳骨架的形状，分为___链__状__有__机__物__和_____ ___环__状__有__机__物____。 3．根据分子含有的特殊原子和原子团(或___官__能__团___)，分 为卤代烃、醇、醛、羧酸、酯等。
子处于同一平面上，故选 C。
答案：C
[方法技巧]关于有机分子中原子共线共面的分析。 (1)四面体型(又称甲基型)。 碳原子与其他 4 个原子以共价键相连形成的空间结构即为 四面体结构(如烷烃中含若干个四面体结构)。在任意一个四面 体结构中的 5 个碳原子只有 3 个原子共面。 (2)平面型。 原子间以双键或特殊键形成的空间结构，由于双键不能旋 转，该空间结构为平面结构。常见平面结构类型有乙烯型、苯 型、直线型。
的质量之和与原有机物质量比较，若两者相等，则原有机物的 组成中_不__含__氧__元__素___；否则，原有机物的组成中___含__氧__元__素__。
高三人教版化学一轮复习课件：认识有机化合物
莫儿为童一 有身无之抱谋负，而这有无天关下紧之要志，。可成年人则不可胸无大志。
×)
（3）含有醛基的有机物一定属于醛类。( × ) 把立意志念 难沉也潜，得不下在，胜何人理，不在可自得胜，。把志气奋发得起，何事不可做。
儿人童生有 不无得抱行负胸，怀这，无虽关寿紧百要岁，犹可为成无年也人。则不可胸无大志。
如
命名为㉒______________________。
3.苯的同系物的命名
（1）习惯命名法
如
称为甲苯,
（邻二甲苯）、
称为乙苯,二甲苯有三种同分异构体,分别为
（间二甲苯）、
（对二甲苯）。
（2）系统命名法
a.苯作为母体,其他基团作为取代基。 例如:苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个 氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯。 b.将苯环上的6个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置编为1号,选取最小 位次给另一个甲基编号。
三、烃的含氧衍生物的命名
3.酯的命名
合成酯时需要羧酸和醇发生酯化反应,命名酯时“先读酸的名称,再读醇的名称,后 将‘醇’改‘酯’即可”。如甲酸与乙醇形成酯的名称为甲酸乙酯。 4.烃的衍生物的命名注意事项
（1）烯、炔、醛、酸、酯……指的是官能团。 （2）二、三、四……是指官能团的个数。 （3）1、2、3…指官能团或取代基的位置。（醛、羧酸的官能团在链端,支链定 位默认官能团为1号） （4）甲、乙、丙、丁……是指主链碳原子数。 （5）含有官能团的有机物在命名时,都要选择含有或连有该官能团的最长碳链
A. 烯烃
B. 芳香化合物
D. 酚
E. 醚
C. 醇 F. 酯
知识清单
知识·要点梳理
一、有机物组成和结构的几种表示方法
×)
（3）含有醛基的有机物一定属于醛类。( × ) 把立意志念 难沉也潜，得不下在，胜何人理，不在可自得胜，。把志气奋发得起，何事不可做。
儿人童生有 不无得抱行负胸，怀这，无虽关寿紧百要岁，犹可为成无年也人。则不可胸无大志。
如
命名为㉒______________________。
3.苯的同系物的命名
（1）习惯命名法
如
称为甲苯,
（邻二甲苯）、
称为乙苯,二甲苯有三种同分异构体,分别为
（间二甲苯）、
（对二甲苯）。
（2）系统命名法
a.苯作为母体,其他基团作为取代基。 例如:苯分子中的氢原子被甲基取代后生成甲苯,被乙基取代后生成乙苯,如果两个 氢原子被两个甲基取代后生成二甲苯。 b.将苯环上的6个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置编为1号,选取最小 位次给另一个甲基编号。
三、烃的含氧衍生物的命名
3.酯的命名
