部编人教版三年级语文下册全册单元知识点复习课件及期末专项复习课件
1.《燕子》写了小燕子 小巧玲珑、活泼可爱 的特点。全文按 照 由远及近 的顺序观察燕子的。
2.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象, 春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮 湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着 一双双的鸳鸯。
八、词语归类 1.ABAC式成语: 无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户
2. 数量词: 一只鹿 一个池塘 一面镜子 一阵清风
句子积累
1.三个“而”的句子: (1)折颈而死。(2)因释起耒而守株。(3)而身为宋国笑。 2.“把”字句:小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代
的东西,很有价值的。
3. “被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候, 鹿的角却被树枝挂住了。
3
传统文化
单元学习目标:
1.认识42个字,会写37个字。 2.有感情地朗读古诗,背诵《古诗三首》。 3.学会把握课文的主要内容,体会中国传统文化的博大精深。 4.收集传统节日的资料,交流节日习俗,写一写过节的过程。
一、给加点字注音。
屠苏(tú sū)
••
酒家( jiǔ)
•
蔡伦(cài lún)
••
2.《美丽的鹿角》告诉我们一个什么道理? 懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西
有时却会带来好处。
3.《陶罐和铁罐》:每个人都有长处和短处,要善于看 到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦共 处。
4.《池子与河流》: 人在一生中不可荒废年华,应当在 自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添 光彩.同时也告诉我们,只顾享受眼前的舒适,只能换 来以后的毁灭。
shěng( 省市 ) 省
xǐng( 反省 )
五、写出下列词语的近义词。
异乡— 外地 记录— 记载 粗糙— 毛糙 促进— 推动 坚固— 牢固 宝贵— 珍贵
发明— 创造 保存— 保管 改进— 改良 参加— 参与 节省— 节约 创举— 创造
贡献— 付出 大约— 大概 传承— 继承 建造— 修建 精巧— 精美 缠绕— 围绕
六、写出下列词语的反义词。
新桃— 旧符 有— 无
少— 多
伟大— 渺小
创造— 模仿 笨重— 轻巧
粗糙— 精致 容易— 困难
促进— 阻碍 建造— 拆除
高处— 低地 保存— 丢弃 贵— 贱 得到— 失去 创举— 模仿
七、词语搭配。
1.形容词搭配: (伟大 )的贡献 ( 世界闻名)的石拱桥 2.动词搭配: ( 完整)地保存
精美 别致
三、形近字。
待(等待 ) 代(代替 ) 株(株连 ) 珠(珍珠 ) 懦(懦弱 ) 糯(糯米 )
触(触株) 处(住处) 傲(骄傲) 熬(熬粥) 骄(骄傲) 娇(娇气)
颈(颈椎) 劲(使劲) 代(古代) 袋(口袋) 塘(池塘) 糖(糖块)
四、写出下列词语的近义词。
谦虚— 虚心 傲慢— 骄傲 轻蔑— 轻视 羞耻— 羞辱 覆灭— 消灭
舞蹈 偶尔
三、形近字组词。
惠( 优惠) 慧( 智慧) 融( 融化) 溶( 溶液)
牙( 牙齿) 芽( 芦芽) 芦( 芦芽) 庐( 庐山)
瓣( 花瓣) 辨( 分辨)
胀( 饱胀) 账( 账目)
燕( 燕子 ) 雁( 大雁 ) 沾( 沾水 ) 粘( 糖粘牙) 蓬( 莲蓬 ) 篷( 帐篷 )
四、多音字组词。
( 积累)的经验 ( 精美)的图案
( 悠闲)地溜达
( 好用 )的纸 ( 美丽 )的水花
( 改进) 了造纸术
八、词语归类。 1.带有数字的四字词语: 千门万户 千秋万代 千方百计 千军万马 2.ABB式词语: 雨纷纷 雪皑皑 水盈盈 水汪汪 水灵灵 水淋淋
