培训机构策划书(多篇范文)
教育机构策划书(共6篇)
教育机构筹划书〔共6篇〕篇一：教育培训机构筹划书一、品牌是生存之本近几年，国外培训机构进入中国培训市场的步伐加快。
特别是20某某年，由于距离我国全面开放教育市场的时间越来越近，境外培训机构更是加快了进入中国培训市场的步伐。
培训机构主要采取以下方式：〔一〕用个性化的培训理念打造品牌理念主要表达为思想、精神、观念、信念等。
理念识别系统是教育培训机构一切活动的根底和灵魂，也是教育培训机构形象识别系统的核心局部。
培训品牌的理念提炼既基于对教育理念的共性认识，如对人才培养和社会效劳等教育根本职能的认识，又要结合教育培训机构的现实情况。
如清华大学继续教育学院既秉承清华大学“自强不息，厚德载物〞的校训，又重点的突出其人才培养和社会效劳的个性特征，提出“教育创新，效劳社会〞的办学理念，坚持“高质量、高效益、高层次〞的办学指导原那么，以中高层次的管理和技术人才为主要培训对象，强调继续教育要“面向国家人才队伍建设、面向高层次人才职业能力的提升、面向学习型社会的构建〞，这些办学思想、办学理念和办学方法，较好地表达了清华教育培训品牌独具特色的理念识别体系。
〔二〕以自己的精品培训工程为核心，滚动开展，形成特色明显的自有培训工程品牌。
〔三〕把国外培训品牌移植到国内对于国外的培训品牌，除了课程的汉化以外，课程体系一般不作较大的改动，因为考虑到这些课程比拟成熟，师资上也是要经过总部的培训和考核，从而保持国际化的培训质量。
这类品牌往往是在金融、IT类等认证培训工程居多。
〔四〕实施严格的全面质量管理，打造机构品牌规章制度是教育培训机构内部理念共识的一种标准化、制度化表达，是确保教育培训质量的一个根本前提和保证。
一套科学合理的教育培训制度体系，有助于标准机构成员行为，使各项工作有据可依。
目前，北大青鸟等国内不少教育培训机构已经意识到这一点，纷纷引进质量认证，借此完善教育培训质量保证制度体系，明确教育培训质量标准，标准教育培训实施流程，形成教育培训机构内部决策、执行、监督相对明晰的管理机制，按国际标准建立起教育培训质量保证体系，并最终塑造教育培训品牌。
培训机构舞蹈活动策划书3篇
培训机构舞蹈活动策划书3篇篇一《培训机构舞蹈活动策划书》一、活动主题舞动青春，绽放光彩二、活动目的1. 提供一个展示舞蹈才艺的平台，激发学员的舞蹈兴趣和热情。
2. 增强学员之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 提升培训机构的知名度和影响力，吸引更多学员加入。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点培训机构舞蹈教室及周边场地五、参与人员培训机构全体学员及家长六、活动准备1. 宣传推广在培训机构内部张贴活动海报，宣传活动内容和意义。
通过公众号、家长群等渠道发布活动信息，吸引更多学员报名。
邀请学员家长前来观看演出，增强活动的参与度和影响力。
2. 节目选拔提前通知学员准备舞蹈节目，鼓励学员积极参与。
组织专业评委对学员的节目进行选拔，选出优秀节目进行表演。
为选拔出的节目提供必要的指导和排练支持。
3. 场地布置提前对舞蹈教室及周边场地进行布置，营造出热烈的活动氛围。
摆放舞台、音响设备、灯光等，确保活动的顺利进行。
准备观众席座椅，安排好观众的座位。
4. 物资准备购买活动所需的奖品、证书、道具等物资。
准备食品、饮料等，为学员和家长提供后勤保障。
检查音响设备、灯光设备等是否正常运行，确保活动的质量。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和嘉宾。
培训机构负责人发表开场致辞，欢迎学员和家长的到来。
2. 节目表演按照节目选拔的结果，依次进行学员舞蹈节目表演。
节目形式多样，包括民族舞、拉丁舞、现代舞等，展现学员的舞蹈风采。