合成酯时需要羧酸和醇发生酯化反应,命名酯时“先读酸的名称,再读醇的名称,后 将‘醇’改‘酯’即可”。如甲酸与乙醇形成酯的名称为甲酸乙酯。 4.烃的衍生物的命名注意事项
（1）烯、炔、醛、酸、酯……指的是官能团。 （2）二、三、四……是指官能团的个数。 （3）1、2、3…指官能团或取代基的位置。（醛、羧酸的官能团在链端,支链定 位默认官能团为1号） （4）甲、乙、丙、丁……是指主链碳原子数。 （5）含有官能团的有机物在命名时,都要选择含有或连有该官能团的最长碳链
A. 烯烃
B. 芳香化合物
D. 酚
E. 醚
C. 醇 F. 酯
知识清单
知识·要点梳理
一、有机物组成和结构的几种表示方法
2019高考通用化学微一轮课件第38讲 认识有机化合物
CH3—O—CH3 官能团种类不同如：CH3CH2OH 和______________
第十二章
第1讲
认识有机化合物
考点一
考点二
考点三
考点四
3.同系物
CH2 原子团的物质互称同系物。 (1)定义： 结构相似， 分子组成上相差一个或若干个_______
如 CH3CH3 和 CH3CH2CH3；CH2===CH2 和 CH2===CHCH3。 (2)判断同系物的要点 ①同系物组成元素种类相同。 ②同系物组成通式一定相同，且是同一类物质。但组成通式相同不一定是同系物，如
答案：(1)①②④⑥⑧⑨⑩⑫ 4)④⑥⑩⑫ (5)④⑩ (6)⑥⑫ (2)③⑤⑦⑪ (3)⑦⑪
第十二章
第1讲
认识有机化合物
考点一
考点二
考点三
考点四
考点二
有机化合物的结构特点、同系物、同分异构体
第十二章
第1讲
认识有机化合物
考点一
考点二
考点三
考点四
1．有机化合物中碳原子的成键特点
4 个共价键。 (1)成键数目：每个碳原子形成___ 双键 或三键。 (2)成键种类：单键、_______
(3)连接方式：碳链或碳环。
第十二章
第1讲
认识有机化合物
考点一
考点二
考点三
考点四
2．同分异构现象、同分异构体 结构 不同， 分子式 ，但_______ 化合物具有相同的________ 同分异构现象 因而产生性质差异的现象 同分异构体 具有同分异构现象的化合物互为同分异构体 碳链骨架不同如 CH3—CH2—CH2—CH3 碳链异构 类 型 位置异构 官能团异构 和______________ 官能团位置不同如：CH2===CH—CH2—CH3 和 CH3CH===CH—CH3
7.1 认识有机化合物-高一化学课件(人教版2019必修第二册)
有机化合物
定义：大多数含碳元素的化合物。 组成元素： 除C外，常有H、O，还含有N、S、卤素、P等。
一、有机化合物中碳原子的成键特点 1个C — 4个共价键
C原子≤2
C—其他原子 C—C原子
C原子＞2
链状结构
直链 支链
环状结构
有机化合物中碳原子的成键特点
请结合下图显示的4个碳原子相互结合的几种方式，分析以碳为骨架的有机物种类 繁多的原因。
—— —— —— ——
—— —— ——
—— ——
结构式
H—C —C —H H—C —C —C —H H—C —C —C —C —H
分子式
HH
C2H6
HHH
C3H8
HHHH
C4H10
（2）与同学交流，比较大家写出的丁烷的结构式是否相同，思考产生这种现象的可能原因。
思考与讨论
（3）结合图7-6中的分子结构模型，总结这类有机化合物的组成和分子结构特点。
（5）同分异构体
③ 烷烃同分异构体的写法
a. 先写出碳原子数最多的主链；
b. 再写出少一个碳原子的主链，另一个碳原子作为甲基连在主链某碳原子上；
c. 再写出少两个碳原子的主链，另两个碳原子作为乙基或两个甲基连在主链碳原子上，依次类推。
eg：C6H14 ①将分子中全部碳原子连成一条直链；
C—C—C—C—C—C √
+
4H2O
煤矿：通风、严禁烟火
较高温度下会分解
化工生产：获得燃料
化学 性质
取代反应
和卤素单质
a.
光照
CH4＋Cl2 → CH3Cl＋HCl；
b.
