第一章第一节 我们身边的地理知识
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《我们身边的地理知识》精品课件
祖庙圣域（佛山祖庙）
清晖毓秀（顺德清晖园）
花海奇观（顺德花卉世界）
古灶薪传（禅城南风古灶）
云水荷香（三水荷花世界）
皂幕凌云（高明皂幕山）
南国桃源（南海）
返回6
思考探究
贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？ 我最喜欢溜冰、打雪仗…… 我最喜欢游泳……
民居与地理 这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗? 返回
现代有哪些交通运输方式？
出行与地理
出行与地理
பைடு நூலகம்返回
地理与生产建设
“清明前后，种瓜点豆” “头伏萝卜二伏菜，三伏天里种荞麦”反映的是( )与地理的关系。 A. 农业生产 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 工业生产
B
我会选
活动中学地理
许多同学喜欢看《三国演义》。你能回答下列问题吗？
诸葛亮初出茅庐第一战，在山川相逼的博望坡采用火攻，以少胜多；赤壁之战，诸葛亮于七星坛前借东南风，周瑜得以火烧曹操，以少胜多，大获全胜。这两场战役的胜利，诸葛亮利用了哪些地理知识？
祝你学习成功,再见!
品牌推广规划
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第一节 我们身边的 地理知识
北京立交桥
我们共同的家园--地球 美国科罗拉多大峡谷 金字塔和狮身人面像 万里长城 南海千灯湖 让我们走进地理 (geography)
解开地理之"谜"
春 夏 秋 冬
沙海茫茫 碧波荡漾 解开地理之"谜"
你知道有哪些世界之谜吗?
01
A
地理与生产建设 “风车之国”是指哪个国家？ 荷兰
清晖毓秀（顺德清晖园）
花海奇观（顺德花卉世界）
古灶薪传（禅城南风古灶）
云水荷香（三水荷花世界）
皂幕凌云（高明皂幕山）
南国桃源（南海）
返回6
思考探究
贝贝和玲玲是在北京地理夏令营新结识的好朋友，一个来自黑龙江省，一个来自海南省，在谈到自己喜欢的活动时，两人的答案截然不同。你能解释其中的原因吗？ 我最喜欢溜冰、打雪仗…… 我最喜欢游泳……
民居与地理 这些民居有什么特色? 与地理环境有关吗? 返回
现代有哪些交通运输方式？
出行与地理
出行与地理
பைடு நூலகம்返回
地理与生产建设
“清明前后，种瓜点豆” “头伏萝卜二伏菜，三伏天里种荞麦”反映的是( )与地理的关系。 A. 农业生产 B. 日常生活 C. 风土人情 D. 工业生产
B
我会选
活动中学地理
许多同学喜欢看《三国演义》。你能回答下列问题吗？
诸葛亮初出茅庐第一战，在山川相逼的博望坡采用火攻，以少胜多；赤壁之战，诸葛亮于七星坛前借东南风，周瑜得以火烧曹操，以少胜多，大获全胜。这两场战役的胜利，诸葛亮利用了哪些地理知识？
祝你学习成功,再见!
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第一节 我们身边的 地理知识
北京立交桥
我们共同的家园--地球 美国科罗拉多大峡谷 金字塔和狮身人面像 万里长城 南海千灯湖 让我们走进地理 (geography)
解开地理之"谜"
春 夏 秋 冬
沙海茫茫 碧波荡漾 解开地理之"谜"
你知道有哪些世界之谜吗?
01
A
地理与生产建设 “风车之国”是指哪个国家？ 荷兰
第一章 第一节 我们身边的地理知识
第一章第一节我们身边的地理知识1、我国新疆出产的瓜果特别甜的原因：昼夜温差大，有利于糖分的积累。
2、最早出现“地理”一词的文献是《易经·系辞》。
3、滑雪一般在气候寒冷的高纬度、高山地区举行；冲浪在低纬度海滨地区举行。
4、围海造陆最著名的国家是荷兰，其著名的事物有风车、郁金香。
阿拉伯人着长袍、戴头巾的目的防沙隔热（头巾、长袍可以挡住风沙对身体的袭击；宽松的白色长袍能反射阳光，又能很好的透气）第二节我们怎样学地理1、世界最古老的地图是苏美尔人刻在泥板上的原始地图。
2、地图的种类：自然地图和社会经济地图。
自然地图包括地形图、气候图、水文图、植4、地图三个基本要素：比例尺、方向、图例和注记。
5、比例尺：图上距离比实地距离缩小的程度（缩尺）●公式：比例尺=图上距离/实地距离换算时注意单位的统一（千米和厘米的关系，加减5个0）●比例尺三种形式：1．数字式。
2．线段式．３．文字式。
●大小判断：比例尺是一个分数．分母越大，比例尺越小。
●比例尺大小与内容和范围的关系：比例尺越大表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的地区范围越大，内容越粗略。
6、判断方向方法：①通常情况是上北下南、左西右东；②有指向标的地图根据指向标定方向，指向标指向北方；③经纬网地图上根据经线指示南北方向，纬线指示东西方向．7、图例和注记：熟悉常用图例。
课本10页第二章地球的面貌第一节认识地球1．地球形状的认识过程：“盖天说”“浑天说”（张衡）麦哲伦环球航行（首次证实地球是球体）地球卫星照片（确证）。
麦哲伦航行路线：西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
依次经过的大洋是：大西洋、太平洋、印度洋2．地球形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
3．地球的大小：平均半径为6371千米；赤道周长为4万千米；表面积5.1亿平方千米；赤道半径6378千米；极半径6357千米。
4．纬线：●定义：在地球表面，赤道和与赤道平行的圆圈。
七年级地理我们身边的地理知识1
足球水平与气候
足球与气候
足球风格与气候 足球赛制与气候
足球与地理
足球与地形 足球与人种
地理与生产建设 地理与日常生活
生产建设包括农业生产和工业生产,那么它们也我们有什 么联系呢?