每个节目表演结束后，评委进行点评和打分。
3. 互动环节设计一些互动游戏，如舞蹈知识问答、舞蹈模仿等，增加学员和家长的参与度。
准备一些小奖品，奖励在互动环节中表现优秀的学员和家长。
4. 颁奖仪式根据评委的打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
邀请获奖学员上台领奖，合影留念。
5. 结束致辞培训机构负责人发表结束致辞，对学员的表现给予肯定和鼓励，展望培训机构的未来发展。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 节目选拔费用：[X]元4. 奖品、证书、道具等物资费用：[X]元5. 食品、饮料等后勤保障费用：[X]元6. 音响设备、灯光设备等租赁费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查场地设施是否完好，排除安全隐患。
创建辅导班策划书3篇
创建辅导班策划书3篇篇一《创建辅导班策划书》一、项目概述二、目标定位1. 目标受众主要面向中小学生，包括小学、初中和高中阶段的学生，致力于提供优质的学科辅导和综合素质提升课程。
2. 市场定位三、课程设置1. 学科辅导课程根据不同年级和学科的教学大纲，开设语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科的辅导课程，涵盖基础知识讲解、重点难点突破、习题训练等环节。
2. 综合素质课程开设兴趣培养课程，如绘画、书法、音乐、舞蹈、体育等，以及思维拓展课程，如奥数、科学实验、写作技巧等，全面提升学生的综合素质。
3. 个性化辅导课程根据学生的学习情况和需求，提供一对一的个性化辅导服务，定制专属的学习计划和教学方案，帮助学生解决学习中遇到的问题。
四、教学团队组建1. 教师招聘严格筛选具有丰富教学经验、专业知识扎实、教学方法灵活的教师，要求教师具备教师资格证，并进行面试和试讲，确保教师的教学能力和素质。
2. 教师培训定期组织教师参加培训和教研活动，提升教师的教学水平和专业素养，及时了解最新的教学理念和方法，不断改进教学质量。
3. 教师激励机制建立合理的教师激励机制，如绩效奖金、优秀教师评选等，激发教师的工作积极性和创造力。
五、市场推广1. 宣传渠道利用线上线下多种宣传渠道进行推广，包括制作宣传海报、宣传单页、网站、公众号等，举办招生讲座、公开课等活动，提高辅导班的知名度和影响力。
2. 合作与联盟与学校、社区、培训机构等建立合作关系，进行资源共享和联合推广，拓展招生渠道。
3. 口碑营销注重教学质量和服务质量，通过学生和家长的口碑传播，吸引更多的学生报名。
六、运营管理1. 教学管理建立完善的教学管理制度，规范教学流程和教学秩序，确保教学质量的稳定和提高。
定期进行教学评估和反馈，及时调整教学方案。
2. 学生管理建立学生档案，关注学生的学习情况和心理状态，及时与家长沟通反馈，提供个性化的学习建议和指导。
3. 财务管理合理制定收费标准，建立健全财务管理制度，确保资金的安全和合理使用，做好成本控制和利润核算。
补课班策划书
补课班策划书一、背景介绍。
随着教育竞争的日益激烈，学生们在学校学习的时间往往难以满足他们的需求。
因此，许多家长和学生开始寻求额外的补习和辅导来提高学习成绩和竞争力。
为了满足这一需求，我们计划开设补课班，为学生提供优质的辅导和补习服务。
二、目标群体。
我们的补课班主要面向中小学生，尤其是那些希望提高学习成绩和提升竞争力的学生。
我们将根据学生的不同年级和学科需求，开设相应的补习班，包括语文、数学、英语、物理、化学等科目。
三、课程设置。
我们将根据学生的需求和学习特点，设计针对性的课程内容和教学计划。
课程设置将包括基础知识的强化、学习方法的培养和考试技巧的提升，以帮助学生全面提高学习能力和成绩。
四、教学团队。
