计算机操作员高级实操试卷

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计算机操作员高级实操(以往考过,可做平时练习素材)

计算机操作员高级实操(以往考过,可做平时练习素材)

计算机操作员高级实操(以往考过,可做平时练习素材)第一篇:计算机操作员高级实操(以往考过,可做平时练习素材) 计算机操作员高级操作技能考件编号: 试题1、计算机安装、连接、调试(1)本题分值:5分。

(2)考核时间:15分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)利用修改注册表锁定Windows系统桌面,使系统重起后桌面还原到最初状态,将设置界面以图片形式保存到考生文件夹中,文件名为高级1-3A.bmp。

b)处理利用IE浏览网页时无法显示网页中的图片、无法自动调节网页中图片的大小问题,将设置界面以图片形式保存到考生文件夹中,文件名为高级1-3B.bmp。

(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。

a)考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;b)考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;c)考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。

试题2、文字录入(1)本题分值:20分。

(2)考核时间:30分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a)英文基本录入:在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之三。

计算机操作员高级操作技能考件编号:Jed got to the top of the mountain and sat down to rest.The July sun had made him hot.It had been a long walk to the top and he was tired.He knew the horse he was trying to capturecould not be too far away.He looked at the mountain and the valleys below, searching footmarks left by the horse.Then he saw the marks going down the other side of the mountain.He must capture the horse.He knew better men than he had tried.Tom Raglan, the best rancher in the state, had tried with the help of his cowboys.But they had not been able to capture it.It had gotten away from others, too.They all said it was too wild.It could not be captured.After a slow, painful walk down the mountain, Jed came to a cool-looking river.He drank the clear water.Further down the valley he saw the black horse.It stood under a tree out of the sun.Jed moved closer, and then hid behind a tree to watch.It was the biggest and blackest and blackest he had ever seen.Jed knew all about horse.He had grown into a man caring for them.He had never earned more than '10 but he had dreams: If he could get a male and female house and 10 hectares of land, he could sell horses.That would be all the happiness Jed wanted.Night came.The big black house moved from under the tree and began to eat grass near the river.Jed watched again.A few hours later, he found a soft place in the ground.He placed his head against an old fallen tree and slept.The next day he woke with the sun.His eyes searched for the horse, and there it was, grazing.Jed saw how it ate, then lifted its head and looked all around.It was the mark of the wild, always looking for hidden danger.Jed started to walk toward the horse.The horse stopped eating and looking at Jed.Jed's heart began to beat heavily.Men had said the horse was a killer.Still, he walked closer.Fifteen meters away from the horse Jed stopped.The horse had lifted its front feet high in the air, then placed them heavily back on the ground.Jed moved closer.He talked to the horse in a soft voice.Then, with a loud scream, the horse turned and ran downthe valley.Jed sank to the ground wet with excitement.He had done what no man had done.He had almost touched the wild horse.The animal was not a killer.If it had been, Jed would be dead now.For six days he followed the horse.He rested when the horse rested.Jed did not like the land they were in now.The sides of the valley were high and filled with big rocks.Few trees were around.And the bottom of the valley was soft and wet.b)中文基本录入:在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之三。

计算机实操考试题

计算机实操考试题

计算机实操考试题一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 下列哪个选项不是计算机硬件的组成部分?A. 中央处理器B. 内存C. 操作系统D. 硬盘2. 在计算机领域,CPU是指什么?A. 中央处理器B. 计算机程序C. 操作系统D. 内存3. 下面哪个选项不是计算机网络的主要功能?A. 数据传输B. 数据存储C. 远程控制D. 资源共享4. 哪种计算机语言是人类理解的语言?A. 机器语言B. 汇编语言C. 高级语言D. 编译语言5. 下面哪个选项不是计算机系统软件的组成部分?A. 操作系统B. 应用软件C. 编译器D. 驱动程序6. 在计算机文件命名时,扩展名的作用是什么?A. 区分不同类型的文件B. 保存文件内容C. 显示文件大小D. 控制文件权限7. 下列哪个选项不是计算机网络的优点?A. 数据可靠传输B. 资源共享C. 快速数据传输D. 高安全性8. 下列哪个选项不属于计算机网络的拓扑结构?A. 星型结构B. 环形结构C. 总线结构D. 嵌套结构9. 下列哪个选项不是计算机的存储容量单位?A. BB. MBC. GBD. hertz10. 在计算机中,RAM是指什么?A. 随机存取存储器B. 只读存储器C. 中央处理器D. 硬盘二、填空题(共5题,每题2分,共10分)1. CPU的全称是____________。