光照
CH3Cl＋Cl2 → CH2Cl2＋HCl；
7.1.1 认识有机化合物-高一化学课件(人教版2019必修第二册)
碳原子间仅形成单键(
)的是__①__②__⑧__⑨__(填序号，下同)，碳原子
间形成双键(
)的是_③__④__⑤___，碳原子间形成三键(—C≡C—)的是__⑥__⑦___。
(2)有机物的碳骨架
多个碳原子之间结合成碳链的是___①__②__③__④__⑤___⑥__⑦___，结合成碳环(如：
)
的是__⑧__⑨__。
有机物碳骨架为直链(如：
)的是_①__③__④__⑥__⑦___，碳骨架为支链
(如：
)的是__②__⑤___。
任务一 认识有机化合物中碳原子的成键特点
【交流研讨】有机物的种类繁多的原因是什么？
碳原子成键方式
一个或几个 成千上万
碳原子
个碳原子
碳骨架不同
构成碳链 构成碳环
CC
单键
CC
双键
CC
三键
C-C-C-C-C
第七章 第一节 认识有机化合物
核心素养学习目标
1.通过甲烷的结构分析，认识有机化合物中碳原子的成键特点，初步认 识有机物种类繁多的原因 (重、难点)。 2.通过甲烷的分子空间结构为基础，认识烷烃的结构特点，了解简单烷烃的习惯命名法、同系物、 同分异构体等基本概念(重点)。
创设情境
【回忆思考】什么是有机化合物？ 早期发现的有机物都是从生命体内分离出来的。
CH3CH2CH2CH2CH3
特别提醒 烃分子失去1个氢原子后所剩下的部分叫做烃基，如甲基：—CH3、乙 基：—CH2—CH3等。
任务二 认识烷烃的结构
【概念辨析】“同”概念区别——同分异构体、同系物、同位素、同素异形体比较
同系物 同分异构体
定义
结构相似，组成上相差一个 或多个CH2原子团的物质
人教版高三化学一轮复习课件 第11章 有机化学基础(选修)第1讲 认识有机化合物课件
第十一章 有机化学基础(选修)
1
第一讲 认识有机化合物
2
• [考纲要求]
• 1．了解常见有机化合物的结构，了解常见有 机化合物中的官能团，能正确表示简单有机 化合物的结构。
• 2．了解有机化合物存在同分异构现象，能判 断并正确书写简单有机化合物的同分异构体 的结构简式(不包括立体异构体)。
• 3．能根据有机化合物的命名规则命名简单的 有机化合物。
互溶，C用.分液法苯不能(苯将己酚烷)提纯；NBa项O中H除溶去淀液粉中分的N液aCl可用渗析
的 方 法 ； D 项 中 用 KMnO4 酸 性
CO2气D体.。答案甲烷C (乙烯)
溶
液除去甲烷中的
KMnO4酸 性溶液
乙
烯，又引
洗气
入
杂质
47
2．在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为 3∶2 的化合物 是( )
一个甲基，“4”号碳上一个乙基，所以命名为2,2,6-三甲基-4-乙基辛烷。
(2)
物质包含三键的最长
碳链上有七个碳原子，以离三键位置最近的一端的碳原子为“1”号碳，则
该物质三键位于“1”号碳上，“5”“6”号碳原子上各有一个甲基，“3”号碳上
有一个乙基，所以命名为5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔；催化加氢后成为烷
40
• 2．分离提纯有机物常用的方法
• (1)蒸馏和重结晶。 适用对象
要求
常用于分 蒸 离、提 馏 纯液态
有机物
重 结 晶
常用于分 离、提 纯固态
①该有机物热沸稳点定性较强
②该有机物与溶杂解质度 的 _____相差较大 溶解度
较大
①杂质在所选溶剂中 ________很小或很大
1
第一讲 认识有机化合物
2
• [考纲要求]
• 1．了解常见有机化合物的结构，了解常见有 机化合物中的官能团，能正确表示简单有机 化合物的结构。
• 2．了解有机化合物存在同分异构现象，能判 断并正确书写简单有机化合物的同分异构体 的结构简式(不包括立体异构体)。
• 3．能根据有机化合物的命名规则命名简单的 有机化合物。
互溶，C用.分液法苯不能(苯将己酚烷)提纯；NBa项O中H除溶去淀液粉中分的N液aCl可用渗析
的 方 法 ； D 项 中 用 KMnO4 酸 性
CO2气D体.。答案甲烷C (乙烯)
溶
液除去甲烷中的
KMnO4酸 性溶液
乙
烯，又引
洗气
入
杂质
47
2．在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为 3∶2 的化合物 是( )
一个甲基，“4”号碳上一个乙基，所以命名为2,2,6-三甲基-4-乙基辛烷。
(2)
物质包含三键的最长
碳链上有七个碳原子，以离三键位置最近的一端的碳原子为“1”号碳，则
该物质三键位于“1”号碳上，“5”“6”号碳原子上各有一个甲基，“3”号碳上
有一个乙基，所以命名为5,6-二甲基-3-乙基-1-庚炔；催化加氢后成为烷
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• 2．分离提纯有机物常用的方法
• (1)蒸馏和重结晶。 适用对象
要求
常用于分 蒸 离、提 馏 纯液态
有机物
重 结 晶
常用于分 离、提 纯固态
①该有机物热沸稳点定性较强
②该有机物与溶杂解质度 的 _____相差较大 溶解度
较大
①杂质在所选溶剂中 ________很小或很大