2010年10月高自考报刊编辑学试题 及答案
报纸编辑真题2010年10月

报纸编辑真题2010年10月(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:15.00)1.规定了报纸的读者对象、报道内容、报纸水准和风格特色的是______A.总编辑 B.编辑主任C.编辑方针 D.编辑策划(分数:1.00)A.B.C. √D.解析:报纸的编辑方针是根据办报方针对报纸编辑工作作出的决策,它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色,是报纸编辑工作必须遵循的准则。
2.我国报纸告别“铅与火”的历史,走入“光和电”的时代指的是______A.普遍采用电子出版系统 B.以现代化事业为主要报道内容C.报纸在互联网上开设“电子版” D.采用了新型彩色印刷设备(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:用电子排版取代铅排,是出版印刷技术告别“铅与火”的时代,迈进“光与电”的新时代的历史性变革。
3.报道策划的核心阶段是______A.发现新闻线索阶段 B.方案设计阶段C.收集反馈阶段 D.调整报道思路阶段(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:方案设计阶段指根据报道效果目标,对报道进程、报道方式、表现形式大胆设想,最终形成系统的报道设计方案的这一阶段。
这是报道策划的核心阶段。
4.1987年我国大兴安岭火灾,《中国青年报》相继发表《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》三篇长通讯,报道火灾的前因后果及其教训。
从报道方式上说,这种报道属于______A.系列式报道 B.连续式报道C.组合式报道 D.集中式报道(分数:1.00)A. √B.C.D.解析:系列式报道法多用于对一些较复杂的事件或问题的报道。
如1987年我国大兴安岭火灾,《中国青年报》连续发表《黑色的咏叹》《绿色的悲哀》《红色的警告》三篇长通讯,从多层次多角度报道了火灾的前因后果以及带给我们的教训。
这组报道采用的就是系列式的报道组织方式。
5.报纸编辑借助工具书或有关资料,查对稿件所写的事实是否真实,这种方法被称为______A.分析法 B.核对法C.判断法 D.调查法(分数:1.00)A.B. √C.D.解析:发现的方法,通常可以采用分析、核对和调查三种。
全国10月自学考试报纸编辑试题及答案解析

全国2018年10月自学考试报纸编辑试题课程代码:00655第一部分选择题一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.影响报纸生存的间接因素,通过直接因素发挥作用。
技术因素、环境因素、经济因素、法律因素等通过( )起作用。
A.报纸控制者因素B.读者因素C.广告客户因素D.传通中介因素2.报道客体中最重要的部分是( )A.报道范围B.报道重点C.报道主题D.报道体载3.报纸编辑工作的主要对象是( )A.策划B.稿件C.标题D.版面4.现实生活中的“热点”与“难点”往往是矛盾的焦点,反映这些矛盾和推动解决这些矛盾的稿件对读者往往更具有( )A.认同性B.认知性C.相关性D.相同性5.稿件本身没有问题,只是为适应版面要求和报纸特色而进行的压缩,是( )A.相对性压缩B.绝对性压缩C.客观性压缩D.主观性压缩6.对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、名称等所作的说明,是( )A.回叙B.背景C.议论D.注释7.下面的说法中,准确地表达了新闻标题含义的是( )1A.标题是新闻的眼睛,是新闻的广告B.标题是通常位于新闻正文之前的对新闻内容加以提示的简短文字,而且字一般要大于正文C.标题是揭示稿件思想内容和表达报社立场的文字D.标题是报纸的门面,位于新闻正文之前,有很强的宣传效果8.根据表现方法与表现重点的差异,新闻标题可以分为( )A.单行题和多行题B.虚题与实题C.引题、主题与副题D.