我们将招聘经验丰富、教学水平高、责任心强的教师团队，他们将负责教授相应学科的知识和技能，指导学生学习方法和考试技巧，并与家长保持密切的沟通，及时了解学生的学习情况和问题。
五、教学环境。
我们将提供舒适、安静的教室环境，配备先进的教学设施和教学辅助工具，以提供良好的学习氛围和学习条件，让学生能够集中精力学习和提高学习效率。
六、宣传推广。
我们将通过校园宣传、社区宣传、网络宣传等多种方式，向家长和学生宣传我们的补课班，让更多的家长和学生了解我们的课程和服务，并吸引他们报名参加。
七、服务承诺。
我们将以优质的教学质量和服务态度，赢得学生和家长的信任和满意，确保每一位学生都能够在我们的补课班中取得进步和提高。
八、总结。
通过以上的策划，我们将努力为学生提供优质的补习和辅导服务，帮助他们提高学习成绩和竞争力，实现个人的学习目标。
同时，我们也将不断改进和完善我们的课程和服务，以更好地满足学生和家长的需求。
培训机构招生策划方案(精选多篇)
培训机构招生策划书(精选多篇) 第一篇：培训机构招生策划书培训机构招生策划书标签：招生招生技巧招生策划招生咨询招生问答一、设立书人教育的背景大背景：中国的基础教育，存在着素质教育空间严重狭窄的问题。
高考的无情竞争，直接控制了我国的基础教育。
“一考定终生”，千军万马过独木桥，成千上万的孩子被挤入桥下。
并且，大学毕业即失业——反映出教学与实际工作严重脱节。
我们的应试教育摧残学生，语文教师不是在教语文，而是在教如何考语文，数学教师也不是在教数学，而是在教如何考数学。
这对学生的思考能力、创新能力完全是一种破坏。
数、理、化、语、外等学科，各教各的，各学各的，学生看不到其中的根本性联系。
小背景：溧阳现有的三十一所民办培训机构，其中针对中小学生的培训的机构，绝大部分(请继续关注：)培训内容是对学校课程的重复和强化，属于文化补习性质。
不仅没有新意，反而有强补恶补之嫌。
在巩固知识点上用力有余，在知识点的勾联与拓展上用力不足。
实际混淆了学生在校学习与校外培训的界限。
基于以上背景情况，书人培训中心的设立，有望填补学生校外培训之不足，在培养学生的思考能力、创新能力方面走出一条新的路子。
二、设立书人教育应具备的特色总体上说，是拓展学生的思维能力，培养学生的创新能力。
在宣传上突出：正规性——南师大创办的教育培训中心在溧阳的教学点；模式成熟——已经成立17年，具有丰富的办学积累，能应对各种复杂情况；品牌效应——南师大（南方师范教育的一面旗帜）；书人培训（江苏教育培训园地里的一朵鲜花）；以上是书人培训中心与溧阳其它培训中心的最大最明显的区别。
三、教学点环境宣传户外广告：书人教育培训（三楼）3×7m大型喷绘广告营造人人爱读书、人人会读书、人人读好书的文化氛围——书人教育培训1.5×9大型喷绘广告校内广告：见电子文本《标语》四、社会媒体宣传布局及新闻运作创办《书人教育》资讯1)8k2版；70k纸印刷；15000份；双月出版；2)内容：书人形象宣传、课程设置、招生宣传、课程宣传等；3)发行：通过《扬子晚报》发行人随报纸在城区发行，约6000份或通过邮局随《溧阳宣传》在城区发行约9000份；通过送单人在学校、小区门口赠送，约5000份；自留2014份。
补习班策划书
补习班策划书一、背景介绍。
随着社会竞争的日益激烈，家长们对孩子的学习成绩要求也越来越高。
因此，补习班作为提高学生学习成绩的重要辅助手段，受到了越来越多家长的青睐。
本策划书旨在针对当前市场需求，规划开设一家高质量的补习班，为学生提供优质的学习辅导服务。
二、目标市场。
我们的目标市场主要是中小学生及其家长。
通过市场调研，我们发现家长们对于孩子的学习成绩非常关注，他们希望孩子能够在学业上取得更好的成绩。
因此，我们的补习班将主要面向这一群体，为他们提供专业的学科辅导服务。
三、服务内容。
1. 提供全科辅导，针对不同年级的学生，我们将提供全科的学习辅导服务，包括语文、数学、英语、物理、化学等学科。
