世界文化的多样性 PPT课件
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世界文化的多样性ppt
饮食多样性
饮食文化是文化的重要组成部分，不同地区 的饮食文化差异显著。
不同文化背景下的食物种类、烹饪方式、餐 具使用、餐桌礼仪等方面存在很大差异。这 些差异反映了不同文化对食物的认知和态度 ，也体现了不同地区的自然环境、社会习俗
和历史传承等方面的差异。
艺术多样性
艺术是文化的重要表现形式之一， 不同文化背景下的艺术形式和风格 各异。
04
文化多样性的保护与发展
政策保护与支持
制定相关法律法规
制定和实施有关文化多样性的国际和国内法 律法规，以保护和促进文化的传承和发展。
设立文化基金
设立专门的文化基金，为保护和传承不同文化提供 资金支持。
建立博物馆和纪念碑
建立博物馆、文化中心和纪念碑等文化场所 ，展示和宣传不同文化。
教育促进文化多样性
THANKS
谢谢您的观看
促进跨文化交流
文化多样性鼓励人们开展跨文化 交流和教育合作，从而提高学生 的跨文化交流能力和意识。
提高教育质量
不同文化背景可以为学生提供更 加全面的教育体验，从而提高学 生的综合素质和能力。
推动教育国际化
文化多样性为教育国际化提供了 更多的机遇和平台，从而推动教 育的全球化和国际化发展。
对国际关系的影响
促进国际合作
文化多样性鼓励人们开展跨文化交流 和合作，从而为国际关系的发展带来 新的机遇和动力。
增强国际影响力
不同文化背景的国家在国际舞台上的 影响力也会有所不同，因此文化多样 性可以增强一个国家在国际舞台上的 影响力。
推动全球治理
文化多样性为全球治理提供了更多的 机遇和平台，从而推动全球治理体系 的发展和完善。
随着全球化和科技的发展，未来文化 的多样性将更加丰富和多元，人们需 要不断学习和适应新的文化环境。
世界文化的多样性 PPT
3、怎样对待文化的多样性？ 怎样对待文化的多样性？
观点一：有人认为， 观点一：有人认为，在经济全球化和文化 全球化的趋势下， 全球化的趋势下，民族文化应顺其自然的 优胜劣汰。 优胜劣汰。 观点二：有人认为，尊重文化多样性就是 观点二：有人认为， 各国文化应不分彼此，共同发展。 各国文化应不分彼此，共同发展。 请谈谈你对上述两种观点的看法， 请谈谈你对上述两种观点的看法，简 要阐述上述观点可能会带来的影响。 要阐述上述观点可能会带来的影响。
（1）文化多样性及表现 ①文化多样性的界定 ——我们所说的文化多样性 主要是指民族文化 ——我们所说的文化多样性，主要是指民族文化 我们所说的文化多样性， 的多样性 ②文化多样性的表现
语言文字 宗教信仰 思想理论
文化多样性
民居建筑、 民居建筑、 风俗习惯等
文学艺术
◇探究3： 探究 ：
你能解释这些会徽的文化印记吗？ 1、你能解释这些会徽的文化印记吗？ 从奥运会会徽的设计上， 2、从奥运会会徽的设计上，你能否感受到文化多样 性的价值吗？ 性的价值吗？
1、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成 世界文化是由不同民族、 文化是世界性与民族性的统一。 的，文化是世界性与民族性的统一。 不同民族的文化形成和发展有共性和普遍规律。 2、不同民族的文化形成和发展有共性和普遍规律。 民族经济、政治、历史和地理因素等等决定了 和地理因素等等决定了各 3、各民族经济、政治、历史和地理因素等等决定了各 民族文化之间存在着差异 之间存在着差异， 民族文化之间存在着差异，都有自己的文化个性和特 征 没有民族文化的差异就没有世界文化繁荣。所以， 4、没有民族文化的差异就没有世界文化繁荣。所以， 文化既是民族的，又是世界的。 文化既是民族的，又是世界的。
世界文化的多样性ppt课件
非洲大陆的北部，地形以高原为主，地势较平坦，气候干旱，沙漠广布，有世界上最大的沙漠 ——撒哈拉沙漠。完成下面小题。
5.非洲北部气候炎热且风沙大，当地居民习惯身着白色的袍子以抵御炎热与风沙
，生活在该地区的主要居民是(
)
A.黑色人种；阿拉伯人
B.白色人种；俄罗斯人
C.黄色人种；印第安人
D.白色人种；阿拉伯人
西北部
人种的分布
欧洲、北美洲中部、 非洲北部、亚洲西部、 大洋洲和南美洲东南
部
人种的分布
撒哈拉沙漠以南的非 洲、南北美洲的部分 地区、大洋洲西北部
人种的分布
人类历史上若干次大规模的人口迁移，一定程度上改变了世界人种的 分布 格局，促进了文化的传播，丰富了世界文化的多样性。
语言的作用 语言是人类最 重要的交际工 具。
些国家