3.数量词语: 一件事情 一册书 一个人 一层薄片 一种纸
五、写出下列词语的近义词。
融— 溶 暖— 热 满— 遍
尽— 完
偶尔— 偶然
增添— 增加
聚拢— 聚集
姿势— 姿态
清香— 芳香
添—增 轻快—轻盈 鲜艳—艳丽 雪白—洁白
六、写出下列词语的反义词。 短— 长 晴— 阴 减— 加 先知— 后觉 聚拢— 分散 乌黑— 雪白 轻快— 笨重 鲜艳— 素淡 偶尔—经常 展开— 合拢 饱胀—干瘪
1
观察事物
单元学习目标:
1.认识本组“俊、俏、翩”等16个生字燕、增”等33个生字。 2.有感情地朗读 课文背诵相关课文、古诗。 3.主动积累好词佳句 习一些观察方法和表达方法。 4.在学习过程中激发学生爱美、爱大自然的思想感情。
一、给加点字注音。
惠崇( chóng) •
鸳鸯( yuān yāng) •• 伶俐( líng) • 几痕( hén)
八、词语归类。 1.形容光彩鲜艳耀眼的词语: 光彩夺目 光彩照人 光芒四射 熠熠生辉 2. AABB式词语: 挨挨挤挤 慌慌张张 许许多多 高高兴兴
3.AABC式词语: 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 勃勃生机
句子积累。 比喻句: 一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快 有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。 排比句: 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片 花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
晚— 早 增添— 缩减 活泼— 呆板 伶俐— 迟钝 雪白— 乌黑
七、词语搭配。 ( 乌黑)的羽毛 ( 活泼可爱)的小燕子 (烂漫无比)的春天 ( 旷亮无比)的天空 ( 嫩蓝)的春天 ( 挨挨挤挤)的荷叶
( 轻快有力)的翅膀 (伶俐 )的小燕子 ( 光彩夺目)的图画 ( 波光粼粼)的湖面 (有趣 )的图画 (碧绿 )的大圆盘
方法。
一、给加点字注音。
耕者(gēng)
•
陶罐( táo)
•
价值( jià)
•
狮子( shī)
•
折颈( jǐng)
•
擦洗( cā)
•
尘土( chén)
•
别致( zhì)
•
懦弱( nuò ruò)
••
谦虚( qiān )
•
捧起( pěng )
•
欣赏( xīn shǎng)
•
二、根据拼音写词语。
děng dài
• 闲散( sǎn)
• 破裂• ( liè)
芦芽• ( yá) 减• 少( jiǎn)
掠• 过( lüè) 形• 成( xíng) 凑成( còu) • 姿势( zī shì) ••
泥融• (róng) 河豚• ( tún) 荡漾( yàng)
• 沾• 水( zhān )
饱胀• ( zhàng) 随• 风( suí)
xīn jiù
新旧
yù wàng
欲望
xiōng dì
兄弟
wěi dà
伟大
líng hún hǎi xiá
灵魂 海峡
jīng yàn ōu zhōu
经验 欧洲
qīng biàn
轻便
mǎn zú
满足
shèng fàng lì shǐ qiē duàn
盛放 历史 切断
cháo xiǎn
朝鲜
chuàng jǔ cái gàn
等待
shì fàng
释放
qiān xū
谦虚
jià zhí
价值
jiān shǒu chù dòng
坚守 触动
chí táng dào yìng
池塘 倒映
xīn shǎng
欣赏
chí táng
池塘
měi guān
美观
dòng shǒu
动手
yún chèn shī zi
匀称 狮子
jīng měi bié zhì
应
yīng( 应该 )
七、词语搭配
1.( 折颈)而死 ( 触株)而断 ( 不可)复得
2.动词搭配:
(谦虚 )地回答 ( 傲慢)地问 (惊讶)地说 ( 兴奋)地说 ( 高兴 )地叫 ( 痛痛快快 )地喝
