2018-2019学年安徽省合肥市瑶海区七年级(上)期末生物试卷解析版
2018-2019学年安徽省合肥市瑶海区七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1.细胞是生物体生命活动的基本结构功能单位，但有的生物不具备细胞结构，你认为这种生物是（）A. 仙人掌B. 猩猩C. 大肠杆菌D. 乙肝病毒2.向日葵的花盘会随着太阳转动，这种现象体现出生物具有的特征是（）A. 能够运动B. 需要呼吸C. 能对外界刺激作出反应D. 能生长和繁殖3.夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上，造成这种现象的主要非生物因素是（）A. 阳光B. 温度C. 氧气D. 水分4.在设计对照实验时，能作为对照组的选项是（）A. 25℃和水多B. 25℃和无光C. 25℃和无空气D. 25℃和15℃5.动物细胞不具有的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 细胞质6.杜鹃花和杜鹃鸟相比，杜鹃花没有的结构层次是（）A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统7.萝卜根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A. 形成两个细胞，子细胞的遗传物质减少一半B. 形成两个细胞，子细胞的遗传物质不变C. 形成一个细胞，子细胞的遗传物质减少一半D. 形成一个细胞，子细胞的遗传物质不变8.下列结构中不属于器官的是（）A. 杨树的叶B. 洋葱鳞片叶的表皮C. 西瓜的茎D. 月季的花9.草履虫体内具有排泄物和多余水分的结构是（）A. 食物泡B. 伸缩泡C. 表膜D. 口沟10.我们烹调时常用的大豆油主要来自于大豆种子的（）部位．A. 胚乳B. 胚芽C. 子叶D. 种皮11.制作玻片标本时，盖玻片一侧要先接触水滴再放下的原因是（）A. 防止出现气泡B. 防止盖玻片受损C. 防止观察材料受损D. 防止水溢出12.在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A. 水分B. 光C. 无机盐D. 空气13.被称为植物营养的“三要素”的是（）A. 含硼、含钾、含铁的无机盐B. 含氮、含钾、含铁的无机盐C. 含氮、含磷、含铁的无机盐D. 含氮、含磷、含钾的无机盐14.下列关于胚的组成，正确的是（）A. 胚芽，胚轴，胚根和胚乳B. 种皮，子叶，胚乳和果皮C. 胚芽，胚轴，胚根和子叶D. 胚芽，胚轴，胚乳和子叶15.如图，花的结构中最主要的部分是（）A. 1和6B. 4和8C. 9和10D. 5和1016.光合作用发生的主要器官是（）A. 根B. 叶C. 花D. 种子17.在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多（）A. 花粉B. 雌蕊C. 子房D. 胚珠18.下列因素中，（）最使大气中氧气体积分数增加的主要因素．A. 人口的增加B. 绿色植物数量的增加C. 工业的发展D. 土壤中细菌的增多19.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是（）①用酒精去掉叶绿素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。
A. ④③②⑤①⑥B. ④②③①⑤⑥C. ②③④⑤①⑥D. ②④③⑤⑥①20.叶肉栅栏层细胞的特点是（）A. 细胞圆柱形，排列疏松，含叶绿体多B. 细胞圆柱形，排列整齐，含叶绿体多C. 细胞形状不规则，排列疏松，含叶绿体少D. 细胞形状不规则，排列整齐，含叶绿体少21.一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）A. 叶绿素B. 光C. 二氧化碳D. 水22.超市蔬菜柜台的温度往往保持在0-10℃，而且蔬菜外面往往都会包一层保鲜膜，这样做的主要目的是（）A. 抑制蔬菜的呼吸作用B. 抑制蔬菜的光合作用C. 促进蔬菜的呼吸作用D. 促进蔬菜的光合作用23.当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（）A. 光合作用和呼吸作用B. 呼吸作用和运输作用C. 光合作用和蒸腾作用D. 蒸腾作用和输导作用24.中国的“植树节”定在每年的（）A. 3月8日B. 3月12日C. 5月1日D. 4月12日25.下列有关森林的叙述中，错误的是（）A. 森林占据了广大的地区，导致耕地减少，因此森林越多不一定就越好B. 森林是各种动物生活的理想居所，破坏了森林，就破坏了动物的家C. 我们所使用的木材、石油及煤都直接或间接地来自于森林D. 森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康二、判断题（本大题共4小题，共8.0分）26.在睡觉的时候，人体没有进行新陈代谢．______（判断对错）27.显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。
______（判断对错）28.种子只要有适当的外界条件就能萌发．______（判断对错）29.植物的每个细胞都能进行光合作用。
______。
（判断对错）三、填空题（本大题共5小题，共18.0分）30.根生长的主要动力是伸长区细胞的伸长，与分生区细胞无关．______．（判断对错）31.用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明的，有时还需要染色。
______（判断对错）32.细胞分裂的结果使生物体细胞的体积增大．______．（判断对错）33.气孔是叶片与外界环境进行气体交换的门户．______（判断对错）34.将下列木本植物茎的结构与功能联系起来（把后面字母填前到面对应的括号里）。
（1）树皮______ A．细胞分裂、茎加粗（2）木质部______ B．输导作用（3）髓______ C．贮藏营养的功能（4）韧皮部______ D．输导和支持作用（5）形成层______ E．保护作用。
四、简答题（本大题共5小题，共24.0分）35.一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊．______．（判断对错）36.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用．______ （判断对错）37.将下列各种植物与所食用的器官相连。
（1）土豆根（2）菠菜茎（3）芝麻叶（4）黄瓜种子（5）萝卜果实38.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察，请据图回答问题：（1）该同学观察到的细胞结构与图1中的______（填“甲”或“乙”）相同。
（2）在制作临时装片时，在载玻片中央应滴一滴______。
（3）细胞结构中，[④]______中含有遗传物质，能够传递遗传信息，图中甲细胞特有的能量转换器是[③]______。
（4）若使用图2所示的镜头进行的观察，观察到的物像的放大倍数是______倍，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[②]______。
39.某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了。
请你帮他分析其中的原因：（1）“魔术”的奥秘在于A．B烧杯中的液体，他们分别可能是______。
A．清水；清水 B．清水；10%盐水C．10%盐水；10%盐水 D．10%盐水；清水（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。
以下C．D两幅图哪一副能说明B图中的现象？______。
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，______（选填序号）是根吸收水分的主要部位。
