《绝不为老师和父母读书》读书笔记
父母道歉信14篇
父母道歉信14篇父母道歉信篇1爸、妈你们好：我不是一个好儿子，很多早就应该明白的道理到现在我才明白！甚至有些道理可能现在我还没有明白过来！我承认我不是一个勇敢的孩子，但我却有一颗勇敢的心。
在这里我把自己的心声写下以安慰自己的愧疚。
时间过的真快啊！转眼间我大学都毕业参加了工作。
最近工作时间比较轻松吧！我就情不自禁的回想起以前我们的生活。
岁月如歌，如今的儿子们都已长大。
然而，他却在父亲的头上留下了不灭的痕迹。
父亲那苍老的白发和部分脱落的头发让我看到曾今父亲为了我那高昂的学费所付出的代价。
然而上学期间我从没因为父亲的辛苦向您老人家说一声谢谢！反而还经常觉得自己爸爸没有别人的爸爸又本事。
然而现在我才知道父亲努力的工作就是为了让自己的儿子比别人的儿子强。
至少有一个几近相同的起点。
我不是一个普通的孩子，在我上复习班的那年我患上了结核型胸膜炎。
这对一个即将高考的学生来说是一种致命的打击。
然而我却没有想到他对一个普通家庭的经济压力和病在儿身痛在娘心的道理。
生病期间我在医院里住了将近50天，或许这些你不觉得算什么，但当时的母亲在知道我的病有传染性的情况下，每天在我的病床前照顾我的衣食起居，从我进医院到出医院前前后后瘦了十几斤！我明显看到那些天母亲脸上的皱纹在增加和略显驼背的身躯。
我时常看一些感人的电视剧，剧中细腻的情节经常让我感激涕零。
然而这段时间我仔细回想自己的生活，其实我们经常羡慕别人的丰富多彩的生活到现实中就是一种悲剧。
我现在才发现精彩的生活发生到你自己身上时，你根本没有那种承受能力。
简单的生活，简单的爱才是真真正正我需要的。
亲爱的爸爸妈妈我爱你们。
如果让他转化为一种行动的话，爸爸我只是想给你买一个电动剃须刀；妈妈我只是想买一台洗衣机给你。
爸爸我爱你！妈妈我爱你！你们辛苦了！此致敬礼！__x__月__日父母道歉信篇2亲爱的父母:当了多年老师，接触的不是学生就是家长。
大家都很支持我的工作，和父母关系也很融洽。
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《绝不为老师和父母读书》的读后感
«绝不为老师和父母读书»这本书的主要内容是讲的是一个名叫胡小闹的男
孩从不爱学习，成绩是班上的倒数第二名，为老师和父母读书的机器，变成喜
爱学习，成绩进入了班里的前五名，还可以在每次休息时间玩得很开心的故事。
为什么胡小闹会有如此翻天覆地的变化呢？原因只有一个，他没有为老师
和父母读书了，他在为自己读书。
很多同学可能会问：“什么叫为自己读书？”其实，为自己读书，就是为
自己的未来读书，为自己的理想而读书。
可想而知，为自己读书，能不快乐吗？为自己而读书，我们能不努力吗？为自己读书就会动力无穷，永不懈怠，通过
读书增长了知识，提升了技能，当然就产生了非常好的效果。
所以，同学们，我们绝不为老师和父母读书，我们要为自己读书，为自己
的未来读书，为自己的理想而读书！。
我与父母共读书的感受读书笔记(精选7篇)
我与父母共读书的感受读书笔记（精选7篇）我与父母共读书的感受读书笔记篇1“读过一本好书，像交了一个益友。
”这是我最喜欢的一句名言。
书就像一把金钥匙，为我们开启知识的大门。
我爱读书，因为它让我快乐，让我增长见识。
书和我情同兄弟，是形影不离的好朋友，吃饭的时候“在一起”，上厕所的时候也“在一起”。
记得有一次，我在上厕所的时候津津有味地看着漫画书，看得忘记了时间。
爸爸妈妈以为我出了什么事，便又敲门又喊。
因为我沉浸在了书的海洋里，所以茫然不知，继续看着令人发笑的漫画书。
过了一会儿，爸爸把门撞开了，我终于反应过来，把书藏进了衣服里。
父母进来一看，我安然无恙，也没多追问，都匆匆离开了。
我也只好转移基地——到我的卧室去看了。
不光是我爱读书，我的父母也特爱读书。
有一天中午，我正在看《水浒传》，爸爸在看《西游记》，老妈去了姥姥家。
我俩都看得很认真，我看得忘记了时间，中午十二点钟感到肚子有些饿了，于是就拿了块压缩饼干充饥，我爸爸更直接，拿俩包士力架就往嘴里塞，真是两个“书虫”啊！闲暇之余，我们也会探讨一番。
我喜欢花和尚鲁智深的急中生智。
他三拳打死郑屠，就在这大祸临头之际，鲁智深一面骂着：“你诈死，洒家慢慢和你理会。
”一面“大踏步地”走了！假若把鲁智深换成我，我一定会傻站在原地，任别人把自己抓走的。
老爸喜欢宋江，因为他最正直、讲义气。
做官时从不收赂；别人讨好他，他也是从不违反规定。
正是因为这样，他得罪了许多人。
有人设计陷害他，使得他吃了官司，无奈之下，只得上了梁山。
虽然这样，他无怨无悔，仍旧想着为朝廷效力，可见他是多么大公无私呀！我也喜欢石秀敢作敢为、临危不惧的性格特征。
卢俊义被绑缚法场，刽子手已举起屠刀，在这千钧一发之际，前来打探消息的石秀大叫一声：“梁山泊好汉全伙在此。
”从楼上跳下来独自劫法场。
这种敢作敢为的精神让人钦佩！书，让我们懂得了很多，让我们略懂一些人生。
我与父母共读书的感受读书笔记篇2培根曾经说过：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。
老师读书笔记及心得感悟
老师读书笔记及心得感悟老师读书笔记及心得感悟(精品10篇)老师读书笔记及心得感悟要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的老师读书笔记及心得感悟样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
老师读书笔记及心得感悟篇1教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。
