手拉手活动给远方小学生的一封信

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手拉手活动给远方小学生的一封信[五篇]

手拉手活动给远方小学生的一封信[五篇]

手拉手活动给远方小学生的一封信[五篇]第一篇:手拉手活动给远方小学生的一封信手拉手活动给远方小学生的一封信在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的手拉手活动给远方小学生的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

手拉手活动给远方小学生的一封信1亲爱的小学生:你好!收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗?哦,对了!我忘了我的自我介绍呢!我叫xx,是xx小学一位五(3)班的女生,有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。

我也是学校红领巾广播站的一名广播员。

一年到头来,乌黑的头发总被扎成马尾辫。

眼睛时不时地闪烁出光芒,给人一种精神、奋发向上的感觉。

我的老家坐落在湖南衡阳,这里有个很有名的景点——南岳衡山。

衡山由于气候条件较其他四岳为好,处处是茂林修竹,终年翠绿,奇花异草,四时放香,自然景色十分秀丽,因而又有“南岳独秀”的美称。

清人魏源在中说:“恒山如行,岱(泰)山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。

”衡山山势雄伟,绵延数百公里,号称有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。

南岳四绝是:“祝融峰之高,方广寺之深,藏经殿之秀,水帘洞之奇。

”唐代文学家韩愈诗云:“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。

”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟,又写了衡山烟云的美妙。

特别是这里的秋季,无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。

红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

你站在这样的地方,一定会有所感染的!说了这么多,你一定很期待了吧,我可不会让你白白憧憬着的。

如果你愿意的话,我希望你能给我回信,我会给你寄好多好多的照片,跟你沟通,了解你的情况,好吗?让我们做好朋友吧!祝你:身体健康!学习进步!此致敬礼!xxx20xx年x月xx日手拉手活动给远方小学生的一封信2西安的小学生们:你们好!我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长,我们是祖国的花朵,请允许我已一个不知名的朋友来信。

手拉手活动写给远方同学的一封信作文

手拉手活动写给远方同学的一封信作文

手拉手活动写给远方同学的一封信作文
亲爱的xx同学:
你好!
我是一名来自xx附属小学的一名小学生。

我叫xx。

你可能不认识我。

那我就要做一下自我介绍吧。

我呢。

我喜欢画画。

读书。

养小动物。

打羽毛球。

你喜欢吗?如果你也喜欢的话。

我们还可以一起打羽毛球。

画画。

读书打羽毛球呢!
我们学校大约有1公顷大。

操场也很大。

操场的旁边有一棵很大的黄桷树。

两个人都合抱不来呢。

我们那儿有三栋教学楼和一个幼儿园。

特别好。

我们班的同学们也都很友好热情。

所以你可以到我们学校来参观一下。

也可以到我们班来玩耍。

我家在重庆市石柱县红星村。

红光组。

那里特别好玩。

有高大的山。

高高的树。

清澈的河水。

还有热情的邻居。

非常欢迎你来做客!如果你来了的话。

我们还可以一起去爬山。

一起漫山遍野的疯跑。

一起骑自行车。

一起去和邻居家小伙伴们玩游戏。

总之快来玩吧!我们这里非常好玩的!
好啦。

总之。

很欢迎你来这里玩。

也很期待你的回信哟!
祝你:身体健康。

学业有成!
你的朋友xx
20xx年3月5日。

【书信】给远方“手拉手”小朋友的信_350字

【书信】给远方“手拉手”小朋友的信_350字

【书信】给远方“手拉手”小朋友的信_350字亲爱的“手拉手”小朋友们:你们好!我是来自远方的朋友,知道你们在这个美丽的城市里快乐的成长,我感到非常高兴!如今我想与你们交流,给你们写一封信,希望你们能收到并能够开心地阅读。