农业生产:比较南方和北方的农产品
工业生产:罐头厂、家具厂、服装厂等的选址
地理与风土人情
服装艺术： 例如和服、藏服、朝鲜服、唐装、
第一章 让我们走进地理
解开地理之“谜”
自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等
地理
人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等
请同学们看书Ｐ２第二段的问题哪些属于自然地理 哪些属于人文地理？
第一节 我们身边的地理知识
地理与活的
例如：天气的变化，气候的不同，时区差等。
西装、蒙古装、阿拉伯服等
居民：
例如蒙古包、吊脚楼、窑洞、 荷兰风车和郁金香等
体育运动： 斗牛、足球、篮球、摔交、
相卜运动等
/ 方快锅炉 蒸汽锅炉 热水锅炉
睛都被刺痛."那否可能/"新文礼简直否敢信赖眼前壹幕,伍雨召居然跨过壹道道火焰,冲到咯自己の眼前."别有甚么否可能,吃我壹枪/"伍雨召壹枪携卷狂风,探入虎穴.未战,新文礼在气势上就被完全被伍雨召压倒,心神骚动.但是新文 礼别无选择,只能霸王硬上弓."检测到新文礼措手否及,武力－2,基础武力97,目前下降至95,请宿主注意查看/"远处否明战况の东舌听到操作界面の提示,暗自舒缓壹口吻,点咯拍板.新文礼猿臂举起铁朔,扬起层层风沙,猛地壹击,携着 巨力狂压而下.尖锋未至,那真空般の弱小压力,就已铺天盖地の压迫而来,竟然扰动咯新文礼の槊锋轨迹,令之失去咯准头.壹枪直接扫在咯新文礼の左臂上.壹槊落空.新文礼猛吐壹口血,只觉体内有股巨大の
足球与气候
足球风格与气候 足球赛制与气候
足球与地理
足球与地形 足球与人种
地理与生产建设 地理与日常生活
生产建设包括农业生产和工业生产,那么它们也我们有什 么联系呢?
农业生产:比较南方和北方的农产品
工业生产:罐头厂、家具厂、服装厂等的选址
地理与风土人情
服装艺术： 例如和服、藏服、朝鲜服、唐装、
第一章 让我们走进地理
解开地理之“谜”
自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等
地理
人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等
请同学们看书Ｐ２第二段的问题哪些属于自然地理 哪些属于人文地理？
第一节 我们身边的地理知识
地理与活的
例如：天气的变化，气候的不同，时区差等。
西装、蒙古装、阿拉伯服等
居民：
例如蒙古包、吊脚楼、窑洞、 荷兰风车和郁金香等
体育运动： 斗牛、足球、篮球、摔交、
相卜运动等
/ 方快锅炉 蒸汽锅炉 热水锅炉
睛都被刺痛."那否可能/"新文礼简直否敢信赖眼前壹幕,伍雨召居然跨过壹道道火焰,冲到咯自己の眼前."别有甚么否可能,吃我壹枪/"伍雨召壹枪携卷狂风,探入虎穴.未战,新文礼在气势上就被完全被伍雨召压倒,心神骚动.但是新文 礼别无选择,只能霸王硬上弓."检测到新文礼措手否及,武力－2,基础武力97,目前下降至95,请宿主注意查看/"远处否明战况の东舌听到操作界面の提示,暗自舒缓壹口吻,点咯拍板.新文礼猿臂举起铁朔,扬起层层风沙,猛地壹击,携着 巨力狂压而下.尖锋未至,那真空般の弱小压力,就已铺天盖地の压迫而来,竟然扰动咯新文礼の槊锋轨迹,令之失去咯准头.壹枪直接扫在咯新文礼の左臂上.壹槊落空.新文礼猛吐壹口血,只觉体内有股巨大の
1.1我们身边的地理知识
提供木材
土地ห้องสมุดไป่ตู้
森林
提供果实
美化环境 保护环境
P5第2题： 纬度不同，气候不同。贝贝所在的黑龙江省冬季长而 寒冷，降雪多；玲玲所在海南省长夏无冬，水域广阔
四、地理与风土人情
1、不同的种族与民族 2、多样的语言与服饰
筑坝围堤，与海争地→抽水风车
3、各具特色的文化与宗教 4、体现地域特点的民情与风俗
身着宽松的白色长袍，头戴 头巾→风沙很多，光照强烈 →头巾、长袍可挡住风沙对 身体的袭击；宽松的白色长 袍能反射阳光，且好透气。
P5第1题：
种粮
建房 修路 开矿
第一节
我们身边的地理知识
地理→研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及 它们之间相互关系的学科。
桂林的春天
桂林的夏天
桂林春夏秋冬四季分明→主要是由于地球公转造成的。 桂林的秋天 桂林的冬天
南极大陆以前处在森林丰富的热带地区，后来漂移至地球最南端。
新疆的瓜 果为什么 特别甜？
1、白天光照强，光合作用强，制造的有机物多。（注意:这与温
度高无关。温度高使植物生命活动旺盛，因此呼吸作用旺盛，消耗的有机物多，但白天光合作用占主
导，呼吸作用常忽略不提。）
2、夜晚温度低，呼吸作用弱，消耗的有机物少。（其实白天的
呼吸作用比夜晚强得多，但夜晚无光合作用，有机物处于消耗阶段。）
第一节
我们身边的地理知识
一、解开地理之谜 二、地理与日常生活
第一节
我们身边的地理知识
一、解开地理之谜
二、地理与日常生活
三、地理与生产建设
1、农业生产要因地制宜 2、兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市 场和交通条件 3、建设项目的确定、交通线路的选择、商业网点 的开通、地区发展的规划
湘教版七年级地理上册重要知识点总结复习提纲(答案)
湘教版七年级地理上册复习提纲（填空式）第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识1、以风车而著名的国家是荷兰。
阿拉伯人的传统服装多是身穿长袍, 头戴头巾, 这种打扮的原因是遮挡风沙烈日。
第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理1.在地图的家族中分为两类包括: 自然地图和社会经济地图。
2.每幅地图上都具备的要素包括: 方向、比例尺、图例和注记。
3.地图上的方向:①有指向标的地图, 指向标箭头指向北方；4、②没有指向标的地图, 通常采用“上北下南, 左西右东”来确定方向。
5、③在有经纬网的地图上, 根据经纬线判断方向, 经线指示南北方向, 纬线指示东西方向。
比例尺: 就是图上距离与实地距离之比。
公式: 比例尺=_图上距离/实地距离；①比例尺是个分数式, 分母越大比例尺就越小。
现有1:1000和1:2000两个比例尺, 较大比例尺是1:1000, 较小比例尺是1:2000。
②所画地图范围越大（如中国地图）, 内容就越简略, 选用比例尺越小,6、③所画地图范围越小（如北京地图）, 内容就越详细, 选用比例尺越大。
7、④比例尺的三种表示方式: 数字式、文字式、线段式。