消息标题、通讯标题和评论标题9.头条的选择应重( )A.内容B.题材C.体裁D.时效10.1956年,国家决定报纸书刊实行文字横排,率先进行试验的是( )A.《人民日报》B.《解放日报》C.《光明日报》D.《中国青年报》11.运用版面空间揭示稿件之间联系的方法,叫做( )A.空间组合B.集纳组合C.专栏组合D.专版组合12.编排思想与报道思想是( )A.互补的B.不同的C.相近的D.一致的13.版面表现稿件之间联系的主要方法是( )A.集纳B.专版C.组合D.专栏14.报纸的周末版中必备的内容是( )A.报告文学B.文艺作品C.文化娱乐D.生活服务15.专、副刊编辑最常用的组稿方式是( )A.登门拜访B.集体约稿C.个别组稿D.公开向社会征稿二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选2项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
2010年自考文学类报纸编辑复习资料

2010年自考文学类报纸编辑复习资料4课程代码:00655一、单项选择题(每小题1分,共15分)1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.A9.D 10.B11.A 12.B 13.C 14.A 15.B二、多项选择题(每小题1分,共15分)16.ABCD 17.BD 18.ABD 19.CD 20.ABCD21.ABC 22.AD 23.ABD 24.BC 25.ABCD26.ABCD 27.ABD 28.ABD 29.ABCD 30.ABC三、名词解释(每小题2分,共10分)31.是报纸编辑策划的一部分,是报纸编辑确定报纸的编辑方针,设计报纸的整体规模和内部结构及其各个局部的一系列工作。
32.通常位于新闻正文之前的对新闻内容加以提示的简短文字,而且字号一般要大于正文。
33.由若干具有共同性的稿件所组成的集合,在版面中往往自成格局。
34.是一个版面所提供的用以表现编排思想和内容的空间,是构成版面的重要组成部分,也是版面语言的一种基本形式。
35.是报纸上用文学体裁反映社会、文艺色彩较浓、能给读者提供美的享受的固定版面,定期出版,一般有刊名。
四、简答题(每小题4分,共16分)36.(1)报纸的总体策划;(2)报纸的局部策划;(3)报纸各阶段新闻报道策划。
其中,前两个层次构成报纸策划,后一个层次为新闻报道策划。
37.(1)要善于发现稿件间的相同因素,特别是有意义的相同因素。
(2)要发掘稿件的不同特点,使稿件间能够互补,提高整体传播效果。
38.(1)表现稿件的主次关系;(2)表现稿件的不同情调;第 1 页(3)表现稿件之间的联系;(4)讲求稿件的安排层次;39.(1)是以特殊方式反映并引导社会舆论,传播先进思想的手段。
(2)是读者深入了解外界重要变动的窗口。
(3)是传播各类知识的课堂。
(4)是丰富读者生活,推动文化事业发展的园地。
(5)是突出报纸个性的手段。
(6)是报纸联系读者的重要纽带。
五、论述题(每小题7分,共14分)40.(1)对于报纸新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”。
2010年自考文学类报纸编辑复习资料

2010年1月自考全国报纸(新闻)编辑试题课程代码:00655一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.新闻传播活动中,具有“集大成”和“总把关”特点的工作环节是( )A.报纸编辑B.新闻采访C.新闻策划D.审查付印2.有人提出报纸编辑应该成为“半个专家”,这指的是( )A.鼓励高学历、高素质的人才加入新闻工作者队伍B.编辑对自己分管的报道领域中的有关专业理论要非常熟悉C.报纸编辑人员要有甘于牺牲、默默奉献、任劳任怨的敬业精神D.在知识信息“大爆炸”的时代,编辑人员至少要精通一门专业,不能成为“杂家”3.新闻报道策划的对象是( )A.新闻报道活动B.公益活动C.公关活动D.新闻事件4.浙江《钱江晚报》曾开辟“今天我当记者”专栏,请读者当记者,报道身边的新现象新问题,从报道方式上说,这种报道属于( )A.