可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。
特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。
所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。
因此，师德是教师的立身之本。
而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。
师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。
所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。
如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。
更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。
否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。
正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。
所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。
师德培训心得体会1000字5篇师德培训心得体会1000字5篇师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。
只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。
我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。
这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。
家长读书笔记和心得感悟(通用10篇)
家长读书笔记和心得感悟(通用10篇)家长读书笔记和心得感悟篇1大家好!我是__小朋友的妈妈，今天我们各位家长因为我们的孩子而有机会聚在一起交流我们教育孩子的心得体会应该说是机会难得。
我们的孩子进入幼儿园以后，各方面都有了很大的进步，这都离不开两位老师的辛勤付出，所以首先，请允许我代表家长向两位老师说声：“谢谢了，你们辛苦了”如何教育和培养自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简单的谈谈我在教育谢谢体会。
一、以身作则，身体力行教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息****。
家庭教育的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。
改了很长时间才有所好转。
一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。
二、培养孩子良好的习惯现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。
其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。
我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。
我们家贵心特别好动，注意力就不容易集中，我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和贵心一起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩;在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。
读《胡小闹日记之绝不为老师和父母读书》有感
读《胡小闹日记之绝不为老师和父母读书》有感
我喜欢读书，特别是好书有意义的书。
最近我读的这本好书它的书名是-----《胡小闹日记之绝不为老师和父母读书》。
书里描写的主人公小樱桃，从一年级开始一直担当班长的职务。
她的特点是成绩优异，刻苦好学，每次考试都要争当第一。
但她天天都在埋头苦学，连下课时间也不放过。
书里的另一个主人公是这个班的新生，他的名字叫卡罗。
他是个外国学生。
卡罗的特点是每次上课都很认真，并且很有自己想法。
有时候他觉得老师说的不对，都还要跟老师较真！但卡罗下课的时候，可不像上课的时候那么认真，那股折腾的劲儿能把五（三）班的同学全带疯了。
但就是这样的一个他，就连小樱桃有次考试都没考过卡罗呢！为什么？为什么小樱桃五年的第一会被一个汉语还不是完全会的外国人打败？因为卡罗是在快乐的学习，而小樱桃是在痛苦的学习。
卡罗的爸爸妈妈最高兴的一件事：就是生了卡罗这么一个“天使”。
读了这本书，我觉得我们应该像卡罗那样快乐的学习，不能像小樱桃那样，虽然成绩很好，但她并不快乐，所以我们要像卡罗那样，掌握好学习方法，该学的时候学，该玩的时候玩。
才能事半功倍，既提高了学习成绩也玩的开心。
这就是我喜欢这本书的原因，你们觉得呢？。
《家庭教育》的读书笔记
《家庭教育》的读书笔记《家庭教育》的读书笔记（精选15篇）认真读完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读书笔记好好地作记录了。