3.形容词搭配:
( 骄傲)的铁罐 (懦弱)的东西 ( 厚厚)的尘土 (荒凉)的废墟
( 轻蔑)的神气 ( 精美别致 )的角
恼怒— 愤怒 骄傲-- 高傲 确实— 实在 理会— 理睬 倒塌— 坍塌
朴素— 朴实 懦弱— 软弱 争辩— 分辩 流逝— 消逝 惊讶-- 惊异
五、反义词
懦弱— 刚强 荒凉— 繁华
朴素— 华丽
谦虚— 骄傲 和睦— 争执
羞耻— 荣耀
傲慢— 谦恭 兴奋— 镇静
犹豫— 果断
守株待兔— 随机应变 机灵— 迟钝
六、多音字
wèi( 为什么)
为
wéi(作为 )
chéng( 盛东西)
盛
shèng( 盛开 )
zhōng( 中国 )
中
zhòng( 中暑 )
jīn(不禁 )
禁
jìn(禁止 )
zhèng( 挣脱 )
挣
zhēng( 挣扎 )
cháo( 王朝)
朝
zhāo( 朝霞 )
huà( 划分)
划
huá( 划船 )
yìng( 答应)
创举 才干
三、形近字组词。 何( 何处 ) 河( 河水 ) 阿( 阿拉伯) 啊( 啊呀 ) 计( 设计 ) 记( 记录 )
伟( 伟大 ) 纬( 纬度 ) 欧( 欧洲 ) 鸥( 海鸥 ) 慧( 智慧 ) 惠( 惠民 )
录( 记录 ) 碌( 忙碌 ) 洲( 欧洲 ) 州( 自治州) 智( 智慧 ) 知( 知识 )
二、根据拼音写词语。
róng huà
融化
yàn zi
燕子
còu chéng
凑成
jiǎn dāo
剪刀
chóng gāo lú yá
部编人教版三年级语文下册第三单元知识点归纳和第四单元知识点归纳
部编语文三年级下册第三单元知识点归纳目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、课文中心思想回顾、课文重点及课后习题。
一、易读错的字。
屠苏(sū)携手(xié)蔡伦(cài)社会(shè)拱桥(gǒng)智慧(zhì)选择(zé)官吏(lì)税务(shuì)咖啡(kā)前爪(zhuǎ)毛驴(lǘ)二、词语听写。
造纸术伟大文字记录青铜器学问轻便盛放西汉大约东汉吸收经验树皮破布原料切断满足朝鲜半岛日本阿拉伯欧洲社会进步文化影响赵州桥石匠设计中间桥洞河面创举流水冲击节省而且水花各自双龙戏珠似乎人民智慧才干历史三、形近词组词。
符(符号)册(一册)赵(姓赵)附(附近)删(删除)赴(奔赴)欲(欲望)约(大约)设(设问)浴(浴室)钓(钓鱼)没(没有)裕(富裕)验(检验)史(历史)谷(稻谷)检(检查)吏(官吏)魂(魂魄)殴(殴打)创(创造)槐(槐树)鸥(海鸥)枪(手枪)酒(酒水)洲(非洲)智(智慧)洒(洒脱)州(广州)知(知识)牧(牧场)社(社会)历(历史)枚(一枚)杜(杜鹃)厉(厉害)四、近义词、反义词。
近义词贡献—(奉献)轻便—(简便)经验—(阅历)改进—(改善)促进—(推动)闻名—(著名)雄伟—(宏伟)节省—(节约)精美—(精致)反义词文明—(野蛮)贡献—(轻巧)促进—(阻止)减轻—(加重)容易—(困难)节省—(浪费)宝贵—(普通)五、日积月累。
文房四宝:笔墨纸砚花中君子:梅兰竹菊雅人四好:琴棋书画中医四诊:望闻问切六、课文理解。
1、《元旦》“这是一首写古代迎接新年的即景之作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材,抓住有代表性的生活细节:点燃爆竹,饮屠苏酒,开门迎新,换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息。
2、《纸的发明》这篇课文写出了纸的发明过程,表明了我国古代文化对世界的影响,表达了作者对祖国古代人民智慧的赞美和对祖国悠久历史文化的敬仰。
部编版三年级语文下册第四单元知识小结(复习课件)
部编人版教 数语学 文二年级三年上册级 下册
字词语。
部编人版教 数语学 文二年级三年上册级 下册
5.词组。
留心观察 艳丽的蔷薇 欣然怒放 密切的关系 淡雅的花蕾 辨认方向 减少阻力 遥远的家 陌生的景物 超常的记忆力
部编人版教 数语学 文二年级三年上册级 下册
