七年级历史上总复习总结
七年级历史总复习知识点考点总结归纳整理
一、人类社会的发展及早期文明的形成1.人类社会的演化：-人类起源和繁衍-狩猎采集时期-农业生产时期-城市文明时期2.文明的起源：-早期文明的形成条件-早期文明的代表：尼罗河流域文明、幼发拉底河流域文明、黄河流域文明、印度河流域文明二、中华文明的发展及古代中国的崛起1.华夏文明的形成：-中国地理环境的特点-先民的聚居与生产-中华文明的基本特征2.中华文明的发展：-夏朝、商朝、西周、春秋战国、秦朝-秦始皇统一中国3.古代中国的崛起：-汉朝、三国时期、南北朝时期、隋唐时期、宋朝、元朝、明朝、清朝三、世界古代文明的发展及相互影响1.古代希腊和古代罗马文明：-希腊城邦、希腊神话-罗马共和国、罗马帝国2.古代埃及文明：-尼罗河流域文明的特点-古埃及的宗教信仰和文化3.古印度文明：-印度河流域文明的特点-婆罗门教、佛教的形成和发展四、古代东亚文明的交流与繁荣1.丝绸之路：-丝绸之路的形成与发展-丝绸之路的影响2.东亚文化圈：-东亚文明的共同特征-东亚各国之间的文化交流五、世界近代史的起点1.大航海时代：-伊比利亚半岛的航海活动-哥伦布发现新大陆2.近代资本主义的兴起：-启蒙运动的影响-工业革命的发展六、近代西方殖民扩张与亚非拉的民族独立运动1.西方殖民扩张：-殖民主义的原因和特点-葡萄牙、荷兰、英国、法国的殖民地2.亚非拉的民族独立运动：-第一次世界大战后的影响-亚非拉国家独立运动的兴起七、中国近代史的重大事件和启示1.鸦片战争和不平等条约：-鸦片战争的原因和结果-不平等条约的签订与后果2.太平天国起义：-起义的原因和目标-起义的失败和教训3.戊戌变法与辛亥革命：-戊戌变法的内容和失败-辛亥革命的背景和结果4.五四运动与新文化运动：-学生运动的兴起和目标-新文化运动的主要内容和影响5.五卅运动与北伐战争：-工人运动的兴起和目标-北伐战争的背景和结果八、现代世界的演进和国际关系的发展1.第二次世界大战的爆发与结果：-纳粹德国的崛起-盟军的胜利和战后的布局2.冷战时期的国际关系与世界格局：-美苏两个超级大国的对立-社会主义国家的兴起和分裂3.世界联合国的建立与发展：-联合国的宗旨和结构-联合国在维护世界和平和促进合作方面的作用以上是七年级历史总复习的知识点和考点的总结和归纳。
初一上册历史,知识总结
初一上册历史,知识总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：初一上册历史知识总结历史是一门关于过去的学科，通过历史的学习，我们能够了解人类社会的发展过程，认识到历史的重要性和价值。
初一上册历史课程主要涵盖了中国古代史、世界古代史和中国近代史三个方面的内容。
下面将就初一上册历史的知识进行总结，希望对同学们的学习有所帮助。
一、中国古代史1. 夏商周时期夏商周时期是中国古代历史上的一个重要时期。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，建立者是大禹。
商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，商朝的中心地区是黄河流域。
周朝是中国历史上的第一个封建王朝，周朝的建立者是周武王。
2. 春秋战国时期春秋战国时期是中国古代的一个重要历史时期，这一时期是中国封建社会的重要转折点。
春秋时期出现了“诸侯争霸”的局面，孔子、孟子等思想家也在这一时期活跃。
3. 秦汉时期秦朝是中国历史上的第一个中央集权的封建王朝，秦始皇统一六国，建立了统一的中国帝国。
汉朝是中国历史上的第一个大一统的封建王朝，汉朝的建立者是刘邦，这一时期有“汉武帝”、“汉昭帝”等杰出统治者。
二、世界古代史1. 埃及文明埃及是世界历史上最古老的文明之一，埃及河流域是埃及文明的中心地区。
埃及人建立了庞大的金字塔和建筑工程，埃及文明至今仍为世人所津津乐道。
2. 希腊罗马文明希腊罗马文明是欧洲历史上的两大文明，它们的政治、哲学、文学等方面的成就对后世产生了深远的影响。
希腊有赫拉克利特、苏格拉底、柏拉图等思想家，罗马帝国在欧洲和地中海沿岸建立了强大的帝国。
3. 印度文明印度文明是世界历史上重要的古代文明之一，印度有吠陀文化、古印度佛教、摩揭陀王朝等著名文化遗产。
印度文明对东亚、东南亚和西亚等地区的文化产生了深远的影响。
1. 鸦片战争鸦片战争是中国近代史上的重要事件之一，这场战争导致了中国封建社会的崩溃和西方列强的侵略。
鸦片战争的爆发标志着中国半殖民地半封建社会的开始。
2. 辛亥革命辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命，辛亥革命推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国。
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中，所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。
下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。
七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战：曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役。