2. IP地址是用来识别____________设备的。

3. 二进制数系统中,最高位的权值是____________。

4. 操作系统是计算机系统的____________。

5. 四个基本的输入设备分别是键盘、鼠标、____________和摄像头。

三、简答题(共2题,每题15分,共30分)1. 请简要解释什么是计算机硬件和计算机软件,并举例说明。

2. 请简要说明计算机网络的作用和优点。

四、编程题(共1题,共40分)请使用任意编程语言编写一个程序,实现计算器的功能。

要求用户可以输入两个数和操作符(加减乘除),程序输出计算结果。

计算机应用实操高级

计算机应用实操高级

高级计算机应用工程师实操试题本卷分值:100分一、Windows操作系统操作题(6个小题,每题5分,共30分)1.在考生文件夹下建立某一类型的文件(文件夹)并重命名2.移动、复制、删除文件或文件夹3.在考生文件夹下查找文件,如:搜索“g”开头的位图文件4.将文件(文件夹)设为只读(隐藏)文件,仅将更改应用于此文件夹5.将附件中的计算器、画图等程序设为桌面快捷方式,或者是建立某一文件(文件夹)的快捷图标(注意改名)6.设置桌面背景,屏幕保护程序(等待时间),分辨率等操作步骤1.:在文件夹空白处点击右键,选择“新建”→“文件”或“文件夹”。

右键该文件或文件夹→弹出快捷菜单→选择重命名。

(不能直接新建的文件就先新建记事本文件然后将其后缀txt改为其他即可。

(5分)2.:右键点击要操作的文件或文件夹,选择复制、剪切、粘贴或删除命令。

“移动”操作是先“剪切”后“粘贴”,“复制”是先“复制”后“粘贴”。

(5分)3.打开考生文件夹,在文件夹窗口右上角输入栏输入文件名即可。

如:搜索所有的bat 文件,输入“*.bat”;搜索文件名以“f”开头的docx文档,输入“f*.doc x”;搜索文件名以“g”开头的位图文件,输入“g*.bmp”;搜索创建时间为当天的位图文件,输入“*.bmp”的同时设置修改日期为当天。

(5分)4.右键点击文件(文件夹),中选择“属性”,勾选“只读”或“隐藏”项。

如文件夹下有子文件夹,根据题意选择即可。

(5分)5.点“开始”按钮→所有程序→附件→将光标置于“计算器”(或其它程序)→右键→发送到桌面快捷方式。

或右键点击文件夹或程序,右键→发送到桌面快捷方式,根据题目要求修改快捷方式名称。

(5分)6.右键桌面空白处→弹出快捷菜单→个性化→在窗口下方点击“桌面背景”、“桌面保护程序”进行设置。

(5分)右键桌面空白处→弹出快捷菜单→屏幕分辨率。

(5分)二、文字处理操作题。

(8个小题,每题5分,共40分)1.字体、字号、颜色、粗体、斜体、下划线、着重号、字符间距等文字效果的设置。

计算机操作员技术实操考试卷

计算机操作员技术实操考试卷

计算机操作员实操试卷注意事项: 1.本份试卷共6道大题,满分100分,考试时间120分钟。

一、Windows 系统的操作(10分)1、在D盘根目录下建立文件夹,结构和名称如下:(2分)2、在磁盘属性中使用“磁盘清理”程序对E驱动器进行磁盘清理,将包含“磁盘属性”对话框和“磁盘清理”对话框的桌面以图片形式保存到Windows文件夹中,文件命名为“A1.bmp”,图片保存后,不必执行该操作,单击取消。