（4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度______（大于或小于）根细胞液浓度。
（5）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是______。
答案和解析1.【答案】D【解析】解：ABC、仙人掌是多细胞植物、猩猩是多细胞动物、大肠杆菌是单细胞细菌，因此都具有细胞结构；D、乙肝病毒是动物病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
所以，“有的生物不具备细胞结构”，这种生物是“乙肝病毒”。
故选：D。
生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。
病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。
2.【答案】C【解析】解：向日葵的花盘会随着太阳转动，这种现象体现出生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出反应。
故选：C。
生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，7、生物有遗传和变异的特性．理解生物的特征是关键．3.【答案】C【解析】解：蚯蚓靠湿润的体表来吸收土壤中的氧，大雨过后，由于雨水填满了土壤缝隙，土壤中的氧减少，使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴。
故选：C。
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．解答此类题目的关键是理解熟记环境因素、生物因素和非生物因素的概念．4.【答案】D【解析】解：对照实验：指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
这种不同的条件就是实验变量。
一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
在四个选项中，只有选项D是单一实验变量，其它都有两个变量。
故选：D。
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验是对照试验．设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．5.【答案】A【解析】解：动、植物细胞在结构上的相同点和不同点如图所示：即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞具有而动物细胞不具有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
故选：A。
动植物细胞基本结构的异同点如下：关键要清楚动植物细胞的基本结构和知道动植物细胞在结构上的异同。
6.【答案】D【解析】答：杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的结构层次区别是杜鹃花没有系统这一结构。
故选：D。
绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构。
本题主要考查了生物体的结构层次，绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同。
7.【答案】B【解析】解：细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，因此，“萝卜根尖的一个细胞经过一次分裂”，形成两个细胞；细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。
七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)[002]
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七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．“工欲善其事，必先利其器”。
显微镜就是生物实验中常用的观察仪器。
下列有关显微镜的相关描述正确的是（）A．若在视野内看到的物像是“↗”，则载玻片上的原图是“↙”B．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视目镜C．若在低倍镜下发现视野中的物像模糊，则应转动转换器换用高倍镜进行观察D．视野中有一污点，转动目镜时，污点未动，则说明污点一定在物镜上2．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具。
下列显微镜的说法错误的是（）A．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜B．使用显微镜时需使用遮光器和反光镜调节光线C．观察时，需要先将镜筒下降，这个过程眼睛要注视目镜D．显微镜观察到的物像放大的倍数等于物镜与目镜的放大倍数的乘积3．下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离4．下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季炎热，人出汗了B．铁在潮湿环境中生锈了C．秋季植物落叶了D．用手触摸含羞草，5．在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为实验中的变量应是（）A．光B．湿度C．温度D．空气6．捕虫植物瓶子草捕获的小虫被瓶内细菌分解，瓶内细菌获得有机物，瓶子草获得氮素。
那么，它们之间的关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食7．植物细胞的过程顺序正确的是（）（1）细胞质平分为二，各含一个细胞核（2）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（3）细胞核平分为二A．（1）（2）（3）B．（2）（1）（3）C．（3）（1）（2）D．（1）（3）（2）8．下图是变形虫细胞的过程的示意图，请按一次的先后顺序排列，正确的是（）A．1→2→3→4B．2→3→4→1C．3→1→4→2D．3→4→1→29．某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。
那么下列该生态系统的说法错误的是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0.0512 5.51680.47A．五种生物构成的食物链A→E→C→B→DB．通常情况下，五种生物中D的数量最少C．D体内的能量最终来源于AD．影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素10．如下图是自然界中某物质循环示意图，其中甲、乙、丙依次是（）A．生产者、分解者、消费者B．分解者、生产者、消费者C．生产者、消费者、分解者D．消费者、分解者、生产者11．某农民伯伯种植的某块农田小麦产量总是比邻近地的低。