2三顾茅庐的故事发生在东汉末年，当时住在茅庐的人是诸葛亮。
3官渡之战和赤壁之战的`相同点是：发生在东汉末年，都是以少胜多的有名战役，是军阀割据混战的表现。
不同点：官渡之战赢的曹操；赤壁之战是曹操败。
4三国时期的夷洲就是今天台湾。
5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是：“挟天子以令诸侯”。
他当时的志向是率军南下，统一天下，表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。
6与曹操相关的两大战役：1官渡之战：为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
7曹操较大的历史功绩：基本上统一了北方。
七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人（其生活距今约_170万年，在云南元谋发现的。
北京人：在_北京周口店_发现的。
北京人使用粗糙的磨制石器_，使用天然火河姆渡原始居民：距今约七千年，位于长江流域，体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植水稻，我国是世界上较早种植水稻的国家。
会制造陶器。
半坡原始居民：距今约六千年，位于黄河流域，体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器，种植粟、白菜、芥菜，我国是世界上较早种植粟的国家。
制彩陶。
原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法，称之为禅让制。
约公元前20xx年，禹建立了我国历史上一个国家夏。
在他死后，则由他的儿子启继承父位，开始了家天下的历史。
从此世袭制代替了禅让制。
商部落的`首领汤，领兵打败了夏，建立了商朝，建都亳。
后来，商王盘庚把都城迁到殷（安阳），史称盘庚迁殷。
七年级历史复习资料知识汇总
七年级历史复习资料知识汇总一、中国古代文明1.1 中国古代文明的形成•指南针的发明：唐朝时期的司南望为世界上最早的指南针。
•造纸术的发明：东汉时期的蔡伦发明了造纸术，把木材黏合在一起制成纸张。
•四大发明：中国古代的四大发明包括指南针，火药，印刷术和造纸术。
1.2 中国古代文明的主要朝代•夏、商、周：中国历史上最早的三个朝代，其中周朝历时最长，分为西周和东周。
•秦朝：公元前221年至公元206年，统一中国，建立起中央集权的制度。
•汉朝：公元前206年至公元220年，是中国历史上第一个有一定文化和政治统一的朝代。
1.3 中国古代文明的科技成就•造纸术：东汉时期的蔡伦发明。
•指南针：唐朝时期的司南望发明。
•火药：中国古代的战争工具之一，可追溯到东汉时期。
•分度器：由李冰发明，是仪器制造的先河。
二、世界古代文明2.1 古埃及文明•像形文字：古埃及的一种记载文字，是一种图像文字，它采用象征性的插图来代替人物和事物。
•金字塔：古埃及的一种建筑物，有复杂的结构，通常作为法老的陵墓使用。
2.2 古希腊文明•基督教：起源于古希腊的一种宗教，基督之名来自于希腊语中的“基督os”（意为“救世主”）。
•希腊神话：希腊神话是古希腊文化遗产中最重要的部分之一。
它非常重视人的情感体验，强调独立的思考能力。
2.3 古罗马文明•罗马帝国：古罗马文明的象征，是世界历史上最具有影响力的国家之一，统治着整个欧洲和地中海地区。
•罗马法典：古罗马的法典，被认为是现代法律文化的前身。
三、中国古代的思想文化3.1 儒家思想•孔子：儒家思想的创立者，是中国古代杰出的思想家和教育家。
•仁者爱人：儒家思想的核心理念，强调人的情感与道德，以“仁者爱人”为中心。
3.2 道家思想•老子：道家思想的创始人，他的著作《道德经》是中国古代哲学作品中的经典之一。
•大道至简：道家思想的核心理念，强调自然和生命力的优美和简约。
3.3 佛教思想•佛家思想：佛家思想是中国古代最早的宗教之一，起源于印度。
七年级历史上册复习提纲最详细总结
第一单元史前时期：中国境内早期人类与中华文明的起源一、时空纵横二、知识脉络三、重要考点一、元谋人、北京人（远古人类）1、元谋人：距今约170万年，发现于云南省元谋县，是我国境内已知最早的远古人类。
会制造工具和知道用火。
2、北京人：距今约70万至20万年，发现于北京西南周口店的山洞里。
直立行走，能制造工具和使用那个工具，会使用天然火，还会保存火种。
二、河姆渡人、半坡人（原始农耕时代居民）1、河姆渡人距今时间：约七千年生活地点：浙江余姚市河姆渡村（长江流域）生产状况：使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
（我国是世界上最早种植水稻的国家）生活状况：住干栏式房屋，会挖井，饲养家畜，制造陶器、简单玉器和原始乐器。
2、半坡人距今时间：约五六千年生活地点：陕西西安附近的半坡村（黄河流域）生产状况：普遍使用磨制石器，种植粟（我国是世界上最早种植粟的国家）生活状况：住半地穴式房子，饲养猪狗等，能制造彩陶，会纺线、织布、制衣等。