我想对你们说一句真的感谢!感谢你们给予我这个机会与你们交流,让我了解到你们的生活与故事。

我相信你们身上都有着非常优秀的品质与能力,你们的未来一定会非常的美好!还记得第一次听说“手拉手”的时候,我非常好奇,这到底是个什么样的项目?后来通过专门的了解,我得知“手拉手”是一个辅助贫困地区儿童教育的项目,为那些偏远地区的小朋友们提供学习和生活的帮助。

这真是一个非常伟大而可敬的项目!通过“手拉手”,让我们远隔千里的朋友们能够更好地了解彼此,我们的友谊将会更加牢不可破!虽然我们身处不同的环境,但是我们一样都是儿童,我们都有着无限的想象力和梦想。

希望你们能够用你们的想象力和创造力,勇敢地去追寻梦想。

无论你们想成为什么,只要你们肯努力,梦想终将实现。

虽然道路会很艰辛,但是只要你们有坚定的信念,相信自己,你们一定能够成功!我也想与你们分享一些我追逐梦想的经历。

我小时候也是一个有很多梦想的孩子,我喜欢画画和写作,梦想着将来能够成为一名画家或作家。

在经历了多年的学习与努力后,我终于实现了其中的一个梦想,成为了一名职业画家。

现在,我过着自己喜欢的生活,将自己对美好事物的热爱创造成为了自己的职业。

我想告诉你们,只要你们相信自己,付出努力,你们一定也能够实现自己的梦想!我要再次表达我的感谢和敬意。

感谢你们为“手拉手”项目所做的努力,感谢你们为贫困地区的小伙伴们提供了帮助。

我非常感动,也对你们充满了钦佩之情。

希望你们能一直保持着这份善良与助人的精神,在自己的成长过程中继续帮助那些需要帮助的人。

我相信当你们长大成人后,你们会成为一个充满爱心和正能量的人,改变自己,改变他人,改变世界。

祝愿你们身体健康,学业进步,梦想成真!希望有一天,我能有机会来到你们的城市,与你们见面。

给远方同学的一封信作文(6篇)_小学五年级书信作文_

给远方同学的一封信作文(6篇)_小学五年级书信作文_

给远方同学的一封信作文(6篇)给远方同学的一封信(1)亲爱的远方同学:你好!我叫孙青,是一名五年级的学生。

这是第一次给你写信,我非常想跟你交朋友,你愿意吗?我先给你说一些我的情况。

有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄;红嘟嘟地脸蛋,像九月里熟透地苹果一样;有一头漂亮的头发,乌黑油亮。

我是一个活泼好动的小女孩,什么活动都少不了我。

我还是一个爱帮助别人的小女孩,不管干什么,我都愿意帮助别人。

我的学校在三官庙乡中心小学。

我们班里有24名同学,别看我们班的人很少,但个个都身怀绝技。

我们的课外活动有很多种,跳绳、跳皮筋、转呼啦圈……我们的班主任张老师,已经五十多岁了。

他和蔼可亲,经常跟我们聊天,我们非常喜欢他。

你们的学校是什么样的呢?你的学习生活也和我们一样丰富多彩吗?你能写信告诉我吗?祝:学习进步,天天向上!你的朋友:孙青4月23日五年级:孙青给远方同学的一封信作文(2)亲爱的诗雨同学:你好!在你收到这封信之前,可能还不认识我吧,更不会知道我为何给你写信。

那么,就让我告诉你吧:最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动,我在博客上找到了你,并认真地阅览了博客上所有的图文,了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神,真是又羡慕又佩服。

这是我第一次给你写信,希望我们以后可以互通音信,互相帮助,成为好朋友。

不知你意下如何呢?我叫薛书雅,在瓦窑堡小学读书,今年12岁,是一个活性开朗的女孩。

我爱好写作,喜欢阅读。

去年,我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢!当然,贪玩也是我的天性。

在子长县,那里虽说不是一个繁华的都市,但我很喜欢它。

我的家乡有许多特色小吃,如:煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮……还有许多可供人游玩的地方,如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址……如有机会,你一定要来游玩啊!你的家乡是什么样呢?一定也很美丽吧?或许是繁华的美?或许是古朴的美?或许是纯净的美?或许是诗意的美?我多么想身临其境,一睹它的风采啊!如果有机会,我一定会带上家乡的特色小吃,带上我美好而真诚的祝福,到你的家乡来做客的,你欢迎吗?好了,今天就聊到这里吧,记得回信给我,我等待着你的佳音。