世界语言的分布
主要分布在法国、 比利时、瑞士、 加拿大和非洲一
些国家
世界语言的分布
主要分布在西班 牙和拉丁美洲的
许多国家
世界语言的分布
主要分布在西亚 和北非地区
宗教的由来
在古代，人 们对自然现象和 社会现象无法解 释时，就认为是 “神灵”的力量。 基于这种思想， 古代的人们创造 了许多宗教。
探究活动
东西方文化交融的产物——广彩
广彩是广州织金彩瓷的简称，是清代广州工匠将景德镇的白 瓷按照西方人的审美习惯加彩绘烘烧而成，主要用于外销。广 彩采用中西合璧的装饰手法，既吸收了景德镇传统彩绘工艺， 也兼容了西方美学的艺术精华，是中西文化交融的结晶。广彩 深受欧美等国家人们的喜爱，被赞誉为“世界官窑”。 2008年， 广彩入选国家级非物质文化遗产名录。
人们借助语言 保存和传递人 类文明的成果。
《世界文化的多样性》课件
指不同文化之间的相互影响和相互作用，有助于促进文化创新和人类文明进步。
03
02
01
文化多样性能够激发人们的创造力和想象力，促进艺术、文学、科技等方面的创新。
促进文化创新
文化多样性有助于保护和传承各种独特的文化和传统，使后人能够了解和认识不同的文化和历史。
维护文化传承
文化多样性能够促进旅游业和文化产业的发展，增加国家和地区的经济收入。
欧洲文化的多样性
欧洲各国文化各具特色，从法国的浪漫主义、英国的绅士文化，到德国的严谨文化、意大利的文艺气息等，每个国家都有独特的文化传统和价值观。
欧洲文化的现代性
欧洲是现代文明的发源地之一，欧洲文化对现代世界产生了深远的影响。例如，欧洲的哲学、艺术、文学等都对世界产生了重要的影响。
欧洲文化的宗教性
推动经济发展
文化多样性有助于增进国际间的了解和友谊，促进世界和平与发展。
增进国际友谊
世界各地文化的特点
亚洲文化的多样性：亚洲是世界上最大的洲，拥有众多国家和民族，因此文化多样性非常丰富。从东亚的中华文化、日本文化、韩国文化，到南亚的印度文化、尼泊尔文化等，每个国家和地区都有独特的文化传统和习俗。
美洲文化的包容性
美洲文化的包容性体现在对不同种族、民族和宗教信仰的尊重与接纳。这种多元文化的社会环境促进了不同文化之间的交流与融合。
世界文化多样性的保护与传承
文化是民族认同的标志
保护和传承文化有助于维护民族团结和凝聚力，使人们保持对传统文化的认同感和自豪感。
政府应制定相关法律法规，对文化遗产进行保护，确保其得到有效的管理和传承。
全球化促进了不同文化的交流与融合，使得文化多样性更加丰富和多元。
随着科技的发展，新的文化形式和文化活动将不断涌现，为文化多样性注入新的活力。
03
02
01
文化多样性能够激发人们的创造力和想象力，促进艺术、文学、科技等方面的创新。
促进文化创新
文化多样性有助于保护和传承各种独特的文化和传统，使后人能够了解和认识不同的文化和历史。
维护文化传承
文化多样性能够促进旅游业和文化产业的发展，增加国家和地区的经济收入。
欧洲文化的多样性
欧洲各国文化各具特色，从法国的浪漫主义、英国的绅士文化，到德国的严谨文化、意大利的文艺气息等，每个国家都有独特的文化传统和价值观。
欧洲文化的现代性
欧洲是现代文明的发源地之一，欧洲文化对现代世界产生了深远的影响。例如，欧洲的哲学、艺术、文学等都对世界产生了重要的影响。
欧洲文化的宗教性
推动经济发展
文化多样性有助于增进国际间的了解和友谊，促进世界和平与发展。
增进国际友谊
世界各地文化的特点
亚洲文化的多样性：亚洲是世界上最大的洲，拥有众多国家和民族，因此文化多样性非常丰富。从东亚的中华文化、日本文化、韩国文化，到南亚的印度文化、尼泊尔文化等，每个国家和地区都有独特的文化传统和习俗。
美洲文化的包容性
美洲文化的包容性体现在对不同种族、民族和宗教信仰的尊重与接纳。这种多元文化的社会环境促进了不同文化之间的交流与融合。
世界文化多样性的保护与传承
文化是民族认同的标志
保护和传承文化有助于维护民族团结和凝聚力，使人们保持对传统文化的认同感和自豪感。
政府应制定相关法律法规，对文化遗产进行保护，确保其得到有效的管理和传承。
全球化促进了不同文化的交流与融合，使得文化多样性更加丰富和多元。
随着科技的发展，新的文化形式和文化活动将不断涌现，为文化多样性注入新的活力。
高二文化生活课件3.1 世界文化多样性 (共37张PPT)
A
结合教材，通过图片对比不同 国家的奥运会会徽，理解文化是民 族的又是世界的。
自主探究：
——课本31，完成以下问题
1、什么是文化多样性？ 2、文化多样性的意义是什么？ 3、为什么说文化既是民族的又是世 界的？