(4分)3、设置E盘的卷标为“考试盘”,将“准考证号”文件夹复制到E盘根目录下( 4分)二、Word操作:(每小题3分,共计30分)1)文字录入:春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。

吴王死后,他的儿子夫差继位。

三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。

公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。

吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。

此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。

但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。

越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。

夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。

后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。

夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。

越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。

为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。

经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀。

——源于《史记专项王勾践世家》2)自定义纸型宽度21厘米,高度为28厘米,页边距为上、下各2.5厘米,左、右各3厘米;3)为全文添加标题,标题文字为“卧薪尝胆”(不包括引号),并设置为华文行楷,一号,加粗,具有“礼花绽放”的动态效果,标题文字“居中”对齐;设置除标题外的文字设置为宋体,小三号,1.5倍行距;4)将全文中所有的“越王勾践”(不包括引号),设置为粗体、三号、蓝色、下划线(双线);5)为页眉、页脚添加文字“中国成语故事——卧薪尝胆”,字体均设置为宋体、五号、加粗、居中;6)将正文第三自然段设置为两栏格式,第1栏宽16字符,栏间距2.02字符,加分隔线;7)插入图片,图片自选,将其设置为冲蚀效果,选择合适大小充满2栏;8)为第一个“越王勾践”一词插入自选图形“云状标注”和“笑脸”,“笑脸”填充色设置为黄色,“云状标注”填充色设置为天蓝色,并在“云状标注”上添加文本:“卧薪尝胆+奋发图强。

高级计算机操作员上机操作题1-5

高级计算机操作员上机操作题1-5

高级计算机操作员上机操作题说明:考试文件保存在为D:\KS目录,建立考生文件夹命名为考生考号+名字(如0311201刘伟)并把KS 目录移动到所建的目录中,考试所要求保存的文件一律保存在该目录下。

一、XP系统操作题(25分)1、设置windows 资源管理器,禁用在缓存区文件中文件夹缩略图的自动存储。

(截图一张JPEG格式,文件名01保存在D:\Ks\img文件夹中)2、对计算机的区域和语言选项进行设置,把计算机的位置设置为比利时,“非Unicode 程序语言”设置为“英语(英国)”。

(截图一张JPEG格式,文件名02保存在D:\Ks\img文件夹中)3、建一个名为4567 的拨号连接,要求配置如下属性:电话号码为95700 ,如果忙音重拨50 次,每次间隔30 秒,断线不重拨,使用Windows XP 的防火墙。

(截图4张JPEG, , 文件名分别为03、04、05、06保存在D:\Ks\img文件夹中)4、为Internet Explorer 设置主页为空白页,不保存任何历史记录。

(截图1张JPEG格式,文件名01保存在D:\Ks\img文件夹中)5、将Internet Explorer 设置为取消智能图像抖动,不显示图片,不在媒体栏中显示联机媒体内容。

(截图1张JPEG格式,文件名02保存在D:\Ks\img文件夹中)6、为了方便outlook Express 的使用,请对outlook Express 进行如下设置:( 1 )新邮件到达时发出声音;( 2 )启动时发送和接收邮件;( 3 )每隔60 分钟检查新邮件。

(截图3张JPEG格式,, 文件名分别为03、04、05保存在D:\Ks\img文件夹中)二、图文混排题(20分)1、新建一个word文档,并且文件以“绘制图形命名”并保存在d:\ks文件夹下,在同一直角坐标系下绘制如下函数图像。

2、新建一个word文档,并且文件以“绘制图形命名”并保存在d:\ks文件夹下,输入如下文字并排版成如下格式。

高级计算机操作员考试操作题(考题+提示)

高级计算机操作员考试操作题(考题+提示)