图例和注记: 判断常用图例:第二章地球的面貌第一节认识地球1.①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国）的麦哲伦；他的船队环球航行成功, 结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。
4.高中低纬度范围划分: 0°-30°为低纬度（气温高）；30°-60°为中纬度（一年内有明显的四季变化）；60°-90°为高纬度（气温低）。
第二章地球的面貌第二节世界的海陆分布1.全球的海洋面积占____%, 陆地占____%, 所以人们常用“___分陆地, __分海洋”粗略说明海陆面积的比例。
2.有人把地球称为“水球”, 其依据是什么？ __________________________________________3、北半球的陆地和海洋哪个面积大？ _______；南半球哪个面积大？ _______4.①从海陆分布看, 南极地区以_______为主, 北极地区以_______为主。
第一节 我们身边的地理
2.你所在地区房屋的屋顶是什么形状的？原因是什么？
第一节 我们身边的地理
知识结构
学习地理，可以解决身边的地理问题
解开地理
我 之“谜” 地理知识存在于我们生活和生产的各个方面，地
们
理就在我们身边
身
边
的
地理与日常生活
地
地理
地理与生产活动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
理 知识 地理与生产建设
应用 地理与风土人情
地理与社会发展
第一节 我们身边的地理
乡土地理
1.你家乡的主要粮食作物是什么，主要水果有哪些？
1．地理与生产活动：人类的生产活动不能随心所欲，它受到 ___地__理_环__境__的影响和制约。 (1)地理与农业：农业生产必须__因_地__制__宜___。 (2)地理与工业：兴建工业企业要考虑到____原_料_____、能源、_水__源___、 市场和运输等条件。
第一节 我们身边的地理
2．地理与社会发展：在解决全球性的_人__口___、_资__源___、__环__境__问题， 防灾减灾，促进区域_可_持__续_发__展_等方面，地理学也具有不可替代的作 用。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.321.9.320:10:3520:10:35September 3, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月3日星期五下午8时10分35秒20:10:3521.9.3 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午8时10分21.9.320:10September 3, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月3日星期五8时10分35秒20:10:353 September 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午8时10分35秒下午8时10分20:10:3521.9.3
第一节 我们身边的地理
知识结构
学习地理，可以解决身边的地理问题
解开地理
我 之“谜” 地理知识存在于我们生活和生产的各个方面，地
们
理就在我们身边
身
边
的
地理与日常生活
地
地理
地理与生产活动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
理 知识 地理与生产建设
应用 地理与风土人情
地理与社会发展
第一节 我们身边的地理
乡土地理
1.你家乡的主要粮食作物是什么，主要水果有哪些？
1．地理与生产活动：人类的生产活动不能随心所欲，它受到 ___地__理_环__境__的影响和制约。 (1)地理与农业：农业生产必须__因_地__制__宜___。 (2)地理与工业：兴建工业企业要考虑到____原_料_____、能源、_水__源___、 市场和运输等条件。
第一节 我们身边的地理
2．地理与社会发展：在解决全球性的_人__口___、_资__源___、__环__境__问题， 防灾减灾，促进区域_可_持__续_发__展_等方面，地理学也具有不可替代的作 用。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.321.9.320:10:3520:10:35September 3, 2021 • 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月3日星期五下午8时10分35秒20:10:3521.9.3 • 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月下午8时10分21.9.320:10September 3, 2021 • 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月3日星期五8时10分35秒20:10:353 September 2021 • 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午8时10分35秒下午8时10分20:10:3521.9.3
七年级地理上册 第一章 第一节 我们身边的地理知识优秀范文十篇 (新版)苏教版
工业：请大家思考一个问题：面包生产厂家应该靠近一下哪个地方（）
A、原料产地B、能源产地C、市场
知识点四：风土人情与地理
分享一下你所了解的各地风俗习惯
二、达标反馈，人人过关
1、改错:下面一段话中有四处错误,请改正并解释原因
阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，那里气候寒冷，雨量很大。男子传统
打扮是身着长袍，头戴头巾，长袍多为灰色，十分紧身合体。
学习归纳：地理知识与我们的生活息息相关，学好地理能提高生活适应能力。读“地理与生产建设”一框所有内容，完成下列要求。
4）、水稻是喜水的农作物，在我国主要分布在南方地区还是北方地区？
5）、小麦是耐旱的农作物，在我国主要分布在南方地区还是北方地区？
6）、假设有一片山林，要建一个家具制造厂，请你帮忙确定该厂应该建在山林旁边还是靠近城镇？为什么？
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
平时,人们常用“上知天文、下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才、知识渊博。那么同学们知道什么是“地理”吗？它离我们到底有多远呢？让我们从今天开始共同走进地理,了解我们身边的地理知识.