组合式报道B.读者参与式报道C.报纸介入式报道D.集中式报道5.以报道和指导党委所领导的地区、系统的工作为主要任务的报纸是( )A.晚报B.专业报C.机关报D.都市报6.由于稿件本身存在严重的政策性错误而被舍弃的情况,在稿件选择中被称为( )A.绝对性选择B.相对性选择C.强迫性选择D.需要性选择7.对近期已报道过的新闻进行简要复述,这在新闻稿件修改中属于( )A.增补背景B.增补注释C.增补回叙D.增补事实8.版的定义是( )A.报纸以页为单位的内容和形式的统一体,是报纸的阅读单元之一B.通常包括若干文稿和图片,在内容上往往涉及多个领域、多个地区的阅读单元之一C.把较小的文、图这些阅读单元组成的更大的阅读单元之一D.将文、图组成有思想、有特点、引人看的阅读单元之一9.同题集中的含义是( )A.将内容有联系的稿件放在一个标题之下发表B.将具有共同性的稿件放在一个专栏之内发表C.将具有共同性的稿件放在一个专页之内发表D.将内容具有紧密联系的稿件集中在一起发表10.我国古代报纸版面长期没有字体与字号的区别,也没有栏的变化。
2010年自考文学类报纸编辑复习资料汇总

2010年自考文学类“报纸编辑”复习资料(十一)龙耒为你整理:五单元新闻标题(一)新闻标题的历史沿革(1)*新闻标题的含义通常位于新闻正文之前的对新闻内容加以提示的简短的文字,而且字号一般要大于正文。
新闻标题根据表现方法与表现重点的差异,可分为实题和虚题两类。
实题以叙事为主,着重表现具体人物、动作和事件;虚题以说理为主,着重说明原则、道理和愿望等。
实题可以单独使用。
凡写实题已能使读者明白新闻的含意,编辑就无需再作虚题。
标题如果采用虚题,必须与实题相配全,否则,只有虚题,标题不,读者就无法理解新闻的具体内容。
(2)*类题的含义清代《京报》开始使用一种辞典式的标题,如“宫门钞”、“上谕”、“奏折”等,把杂乱无章的内容给予了明确的划分。
这种标题,我们称之为类题,它是新闻标题的胚胎阶段。
(3)新闻标题的产生与发展进程一类题始于清代是新闻标题的胚胎阶段。
二单行题即采用一文一题的编辑方法,大约出现于19世纪70年代。
国内最早采用这种标题的是《上海新报》。
《上海新报》是鸦片战争以后,外国人在上海办的第一张中文报纸。
三现代标题的出现与发展。
现代标题出现于20世纪初期。
主要表现为1 标题的版面排列形式发生变化,标题的字号增大了;2 多行题的出现;3 标题确定怀增强了;4 标题评价新闻内容。
(二)新闻标题的功能(1)*新闻标题四个功能的含义提示新闻内容:新闻标题是以最精练的文字将新闻中最重要、最新鲜的内容提示给读者。
评价新闻内容:标题不但简明扼要地介绍新闻内容,而且能够代表编辑部评价新闻内容。
一则好的新闻标题具有鲜明的思想性,不仅能向读者提示新闻内容,而且能帮助读者理解新闻内容的性质和意义。
标题对新闻内容的评价方法有很多:1.通过对新闻事实的选择进行评价2.通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价3.通过对新闻事实的直接发表议论进行评价4.通过特定的叙事方式进行评价吸引读者阅读新闻:编辑制作标题,不仅要注意通过标题向读者提示和评价新闻事实,而且要善于用生动优美的形式去吸引读者阅读新闻。
全国XX年10月高等教育自学考试报纸编辑试题(1)

全国XX年10月高等教育自学考试报纸编辑试题(1)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1影响报纸生存的间接因素,通过直接因素发挥作用。
技术因素、环境因素、经济因素、法律因素等通过()起作用。