江门五邑电脑学校计算机操作员(高级)职业资格考证培训班复习题Word练习一计算机的问世具有划时代的意义,是现代科学技术的重要标志。

自第一台计算机出现以来,计算机的研究、生产和应用得到迅猛的发展并有力地推动着工农业生产、国防和科学技术的发展,对整个社会产生了深刻的影响。

这是历史上任何一种科学技术所无法比拟的。

现在,计算机已经渗透到人类生产和生活中的各个领域,在工业、农业、商业、交通、金融、国防科学研究、教育和文化娱乐领域中正在发挥着越来越大的作用,对当代科学技术、生产和社会生活的发展起着不可估量的促进作用。

概括地说,计算机是一种可进行高速运算、具有内部存储能力的、由程序控制操作过程的电子设备。

计算机最早的用途是用于数值计算,随着计算机技术和应用的发展,它已经成为人们进行信息处理的一种必不可少的工具。

⑤⑥⑦要求:⑴.标题格式:黑体、三号、加粗、绿色、居中,加阴影边框;提示:选定标题,在格式工具栏上分别改字体黑体,字号三号,加粗,颜色绿色。

格式→边框和底纹,在边框下面选择‘阴影’,应用于选择‘文字’,确定即可。

⑵.正文第一段格式:宋体、加粗、小四,加下划线;提示:选定第一段,格式→字体,在对应的框里改相应的格式。

⑶.正文第二段:字体为黑体、加粗、小四,字符间距加宽0.5磅,文字的颜色为粉红色,加波浪线下划线;提示:选定第二段,格式→字体,改字体为黑体,加粗,小四,字体颜色:粉红色,下划线:波浪线;点‘字符间距’间距:加宽,磅值:0.5磅。

⑷.正文第三段:字体为楷体_GB2312、小四、倾斜,首行缩进0.8厘米,1.3倍行距,段前间距9磅;提示:选定第三段,格式→字体,改字体,字号,字形:倾斜。

格式→段落,特殊格式:首行缩进:0.8厘米,行距:多倍行距,1.3,段前:9磅。

⑸.在文档中位于页面(15,8.5)厘米插入自选图形“五角星”,高2厘米,宽2厘米,填充红色,四周型环绕。

提示:在绘图工具栏点自选图形——星与旗帜,选择五角星,画出五角星,选定五角星,右键——设置自选图格式,颜色与线条:改填充色为红色,大小:宽度:2厘米,高度:2厘米,版式:四周环绕,点选“高级”,把水平和垂直绝对位置都改为‘页面’,右侧:15厘米,下侧:8.5厘米。

深圳市招调工(计算机高级操作员考题)

深圳市招调工(计算机高级操作员考题)

计算机操作员(高级)实操试卷(Office综合应用)注意事项:1、高级实操考核时间是100分钟,考核时限到应立即停止操作,否则相应扣1-5分。

2、根据题目要求在M:盘建立文件夹,将自己完成的结果文件保存到对应文件夹下。

3、如试题中没有明确要求保存文件的名称,则以“题目编号_序号”的方式保存文件;例如试题“3-2”需要考生保存两个文件,则各以“3-2_1”和“3-2_2”来命名需要保存的主文件名。

4、后缀名为.dot的模板文件如不能打开或下载,请直接到试卷文件夹中寻找并打开。

04-1: 14分在M:盘根目录下建立名为“04-1”的文件夹,本题完成的所有文件保存到此文件夹下。

请按照下列要求对文档office2_word2_747_006.doc进行编辑(样文office2_word2_d_747_001-a.bmp):1、按样文“office2_word2_d_747_006-a.bmp”,将页边距改为上和左为2.5厘米,下和右为2厘米。

2、按样文“office2_word2_d_747_006-a.bmp”设置页眉和页脚,页眉文字为“2010上海世博会EXPO”,页脚插入页码。

3、按“样文office2_word2_d_747_006-a.bmp”将字体“方正硬笔行书繁体.ttf”导入到字头库中,并设置标题字体为“方正硬笔行书繁体”、一号、蓝色。