那么我们该怎么去写读书笔记呢？以下是店铺收集整理的《家庭教育》的读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
《家庭教育》的读书笔记篇1近日，拜读了我国现代著名教育家、现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生的《家庭教育》一书。
此书分十三章，以浅显平实的语言，阐述了儿童的心理特点以及为人父母者如何对孩子进行家庭教育。
书中陈鹤琴先生运用了一百多个案例，而其中绝大多数案例都是有关儿子一鸣的。
从所举事例可以感受到，陈鹤琴先生在教育子女上，非常用心、细心而有耐心，其程度超过许多的母亲。
陈鹤琴先生对自己的子女进行了长期的观察试验，探索出了一条科学的家庭教育道路。
陈鹤琴先生指出，“对于教育小孩子，做父母的应当在小孩子面前取同一态度。
”此话说得不无道理。
在不少家庭里，在教育孩子的问题上，大多采取的是这样的作法：一个唱红脸，一个唱白脸。
一个对孩子怒气冲天，大发雷霆，一个却对孩子好言相劝，哄骗利诱。
如此一来，孩子便可能会得寸进尺，甚至对父母之言产生轻视之感，教育的效果自然是大打折扣。
不仅如此，年轻父母与爷爷奶奶辈之间，在教育孩子的问题上，也必须采取统一的态度。
此外，学校教育与家庭教育之间，也同样如此。
作为教师，不管是学习习惯还是生活习惯，一旦发现了问题，都会严肃对待，认真教育。
可现在很多家庭，要么是称没时间管教孩子，要么是过于溺爱孩子，对于孩子身上出现的问题极不重视，听之任之，放任自流;更有甚者，家长所教的，完全跟学校教师所教的背道而驰。
结果呢，老师辛辛苦苦的学校教育与家庭教育相抵消，造成了1+1=0的后果。
这岂不令人难过?因此，在孩子的教育问题上，学校教育、家庭教育、社会教育，方方面面都应该达成一致，这样才能形成教育合力，从而取得良好的教育效果。
书中124页，有这样一句话：“做父母的对待子女应当有相当的礼貌。
读书笔记主要内容及感悟(16篇)
读书笔记主要内容及感悟(16篇)读书笔记主要内容及感悟（精选篇1）简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。
她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击；教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。
”在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。
不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。
他的真心，让她感动，她接受了他。
而当他们结婚的那一天，简·爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。
这是简·爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简·爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，当简·爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了；来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。
虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简·爱却断然选择了真爱。
这也是简·爱独立不羁的个性使然。
对简·爱，我有的是欣赏和赞美。
她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。
虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。
为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简·爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。
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三年级二班于明俊指导老师张凯假期里，我和爸爸妈妈读了《绝不为老师和父母读书》这本书。
书中讲了胡小闹、长安、卡罗三个人物对学习的认识态度。
通过读书，我发现根据学习目的不同，可以分成三种类型：一、为了取悦他人而学习。
因为好的学习成绩能够得到父母的宠爱和老师的喜爱。
这些学生是为了这些而不停地学习。
代表人物：小樱桃、长安。
他俩虽是为了取悦他人学习的典型，但他俩也各有不同，小樱桃每次考试都是全班第一名，得到了老师父母的喜爱。
而她也积极地学习，稍微一松动就担心别人超过，担心自己不被喜欢，所以她觉得学习很苦，很累。
长安说是为父母学习，因为怕挨打，所以恐惧考试，越是恐惧考试，每次考的成绩越不理想。
二、不思进取型。
这类学生不知道自己为什么而读书学习，每天得过且过，学习成绩好坏对他们都影响不大。
代表人物：胡小闹。
三、为自己学习，而且学得很快乐。
我们大家要转变观念，把写作业学习当成自己喜欢的事情，并且课堂里学的知识要努力学会，只有学会了感兴趣了，才能爱学习、会学习、想学习。
所以，我们要从书中找到快乐，那自然而然学习就会变成一件快乐的事情。
代表人物：卡罗。
通过阅读这本书，我知道了学习是为了自己而不是父母和老师。
要努力快乐地为了自己的理想奋斗。
人家都说书中自有黄金屋，我要活出自我，找到书中的黄金，快乐上进、积极主动地为梦想而奋斗！。