6.优美生动的语句。 (1)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左 右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来; 中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊 欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花 在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点 开花;昙花却在九点左右含笑一现……
部编人版教 数语学 文二年级三年上册级 下册
8. (1)课文:《花钟》第1自然段 (2)古诗《滁州西涧》
部编人版教 数语学 文二年级三年上册级 下册
9.《花钟》写了不同种类的花的开放时间是不同 的,原因是植物开花的时间与温度、湿度、光照 及昆虫的活动有着密切的关系。让我们懂得了仔 细观察就会有新发现的道理。 10.《蜜蜂》写的是法布尔通过一次实验,来验证 蜜蜂是不是具有辨认方向的能力。结果表明蜜蜂 靠的不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本 能。
2.会写字。
争奇斗艳 芬芳 内部 苏醒 万寿菊
· ·· ·
··
苏醒 强烈 展示 昆虫 修建 组成
·蜜蜂 ·辨认 阻·力 跨·进 ·包括· 检·查
·· · · ·
· ··
准确无误 沿途 陌生
· · ··
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3.积累词语。 争奇斗艳 芬芳 迷人 留心 开放 艳丽 笑脸 睡莲 醒来 万寿菊 欣然 苏醒 含笑 温度 湿度 光照 气温 长期 展示 昆虫 修建 组成 时钟 蜜蜂 听说 辨认 能力 记号 几乎 阻力 花粉 将近 包括 亲眼 检查 迷失 准确 尽管 沿途 陌生 景物 确实 记忆 本能
三年级语文下册-第四单元《语文园地》及单元复习 【部编版】ppt-演示课件
段意:一天之内,不同的花开放的时间不同。
鼓号队的同学穿着整齐的白色服装,奏着悦耳的号 声从主席台前走过去,可神气了。花队的同学手里拿着 鲜花,一会儿把花向上举,一会儿把花左右摆动,好看 极了。旗队和方队的同学个个精神饱满,迈着整齐的步 伐走向主席台,嘴里还喊着洪亮的口号。你们瞧,运动 会的开幕式多么热闹呀!
倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一
下用一根小棍 ,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子
剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身
子翻了过去。它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才
借助玻璃缸壁翻身过来。
表示移动
我养了螃蟹一只,他的眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子 子
倒是很大。它最爱显摆它的钳了。有一次,我轻轻点了它一 下用一根小棍 ,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子 剪刀似的。我又点了几下,它钳子越举越高,突然,整个身 子翻了过去。它急了,,腿和钳子在空中乱舞,好不容易才 借助玻璃缸壁翻身过来。
语文园地
交流平台
交流平台
交流平台
交流平台
先概括段落大意,再 对比三个段落,看看有什 么发现?
段意:西沙群岛也是鸟的天下。 段意:缸里的小虾十分有趣。
段意:植物开花的时间与温度、湿 度、光照、昆虫活动的时间有关。
不能直接概括的,就在关键语句的 提示下提炼、删减、增补。
不能直接概括的,就在关键语句的 提示下提炼、删减、增补。
时间
花名 开花样子
凌晨四点
牵牛花 吹起了紫色的小喇叭
五点左右
蔷薇 绽开了笑脸
七点
睡莲 从梦中醒来
中午十二点左右 午时花 开花了
下午三点
万寿菊 欣然怒放
