医院重点学科、特色专业管理办法
文档序号：XXYY-ZWK-001文档编号：ZWK-20XX-001XXX医院重点学科、特色专业管理办法编制科室：知丁日期：年月日重点学科、特色专业管理办法第一章总则第一条为加强我院重点学科和特色专业的管理工作，充分发挥重点学科、特色专业在培养优秀科技人才方面的作用，提高我院医疗、科研、教学水平，特制定本管理办法。
第二章组织管理第二条医院学术委员会负责院重点学科、特色专业建设的组织与领导工作。
第三条科研部负责重点学科、特色专业建设的实施与日常管理工作。
第四条医院对重点学科、特色专业的人员配备、学术交流与合作、仪器设备购置等问题予以优先解决。
第五条重点学科、特色专业负责人负责本重点学科、特色专业的全面工作，包括本学科、专业的发展规划、人才培养、科研运作和资金的使用等。
第六条重点学科、特色专业应建立健全有关技术档案，包括科学研究档案，参加国际和国内一、二级会议资料档案、专项仪器设备购置清单和应用情况报告档案、图书期刊资料档案、参加国际国内技术培训研修资料档案等。
第三章申报条件第七条学科或专业甲级病案率达98%以上，近3年内未发生医疗事故。
申报重点学科的科室每年收治病人数应在医院排名均值以上。
第八条重点学科带头人应具有较高的学术水平，在本学科领域的理论和技术上有一定创新，在国内有一定的知名度，有培养博士研究生的能力，具有稳定的研究方向，该学科医疗业务收入在全院排名均值以上，能够达到建设目标。
特色专业带头人应具有较高的学术水平，在省内有一定的知名度，有培养硕士研究生的能力。
第九条重点学科、特色专业应努力培养和建设一支业务素质高、结构合理的专业技术队伍。
重点学科45岁以下的高级职称人员应占30%以上，研究生以上学历人员应占90%，其中博士生应达50%。
特色专业50岁以下的高级职称人员应占20%，研究生以上学历人员应占80%以上。
第十条重点学科的学科带头人，必须具有省部级以上相关课题1项或近3年内至少取得过省部级奖（第一位）1项，学科梯队成员至少应有省部级课题3项，重点学科近五年内至少应发表3篇SCI论文。
特色专业带头人必须具有厅局级以上相关课题一项或近3年内至少取得过厅局级奖（第一位）1项，专业组成员近3年内至少应在核心期刊上发表论文5篇。
第十一条重点学科要有博士点，且有两名以上研究生导师。
有本科生培养任务的重点学科应具备较高的理论和实践教学水平，教学质量和效果优异。
课程设置合理并根据发展的需要积极进行教学改革。
第十二条重点学科、特色专业应积极组织本学科、本专业人员参加国内外学术研讨会活动。
重点学科近3年来至少已有4人次参加国际及国内一、二级学术会议（其中国际会议应有1人次以上）；特色专业近3年来至少已有3人次参加国内一、二级学术会议。
第四章建设目标第十三条重点学科和特色专业应有明确的阶段性建设目标。
重点学科所具备的研究方向应对本学科的发展有较大的理论和实际意义，处于国内领先或国际先进水平。
特色专业应有独具特色和优势的研究方向，处于省内领先或国内先进水平，成立特色专业课题组，形成良好的人才梯队。
第十四条重点学科、特色专业应积极申报各级科研计划课题。
重点学科三年内必须至少有3项省部级相关计划课题或国家级计划课题1项。
特色专业3年内至少有1项省部级相关计划课题。
重点学科和特色专业应根据本学科特点，积极开展自选课题的研究。
第十五条重点学科、特色专业研究课题结束后应及时总结鉴定。
重点学科3年内应至少有2项国内先进水平以上的相关科研成果（其中至少有1项获省部级及以上相关科技成果奖），主编专业著作1部，在xx大学规定的核心期刊上发表的相关论著不应少于20篇，SCI收录论文3～5篇。
特色专业3年内至少应有1项省内先进水平以上的科研成果并获厅局级科技成果奖，在xx大学规定的核心期刊上发表的论著不应少于10篇。