2. 个性化辅导，根据学生的学习情况和需求，我们将为每位学生制定个性化的学习计划，帮助他们解决学习中的困难和问题。
3. 专业师资团队，我们将聘请经验丰富、教学水平高的老师担任补习班的教师，确保学生能够得到高质量的辅导。
四、市场营销策略。
1. 宣传推广，通过社交媒体、校园宣传、家长会等途径，宣传我们的补习班，吸引更多学生和家长的关注。
2. 优惠政策，为了吸引更多学生，我们将推出一系列优惠政策，如新生入学优惠、团报优惠等。
3. 口碑营销，通过提供优质的教学服务，赢得学生和家长的口碑，建立起良好的品牌形象。
五、经营模式。
我们的经营模式将以学生为中心，以提高学生学习成绩为目标，通过提供优质的教学服务和个性化的辅导方案，吸引更多学生和家长的关注和信赖。
六、预期效果。
我们希望通过这次补习班的策划和实施，能够为更多学生提供优质的学习辅导服务，帮助他们取得更好的学习成绩，同时也为家长减轻了教育的压力。
我们相信，通过不懈的努力，我们的补习班一定能够取得良好的经营效果和社会效益。
七、总结。
通过本次策划书的编写，我们对补习班的开设和经营有了更清晰的规划和目标。
我们将全力以赴，为学生提供更好的学习辅导服务，为家长解决教育难题，为社会培养更多优秀的人才做出我们的贡献。
创业培训机构的策划书3篇
创业培训机构的策划书3篇篇一创业培训机构策划书一、机构背景随着经济的发展和社会的进步，创业已经成为越来越多人的选择。
然而，创业并不是一件容易的事情，需要具备一定的知识、技能和经验。
因此，创业培训机构应运而生，为创业者提供专业的培训和指导，帮助他们提高创业成功率。
二、机构目标1. 为创业者提供全面、系统的创业培训课程，帮助他们掌握创业所需的知识和技能。
2. 为创业者提供个性化的创业指导和咨询服务，帮助他们解决创业过程中遇到的问题和困难。
3. 为创业者提供创业资源和平台，帮助他们对接投资机构、合作伙伴和客户资源。
4. 培养一批具有创新精神和创业能力的优秀创业者，为社会创造更多的就业机会和经济价值。
三、机构特色1. 专业的师资团队：机构邀请了一批具有丰富创业经验和教学经验的专家、学者和企业家担任培训讲师，为创业者提供专业的指导和支持。
2. 个性化的培训课程：机构根据创业者的不同需求和特点，制定个性化的培训课程，帮助他们更好地掌握创业知识和技能。
3. 实践教学：机构注重实践教学，通过案例分析、模拟创业、实地考察等方式，让创业者在实践中学习和成长。
四、培训课程1. 创业基础知识：包括创业概念、创业流程、创业机会识别、商业模式设计等。
2. 市场营销：包括市场调研、市场定位、营销策略制定、品牌建设等。
3. 财务管理：包括财务报表分析、成本控制、资金筹集、利润分配等。
4. 人力资源管理：包括团队组建、员工培训、绩效考核、薪酬管理等。
5. 法律法规：包括公司法、合同法、知识产权法、劳动法等。
6. 创业实践：包括模拟创业、实地考察、创业项目路演等。
五、培训方式1. 线下培训：机构在各地设立培训中心，为创业者提供面对面的培训服务。
2. 线上培训：机构开发了在线培训平台，为创业者提供便捷的在线学习服务。
3. 定制化培训：机构根据创业者的需求和特点，为他们提供个性化的定制化培训服务。
六、培训流程1. 需求分析：机构与创业者进行沟通，了解他们的需求和特点，为他们制定个性化的培训方案。
补习班策划书
补习班策划书
一、背景介绍。
随着教育竞争的日益激烈，家长对孩子的学习成绩要求也越来越高。
为了帮助学生提高学习成绩，满足家长的需求，我们计划开设一家补习班，为学生提供专业的辅导服务。
二、目标群体。
我们的补习班主要面向小学、初中和高中的学生，针对他们在学习中遇到的各种问题提供有针对性的辅导和指导。
三、服务内容。
1. 学科辅导，针对数学、语文、英语等学科，提供专业的辅导服务，帮助学生提高学习成绩。