下午五点
部编人教(期末复习)三年级语文下册5-8单元知识点归纳
部编人教版(期末复习)三年级语文下册5-8单元知识点归纳一、易读错的字栅(zhà)栏 悠(yōu )闲 揉(róu )一揉唯(wéi )一 发痒(yǎnɡ) 鳄(è)鱼丁零(lín ɡ) 香肠(chán ɡ) 吃醋(cù)秘(mì)密二、易写错的字套:下边部分的笔顺是:横、竖、横、横、横、撇折、点。
悠:上半部分中间的短竖不要少写。
沫:右边是“末”不要写成“未”。
凌:右下部分的笔顺是:撇、横撇、捺。
棒:右下部分是两横,不要写成“丰”。
状:右面是“犬”。
要写得左窄右宽。
狐:右面是“瓜”,下面的点不要丢掉。
零:上下结构,下面是“令”不是“今”。
肠:右面的第一笔是横折折折钩。
三、会写词语手套 麻烦 悠闲 椅子 泡沫 冰激凌别提 多棒 牧场 露天 被子 卖力 冲洗海带 难受 入神 腰部 晾干 垂下 钓鱼唯一 形状 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠继续 抬头 秘密 吃饭 担心 失望 背包面包 花生 牛奶 饭菜 排骨 水珠 嘴巴四、多音字长chán ɡ(长短)zhǎng (长大)系jì(系鞋带)xì(关系)担dàn (挑担子)dān (担心)背bēi (背包)bèi (后背)撒sā(撒手)sǎ(撒化肥)五、形近字床(床头)麻(麻烦)间(时间)闲(清闲)奇(好奇)椅(椅子)炮(枪炮)泡(水泡)末(末尾)沫(泡沫)水(大水)冰(冰块)棱(棱角)凌(冰凌)题(题目)提(提出)奉(奉献)棒(木棒)壮(强壮)状(告状)孤(孤独)狐(狐狸)理(有理)狸(狸猫)雾(大雾)零(丁零)扬(飘扬)肠(肠子)断(断开)继(继承)读(读书)续(继续)治(治病)抬(抬头)必(必须)秘(秘书)六、近义词绷紧—拉紧 麻烦—繁琐 碍事—妨碍遗憾—可惜 悠闲—清闲 羡慕—爱慕希望—渴望(期望) 奇怪—怪异喜欢—喜爱 发现—发觉 想念—挂念了解—清楚 秘密—机密七、反义词绷紧—放松 悠闲—忙碌 麻烦—方便长—短 遗憾—庆幸 羡慕—妒忌暄腾腾—硬邦邦 失望—希望 喜欢—讨厌容易—困难 打开—关上 继续—中断抬头—低头八、词语搭配1. 动词搭配:(钓)鱼 (挂上)鱼饵(套)牛( 抹上)香波(眨)眼睛 (打开)背包2. 形容词搭配:(1)形容词+ 动词:(悠闲)地坐(卖力)地梳头(羡慕)地说(奇怪)地望(嗵嗵)地跳(轻轻)地垂下(啧吧啧吧)地吃(大口大口)地啃(2)形容词+ 名词:(短短)的妹妹头(暄腾腾)的被子(大大)的冰激凌(丁零丁零)的声音(三角形)的鸟窝(怪怪)的声音3. 量词搭配:一(棵)树一(种)声音一(块)糖醋排骨一(丝)乌云一(只)虫子九、词语归类1.ABB 式词语:暄腾腾咕噜噜香喷喷2.× 来× 去式词语:荡来荡去3.ABAB 式词语:丁零丁零大口大口啧吧啧吧十、句子积累1. 比喻句:(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
第三单元总复习(课件)-2022-2023学年三年级下册期末备考(统编版)
们能学以致用,有效达成本单元的能 力目标。
习作例文
春节
春节,是我国的传统节日。
相传,熬夜又称“熬福”,睡得越晚,来年 的福气就越多。每到过春节的时候,家家户户都 会精心挑选一幅对联贴在门上,有人对我说过: “对联要对仗工整、平仄协调、文字简洁精巧, 读起来朗朗上口,它是中华文化独特的艺术形式, 是中国传统文化的瑰宝。”
字词盘点·易错读音
tú sū jiǔ
cài lún
•
yàn
•
shè
zhǎo
•
fú
•
xiōng
•
xiǎn
•
zhōu
•
zhì
•
zhì
•
hún
•
chuàng
•
cún
•
shù
cè
•
zhào
•
字词盘点·必须会写的词语
xīn jiù
新旧
xiōng dì
兄弟
yù wàng
欲望
wěi dà
伟大
líng hún
灵魂
小学语文 复习课件 人教部编版三年级下册
➢ 新课导入:
今天我们复习的内容是三年级下册第三单元, 老师将从单元主体目标、字词句以及语文园地相关 重点知识入手,带领大家回顾知识,加深理解!