a.报纸控制者因素b.读者因素c.广告客户因素d.传通中介因素2.报道客体中最重要的部分是()a.报道范围b.报道重点c.报道主题d.报道体载3.报纸编辑工作的主要对象是()a.策划b.稿件c.标题d.版面4.现实生活中的"热点"与"难点"往往是矛盾的焦点,反映这些矛盾和推动解决这些矛盾的稿件对读者往往更具有()a.认同性b.认知性c.相关性d.相同性5.稿件本身没有问题,只是为适应版面要求和报纸特色而进行的压缩,是()a.相对性压缩b.绝对性压缩c.客观性压缩d.主观性压缩6.对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、名称等所作的说明,是()a.回叙b.背景c.议论d.注释7.下面的说法中,准确地表达了新闻标题含义的是()a.标题是新闻的眼睛,是新闻的广告b.标题是通常位于新闻正文之前的对新闻内容加以提示的简短文字,而且字一般要大于正文c.标题是揭示稿件思想内容和表达报社立场的文字d.标题是报纸的门面,位于新闻正文之前,有很强的宣传效果8.根据表现方法与表现重点的差异,新闻标题可以分为()a.单行题和多行题b.虚题与实题c.引题、主题与副题d.消息标题、通讯标题和评论标题9.头条的选择应重()a.内容b.题材c.体裁d.时效年,国家决定报纸书刊实行文字横排,率先进行试验的是()a.《人民日报》b.《解放日报》c.《光明日报》d.《中国青年报》11.运用版面空间揭示稿件之间联系的方法,叫做()a.空间组合b.集纳组合c.专栏组合d.专版组合12.编排思想与报道思想是()a.互补的b.不同的c.相近的d.一致的13.版面表现稿件之间联系的主要方法是()a.集纳b.专版c.组合d.专栏14.报纸的周末版中必备的内容是()a.报告文学b.文艺作品c.文化娱乐d.生活服务15.专、副刊编辑最常用的组稿方式是()a.登门拜访b.集体约稿c.个别组稿d.公开向社会征稿二、多项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
(全新整理)10月自考试题及答案解析报纸(新闻)编辑全国试卷及答案解析

全国2018年10月高等教育自学考试报纸(新闻)编辑试题课程代码:00655一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.报纸编辑部的最高领导机构是()A.总编辑B.总编室C.编委会D.社长2.“本报是面向普通市民的晚报,传播内容侧重社会生活领域,报道讲求通俗易懂、平易近人”。
以上对报纸的描述是在报纸策划哪个阶段完成的?()A.确定报纸的编辑方针B.确定报纸的整体规模C.确定报纸的内部结构D.设计报纸的各个局部3.以报道和指导党委所领导的地区系统的工作为主要任务的报纸是()A.晚报B.机关报C.行业报D.都市报4.编辑工作的主要对象是()A.专副刊B.广告C.作者D.稿件5.编辑在题为《北京首次公开招聘公务员》的报道中,添加了招聘会的举办时间、地点等细节,在修改稿件的各种方法中,这属于()A.校正B.增补C.改写D.综合6.校对符号|←表示的意义是()A.对调B.转移C.另起段D.左移7.标题《30万考生明起高考》属于()A.实题B.虚题C.副题D.引题18.制作标题的四个步骤中,把新闻中最具有新闻价值和社会意义的事实提炼出来的步骤是()A.命意 B.立言C.读稿D.修正9.将若干内容具有紧密联系的稿件集中在一起发表,这种版面组织形式是()A.同题集中B.专栏C.专页D.集纳10.把横排报纸的一个版按横截、垂直,分成相等的四个区域,其中最具有强势的区是()A.上左 B.上右C.下左D.下右11.宽度是基本栏整倍数的栏叫()A.长栏B.破栏C.通栏D.宽栏12.下面的示意图中,表示“均列式标题”的是()D.A. B. C...超过版面的()A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一14.四川《自贡日报》的副刊曾围绕盐井这一特色辟有《盐场史话》、《盐都探胜》、《盐都风情》、《盐都英雄传》等栏目,这体现了副刊的()A.时代感B.地域性C.趣味性D.参与性15.在专、副刊版面上,适合向社会公开征稿的选题是()A.专业性比较强的选题B.对稿件质量要求比较高的选题C.比较大的选题2D.编辑不太熟悉的选题二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
最新10月全国自考报纸(新闻)编辑试题及答案解析