历届奥运会会徽的图案 千差万别——主体图案表现了奥运城和 东道国历史、地理、民族文化传统等特点。 却都有世界范围内最为人们广泛认知的 一个共同的标志，即相互套连的奥林匹克 五环标志——体现奥林匹克精神——象征着 五大洲团结互助、相亲相爱。 1、千差万别说明了什么？为什么千差万别？ 2、有世界人民的广泛认知又说明了什么？ 为什么呢？
文化既是民族的，又是世界的
1、文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有 其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的 不同民族文化也有共性和普遍规律。 2、文化是民族的：由于各民族间经济的、政治 的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定 各民族文化之间存在着差异。 3、总之，文化是民族的，各民族都有自己的文 化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都 是世界文化中不可缺少的色彩。
近年来，我国青少年热衷于过 洋节，冷落中国传统节日。 辩一辩：如何对待洋节？ 正方：坚决抵制过洋节 反方：积极提倡过洋节
如何对待文化多样性？
• 1、要有正确的态度：
• 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族 文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多 样性，共同促进人类文明繁荣进步。 • 2、遵循各民族文化一律平等的原则。在文化 交流中，尊重差异，和睦相处，共同促进世界 文化的繁荣。
成果展示：
• 400多年前，中英剧坛同时出现了汤显祖和 莎士比亚这两位伟大的作家。他们的作品都 散发着对美和爱情的歌颂和追求，依然震撼 着今日的读者和观众。这表明 • ①各民族文化之间存在普遍规律 • ②东西方艺术都应保持各自的民族特色 • ③优秀作品具有其特有的感染力 • ④时代精神在传统文化中得到充分展示 • A．①② B．①③ C．②④ D．③④
世界文化的多样性与文化传播课件
促进文化交流与融合
文化传播有助于不同文化之间 的交流与融合，推动世界文化 的进步和发展。
避免文化同质化
在全球化背景下，文化传播有 助于避免世界文化的同质化现 象，保持各地区文化的独特性 和多样性。
04
跨文化交流的挑战与机遇
跨文化交流的挑战
语言障碍
不同文化背景的人们可能使用不同的语言，导致 沟通困难。
刻板印象
对其他文化的刻板印象和偏见会影响人们的认知 和判断。
文化差异
价值观、信仰、习俗等方面的差异可能导致误解 和冲突。
媒体偏见
媒体报道可能存在偏见，影响人们对其他文化的 了解和评价。
跨文化交流的机遇
01
02
03
04
促进文化交流与融合
跨文化交流有助于不同文化之 间的相互了解和融合。
推动全球化进程
全球化背景下，跨文化交流有 助于推动世界各国的经济、政 治、文化等方面的交流与合作 。
误解和冲突。
打破刻板印象
避免对其他文化的刻板 印象和偏见，以开放的 心态去了解和接纳不同
的文化。
媒体素养
提高媒体素养，辨别媒 体报道中的偏见和误导 ，获取客观真实的信息
。
05
文化传播的未来展望
数字时代的文化传播
数字技术推动文化传播
随着数字技术的不断发展，文化传播的方式和渠道也在不断拓展 。数字媒体、社交媒体、虚拟现实等技术为文化传播提供了新的 平台和手段，使得文化传播更加便捷、快速和广泛。
数字时代的文化交流与互动
数字时代使得跨文化交流变得更加频繁和便捷，人们可以通过互 联网、社交媒体等平台了解不同文化，参与文化交流，促进文化 多样性的发展。同时，数字时代也使得文化互动成为可能，人们 可以通过在线游戏、虚拟现实等手段体验不同文化，增强文化认 同感和归属感。
世界文化的多样性(原创课件,共21张PPT)
世界文化的多样性
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一：民族节日的多样性
A、民族节日的地位：
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用： 庆祝民族节日，是民族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二：文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义：