三、炎帝、黄帝和尧舜禹的传说1、炎帝、黄帝：（1）距今约四五千年的炎帝（神农氏）和黄帝（轩辕氏）是传说中黄河流域的著名部落首领涿鹿大战后，炎帝黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。
海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
（2）黄帝和炎帝被后人尊称为“人文始祖”。
2、尧、舜、禹：禹治理洪水，三过家门而不入。
相传尧年老时，推举舜做他的继承人。
舜年老时，把位置让给制水有功的禹。
这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫“禅让制”。
第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革一、时空纵横二、知识脉络三、重要考点一、夏、商、周的建立1、夏朝：（1）公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
（2）禹死后，启继承父位，从此世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。
2、商朝：（1）约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立。
商王盘庚迁都到殷，商朝又称为殷朝。
（2）商朝青铜文化的代表是巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
七年级上册历史重点知识复习资料
七年级上册历史重点知识复习资料七年级上册历史重点知识复习资料汇总1祖国境内的远古居民1.我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2.北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。
3.北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。
4.北京人已经学会使用天然火。
火的使用，提高了原始人类适应自然环境的能力，促进了体质的发展和脑的进化。
5.半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约6000多年，是黄河流域的代表。
半坡居民是最早种植粟的居民，普遍使用磨制石器，还发明了彩陶。
6.河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村，距今约7000年，是长江流域的代表。
河姆渡居民是最早种植水稻的居民，普遍使用磨制石器，住的是干栏式的房屋。
夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)1.建立：约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家的产生。
2.“家天下”局面。
家天下的局面是从启开始的。
启继承父位，成为夏朝第二代国王，标志着世袭制代替了禅让制，标志着“公天下”变成了“家天下”。
3.巩固统治：建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定夏历。
4.都城遗址;二里头遗址;5.灭亡：桀统治残暴，约公元前1600年被商汤所亡。
商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)1.建立：约公元前1600年，汤建立商朝。
2.盘庚迁殷：盘庚迁都至殷，统治稳定。
3.灭亡：商王纣统治残暴，约公元前1046年，周武王伐纣，双方在牧野大战，商朝灭亡。
周武王建立周朝，史称西周。
西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)1.建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”2.西周的分封制(1)目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。
(2)内容：①周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国;②诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。
受封者可以在自己的封地内进行再分封。
七年级历史上册期末复习知识点汇总(全)
七年级历史上册期末复习知识点汇总(全)
古代人类的进化与文明的起源
- 人类的起源和迁徙
- 旧石器时代、新石器时代
- 人类的点火、制陶、种植、养殖
- 史前文化遗产的分布
夏商周时期
- 中国古代国家的起源
- 夏朝的建立、发展和灭亡
- 商朝的建立、发展和灭亡
- 周朝的建立、发展和灭亡
西周到战国时期
- 西周的建立、发展和灭亡
- 东周的建立、发展和灭亡
- 诸子百家的兴起
- 春秋战国时期的政治、经济、文化变迁
秦汉时期
- 秦朝统一六国
- 刘邦的汉朝建立
- 秦汉时期的政治、经济、文化状况
- 丝绸之路的开通和发展
三国两晋南北朝时期
- 三国鼎立的局势
- 两晋南北朝的建立、发展和灭亡
隋唐五代时期
- 隋朝的建立、发展和灭亡
- 唐朝的建立、发展和灭亡