第十六条重点学科、特色专业应积极组织和承担国际和全国性学术交流活动。
重点学科3年内应组织至少1次全国性或国际性学术交流活动，并聘请1-2名国外知名专家来国内讲学和开展其他学术活动。
特色专业3年内应组织至少1次省内以上学术交流活动，并聘请1-2名国内知名专家来我院讲学和开展其他学术活动。
第十七条重点学科、特色专业应积极承担进修及住院医师培训任务，积极争取承担国家或省级继续医学教育项目，重点学科3年应至少承担一项国家级继续医学教育项目，特色专业应至少承担一项省级继续医学教育项目。
第十八条重点学科、特色专业应有计划地向国内外派出各层次的研修人员。
重点学科3年内应向国内外派出3人次以上（其中向国外派出1人次），特色专业3年内应向国内外派出1人次以上，学习和引进国内外的先进技术和理论。
学科内应经常组织学术交流活动。
第五章经费使用第十九条被评为省级重点学科的科室，自然是院级重点学科，不再参与医院组织的院级重点学科的评审，医院每年拨付15万元作为其建设经费（该经费从科室成本中支出）。
其管理办法参照xx省卫生厅《xx省医药卫生重点学科、特色专科和初级卫生特色项目建设试行办法》和xx省教育厅《xx省十一五重点学科建设管理办法》执行。
第二十条被评为院级重点学科和特色专业的科室，医院每年分别拨付10万元、5万元作为其建设经费（该经费从科室成本中支出）。
重点学科、特色专业负责人有权支配本重点学科的资金。
要严格控制资金实施，确保资金的合理使用。
第二十一条重点学科、特色专业经费要加强管理，统筹安排，专款专用。
计财部要建立重点学科的独立账户和收支名细账。
科研部和学科负责人也应随时掌握和监督经费的使用情况。
经费的支出及报销应严格执行《医院科研经费管理办法》。
第二十二条重点学科、特色专业建设经费的使用范围：1.重点学科建设必需仪器、设备的购置占35％左右；2.科学研究所需实验材料与实验动物的购置占25％左右；3.人才培养占15％左右；4.测试、计算、印刷、复印、资料、信息检索及鉴定费等占10％左右；5.学术交流（包括学术会议、版面费）占15%，其他费用如餐费、购买礼品等一律不予报销。
第六章检查与奖惩第二十三条院级重点学科、特色专业建设周期均为三年，每年考核一次，考核包括医疗工作、教学工作、科研工作、人才队伍和管理工作五项内容（具体考核指标见附件），每项满分为100分，总分为500分。
如总分少于350分（即不合格）或出现一项不达标（少于60分）者给予警告，连续2年被警告者，取消其重点学科或特色专业资格；如一年中出现2项不达标或总分少于300分者，立即取消其重点学科或特色专业资格。
三年建设周期结束后，全院范围内评估验收并重新评选。
第二十四条重点学科、特色专业应积极准备条件申报省医药卫生重点学科（特色专业）和国家重点学科，申报并被确定后，奖励学科（专业）建设经费5万元，奖励学科（专业）负责人2万元。
第二十五条在年度检查评估中凡出现下列情况之一者，由院学术委员会讨论，将根据具体情况，限期整顿、停止资助、降级或撤销学科点，直至追究有关人员责任：1.指导思想不端正，有弄虚作假的行为；2.阶段性规划目标未完成；3.重点学科或特色专业迟迟不能启动运行，落实规划不力，水平提高缓慢；4.临床诊断、治疗、抢救水平与重点学科或特色专业确立时相比没有明显提高。
第二十六条对3年建设目标没有完成的重点学科、特色专业的学科带头人，追回其建设经费，并停止该学科带头人1届申报重点学科、特色专业的资格。
第七章附则第二十七条被评为重点学科的科室不再参与特色专业的评审。
第二十八条本办法由科研部负责解释。
第二十九条本办法自公布之日起试行。