2. 作业辅导，帮助学生完成作业，解决作业中遇到的问题，提高学习效率。
3. 考试辅导，针对各类考试，包括期中考、期末考和各类竞赛等，提供针对性的辅导服务，帮助学生备考。
4. 学习方法指导，教授学生科学的学习方法和技巧，帮助他们
提高学习效率。
四、师资力量。
我们将聘请具有丰富教学经验和专业知识的老师，确保为学生
提供高质量的辅导服务。
五、教学环境。
我们将提供宽敞明亮的教室和舒适的学习环境，为学生营造良
好的学习氛围。
六、宣传推广。
我们将通过社交媒体、校园宣传和家长会等途径进行宣传推广，吸引更多学生和家长关注和选择我们的补习班。
七、经营模式。
我们将采取灵活的课程安排和合理的收费标准，确保学生和家长满意，同时实现经济效益。
八、风险控制。
我们将建立完善的教学管理体系和风险控制机制，确保学生的学习安全和教学质量。
以上是我们补习班的策划书，我们将努力为学生提供优质的教育服务，帮助他们取得更好的学习成绩。
感谢您的关注和支持！。
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培训机构策划书培训机构策划书一培训机构品牌化是生存之本，品牌效应体现了竞争力。
如果说，国内培训市场在20世纪90年代是杂牌混战的时代，那么，进入21世纪，则是名牌对杂牌的淘汰战。
从我国大大小小10000多家培训机构发展情况来分析，我们不难发现，能够持续发展的培训机构，是那些真正树立品牌、真正做到诚信、真正为广大学习者（消费者）服务的机构。
培训机构品牌化已经成为生存与发展的一个重要战略。
目前，各大培训机构在实施品牌化发展战略中，主要采取以下方式：（一）用个性化的培训理念打造品牌理念主要体现为思想、精神、观念、信念等。
理念识别系统是教育培训机构一切活动的基础和灵魂，也是教育培训机构形象识别系统的核心部分。
（二）以自己的精品培训项目为核心，滚动发展，形成特色明显的自有培训项目品牌。
（三）把国外培训品牌移植到国内对于国外的培训品牌，除了课程的汉化以外，课程体系一般不作较大的改动，因为考虑到这些课程比较成熟，师资上也要经过总部的培训和考核，从而保持国际化的培训质量。
这类品牌往往在金融、it类等认证培训项目居多。
（四）实施严格的全面质量管理，打造机构品牌规章制度是教育培训机构内部理念共识的一种规范化、制度化体现，是确保教育培训质量的一个基本前提和保证。
一套科学合理的教育培训制度体系，有助于规范机构成员行为，使各项工作有据可依。
目前，北大青鸟等国内不少教育培训机构已经意识到这一点，纷纷引进iso9000质量认证，借此完善教育培训质量保证制度体系，明确教育培训质量标准，规范教育培训实施流程，形成教育培训机构内部决策、执行、监督相对明晰的管理机制，按国际标准建立起教育培训质量保证体系，并最终塑造教育培训品牌。
二、培训项目综合化与高校专业院系以行业精英人士为对象，以自身学科发展为导向，面向相关行业中高层人士开展高品位、相对专一的教育培训相比，教育培训专门机构所从事的培训项目是以职业发展为导向，旨在为在职人员更新知识，提高素质，提升能力，谋求更好的工作岗位服务，其培训对象为大众型、实用型高层次人才。
其培训项目更加注意知识的整合，学科的融合，视角的新颖和理念的前沿，体现了鲜明的复合型、综合化特征。
二、培训课程个性化随着培训市场竞争的日趋激烈，培训机构普遍觉得生存压力加大，在这种情况下，谁能另辟蹊径，谁就能争取到新的商机。
培训项目、课程越来越个性化的发展趋势预示：差异化竞争态势已经开始形成，培训市场细分天下的时代已经来临。
就目前的发展态势观之，差异化竞争之路可以通过课程设置等手段来实现。
以个性化课程的逐渐完善和教学质量的进一步提高，逐渐打破培训机构之间的同质化竞争格局。
突出实战性，从课程的设计到培训过程，都尽量让其具有良好实用价值和针对性，更符合学员的个性化需求。