安徽省合肥市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.人体细胞最外面的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 细胞核2.在植物界中，数量最多、最高等的是（）A. 被子植物B. 蕨类植物C. 裸子植物3.裸子植物和被子植物的主要区别是（）A. 有无果皮B. 有无胚乳C. 有无种子D. 有无种皮4.切洋葱时会闻到一种辣味，该辣味物质存在于（）A. 细胞质中B. 细胞壁上C. 细胞核内D. 液泡中5.制作临时装片时，正确的盖盖玻片的方法是（）A. 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖上B. 将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后快速盖上C. 将盖玻片放在载玻片上，推向中央D. 将盖玻片迅速盖在载玻片上6.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察．此时，他可采取的方法是（）A. 换用高倍目镜或物镜重新观察B. 移动装片，寻找合适的观察视野C. 选用较小的光圈和平面反光镜D. 换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋7.一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜．利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（）A. 减少了果蔬的水分含量，加快呼吸作用B. 降低了环境的温度，减缓呼吸作用C. 降低了环境的温度，加快呼吸作用D. 减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用8.我们行进在公园里时，经常发现草坪上有爱心提示牌：“请勿践踏，爱护我”．这是因为经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长．其中的科学道理是（）A. 植物缺少无机盐，影响生长B. 植物缺少水，影响光合作用C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸D. 气孔关闭，影响蒸腾作用9.把大米种在环境适宜的土壤中却没有萌发的原因是（）A. 温度、水分不适宜B. 水稻不能用种子来繁殖C. 没有胚乳D. 没有胚或者胚不完整10.我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋出土面时的茎与长成后的茎同样粗．这说明竹茎的结构中没有（）A. 形成层B. 木质部C. 韧皮部D. 髓11.如图是制作临时装片的几个步骤，其先后顺序应是（）A. ①②③④B. ②③④①C. ④②①③D. ③④②①12.如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（）A. A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化B. B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化C. 在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中，若过度放牧，A曲线可以表示狼的数量变化D. B曲线可以表示阴雨天蒸腾作用强度的变化13.学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理，其中正确的表述是（）A. 棉花具有发达的输导组织，依靠种子繁殖后代B. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强D. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上14.下列各实验必须使用碘液的是（）A. 观察菜豆种子的结构B. 观察黄瓜表层果肉细胞临时装片C. 用显微镜观察人血的永久涂片D. 探究馒头在口腔中的变化15.制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是（）①用镊子撕取实验材料②在载玻片的中央滴一滴清水③擦拭载玻片、盖玻片④用碘液给实验材料染色⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平⑥盖上盖玻片．A. ①②③④⑤⑥B. ③①②⑤④⑥C. ③②①⑤⑥④D. ①③②⑤⑥④16.大力植树造林，可以改善环境的原因是（）①光合作用旺盛，改善氧气和二氧化碳的平衡②蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加③呼吸作用旺盛，产生的水和二氧化碳增多④为更多的动物提供栖息地和食物。
安徽省合肥市瑶海区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题(解析版)
2017-2018学年安徽省合肥市瑶海区七年级（上）期末生物试卷一、选择题1. 下列不属于生物的是（）A. 病毒B. 蘑菇C. 鱼化石D. 梨树【答案】C【解析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，梨树、蘑菇、病毒具有这些特征，所以属于生物，鱼化石不具有这些特征，所以不属于生物。
考点：生物的特征2. 含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物具有哪种特征？（）A. 生长和繁殖B. 进行呼吸C. 生活需要营养D. 对外界刺激作出反应【答案】D【解析】试题分析：生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。
考点：生物的特征。
3. 下列不属于生物对环境的影响的是（）A. 蚯蚓改良土壤B. 森林净化空气C. 沙漠变绿洲D. 山顶上和山脚下植物的形态差别很大【答案】D【解析】试题分析：蚯蚓改良土壤是生物蚯蚓对环境土壤的影响；森林净化空气，是生物森林对环境空气的影响；沙漠变绿洲是绿色植物对环境沙漠的影响；山顶上和山脚下植物的形态差别很大，是山顶上和山脚下的温度不同造成的，是环境对生物（植物）的影响。
考点：生物对环境的影响。
4. 在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的．该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A. 水分B. 光C. 无机盐D. 空气【答案】B【解析】试题分析：在同一块地里栽培大蒜，若栽培在露天、有光的环境中，长出的叶片是绿色的，而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的，说明影响叶绿素形成的环境条件是光。
不是水分，A错误；不是空气，B错误；不是无机盐，C错误；是光，D正确。
考点：探究影响叶绿素形成的环境因素。
2018-2019学年七年级(上)期末生物试卷(含答案)
2018-2019学年第一学期七年级（上）期末生物试卷一、选择题（45分）1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是，显微镜下具有放大物象的结构是[]和[]．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如是常用的加热工具；可用于加热，配制溶液，转移液体．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]是能量转换器，[②]指的是；在人体的结构层次中，[A]表示；[B]表示．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣．（3）肝脏属于人体结构层次中的（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是（选填“A”或“B”）18．如图是三种植物的图片，请据图回答下列问题（1）在水绵细胞内，呈螺旋式分布的带状结构是，肾蕨靠的是繁殖后代（2）这三种植物中，可以作为空气、土壤污染程度的指示植物的是，可以为人们提供优质木材的是（3）松树是（选填“常绿”或“落叶”）植物，属于（选填“乔木”或“灌木”），松叶细长，成束生长，表皮外有角质层，根系发达，这些特点能使松树适应的陆地生活．19．如表是五种动物的结构特征，请完成表中的相关内容动物呼吸器官动物种类体温皮肤覆盖物青蛙幼体用鳃呼吸两栖类②无成体主要用肺呼吸，①可以辅助呼吸鱼③鱼类不恒定大多长有鳞片狗肺④恒定体表被毛鸡肺，用⑤辅助呼吸鸟类恒定体表被覆羽毛蜥蜴肺爬行类不恒定角质的鳞片或⑥（1）请在下面的横线上填出相应的答案①；②；③；④；⑤；⑥；（2）如表中这五种生物按照生物分类，可以同属于一类，因为它们都是动物．