- 五代十国的建立、发展和灭亡
宋辽金元时期
- 北宋的建立、发展和灭亡
- 南宋的建立、发展和灭亡
- 辽朝、金朝和元朝的建立、发展和灭亡
明清时期
- 明朝的建立、发展和灭亡
- 清朝的建立、发展和灭亡
- 明清时期社会经济、文化变迁
总结
本文档对七年级历史上册的重要知识点进行了汇总，包括古代人类的进化与文明的起源，夏商周时期，西周到战国时期，秦汉时期，三国两晋南北朝时期，隋唐五代时期，宋辽金元时期以及明清时期。
希望能够帮助同学们复习历史知识，做好期末考试的准备。
七年级上册历史复习大全
七年级上册历史复习大全一、早期中华文明1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。
2、涿鹿之战：炎黄联盟与蚩尤部落进行的一次大规模战争，最终以炎黄部族的胜利结束，这次战争对后世影响很大，被视为华夏族形成的奠基之战。
3、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
4、商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
二、夏商周时期1、公元前1046年，周武王与商纣王在牧野大战，商朝灭亡，武王建立周朝。
2、西周的分封制：为了巩固统治，周天子把土地、平民和奴隶分给亲属和功臣，封他们为诸侯。
3、西周的青铜器制造业发达，著名的有司母戊鼎和四羊方尊等。
4、公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。
5、春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
6、问鼎中原：楚庄王想称霸中原，一跃成为霸主。
7、卧薪尝胆：越王勾践不忘国耻，励精图治，最终打败吴国，越王勾践称霸中原。
8、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
9、商鞅变法：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法。
法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战；建立县制；由国君直接派人治理；废除没有军功的旧贵族特权。
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
10、战国时期的兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战。
七年级上册历史复习知识要点一、原始社会时期1、元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。
2、山顶洞人：距今约3万年前，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
3、河姆渡原始居民：距今约7000年前，在浙江余姚河姆渡村。
4、半坡原始居民：距今约6000年前，在陕西西安半坡村。
5、大汶口原始居民：距今约四五千年，在山东大汶口。
6、中华民族的人文始祖：黄帝和炎帝。
二、夏商周时期1、夏朝：约公元前2070年，禹建立了夏朝。
夏朝是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生（国家诞生的标志是产生、形成明确的统治中心、权利机构、制定的法律与制度、形成的武装力量）。
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7.试从政治、经济、思想、文化、民族关系等方面比较秦始皇、汉武
帝在巩固统一的措施有何相似之处。并简要分析这一时期经济、文化繁 荣的原因。
1．（1）相似之处： ①政治上：加强了中央集权的统治。秦始皇时规定最高统治者称皇帝；在中央设丞相、 御史大夫、太尉等职；在地方推行郡县制，建立起一整套中央集权的专制制度。汉武帝 时颁布“推恩令”，进一步削弱了王国势力，加强了中央对地方的控制。
⑷此次改革的现实意义（启示）：我们一定要坚持改革开放， 发展生产力；加强民族团结，促进少数民族地区的繁荣与发 展。
七年级历史上总复习
重点知识点归纳
1.周的分封制：
⑴目的：加强对各地的统治。 ⑵内容：① “授民授疆土”。②周王分封的对象： 周姓或异姓的贵族。③诸侯对周王的义务：分封 出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳 贡赋和定期朝见周王述职等义务。 ⑶作用：分封制的实行对拓展周的统治，加强周 王室的权力起了重要作用。
2.商鞅变法
⑴时间：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。 ⑵原因：①是封建经济发展的需求。②当时各国争霸的现实压力。 ⑶主要内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。（体现社会制度的变 化标志着封建土地所有制的确立）②奖励耕战。③建立县制，由国君直接 派官吏治理。 ⑷影响：①是战国时间最为彻底的一次地主阶级改革运动。②经过商鞅变 法，废除了旧制度，发展了封建经济，增强了军事力量，发展成为战国后 期最富强的封建国家，为最终的统一奠定了基础。