附件：医院重点学科、特色专业考核评估标准附件：医院重点学科、特色专业考核评估标准一、医疗工作（140分）（一）医疗质量（70分）：考核指标——治愈好转率（10分），危重患者抢救成功率（10分），出入院诊断符合率（10分），甲级病案率（10分），日常医疗质量检查（30分）医疗质量分＝治愈好转率×10＋危重患者抢救成功率×10＋出入院诊断符合率×10＋甲级病案率×10－乙级病案数+医疗质量检查分（二）工作效率（15分）：考核指标——床位使用率（10分）工作效率分＝床位使用率×15（三）工作数量（40分）：考核指标——门诊量，出入院人数与手术例数非手术科室工作数量分＝（门诊量较上一年增加率＋出院人数较上一年增加率）×30＋25手术科室工作数量分＝（门诊量较上一年增加率＋出院人数较上一年增加率＋手术例数较上一年增加率）×30＋25 （四）医疗缺陷（15分）：考核指标——医疗事故和医疗差错出现一例赔偿额高于1万的医疗纠纷扣2分，出现一例医疗事故扣10分。
二、教学工作（70分）（一）临床带教（15分）：考核指标——本科理论授课课时数，进修医师人数临床带教分＝本科理论授课课时数×0.1＋进修医师人数×1（二）学术交流（40分）：考核指标——参加学术活动人次，举办或承办学术会议次数参加国际性学术会议：4分/人次；国内学术会议：2分/人次；省内学术会议：1分/人次举办或承办国际性学术会议：20分/次；国内学术会议：10分/次；省内学术会议：5分/次（三）研究生教育（15分）：考核指标——博导/硕导数，培养博士/硕士生数博导：6分/人；硕导：3分/人培养博士生：1分/人；培养硕士生：0.5分/人三、科研工作（140分）（一）成果（35分）：省部级：一等奖：15分/项；二等奖：10分/项；三等奖：7分/项；厅局级：一等奖：5分/项；二等奖：2.5分/项；三等奖：1.5分/项（二）课题（40分）：课题分＝国家级划拨经费×0.8＋省部级划拨经费×0.5＋厅局级划拨经费×0.3＋横向经费×0.1（三）论文（40分）：SCI：5分×影响因子/篇；特类：2分/篇；核心A：1分/篇；B：0.5分/篇（四）著作（25分）：人民卫生出版社：主编：10分/人；副主编：6分/人省科技出版社：主编：5分/人；副主编：2.5分/人xx大学出版社：主编：2分/人；副主编：0.5分/人四、学术队伍（70分）（一）学科带头人（20分）：考核指标——学术团体（医学会、药学会、抗癌学会、医师学会等）任职，杂志编委全国学会主委：20分；副主委：15分；常务理事（秘书）：10分；理事（委员）：8分省级学会主委：12分；副主委：8分；秘书：4分；理事（委员）：3分核心期刊杂志主编：10分；副主编：6分；编委：2分（二）人员结构（25分）：考核指标——高级职称人数人员结构分＝正高人数×5＋副高人数×3（三）梯队建设（25分）：考核指标——职工学位梯队建设分＝博士学位人数×4＋硕士学位人数×2五、管理工作（80分）（一）社会效益（20分）：考核指标——病人满意度社会效益分＝病人满意度×20（二）经济效益（50分）：考核指标——科室年收入增长率，药品比例经济效益分＝（1＋科室年收入增长率）×25＋（40%或60%－药品比例）×100（三）资料管理（10分）：检查学科或专业建设资料，发现一处弄虚作假扣1分，缺一项扣1分。
医院科室重点专科管理制度
医院科室重点专科管理制度第一章总则第一条为规范医院重点专科的管理，提高医疗质量和服务水平，制定本制度。
第二条本制度适用于医院内设的所有重点专科。
第三条重点专科是指医院在专科学科建设中重点发展的专业领域，包括但不限于心血管病专科、骨科、妇产科、儿科等。
第四条本制度的宗旨是优化资源配置，提高医疗质量，保障患者安全，提高患者满意度，提高科室的绩效。
第五条本制度的管理原则是科学规范、严格执行、公平公正、透明高效。
第六条医院领导和医务部门负责医院重点专科的管理和监督，医院各科室负责组织实施。
第七条医院内设的重点专科应当符合国家、省、市相关法律法规和政策文件的规定，保证医疗质量和医疗安全。