（3）生物分类的等级主要有个，其中分类单位最大的是．分类单位越小，包含的生物种类越．生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列四台显微镜中，放大倍数最高的是（）显微镜①②③④目镜5×20×50×30×物镜10×30×20×70×A．①B．②C．③D．④【考点】使用显微镜和制作临时装片．【专题】数据分析型图表题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮．【解答】解：A、①显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B、②显微镜的放大倍数═20×30═600（倍）；C、③显微镜的放大倍数═50×20═1000（倍）；D、④显微镜的放大倍数═30×70═2100（倍）．放大倍数最高的是2100倍，因此，“四台显微镜中”，放大倍数最高的是④．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积．2．下面是吴欣同学在学习《练习测量》这一节时做的笔记，其中记录不正确的是（）用温度计测量液体温度时，①需把部分玻璃泡进入液体中；②要把温度计从水中取出来读数；③读数时视线与温度计中液柱的下表面相平用体温计测体温时，④先将体温计的汞柱甩到35℃以下；⑤然后将体温计置于腋下，玻璃泡和腋下皮肤紧密接触并夹紧，测量3﹣5分钟．A．①和②B．②和③C．③和⑤D．④和⑤【考点】生物实验中常用仪器及其正确操作方法．【专题】生物实验基本操作；实验步骤设计与评价；日常生活中的生物技术．【分析】分析：温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数．解答：【解答】解：在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数，注意区分温度是零上还是零下；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．因此，以上做法中只有①需把部分玻璃泡进入液体中、②要把温度计从水中取出来读数的做法错误，其余③④⑤做法均正确．故选：A【点评】此题考查了温度计的正确使用、读数和根据测量对象进行选择，包含的知识点较多．3．下列关于用显微镜观察植物细胞的说法中，不正确的是（）A．如果直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，是不能看到细胞的B．观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和番茄果肉细胞的形状是一模一样的C．视野中的细胞内，近似球形的结构是细胞核，呈圆柱形的是线粒体D．观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡【考点】制作临时装片观察植物细胞．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜是生物学中基本观察工具，熟练掌握显微镜的操作使用方法，才能灵活的解答相关题目．【解答】解：A、显微镜下观察的材料必须薄而透明，直接把洋葱鳞片叶放在显微镜下进行观察，光线不能穿过，看不到细胞，A正确；B、洋葱鳞片叶表皮细胞形状像一个个长方形的格子，番茄果肉细胞的形状像椭圆形，它们的形状是不一样的，B错误；C、在视野中，细胞质中的球形结构是细胞核，近似圆柱形的结构是线粒体，C正确；D、观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，要学会区分细胞和气泡，气泡往往有粗而黑的边缘，形状呈圆形或椭圆形，用镊子尖轻轻压一下盖玻片，气泡就会变形和移动，D正确．故选：B．【点评】熟练掌握显微镜的观察使用方法．4．组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同，细胞形成组织的生理活动是（）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞分生D．细胞成熟【考点】细胞分化形成组织．【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多．（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．【解答】解：细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化从而形成了不同的细胞群，我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织．因此，“组成动植物及人体组织的细胞在形态、结构等方面各不相同”，细胞形成组织的生理活动是细胞分化．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化、细胞生长的概念和特点．5．绿眼虫是一种长梭形、绿色的动物，可用来监测水污染，它属于单细胞动物．单细胞动物的特征是（）A．都生活在水里B．都是营寄生生活的C．个体较大D．由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成【考点】单细胞生物的结构和生活．【专题】热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】．身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等．【解答】解：单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．可见D正确．故选：D【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系．6．植物是生命的主要形态之一．据估计，世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认．下列植物及其特性的搭配，不正确的是（）A．月季﹣灌木B．美人蕉﹣生活在陆地上C．悬铃木﹣乔木D．墙藓﹣生活在水中【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】世界上现存约350000个植物物种，其中至少有287655个物种已被确认，这体现了生物种类的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．【解答】解：A、灌木是指那些没有明显的主干、呈丛生状态比较矮小的树木，月季属于灌木，正确．B、美人蕉是多年生草本植物，生活在陆地上，正确．C、悬铃木属于乔木，供观赏用和作行道树，正确．D、墙藓生长于海拔1200米左右林下土壤上或岩石上，错误．故选：D【点评】掌握各种植物的特点及生长环境是解题的关键．7．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（）A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨【考点】植物的分类．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大．【解答】解：A、紫菜生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物；错误；B、葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根，错误；C、地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织，错误；D、凤尾蕨有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，属于蕨类植物，正确．故选：D．【点评】只要明确了各植物类群的特征，即可解答．8．被子植物中的单子叶植物，绝大多数为草本，极少数为木本，大约有59300个物种，下列植物中属于单子叶植物的是（）①小麦②水稻③白菜④菜豆⑤番茄⑥甘蔗．A．