给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信

给手拉手小朋友的一封信通过手拉手的活动,希望和远方的他们成为好朋友,共同交流学习和生活。

下面店铺整理了给手拉手小朋友的一封信,欢迎阅读。

给手拉手小朋友的一封信篇一王晓明您好!我们都生活在祖国母亲的怀抱里,享受着祖国对我们的爱护,过着舒适的生活。

我想给你写一封信,来增进我们之间的友谊。

我叫王宇哲,在安徽省淮南市田家庵区第二试验小学上学,今年读五年级。

我大大的眼睛,长长的眉毛,不高的个子,曾经被人误以为是三年级的小学生。

我是班级里的轮滑高手,喜欢看书,尤其是有关枪支与机器的书,喜欢F1赛车,也喜欢开模拟汽车。

在五(六)班,我还是元旦联欢会的主持人,作文水平较好,最擅长的就是写主持稿。

我的家乡是个能源城,盛产煤矿。

我家乡的牛肉汤是最有名的,曾有一句话夸过“ 洛河的西瓜,怀远的石榴,砀山的梨,洛河的西瓜红到皮。

”此外,这里还是豆腐的发源地。

你来到淮南,还可以去八公山森林公园,国家级4A级景区——龙湖公园游玩。

王晓明,我们学校想开展“手拉手”活动,以增进我们与别的地方的小朋友友谊,我有着自己的想法,我们可以用写信的方法互相长期来交流交流我们学习的好方法,互相赠送一些有益学习用具等,彼此吸取对方的长处,“取长补短”。

只有这样,我们才能进步。

你还有别的好想法吗?请来信告诉我。

另外,我还想知道你们家乡是什么样的,你有怎样的爱好,我盼望你的回信,让友好的书信在我们之间传递着。

我很希望与你成为一对好朋友,你要愿意就与我联系,让我们一起“手拉手”活动努力吧!祝你:学习进步!一位小学生:王宇哲12.18给手拉手小朋友的一封信篇二一位不知名的学生:你好!从今天的作文班上完之后,我才知道原来你们每一天都是十分艰难的。

我希望通过这封信,我们能交为好朋友。

你们从小都是在黑土地上长大,只要一有机会,就拼命学习。

而且平时都是一组人一本书,学习的环境也并不是那么好,可还努力学习,听说你的学习成绩保持的很好,几乎每学期都是全年级前10名;每年都拿了拿了三好学生……你每天不仅要学习,还承受着比我们更重的负担,又要种地,又要放牛耕田……我真是身在福中不知福啊!一天到晚像个千金大小姐一样,把大家吩咐到这,吩咐到那,还有时总气爸爸妈妈、爷爷奶奶,偶尔回想起,还真觉得自己太不听话了!考试复习的时候,我还总在那玩,而不知应该好好珍惜时间。

给远方小朋友一封信(集锦15篇)

给远方小朋友一封信(集锦15篇)

给远方小朋友一封信给远方小朋友一封信(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是书信了吧,书信有助于增进人与人之间的交流。

为了让您在写信时更加简单方便,下面是小编为大家整理的给远方小朋友一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给远方小朋友一封信1可爱的远方小朋友:你们好!收到这封信的你一定很惊讶吧!你也许是个文静的女孩,也许是个开朗的男孩,但我希望你能和我交朋友。