第八条本制度的内容包括科室概述、管理机构、管理人员、管理职责、工作流程、绩效考核、违纪处罚等。
第二章管理机构第九条重点专科应当设立相应的管理机构，包括科主任、副主任、护士长等。
管理机构应当由医院领导批准并公示。
第十条科主任是重点专科的领导，负责科室的日常管理和科研教学工作。
第十一条科主任应当是一线临床医生，具有副主任医师以上的职称，从事本专业工作不少于5年。
第十二条科主任的产生和任免应当通过医院的程序，由医务部门批准。
第十三条科主任的职责包括但不限于：制定科室的发展规划和工作计划；组织科室内部管理和协调工作；负责科室的医疗质量和卫生安全工作；负责科研和教学工作；负责医院的内外委托任务。
第十四条科主任不得违反医疗伦理和法律法规，否则将受到相应的处罚。
第十五条科室设立副主任若干名，由医院领导任命。
副主任负责科主任交办的任务，协助科主任管理科室。
第十六条科室设立护士长，具体人员由医院领导任命。
护士长负责护理工作和护士队伍的管理。
第十七条重点专科的管理机构应当根据工作需要适当调整和完善。
第十八条医院领导和医务部门对管理机构的组成和工作进行监督和评估，必要时可以进行调整。
第三章管理人员第十九条重点专科的管理人员应当具备良好的医德医风和专业素养，为患者提供质量优良的医疗服务。
医院院级重点学科建设管理办法
医院院级重点学科建设管理办法简介随着医疗事业的不断发展，医院院级重点学科建设成为医院建设的重要方向。
医院院级重点学科建设涉及到多个方面，不仅仅是拥有高水平的医疗设备和技术，更包括拥有实力雄厚的医疗团队和科研队伍。
为了规范医院院级重点学科建设的管理，促进医疗事业的发展，医院制定了院级重点学科建设管理办法。
本文将详细介绍医院院级重点学科建设管理办法的内容和具体实施，为医院院级重点学科建设的管理提供参考。
院级重点学科建设管理办法一、建设目标医院院级重点学科建设的目标是：提高医院整体水平，促进医院事业的蓬勃发展，增强医院在医学领域的综合实力。
具体来说，医院院级重点学科建设要达到以下目标：1.建设一支高水平的医疗团队和科研团队，为医院发展提供强有力的支撑。
2.提高医疗设备和技术水平，以满足患者需求，提供高质量的医疗服务。
3.加强学术研究，推动医学科技进步，为医院的长远发展奠定坚实的基础。
二、建设原则医院院级重点学科建设的原则是：以质量为中心，以人才为根本，以效益为重点，以科研为驱动，具体包括以下内容：1.注重质量标准，坚持科学规划、精细管理、严格评审，确保学科建设达到高水平。
2.人才支撑，加强人才培养和引进，培养一支高素质、高技术的医疗团队和科研团队。
3.加强经济管理，纳入医院经济管理体系，保障学科建设的经费需求，提高学科建设的效益。
4.以科学研究为驱动，鼓励开展学术创新，积极推进科技成果的转化与应用。
三、建设内容医院院级重点学科建设的内容包括以下几个方面：1.强化人才建设，拥有一支高素质、高技术的医疗团队和科研团队。
2.发展骨干科室，打造全科、多学科协作的特色诊疗模式，优化医疗服务流程。
3.加强医疗设备和技术建设，提供高质量的医疗服务。
4.加强学术研究，促进科学研究与学科建设的有机结合。
5.制定完善的管理制度和考核办法，确保学科建设工作有序进行。
四、实施步骤医院院级重点学科建设的实施步骤包括以下几个方面：1.制定学科规划。
医院科室重点学科管理制度
一、总则为加强医院科室重点学科建设，提高学科整体水平，培养高素质的学科人才，确保医院科室重点学科在区域内具有较高的学术地位和影响力，特制定本制度。
二、学科建设目标1. 建设成为在区域内具有较高学术地位和影响力的重点学科。
2. 提高学科整体水平，提升医疗、教学、科研、管理等各项指标。
3. 培养一批高素质的学科人才，形成具有特色的学科团队。
4. 优化学科结构，推动学科交叉融合，提升学科综合实力。
三、学科建设职责1. 科室主任负责学科建设的总体规划和组织实施。