二、自主学习、合作探究：
学习任务（一）揭开地理之“谜”
1、自主学习：
读“解开地理之‘谜’”一框所有内容，完成下列要求。
教学过程：
一、知识梳理，构建框架
知识点一：
说一说——解开地理之谜
浏览课件中的地理之谜，并自己举例还知道哪些地理之谜
知识点二：地理与日常生活
（一）自主学习，合作探究
列举生活中的实例，找出这些与地理环境的关系日常生活包源自衣、食、住、行，服饰与地理
饮食与地理
住房与地理
出行与地理
知识点三：地理与生产建设
A、原料产地B、能源产地C、市场
知识点四：风土人情与地理
分享一下你所了解的各地风俗习惯
二、达标反馈，人人过关
1、改错:下面一段话中有四处错误,请改正并解释原因
阿拉伯人主要居住在亚洲西部和非洲北部，那里气候寒冷，雨量很大。男子传统
打扮是身着长袍，头戴头巾，长袍多为灰色，十分紧身合体。
学习归纳：地理知识与我们的生活息息相关，学好地理能提高生活适应能力。读“地理与生产建设”一框所有内容，完成下列要求。
4）、水稻是喜水的农作物，在我国主要分布在南方地区还是北方地区？
5）、小麦是耐旱的农作物，在我国主要分布在南方地区还是北方地区？
6）、假设有一片山林，要建一个家具制造厂，请你帮忙确定该厂应该建在山林旁边还是靠近城镇？为什么？
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
平时,人们常用“上知天文、下知地理”这样的词句来称赞一个人的博学多才、知识渊博。那么同学们知道什么是“地理”吗？它离我们到底有多远呢？让我们从今天开始共同走进地理,了解我们身边的地理知识.
二、自主学习、合作探究：
学习任务（一）揭开地理之“谜”
1、自主学习：
读“解开地理之‘谜’”一框所有内容，完成下列要求。
教学过程：
一、知识梳理，构建框架
知识点一：
说一说——解开地理之谜
浏览课件中的地理之谜，并自己举例还知道哪些地理之谜
知识点二：地理与日常生活
（一）自主学习，合作探究
列举生活中的实例，找出这些与地理环境的关系日常生活包源自衣、食、住、行，服饰与地理
饮食与地理
住房与地理
出行与地理
知识点三：地理与生产建设
七上第一章我们身边的地理知识
荷兰风车的作用？
• 巴西பைடு நூலகம்• 阿拉伯人 • 西伯利亚
阿拉伯人主要居住在
足球 狂欢节 着长袍 戴头巾 严寒
最早出现“地理”一词的是公元前5世纪成文的《 最早出现“地理”一词的是公元前 世纪成文的《 世纪成文的
》
地理与日常生活密切相关 生产活动也要受到地理环境的影响和制约 农业必须因地制宜， 农业必须因地制宜，兴建工业企业要考虑 到原料、能源、水源、 到原料、能源、水源、市场和运输条件 • 在解决全球性的资源、人口、环境问题， 在解决全球性的资源、人口、环境问题， 编制城乡规划，防御自然灾害， 编制城乡规划，防御自然灾害，促进可持 续发展， 续发展，地理学也具有不可替代的作用 • •
• 第一节 我们身边的地理知识
1一年里为什么会有春夏秋冬四季的变化？ 一年里为什么会有春夏秋冬四季的变化？ 一年里为什么会有春夏秋冬四季的变化 2为什么有的地方沙海茫茫，有的地方碧波荡漾？ 为什么有的地方沙海茫茫， 为什么有的地方沙海茫茫 有的地方碧波荡漾？ 3昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰？ 昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰？ 昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰 4酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田？ 酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田？ 酷寒的南极大陆为什么沉睡着万顷煤田 5为什么有的地带城市密集，有地区域人迹罕至？ 为什么有的地带城市密集， 为什么有的地带城市密集 有地区域人迹罕至？ 为什么新疆出产的瓜果特别甜？ 什么新疆出产的瓜果特别甜？ 什么新疆出产的瓜果特别甜
第一章 我们身边的地理知识 复习课(共14张PPT)
• A、10千米
B、100千米
• C、1000千米
D、25千米
• 8、比例尺为1：3000的地图上，若量得 前后门的直线距离为5厘米，每分钟走
30米，则从前门走到后门要（A ）。
• A、5分钟 B、10分钟
• C、15分钟 D、20分钟
• 9、野外定方向的方法不正确的是（ D）• Biblioteka 、将指南针平放，磁针总是指向南北方向。
复习课
第一章 我们身边的地理知识
第一节 我们身边的地理知识
一、解开地理之谜
重点：“地理” 一词的来源
二、地理与日常生活
重点：确认方向、了解天气； 体育运动、商品产地
三、地理与生产建设
重点：工业生产、农业生产 荷兰的风车
四、地理与风土人情
重点：文化艺术、宗教语言、 体育活动、风俗习惯 阿拉伯人的长袍
5、比例尺的概念和公式 6、比例尺的表示方法 7、比例尺的计算 8、比例尺的比较 9、图例和注记
练习题
• 1、在地图上沈阳到西安的直线距离为5
厘米，两地之间的实地距离为1500千米，
该图的比例尺是（ ）。A
• A、1：30 000 000
• B、1/3 000 000
• C、0
30
60 千米
• D、3万分之一
练习题
• 1、“地理”一词出自我国古代的著作（B ）。
• A、《甘石星经》 B、《易.系辞》 • C、《梦溪笔谈》 D、《水经注》
• 2、《斗牛士之歌》表现的是（A）的风土人
情。 • A、西班牙 B、意大利 • C、苏格兰 D、巴西
• 3、火电厂多建设在煤炭产区，主要考虑的
条件是（ A）。
• A、原料 B、能源 C、水源 D、市场
七年级地理我们身边的地理知识1
第一章 让我们走进地理
解开地理之“谜”
自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等
地理
人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等
请同学们看书Ｐ２第二段的问题哪些属于自然地理 哪些属于人文地理？
第一节 我们身边的地理知识
地理与日常生活 地理与日常生活
请同学们举一两个例子关于地理与生活的
例如：天气的变化，气候的不同，时区差等。
足球水平与气候
足球与气候
足球风格与气候 足球赛制与气候
足球与地理
足球与地形 足球与人种
地理与生产建设 地理与日常生活
生产建设包括农业生产和工业生产,那么它们也我们有什 么联系呢?