①②⑥B．①③⑥C．②③⑤D．③④⑤【考点】生物的多样性的内涵．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物的分类．【分析】单子叶植物的种子，子叶只有一片，叶脉多为平行脉，根系是须根系；双子叶植物纲的种子，子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系．据此解答．【解答】解：①小麦、②水稻种子的子叶一片，⑥甘蔗叶是平行脉，根系是须根系，是单子叶植物，③白菜、④菜豆、⑤番茄子叶有两片，叶脉多为网状脉，根系是直根系属于双子叶植物．故选：A【点评】解答此类题目的关键是熟记单子叶植物和双子叶植物的特点及常见的例子．9．2015年5月29日，“2015年珍稀濒危植物保护展”暨昆明植物园系列科普活动开展，活动意在激发公众对珍稀植物的保护意识．下列各种植物中，不属于国家一级保护植物的是（）A．银杉B．石榴树C．人参D．台湾杉【考点】我国特有的珍稀动植物．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】属于国家一级保护的植物有：水杉、桫椤、银杉、银杏、台湾杉、珙桐、金花茶、人参、秃杉、望天树等．【解答】解：ACD、银杉、人参、台湾杉都属于国家一级保护植物；B、石榴树属于普通树种，在全国都有种植，不是国家一级保护植物．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物．10．水母是一种非常漂亮的水生动物，生活在热带和温带的水域，浅水区域以及约百米深的海洋中，甚至是淡水区都有它们的踪影．（）和水母同属于腔肠动物．A．蛔虫B．珊瑚虫C．血吸虫D．钩虫【考点】腔肠动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】类比推理；生物的分类．【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门【解答】解：A、蛔虫的身体细长，属于线形动物；B、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；CD、血吸虫和钩虫的身体背负扁平，属于扁形动物．故选：B．【点评】关键是知道腔肠动物的主要特征，并根据特征来判断动物的类别．11．环节动物和节肢动物都是人们常见的动物种类，这两种动物的共同点是（）A．身体生有刚毛B．体表有外骨骼C．身体有体节D．有口无肛门【考点】环节动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部；体表有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫等．环节动物的特征：身体由许多体节构成，用刚毛辅助运动，如蚯蚓等．故二者的共同点为：身体都是由许多体节构成的，即身体分节．【解答】解：A、环节动物的身体生有刚毛，而节肢动物没有，故A不合题意；B、节肢动物的体外具有外骨骼，而环节动物的体外没有外骨骼，故B不合题意；C、节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的，即身体都分节，古C符合题意；D、节肢动物和环节动物都有口有肛门，故D不合题意．故选：C．【点评】关键点：节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的．12．珍珠是河蚌的（）分泌的珍珠质包被形成的．A．贝壳B．珍珠层C．外套膜D．珍珠层和外套膜【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】软体动物的特征：它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳．如乌贼、河蚌．【解答】解：河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层．当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠．另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠．可见，珍珠是由外套膜分泌的珍珠质包被沙粒等异物形成的．故C符合题意．故选：C．【点评】解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．13．鱼类几乎栖居于地球上所有的水生环境中，下列属于“四大家鱼”的是（）A．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．青鱼、鲤鱼、鲢鱼、鳙鱼C．草鱼、鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼D．草鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼【考点】鱼类资源的利用和保护．【专题】常规题型；热点问题；归纳推理；生物的分类．【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种．【解答】解：鲢鱼又叫白鲢．在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢．栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，而鲨鱼不属于我国四大家鱼．故选：A．【点评】关键点：四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼．14．哺乳动物是脊椎动物中躯体结构、功能行为最为复杂的最高级动物类群，下列四组动物中，全都属于哺乳动物的是（）A．家兔、蛇、蟾蜍B．壁虎、猫头鹰、海狸鼠C．蛇、猪、北极狐D．家兔、梅花鹿、北极狐【考点】哺乳动物的主要特征．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．【解答】解：A、家兔胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物，蟾蜍是两栖动物；B、海狸鼠属于哺乳动物，但壁虎是爬行动物，猫头鹰属于鸟类；C、猪和北极狐胎生哺乳，属于哺乳动物，但蛇是爬行动物；D、家兔、梅花鹿、北极狐的体腔内有膈，胎生哺乳，体温恒定，都属于哺乳动物．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征．15．下列关于生物分类的说法中，不正确的一项是（）A．生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据B．对看上去相似的生物，侧重比较相似之处，反之则侧重比较不同之处C．“种”是生物分类最基本的单位D．对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近【考点】生物的分类及分类单位．【专题】归纳推理；生物的分类．【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征；生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，其中种是最基本的单位．【解答】解：A、生物的形态结构、生理功能等方面的相似程度是主要的分类依据，A正确；B、分类时要细致，不能单凭经验，对于看上去相似的生物，要侧重比较它们的不同点，看上去差别明显的生物，要侧重找其相同点．B错误；C、界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．C正确；D、对生物进行分类，可以了解不同生物之间亲缘关系的远近，D正确．故选：B．【点评】生物分类的知识是考试的重点，要注意理解和掌握，能结合题意，灵活答题．二、情景综合题（4小题，共55分）16．如图所示的是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题（1）显微镜现安装有20×、30×和50×三个物镜，观察玻片标本时应首先选择的是低倍镜，显微镜下具有放大物象的结构是[1]物镜和[2]目镜．