2. 学科带头人负责学科建设的具体实施，确保学科建设目标的实现。
3. 科室成员积极参与学科建设，履行职责，为学科发展贡献力量。
四、学科建设措施1. 人才队伍建设（1）引进和培养高层次人才，优化学科人才队伍结构。
（2）开展学术交流，提高学科成员的学术水平。
（3）鼓励科室成员参加国内外学术会议，提升学科影响力。
2. 教学建设（1）优化课程设置，提高教学质量。
（2）加强实践教学，提高学生的实践能力。
（3）积极开展教学改革，提高教学效果。
3. 科研建设（1）设立科研基金，鼓励学科成员开展科研工作。
（2）支持学科成员申请科研项目，争取科研经费。
（3）加强科研成果的转化和应用，提高科研成果的实用价值。
4. 医疗建设（1）提高医疗服务质量，满足患者需求。
（2）开展新技术、新项目，提高医疗服务水平。
（3）加强医患沟通，提高患者满意度。
5. 管理建设（1）完善学科管理制度，提高管理效率。
（2）加强学科文化建设，营造良好的学术氛围。
（3）开展学科评估，及时发现问题，改进工作。
五、考核与奖惩1. 学科建设考核（1）定期对学科建设情况进行评估，确保学科建设目标的实现。
（2）考核结果作为科室评优、晋升的重要依据。
2. 奖惩措施（1）对在学科建设中做出突出贡献的个人和团队给予表彰和奖励。
（2）对未完成学科建设任务的个人和团队进行批评和处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
(完整版)医院重点学科建设管理办法
医院重点学科建设管理办法第一章总则第一条重点学科建设是增强医院自主创新能力、提高核心竞争力的重要基础,是提高医院医疗、教学和科研水平的重要举措。
为进一步加强我院各级重点学科建设，规范重点学科管理,制订本办法。
第二条重点学科建设的根本任务是优化资源配置，巩固和发展学科优势,提高人才培养质量和科学研究水平，推动学科快速发展，促进医院医疗、教学、科研水平提高。
第三条重点学科建设的基本目标是形成梯队合理的学术队伍，具备一定优势和配套合理的实验室条件，具有承担、参与重大科研项目和开展国内外学术交流的能力,并在医疗、教学、科研和管理等方面取得显著成绩,逐步成为在省内外有较大影响的开放型医疗、教学和科研基地。
第四条重点学科分为国家级重点学科、省级重点学科、校级重点学科和院级重点学科。
医院根据中长期发展目标制定重点学科建设规划,有计划、合理地培养一批院级重点学科,争取通过3～6年的规范建设，建成更多的校级、省级重点学科，并力争使部分省级重点学科达到国家级重点学科建设的标准。
第二章申报和评审第五条重点学科申报和评审每3年开展1次，以二级或三级学科为申报单位,原则上从硕士生培养点或联合培养点中择优选择。
医院鼓励相关学科(科室）交叉联合，共同申报。
第六条院级重点学科的申报条件：（一）有2个以上稳定的科研方向,有较明显的学科优势和特色；(二）学科带头人在该学科领域中有一定声望，具有高级专业技术职务和硕士生导师资格，年龄一般在52岁以下;（三）学术队伍的学历、年龄和职称结构合理,一般要求有2名正高级专业技术职务人员和3～5名副高级专业技术职务人员，高学历的学术骨干比例较高；（四)长期承担本科生课程教学，已培养过硕士研究生,毕业生得到社会好评；（五）目前至少承担2项厅局级以上科研课题，科研经费5万元以上；近3年在核心期刊发表论文不少于10篇，曾经出版专著,或获厅局级以上科技成果奖。
第七条市级重点学科的申报条件,按照学校有关文件要求执行。
医院院级重点学科建设管理办法
医院院级重点学科建设管理办法第一章总则为了加强医院院级重点学科建设的管理，提高学科建设的质量与效益，本管理办法制定。
本管理办法适用于医疗机构内院级重点学科建设管理工作。