此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。

你一定很想了解我吧,让我来给你介绍。

我叫黎颖雯,今年十一岁,个子高高的,是一个活泼的小女孩,爱读书,爱运动。

虽然我在学校有许多好朋友,但我还是很想和来自远方的你交朋友。

假如有机会,希望你能来我的家乡——佛山市三水游玩。

这里有许多游玩景区,如:森林公园、荷花世界、芦苞祖庙……景色迷人,四季如春,空气新鲜,有如人间天堂!我们学校非常漂亮,环境优美,是个学习的好地方。

给远方小朋友的一封信(黎颖雯)教学楼后有一个操场,操场上可以开展各种各样的运动项目。

每当上体育课时,我们就在操场里玩各种游戏,可热闹了。

我们学校的老师每个都像我们的爸爸妈妈,为我们的学习费尽了心血。

你的家乡美吗?我想它一定很美。

你能向我介绍一下吗?有机会希望你来我的家乡玩,我一定带你去看看这些美丽的景点。

你愿意和我交朋友吗,你能告诉我你的家乡在哪里吗?你能告诉我你叫什么名字吗?我还有许许多多的问题想问你呢。

希望我们能通过“手拉手,心连心”这个活动成为好朋友!祝:身体健康!学业进步!XXX20xx年XX月XX日给远方小朋友一封信2金吉娅:你好!我收到你的洋娃娃时,我非常高兴。

因为,它可以当我的孩子,我可以当它的妈妈了。

为什么要这样说呢?因为我很小的时候,我的爸爸妈妈就去世了,在这一段日子里,我一直跟爷爷奶奶生活。

在差不多圣诞节的时候,我一直希望我有一个洋娃娃,可是,我家里贫穷,压根儿不可能买一个洋娃娃。

于是,我便写了一张卡片,寄去了美国。

给手拉手小伙伴的一封信

给手拉手小伙伴的一封信

给手拉手小伙伴的一封信给手拉手小伙伴的一封信在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过书信吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。

那么你知道一封好的书信该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的给手拉手小伙伴的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给手拉手小伙伴的一封信1表弟:你好!离乡快一个月的我,你是否还在牵挂?最近,我在忙着帮助老师拍照错别字的事情。

你不知道,现在大街上错别子特别多,他们对小学生造成了严重的危害。

比如说:小学生第一次见到“家具”这个词,有人错写成了“家俱”,那他就会认为家具是“家俱”,造成的危害不可估量。

现在文明班开展了“手拉手”活动,老师让我们与远方的小伙伴取得联系,增进友谊,并且要为对方做些有益的事情。

我思来想去,也没什么可送你的,只好送你几本书、笔记本和笔了。

这些书你一定要收好,他们可是让你作文进步的制胜法宝,比所有的作文书都管用。

书你一定要坚持看,多看多想,让自己读懂这本书。

相信你的作文水平一定会有所进步。

明年见面时,你一定要出口成章、口若悬河哦!对了,为了方便我们以后多交流,你可以把这个活动介绍给你的老师,在你们班也开展类似的活动;也可以让你的伙伴写信给自己的兄弟姐妹,增进大家之间的友谊。