农业生产:比较南方和北方的农产品
工业生产:罐头厂、家具厂、服装厂等的选址
地理与风土人情
服装艺术： 例如和服、藏服、朝鲜服、唐装、
西装、蒙古装、阿拉伯服等
居民：
例如蒙古包、吊脚楼、窑洞、 荷兰风车和郁金香等
体育运动： 斗牛、足球、篮球、摔交、
相卜运动等
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了，他们不得不再一次靠着山崖喘息片刻。往山下望去，爹爹已经挑着箩筐爬了一小段儿山路了。耿英心疼地说：“我们都歇息了好几次了还 感觉很累呢。爹挑着那么重的两个箩筐，肯定已经累了！”耿正说：“山顶就在眼前了，我们少歇息一下就上去，我好下去和爹替换着挑！” 耿英说：“我也和你一起下去吧，好歹能拿上一点儿。你们挑着也可以轻松一些的！”耿正说：“行。那我们不歇了，现在就走，鼓足干劲上 山去！”于是，兄妹三人使出最大的劲儿继续上山。终于气喘吁吁地爬上山顶了，耿正往前平走几步，把行李卷放在路边，对弟弟和妹妹说： “就放在这里吧！”耿英和耿直也放下各自背着的行李卷，喘着粗气，用衣袖擦一把汗。耿正吩咐耿直：“小直子你不要乱跑，就在这里看着 行李。我和你姐这就下去接咱爹”耿正话音未落，猛然间山崩地裂般一声巨响，那一面巨大高墙的中间部位，突然之间就撕开了一道大口子， 一股巨大的水柱轰隆隆倾泻而下。随着水柱的冲出，撕开了的口子瞬间加宽了很多，瀑布一般巨大的洪流，一转眼就以极大的速度，呼啸着直 往沟外冲出去了。兄妹三人一下子给吓傻了！呆立了十几秒钟后，三个人同时一个急转身跑几步往山沟里望去，只见大半个沟里已经全部都是 不断翻滚着的洪水了再看那条山路，此时已经被洪水淹没了一大半！可爹爹他在这个时候根本就不可能爬上半山腰的，哪里能够望得到他的身 影啊！“爹呀！”耿英一声惨叫抬腿就往山下冲去，耿正的心剧烈地狂跳着，赶快伸手用力拉住妹妹。耿正心里很清楚，爹爹此刻已经被洪水 冲走了那条原本想着拦截洪水，造福周围乡民的大坝，由于疏于管理，坝体底部早已经有了一些小的管涌。加之连日来阴雨连绵，大坝内储水 太多，而那三个溢洪道却早已经被水草给堵塞死了，根本就起不到溢洪的作用。至于大坝两侧的那些分流灌溉渠道，也因为少有人关注，加之 最近一段时间雨水充沛，不需要送水灌溉，而全部给封堵起来了。如此，就在光天化日下，发生了意想不到的溃坝之灾！耿正兄妹三人浑身颤 抖，相拥着站在山顶上泪如泉涌。他们绝望地看着不断呼啸着滚滚而下的洪水，呼天天不应，喊地地不灵，只能痛彻心肺地一声声呼喊着： “爹呀，爹”耿直哭着说：“都怪我急着上山，要不我们就不会和咱爹分开了啊！”耿正抱着不断痛哭的妹妹和弟弟，四肢发冷悲痛欲绝。听 了耿直稚气十足的自哀自怨，他流着眼泪说：“爹去了，可我们还得活下去啊，娘和兰兰还在等着我们回去呢，爹未了的心愿，也得我们来为 他实现啊！”耿英痛哭着说：“哥啊，我们等水小一些了，就下山去寻找爹哇！我们必须得找到爹啊！哪怕他已经”耿正望着山外那个小镇的 方向，颤抖着说：“你们看，山外到
解开地理之“谜”
自然地理：地貌、地质、天 文、水文、气候、土壤等
地理
人文地理：人口、人种、 宗教、城市、经济等
请同学们看书Ｐ２第二段的问题哪些属于自然地理 哪些属于人文地理？
第一节 我们身边的地理知识
地理与日常生活 地理与日常生活
请同学们举一两个例子关于地理与生活的
例如：天气的变化，气候的不同，时区差等。
足球水平与气候
足球与气候
足球风格与气候 足球赛制与气候
足球与地理
足球与地形 足球与人种
地理与生产建设 地理与日常生活
生产建设包括农业生产和工业生产,那么它们也我们有什 么联系呢?
农业生产:比较南方和北方的农产品
工业生产:罐头厂、家具厂、服装厂等的选址
地理与风土人情
服装艺术： 例如和服、藏服、朝鲜服、唐装、
西装、蒙古装、阿拉伯服等
居民：
例如蒙古包、吊脚楼、窑洞、 荷兰风车和郁金香等
体育运动： 斗牛、足球、篮球、摔交、
相卜运动等
；
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了，他们不得不再一次靠着山崖喘息片刻。往山下望去，爹爹已经挑着箩筐爬了一小段儿山路了。耿英心疼地说：“我们都歇息了好几次了还 感觉很累呢。爹挑着那么重的两个箩筐，肯定已经累了！”耿正说：“山顶就在眼前了，我们少歇息一下就上去，我好下去和爹替换着挑！” 耿英说：“我也和你一起下去吧，好歹能拿上一点儿。你们挑着也可以轻松一些的！”耿正说：“行。那我们不歇了，现在就走，鼓足干劲上 山去！”于是，兄妹三人使出最大的劲儿继续上山。终于气喘吁吁地爬上山顶了，耿正往前平走几步，把行李卷放在路边，对弟弟和妹妹说： “就放在这里吧！”耿英和耿直也放下各自背着的行李卷，喘着粗气，用衣袖擦一把汗。耿正吩咐耿直：“小直子你不要乱跑，就在这里看着 行李。我和你姐这就下去接咱爹”耿正话音未落，猛然间山崩地裂般一声巨响，那一面巨大高墙的中间部位，突然之间就撕开了一道大口子， 一股巨大的水柱轰隆隆倾泻而下。随着水柱的冲出，撕开了的口子瞬间加宽了很多，瀑布一般巨大的洪流，一转眼就以极大的速度，呼啸着直 往沟外冲出去了。兄妹三人一下子给吓傻了！呆立了十几秒钟后，三个人同时一个急转身跑几步往山沟里望去，只见大半个沟里已经全部都是 不断翻滚着的洪水了再看那条山路，此时已经被洪水淹没了一大半！可爹爹他在这个时候根本就不可能爬上半山腰的，哪里能够望得到他的身 影啊！“爹呀！”耿英一声惨叫抬腿就往山下冲去，耿正的心剧烈地狂跳着，赶快伸手用力拉住妹妹。