第二章学科建设目标院级重点学科应当具备以下标准：1.学科所在领域处于当地主导地位，或处于全国领先地位；2.学科具有良好的医疗服务能力与社会影响力；3.学科严格遵守国家相关医疗法规，具有良好的医疗质量和安全记录；4.学科具有行业相关的荣誉、奖项等。
第三章学科建设内容院级重点学科建设内容主要包括以下几个方面：1.学科发展规划的制定与实施；2.学科人才队伍建设，包括带头人、骨干人才及学科后备力量的培养；3.严格执行国家医疗服务标准，加强学科技术人员的专业技能培训，提高医疗服务水平；4.学科建设项目实施及效益评估的管理；5.学科建设项目专项资金的管理。
第四章学科建设管理机制1.学科建设领导小组医院设立学科建设领导小组，负责领导、指挥和推进学科建设工作。
领导小组由院长、副院长、学科带头人及有关职能部门负责人组成。
2.学科建设工作计划学科建设领导小组根据国家、地方及医院学科建设的需求和情况，制定年度学科建设工作计划。
工作计划应当包括学科建设的项目、工作内容、责任单位、时间、经费和完成标准等。
3.学科建设项目实施学科建设领导小组根据学科建设工作计划，制定详细的项目实施方案。
方案应当包括项目的具体内容、实施目标、实施步骤和时间表等。
4.学科建设项目效益评估学科建设领导小组应当根据学科建设项目实际情况，定期进行效益评估。
评估应当采取科学的方法，对学科建设项目实施效果进行客观、综合和全面的评价。
5.学科建设经费管理学科建设领导小组应当把学科建设经费纳入医院的预算管理范围，按照有关规定进行管理。
对于学科建设专项资金的使用，应当严格按照相关程序进行申请、审批、监督和考核。
第五章学科建设考核及奖惩医院应当建立学科建设的考核机制。
考核应当对学科建设工作的规范性、成效、社会影响等方面进行全面、综合、科学和客观的评价。
重点学科管理办法
X医院重点学科建设管理办法第一章总则第一条为加强对我院医学重点学科的管理，促进具有专业特色和学科优势的重点学科健康快速发展，切实提高我院医疗医疗技术水平和综合竞争力，特制定本办法.第二条本办法所称的医学重点学科,是指经医院医疗技术委员会认定的，在学科管理、人才队伍建设、学科影响力、技术优势、科研教学和医疗质量等方面的综合实力在院内具有明显特色或优势的学科。
第二章组织管理第三条医院成立医院重点学科建设领导小组。
领导小组的职责是负责医院医学重点学科建设的监督管理，制订相关政策、制度和措施。
工作小组由医务部、质控部、护理部、人力资源部、临床科室相关人员组成,医院分管科教工作的副院长担任工作小组组长.领导小组办公室设在医务部。
第四条医学重点学科所在科室的主任，是学科建设的第一责任人，应亲自抓重点学科建设,重点学科要设秘书一人,协助学科带头人做好学科建设的各项工作.第五条各医学重点学科要根据各自的建设目标制订三年周期建设规划和各年度的工作计划上报医院备案，每年末要书面报告年度计划执行情况，三年建设期满要报送总结自评报告。
第六条医院每年对医院医学重点学科进行考核，对学科建设明显未达标的重点学科予以警告，并提出整改意见，限期整改.在三年建设周期考未达到建设目标的，将给以通报批评并取消医学重点学科称号、追回部分或全部经费。
第三章评审与认定第七条医院重点学科根据全院发展规划，按照“自主申报、择优遴选、兼顾布局、科学决策”原则，集中时间申报评审。
第八条申报院级重点学科应具备的基本条件1、学科整体水平处于市内先进，部分技术项目达到市内领先、省内先进。
2、人员年龄、学历、职称等方面结构较为合理，硕士及以上学位人员达到5％以上.3、学科带头人具有高级专业技术职务，具有较高的学术素养、较强的组织协调能力和团结协作精神。
4、近5年至少承担1项集团公司以上级别的科研项目，取得至少1项集团公司以上级别的科研成果奖；在国内统计源期刊上发表论文（以第一作者计）人均不少于1篇；引进或开发至少1项具有市内先进水平的新技术或新项目。
医院重点学科评选及管理办法