（2）若要使显微镜中视野内的物像从左侧移至中央，则应将玻片标本向左（选填“左”或“右”）侧移动（3）在生物实验室中，除了显微镜以外，还经常用到其他实验器具，如试管是常用的加热工具；烧杯可用于加热，配制溶液，转移液体．【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】文字叙述型图表题；热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜的结构如图所示：1物镜，2目镜，3遮光器，据此解答．【解答】解：（1）学生在使用显微镜观察玻片标本时，首先选择的物镜是低倍镜，因为高倍镜折光损失大，会使视野变暗，而且视野比低倍物镜窄，不容易发现物像，所以应选低倍镜．显微镜结构中，1物镜和2目镜可以放大物像，是显微镜的主要部件．（2）显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反，在观察过程中，若要使显微镜视野中的物像从左侧移至中央，则玻片标本应向左侧移动．（3）根据常见的用于加热的仪器进行分析解答，可直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等；烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂．故答案为：（1）低倍镜；1 物镜；2 目镜；（2）左；（3）试管；烧杯．【点评】正确使用显微镜是初中生必须具备的基本操作技能，要想做好此类题目，平时一定要多动手，多思考，做到熟能生巧．17．如图所示的是人体结构层次流程图，请据图回答下列问题（1）在人体细胞结构中，[①]线粒体是能量转换器，[②]指的是肌肉组织；在人体的结构层次中，[A]表示器官；[B]表示系统．（2）在细胞核中，有一种物质易被碱性染料染成深色，这个物质是染色体，在该物质内，含有遗传物质﹣﹣DNA．（3）肝脏属于人体结构层次中的器官（4）人体结构具有而绿色开花植物所没有的结构层次是B（选填“A”或“B”）。
七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷(含答案解析)
七年级上册生物合肥生物期末试卷测试卷（含答案解析）一、选择题1．使用显微镜对光的正确步骤是（）①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜，另一只眼睁开A．③②④①B．③④②①C．②③④①D．①②③④2．在使用显微镜观察装片时，要将视野左上方的污点移出视野，应该将装片往哪里移？（）A．右下方B．左上方C．左下方D．右上方3．“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A．①②B．①③C．②③D．②④4．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（）A．生物的生活需要营养B．生物能生长C．生物能排出体内废物D．生物能呼吸5．“春有桃花迷人眼，夏有连叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了（）的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失。
A．温度、水分B．水分、日照C．光照、温度D．温度、土壤6．“人的皮肤出汗”“植物落叶”，这些现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象7．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的8．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果。
能正确表示这条食物链的是生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克)0.0450.0240.00030.1450.009A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→C→E D．B→A→C→E→D9．如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。
2018-2019学年度七年级第一学期生物期末试题及答案
XX市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测试卷七年级生物（总分:100分作答时间:90分钟）一、单项选择题(每题2分，共60分)1、在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验（）A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气2、图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？( )A.调节遮光器换用大光圈B.调节反光镜换用凹面镜C.向右上方移动装片，并换用高倍物镜D.向左下方移动装片，并换用高倍物镜3、下面所列各项中都属于生物的一项是（）①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦4、植物根毛细胞与人口腔上皮细胞相比，其特有的结构是（）A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡C.叶绿体和细胞壁D.叶绿体、液泡和细胞壁5、严重干旱可造成农作物颗粒无收，是哪项非生物因素的重要作用( )A.光B.水C.空气D.土壤6、下列那一类植物能做检测空气污染程度的指示植物（）A.蕨类植物B.藻类植物C.种子植物D.苔藓植物7、下列菜肴中主要以根为食的是（）A.青菜B.萝卜C.白菜D.麦豆8、下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 ( )A.白菜→菜青虫→食虫鸟B.阳光→牧草→牦牛C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰D.水分→牧草→绵羊→牧民9、一棵桃树要结出桃子，要依次经过（）等复杂的过程A.开花→受精→传粉→果实成熟B.开花→传粉→受精→果实成熟C.受精→开花→传粉→果实成熟D.传粉→受精→开花→果实成熟10、要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的（）A.甲和丙B.乙和丁C.甲和丁D.乙和丙11、下列不属于生态系统的是( )A.一片森林B.一个池塘C.生物圈D.草原上的羊群12、草履虫的运动依靠( )A.细胞质的流动B.食物泡的流动C.纤毛的摆动D.伸缩泡的收缩13、a→b→c→d是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）A. c与b之间是捕食关系B.物质和能量是沿食物链流动的C. b、c是消费者，d是分解者D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链，d体内含量最多14、下列生物中仅有一种能量转换器是（）A.小麦B.兔子C.松树D.仙人掌15、生态系统一般都包括（）A.生产者、消费者和分解者B.生产者和非生物成分C.消费者和非生物成分D.生物部分和非生物部分16、绘制生物图形时，对图中较暗的部位应该采取的措施是（）A．用铅笔涂黑B．用钢笔打细点C．用钢笔画斜线D．用铅笔打细而密的点17、如图是同一显微镜观察同一植物组织标本A.③所用的目镜的放大倍数一定大于④B.更换物镜一定是转动转换器来实现C.图像③中能非常清楚的看到细胞膜D.每个细胞中都一定能找得到叶绿体26、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的无机盐是（）A.氮、磷B.氮、磷、钾C.氮、硼、钾D.硼、磷、铁27、大量砍伐森林所造成的严重后果是( )A.后续资源匮乏B.水土严重流失C.绿化面积减少D. A B C都是28、植物的生活需要水分，根吸收水分的主要部位是根尖的（）A.分生区B.根冠C.伸长区D.成熟区29、果蝇的体细胞中含有4对染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（）A.1对、3个B.2对、6个C.4对、8个D.1对、6个30、阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有（）A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用二、判断题（正确的在答题卡上涂“T”，错误的涂“F”，共10分）31、松的球果不是果实。