耿正心里很清楚，爹爹此刻已经被洪水 冲走了那条原本想着拦截洪水，造福周围乡民的大坝，由于疏于管理，坝体底部早已经有了一些小的管涌。加之连日来阴雨连绵，大坝内储水 太多，而那三个溢洪道却早已经被水草给堵塞死了，根本就起不到溢洪的作用。至于大坝两侧的那些分流灌溉渠道，也因为少有人关注，加之 最近一段时间雨水充沛，不需要送水灌溉，而全部给封堵起来了。如此，就在光天化日下，发生了意想不到的溃坝之灾！耿正兄妹三人浑身颤 抖，相拥着站在山顶上泪如泉涌。他们绝望地看着不断呼啸着滚滚而下的洪水，呼天天不应，喊地地不灵，只能痛彻心肺地一声声呼喊着： “爹呀，爹”耿直哭着说：“都怪我急着上山，要不我们就不会和咱爹分开了啊！”耿正抱着不断痛哭的妹妹和弟弟，四肢发冷悲痛欲绝。听 了耿直稚气十足的自哀自怨，他流着眼泪说：“爹去了，可我们还得活下去啊，娘和兰兰还在等着我们回去呢，爹未了的心愿，也得我们来为 他实现啊！”耿英痛哭着说：“哥啊，我们等水小一些了，就下山去寻找爹哇！我们必须得找到爹啊！哪怕他已经”耿正望着山外那个小镇的 方向，颤抖着说：“你们看，山外到
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地理 开学第一课 The first lesson of Geography
欢迎同学们 进入中学地理课堂
Welcome to Geography Class
• 地理课学习要求 上课前预习（看课文、做完《知识与能力训练》预习要求填空题）每节课先
检查再上课；
上课时要认真听讲、做好笔记、完成课堂习题、保持良好的课堂纪 律（不准乱讲话、不准在课堂打闹、不准趴台睡觉、不准玩手机等）；
农作物的种植需要考虑土壤、地形和气候等因素。
小组探究
活动2 农业：如何理解“桔生淮南则为橘，生于淮北则为枳”？
北方的代表水果——苹果 南方的代表水果——柑橘
主要是南北方的气候不同所导致，尤其是温度，北方地区热量不 足，南方地区热量高。
活动3
工业
也许你是下一个深圳的任正非
原料
能源（动力）
乳品加工厂
南
北
方
方
北方地区地形以平原为主，雨水较少，适合用马车作为交通工具； 南方地区地形以丘陵、山地为主，且降水量大，河流多，因而适合用船作为交通工具。
第五组
地理与体育活动
这是两种什么体育活动？这两种体育活动应该在哪些地方开展？
滑雪——寒冷的山地 如：欧洲的阿尔卑斯山
冲浪——温暖的海边 如：深圳大鹏半岛
由以上“衣食住行”可见，地理知识与我们的生活息息相关。同时，人类的生产活动不能 随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
俄罗斯 梵蒂冈
墨西哥 梵蒂冈 摩纳哥 危地马拉 等
新课学习
（一）解开地理之“谜”
春
夏
秋
冬
是否全球任何地方都有四季？
纽约
深圳
2019年9月2日 2:00美国东部时间 2019年9月2日 15:00北京时间
时区
东八区
西五区
我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。
沙 漠（撒哈拉）
山 脉（梧桐山）
2.“南稻北麦”反映的是地理与（C ）的关系？
A.日常生活
B.风土人情 C.农业生产
D.工业生产
3.“南船北马”反映的是地理与（C ）的关系
A.日常生活
B.生产建设 C.交通出行
4. “风车之国”是（B ） A.英国 B.荷兰 C.法国 D.德国
D.风土人情
课堂练习
5.阿拉伯人喜欢穿白色长袍的原因（C ）
A.漂亮时尚
B.比较干净 C.纺沙隔热
D.气候潮湿
6.你认为下列说法不正确是（D ）
A.中国人喜欢乒乓球
B.美国人热衷于看篮球比赛
C.巴西人喜欢足球和桑巴舞
D.新加坡人擅长滑冰
作业：1.完成《知识与能力训练》p2-p3 下节地理课检 查
2.做完《知识与能力训练》第二节 我们怎样学地 理p4-p5 预习要求 填空题
运输
小组探究
如果你是厂长 CEO，你会把厂址选在哪里？为什么？
活动4
土地
我来说一说
耕地 林地 草地
森林
建筑
木材 水果 放牧 旅游
新课学习
（四）地理与风土人情
巴西狂欢节（桑巴舞）被称为世界上最大的 狂欢节，有“地球上最伟大的表演”之称。
狂 在巴西各地的狂欢节中，尤以里约热内卢狂
欢节为世界上最著名、最令人神往的盛会。
板书设计
解开地理之”谜”
地理与日常生活
我们身边的 地理知识
地理与风土人情
地理与生产建设
第二组
地理与饮食
为什么我国北方人喜爱吃面食， 南方人喜爱吃米饭？
北方 南方
这是由于我国南北方气候差异所至。 北方地区较南方地区降水量小，气候较为干旱，以旱 地为主，适合种植小麦，饮食习惯以面食为主；
而南方地区降水量大，气候湿润，以水田为主，适 合种植水稻，习惯上以米饭为主。
第三组
地理与建筑
我国甘肃河西走廊的房屋与浙江绍兴的房屋有何区别？为什么会有这种区别？
上课时拿出5本书：《课本》《地图册》《地理填充图册》《知识与能力训练》 及作业本
下课后完成课后作业（需要按时上交作业、做错的题要订正(红笔)、绝不
充许有没交作业的同学出现）、识记“知识结构”内容。
• 课代表（积极、勤快、中上）
• 自我介绍
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
学习目标： 知道生活中处处有地理问题；知道地理环境与生产活动
新课学习
（三）地理与生产建设
生产建设包括农业生产、工业生产等诸多方面。
P4 荷兰的风车 视频
新课学习
活动1
农业：为什么北方是旱地，南方是水田？ 农作物的种植需要考虑哪些因素?