巨鹿县医院重点学科评选与管理办法临床学科是医院的基本组成单位，学科发展是医院发展的基础，医院必须提高以技术为主的医疗服务质量，坚持“科技兴院”方针，才能在激烈的竞争中得到巩固和发展；为此，医院将集中力量建设一批高质量、有特色的重点学科，并充分发挥其示范作用和技术辐射作用，带动全院其它学科的建设和发展；宁缺勿滥的重点学科评审机制，在全院范围内评选重点学科；并将有针对性的对重点学科投以最大限度的人力、物力、财力，充分调动其积极性，成为我院的优势和特色，为医院的全面长足发展奠定坚实的基础。
一、重点学科评审办法：1、本办法所称重点学科是指我院重点发展且人才、技术、设备、服务量具有我院、我县领先水平的临床学科。
2、我院重点学科由各学科自行申报，或由医教科推荐，申报时须填写巨鹿县医院重点学科申报表，交医教科备案。
3、医院学术委员会依据《巨鹿县医院重点学科评审标准》对申报的学科进行评审，评分在-分以上者为评审合格。
4、合格名单报院长会议审批，审批合格者在全院公示，公示无异议者命名为巨鹿县医院重点学科。
5、近三年内发生过一级医疗事故，负主要责任的学科，不能申报重点学科。
二、重点学科评审标准三、重点学科管理1、医院对重点学科实行院科两级管理，院长负责，分管副院长分管，职能科室为医教科，学术委员会负责评选、考核评估等。
2、采取动态管理的原则，每三年为一周期，一年一总结，三年一次考核评估，实行淘汰机制。
四、重点学科享受的待遇1、为了支持重点学科发展，加快重点学科硬件设施建设；在同等条件下，医院首先满足重点学科需要，在医疗仪器设备购置方面向重点学科倾斜。
2、为重点学科搭建新技术发展平台，提高引进新技术、新项目推广能力，加大投入力度，对重点学科购置的仪器设备，提取折旧给予最大限度（即延长折旧时间或设备折旧按运行次数收费）。
3、在人员配置方面，优先支持重点学科，在人员分配时首先满足重点学科要求。
4、对科室建设所具有的鲜明特色，在宣传方面加大经费投入。
医院院级重点学科建设管理办法
医院院级重点学科建设管理办法第一章总则第一条指导思想重点学科建设是我院为适应医院各项工作发展的需要，提高医院整体水平，体现医院特色，展示医院优势，增强科学研究能力和社会服务功能的重要措施。
医院以重点学科建设为龙头，推动医疗、科研教学的全面发展。
第二条重点学科建设的目的重点学科建设的目的是通过重点建设我院具有特色和优势的学科，逐步达到校级重点学科乃至更高层次重点学科的水平，并带动医院相关学科的发展，从而整体提升医院的学科建设水平和人才培养水平，为医院的可持续发展提供技术贮备和人才储备。
第三条重点学科建设的类别及学科建设数量医院设立3-5个院级重点学科以及2-3个院级重点扶持学科（专业）。
第四条重点学科建设的目标和任务1、医院将按照校级、市级重点学科建设申报的要求，以医院“十五”及“十一五”发展规划为依据，结合医学科技、医疗技术发展的需求，根据学科自身优势，逐渐建设成为有自身特色和优势的、达到校级乃至更高层次重点学科水平的学科。
2、以人为本，培养人才，锻炼队伍。
通过重点学科建设，培养一批高素质、高水平的学科带头人及学术骨干。
形成一批德才兼备、结构合理、特色鲜明、具有较高水平和能力的学科队伍。
在院级重点学科的成员组成中，具有博士、硕士学位人员比例应达50%以上。
3、提高科研水平和科研创新能力，推动医院科研工作的全面发展。
重点学科要根据医学科技的发展和医院发展的需求，明确方向，重点突破，力争取得标志性科研成果，使学科科研水平和科研创新能力有较大的提高4、通过重点学科建设，优化科研与临床的更加紧密结合，使科研能力的提高和临床医疗水平的提高相互推动，进一步形成医疗特色和优势。
5、通过重点学科建设，优化科研平台，使科研和教学更好地相结合，以科研促教学，进一步提高教学的质量和水平。