三．it培训属于洋培训，似乎国外培训机构更吃香，然，国外培训机构的进入，促进了教育培训国际化程度的加深，也引发了教育培训市场的深层次变革：一是带来了先进的办学方式；二是带来了国际化的培训内容；三是营造了超一流的培训环境。
对我们培训机构的建立也是提供了借鉴和动力。
四．学员不再接受培训机构照猫画虎、东拼西凑地攒出来的课程，而要求其要有机构自己的研发能力与专业人员，在充分调查与分析的前提下，为学员量身定做培训计划，并有始有终地执行与实施。
传统的服务流程与承诺面临挑战，培训公司与顾问公司的概念与界线越来越模糊。
培训公司必须从过去守着几门课程的产品路线或中介公司逐渐转型到为客户带来增值的咨询式培训。
有效地发现学员和市场需求，提供满足企业与市场整体培训的解决方案是培训公司未来的生存之道。
培训内容体系从以课程培训为核心向咨询、培训服务一体化转变目前，在继续教育培训市场上，一般是以课程为中心开展培训活动。
往往是某一培训机构或某几个人，预计到某一培训项目有一定的市场潜力，就攒出几门课程，然后进行招生，组织培训。
（一）由于这些课程往往是大众化课程，没有针对性，因而难以持续发展，只能是“打一枪换一个地方”，其弊端显而易见。
（二）为克服这种情况，一些有实力的培训机构开始探索改变这种以单纯的培训产品（课程）为中心的培训模式，而采取一种集咨询、培训服务于一体的新型培训模式——咨询式培训模式。
所谓咨询式培训，就是培训机构协助学员培训主管，理清学员未来的重点业务方向，形成中长期工作计划、长期规划，分步实施。
长期计划重点主要是，在企业诊断基础上有效地建立起完整的培训规划体系，推进企业长期业务发展；短期计划重点主要是，做到有的放矢，达到快速推动业务发展的目的。
它与一般培训业不同之处在于，一般培训业短期内可能根本看不出培训的效果来，而咨询式培训中的短期计划一般奉行“百天计划”，即在通过业务诊断后，有针对性地给出培训计划，直接而快速促进公司短期业务。
五培训机构对外招收实际上是无限制的，有意者报名。
机构本着“以人为本”的培训理念第二篇：中小培训机构策划书工作于我，只是一个不断证明自己的过程！不达目的不罢休!文化培训机构创立策划书一、可行性分析：教育培训行业是一个新型特殊的行业，发展历史约十余年，目处于快速发展和成熟阶段，受到国家政策的扶持，被人们在生活中普遍性的接受，在中国当前的教育模式和背景下，每个城市均存在很大的发展空间（但操作形式受当地实际情况影响），据调查约有七成以上的中学生接受过补习和培训，并且具备前期投资成本低，回收资金快，无税收，净利润高的特点，适合高校毕业两到三年的年轻人创业、在校老师创业、有一定经济实力想成就事业的人创业，最好2~3人合作或者加盟品牌机构，成长期约一年左右。
如果资本较为雄厚建议直接加盟大品牌，可以快速打开市场。
二、市场调查：每个城市都有自己的发展方向和特色，居民的收入水平和教育投入意识直接关系到培训机构的目标定位，因此，第一阶段必须了解该城市的发展类型，以哪种产业为主，房价水平，人口数量，居民年均收入水平和教育消费意识，重点公立和私立学校的分布、教学特色和录取分数线，政府对民办教育的支持力度，是否可以申请贷款，教育局的审核检查周期，社会治安环境，高校分布情况及排名，培训机构数量、分布情况及收费水平，本地当前前十培训机构基本情况，当地员工工资水平。
以岳阳为例，中心城区人口约40w，学生数量约10w，以中等收入居民为主（年均收入约10w~15w），服务业和旅游业发达，本地居民综合素质较高，对教育非常重视，属于教育强市，九成以上学生参加补习和培训，绝大部分学校不设食堂，不开晚自习，文化培训机构约300家，拥有雄厚实力的约15家，艺术培训机构约200家，教育局每年年初检查一次，普通员工工资水平在1500到XX之间，行政管理人员XX到3000之间，400平米为例场地租金约为2500元/月，学生补习收费标准为80/课次到300/课次。