文化遗产：纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产：地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产：黄山等
B、文化遗产的地位：
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义：
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
（2）文化的民族性与世界性（个性与共性）： 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来，“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩，丰富了我国人民的生活。 但同时，我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”，甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考：
（2010.安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》，跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为（ B ） （1）文化遗产是维系人类生存和发展的基础 （2）文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 （3）保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 （4）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）
一、文化多样性的表现:民族节日和文化遗产
汉族传统节日
少数民族传统节日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
布依族：查白歌节
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
1.文化多样性的表现之一：民族节日的多样性
A、民族节日的地位：
是一个民族历史文化的长期积淀。 B、民族节日的作用： 庆祝民族节日，是民族文化的集中展 示，也是民族情感的集中表达。
2.文化多样性的表现之二：文化遗产的多样性 A、文化遗产的含义：
文化遗产：纪念物、建筑物、遗迹等 自然遗产：地形、生物、景观等 含文化、自然的双重遗产：黄山等
B、文化遗产的地位：
一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
C、文化遗产的意义：
对于研究人类文明的演进、世界文化的多样 性具有独特作用。
我国已拥有各类世界遗产39处
（2）文化的民族性与世界性（个性与共性）： 文化既是民族的又是世界的
三、尊重文化的多样性
近年来，“洋节日”在我国越来越受欢迎。 父亲节、母亲节、感恩节、愚人节、情人节、 圣诞节已经成为了中国的热门节日。这些节日 让人们学会了感恩，丰富了我国人民的生活。 但同时，我国传统的节日如清明、端午等却很 “冷”，甚至很多人认为年味没有以前浓了。
体验高考：
（2010.安徽卷）截至2009年10月，我国已有昆曲、
端午节等29个项目被联合国教科文组织列入《世界 非物质文化遗产代表作名录》，跃居世界第一。重 视文化遗产的保护是因为（ B ） （1）文化遗产是维系人类生存和发展的基础 （2）文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 （3）保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 （4）保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）
3.1世界文化的多样性(共33张PPT)
1.你知道我们新疆的维吾尔族、哈萨克族等民族 都有哪些传统节日吗？ 2.汉民族都有哪些传统节日？这些节日有什么重 要性？ 3.西方国家各民族有哪些传统节日？
连一连（从古诗词中感悟民族节日）
表现
我国已拥有世界文化遗产55处
我国目前有自然遗产14处，文化遗产37处，双重遗产4处，共55处（2019年7 月的数据）。去年中国良渚遗址成功申遗，超越意大利，成为拥有世界文化遗 产最多的国家。