4、按“样文office2_word2_d_747_006-a.bmp”,将全文所有段落间距设置为段后一行。

5、按“样文office2_word2_d_747_006-a.bmp”,将图片“office2_word2_d_747_006.jpg”插入到文档中,设置版式为“四周型”,设置大小为:高4.5厘米、宽6.68厘米,并放置于相应位置。

6、按“样文office2_word2_d_747_006-a.bmp”,给本文第二页文字添加行号,起始编码为7。

完成1-6后,将文档另存为“office2_word2_747_006-1.doc”到M:盘根目录下“04-1”中7、继续编辑“office2_word2_747_006-1.doc”,按照样文“office2_word2_d_747_006-b.bmp”,在大纲视图中调整各段“大纲级别”。

2023年计算机操作员《高级》考试历年真题摘选附带答案

2023年计算机操作员《高级》考试历年真题摘选附带答案

2023年计算机操作员《高级》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【填空题】在()算法中可实现的最有效的一种称为LRU。

2.【判断题】横排本的特点是翻口在右,订口在左,文字从右至左,字行由上至下的排印版本。

3.【单选题】当通过Console端口使用计算机配置路由器时,必须使用()将路由器的Console口与计算机的串口/并口连接在一起。

A.双绞线B.翻转线C.光纤D.细缆4.【单选题】()主要基于GPRS、CDMA、3G、4G等无线网络技术。

A.无线局域网B.无线广域网C.互联网D.Internet网5.【判断题】标准化是组织现代化生产的手段,是实施科学管理的基础。

6.【单选题】有下列行为----------之一的,由公安机关责令限期改正,给予警告,有违法所得的,没收违法所得;在规定的限期内未改正的,对单位的主管负责人员和其他直接责任人员可以并处五千元以下的罚款,对单位可以并处一万五千元以下的罚款;情节严重的,并可以给予六个月以内的停止联网、停机整顿的处罚,必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格。

A.未采取安全技术保护措施的B.未建立安全保护管理制度的C.未提供安全保护管理所需信息、资料及数据文件,或者所提供内容不真实的D.未对网络用户进行安全教育和培训的7.【单选题】在PowerPoint2003中,在()框中输入的数值,可以设置用户能够撤销操作的最大数量。

A.最大可取消操作数B.最多可撤销操作数C.最多可取消操作数D.最大可撤销操作数8.【单选题】“A–B”表示搜索()的网页。

A.包含A但没有BB.包含B但没有AC.既包含A也包含BD.既不包含A也不包含B9.【单选题】下列哪个操作,是将删除选中的文件或文件夹,而不会将它们放入回收站()A.在“文件”菜单中选择“删除”命令B.按shift+del键C.打开快捷菜单,选择“删除”命令D.按del键10.【填空题】采用对换方式在将进程换出时,应首先选择处于阻塞且优先权低的()。

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注意事项一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。

二、请根据试题考核要求,完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。

四、考生在D 盘上创建以考生姓名为文件夹名的一个文件夹作为考生文件夹。

试题1、计算机安装、连接、调试(1)本题分值:5分。

(2)考核时间:15分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a) 解决电脑启动不显示操作系统列表问题,将设置完成后选项卡以图片形式保存至考生文件夹,并用红色笔标记修改位置,文件名为“高级1-1A.bmp ”。

b) 利用注册表设置Windows 系统“蓝屏”时系统自动重新启动,修改完成后将设置界面以图片形式保存至考生文件夹,文件名为“高级1-1B.bmp ”。

(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。

试题2、文字录入(1)本题分值:20分。

(2)考核时间:30分钟。

考生答题不准超过此线(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:a) 英文基本录入:在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之三。

