新闻编辑学论述题

1、根据编辑工作的特点，报纸编辑应该特别注意培养哪几方面的业务能力？
1、信息能力——是指新闻编辑主动地积极地接受信息和处理信息的能力
2、鉴别能力——新闻编辑迅速、准确地判断新闻报道价值的能力
3、整合能力——对零散的新闻信息资源进行综合性开发利用，使其整体效应大于部分之和的一种操作能力
4、创造能力——突破传统思维，创新编辑业务的能力。

5、组织与沟通能力——组织报道、组织新闻论坛、组织新闻人才以及与记者专家等各方面人员进行沟通的能力
6、写作能力——新闻编辑撰写，修改稿件的文字运用能力
7、新技术与工具运用能力——是指新闻编辑使用与新闻传播有关的现代技术与通信手段、语言工具、先进设备和交通工具的能力。

2、新闻报道策划的内容主要包括哪些方面?
(1)确定报道范围与重点。

(2)设计报道规模与进程。

(3)制定发稿计划。

(4)设计报道结构与报道方式。

(5)报道力量配置与报道运行机制。

3、新闻编辑工作有哪些特点？
（新闻编辑在报纸生产过程中的特殊功能是什么？）
1．新闻编辑担负着对新闻传播活动进行总体和局部策划，对记者进行指挥调度的任务。

2．新闻编辑工作是对所以新闻传播活动的“集大成”和“总把关”；
3．新闻编辑对记者、作者与用户提供的新闻素材要进行“在认识”和“再创作”
4．新闻编辑是公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”。

4、报纸编辑应当具备哪些基本修养?
（1）理论修养。

报纸的首要任务是传播新闻信息，新闻工作者如何选择、如何报道，往往受其对世界的认识程度，对事物所持态度、观点的影响。

认识的深浅、观点准确与否，又来自三方面的理论修养：A)认识理论B)政策理论C)专业理论
(2)知识修养。

编辑应当是“杂家”。

知识面的拓宽可以从两方面入手：一是横向的，二是纵向的。

(3)职业道德修养。

包括具有敬业精神和遵守职业行为规范。

5、专、副刊内容设计时应考虑哪些基本要求?
(1)考虑环境因素，主要是时代的要求和所处地域的特点。

(2)考虑读者因素，注重新鲜感、趣味性、丰富性、共赏性、参与性。

(3)考虑媒介因素，要突出个性。

6、运用分析法发现稿件中的疑点，可以从那几个方面入手？
A、内容分析——检查新闻内容是否前后矛盾？是否不合情理？是否非常奇巧？是否含糊其辞？
B、信息来源分析——信息的出处是否权威、可靠？作者的身份与稿件内容是否相对应？
C、写作时间分析——事实发生时间与稿件写作时间是否相对应？
D、作者分析——分析作者是否具备采写稿件的条件
7、新闻稿件的选择过程
初选（粗选）——各部门编辑执行；复选（精选）——版面主编执行；定选——总编辑、编委会执行
操作方法：第一步，根据新闻价值分析挑选出真正意义上的新闻稿件，第二步，根据社会效果分析挑选出符合媒体立场和导向的新闻稿件。

第三步，根据稿件对新闻媒体的媒介适宜性分析与挑选出能够表现媒体特色的新闻稿件。

8、试论稿件分析的要求和方法。

分析法，核对法，调查法
9、新闻报道策划的原则：取信原则、公益原则、创新原则、变通原则、实效原则、可行原则
10、版面设计分哪几个步骤？
一，版面设计的准备工作:
1精通全部稿件; 2确定或调整标题的内容和形式; 3确定或调整题文的栏宽；4考虑是否临时需要其他稿件的配合；5考虑版面的大致轮廓；6计算篇幅；7伸与缩；
二，画版样；
三，看大样。