全国2018年10月自学考试报纸(新闻)编辑试题课程代码:00655一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.规定了报纸的读者对象、报道内容、报纸水准和风格特色的是( )A.总编辑B.编辑主任C.编辑方针D.编辑策划2.我国报纸告别“铅与火”的历史,走入“光和电”的时代指的是( )A.普遍采用电子出版系统B.以现代化事业为主要报道内容C.报纸在互联网上开设“电子版”D.采用了新型彩色印刷设备3.报道策划的核心阶段是( )A.发现新闻线索阶段B.方案设计阶段C.收集反馈阶段D.调整报道思路阶段4.1987年我国大兴安岭火灾,《中国青年报》相继发表《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》三篇长通讯,报道火灾的前因后果及其教训。
从报道方式上说,这种报道属于( )A.系列式报道B.连续式报道C.组合式报道D.集中式报道5.报纸编辑借助工具书或有关资料,查对稿件所写的事实是否真实,这种方法被称为( )A.分析法B.核对法C.判断法D.调查法6.有些新闻稿件写的是早已发生并已结束的变动,要报道这种变动,不仅须有较重大的意义,而且必须具有( )A.社会效益B.市场效应C.新闻根据D.事实依据17.对稿件材料重新认识,从最有利于表现事物特征的角度来改写稿件,这种改写方法是( )A.改变主题B.改变角度C.改变题材D.改变结构8.《六月艳阳,北京“考”得火热》——这一标题用的修辞手法是( )A.比喻B.比拟C.拈连D.双关9.提出“造题之难难于做诗”的是我国第一部新闻学著作的作者( )A.邹韬奋B.徐宝璜C.邵飘萍D.黄远生10.对版的内容进行配置,不仅要着眼于每一篇稿件,确保每一篇稿件的质量,而且要着眼于( )A.要闻B.栏目C.稿群D.区序11.以全部或除广告之外的大部分篇幅刊登一组具有共同性稿件的版,被称为( )A.同题集中B.集纳C.专栏D.专页12.任何一份报纸都是由多个版面构成的,按先后顺序给这些版排出的次序叫( )A.报序B.版位C.版次D.区序13.横排报纸报头旁边的版面被称为( )A.报名位置B.报眼C.报眉D.版面标志14.版面设计的第一步,就是( )A.确立编排思想B.确立头条地位C.确立图片位置D.确立专栏配置15.两个标题特别是两个大标题连接在一起的现象,被称为( )A.通线B.并题C.辟栏D.通栏2二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
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A.客观性修改 B.主观性修改 C.绝对性修改 D.相对性修 改
6.有些稿件就全篇和主题来讲没有意义,或因为材料不充实而不能 采用,但其中局部又有意义,对此可采用的方法是( )
A.取局部而舍其余 B.取要点而舍说明 C.取概要而舍详情 D.取事实而舍观点
32.法院对案件进行判决前,报纸就擅自作出评判。
33. 标题不完全盖住正文,其两端各有相等宽度的整栏文字
34.版面具有的吸引读者注意的特性。
35. 报纸上运用不同的文章形式(文学体裁和消息除外),深入阐 释新闻事件、阐发理论见解、介绍各种知识和实用信息的固定版面,定
期出版,一般有刊名。
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
当‘状元’而放弃了保送。”
报载,中国校友网最近调查了560位“高考状元”的成才状况,得出的 结论发人深省:所谓的“高考状元”,今后未必都是社会的顶尖人才。相 反,走出大学校园后迅速成为社会精英者,很少有人是高考成绩排行第 一的,“最成功的人,一般在中学阶段成绩在班中第十名左右,而不是 第一名。当然,更重要的一点,他们有创新精神,有冒险精神,绝对不
的重头津贴,乙等奖获得者也将有每月1万元的奖金入பைடு நூலகம்。
附:中央电视台2002—2005年度优秀播音员主持人名单
2002年度优秀播音员主持人
甲等:朱 军 王小丫 罗 京 李 咏 水均益
乙等:白岩松 敬一丹 徐 俐 李瑞英 鞠 萍
2003年度优秀播音员主持人
甲等:王 志 鲁 健 周 涛 罗 京 水均益
乙等:李 咏 王小丫 敬一丹 汪文华 邢质斌