b) 中文基本录入:在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之三。

c) 公式录入:在文档的结尾处录入下列公式。

d) 完成以上操作后,将最终结果以“高级2-3.doc”为文件名,保存至考生文件夹中(此操作步骤不计分)。

(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。

试题3、通用文档处理(1)本题分值:20分。

(2)考核时间:30分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:打开C:\素材库(高级)\考生素材1\文件素材3-10.doc,将其以“高级3-10A.doc”(此操作步骤不计分)为文件名保存至考生文件夹中,进行以下操作,最终版面如【图例3-10A】所示:1)宏的创建与运行:a.在文档“高级3-10A.doc”中录制新宏,宏名为GJ10,指定快捷键为Ctrl+Shift+C,并将该宏保存在当前文档中,设定宏的功能为将选定的文本字体设置为方正舒体、四号、加粗、深红色,行距为固定值20磅,并添加灰色-25%底纹。

b.利用快捷键将新录制的宏应用于文档的第三段中。

2)样式的应用:a.对“标题1”的样式进行修改:设置字体为华文楷体、四号、加粗、深蓝色,段落间距为段前段后各0.5磅,行距为固定值18磅,首行缩进2字符,并为段落添加绿色1.5磅实线边框。

设置完成后,将该样式应用于本文的第二段中。

b.以正文为样式基准,以“考生样式10”为样式名,新建样式:设置字体为华文新魏、四号、加粗、倾斜、靛蓝色,设置行距为固定值18磅,并为其添加“乌龙绞柱”的文字效果。

创建完成后,将该样式应用于本文的最后两段。

c.将文章正文的第一段套用C:\素材库(高级)\考生素材3\模板素材3.dot中的“段落样式1”的样式。

3)表格的统计处理:按【图例3-10B】所示,利用公式计算出每种原料的总金额,并以“工程1”为关键字,按降序排序。

4)选项设置:在“打印”选项中设置:选择打印选项“草稿输出”。

设置完成后,将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹,文件名为“高级3-10B.bmp”。

5)创建、编辑Web页:a.保存当前文档后,将其以Web文件类型进行另存,文件名为“高级3-10C.htm”,并将页面标题更改为“世界第一台计算机的诞生”。

b.按【图例3-10C】所示,在网页中插入图片C:\素材库(高级)\考生素材2\图片素材3-10.jpg,设置图片的环绕方式为四周型,缩放比例为35%。

6)文档保护:启动强制保护,任何人只能在文档中插入批注,而不能进行其它更改,设置保护密码为“KSMM3-10”。

【图例3-10A】:【图例3-10B】:【图例3-10C】:(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。

试题4、电子表格处理(1)本题分值:20分。

(2)考核时间:30分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:打开C:\素材库(高级)\考生素材1\文件素材4-5.xls,将其以“高级4-5.xls”为文件名保存至考生文件夹中(此操作步骤不计分),进行以下操作:1)宏的创建、运行:a.在Sheet1工作表中录制新宏,宏名为GJMacro5,指定快捷键为Ctrl+Shift+C,将该宏保存在当前工作簿中,设定宏的功能为将选定单元格的字体设置为隶书、12磅、加粗、灰色-25%;对齐方式为水平居中、垂直居中;并为选定单元格添加深蓝色实线边框,蓝-灰色底纹,设置行高为15.25。

b.按【图例4-5A】所示,利用快捷键将新录制的宏应用在Sheet1工作表的“杂志销量统计表”表格中(标题行除外)。

2)插入对象:按【图例4-5A】所示,在Sheet1工作表中“杂志销量统计表”表格的下方插入幻灯片C:\素材库(高级)\考生素材3\文件素材4-5A.ppt。

3)列表的创建与分析,最终如【图例4-5B】所示:a.将Sheet2工作表中相应的数据创建为列表形式。

b.将列表中的数据以“日销量”为主要关键字,“售价”为次要关键字,“覆盖率”为第三关键字,进行升序排列。

c.排列完成后,筛选出日销量在1000—3000之间的数值,筛选完成后显示汇总行,并计算出覆盖率、售价、日销量的平均值。

4)单变量求解:按【图例4-5C】所示,在Sheet3工作表中利用模拟运算表进行单变量问题分析,运用PMT函数,通过“年利息”的变化计算出“每月支付额”相应变化的结果。