4．秦始皇加强中央集权，巩固统一的措施： ①政治上：加强中央集权，创立了一套封建专制主义的中央集权制度。 最高统治者称皇帝，总揽全国军政大全。在中央设丞相、太尉、御史 大夫；在地方，推行郡县制。②经济上：统一货币、度量衡。③文化 上：统一文字。④思想上：“焚书坑儒”。⑤军事上：北筑长城，开 发南疆，北击匈奴，兴修灵渠。 5．评价秦始皇： ⑴秦始皇既是千古一帝，同时也是历史上少有的暴君。①他顺应历史 潮流，统一中国，结束了长期分裂割据的局面，符合各族人民的共同 愿望。②他建立了封建专制主义的中央集权制度，对我国历史产生了 深远影响。③统一文字，货币，度量衡等，促进了全国经济文化交流 与发展，巩固了国家的统一，使秦朝成为我国历史上第一个统一的多 民族的封建国家，因此他是中国历史一位贡献巨大、影响巨大的皇帝。 ⑵但秦朝建立后，施行了一系列暴政，给人民带来了深重灾难，同时 “焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。
⑸商鞅变法成功的原因 ①顺应了历史发展潮流。②得到了统治者的支持 ③商鞅言而有信。
3.陈胜、吴广起义 P50 ⑴起义爆发原因： 1).根本原因：秦的暴政 ①徭役、兵役 沉重；②沉重的赋税； ③ 刑法严酷； ④ 秦二世的统治 更加残暴，社会矛盾更加尖锐。 2).直接原因：被征发到 渔阳戍边的农民误期。 ⑵起义过程： ①开始时间：公元前209年 ②地点：大泽 乡 ③建立政权：张楚政权 ④ 结果：失败 ⑶意义：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的 农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
②经济上：秦始皇是统一货币、度量衡；大修驰道，统一车轨。汉武帝是将盐铁经营权 和铸币权收归中央，加强中央对经济的控制。
③思想上：秦始皇是实行焚书坑儒，汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，实行文化专制 统治，加强了思想控制。
④民族上：与少数民族的联系加强，促进了边疆的开发。秦朝时派蒙括北击匈奴，加强 了对北部边疆的开发；汉武帝时派卫青霍去病三次北击匈奴，先后两次派张骞出使西域， 加强了内地与西域各族的经济文化交流。 （2）原因： ①国家统一是经济发展、文化繁荣的前提； ② 民族间的相互交流和中外之间的友好往来，有利于经济的发展和社会的进步。
6.汉武帝促成大一统的措施和意义（P68—69）
⑴措施： ①政治上：颁布“推恩令”，削弱地方侯国势力，加强中央对地方 的控制。 ②思想上：采用董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家 思想作为封建正统思想。大力推行儒铢钱。 实行经济上的大一统。 ④军事上：派卫青，霍去病北击匈奴。 ⑵意义： ①形成了政治、经济、军事、思想上的大一统，使西汉进入鼎盛时 期。 ②巩固了秦朝开创的统一的多民族的中央集权国家。
9.丝绸之路 （1）西汉和西域沟通以后，中国和西方的贸易开始发展起来。 因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路，简称丝 路。 （2）路线：从长安往西，经河西走廊，越过今新疆境内，运 到安息（即古代波斯），再由安息转运到西亚和欧洲大秦（即 丁代罗马），这就是横穿欧亚陆上通道的“丝绸之路”。 （3）评价（作用）：丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥 梁，对民族关系的发展和中西方的交往产生深远影响。这条古 代东西方交通要道成为中西交流的重要渠道。P70
10.北魏孝文帝改革：（P115）
⑴目的：为了接受汉族的先进文化；为了加强对黄河流域的 控制，巩固统治。
⑵主要措施（内容）：①迁都洛阳。②在朝廷中必须使用汉 语，禁用鲜卑语。③官员家属必须穿戴汉族服饰。④将鲜卑 族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。⑤鼓励 鲜卑贵族与汉族贵族联姻。⑥采用汉族的管制、律令。⑦学 习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风 气等。 ⑶意义（影响）：①有利于北方经济的恢复和发展。 ②加速了北方封建化的进程。促进了民族融合。
8.张骞通西域
（1）西域的地理概念：西汉时，人们把甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东，今新 疆天山南北等地区统称西域。（从广义上讲，西域抱括葱岭以西更远的地方） （2）张骞出使西域 第一次出使西域 时间：公元前138年 目的：汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴。 结果：此行虽然没有达到联合大月氏的目的，但了解了沿途的情况。 第二次出使西域 时间：公元前119年 目的：加强与西域各国的联系 （3）公元前60年，西汉政府设置了西域都护府，管理西域事务。这是西域各国 （即今新疆地区）正式归属中央政权管辖的开始。从此，今新疆地区成为我国不可 分割的一部分。