6、通过重点学科建设，该学科应具备申报校级乃至更高层次重点学科的能力，并有显着成效。
具体指标如下：（2）学科组成员在国内核心期刊上发表学术论文（以第一作者计）年人均1篇以上。
建设特色医院重点学科的方式和经验
01
建立科研平台
成立重点实验室、工程技术研 究中心等科研平台，为科研人
员提供良好的工作环境。
02
组建科研团队
以学科带头人为核心，组建结 构合理、专业互补的科研团队
，提高团队协作能力。
03
培养科研人才
重视青年科研人才的培养和引 进，为医院的科研工作注入新
鲜血液。
鼓励成果转化与应用
加强成果宣传与推广
通过学术会议、科技展览等途径，积极宣传医院科研成果，扩大影 响力。
营造良好发展环境
加强医院文化建设
培育积极向上的医院文 化，增强员工的归属感 和凝聚力。
鼓励创新与合作
鼓励员工积极创新，开 展科研合作，推动学科 不断发展。
扩大社会影响力
加强医院宣传，提高医 院和重点学科的知名度 ，吸引更多患者和优秀 人才。
THANKS
搭建成果转化平台
与企业、高校等合作，搭建成果转化平台，推动科研成果的产业化 进程。
完善成果转化机制
制定完善的成果转化政策和激励机制，鼓励科研人员积极参与成果转 化工作。
完善科研评价体系
1 2
建立科学的评价体系
根据医院和学科特点，建立科学的科研评价体系 ，客观评价科研成果的质量和水平。
实行分类评价
针对不同类型的科研成果，实行分类评价，突出 重点，提高评价的针对性和有效性。
02
人才队伍建设
引进高层次人才
03
制定灵活多样的引进方式
加大引进力度和资金支持
建立完善的人才评价体系
包括刚性引进和柔性引进相结合，注重团 队引进和成果转化。
提供有竞争力的薪酬待遇、科研启动经费 和住房补贴等，吸引海内外高层次人才。
根据学科特点和发展需求，制定科学的人 才评价标准，确保引进人才的质量。
中医重点专科建设管理办法
实用文档***医院中医重点专科建设管理办法总则第一条为了充分发挥中医药特色和优势，重点专科建设是加强医院建设，促进医、教、研事业发展的一项重要战略性举措，专科建设的根本任务是为了提高教学、科研、人才培养质量，从而提高医院整体医疗水平。
为了加强重点专科建设，更好地形成专科优势，发挥重点专科的辐射、示范及带头作用，打造三省交界区域的医疗优势，努力跻身河北省内优势学科行列，鼓励广大员工增强科研创新意识，结合本院实际，特制定本管理办法。
第二条重点专科建设目标巩固和发展已有重点专科优势，进一步提高科研活动能力和水平，重点扶持培养一批中医特色突出专科，争取更多的专科跻身市级重点学科行列，达到市级及省级重点学科水平。
重点专科的建设第三条重点专科建设内容1、围绕专科发展方向开展临床及基础科研工作，提高专科科研及临床医疗水平。
2、加强专科人才梯队建设，专科后备人员及专科相关人才培养，增加专科相关专业先进的设备购置。
3.各个专科必须提高本科优势病种的诊疗水平及临床路径管理。
第四条重点专科的产生重点专科建设是保证医院可持续发展的基础，医院成立重点专科建设领导小组，由院长任组长，并确定重点专科主任为负责人。
必须从医院的实际发展出发，根据院学术委员会评议，择优选择为原则，有计划地培养一批在邯郸市及省内有影响、有优势的专科。
在我院的发展中起到引领作用。
1.医院重点专科：由医院重点专科建设领导小组、院内及邯郸市内专家评议产生，主要指那些基础好，有一定影响力，有科研能力的科室。
作为医院重点培养对象，通过几年努力，使之跻身于市级及省级重点学科行列。
2.医院扶持重点专科：由医院重点专科建设领导小组组织专家评议产生，主要指那些有一定基础，但相对薄弱，需要医院扶持的科室，有计划地培训，为进入院重点专科作准备。
医院重点扶持专科和医院重点发展专科，由各科室提出申请，填写相应表格，交医务科。
申报科室将资料制成多媒体形式，再全院公开评审，由专家评议产生相应专科。