5)导入数据:按【图例4-5D】所示,将外部数据C:\素材库(高级)\考生素材3\数据素材4-5B.txt导入到当前工作簿Sheet4工作表的A1单元格处,将标题所在区域设置为合并居中格式,并为文本添加边框线。

6)数据透视表与数据透视图:a.按【图例4-5E】所示,利用Sheet5工作表中的相应数据,以“发行地区”为分页,以“名称”为列字段,以“适合人群”为行字段,以“覆盖率”、“售价”、“日销量”为求和项,在Sheet5工作表的B18单元格处建立数据透视表。

b.按【图例4-5F】所示,利用该数据透视表,创建出相应的数据透视图。

7)保护工作簿:保护工作簿的结构和窗口,密码为“KSMM4-5”。

【图例4-5A】:【图例4-5B】:【图例4-5C】:【图例4-5D】:【图例4-5E】:【图例4-5F】:(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。

试题5、演示文稿处理(1)本题分值:20分。

(2)考核时间:30分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:打开C:\素材库(高级)\考生素材1\文件素材5-2.ppt,将其以“高级5-2A.ppt”为文件名保存至考生文件夹中(此步骤不计分),进行以下操作:1)母版的修改:a.在幻灯片母版中,将整个演示文稿中“强调文字和超链接”的配色方案更改为粉红色(RGB:255,0,102)。

b.在幻灯片母版中,将幻灯片标题的样式设置为隶书、48磅、深紫色(RGB:128,0,128)、左对齐;文本样式设置为方正姚体、24磅,行距为1.25行,段落间距为段前段后0行。

c.在幻灯片母版中,将动画方案“大标题”应用于所有幻灯片,并在母版中将动画开始时间均更改为上一动画之后启动动画效果。

2)插入设置:a.超链接:按【图例5-2A】所示,将第一张幻灯片中的六项内容与相应幻灯片建立超链接。

b.视频文件:按【图例5-2B】所示,在第三张幻灯片中插入视频文件C:\素材库(高级)\考生素材2\视频素材5-2.wmv,设置播放方式为单击鼠标播放,播放时缩放至全屏。

c.表格:按【图例5-2C】所示,在第四张幻灯片底部插入一个5行4列的表格,设置表格中文本的字号为20磅,对齐方式为中部居中,并为表格填充“画布”的纹理效果。

d.动作按钮:按【图例5-2D】所示,在第七张幻灯片中插入链接到“声音”的动作按钮,设置其高度和宽度均为2.5厘米,颜色默认。

单击时播放“鼓声”的声音。

3)选项设置:在编辑选项中将撤销时最多可取消的操作数设置为“150”,设置完毕后,将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹,文件名为“高级5-2B.bmp”。

4)幻灯片打包:a.权限设置:设定打开文档的权限密码为“KSMM5-2”。

b.打包:完成以上各项操作后,对幻灯片进行打包,并以“高级5-2C”为文件夹名,保存至考生文件夹中。

【图例5-2A】:【图例5-2B】:【图例5-2C】:【图例5-2D】:(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。

试题6、网络登录与信息浏览(1)本题分值:5分。

(2)考核时间:20分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:搜索引擎的应用:登陆百度网,利用高级搜索引擎搜索全部关键词为“老师”、任意关键词为“敬爱、园丁、教师”的所有网页和文件,搜索结果每页显示50条,限定网页时间为最近一周,网页语言为简体中文。

设置完成后,将设置页面以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“高级6-9.bmp”。

(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。

试题7、办公信息综合处理(1)本题分值:10分。

(2)考核时间:25分钟。

(3)考核形式:实操(4)具体考核要求:1)数据库与数据表:a.启动“MicrosoftOfficeAccess2003”,利用创建向导在考生文件夹中创建数据表。

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