根据以上信息判断，岳阳城区适合办中等偏高档次文化补习，以一对一为主，主要争对初中生和高三学生，兼做小班课，并提供晚自习辅导，教员应以学校在校老师和全职员工为主，保证教学质量，走品牌路线。
三、方案实施流程：①品牌：将市场调查结果数据整理成表格（如学校信息调查一览表，同行培训机构信息调查表，教育环境调查表），根据结果明确自己的经营范围和经营定位，确定机构名称，并设计有一定内涵的logo，建议先注册成工商个体户形式，稳定后转成公司或取得民办教育资格证。
②选址：选址不能盲目的凭感觉，首先要调查和了解当地的城市规划情况，确定好主干道和城市发展方向，在租赁房屋时，还要调查了解该房屋的使用情况，例如建筑质量，房屋业主是否拥有产权或其它债务上的纠纷等等，常用的方法有选址6m模型法。
对于中小型培训机构选定2楼到6楼的写字楼或门面较好，面积为300平米左右，租金控制在XX到3000之间。
交通方便是选择位置的条件之一，附近最好有公交车站点。
具体原则：a．根据自己确定的经营定位进行选址；b．要尽量避免在受交通管制的街道选址，办公室或教室前要有适合停放车辆的位置；工作于我，只是一个不断证明自己的过程！不达目的不罢休!c．要选择居民聚集、人口集中的地区，不要选在市民较少和居民增长较慢的地区；d．要事先了解场地近期是否有被拆迁的可能，房屋是否存在产权上的纠纷或其它问题； e．要注意场地的特点和街道客流的方向与分类；f．要选择培训机构相对比较聚集的街区或者选择适合自己经营范围的专业市场；工作流程为：1、在城市地图上先标出各培训机构和热点地址；2、确定寻找教室的区域；3、根据不同的需求进行下一步细化（分为教室与办公室在一起，和教室与办公室不在一起两种情况）；4、按照要求寻找到2~3个合适地点；5、撰写各个地点的判断分析报告，根据报告讨论分析确定最佳地点；6、根据培训风格和特色进行适当装修，确保符合教育场地标准。
③. 员工招聘：前期招聘3到5名全职员工负责行政、招生和教务管理，需要确定一批稳定的老师队伍，可以先使用部分边远学校的老师和全职，最好使用城区学校老师。
相对稳定后陆续招聘各种专业人才，完善各项人事制度，建立企业文化。
员工试用期采用一个月（员工培训必须持续不断有计划的进行）。
④.市场营销：根据确定的培训目标及所在地确定重点宣传范围和学校，采用立体宣传模式，多形式开展宣传，常用的有报纸、电视、电话、短信、网络、墙体广告和宣传发单，每期开班前宣传一个月左右为宜，并配合优惠活动，同时可以积极寻找艺校合作，对部分专业成绩较好的学生可以做专项培训或全科辅导，在一些重大考试时开展相应的活动（如考前心理辅导、送水饮料、打横幅、调查问卷等），旨在树立一个健康正面的形象。
如果缺乏专业的营销人员，也可以请较为专业的营销公司做品牌推广。
招生是前期最关键的地方，也是最困难的地方，需要所有人齐心协力，刚开始很难，慢慢的会进入状态，发现规律，一个原则是积极主动，总结经验，不断改进。
⑤.接待咨询：通过前期的广告和宣传后，必然会有家长学生过来咨询，这时，一名高度专业的咨询师作用尤为关键,广告的效果约是千分之一的概率,如果来一个还因为没接待好走了那损失是非常大的,因此,前期的接待必须由一名专业的员工或自己负责,对每一个过来咨询的学员和家长要做好相应的谈话记录,快速安排好学生的入学测试和学情分析,配好老师,定好课次,收费,做好课表。
⑥.教学管理:从你有第一个学生开始上课起,就要严格抓好教学质量,文化培训不同于艺术培训,必须要有效果,而且还是能在学校里看到的效果,所以,必须要求老师做好相应的教学计划和备好课,一个学生的老师必须要详细了解该生的情况,适时跟学生及家长沟通,有争对性的教学,并且老师必须要达到某个教学目标,而不是简单的上个课就完了,对老师要进行全面考核,前期用兼职比较多时要特别注意.第三篇：培训机构策划书四、英语培训机构策划书商务英语培训的出现是社会发展的必然结果，也是英语语言学自身发展的必然趋势。