单元概览
本单元以“中华优秀传统文化”为主题,由《古诗三首》《纸的发明》《 赵州桥》《一幅名扬中外的画》4 篇课文构成,这些课文从不同方面展现了中 华优秀传统文化的魅力。《古诗三首》描绘了春节、清明节和重阳节时的节 日情景、节日习俗;《纸的发明》介绍了纸的发明过程,阐明了纸的发明极 大地促进了人类社会的进步和文化的发展;《赵州桥》介绍了赵州桥的设计 建造特点,显示了中国古代劳动人民的智慧和才干;《一幅名扬中外的画》 具体描绘了北宋都城汴京热闹的场面,展现了古都的风貌和当时普通百姓的 生活情景。
部编人教版三年级语文下册第三单元(全单元)PPT精品教学课件
指由暗转明的 朝阳。
千门万户曈曈日
这句承接前面诗意,是说家家户户都 沐浴在初春朝阳的光照之中。
总把新桃换旧符
这是个压缩省略的句式,“新桃”省略了 “符”字,“旧符”省略了“桃”字,交替运用, 这是因为七绝每句字数限制的缘故。
诗意:都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符 的更换揭示出“除旧布新”的主题。
排理比解诗意:
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
诗人又要冒雨赶路, 雨湿衣衫、春寒料峭。 诗人希冀借酒消愁。于 是,他便向人问路了。
排理比解诗意:
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
遥指:指向远方。 牧童用手指向远处的 杏花村。
生字归类
左右 结构
旧 符欲 魂 借酒
上下 结构
何 牧兄 独 异佳
识字方法
加一加:口+儿=兄 云+鬼=魂
字理识字: 酒 + 会意字。用水和粮食酿造的酒精饮品。
易写错
yù
欲
不要写成“攵”
巧记:左边谷右边欠 谷欠欲吃粮食。
mù 不要写成“欠”。
牧
牧童 放养牲畜的儿童
点灯笼
识字游戏
屠苏 断魂 牧童 加倍 桃符
结构梳理
元
爆竹 春风
万 象
日
曈曈 换上新的桃符
更 新
主题概括 “这是一首写 古代迎接新年 的即景之
作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过 春节时的典型素材,抓住有代表性的生活细 节:点燃爆竹, 饮屠苏酒 , 开门迎新 , 换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富 有浓厚的生活气息。
课堂演练
一、选择题。
清明
小学部编版三年级下册语文期末总复习课件
第三十三页,共一百二十六页。
qīng biàn
轻便
shèng fàng
盛放
lì shǐ
qiē duàn
历史 切断
mǎn zú
满足
cháo xiǎn
chuàng jǔ cái gàn
朝鲜 创举 才干
第三十四页,共一百二十六页。
三、形近字组词。
何( 何处(h)é chǔ) 伟( 伟大)(wěidà录) ( 记)录
展开—
合拢
聚拢—
分散(fē增nsà添n) —
乌缩黑减
轻快— 伶俐—
饱胀—
笨重
经常 干瘪
活泼—
雪白—
鲜呆艳板—
迟钝 乌黑
第八页,共一百二十六页。
七、词语搭配。
( 乌黑()w的ūhē羽i)毛
( 轻快有)力的翅膀
( 活泼可爱)的小燕子
( 伶俐 )的小燕子
(烂漫无比)的春天(chūntiān) 光彩( 夺目 )的图画
传统 文化 (chuántǒng)
1.认识43个字,会写37个字。 2.有感情地朗读古诗,背诵《古诗三首》,尽可能会默写。 3.学会把握课文的主要内容,体会中国传统文化的博大精深。 4.收集传统节日的资料,交流(jiāoliú)节日习俗,写一写过节的过程。
第三十一页,共一百二十六页。
一、给加点(jiā diǎn)字注音。
(1)折颈而死。(2)因释起耒而守株。(3)而身为宋国笑。
2.“把”字句: 小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的 东西(dōngxī),很有价值的。
3. “被”字句: 就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角
却被树枝挂住了。
第二十六页,共一百二十六页。
4.比喻句: (1)池水清清的像一面镜子。 (2)可是(kěshì),我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上
【复习总课件】部编版三年级语文下册第五单元、第六单元知识点梳理(PPT课件)
知识点三:阅读积累
课内阅读