安徽省合肥 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.下列不能称作一个生态系统的是（）A. 一片农田B. 一座高山C. 一个城市D. 一群鸟2.潍县萝卜在分类上，应属于（）A. 被子植物中的十字花科B. 被子植物中的葫芦科C. 裸子植物中的十字花科D. 被子植物中的茄科3.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一，植物的（）能维持生物圈中的碳氧平衡．A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用4.绿色植物制造有机物的主要器官是（）A. 茎B. 叶C. 叶脉D. 芽5.近几年来，菜农们普遍采用覆盖塑料薄膜的方法来种植蔬菜，目的是促使蔬菜种子早出苗、早生长、快生长，那么，覆盖塑料薄膜的主要作用是（）A. 增加抗病能力B. 提高土壤温度C. 提高氧气含量D. 增加光照强度6.用显微镜观察装片时，视野中的物像能看到但模糊，最可能的原因是（）A. 反光镜未对准通光孔B. 细准焦螺旋未调好C. 物镜未对准通光孔D. 光圈未调好7.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）A. 呼吸B. 生长现象C. 对外界刺激作出反应的能力D. 繁殖能力8.苔藓植物、蕨类植物和种子植物都有的器官是（）①根②茎③叶④花⑤果实⑥种子．A. ②③B. ①②③C. ①②③④⑤D. ①②③④⑤⑥9.下列反应式中正确表达了光合作用的是（）A. 二氧化碳+水线粒体生有机物（贮存能量）+氧气B. 二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气C. 有机物+氧气线粒体二氧化碳+水+能量D. 有机物+氧气二氧化碳+水+能量10.活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出．请你总结出细胞膜的功能特性是（）A. 选择透过性B. 完全透过性C. 全封闭特性D. 有时全透性，有时半透性11.使用显微镜观察标本时，若发现视野中光线较暗，则应改用（）A. 大光圈、平面镜B. 大光圈、凹面镜C. 小光圈、平面镜D. 小光圈、凹面镜12.极地狐与大耳狐生活在不同的环境中导致它们耳朵差别的环境因素主要是（）A. 阳光B. 水C. 温度D. 空气13.被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程．下列描述正确的是（）A. 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，有的植物的花没有雌蕊B. 种子萌发必需的环境条件是阳光、适宜的温度、一定的水份、充足的空气C. 根生长最快的部位是成熟区D. 种子的胚由胚珠发育而成14.下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（）A. 整个身体只有一个细胞构成B. 能够趋利避害，适应环境C. 不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动D. 能够独立生活15.如图是根尖结构模式图，相关结构名称和对应功能叙述正确的是（）A. ①是伸长区，是根尖生长最快的部位B. ②是根毛区，具有保护分生区细胞的作用C. ③是分生区，细胞具有很强的分裂能力D. ④是根冠，是根吸收水和无机盐的主要部位16.用显微镜观察物像时，观察者的左右眼应是（）A. 左眼睁开，右眼注视目镜内B. 左眼注视目镜内，右眼睁开C. 左眼闭上，右眼注视目镜内D. 左眼注视目镜内，右眼闭上17.在草原生态系统中，一段时间内羊和狼的数量变化如以下曲线图所示（实线表示羊的数量变化，虚线表示狼的数量变化），分析该图得出的结论不正确的是（）A. 羊和狼的数量保持相对稳定B. 该生态系统具有一定的自我调节能力C. 狼和羊之间存在着吃与被吃的关系D. 保护该草原生态系统的有效措施是大量捕杀狼18.炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”，水分主要来自细胞的（）A. 细胞壁B. 细胞质C. 液泡D. 细胞核19.生物圈包括（）A. 大气圈、水圈、岩石圈B. 大气圈的上部、水圈的大部、岩石圈的下面C. 大气圈的中部、水圈的大部、岩石圈的表面D. 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面20.选出制作临时装片观察植物细胞的正确步骤（）①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平⑤染色A. ①②③④⑥B. ②①④③⑤C. ①④⑤②③D. ③①②④⑤二、探究题（本大题共1小题，共8.0分）21.为了进一步理解绿叶在光下制造淀粉的实验，生物兴趣小组的同学课外又认真做了一遍该实验，实验过程如图：（1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在______中一昼夜．（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验．这样设置后，该实验中的变量是______．（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在______下3-4小时．（4）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有______．答案和解析1.【答案】D【解析】解：ABC、一块农田、一座高山、一个城市，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；D、一群鸟，只有部分动物，没有生产者、分解者等其它生物，也没有环境部分，因此不属于生态系统。
合肥市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
合肥市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，如果物像不清晰，应该调节（）A．反光镜B．遮光器C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋2．下列不具有细胞结构的生物是（）A．向日葵B．海马C．香菇D．烟草花叶病毒3．下列关于生物与环境的叙述，不正确的是（）A．北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境B．光照会影响植物的分布，如小麦喜欢生活在光照充足处，而人参喜欢生活在阴暗处C．“大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系4．按植物细胞分裂的过程，将如图图片排序A．④③①②B．④②①③C．①③②④D．①②③④5．下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（）A．细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个B．一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质C．