小组探究
北方地区所的降水量大致为400——800毫米，这就决定了农业以旱地为主； 南方地区降水量在800毫米以上，降水量大，气候湿润，农业以水田为主。
蒙古族——摔跤
藏族— 晒佛节
傣族——泼水节
回族— 开斋节
加拿大 因纽特人的冰屋
新疆： 早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
拓展延伸
北方秦腔：唱腔高亢 南方越剧：唱腔委婉 南方吹箫：低头眯眼 余音绕梁
北方吹唢呐： 抬头瞪眼 慷慨激昂
北方园林: 规模庞大、 气势宏伟， 与周围开阔 地形相辉映
江南园林：小巧玲珑，与其水乡风光融为一体
新课学习
（二）地理与日常生活
我们的生活与地理知识息息相关
衣
食
住
第一组
我国藏族人民的藏袍和阿拉伯人的长袍与地理环境有什么关系？
地理与 服装
为了适应青藏高原温差大的特点
阿拉伯人主要居住在西亚和北非，那里 气候炎热少雨，以沙漠为主。头巾和长 袍可以挡住风沙对身体的袭击；宽松的 白色长袍透气且能反射阳光。
热
足球是巴西人文化生活的主流。对巴西人来说， 巴
足球是运动，但更是文化。巴西几乎人人都是
球迷，巴西人笑称“不会足球、不懂足球的人 西
是当不上巴西总统的“。
“地球之肺”亚马逊热带雨林-大火
新课学习 说说这些活动是那些国家?
美国 NBA
迪拜 阿拉伯人 猎鹰
西班牙 斗牛
非洲的舞蹈
新课学习
汉族——赛龙舟
海 洋（大梅沙）
关于地理的问 题有很多很多， 我们学好地理这 么课程，就有可 能找到这些问题 的答案。
河流（深圳河）
阅读课本第2页 阅读材料“地理” 一词来源
阅读
“地 理”一词的来源
“地理”一词最早出现于公元前5世纪成文的《易经˗系辞》里“仰以观天文， 俯以察于地理”；
东汉思想家王充解释：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”； 在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了 geographica（geo+graphica）这个术语，意思是“地理”或“大地 的记述”，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。
甘
肃 甘肃位于我国西北内陆地区，距海遥远，海洋水汽
张 掖
难以到达，导致降水少，气候干旱。平顶屋反映了
这里干旱少雨的气候特征；
浙 浙江位于我国南方地区，属于亚热带季风气候，夏 江 季高温，降水量大，房屋屋顶呈“人”字型尖顶、 绍
兴 坡度大，便于迅速排水。
读
新课学习
第四组
地理与交通
“南船北马” 反映了当地怎样的地理环境特征？
地理爱好者
塘朗山
福田区
羊台山
七娘山
较场尾海滩
大亚湾 核电站
大鹏湾 盐田
深圳湾
大鹏湾 南澳
珠江口
港珠澳大桥
课堂小结
解开地理之“谜” 地理与日常生活 地理与生产建设火炉吃西瓜”反映的是（ B ）
A.地形变化
B.气候变化 C.饮食变化
D.服装差异
密切相关；知道不同的地理环境的形成，不同的自然风景和 风土人情。
情境导入
自然地理
地理来自撒哈拉大沙漠的沙尘暴直奔大西洋
纳米比亚沙漠风沙被吹入大西洋
人文地理
东亚各国夜景卫星图
朝鲜、韩国夜景卫星图
地理主要研究哪些方面的内容？ 自然地理：气象、天文、地形地貌、植被、水文等；
流浪地球
人文地理： 国家和城市、地图、人口人种、经济等；
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• 地理课学习要求 上课前预习（看课文、做完《知识与能力训练》预习要求填空题）每节课先
检查再上课；
上课时要认真听讲、做好笔记、完成课堂习题、保持良好的课堂纪 律（不准乱讲话、不准在课堂打闹、不准趴台睡觉、不准玩手机等）；
农作物的种植需要考虑土壤、地形和气候等因素。
小组探究
活动2 农业：如何理解“桔生淮南则为橘，生于淮北则为枳”？
北方的代表水果——苹果 南方的代表水果——柑橘
主要是南北方的气候不同所导致，尤其是温度，北方地区热量不 足，南方地区热量高。
活动3
工业
也许你是下一个深圳的任正非
原料
能源（动力）
乳品加工厂
南
北
方
方
北方地区地形以平原为主，雨水较少，适合用马车作为交通工具； 南方地区地形以丘陵、山地为主，且降水量大，河流多，因而适合用船作为交通工具。
第五组
地理与体育活动
这是两种什么体育活动？这两种体育活动应该在哪些地方开展？
滑雪——寒冷的山地 如：欧洲的阿尔卑斯山
冲浪——温暖的海边 如：深圳大鹏半岛
由以上“衣食住行”可见，地理知识与我们的生活息息相关。同时，人类的生产活动不能 随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。
俄罗斯 梵蒂冈
墨西哥 梵蒂冈 摩纳哥 危地马拉 等
新课学习
（一）解开地理之“谜”
春
夏
秋
冬
是否全球任何地方都有四季？
纽约
深圳
2019年9月2日 2:00美国东部时间 2019年9月2日 15:00北京时间
时区
东八区
西五区
我们生活的地理环境中，隐藏着许许多多的奥秘。
沙 漠（撒哈拉）
山 脉（梧桐山）
2.“南稻北麦”反映的是地理与（C ）的关系？
A.日常生活
B.风土人情 C.农业生产
D.工业生产
3.“南船北马”反映的是地理与（C ）的关系
A.日常生活
B.生产建设 C.交通出行
4. “风车之国”是（B ） A.英国 B.荷兰 C.法国 D.德国
D.风土人情