“嘿!能长(—zh—ǎ—ng cháng)多长(zhǎng c—há—n—g)?” “老长老长老长老长老——长!说起那个长来啊……”
“要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼
饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢……”
(1)用“___”画出正确的拼音
(2)画横线的句子破折号的作用是(A )
( 大口 )地啃
美得( 不行 )
听得( 入神 )
知识点二:句子积累
按要求写句子
(1)风一吹,那些各种形状的鸟窝就在枝头 跳起了舞。(仿写拟人句) 雨一下,那些花儿就 ___________________开__心__地__笑_了__。___________ 阳光一出来,那些 _________________小__草__就_露__出__了__脑_袋__。________ (2)河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。 (加点字造句) ____不_管__明__天__天_气__怎__么__样_,__我__都__出_去__玩__。_________ (3)头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海 带一样。(仿写比喻句) __西__瓜_在__地__上__慢_慢__地__滚__来_滚__去__,__好_像__皮__球__一_样__。____
《我变成了一棵树》文章中心思想
这篇课文写了 英英为了逃避妈妈催促自己 吃饭,而变成了一棵树 ,机智的妈妈用 美食 引 诱她流下口水。故事充满了童趣,令人感到温 馨幸福。
知识点四:书面表达(写作)
书面表达(写作) 一本有魔法的书
一天,我走在回家的路上,突然看到一 本外形奇怪的书躺在路边。我顺手捡起来, 翻开第一页,上面出现了一行小字:把你的 三个愿望写在上面,我都能满足你。这真是 一本有魔法的书!
人教版三年级语文下册(部编版)电子课本课件【全册】
第一单元
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1 古诗三首
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第一单元 绝句 三衢道中 3 荷花 口语交际:春游去哪儿玩 语文园地 5 守株待兔 7 美丽的鹿角 口语交际:该不该实行班干部轮流制 语文园地 第三单元 元日 九月九日忆山东兄弟 11 赵州桥 综合性学习:中华传统节日 第四单元 14 蜜蜂
部编人教版三年级语文下册第六单元知识要点复习课件
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(5)你不是一直想去伯伯家吗?
改为陈述句:你一直想去伯伯家。
五、课文内容 在童年的乐园里,有一个丰富多彩的世界。看,这是 一幅快乐的画面:垂柳把溪水当作梳妆的镜子,“我们” 在江上用小手拨动浪花,在松树下采蘑菇;看,这是 一幅诙谐的画面:“我”替小沙理发,觉得自己是一个 剃头大师,姑父的睡衣上落满了碎发, “我”把表弟的头 发剪得像层层梯田,他最后剃了个和电灯泡一样的光 头;看,这是一幅七彩的画面:“我”喜欢玩游戏,最喜欢的 是吹肥皂泡,吹肥皂泡选择阴雨时节最合适,吹的时候 要慢慢的,提的时候要轻轻的,吹起来很美丽,飞起来那 么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽;看,这是一幅诚 信的画面:宋庆龄小的时候,为了遵守诺言教小珍叠花 篮,放弃了跟家人去看鸽子的机会,表现了她诚实守信 的品格。
(轻清透明)的球面
(五色)的浮光
(玲珑娇软)的小球
(光丽)的薄球 (美丽)的梦
(红红)的眼睛
(尖尖)的嘴巴
(3)特殊结构的词语
ABB式:颤巍巍 轻悠悠 软悠悠
AABB式:规规矩矩 坑坑洼洼
AABC式:耿耿于怀
清清爽爽
明明亮亮
四、佳句荟萃
1.仿写句子 (1)拟人句:垂柳把溪水当作梳妆的镜子。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。(《童年的水墨画》) 仿写:花儿绽开了笑脸。
第六单元知识要点复习课件
部编版三年级语文下册
一、汉语拼音
1.易错音
染(rǎn)绿 碎(suì) 溅(jiàn) 剃(tì)头
受刑(xínɡ) 廊(lánɡ)子 山巅(diān) 婴(yīnɡ)儿 道歉(qiàn) 清清爽(shuǎnɡ)爽 颤(chàn)巍(wēi)巍 仇(chóu)人
二、生字归类
处置—处理 破裂—破碎 忽然—突然 漂亮—美丽