随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小D．在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量6．如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图，据图判断，下列说法错误的是（）A．甲、乙、丙、丁、戊及其环境构成生态系统B．该生态系统中能量损失较少的食物链是甲→丁C．在此生态系统中若乙的数量突然减少，假设丁的数量不变，则甲增加，丙减少D．有毒物质沿食物链积累，则戊的有毒物质含量最多A．甲图中的①、②、③组成胚B．乙图中的a、b是由甲图中的1发育成的C．叶片a由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织D．豆浆的营养成份来自③种皮8．蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是A．其受精作用不受水的限制B．它有假根和真正的茎、叶C．它有根、茎、叶,有输导组织D．它靠种子繁殖9．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D10．美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。
2018-2019学年度七年级生物第一学期期末考试卷(有答案)
2018-2019学年度第一学期期末考试七年级生物试卷1．下列各项中属于非生物的是（）A．引起人感冒的病毒B．一根晒干了的竹竿C．生长在橘子皮上的青霉D．休眠的青蛙2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（）A．需要营养B．进行呼吸C．对外界刺激作出反应D．生长和繁殖3．在“调查公园中的生物”活动中，你认为哪位同学的做法是正确的（）A．甲发现一只老鼠，既害怕又觉得很恶心，就没有记录B．乙发现几株从未见过的小花，将它们拔起，准备带回学校去问老师C．丙的调查记录中有蟋蟀，看到其他同学的记录中都没有，于是将它删掉了D．丁拨开草丛，一只蝗虫跳出来蹦到了公园栅栏外，于是将它也记录下来4．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，然后再缓缓地盖上，其目的是（）A．防止水溢出来污染装片 B．避免实验材料移动C．避免盖玻片下面出现气泡D．增强透明度5．宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）A．空气B．温度C．光照D．水6．如图是用低倍镜下观察到的影像，要把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移动（）A．右下方B．右上方C．左下方D．左上方7．池塘中有一食物链：浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰。
若池塘被农药污染，体内农药积累最多的生物是（）A．浮游植物B．水蚤C．鱼D．鱼鹰8．用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8×”，物镜是“15×”，则物像的放大倍数是（）A．8倍B．15倍C．23倍 D.120倍9．在草履虫的培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片放在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（）A．收集管和伸缩泡B．食物泡 C.细胞质 D.细胞核10．在植物的生长过程中，需要施用量最多的无机盐是（）A．含铁、锌、钙的B．含锰、铁、氮的C．含氮、磷、钙的D．含氮、磷、钾的11．小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米，造成这些玉米缺粒最可能的原因（）A．水分不足 B.光照不足C．传粉不足 D.无机盐不足12．“小草依依，踏之何忍”这句提示语是提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。
安徽省合肥市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）1.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）A. 空气B. 温度C. 光照D. 水2.一个完整的生态系统包括（）A. 生产者和消费者B. 生物部分和非生物部分C. 食物链和食物网D. 全部生产者、消费者和分解者3.下列说法错误的是（）A. 藻类植物没有根，茎，叶的分化B. 苔藓植物具有类似的茎和叶的分化，茎中没有导管C. 蕨类植物具有根，茎，叶，体内有输导组织D. 种子植物一般能结果实，果实中含有种子4.下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（）A. 蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量B. 植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土C. 蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输D. 蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输5.我国的植树节是（）A. 3月12日B. 3月15日C. 5月1日D. 6月1日6.为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项（）A. 低温、干燥、增加氧气浓度B. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度D. 高温、干燥、增加氧气浓度7.语文课上学到的成语中，很多与生物学有关系．下列成语中，说明了生物能够影响环境的道理的是（）A. 螳螂捕蝉、黄雀在后B. 千里之堤、溃于蚁穴C. 种瓜得瓜、种豆得豆D. 风声鹤唳、草木皆兵8.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（）A. 营养状况好B. 细胞数目的增多C. 细胞体积的增大D. 细胞的分裂和体积增大9.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是（）A. 小麦不能进行光合作用B. 小麦根部吸收的水分太多C. 小麦的蒸腾作用过于旺盛D. 小麦生活的土壤中氧气不足10.在维持生物圈中的碳-氧平衡种起重要作用的是（）A. 绿色植物B. 鱼类C. 人类D. 病毒11.沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少（）A. 动物B. 阳光C. 温度D. 水12.下列各项中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物的是（）A. 有机物和氧气B. 二氧化碳和水C. 有机物和水D. 二氧化碳和氧气13.植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（）A. 叶绿体和线粒体B. 线粒体和叶绿体C. 都是叶绿体D. 都是线粒体14.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语，正确的是（）A. 蝉→螳螂→黄雀B. 黄雀→螳螂→蝉C. 柳树→蝉→螳螂→黄雀D. 黄雀→螳螂→蝉→柳树15.农作物栽培过程中，需要施用量最多的是（）A. 含铁、锌、钙的B. 含锰、钙、铜的C. 含氮、磷、钙的D. 含氮、磷、钾的二、实验题（本大题共1小题，共10.0分）16.如图是某同学做探究种子萌发条件的实验，根据下面的实验装置图回答下列相关问题：（1）若a和b形成对照，其变量是______，b和c对照的变量是______（2）图中的6粒种子，那一粒种子能够萌发？请谈谈你的理由______。