还有,村里没有邮箱,你只好去县邮局寄信。

记得写信时注意格式,千万别写错了,不然,我可收不到。

还有,代我向叔叔婶婶和爷爷奶奶问好。

以后没事别到处惹事,有这闲工夫回家复习功课。

上课的时候注意听讲,这学期时间短,不抓紧可不行。

祝:学习勤奋如牛,身体强壮如虎!你的表哥:白一鸣20xx年3月8日给手拉手小伙伴的一封信2吴宇扬:你好!我是你的好伙伴,梁迅铖.很高兴今天给你写这封信,我长着小小的眼睛,你还经常拿我的眼睛跟别的伙伴开玩笑,有时连我自己也想笑.你最会说我的眼睛真给脸省地!我最爱踢足球,跟你踢我几乎全输,谁让你比我大呢!我还爱跑步,可是我每次都叫你跑慢点.我对你最关注的是你的学习,因为学习是你最不好的地方,我想问你许多问题.记得上一次,我回去的时候,你说起学习的情况,遭透了烦透了,有时甚至就不想学了.其中你最讨厌的是英语,因为单词老记不住.我觉得你这样的心态十分不好,我想对你说:”如果你还这样下去,不好好的学习,你以后就会跟不上社会前进的步伐.你要明白知识就是力量,就是财富.是人类文明的积累,读书是为了获得知识,上学是为了更好的读书.人类要文明,社会要发展,技术要进步,生活要改善,这都要学习.学习是人类自古以来获取知识和生存能力的重要手段,是传授和发扬知识的最有效途径.人类的进步和社会的文明都需要学习,如果我们现在不好好学习,将来就不能担挡起建设祖国的重任.”你说你不喜欢英语,我建议你先去学音标,这样背起单词来就容易多了.首先你要有良好的学习态度和好的学习方法,比如每门功课都要在老师没教之前先预习,碰到不懂的先记录下来,等到第二天老师上课时认真听,每天回家后把今天的内容复习一遍,如还有不懂的第二天再去问老师,不可以遗漏一个问题.还要做到每天睡觉前回忆一下一天所学的,每周总结一下得失,努力改进.这样子,我保证你不出一个月,学习就能上去,我希望你采纳我这种方法.收到信以后,如果有什么要帮助的,我一定会帮你.祝你:学习进步!你的好伙伴:梁迅铖20xx年2月26日给手拉手小伙伴的一封信3吴浩东同学:你好,我叫陈奕松,是杭州市江干区采荷二小的5(2)班同学。

手拉手活动给远方小学生的一封信5篇

手拉手活动给远方小学生的一封信5篇

手拉手活动给远方小学生的一封信5篇在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。

相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的手拉手活动给远方小学生的一封信,欢迎大家分享。

手拉手活动给远方小学生的一封信1亲爱的朋友:你好!我叫小方,能代表我们第五活动小组给你写信,我感到十分高兴。

我们班最近举行了一些活动,其中最有意义的,就是和远方的朋友开展“手拉手”活动。

在老师的指导下,全班分成了5个小组,每小组有10名成员。

大家在一起讨论如何和远方的同龄人建立联系。

各小组同学们都很积极,踊跃发言,想了很多办法,如写信、打电话、网上聊天、发电子邮件等等。

最后,我们决定给你写信,希望能和你成为好朋友。

我先给你介绍一下我们的学校吧!我们学校在市郊区,是我么这儿非常有名的一所学校。

学校环境优美,教学设施齐全,有教学楼、实验楼、图书馆等。

每当我们走进去,就像走进了一座座知识的殿堂。

教学楼后有一个大操场,操场上可以开展各种活动项目。

每当课文活动时,我们就在操场上踢足球,打兵乓球,玩单双杠等,可热闹了。

我们学校的老师个个都是好样的,他们爱岗敬业,为我们的学习和健康成长费尽了心血。

全市每年的教学成绩评比,我校总是名列前茅。

听老师讲,你们那儿是山区,相对我们这里,交通不便,经济发展缓慢,甚至有一些学生因家庭困难而上不起学。

我们听了,心里很不是滋味。

希望你收到信后,可在给我们的信中,谈谈你在生活、学习中遇到的困难和烦恼。

我们小组10名同学齐心协力,尽我们最大的努力帮助你。

朋友之间本来就应互相帮助嘛!希望我们能健康成长,学到知识本领,一起“手拉手”,奔向祖国灿烂的明天。

好了,就写到这里吧,也希望早日收到你的来信。

祝你身体健康,天天进步!写信人时间手拉手活动给远方小学生的一封信2今天上午,我收到了两封远方的来信,这两封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

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手拉手活动给远方小学生的一封信
让我结识了远方的新朋友
今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。

我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!
真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。

这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!
五年级下册第一单元作文:给远方小学生的封信(2)
亲爱的小朋友:
你好!
接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。

看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。

很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。

看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。

墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。

仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。

你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。

尽管如此,你们吃得仍然很香。

而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。

因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。

你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。

相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。

我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。

尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。

我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。

缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选
中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。

同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。

看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。

不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。

当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

亲爱的同学们:
你们好!
你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王泽宇,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、音乐、打羽毛球等。