们带来压力,有时难以承受。
江苏省教育厅新闻发言人、副厅长胡金波介绍,为规范江苏中小学
办学行为、深入实施素质教育,省教育厅即将开展专项督导行动。根据 全省专项督导时间安排,从现在起到高(中)考录取结束,进行“不宣
传高(中)考成绩,不宣传高(中)升学率,不炒作高(中)考状 元”和“公办高中不跨市招生”情况的专项督导。各级政府、教育行政部门 和学校不得向社会和媒体公开地区、学校和学生的高考成绩信息。胡金 波也希望新闻界朋友理解、支持江苏省做好这项工作,不报道、不炒作
36.报纸设计试讲报纸的编辑方针具体落实为操作方案的一种创造 性工作。报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象
设计几个方面。(2分)报纸的整体规模主要由报纸的版面总量构成; (1分)报纸的内部结构是指报纸全部版面的分工与组合形态;(1分) 报纸外部形象主要由报纸的报头、版式、色彩等视觉性元素组合而成。
B.随时指导编辑部人员工作 C.报道配置、修改标题、设计版面 D.对编辑部工作中出现的问题进行裁决 E.对重要的或有疑问的稿件、主要的标题、报纸的大样和清样进
行审读、签发
22.编辑方针主要规定了报纸的 ( ) A.读者对象 B.传播内容
C.报纸价格和发行范围 D.报纸水准
E.报纸风格特色
23.分析稿件,就是对稿件作出评价,就新闻稿而言,主要表现有 ()
A.美学评价 B.新闻评价 C.社会评价 D.形式评价 E.理 论评价
24.稿件中常见的在思想上、观点上的一些差错,主要表现有 ()
A.偏离政策 B.片面看法 C.媚俗倾向
D.忽视保密及报纸审判 E.言辞过激
25.与一般评论文章相比,标题对新闻内容进行评价的特点是( )
A.言简意赅,不做铺陈
B.就实论虚
这组报道属于( )
A.集中式报道 B.系列式报道 C.连续式报道 D.组合式报 道
16.报纸上一种形象化的资料展示方式是( )
A.照片 B.漫画 C.图示 D.图饰
17.专副刊要有时代感意味着( )
A.要大力配合当前各部门工作进行报道 B.要反映时代的主旋
律 C.要每时每刻都积极宣传时代口号 D.要避免刊登“冷门”题 材
(1分)
37.注意报道重点与报道面的平衡。(2分)注意各种报道内容之 间的适当平衡。(2分)注意报道地区、单位的适当平衡(1分)
记者从市教育局了解到,今年,岛城有145人免试上大学,小语种 单独招生录取人数达124人。与去年相比,山东盛青岛市免试上大学的
人数均有增加。“考第一就是‘状元’,把这么多先行的保送生往哪里 放?”一教育人士告诉记者,从这个角度讲,“状元”也是意义不大。但同 样也有更多的人对那些“保送生”的学习成绩表示了质疑:“别看他们提前 被保送了名牌大学,但真正参加高考的话,他们要想当‘状元’也是难上 加难的事,毕竟绝大多数的保送生都集中在市内高中,而平度一中等郊 市区的高考‘能校’中尖子并没有被保送,甚至还有不少郊市尖子生为了
D.不能逆转 E.不能安排串文题
28.根据各方面反馈的信息,新闻报道的策划者一般可以对原先的 报道目标进行调整,这种调整包括 ( )
A.调整编者的态度
B.调整报道的内容
C.调整报道的规模
D.调整报道的结构
E.调整报道的过程
29.报纸上的漫画的主要类型有
()
A.政治、社会性漫画
B.漫画插图
C.连环漫画
C.方式灵活
D.理论探讨为主
E.含蓄委婉
26.将分散的来稿组织成统一稿群,必须把握他们之间的以下相同
因素
()
A.相同的主题 B.相同的作者 C.相同的内容
D.相同的报道对象 E.相同的来稿形式
27.画版样时在栏的转接上应注意
()
A.不能跳栏 B.要在文稿告一段落的地方转接
C.转到另一栏的文字尽可能安排标题
要求:自选角度,自拟标题,正文在500字和800字之间,含标点符 号。
今年高考无状元
昨天,山东省普通高考分数公布,很多人都在关心:今年的高考状 元到底花落谁家呢?记者在采访中,不少教育局相关人士及一些教师告 诉记者,今年高考无“状元”,而且今后“状元现象”也会从市民视野中消
失。江苏省教育部门对高考高分考生采取了更为严格的保密措施。
39.报纸编辑选择图片的标准是什么?