思考：
文化与政治相互交融，某些国家借助文化渗 透的方式，行文化霸权主义之实，企图削弱别 国的民族文化，以推行强权政治。你对此有何 评价？
自学课文（教材第28-33页）
一、异彩纷呈，交相辉映
1.民族文化的重要性 2.民族文化充满魅力的表现：民族节日、文化遗产。
二、透视文化多样性
1.文化多样性的含义和重要性。 2.文化多样性的表现 3.形成民族文化多样性的原因 4.世界文化与民族文化的关系
三、尊重文化多样性
1.对待文化多样性的态度 2.尊重文化多样性的原因 3.尊重文化多样性应遵循的原则
各抒己见：：
1.对于那些面临失传的古老民族文化，有人认为应该顺 其自然让它们被历史淘汰，你同意这种看法吗？请说出 理由。如果不同意，请提出可行的建议。
2.对文化遗产我国还存在重申遗轻保护、 过度开发的错误倾向。你能否举例说明？
第31届里约奥运会会徽
计简约而引人注目。奥运会会徽从整体 上看是象征"东京"的字母"T"。残奥会会徽则为竖等号，寓意着平等。
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峨眉山（乐山大佛）
我国现有昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔木卡姆艺术、 蒙古族长调民歌、中国传统桑蚕丝织技艺、南音、南京 云锦织造技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、妈祖信 俗、中国雕版印刷技艺、呼麦等26项列入“人类非物质文化 遗产 代表作名录”以及羌年、黎族传统纺染织绣技艺、 中国木拱桥传统营造技艺3项入选“急需保护的非物质文 化遗产名录”，是世界上入选项目最多的国家。
元宵节
清明节
端午节
七夕情人节
中秋节
重阳节
民 族 节 日
回族：开斋节
傣族：泼水节
苗族：苗年
古尔邦节
西方传统节日
民 族 节 日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
圣诞节 扫尘 圣诞树和圣诞装饰 贴春联、挂红灯笼 民族的宗教信仰 庆祝耶稣诞生 倒贴“福”字、贴窗花 圣诞聚会 祭灶、祭祖 圣诞大餐 吃年夜饭 圣诞老人送圣诞礼物 民族的风土人情 守岁 互送圣诞卡 放烟花爆竹、舞狮、龙 唱颂歌和“报佳音” 拜年 民族的道德伦理 压岁钱 民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教 信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的 长期积淀。
文化遗产既属于一个国家、一个民族，也是 全人类的共同财富。文化遗产具有不可再生的特点， 所以对那些面临失传的古老民族文化，我们不能坐 视不管，要进行及时有效地抢救和保护。
②文化遗产
A：地位
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
B:重视和保护文化遗产的意义？
对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文 化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富。
位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛，是世界 上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪，高 55米；一尊凿于公元一世纪，高38米。是世界 著名文化遗产。 2001年2月27日，当时的阿富汗塔利班领导人 奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为 由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像，其中包括 两尊巴米扬大佛。消息传出, 这一行径立即遭到 了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻，没 有成功。最终，塔利班动用了坦克和迫击炮等重 型武器，把两座古老巨佛变为一堆炮灰。
A.不同的文化形式,承载着不同的文化内涵 B、透过各民族的传统节日，可以领略不同 民族文化的韵味 C、不同的文化遗产，文化特色各异
D、不同民族之间，应该相互尊重
蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德 伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。
辨一辨：
世界遗产就是文化遗产
三江并流
武陵源景区
炸毁前的巴米扬大佛
炸毁后的巴米扬大佛
①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；
文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
春节
从《文化生活》的角度谈谈，我国为什么要重视保护 传统节日？有什么功能？ 作用： 民族文化的集中展示，
民族情感的集中表达。
功能： 可以领略不同民族文化韵味。
提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗 花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人 可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树, 唱着欢快的圣诞歌等。这表明
第二单元：文化传承与创新
风格迥异的建筑艺术杰作，展现出多姿多彩的文化特色
故宫
艾菲尔铁塔 （法国）
克里姆林宫（俄）比萨斜塔（意）
泰姬陵
白金汉宫（英）
世界不同民族的不同服装
旗 袍
韩 服
和 服
西 装
世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。
中 文 报 刊
英 文 报 刊
韩 文 报 刊
原因
相对于世界文化的总体，我们所说的 文化多样性，主要是指民族文化的多 样性，民族文化的多样性可体现在： • ①语言文字 ②宗教信仰 ③思想理论 • ④文学艺术 ⑤民居建筑 • ⑥人们的每一次实践活动 A、 ①②③④ • B、 ②③④ ⑤ • C、 ①②③④⑤ • D、 ①②③④ ⑤⑥
民族 和______ 国家 文化的内容和形式各具_____ 特色 ？ 不同的_____
2、文化多样性的表现：
宗教信仰 语言文字 思想理论
文化多样性
民居建筑、 风俗习惯等 民族节日 文化遗产 文学艺术
注：民族文化异彩纷呈的重要载体：民族节日、文化遗产。
探究活动一：
我 国 汉 族 传 统 节 日
春节
2下列属于文化遗产的是：
• • • • ①中国的长城 ②九寨沟的自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁写的《史记》 B、 ②③④ D、 ①②③
• A、 ①③④ • C、 ①②④
• 判断 文化遗产 • 民族节日是一个国家和民族历史文化成就 的重要标志。 • 世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民 族文化的多样性。 • 世界文化就是各国文化的总和。共性 • 文化遗产有利于展示民族文化，表达民族 情感 民族节日
1世界文化的构成： 由不同民族、不同国家的文化共同构成的
原因：各民族间经济的、 政治的、历史的、地理的 ①文化是民族的，各民族都 等多种因素的不同 有自己的文化个性和特征 原因：由于世界各民族的社会实 ②、文化又是世界的， 践有其共性，有普遍的规律，在 各民族文化都是世界文化 实践中产生和发展的不同民族文 中不可或缺的色彩。 化也有共性和普遍规律 ③文化是世界性和民 原因：世界文化是由不同民族、不同国 族性的统一 家的文化共同构成的。
遭“黄牌警告” 的世界遗产项目
同“三江并流”一同被 亮黄牌的还有故宫、天 坛化，有人 反对进行抢救，认为应该顺其自然地让它们被 历史淘汰，你同意这种看法吗？
文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文 明的重要载体。
文化遗产体现着一个民族独特的思维方式和 文化价值，是民族的根基，是历史的纪念碑。
C、保护： 联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界 文化与自然遗产，并给予以保护。 D：文化遗产具有不可再生性
1．20世纪50年代古城北京改建，部分城墙和 城门被陆续拆除。建筑学家梁思成当年曾为 此流泪，抱着一块城砖对拆城墙的人说： “五十年后你们会后悔的!” 梁思成之所以流 泪，因为他深知文化遗产是 A．一个国家风俗习惯的集中表现 B．一个国家全部历史事件的凝结 C．一个国家宗教发展的集中体现 D．一个国家和民族历史文化成就的重要标志