我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。

但没有毅力、粗心大意是我的缺点。

我居住在贵州省,,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。

这里是一座工业城,整齐的厂房,宽敞的道路,发展中的汽车工业一片欣欣向荣。

这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。

这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到,你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习,我被你们这种学习的精神所感动,我应该向你们学习!我们班准备开展一次“手拉手”活动,打算给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!
我希望放假后,能有机会去你们那里体验生活,也欢迎你们来这里做客。

我相信我们一定能成为最好的朋友,我也期待着你们的回信和你们的到来!
愿我们学习共同进步!
小学五(2)班王泽宇
2013年3月21日
写给远方同龄人的一封信
远方的同龄人:
你好!虽然我们素未谋面,在我们是同龄人,我觉得我们应该有共同的话题。

我叫向花花,是贵州省的一名学生。

我很想和你做朋友,你愿意吗?
我先来和你说一下我的情况吧!
我是一名活泼、好动、喜欢帮助别人的女孩。

因此,我很有人缘。

我很乐意为别人服务。

我们学校非常美丽,环境优美,是个学习的好地方。

我们班有54名同学,每个人都有自己的特长。

特别是班长,不仅学习成绩好,其他各方面都很擅长,同学们都很佩服他。

我们的班主任,他和蔼可亲,教学有方,我们都很喜欢她。

你们的学校是什么样子的呢?你的学习、生活也丰富多彩吗?可以写信告诉我吗?
希望你收到信后,可以和我一样开心,也盼可以早日收到你的回信。

就聊到这里吧!
祝你:
学习进步,心情愉快!
你的同龄朋友:向花花
2013年3月12日
难忘的童年趣事
十二岁,我即将告别童年,看着它渐行渐远,我仍然不曾忘记这些岁月里曾发生的难忘趣事。

我家养了一只小狗,它已经陪伴我六年多了,我和它一起成长,它带给我很多乐趣。

它是只小女狗,但长得一点也不漂亮。

有一天,我想给它化化妆,我先用梳子给它梳毛,它一点也不配合,鸡飞狗窜,我使劲揽住它,胡乱梳了几下,在它头上扎了一个类似喷泉的小辫,又戴了个粉色的蝴蝶结。

嗯,不错。

我又拿来好几个漂亮的发夹,在它耳朵边,尾巴上,乱夹一顿。

我又用彩笔把它的白毛涂了几个小圆点,打量着它还少什么?我学妈妈化妆的样子,用黑笔描了一条弯弯的眉毛,用红笔在脸上涂了大大的圆圈,用发胶把它的几撮毛喷得硬硬的。

大功告成,我的小狗变成了可笑的“狗妖怪了。

童年的一个小插曲,带着无限的乐趣,渐渐藏匿在岁月里,但永远不会消失。

我的童年,美好,未来,我期待,美好继续。

难忘的童年
童年,总是令人难忘,那段年月,我满怀稚气、天真,成长伴随着梦一起,如此,恍惚只是梦一场。

我有一张照片,一张总能引发我回忆的的照片。

每天我早上早早的起床,出大门外观察露珠是怎样从树叶上慢慢的落下来。

每次观察时,我大气都不敢出一声,害怕把露珠吹回起点。

这张照片就是在那时拍摄的。

排的目的就是要留住我对这件事物的情感。

可惜好景不长,我门前的石榴树已经枯死了。

它带着我对它的情感去另一个世界去落露珠了。

在照相机前,妈妈让我在相机前打个招呼,我起先不知道打招呼是伸手,所以把手弯曲了。

当时我身上穿的衣服,是我认为搭配最好的服装,虽然已经小了,但是它包含着我小候的记忆,至今仍完好无损的放在我的衣橱中占有相当高的地位。

看到照片我想起了对过去种种的怀念。

过去已然变成了过去,抓不住,留不住,唯有今日,我们正在经历。

那就抓住今日,好好面对,创造属于今日、属于人生的奇迹。

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