五、制作标题(本大题共1小题,共5分)
40.阅读下面的消息,根据报道内容制作标题。
本报讯10月13日,中国电视台编委会经过投票,评选出2005年度十 大优秀播音员和主持人。董卿、撒贝宁等十人当选,而李咏、水均益落
选。
据央视人事办公室主任杨晓民介绍,此次“十佳”评选跟去年一样, 仍然分为甲、乙两个等级。甲等5人,分别是董卿、刘建宏、王世林、 欧阳夏丹、崔永元;乙等5人,分别是撒贝宁、李修平、罗京、董浩、
(课程代码 05183) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小 题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在
题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1. 20世纪最后10年里,在我国通过联机服务网络,拉开中国报纸电 子化序幕的一家报纸是( )
A.《广州日报》 B.《杭州日报·下午版》 C.《南方周末》 D.《中国计算机报》
A.引导作用 B.决定作用 C.参考作用 D.能动作用
13.版面的编排手段包括( )
A.图像、线条、字符和色彩 B.字符、字体、图像和色彩
C.字符、字体、图像和线条 D.字体、图像、线条和色彩
14.报纸稿件的正文在版面中越过一栏进入另一栏叫做( )
A.逆转 B.跳栏 C. 并题 D.通栏
15.1987年,《中国青年报》发表了报道大兴安岭火灾的三篇通讯 (《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》),从多层次多 角度报道了火灾的前因后果以及带给我们的深刻教训,从报道方式看,
A.分析法、校对法、调查法 B.访谈法、调查法、核对法 C.分析法、调查法、核对法 D.访谈法、分析法、核对法 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小 题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写
在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.总编辑的主要职能包括( ) A.拟订编辑方针,设计报纸方案
D.讽刺漫画
E.幽默画
30.专、副刊编辑最常用的组稿方式是 ( )
A.登门拜访 B.集体约稿 C.个别组稿
D.公开向社会征稿 E.网络下载
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
31.编前会
32.报纸审判
33.眉心题
标题不完全盖住正文,其两端各有相等宽度的整栏文字
34.报纸版面的强势
版面具有的吸引读者注意的特性。
2004年度优秀播音员主持人
甲等:鞠 萍 周 涛 孙正平 白岩松 李瑞英
乙等:撒贝宁 杨 锐 崔永元 李 咏 水均益
2005年度优秀播音员主持人
甲等:董 卿 刘建宏 王世林 欧阳夏丹 崔永元
乙等:撒贝宁 李修平 罗 京 董 浩 朱 军
标题:
六、综合应用题(本大题1小题,共20分)
41.阅读下面的新闻报道,根据报道内容写一篇新闻短评。
18.被认为中国新闻史上最早的副刊是( ) A.《察世俗每月统记传》 的副刊 B.上海《字林沪报》的附张 《消闲报》 C.《北京晨报》的《晨报副镌》 D.《京报》的副
刊
19.从选稿、改稿到制作标题、组织版面,都离不开对稿件的( )
A.选择 B.分析 C.修改 D.校队 20.发现新闻稿差错的方法有 ( )
朱军。而李咏、水均益则无缘“十佳”。
据介绍,央视“十佳”评选有以下几个条件:具有中央电视台播音主 持岗位持证上岗资格,在中央电视台从事播音主持工作2年以上,且现 仍在播音主持岗位工作;有较大的社会影响力和知名度;遵守中央电视 台的各项管理规定,无违规违纪行为;上年度栏目综合排名评价结果列 于综合频道前10名或其他频道前5名,以及各专业频道推选的在重、特 大活动中表现突出的播音员、主持人等。甲等奖获得者有每月1.5万元
2.报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于( )