课堂练习
5.阿拉伯人喜欢穿白色长袍的原因（C ）
A.漂亮时尚
B.比较干净 C.纺沙隔热
D.气候潮湿
6.你认为下列说法不正确是（D ）
A.中国人喜欢乒乓球
B.美国人热衷于看篮球比赛
C.巴西人喜欢足球和桑巴舞
D.新加坡人擅长滑冰
作业：1.完成《知识与能力训练》p2-p3 下节地理课检 查
2.做完《知识与能力训练》第二节 我们怎样学地 理p4-p5 预习要求 填空题
运输
小组探究
如果你是厂长 CEO，你会把厂址选在哪里？为什么？
活动4
土地
我来说一说
耕地 林地 草地
森林
建筑
木材 水果 放牧 旅游
新课学习
（四）地理与风土人情
巴西狂欢节（桑巴舞）被称为世界上最大的 狂欢节，有“地球上最伟大的表演”之称。
狂 在巴西各地的狂欢节中，尤以里约热内卢狂
欢节为世界上最著名、最令人神往的盛会。
板书设计
解开地理之”谜”
地理与日常生活
我们身边的 地理知识
地理与风土人情
地理与生产建设
第二组
地理与饮食
为什么我国北方人喜爱吃面食， 南方人喜爱吃米饭？
北方 南方
这是由于我国南北方气候差异所至。 北方地区较南方地区降水量小，气候较为干旱，以旱 地为主，适合种植小麦，饮食习惯以面食为主；
而南方地区降水量大，气候湿润，以水田为主，适 合种植水稻，习惯上以米饭为主。
第三组
地理与建筑
我国甘肃河西走廊的房屋与浙江绍兴的房屋有何区别？为什么会有这种区别？
上课时拿出5本书：《课本》《地图册》《地理填充图册》《知识与能力训练》 及作业本
下课后完成课后作业（需要按时上交作业、做错的题要订正(红笔)、绝不
充许有没交作业的同学出现）、识记“知识结构”内容。
• 课代表（积极、勤快、中上）
• 自我介绍
第一章 让我们走进地理
第一节 我们身边的地理
学习目标： 知道生活中处处有地理问题；知道地理环境与生产活动
新课学习
（三）地理与生产建设
生产建设包括农业生产、工业生产等诸多方面。
P4 荷兰的风车 视频
新课学习
活动1
农业：为什么北方是旱地，南方是水田？ 农作物的种植需要考虑哪些因素?
小组探究
北方地区所的降水量大致为400——800毫米，这就决定了农业以旱地为主； 南方地区降水量在800毫米以上，降水量大，气候湿润，农业以水田为主。
蒙古族——摔跤
藏族— 晒佛节
傣族——泼水节
回族— 开斋节
加拿大 因纽特人的冰屋
新疆： 早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
拓展延伸
北方秦腔：唱腔高亢 南方越剧：唱腔委婉 南方吹箫：低头眯眼 余音绕梁
北方吹唢呐： 抬头瞪眼 慷慨激昂
北方园林: 规模庞大、 气势宏伟， 与周围开阔 地形相辉映
江南园林：小巧玲珑，与其水乡风光融为一体
新课学习
（二）地理与日常生活
我们的生活与地理知识息息相关
衣
食
住
第一组
我国藏族人民的藏袍和阿拉伯人的长袍与地理环境有什么关系？
地理与 服装
为了适应青藏高原温差大的特点
阿拉伯人主要居住在西亚和北非，那里 气候炎热少雨，以沙漠为主。头巾和长 袍可以挡住风沙对身体的袭击；宽松的 白色长袍透气且能反射阳光。
热
足球是巴西人文化生活的主流。对巴西人来说， 巴
足球是运动，但更是文化。巴西几乎人人都是
球迷，巴西人笑称“不会足球、不懂足球的人 西
是当不上巴西总统的“。
“地球之肺”亚马逊热带雨林-大火
新课学习 说说这些活动是那些国家?
美国 NBA
迪拜 阿拉伯人 猎鹰
西班牙 斗牛
非洲的舞蹈
新课学习
汉族——赛龙舟
海 洋（大梅沙）
关于地理的问 题有很多很多， 我们学好地理这 么课程，就有可 能找到这些问题 的答案。
河流（深圳河）
阅读课本第2页 阅读材料“地理” 一词来源
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“地 理”一词的来源
“地理”一词最早出现于公元前5世纪成文的《易经˗系辞》里“仰以观天文， 俯以察于地理”；
东汉思想家王充解释：“天有日月星辰谓之文，地有山川陵谷谓之理”； 在西方，公元前2世纪，古希腊学者埃拉托色尼第一次合成了 geographica（geo+graphica）这个术语，意思是“地理”或“大地 的记述”，并写出了西方第一本以“地理”命名的专著《地理学》。
甘
肃 甘肃位于我国西北内陆地区，距海遥远，海洋水汽
张 掖
难以到达，导致降水少，气候干旱。平顶屋反映了
这里干旱少雨的气候特征；
浙 浙江位于我国南方地区，属于亚热带季风气候，夏 江 季高温，降水量大，房屋屋顶呈“人”字型尖顶、 绍
兴 坡度大，便于迅速排水。
读
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地理与交通
“南船北马” 反映了当地怎样的地理环境特征？
地理爱好者
塘朗山
福田区
羊台山
七娘山
较场尾海滩
大亚湾 核电站
大鹏湾 盐田
深圳湾
大鹏湾 南澳
珠江口
港珠澳大桥
课堂小结
解开地理之“谜” 地理与日常生活 地理与生产建设火炉吃西瓜”反映的是（ B ）
A.地形变化
B.气候变化 C.饮食变化
D.服装差异
密切相关；知道不同的地理环境的形成，不同的自然风景和 风土人情。
情境导入
自然地理
地理来自撒哈拉大沙漠的沙尘暴直奔大西洋
纳米比亚沙漠风沙被吹入大西洋
人文地理
东亚各国夜景卫星图
朝鲜、韩国夜景卫星图
地理主要研究哪些方面的内容？ 自然地理：气象、天文、地形地貌、植被、水文等；
流浪地球
人文地理： 国家和城市、地图、人口人种、经济等；